让书籍伴随孩子的一生

“让好书引领孩子成长”三年级⑹班期初家长寄语“让好书引领孩子成长”三年级⑹班期初家长寄语副标题：“让好书引领孩子成长”三年级⑹班期初家长寄语编号姓名性别期初家长寄语1包可欣女妈妈欣喜地发现：从二、三年前为你择书，到如今你手不释卷，以及从容地在当当网上择自己想要的书，书已成为你童年时代的快乐伙伴。

书中自有颜如玉，读书，丰富着你的想象力，开阔着你的视野，充实着你的人生。

天下无书则已，有书则不可不读。

漫漫人生路，我希望好书能继续一路伴随着你，让你受益终生！2李舒雯女希望李舒雯本学期能够阅读更多的好书。

3邓沁宜女书籍是人类进步的阶梯。

如今的时代是信息爆炸的时代，个人综合素养的提升必须不断地学习。

我希望我的孩子通过此项活动，养成爱学习的习惯，让书成为其生活中永远的伴侣。

4吴昱女这项活动好，能够扩大孩子的知识面及视野。

5张蕴颖女读完一本书之后，要进行概括、总结，要发表自己的感想。

6宋丹凤女希望宋丹风多看书，对书产生好感。

7顾佳芸女父母希望你不仅仅局限于课本知识，要多读课外书，从中吸取精华。

夏语晗女我们希望孩子通过读书活动获得平时课本上无法获得的知识，通过“读书大王”的活动，使孩子能正确树立学习观，不仅在数量上，而要在质量上成为真正的“读书大王”。

9章嘉晶女积极配合学校各项活动，督促孩子读好书，读有意义的书，开拓视野，增长知识。

胡汇川女11池叶凌心女希望读书活动能带给孩子无穷的乐趣，培养孩子爱读书、爱学习的好习惯。

12周天羽女通过阅读好书，学会思考，学会感恩，改正或纠正自己的不良习惯，让好书伴你一起成长。

13杨琳女希望我的孩子通过这次三年级级部进行的读书大王评选活动，在书的海洋中学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌，在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，让书籍成为她一生的好伙伴。

好书引领我成长作文好书引领我成长作文7篇【篇一：好书引领我成长】我有许多爱好，可我最喜欢看书。

在我上幼儿园时，还不认识字，就硬要妈妈给我买“找不同”、“画册”一类的图画书。

我兴奋地拿着书，坐在一把木椅上津津有味的看着。

我不仅喜欢看图画书，更喜欢听大人们讲故事。

因为以前我还很小，所以听不懂，只是觉得非常好玩、好笑。

随着年龄的增长，我上了小学一年级。

学习了拼音，就开始读一些有拼音的小书籍：《小鹿斑比》、《丑小鸭》、《一千零一夜》、《灰姑娘》…一开始，我简直沉浸在书的王国里，可是天长日久，我就感到不过瘾了。

从三年级起，我的语文书就没有拼音标注了，但我不会被困难吓倒，对于不认识的字，我不是问长辈，就是查字典。

那时候，我不再看故事书，妈妈便向我推荐了几本历史书？《中华上下五千年》、《探索恐龙之谜》。

这两本书让我爱不释手，有时甚至可以在我吃饭时的视线都离不开书。

时间流逝，一转眼间我已是五年级的学生了。

现在，我一般都看名着之类的书籍了：《雷锋的故事》让我明白了要有乐于助人、勤俭节约的好品德、好习惯；《红楼梦》让我明白了一家人的悲欢离合；《西游记》让我懂得了做任何事情都要坚持不懈…现在，我对它们还爱不释手。

一位大文豪曾经说过：“我扑在书上就如同饥肠辘辘的人扑在面包上。

”我就好比那个人，迫不及待地在面包上狼吞虎咽地吃起来。

是啊！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

一本好书将会让你终生受益。

【篇二：好书引领我成长】在人生的道路上，书是不可缺少的。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”读一些好书更能增添自己的智慧，开阔自己的视野。

当然我也读过一些书，但是我读的书连世界上好书的万分之一也没有。

可我去深受启发。

记得我印象最深刻的一本书是《鲁滨逊漂流记》。

我想这本书大家都听到或者读过，但是我想你们收到的启发一定很少，有的甚至没有。

这本书大概的内容是写一个名叫“鲁滨逊”的人在一次航海中印船身触礁而深入海底。

只有他一个人逃离了困境，坚强的活下来。

关于书香家庭的事迹材料简介关于书香家庭的事迹材料简介（精选篇1）莎士比亚曾说过：”生活里书籍，就好像没有阳学；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

