8.人的生殖和发育 课时练 (4)

第4单元第8章人的生殖和发育
第一节精卵结合孕育新的生命（第1课时）
一、教学目标：
知识性目标：
识别男女生殖系统的基本结构和功能。

（重点）
技能目标：
培养学生观察、动手操作及语言表达能力。

情感目标：
通过观察、讨论、实验等活动，点燃学生思维的火花，培养学生实事求是的科学态度和探索精神。

二、教学重点与难点：
重点：说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子。

难点：说明睾丸和卵巢是主要的生殖器官。

三、教学准备：
1、男、女生殖系统的挂图。

2、FLASH：识别男女生殖系统的基本结构；
3、视频文件：（1）精子的形成；（2）女性的生殖系统和卵子的形成；
4、学生在课前对自己的父母进行访问：自己是从什么地方出生的？
人是怎样形成的？。

【关键字】精品【精练精析】一、选择题1.男性主要的性器官是( )A.睾丸B.附睾C.输精管D.前列腺选A。

此题考查男性的主要性器官。

睾丸能产生精子并分泌雄性激素，因此是男性的主要性器官。

附睾能贮存和输送精子，前列腺分泌黏液利于精子活动，输精管是输送精子的管道，它们都属于附属性器官。

2.下列哪一个器官的活动具有明显的周期性( )A.前列腺分泌黏液B.睾丸产生精子C.卵巢产生卵细胞D.以上都不是选C。

人的卵巢产生卵细胞的活动具有周期性，每个周期中往往只有一个卵细胞发育老练。

睾丸产生精子和前列腺分泌黏液不具有周期性。

3．在人体生殖系统的结构中，能产生性激素和生殖细胞的一组是( )A．输卵管和子宫B．输卵管和输精管C．睾丸和卵巢D．附睾和精囊腺选C。

本题考查男性和女性生殖系统的组成和功能。

睾丸和卵巢分别是男性和女性主要的性器官，可以产生生殖细胞和分泌性激素。

4.生物课堂让我们丰富了对生殖系统的认识。

判断以下不属于生殖器官的一项是（）A.睾丸B.子宫C.阴道D.乳房选D。

此题考查生殖器官的组成。

睾丸是男性主要的生殖器官，子宫和阴道是女性的生殖器官，而乳房属于女性青春期发育的器官，不是生殖器官。

5.卵巢的生理作用包括（）①分泌雌性激素②受精的场所③胚胎发育的场所④产生卵细胞A.①②③B.①④C.②③D.②④选B。

本题考查学生对卵巢作用的理解。

卵巢有两个作用：产生卵细胞，分泌雌性激素。

而受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。

6.精囊腺的作用是( )A．分泌黏液，便于精子运动B．产生精子，分泌黏液C．产生精子，分泌雄性激素D．贮存精子选A。

本题考查精囊腺的作用。

精子在睾丸中产生，附睾有贮存精子的作用，精囊腺能分泌黏液，便于精子游动。

7．女性的主要性器官是( )A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道选C。

此题考查女性的主要性器官。

子宫、输卵管、卵巢、阴道都属于女性的生殖器官，但只有卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，因此，卵巢是女性主要的性器官。

【课内四基达标】一、填空题1.生殖是指产生繁殖的过程。

2. 是人体最大的细胞，它的细胞质中含有丰富的，可供胚胎发育初期所需的营养物质。

3.人体胚胎在母体的子宫里发育的时间一般为天左右。

胚胎在子宫内发育时，所需要的氧和养料，都是通过从母体获得的；胚胎所产生的二氧化碳等废物，也是通过从母体排出的。

4.胚胎植入后，继续发育，其中的细胞开始分化成各种由再形成各种到第二个月末，外貌才有点像人。

从这时起，一直到出生以前的胚胎，叫做。

5.人体内最大的细胞是。

二、选择题6.在人的生殖中，受精卵被种植在( )中而发育。

A.输卵管B.胎盘C.子宫壁D.阴道7.人类的生殖系统中，主要的生殖器官是( )A.输卵管和输精管B.内生殖器C.性腺D.外生殖器8.人体胚胎发育最初的营养来自( )A.奶汁B.母体血液C.胎盘D.卵黄9.人体的受精作用是在( )里完成的。

