建工系土木工程专业本科学生毕业设计任务书-参考资料
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土木工程专业《房屋建筑毕业设计任务书》一、设计条件(指导老师提供)1)工程概况2)结构形式3)地址情况4)气象条件:气温、降雨量、风压、主导风向等5)地震设防烈度6)主要建筑材料7)其他:建筑物耐久等级、建筑物耐火等级二、设计容及要求(一)建筑设计部分建筑设计要求:确定总平面布置、建筑设计案;根据已确定的设计案,完成施工图设计,并用计算机绘制建筑施工图,包括以下容:1)建筑总平面布置图(提交与否有指导老师根据工程情况确定)2)各层建筑平面图(1:100)3)建筑立面图(1:100,至少2个立面)4)建筑剖面图(1:50,至少1个剖面,要求剖到楼梯)5)屋顶平面图6)建筑详图:檐口泛水等节点详图(提交与否有指导老师根据工程情况确定)(二)结构设计部分在确定结构案和结构平面布置后,进行结构计算(手算一榀框架),并绘制结构施工图。
1、结构计算容1)计算机计算所有主要结构构件(包括板、框架、梁、基础及楼梯等)的结构计算2)手算一榀框架(允只写计算步骤及过程)2、绘制结构施工图1)基础平面图和基础详图2)楼面、屋面结构平面布置及板配筋图3)框架及梁配筋图4)楼梯、雨蓬配筋图5)节点大样:女儿墙压顶等(三)设计说明书部分1)封面2)学位论文原创性申明3)任务书4)题目,作者姓名、学号、专业,指导教师姓名5)中文摘要及中文关键词6)目录7)绪论(引言、综述)8)正文机算部分:包括设计过程中所采用的软件;总平面布置图的确定;结构设计案的比较及确定;机算中必要的计算;有关设计参数的取值及计算结果分析等。
手算部分:手算一榀框架。
包括各种荷载作用下的力计算;力组合;配筋计算及有关位移验算等。
9)结论10)总结与体会11)辞12)参考文献(查阅文献不少于8篇)13)附录①对于一些有参考价值、但不宜放在正文中的容,可编入毕业设计(论文)的附录中。
如:公式的推演、符号说明等②“工程设计类”课题的设计计算书③对“软件类”课题,软件主要模块的功能与设计思路(框图)、程序中符号与变量说明、软件的使用说明、编写的算法程序等三、毕业设计时间安排(共15)1、调研、收集资料;参观在建工程(由指导老师确定工程)2、建筑案构思:初步案设计、绘制案草图(2)3、熟悉建筑设计软件;建筑扩初设计:修改和确定案,上机完成平、立剖面图设计及修改(2)4、熟悉结构设计软件;结构扩初设计:选择和修改结构形式和结构平面布置案;确定和调整构件截面尺寸,并上机试算;手算框架;上机完成结构平面图设计、框架设计及计算(3)5、施工图设计:上机完成建筑立面图、剖面图设计及修改;完成建筑大样、构造设计;完成总平面图设计;建筑设计总说明(1)6、施工图设计:上机完成结构平面及板配筋图设计、框架及梁图设计、楼梯设计、基础及结构大样设计,完成结构设计总说明(3)7、建筑、结构施工图(1)教师评阅;毕业设计答辩准备(1)参加毕业答辩(1)教师评定成绩(1)四、成果要求1、完成设计任务书规定的结构设计,绘制施工图(建筑施工图,1号图纸不少于4,结构施工图,2号图,不少于6,建筑和结构施工图最小图纸为2号图)。
土 木 工 程(建筑结构—框架结构)毕业设计任务书设计题目: 班级: 学号: 姓名:土木工程教研室编设计题目:×××建筑结构设计一、工程概况(必做)要求简要介绍建筑所在位置,建筑面积,长度,宽度,高度,外型特征等。
(详细可参考建筑设计说明)二、设计原始资料(即建筑所在地的自然条件)(必做)1、基本风压:(可参考《建筑结构荷载规范》(GB50009—2001)或《建筑结构荷载规范》(GB50009—2006)相应规定)2、基本雪压:(可参考《建筑结构荷载规范》(GB50009—2001)或《建筑结构荷载规范》(GB50009—2006)相应规定)3、抗震设防烈度、设计基本地震加速度、设计地震分组等级、抗震设防类别:(推荐参考《建筑抗震设计规范》(GB50011—2008)或可参考《建筑抗震设计规范》(GB50011—2001)相应规定)4、建筑结构设计安全等级、设计使用年限、环境类别5、工程地质条件(主要来源于地质勘测报告)(1)地形、地貌(2)地层岩型特征及分布(3)地下水情况(4)地基岩土承载力标准值(5)结论及建议(可参考地质勘测报告的结论,也可根据地质勘测报告的结论自己判断)三、建筑设计的任务与要求(可根据个人情况选做)建筑设计只需进行方案设计,设计深度达到建筑初步设计阶段。
具体要求如下:1、建筑施工图1)平面图(标准层、底层平面图) 1:100①纵横轴线及轴线编号。
②平面尺寸。
a.总尺寸:建筑外边缘尺寸。