“虽谈不上书香门第，但本人也懂得应当让书籍成为女儿永远的朋友。

女儿几个月大的时候，我就买了一些贴图卡片，陪着她认字，识图、讲故事。

就这样，她对这个世界最初的认知就是从这些图卡开始的。

我经常会读一些朗朗上口的*如唐诗三百诗、三字经、弟子规、百家姓给她听，女儿三四岁时能背诵很多了。

到了上幼儿园后，让她看幼儿画报，给她讲上头的小故事，她听得可有兴趣了，每晚睡觉前边讲故事过哄她入睡。

于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中构成了。

上了小学后，班主任洪教师很注意培养孩子们在阅读方面的兴趣。

开展各种各样的活动如读书之星评比、讲故事比赛，还坚持让同学们每一天阅读课外书半小时，并做好阅读记录，直到此刻孩子们都一向在写。

还抽出自我的宝贵时光，中午提前到校，给孩子们读书讲故事，启发孩子们的阅读兴趣。

并在班级qq群里列举了一些适合一二年级阅读的书目。

在教师有针对的指导下，我们进取为孩子购买书籍。

只要有空，就陪孩子去新华书店逛逛，看看，购买感兴趣的书。

先是买一些带有汉语拼音标注的，像《安徒生童话》、《格林童话》等。

二年级后随着孩子识字量的提高，逐淅能读一些纯文本的书了。

这时我们为她在县图书馆办了借书证，孩子如饥似渴地阅读着，如杨红樱系列小说、少儿版四大名著等。

最近开始看《哈利波特》、《魔戒》等这些悬幻小说。

好像有句话是说：“劳于读书、逸于作文”。

如何把“读”与“写”有机地结合起来，使“读”更好地服务于“写”，又成了我们迫切需要思考和解决的一个问题。

于是，我便要求她，读完一本书后用一句话讲一下其中的主要资料，或是最想对主人公说的一句话。

在写看图写话时，能用上平时摘抄的一些词句。

我相信，慢慢地孩子的写作水平会有所提高的。

随时着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。

有时，她会在不经意就学校和自我身边发生的一些事情说出自我的想法。

读书伴我成长的作文议论文(精选7篇)读书伴我成长的作文议论文篇1一个人的一生离不开许许多多的东西，离不开水，离不开阳光，离不开空气……同时也离不开书籍。

书，在我们家是随处可见的，你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。

可以毫不夸张的说，我的童年就是在这样的环境下度过的。

书是我的挚友，我的宝贝。

每当我悲伤时，书鼓励我不要沉浸在悲伤中，要去勇于探索;当我感到迷茫、彷徨时，书犹如大海里的一座灯塔，为我照亮前方的路;当我感到孤独时，书便成为我的朋友，默默地陪伴着我。

小时候，爸爸妈妈工作比较忙，没人陪我玩，我就在家里乖乖看书。

起初不大认识字的我只是看一些图书，虽然对书中的内容看得稀里糊涂的，但是精彩、美丽的图片我百看不厌，从此，喜爱读书的种子在我的心中发芽了。

渐渐的，小时候那个痴痴地看着图书的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。

于是，《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书，书中的精彩内容让我陶醉其中。

上小学了，我开始接触名著、作文书、小说。

我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书，她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。

还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等，它们就像我的良师益友，都让我受益无穷，教会我人生的道理。

看书让我感到幸福和满足，给予我想象的翅膀。

《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧，显得那么从容，当羚羊们做“以死换生”的决定时，我被它们深深地震撼了，它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生!《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉，还经常被师傅打，但最后成为幸福的水孩子汤姆。

《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。

这些人物、事情虽然离我很遥远，但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。

我现在已是初二的一名学生了，在课余时间总会捕捉些时间拿来看书，有时晚上做完作业，我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。

书籍伴我成长作文(通用15篇)书籍伴我成长作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么，怎么去写作文呢？下面是收集的书籍伴我成长作文，希望对大家有所帮助。

一缕书香透过碧纱，氤氲萦绕过往的点点滴滴渐渐浮现，似乎在我的成长中，书籍一直陪伴着我。

尚为稚子之时，我只知玩乐，让自己开心便是最重要的事，直至那日妈妈递给我的那本彩色绘本，在我心底埋下种子，从此，我爱上了书籍。

年华偷换，转眼数载春秋，我已不是只能抱着彩色绘本孩童，现今的我可博览群书。

通过书籍，我可以与古今圣贤进行穿越时空的心灵对话；向孔孟讨教仁义之礼，与庄子探求生存之道，跟孙子讨论兵法之见。

通过书籍，我还了解了一个个伟人，苏轼经历“乌台诗案”后并未放弃生的希望，他一衰烟雨任平生，虽在官场经历了风雨却见识了人间风光；贝多芬经历无数坎坷，但在他的交响曲中，黑暗裂了缝乌云去无踪，世界恢复了清明。