A.胎盘B.输卵管C.子宫D.卵巢10.关于胎盘的正确叙述是( )A.是女性特有的性器官B.是供胚胎利用的营养物质C.是胚胎发育后期供给营养的结构D.是胚胎发育时，在胚胎和子宫内膜之间产生的一种组织11.胎儿在母体内已经开始工作的系统是( )A.泌尿系统B.消化系统C.呼吸系统D.循环系统12.下列关于生殖的叙述，错误的是( )A.产生生殖细胞的过程B.繁殖新个体的过程C.种族延续的过程D.新个体成长的过程【能力素质提高】13.下图是女性生殖系统示意图，据图请回答有关问题：(1)女性主要的生殖器官是［］。

(2)图中属于女性泌尿系统的器官是［］，［］。

(3)受精作用发生的场所是［］。

(4)胚胎发育的主要场所是［］。

(5)计划生育中女性输卵管结扎手术，是将图中的［］进行结扎。

(6)从图中可知，输卵管是否与卵巢直接连通。

14.如图示子宫内的胎儿，据图回答：(1)受精卵在处着床。

(2)胚胎在［］发育时，在胎膜和之间产生出胎盘。

(3)胎儿通过［］与胎盘相连。

(4)胚胎发育的第个月末才点象人，从这时起一直到出生前的胚胎叫。

人类的生殖和发育适用年级八年级所需时间共需4课时，课内共需3课时，课后需1课时主题单元学习概述本章内容是在“绿色开花植物的一生”和“动物的生殖和发育”的基础上安排的，并和它们构成了完整的体系，也是后面学习“生物的遗传和变异”等知识的基础。

本章内容包括“婴儿的诞生”“青春期发育”和“计划生育”三节，中心问题有两个：一是婴儿是如何诞生的；而是青春期发育有哪些突出的特征（包括生理方面和心理方面）。

学生学习有关人类生殖和发育的知识，特别是青春期发育的知识，对于他们健康地成长、生活具有重要的作用。

主题单元规划思维导图主题单元学习目标知识与技能：1.能概述男性、女性生殖系统的结构和功能；2.能描述受精过程和胚胎发育的过程。

3.描述青春期的发育特点。

4、知道我国目前人口状况及控制人口增长的措施。

过程与方法：1、通过课外调查、分析，培养学生独立自主与交流合作相结合的学习方式；2、运用观察的方法，识别有关的插图，培养观察读图能力。

情感态度与价值观：1、通过学习真正让学生理解种族的延续是通过生殖系统来完成的，欣赏新生命的诞生，养成尊重事实的科学态度；2、体会父母养育的辛苦，认识生命的宝贵，建立爱惜生命的态度；3、树立正确的伦理观和价值观。

对应课标（说明：学科课程标准对本单元学习的要求）课标要求：1、描述生殖系统的主要结构及功能。

2、描述受精过程及胚胎发育过程。

3、知道我国目前人口状况及控制人口增长的措施。

4、根据青春期心理特点，树立远大理想，培养高尚的道德情操。

5、认同计划生育的基本国策。

主题单元问题设计1、男、女性生殖系统有哪些器官组成及其主要功能？2、受精过程是如何完成的？胚胎发育过程中的营养来自于哪里？3、进入青春期后，你的生理和心理方面发生了哪些变化？4、人口剧增给社会带来了哪些方面的影响？专题划分专题一：婴儿的诞生（2课时）专题二：青春期发育（1 课时）专题三：计划生育（1 课时）其中，专题一作为研究性学习专题一婴儿的诞生所需课时本节课共需2课时专题学习目标（说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应）知识目标：1.能概述男性、女性生殖系统的结构和功能；2.能描述受精过程和胚胎发育的过程。

第四单元第一章人的由来第二节人的生殖课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是（）A．阴道 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管2、下列几组器官中，在功能上差别最大的一组是（）A.睾丸和卵巢B.阴茎和阴道C.输卵管和输精管D.子宫和前列腺3、男性的主要生殖器官是 ( )A.睾丸B.附睾C.前列腺D.精囊腺4、因病摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（）A. 正常排卵，没有月经B. 正常排卵，月经失调C. 不能排卵，月经失调D. 不能排卵，月经正常5、男、女性的性器官的主要功能是()A．分泌雌性激素B．产生生殖细胞和分泌性激素C．分泌雄性激素D．贮存和输送生殖细胞6、小科对有关“人的生殖”知识作了下图归纳．下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（）A. ①﹣﹣精子B. ②﹣﹣卵巢C. ③﹣﹣受精卵D. ④﹣﹣分娩7、人体胚胎发育的正常部位是在（）A．腹腔内B．输卵管内 C．盆腔内D．子宫内8、关于胚胎发育过程，下列说法错误的是（）A．受精卵不断进行细胞分裂，发育成胚泡是胚胎发育的开始B．胚胎发育到第八周左右，开始出现人的形态C．胚胎发育成熟一般要十个月左右，分娩后我们称胎儿为婴儿D．胚胎种植在子宫内膜后，其所需的营养物质及氧气是由胎盘通过脐带从母体内获得的9、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合、通过胚胎发育形成新个体的过程。