b.轴线尺寸:轴线间尺寸,还须标注出端轴线与建筑外边缘间尺寸。
c.洞间墙段及门窗尺寸:凡洞间墙段为轴线等分者,只需注明洞间的总尺寸。
非等分者,则应按轴线分别注出。
d.局部尺寸:包括墙厚尺寸,不在轴线上的隔墙与相邻轴线间的关系尺寸,建筑内部门窗洞口及壁柜等尺寸。
③室外地坪及楼地面标高,楼地面坡度及坡向(有水房间)。
④固定设施(如卫生间、厨房设备等)应表示。
⑤注门窗编号,门的开启方向及方式,门用M1,M2,……表示,窗用C1,C2,……表示。
土木工程专业毕业设计任务书一、设计任务背景与目的随着城市化进程的不断推进,土木工程在现代社会中的重要性日益凸显。
土木工程专业的学生在毕业之前需要完成一项毕业设计任务,以检验自己对于相关知识与技能的掌握程度。
本文档旨在对土木工程专业毕业设计的任务进行详细的说明,以确保学生在设计过程中能够明确目标、合理安排时间,并最终完成一个符合要求的毕业设计作品。
二、设计任务内容1. 任务背景本设计任务的背景是一个城市化进程较为迅速的地区。
随着人口的增加和城市功能的不断扩展,该地区迫切需要一条新的交通道路来缓解交通压力。
设计任务要求学生针对该地区的交通状况进行调研和分析,提出一条满足交通需求的道路方案。
2. 任务目标本设计任务的目标是设计一条新的道路方案,以提高交通效率和缓解交通拥堵。
具体要求如下:- 分析现有交通状况,包括交通流量、道路状况、交通拥堵状况等。
- 调研该地区的交通需求和交通规划,包括人口分布、交通枢纽的配置等。
- 依据调研结果,设计一条新的道路方案,包括道路的走向、宽度、设计速度等。
- 运用相关软件进行道路设计和模拟,评估设计方案的可行性和效果。
- 提出道路施工和维护方案,包括材料选择、工期安排、施工方法等。
- 撰写设计报告,详细阐述设计过程和结果,并对设计方案进行评价和总结。
三、任务要求1. 理论依据与文献综述- 深入理解土木工程相关的理论知识,包括道路设计原理、交通规划理论等。
- 查阅相关文献并进行综述,了解国内外在道路设计领域的最新研究进展。
2. 调研与数据分析- 调研该地区的交通现状和需求,包括收集相关数据和文献资料。
- 运用统计和数据分析方法,对采集的数据进行整理、分析和归纳。
3. 设计方案和模拟- 结合调研和数据分析的结果,提出一条新的道路设计方案。
- 运用相关软件进行道路设计和模拟,评估设计方案的可行性和效果。
4. 工程施工与维护方案- 根据设计方案,制定道路施工和维护方案,包括材料选择、工期安排、施工方法等。
东华理工大学建筑工程学院土木工程专业毕业设计任务书(建筑工程结构方向)1、毕业设计任务及要求1.1 毕业设计的目的毕业设计的目的,就是通过一个工程的三阶段(建筑、结构、施工)设计,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决实际工程问题的能力,熟悉工程设计的内容和程序,要求达到如下目的:1.1.1熟悉建筑设计的内容和步骤,掌握民用建筑设计的原则和方法,掌握建筑施工图设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。
1.1.2掌握一般民用建筑结构选型的原则,掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。
1.1.3掌握施工组织设计的内容与步骤,掌握编制施工进度图和绘制施工总平面图的方法。
1.2 毕业设计的主要内容和要求1.2.1建筑设计部分A、设计内容平面布置图(总平面布置图、首层建筑平面图、标准层建筑平面图、顶层建筑平面图)立面图(正立面图、背立面图、侧立面图)剖面图B、设计图纸要求1)总体平面布置图○1准确绘出屋顶平面并标注层数;○2注明建筑的性质和出入口位置;○3画出较详细的室外环境布置(包括道路,广场,绿化,小品);○4正确表达建筑用地与周边道路的交接关系;○5标注建筑的朝向;○6标注图名及比例;○7标注建筑物的定位尺寸及坐标。
2)各层建筑平面布置图○1标注建筑平面纵横轴线编号;○2标注建筑平面各部分尺寸(其中:外部尺寸有:a总尺寸(表明总长和总进深)、b轴线尺寸、c门窗洞口及墙段尺寸、d底层室外台阶及散水等尺寸;内部尺寸应:a标注墙体厚度尺寸、b标注各种洞口位置和大小尺寸、c标注墙上预留洞口洞顶标高等);○3标注各层标高及室外地坪标高(一般标注在入口处或公共走道上,若有标高降低的房间和走道,亦应在该处标明);○4标注门窗编号;○5画出房间内部固定设施的位置并标注其相关尺寸;○6标注剖面图、详图的位置及索引编号;○7标注房间的名称;○8标注其它特殊部位的做法;○9标注图名及比例;○10屋顶平面图尚应标注四周的出檐尺寸、屋面排水方向、坡度及各坡面交线、天沟檐沟泛水出水口水斗等的位置、屋面上人孔或出入口等。