他们的故事教会了我善良与坚强，这些是书籍带给我的。

书籍伴我成长，见证我的晨昏忧乐，在我需要时化身明灯为我照亮前方，曾经有段时间我在数学上屡屡受挫，终于无数次对抗无效后我放弃了，我不敢再去尝试。

偶然间，翻开一本书，它让我了解了司马迁的故事，他遭受宫刑，却奋笔疾书数十载，成就了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，也成就了不朽的辉煌、是啊，历史流转，烟波浩渺几千年，多少人一路荆棘做出伟大的奉献，而我所经历的不过沧海一粟，我有何资格消沉，放弃！往事如烟，流年清洒，我迈出了成长路上的大步，而书籍一直伴我成长，当初心头的种子已开出美丽的七色花，代表着坚强，勇敢，善良……而这一切是在书籍的熏陶下成长的。

未来还长，书籍将始终伴我成长。

小时候，爸爸经常会送给我一些小纸人卡片，比方三国演义之类的。

每当我看完，就拉着爸爸，问道：“爸爸，爸爸，我都看完了，怎么还不给我书，难道没书了？”因为小时候的我什么也不懂，所以把卡片叫做书。

书籍点亮了我的青春作文800字初中生全文共7篇示例，供读者参考书籍点亮了我的青春作文800字初中生篇1从小长大，我最喜欢看书。

这不，你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。

因为我喜欢看书，爸爸妈妈都叫我“书呆子”。

我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的书桌前，很寂寞。

这时，我想起了我的好朋友——书，我走到书架前找了几本书，又经过厨房，这是妈妈正在厨房里炒菜。

我回到书桌前，津津有味的看起书来。

正看到有趣的片段，妈妈却让我去买馒头。

我一边应付着妈妈，一边继续看我的书。

过了好一会儿，妈妈把菜端到桌子上，问我把馒头放哪里去了。

我一挠脑袋，还没有买呢。

拿起钱就朝商店跑去，结果刚跑到商店，他们说已经没有馒头了。

这不，晚上，我们只好光吃菜了。

爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。

有时候在学校，我也会带几本书。

下课时，如果没有作业，我也会毫不犹豫的拿出本书来看。

有一次，我把一本作文书来看，不一会儿，上课铃声就响了，但那是我却一点都没听到。

一会儿班长喊起立，同学们都站起来喊老师好，惟独只有我一个人在坐着，手里捧着我的宝贝书。

老师把我批评了一顿，我的脸上火辣辣的，事情过去了好久，有时我想起来，就会笑起来。

我把对我学习有帮助的书都看了一边后，又重看了几遍。

我最熟悉的几本书，无论哪篇内容，我都记忆犹新。

我的胆子很小，又是爸爸妈妈出去了，全家空荡荡的，只剩下我一个人。

为了克服我的恐惧心理，我只好找我的“好朋友”去。

而且看得聚精会神，忘了家里只剩下我一个人。

有时自己会忍不住哈哈大笑起来。

小时候，妈妈常给我买一些故事书。

我那时还小，不识字。

就只看插上的图画，自己也给他们编故事，有时自己还自言自语的说话呢！发新书时是我最高兴的时刻了。

我望着崭新的书，心里别提有多高兴了。

我一笔一划的写上自己的名字。

放学回家，我急匆匆的拿出新书，恨不得一下子把它都看完。

书是我最好的朋友，它时时刻刻陪伴在我的左右，让我的成长历程更加多姿多彩。

书香伴我成长序言尊敬的领导、老师和各位亲爱的同学们：大家好！我是来自XX小学的xx，今天非常荣幸能够站在这里给大家分享我与书香相伴成长的经历。

书籍是我们生活中的良师益友，它给予我们知识、智慧和勇气。

而这些宝贵的财富将伴随我们一生，使我们在成长的道路上不断成长，并浇灌未来的梦想。

第一部分：我与书相遇在我很小的时候，就已经对书籍产生了浓厚的兴趣。

记得小时候，每次放学回到家，我总是第一时间走进父母的书房，寻找一本适合自己的好书。

阅读的世界是那样的美妙，每一个故事都像是一扇窗户，给我展示了一个神奇的世界。

我记得有一本名叫《小王子》的书，它讲述了一个孩子和一位来自另一个星球的王子的故事。

这本书不仅让我了解了勇气、友谊和珍惜，更让我明白了生命的意义。

阅读这本书，我仿佛进入了一个与现实不同的世界，仿佛能够和小王子一起畅游星空，去探索未知的奇迹。

第二部分：书香的力量书籍不仅仅是娱乐的工具，更是我们学习的重要工具。

在学校里，老师告诉我们“书是知识的源泉”，而我对此深信不疑。

书籍能够提供各种各样的知识，帮助我们更好地学习各个学科。

在我学习的过程中，书籍就像是我的良师。

它们带给我了各种各样的知识，让我能够更好地理解和掌握学科知识。

比如，在学习数学时，我经常会翻阅数学教材和习题集。

书中的例题和习题，让我更加深入地理解数学的概念和方法，提高了我的数学水平。

除了学科知识，书籍还给予我智慧。

通过阅读名人的传记，我了解到了很多伟人的思想和智慧，从中汲取了许多人生的真理和道理。

比如，我曾读过《牛奶可乐经济学》，这本书讲述了一个关于经济学的故事。

通过阅读这本书，我不仅了解了经济学的基本概念，也知道了如何理性地对待金钱和资源。

这些智慧让我在生活中能够做出正确的判断和决策。