人的受精过程是指（）A.精子与卵细胞结合B.产生精子和卵细胞的过程C.精子进入输卵管D.受精卵进入子宫10、节育时，往往采用结扎某一结构的方法，能有效地阻碍生殖细胞的结合，既达到计划生育的目的，又不会伤害人的生殖器官的正常生理功能。

结扎的部位是 ( )A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道11、下列哪对夫妇，可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子（）A. 丈夫睾丸发育不良，妻子正常B. 丈夫正常，妻子输卵管堵塞C. 丈夫精子败育，妻子输卵管堵塞D. 丈夫正常，妻子卵巢发育不良12、人的胚胎发育过程中，外貌开始呈现出人形的时间是（）A．第一个月末B．第二个月末C．第三个月末D．第四个月末13、成年男性两侧输精管被结扎后，在生理上表现为（）A.不产生精子，第二性征改变B.产生精子，第二性征改变C.产生精子，第二性征不变D.不产生精子，第二性征不变14、下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是 ( )A.分娩.受精.怀孕B.受精.分娩.怀孕C.受精.怀孕.分娩D.怀孕.受精.分娩15、某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是（）A．由一个受精卵分裂发育而成 B．一个卵细胞和两个精子受精C．两个卵细胞和两个精子受精 D．两个卵细胞和一个精子受精二、非选择题（共55分）16、请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来．17、如图是新生命孕育过程的简图，据图回答：（[]填番号，横线上填文字。

第4单元生物圈中的人第八章人的生殖和发育章末检测题（本检测题满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

）1.下列关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A.人的生长发育开始于胚胎B.第二性征是在性激素的作用下出现的C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质2.女性在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是( )A.心理波动大，情绪不稳定B.生殖器官出现创伤C.身体处于病态D.身体抵抗力暂时下降3.第一例“试管婴儿”的诞生，被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。

此项技术是解决不孕的有效手段。

“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植入母体子宫内着床继续发育形成胎儿直到分娩。

“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（）A.有性生殖B.无性生殖Ｃ.克隆技术 D. 基因工程4.女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别（）A.卵巢子宫B.卵巢输卵管C.子宫输卵管D.子宫阴道5.下列叙述错误的是（）A.人类受精卵在输卵管内进行细胞分裂所需要的营养由卵黄提供B.卵生动物的胚胎在发育过程中，全靠卵自身所含的卵黄提供营养C.人的胚胎着床于子宫后通过胎盘从母体获得氧气和营养D.卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养6.（2013·山东东营）女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件。

下列说法正确的是（）A.卵巢是女性生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二性征B.卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞，分泌雌性激素C.月经在子宫内周期性形成,与卵巢的功能无关D.卵巢作为子宫的附件，表明子宫是女性的主要性器官7.青春期是人一生中最美好的时光。

下列对于青春期的叙述，错误的是（）A.处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B.青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师、同学的交流C.青春期的青少年已经长大，可以适当喝酒D.青春期是人生的黄金时期，应适当补充营养和加强体育锻炼8.母亲是伟大的，母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。

第13课时人的生殖和发育1．学习了人的生殖与发育后，某同学作了如下总结，其中正确的是() A．胎儿通过羊水与母体完成物质交换B．婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始C．青春期性器官开始形成、神经系统开始发育，是身体和智力发育的黄金时期D．女性主要的生殖器官是卵巢，它的作用是产生卵细胞，并且分泌雌性激素解析：胎儿生活在母体羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换；受精卵的形成标志着人体生长发育的开始；青春期的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，性器官发育迅速，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，不是而性器官、神经系统开始发育；卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。

答案：D2．据说英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。

与“女大十八变”直接相关的器官和物质是()A．睾丸、雄性激素B．子宫、月经C．卵巢、雌性激素D．子宫、雌性激素解析：“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。

卵巢是分泌雌性激素的重要器官，而雌性激素促使女性出现第二性征。

答案：C3．人类产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的主要场所依次是如图结构中的()A．①②③B．②③④C．①③②D．①③④解析：人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是①卵巢、②输卵管、③子宫。

答案：A4．胚胎发育多长时间开始具有人形()A．两周之后B．六个月之后C．两个月之后D．九个月之后解析：怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。