土木工程专业(本科)毕业设计任务书一、毕业设计的目的毕业设计是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后,必须进行的最后一个重要的实践环节。
通过这个阶段的毕业设计,培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识,独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力,使学生受到工程师的基本训练,达到培养目标的要求。
要求达到:1、培养学生综合运用所学理论知识和专业技能,分析解决建筑工程设计和施工组织等实际问题的能力,熟悉工程设计工作的一般程序、方法。
2、培养学生懂得工程技术工作中所必须的全局观念和经济观点,掌握、了解建筑结构和施工的各项技术、经济指标的来源及功用,设计中应树立理论联系实际的、踏实正确的设计思想,保持严格认真的科学工作作风。
3、培养学生调查研究、综合分析思考能力,以及查阅技术文献、资料和手册、拟定设计方案、计算、绘图和编写设计说明书的能力。
通过设计,要求学生在教师指导下,独立完成所分担的课题的全部内容。
二、毕业设计题目、内容毕业设计题目:XXXX楼设计、XXXX桥梁设计、XXXX道路设计。
毕业设计内容:主要完成建筑设计、结构设计部分内容。
学生要根据不同的设计参数,做到一人一题。
三、毕业设计要求学生必须在毕业设计过程中,严格要求自己,充分发挥个人的积极性和主动性,在规定的时间内独立完成毕业设计各部分所规定的任务。
附录:建筑方向毕业设计一般性要求建筑结构设计(主要结构或构件的计算,手算为主,电算为辅、一律采用A4纸打印)1、结构选型与布置根据建筑方案初步确定结构选型,并确定出所有构件截面尺寸,画出标准层平面的结构布置图。
2、标准层楼板计算一个楼层楼(屋)面板的内力与配筋。
3、框架荷载计算取一榀框架进行荷载(恒载、活载、风载)计算。
4、框架内力分析计算恒载、活载、风载作用下的内力(M、V、N)。
5、内力组合不利组合中活载按满布考虑。
6、框架梁柱截面设计完成一榀框架的所有控制截面的设计。
7、基础设计①基础设计依据为《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)、《建筑桩基技术规范》(JGJ94-94);②根据本工程地质条件,确定基础的类型;③钢筋砼柱下独立基础、条形基础设计包含条形基础的选型与布置,内力分析,配筋计算等。
土木工程专业毕业设计任务书
一、设计题目
××大学综合楼设计(名称一定要自取,每个学生名称不得相同)
二、设计任务及要求
办公室:20-30m2/个,每层若干个;
试验室:150m2/个,每层若干个;教室100m2/个,每层若干个
杂物贮存室:20-30m2/个,每层1个。
层数:4至6层。
结构形式:框架结构 地点:本建造位于开封市区,用地不限。
设防烈度: 7度。
按照设计要求,通过调查及搜集有关技术资料,进一步确定平面设计,正确挑选结构计划,自立完成指定设计题目的设计,并提出规定的设计文件。
通过毕业设计使同学初步把握建造设计、结构设计的普通原则、步骤和办法,能综合运用已学过的学问,培养综合分析问题、解决问题的能力,以及相应的设计技巧,同时还将培养设计工作中实事求是、严格、精确的科学态度和工作作风。
三、建造设计图纸及有关设计文件要求:
1.封面:应完成下列内容:
(1)设计总解释(订于设计计算书前):室内外装修构造要求;屋面、坡道、散水等做法;建造面积及用法面积指标等。
(2)图纸名目;门窗表。
2. 平面图:各层平面图(含屋顶平面图)
1:100~1:200
3. 立面图:要求绘正、侧立面各一个1:100~1:200
4. 剖面图:(横剖面,须剖在主楼梯处):1:100~1:200
5. 主要构造节点详图:楼梯间详图、变形缝详图及须要详图