第三部分：书香与我共成长书香伴我成长，让我变得更加自信和独立。

通过阅读，我逐渐培养了良好的阅读能力和阅读习惯。

我可以快速地找到自己感兴趣的书籍，读懂其中的内容，并从中汲取知识。

乘上课外阅读的翅膀让书香伴随孩子的一生21世纪是个崇尚文化内涵的时代,读书是这个时代的主旋律,学校是文化高地,理应引领时代走向更高的文明,经过全体教师的探索,在2006年11月由我撰写并主持的《教师在学生课外阅读中主导作用的研究》这一课题,在市级立了项。

课题确定后,我们以为:在校园内播撒读书的种子,强化阅读的理念,营造阅读的氛围,构建阅读的课程,开展阅读的活动……努力使阅读成为师生的生活方式,成为师生的自觉习惯。

为了这个目标,我们一直在飘着淡淡墨香的“书山”之路上默默地登攀着……一、言传身教,激发孩子们课外阅读兴趣“把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活大踏步的指路明灯,这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。

”学生读书的兴趣与水平直接受教师读书兴趣与水平的影响。

因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。

所以,我们在培养学生读书兴趣的诸多做法中,最朴素、最有效的一条就是教师的:“身先士卒”。

当每一位老师都津津有味地在阅读的时候学生的热爱阅读氛围自然而然地形成了。

教师要让学生的课外阅读真正成为课外“悦读”,老师与学生坚持同背诗书、同读经典,更同编报纸、同作摘记,而且还坚持每周写下自己的“心路历程”,我们的教师在读书中与学生一起成长了起来。

二、活动激趣,让阅读成为孩子们精神需求为了培养小书迷,我们采取了一系列措施。

1、我们建立了“班级图书角”,所有同学都要向这个图书角捐书。

当然图书角接纳同学们的图书有特殊的要求:①捐的书必须是自己阅读过的,必须是自己喜欢的;②捐书还要有充分的理由,要写出你读后的感想③所捐的书被其他同学借阅率最高的,给予表彰。

这样一来,小书迷们的读书热情空前高涨。

2、我们设置了“阅读档案表”“读书竞赛栏”“诗文交流台”,充分展示了学生的诵读成果,让学生从读书中体验到成功的快乐。

语文课程标准指出:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价。

赠书时给小朋友的赠言1、有人说：从一个人写的字能够看出其人的品行，所以期望你能够做好人，写好字！2、一本书能给你带来知识，一本书能让你改变一生，你我就用书交朋友吧。

3、大千世界，书籍打开了你我相识的天窗；茫茫人海，思想成为了心灵相通的桥梁。

4、读一本好书，做一生朋友。

生命予以你我一双求知的眸子，愿书籍能够填满它们的空虚。

当一切浮躁安静下来，你会发现只有书籍是不朽的；当一切过眼云烟渐渐消散，你会发现只有书籍还在你身边；当一切成为记忆，你会明白只有书籍能够陪伴你一生。

你我渐渐老去，而书籍依旧年轻，只因它的灵魂永在，而你我若想年轻，只用从书籍中找寻。

必须会找到属于你的心灵花园。

爱上读书，就爱上了生活。

午后的阳光洒在青春的脸上，捧一本好书，静静的坐在树荫下，没有尘世的喧嚣与繁华。

惟有穿越时空行行字话，或磅礴如走石飞沙，或细腻如香茗浓茶，细细品过其中精华，悠悠记下名作大家。

生活留下了太多纷扰复杂，而书籍给你我的是无尽的回味；金钱物欲是暂时的享受，只有书籍带来的愉悦不会使你我倦乏。

日暮西山，惟有书香隽永，弥漫心间。

5、这本书我百看不厌，期望你喜欢它。

6、让你我一齐畅游知识的海洋吧。

7、让书滋润心田，灌溉干渴的心灵，成就期望，愿你们能够幸福快乐。

8、人生就像闯关游戏，用尽全力克服困难，战胜自我！你的前途将一片光明。

You’rewinner！加油！9、千里送鹅毛，礼轻情意重。

书虽小，但能够给你许多的知识。

10、这本书我珍藏了许久，既然你们更需要，我就送给你们吧！注：本人喜欢画画。

11、你我素未谋面，因一本书在茫茫人海中结缘，期望这本书带去我对你的祝福，带给你知识与期望。

12、做人要像棵大树一样坚韧挺拔；学习要像大海一样永无止境。

13、你们是中国的未来与期望！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

14、虽然我给你不了太多的物质财富，但我能够给你的是无尽的精神财富~~“书籍”15、友谊给你我带来许多绚丽多彩的岁月，给世界带来欢乐与喜悦。

世界读书日“书香伴我成长”倡议书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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陪亲子阅读心得6篇写心得体会可以培养我们的表达能力和沟通能力，让我们更好地与他人交流，要想写出优秀的心得体会，最重要的还是在写作过程中保持理性思考，网作者今天就为您带来了陪亲子阅读心得6篇，相信一定会对你有所帮助。