答案：C5．胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是()A．胎儿连接母体的器官B．母体的器官C．胎儿的器官D．胎儿与母体进行物质交换的器官解析：胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换。

答案：D6．(2021·江西模拟)人的个体发育起点是()A．精子B．卵细胞C．受精卵 D．婴儿答案：C7．某育龄妇女因患病被摘除了子宫，这将会对其造成怎样的影响()A．能正常排卵，但不会形成月经B．月经正常，但将不能孕育胎儿C．不能正常排卵，但能形成月经D．不能排卵，也不会形成月经解析：此人摘了子宫，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不会形成月经。

苏教版生物七年级下册单元闯关双测卷第4单元第八章人的生殖和发育学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、进入青春期后，有的同学沾染了吸烟的不良习惯，吸烟不仅伤害身体，还影响人的生殖发育。

烟草中的有害物质能杀伤精子，影响性激素的分泌，降低受孕率，使胎儿发育畸形。

在男性和女性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官分别是( )A.阴囊、阴道B.睾丸、卵巢C.附睾、子宫D.输精管、输卵管2、在男性生殖系统中，负责贮存精子的结构是( )A.附睾B.输精管C.前列腺D.精囊腺3、成年男性两侧输精管被结扎后,在生理上表现为( )A.不产生精子,有第二性征B.产生精子,没有第二性征C.产生精子,有第二性征D.不产生精子,没有第二性征4、生命诞生是一个异常艰辛的过程，数以亿计的精子中只有一个精子能够与卵细胞结合，人体产生卵细胞、胚胎发育的场所分别是( )A.卵巢、子宫B.输卵管、输卵管C.子宫、卵巢D.子宫、输卵管5、下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是( )A.睾丸和子宫是产生生殖细胞和分泌性激素的器官B.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C.受精作用发生在女性输卵管里D.女性输卵管结扎后将不再产生月经6、如图为女性生殖系统示意图，下列有关生殖发育的叙述错误的是( )A.①可以分泌雌性激素B.②可以输送卵细胞C.③是精卵结合的场所D.④是胎儿产出的通道7、下图表示人体的受精及胚胎发育过程。

其中①~④分别为细胞或结构。

下列描述不合理的是( )A.①表示精子B.胚胎发育在②中进行C.③为受精卵D.④为受精作用8、胎盘的作用是( )A.贮存大量的营养物质B.胎儿和母体进行物质交换的场所C.胎儿发育和生长的场所D.将胎儿固定在母体的重要结构9、青春期是人生中的黄金时期，下列做法不利于青春期健康成长的是( )A.放纵自由，我行我素B.增强锻炼，保持健康C.学以致用，科学实践D.自立自强，勇于担责10、下列关于青春期男、女生身体变化的描述错误的是( )A.身高突增B.性器官迅速发育C.出现第二性征D.心、肺功能减弱11、睾丸和卵巢分别是男、女性的主要性器官，下列关于两者共同特点的描述，正确的是( )①属于人体的第二性征②都能产生生殖细胞③都能分泌性激素④都是进入青春期以后才迅速发育A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④12、如图是睾丸和卵巢的发育趋势图，下列相关叙述不正确的是( )A.9岁之前，睾丸和卵巢的发育都很缓慢B.青春期睾丸和卵巢的发育都很迅速C.男女第二性征的出现与睾丸和卵巢的发育有关D.由图可知，男生进入青春期的时间比女生早13、在青春期，下列行为不恰当的是( )A.要保证充足的食物和睡眠B.出现第二性征后应与同学正常交往C.积极参加集体活动D.具有了生殖能力就可以结婚生育后代了14、从童年到成年的过渡阶段，第二性征开始发育到成熟的时期是( )A.幼儿期B.童年期C.青春期D.更年期15、进入青春期后，在学习生活中常常会遇到一些问题，下列做法错误的是( )A.正确认识遗精或月经现象B.作息有规律，避免不良嗜好C.积极参加文娱活动和体育运动D.不与老师和家长多说话，有事闷着16、取哺乳动物的新鲜长骨12克，放在酒精灯上煅烧至灰白色后，称重为9克。

《人类的生殖和发育》一、选择题：1. 如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线图，解读该图不能得出的结论是（）A.曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长B。

青春期开始时脑部生长已基本完成C.进入青春期后，生殖器官迅速生长发育D。

在生殖器官迅速生长发育的同时，智力也迅速发展2。

男性的主要性器官是A。

睾丸B。

附睾C。

前列腺D。

阴茎3. 人体胚胎发育初期所需的营养物质来自于A.母体B。

胎盘C。

羊水D。

卵黄4. 处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化,其特征不包括A.大脑开始发育，并且重量迅速增加B.性器官迅速发育，性激素分泌增多C.身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化5。