陪亲子阅读心得篇1阅读，是人一生中的财富。

古人云“读万卷书，行万里路，足可以看出阅读的重要性。

自三月静海二幼开展“爱上阅读、爱上经典”读书月活动以来，我们陪伴孩子阅读有一段时间了，我们惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的变化，从不爱读书到拿起书来爱不释手，一粒“爱读书”的种子，已经播种在孩子的心里。

1、提高了孩子的自主意识每周五，幼儿园定期让孩子们借阅图书，在众多图书中，挑选一本回家阅读，在挑选图书的同时，锻炼了孩子的自主意识，从小养成自主选择的能力，周五放学前，老师会叮嘱孩子们“要爱护图书，周一按时归还，孩子回家后，在阅读图书的时候，都会特别小心，不读的时候，会将书放到指定位置，每次周一上学前，都会提醒我归还图书。

2、创造一个良好的阅读空间在家中，给孩子布置一个学习园地，让孩子可以在该片区域，自由选择图书进行阅读，在阅读过程中，我会问孩子“这一段文字你认识哪个字？”“你喜欢故事中的哪个人物？”“哪个词语你不理解？”“这个故事告诉我们什么道理？”等问题，或者和孩子将故事中喜欢的.人物或景色画出来，搭配绘本阅读机器人、点读笔等，通过互动的方式，增加孩子的读书乐趣。

3、与孩子一起享受阅读的时光阅读，可以让家长与孩子讨论故事情节、故事人物、故事告诉我们的道理，增加了孩子与家长之间的感情、话题，让我们在每天工作之余，拥有一个好的心情与孩子一起享受阅读带来的快乐，孩子也在这个过程中，理解了一些词语，一些道理，点滴融入到生活当中。

陪亲子阅读心得篇2说到阅读,我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形，她的气质、博学让我赞叹不已，一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识. 枯燥无味的内容，因她而显得那么生动有趣，在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵，在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍，让我受益匪浅，现学校开展了”亲子读书”活动，我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

“书香家庭”事迹材料我们的孩子是红旗一校五年三班的张思琪，在孩子不断成长的岁月里，我们作为其家长，在满足其学习生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

一、让书籍伴随孩子的成长过程。

对于教育，我们并不是内行，家庭中甚至没有一人从事教育事业。

但是，“教育要从娃娃抓起”的道理我们还是懂的。

在思琪还在呀呀学语的时候，我们在购买童歌磁带的同时，也购买了相当数量的儿诗、儿歌之类的小画书，给她读，给她讲，每天晚上，她都要听完1-3个故事才肯睡觉；在她开始上学后，根据她不同的年龄段，给她订阅了《小朋友》《大灰狼》《中国少年儿童》等儿童读物，不断增强她的阅读能力和感知能力。

几乎每个月都要买新的儿童读物，新鲜书籍激发了她的读书乐趣。

至今，这些书籍仍由她自己整理、自己保存，闲时翻阅，汲取“营养”。

二、让读书成为孩子的重要习惯。

孩子生性是好动、好玩的。

我们在领着朱珠外出时，也注重读书方面的引导，让她可以在“淘气堡”里玩耍，也可以在书店里徜徉。

尤其是在书店里，买不买是次要的，关键是她可以在那里看到各式各样的儿童书籍，从而培养逛书店的兴趣。

寒暑假里，我们没有时间陪孩子在家，也不好带到单位，我们家附近有一家私营书店，每个周末朱珠都要到书店去挑书，有时我没有时间陪她，她就自己一个人在那看，没有一次她自己会看够回家，都是我去催她，她还得挑一大堆书回家。

习惯是养成的。

长此以往，朱珠在书籍方面的要求甚至要远远高于衣食方面，出去要求家长出资最多的还是书籍，至今，她自己保存的图书就有五百余册，《十万个为什么（图画版）》《安徒生童话》《格林童话》《郑渊洁全集》……等优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

三、想办法拓宽孩子的阅读面。

在对孩子的读书上，我们并不作过多的限制，她可以看《论语》《忠经·孝经》等国学读物，汲取传统文化的精华；也可以看《公主童话》《床头小故事》，让思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑传》《阿衰》《偷心九月天》，这为生活增添了许多幽默的味道。