谁言寸草心，报得三春晖.母亲怀胎十月，支起我们生命的起点。

怀孕开始的标志是A。

卵巢排出卵细胞B。

精子进人卵细胞C。

受精卵分裂形成胚泡 D.胚泡植入子宫内膜6。

女性卵巢的作用是A。

输送卵细胞 B.产生卵细胞C。

分泌雌性激素D。

产生卵细胞和分泌雌性激素7. 下列不属于青春期发育特征是A.体重与身高的迅速增加B.身高增长，性器官逐渐发育成熟C。

身体明显长胖D。

出现第二性征8. 人体的精子与卵细胞一般相遇在A。

输精管B。

输卵管C。

子宫 D.卵巢9. 俗话说：“女大十八变,越变越好看。

"发生这种巨大变化的时间主要集中在( )A.婴儿期B.青年期C。

青春期 D.中年期10。

初中阶段大部分时间同学都已经进入青春期，下列说法错误的是（）A.身高迅速增长B。

神经系统功能增强C。

第二性征开始表现出来 D.大脑开始发育11。

下列关于胚胎发育的叙述,正确的是（）A。

只进行细胞分裂，不进行细胞分化B。

受精卵的分裂开始于子宫C。

胎儿通过胎盘从母体吸收氧气和养料D。

细胞只进行分化不进行分裂12.关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（)A。

人生长发育最快时期是青春期 B.身高突增是青春期的一个显著特点C.胚胎发育的主要场所是子宫内D.胎儿和母体交换物质的器官是胎盘13。

第6单元生命的延续第19章生物的生殖和发育单元大概念素养目标编号大概念素养目标对应新课标内容对应试题B8119001能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育7.1.1睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体【P25】7.1.2生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代【P26】P50T4；P50T6；P54T6；P56T15；P58T5；P60T18B8119002说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理和心理发生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健康地度过青春期5.5.6性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用5.5.7人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等5.5.8青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期【P21】P51T12；P52T18；P52T20；P53T23第1节人的生殖和发育基础过关全练知识点1生殖、生长和发育概述1.【新独家原创】2020年3月，云南大象北迁，历时17个月后，终于“回家”。

这些大象现在怎样了呢？一些关注大象的人们进行了长时间的追踪观察。

下面是一位动物爱好者对多种动物的部分记录，其中没有体现生殖、生长或发育的是()A.2020年12月，一头母象在普洱逗留的时候，顺便生了个“孩子”B.经过两年多的时间，几头“青年象”具备生殖能力了C.一头公象离开了族群，开始独行，跟“大部队”的距离越来越远D.云南大象北迁途中生的小象，现在已经长大了知识点2人的生殖系统2.【中华传统文化·谚语】(2022青海中考)“怀胎十月，一朝分娩”。

胚胎在母体发育的主要场所是()A.胎盘B.卵巢C.子宫D.输卵管3.(2023山东海阳期中改编)如图为男性生殖系统正面示意图。

下列说法错误的是()A.④是男性的主要性器官，能产生精子B.①是储存精子的器官C.②和③具有运输精子的功能D.④能分泌雄性激素4.【识图分析题·结构图】(2023山东鱼台期中)如图为女性生殖系统的部分结构示意图，据图分析下列说法错误的是(B8119001)()A.结构①不仅能产生卵细胞，还能分泌雌性激素B.结构②是输卵管，能输送卵细胞C.结构③是女性主要的性器官，也是受精的场所D.结构④是产出胎儿的通道5.(2023山东烟台期中)经过课堂上的学习我们知道了男性生殖系统和女性生殖系统各有不同特点，那么二者都具有的功能是()①都能分泌性激素②都能产生生殖细胞③都能输送生殖细胞④都是周期性的产生生殖细胞A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④6.(2022湖北荆州中考)为积极应对人口老龄化，中共中央于2021年5月31日提出，一对夫妇可以生育三个孩子。

第1章人的生殖和发育单元测试卷一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.如图是人的生殖过程简图，对图中①、②、③、④的判断，正确的是（）A. ①卵细胞B. ②受精卵C. ③生殖细胞D. ④受精2.“花样年华”是人生中的黄金时期，进入青春期的男女生身体和心理都会发生较大的变化。

下列关于青春期的认识或行为，错误的是（）A. 总觉得父母啰嗦、不善解人意，不愿意与父母沟通交流B. 女生在月经期间更应注意清洁卫生，保持心情舒畅，情绪稳定C. 男女生之间会产生朦胧的依恋，应学会正确处理与异性的关系D. 男生长胡须，喉结突出，声音变粗3.关于人类生殖和发有的叙述，错误的是（）A. 受精卵在子宫内形成和发育B. 胎儿通过胎盘与母体进行物质交换C. 进入青春期后出现第二性征D. 月经现象与雌性激素的分泌有关4.下列关于青春期健康的叙述，错误．．的是（）A. 身高会突增，营养要跟上B. 体重怕飙升，早餐全取消C. 月经不是病，卫生要注意D. 精满则自滥，遗精别担心5.人体中产生卵细胞的器官是（）A. 子宫B. 卵巢C. 胎盘D. 输卵管6.人体产生精子的场所是( )A. 输精管B. 睾丸C. 附睾D. 前列腺7.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，正确的是（）A. “我”指的是卵细胞B. “我的搭档”指的是受精卵C. “狭窄的管道”指的是母体的输卵管D. “宽敞的房子”指的是母体的卵巢8.关于人体生殖和发育的叙述正确的是( )A. 睾丸和附睾是男性的主要性器官B. 精子和卵细胞的结合部位是子宫C. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征D. 第一性征的出现与性激素有直接关系9.青春期是人生的重要时期，人的生理和心理会出现一系列变化。

第8章人的生殖和发育一、选择题1. 青春期是人生中最美好的时期。

下列对于青春期的叙述错误的是（）。

A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流C．青春期是一生中性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精D．青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期，但神经系统的调节功能不会增强2. 下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是（）。

A．身高和体重迅速增加B．性器官和第二性征发育不明显C．神经系统功能显著增强D．心肺功能显著增强3.进入青春期后，男子的声调低沉、喉结突出、胡须生长，哪种激素起直接作用？（）A．雄性激素 B．促性腺激素C．肾上腺素 D．甲状腺激素4. 人体内产生精子和卵子的生殖器官分别是（）。

A．睾丸和子宫B．睾丸和卵巢C．输精管和输卵管 D．前列腺和子宫5. 下列有关青春期的叙述错误的是（）A．青春期是人体生长发育的重要时期B．青春期身体生长快代谢旺盛C．进入青春期，生殖器官迅速发育D．进入青春期，脑细胞、神经元数目大量增加6. 人骨的成分中，有机物主要是（）。

A．脂肪B．纤维素 C．淀粉D．蛋白质7. 一块骨中不含有的组织是（）。

A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织8. 伟大的母亲十月怀胎，孕育了幸福的你我他。

有关说法错误的是（）。

A．胎儿发育的场所是子宫B．胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气C．胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→母体排出D．怀孕期间应加大营养摄入，以满足胎儿和母体的能量及物质需求9. 法医鉴定某被害人的遗骨，发现无机物和有机物之比是2∶1，则此人可能正处在（）。

A．青年期 B．成年期C．儿童少年期 D．老年期10. 身高突增是青春期的显著特征，与青少年长高相关的是（）。

A．骨中无机物含量的多少B．骨中有机物含量的多少C．骨中蛋白质和钙盐的比例D．长骨两端的软骨层11. 关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（）。

八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》练习题-人教版（含答案）一、选择题1、下列植物中，只能通过有性生殖繁育后代的是（）A、向日葵B、马铃薯C、仙人掌D、柳树2、下列能使后代具有较大的变异性和生活力，更有利于生物进化的生殖方式是（）A、有性生殖B、营养生殖C孢子生殖D，出芽生殖3、将某观赏植物肥厚的叶子摘下一片，放在潮湿的土壤中，不久就可以生根，形成一株新的植株，下列与其生殖方式不一致的是（）A、植物组织培养B、克隆羊的诞生C、生产胰岛素“工程菌”的培育D、袁隆平教授选育杂交水稻4、秋天，细心的大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该（）A、等来年开花时进行自花传粉B、等开花时接受同株花粉C、等开花时接受异株花粉D、取下变异的芽嫁接到砧木上5、下列现象中，与动物的繁殖行为无关的是（）A、池边蛙群声声鸣B、蜂王雄蜂空中舞C、花丛蜜蜂翩翩舞D、蜻蜒点水款款飞6、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。