老师给孩子读书的祝福语
首先，当我们给孩子读书时，可以说，“愿你在书中找到知识的宝藏，收获智慧的果实。

”这句话既是对孩子学习的祝福，也是对他们未来的期许。

我们希望他们在书中汲取知识，不断成长，为自己的未来打下坚实的基础。

其次，我们可以说，“愿你在书中遇到勇敢、善良的朋友，一同踏上奇妙的冒险之旅。

”这句话不仅是对孩子们阅读的祝福，更是对他们人生的祝愿。

我们希望他们在书中结识各种各样的朋友，学会勇敢和善良，勇敢地面对生活中的挑战，善良地对待身边的人。

另外，我们还可以说，“愿你在书中感受到爱与温暖，让书籍成为你心灵的避风港。

”这句话是对孩子们内心世界的祝福，我们希望他们在阅读中感受到爱和温暖，让书籍成为他们心灵的寄托，给他们带来安慰和力量。

最后，我们可以说，“愿你在书中发现自己的梦想，勇敢追逐，坚定前行。

”这句话是对孩子们未来的祝愿，我们希望他们在阅读中找到自己的梦想，勇敢地去追逐，坚定地向前走，不断实现自己的理想和目标。

总之，给孩子读书不仅是一种教育行为，更是一种祝福和关爱的表达。

希望我们能够用心去读书，用心去祝福，让每一个孩子都能在书中感受到爱和温暖，收获知识和智慧，勇敢追逐梦想，茁壮成长。

愿我们的祝福伴随孩子们一生，成为他们人生道路上最美的风景。

书香家长事迹材料【篇一：书香家庭事迹材料】书香家庭事迹材料----书香伴孩子成长书是人类进步的阶梯。

丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更学会如何做人，如何服务社会，发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。

在孩子很小的时候，作为家长我们就十分注重这一点。

原因是我就从小就受到这方面的教育，获益不少，感受颇深。

我家称得上书香门第，爷爷生前就是位教师，解放前就办私塾，解放后和老县长郝纯镳一起在家乡创办了学校，培养了一大批革命者。

我的爸爸就是在他的影响教育下，通过读书，走上了教书育人的道路，退休前是北山口镇有所作为的老校长。

在这样的家庭熏陶下，我又成为一位教师。

孩子的爷爷也是一位人民教师。

我们两家就精心对我的宝贝女儿进行了培养。

首先是培养孩子读书的兴趣。

兴趣的培养十分重要。

对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩，然而我们最重要的做法就是给孩子营造良好的学习氛围。

为此，我在家庭住房紧张的情况下，想办法给孩子单独腾出了一间小书屋，爷爷奶奶给她买来了书桌、书柜、电脑，神奇的小黑板，他姥爷又专门给她书写了“书是人类进步的阶梯。

”“读书破万卷，下笔如有神。

”等有关读书的名言，装裱以后装在她的小书屋，可以说，这个小书屋，凝结了两家人对我女儿的殷切期望。

实践证明，环境造就人，我女儿在这个小天地里，还真是读了很多书，用她的话说，这就是我生活的世界,欢乐的天堂。

其次，要有足够的书籍. 有了多种多样的书，孩子才能选择读各种各类书.几年来，我家为了让孩子读书，藏书上千册，，我还特意给孩子订了适合儿童读物的报刊,如《儿童时代》《少年文艺》《儿童画报》等。

做好引导，寓教于乐。

让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发现，用时短，思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。

让孩子从内心懂得，读书是有益的，除了长见识，同样也可以好好地玩。

使孩子在情不自禁中喜欢读书，懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。

幼儿园赠送书籍简短寄语
亲爱的家长们：
我们很高兴地为您的孩子们准备了一些精心挑选的书籍，希望它们能给您的孩子带来快乐、启发和知识。

孩子们的成长是我们共同的责任。

我们相信，阅读对于孩子们的成长和发展非常重要。

通过阅读，孩子们可以拓宽视野、增长知识、提高语言表达能力、增强想象力和创造力。

我们希望这些书籍能成为孩子们开启阅读之门的钥匙，让他们享受阅读的乐趣。

我们希望孩子们能够在家庭和学校中培养阅读的习惯。

请您与孩子一起阅读这些书籍，并积极参与到孩子的阅读活动中来。

通过与孩子一起阅读、交流和分享，可以加深亲子关系、增加孩子的自信心和自尊心，同时也可以提高孩子的阅读兴趣和能力。

除了这些书籍，我们还鼓励您向孩子介绍更多的好书。

请您多带孩子去图书馆、书店等地，让他们感受到阅读的魅力和乐趣。

我们相信，阅读将伴随孩子们一生，成为他们的财富。

我们再次感谢您的支持和合作。

让我们一起为孩子们的成长和发展而努力。

祝愿您和您的孩子们阅读愉快！
此致
敬礼！XXX幼儿园。

鼓励孩子爱阅读的话语在平时的学习、工作或生活中，越来越多人习惯于在朋友圈发布话语，话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为。