出现这种现象的原因是其外骨骼（）A、限制了身体的自由运动B、对幼体的保护功能丧失C、不能随身体的生长而长大D、影响了与外界的气体交换7、下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是（）A、雌雄异体，体外受精，水中发育B、雌雄同体，体内受精，体外发育C、雌雄同体，体外受精，体外发育D、雌雄异体，体内受精，水中发育8、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称（）A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育9、蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A、幼虫→卵→蛹→成虫B、卵→蛹→成虫C、卵→蛹→幼虫→成虫D、卵→幼虫→蛹→成虫10、我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，解决了许多婚后无子家庭的忧愁，你认为这种技术的特点是（）A、无性生殖、体外受精、体外发育B、无性生殖、体外受精、体内发育C、有性生殖、体外受精、体内发育D、有性生殖、体外受精、体外发育11、参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗?（）A、嫁接B、无土栽培C、扦插D、压条12、小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上，将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是（）A、全部为有籽柑橘B全部为无籽柑橘C、一半有籽，一半无籽D、受环境影响，无法确定13、一些名贵的花卉常采用组织培养方式繁殖，植物的组织培养中，选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗?（）A、枝条B、叶片C、茎尖D、种子14、为提高鸡群的产蛋率，养鸡场每天都满足14~16 小时的光照时间。

主题六生物的生殖、发育和遗传第13课时人的生殖和发育【考情分析】考试内容要求年份/分值题型考查点1.概述男性生殖系统的结构和功能B 2021/0.25 选择题睾丸的功能2.概述女性生殖系统的结构和功能B2021/0.75 选择题女性生殖系统的结构和功能2020/1 选择题受精作用3.描述受精过程 A 2016/0.75 选择题试管婴儿的受精过程及生殖方式4.描述胚胎发育过程 A 2016/0.25 选择题试管婴儿的发育场所5.描述青春期的发育特点A 2021/1 选择题青春期的发育特点6.养成青春期的卫生保健习惯C【版本导航】人教版：七年级下P8～17；冀少版：七年级下P93～96、八年级下P23～26授课提示：对应学生用书第61页一、人的生殖系统的结构和功能1．女性生殖系统的结构和功能(1)女性的主要生殖器官是卵巢。

它的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。

(2)输送卵细胞的是输卵管，它也是形成受精卵的场所。

(3)胚胎和胎儿发育的场所是子宫。

(4)精子进入和胎儿产出的通道是阴道，也是月经流出的通道。

2．男性生殖系统的结构和功能(1)男性的主要生殖器官是睾丸，它的功能是产生精子，分泌雄性激素。

(2)精子从附睾通过输精管输送到尿道，通过尿道排出体外。

3．睾丸和卵巢既是生殖器官，又是内分泌器官，既属于生殖系统，又属于内分泌系统。

二、人的生殖过程1．人的生殖发育过程简述⎭⎪⎬⎪⎫卵巢――→产生①卵细胞睾丸――→产生②精子――→输卵管结合③受精卵――→输卵管细胞分裂胚泡――→子宫内膜分裂、分化④胚胎――→子宫继续发育胎儿――→分娩新生儿2．受精：精子和卵细胞在输卵管结合，形成受精卵的过程。

3．胚胎发育(1)怀孕：受精卵在输卵管内形成后，就开始进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡从输卵管慢慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上的过程。

(2)胚胎发育的起点是受精卵，胚胎发育的场所是子宫。

胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。

【八年级】初二生物人的生殖和发育同步练习及答案人的生殖和发育同步练习及答案如下第十九章第一节人类生殖与发展的同步实践1.母爱是伟大的。

母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。

她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。

母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在a、胎盘和脐带B.子宫内膜C.输卵管D.卵黄答案：a2.鸟类的繁殖和发育伴随着复杂的繁殖行为。

以下繁殖行为不属于鸟类（）a、筑巢b、哺乳c、求偶d、育雏回答：B3.一个人的生命开始于()a、受精卵B，婴儿出生C，卵子和精子D，胚胎答案：a4.青春期是一个人一生中身心发展的重要时期。

以下关于青春期特征的描述是不正确的a.内脏器官功能的日渐健全b.身高体重迅速增长c、有生理现象，如遗精和月经。

D.男性青春期发育较早答案：d5.在以下做法中，不利于青少年发展的有（）a.在日常生活中注意青春期保健b.同学聚会时用吸烟喝酒助兴c、积极参加体育活动，提高身体素质D.男女学生之间的正常沟通，建立真诚的友谊答案：b6.选择健康的生活方式应从儿童和青少年开始。