你知道什么样的话语才能算得上是好的话语吗？下面是小编为大家整理的鼓励孩子爱阅读的话语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鼓励孩子爱阅读的话语11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

2、孩子，热爱书籍吧，书是学生的营养品。

3、读书是一种最好的学习，无论读什么书，你都会有收获。

相信读书会启迪你的智慧，丰富你的思想，从书中汲取营养吧，书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

宝贝，请你爱上读书吧！4、爸爸妈妈希望你能健康成长，但不仅仅是身体方面，而是要成为一个有理想、有抱负的人。

所以，在你成长的道路上，不仅需要老师孜孜不倦的教诲，还需要有一个好伙伴陪伴在你的身边，那就是——书。

你已经是小学生了，爸爸妈妈很高兴能经常看到你认真地在书桌前看书。

5、一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活得海洋；一篇美文就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。

与书香结缘，在文苑漫步，让我们一起追寻幸福的阳光梦想。

6、书籍是人类文明的摇篮，知识的海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长！7、“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

”走进书的海洋，能让孩子学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌……我希望在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，让书籍成为她一生的好伙伴。

8、孩子，热爱书籍吧！书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人，也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情来鼓舞你们的智慧和心灵……9、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登知识的高峰，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏。

愿罗彤在知识的宇宙中，丰满翅膀，自由快乐地翱翔。

10、优秀的书籍就是一个智慧长者，愿你在这位长者的引领下，一步步向前，遨游在知识的海洋。

书籍伴我成长演讲稿600字（通用9篇）书籍伴我成长演讲稿600字（通用9篇）书籍伴我成长演讲稿1大家中午好！我演讲的题目是“书香伴我成长”！高尔基曾说：“书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。

”鲁迅也曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。

智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。

”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。

他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。

在我们美丽的校园里，充满了生机，充满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。

在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。

但还有一部分人或许是在那沉思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。

在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那？还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们学生中普遍存在的现象。

逝者如斯夫，不舍昼夜。

我们因该珍惜那阳光明媚，而又充满智慧的早晨。

早晨那清新的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。

校园里应该充满书香之气，但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。

我们应该燃气读书之情，营造书香校园。

读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。

让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。

让书香伴我成长！书籍伴我成长演讲稿2大家好！今天，我演讲的主题是书香，伴我成长。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

一日无书，白日荒芜。

是的，书就是这么神奇。

在我孤独时，书为我赶走寂寞；在我迷茫时，书为我指点迷津；在我困惑时，书帮我寻找答案；在我悲伤时，书给我带来欢声笑语。

曾经的我，最喜欢的是《格林童话》。

我想走进遍地鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我还想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。

希望孩子多读书家长寄语1.书是育人之基，希望孩子多读书。

2.书籍是智慧的源泉，多读书可以开阔视野。

3.多读书可以培养孩子的思维能力和创造力。

4.读书是人类进步的阶梯，希望孩子通过读书实现自己的梦想。

5.家长是孩子的第一任老师，多鼓励孩子多读书。

6.阅读是一种习惯，希望孩子养成良好的阅读习惯。

7.读书可以让孩子更加自信，更有主见。

8.书中自有黄金屋，希望孩子读书能够找到属于自己的宝藏。

9.读书不仅可以增长知识，还能提高孩子的综合素质。

10.多读书可以丰富孩子的生活，让他们更有内涵。

11.知识改变命运，希望孩子勤奋读书。

12.书是人类进步的阶梯，希望孩子踏踏实实地走上这阶梯。

13.父母的示范对孩子的影响很大，希望孩子看到我们爱读书，也会爱读书。

14.读书可以让孩子更有责任感，更有担当。

15.爱读书的孩子更容易成功，希望孩子能够成为成功人士。

16.适度的读书可以舒缓压力，希望孩子学会通过读书放松心情。

17.读书是一辈子的事业，希望孩子养成终身学习的习惯。

18.多读书可以培养孩子的思维能力和判断力，希望孩子多读书。

19.读书可以让孩子更加自律，更有原则。

20.希望孩子多读书，让他们成为有思想、有品行、有修养的人。

21.孩子，多读书可以让你变得更聪明更有见识。

22.阅读能开拓你的视野，让你了解更多不同的世界。

23.读书是一种快乐的享受，希望你能爱上阅读。

24.多读书可以培养你的思维和逻辑能力。

25.阅读是一种积累，让你在未来的生活中受益无穷。

26.希望你能从阅读中找到自己的兴趣和爱好。

27.书籍是人类灵魂的粮食，多读书可以充实你的内心世界。

28.阅读是通向成功之路的必经之路。

29.阅读可以让你变得更有修养，更有文化。

30.孩子，书是你无尽的知识宝库，珍惜每一本书。

31.多读书可以提升你的综合素质，让你成为更优秀的人。

32.希望你能学会独立思考，书籍是你最好的老师。

33.阅读可以让你的人生之路更加明亮和清晰。

读书伴我成长主题征文5篇最新读书伴我成长主题征文（篇1）读书不是为了黄金屋，不是为了颜如玉，不是为了千钟粟，更不是为了一纸的荣誉。

我喜欢读书，只是向心而做，也只是一种习惯。

带上一本好书，于林间的木椅上守候一天的美好时光。

阳光穿过树林，投下斑驳的影，偶尔一两片树叶飘下，无声地落在木椅上或是满地的绿草中。

也会有不知名的小鸟大胆地在鹅卵石铺的小径上一边散步一边啼叫。

让人有种过上惬意生活的感觉，自在无忧。

夜的深与寂在校园里弥漫时，走出课室，戴上耳机，在有着灯光的道上，拿本自己喜欢的书籍，看着、想着，在这样的夜，吹夜的风。

并在闲暇时，看清冷的月，细数星星的寂寞，道上有树的斑驳。

小时候，最喜欢趴在床上，开着小台灯，认真的翻阅着。

书中的童话故事，让我知道世间有好坏；寓言故事，教会我做人做事；科幻故事，让我畅游于我的奇幻世间；百科书，让我更亲近于大自然。

所以，从小就养成了读书的习惯，并深深喜欢着这个习惯，读书让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中展现。

自然而然，我的生活，不可缺少读书。

我庆幸，从小就有读书的习惯。

这让我，闲暇时可以小读一会儿书，无聊时动笔抒写着心情，与友人畅谈时多了有内涵的话语。

我不像同龄人，喜欢着某个娱乐明星，而去喜欢着，那些人拍的电影、唱的歌，我是从喜欢读的书中，喜欢着主人翁。

我羡慕白雪公主和睡美人善良的人儿，终于找到了自己的白马王子；我钦佩这“西楚霸王”项羽的个性，让后人歌颂的英雄；我欣赏李白的才气，并立志要学到他的豪放气魄；我赞扬“弃医从文”的鲁迅，文章具有的说服力让人敬叹。

而我心中的偶像，即是周恩来总理，他的“为中华之崛起而读书”不知鼓励了多少青年，不知为何，我就认为他好，他所做的即为我欣赏的。

上述之人，都是我从书中，读出来的人物，而书中品出的人儿才最为深刻，而铭记于心！书看的多了，我感觉的到，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书籍的回味。

书籍伴我成长600字六篇书籍伴我成长作文600字篇1在成长的道路上，书籍始终是我最好的伙伴。

他们在我难受的时候劝慰我，在我绝望的时候鼓舞我。

它们让我每天都感到充实和欢乐。

我爱书，书让我进步，书和我一起成长！学校的时候，我不喜爱读书。

当时我常常想：读书有什么好？最好是看电视。

但是渐渐的，在老师的带着下，我慢慢对阅读产生了爱好，从开头看绘本，到有拼音的书。

初三的时候，我从读书的边界线渐渐漂到了书海，成了读书人。

每天总会闻到书的芳香，书里的世界丰富多彩。

进入《童眸》，感受七十年月孩子的美妙生活；《火印》年，我恨日本人，佩服雪儿；《吃狼奶的羊》中动物丰富的感情和顽强的意志打动了我；高尔基的《童年》中阿莱莎的悲剧人生引起了我深深的怜悯；,精神科幻小说《地心游记》中的一篇作文，值得学习。

如今，书离不开我，我对书的喜爱也是靠上一段楼梯。

近600天每天都在看书打卡。

《史记》《上下五千年》《三国演义》让我知道更多的历史故事。

《唐诗三百首》《宋词三百首》让我更上一层楼的诗。

沈的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理。

曹文轩的作品带给我们的是纯粹的美和情感。

阅读已经成为我的精神食粮。

读书的过程也让我明白了坚持的力气和坚持的价值。

我从一个懵懂的孩子成长为一个喜爱生活，喜爱读书的少年，就足够了。

也为我的写作积累了很好的单词和句子，为我的写作打下了坚实的基础。

今日，我就要离开母校，进入新的学校，进入梦幻般的青春。

但是，我会连续学习，由于书是学问的源泉，才智的'宝库，和我一起成长。

书籍伴我成长作文600字篇2书中的我，沉静，像一名老者；书中的我，是急躁的，想迫不及待地吸取学问；书中的我，是饥饿的，就如"整个吞枣"那般，我迫不及待的想"吃"完这本书。

"书籍是人类进步的阶梯！"是的，就犹如高尔基先生对这句话的见解；是的，书会使我们进步；是的，书籍，是我们胜利的关键！一位胜利人士是在书籍的培育下，滋润下，走向胜利。