以下哪种生活方式不利于青少年的发展（）a.积极参加体育锻炼b.不吸烟,不喝酒c.注意个人的清洁卫生d.经常熬夜回答：D7.精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()a、卵巢B输卵管C子宫D脐带和胎盘答案：b8.如果你有意种花，它们就不会开花；如果你无意中种下柳树，它们就会变成树荫。

在这句谚语中，柳树的繁殖方式是（）a.扦插b.芽接c.枝接d.压条答：a9.男性生殖系统中能产生精子的器官是()a、前列腺B附睾C睾丸D精囊腺答案：c10.当我们进入青春期时，由于生理变化，会有明显的心理变化。

以下关于青少年在青春期的行为和想法的陈述是不正确的a.作息有规律、保证均衡营养b.积极参加文娱活动和体育运动c、异性恋学生应该建立真诚的友谊D.自己处理心理矛盾，不要打扰他人答案：d11.在正常情况下，人类精子和卵细胞结合的地方是a.卵巢b.输卵管c.子宫d.阴道回答：B12.进入青春期后的心理表现，不正常的是a、独立意识增强B.性意识开始萌芽c.不愿与人交流，自我封闭d.对所属集体有强烈的归属感回答：C13.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是a、精子和卵细胞在输卵管中结合b.胚胎和胎儿的发育在子宫c、胎儿的排泄物通过胎盘从母体排出d.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养回答：D14.人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是()a、睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.输精管和输卵管D.前列腺和子宫答案：b15.以下哪项不是青春期的特征a.身高和体重迅速增长b.形成两性生殖器官c、还有第二性征D。

初二生物人的生殖试题1.“十月怀胎，一朝分娩”．母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在（）A．子宫B．输卵管C．胎盘D．脐带【答案】C【解析】受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的，当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘由母体排出的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胚胎发育时通过胎盘从母体获得养料和氧气，胚胎发育产生的二氧化碳等废物也是通过它由母体排出的故选C。

【考点】本题考查的是胚胎的发育和营养，解答此类题目的关键是掌握胎盘的作用。

2.对结扎了输卵管或输精管的人来说，下列哪项是正确的A．不能产生卵细胞或精子B．不能分泌雌性激素C．第二性征消失D．第二性征不变【答案】D【解析】精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的，把输卵管结扎，这样就阻止了精子与卵细胞相遇因而不能完成受精，从而达到避孕的目的，输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过输精管切断、结扎，或采用电凝、栓堵、化学药物等闭塞输精管的内脏，从而阻断了精子的输出而达到避孕的目的，但并不影响性激素的分泌，所以第二性征不变，选D。

【考点】本题考查的是受精过程，解答此题的关键是熟练掌握受精过程。

3.男、女性生殖系统的主要器官分别是（）A．睾丸和子宫B．睾丸和卵巢C．输精管和输卵管D．输精管和子宫【答案】B【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，选B。

4.1.2人的生殖-2021-2022学年生物人教版七年级下册同步课时作业1.下列都属于生殖细胞的是( )A.睾丸和精子B.卵巢和卵细胞C.睾丸和卵巢D.精子和卵细胞2.卵巢是女性的主要生殖器官。

下列关于卵巢功能的叙述正确的是( )A.精子与卵子结合的场所B.胚胎发育的场所C.产生卵子并分泌雌性激素的场所D.胎儿与母体交换营养物质的场所3.如图表示男性生殖系统相关结构，下列描述错误的是( )A.4是最主要的性器官，可以产生精子B.3是附睾，可以分泌雄性激素C.1可以分泌黏液，与精子共同组成精液D.将2结扎后，第二性征依然可以维持4.新生命的起点是( )A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胚胎5.2020年我国首个国产宫颈癌疫苗上市，该疫苗通过预防HPV（人乳头瘤病毒）感染进而有效预防宫颈癌。

子宫的主要作用是( )A.产生卵子B.孕育胎儿C.维持第二性征D.分泌雌性激素6.三孩政策全面放开后，苗苗的妈妈想再生一个孩子，检查身体时发现输卵管堵塞。

输卵管堵塞造成的后果是( )A.不能产生卵细胞B.精子与卵细胞不能结合C.胚胎的发育得不到营养D.不能产生雄性激素7.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。

我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，错误的是( )A.“我”指的是精子，“我的搭档”是指受精卵B.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管C.“宽敞的房子”指的是母体的子宫D.受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里进行的8.如图为人的生殖和胚胎发育简图，请你运用所学的生物学知识回答下列问题：（1）我们每个人都是从一个____________发育而来的。

甲表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母体内的____________完成的。

（2）丁是由乙经过细胞的____________和____________等复杂过程逐渐发育形成的。