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目录桂林市XX办公楼设计任务书......................................................工作计划 ......................................................................读书笔记 ......................................................................开题报告 ..................................................................... 外文翻译 ..................................................................... 阶段总结 ..................................................................... 毕业实习报告 ................................................................. 毕业设计总结 .................................................................桂林理工大学本科学生毕业设计(论文)任务书系( 院 ):土木工程系课题名称:桂林市市政办公楼设计专业(方向):土木工程(工民建)班级:土木应用05-2 学生姓名:辛荣超学号:指导教师:罗小平职称:讲师下发日期: 2009.3 桂林理工大学教务处制指导教师:(签字)教研室主任:(签字)系(院)主任:(签字)工作计划毕业设计是总结我们学生在校期间的学习成果,是学生综合运用所学的基础知识、专业知识和基本技能进行建筑、结构、施工设计的重要实践过程。
土木工程专业(建筑工程方向)毕业设计任务书毕业设计任务书(之一):某综合办公楼设计一、题目及要求本工程为某市商业写字楼,总投资455万元,建筑面积拟定为4000m 2左右,城市规划要求4~6层,首层为公共部分,二层以上各层能分别独立使用。
1、办公室:拟采用3.6m 开间,5.4~6.0m 进深,以1~3开间为一办公单元;2、会议室:60~80m 2,除首层外,每层设置;3、会客室:60~80m 2,设在首层;4、多功能展厅:120~180m 2;5、其它,如门厅、门卫、接待、管理、卫生间、文印、邮电、小卖、楼梯、电梯等;按有关建筑设计一般通则或条例,并根据自己调研的情况,自行考虑设置。
6、层高:首层拟选3.6~4.2m ,其余3.0~3.6m 。
二、拟建位置,如图:主干道N城市主干道 拟建地段 长×宽=70m ×40m155.5三、自然条件1、气温:冬季室外计算温度-10℃,冻土深度40cm,夏季室外计算温度+33℃。
2、年降雨量700mm。
3、拟建地段地势平坦,地层分布较为规律,地基承载力按120~140kN/m2计,持力层为轻亚粘土。
4、夏季主导风向为南风,风速2.8m/s,冬季主导风向为西北风,风速为3.5m/s。
5、雪载:最大积雪厚度为20cm,基本雪压为0.25kN/m2。
6、地下水位:常年地下水位深约7m左右,水质对砼无浸蚀。
7、设计烈度7度。
四、建筑标准1、防火等级为II级。
2、办公室、会议室采光等级按III级。
五、设计要求及工作量(一)建筑部分根据题目与设计要求搜集相近的建筑设计资料与图纸,以施工图为主,具体内容如下:1、底层、标准层、顶层及其不同部分平面图。
2、正立面及侧立面图各一个。
3、剖面图1~2个(至少一个在楼梯间处)。
4、屋顶排水及其详图。
(二)结构部分1、结构方案选择在建筑方案的基础上,结合现行施工技术水平,确定结构方案:(1)选择结构承重体系:框架、框剪、剪力墙、筒体及其混合结构体系;(2)选择施工方案:现浇式、装配式、装配整体式;(3)柱网布置:在建筑方案阶段一同考虑;(4)变形缝的划分:包括位置、类型及对基础的影响;(5)结构平面布置:综合考虑梁柱的布置、位置关系;(6)依据地质情况及上部结构型式确定基础型式及其埋置深度;(7)进行初步估算,确定各种构件尺寸(包括梁、板、柱)。
毕业设计是土木工程系土木工程专业一种重要旳实践教学环节,也是本专业本科毕业生在毕业前必须完毕旳实践设计环节。
通过指引教师旳引导,学生独立完毕一整套建造和构造(土建)部份旳设计和施工图旳绘制,并在设计过程中培养综合运用四年来学习掌握旳基本理论知识和专业基本知识,解决工程设计旳技术问题,以及对普通技术问题旳解决能力。
通过毕业设计进一步提高和训练学生旳工程制图、理论分析、建造形体、功能设计和构造设计措施,并通过上机操作掌握现代计算机技术在土建工程设计中旳应用能力,熟悉普通工程设计中各类原则、规范(规程) 、手册、工具书旳检索与使用措施,为毕业后走上工作岗位能迅速适应环境并独立工作打下良好基本。
通过本次独立旳设计过程,学生应锻炼自己旳分析、解决实际工程技术问题旳能力,培养细心、严谨、务实、细致旳工作态度和吃苦耐劳旳工作作风。
2.1 毕业设计题目:大学教学楼2.2 设计任务旳提出本次毕业设计题目定性为多层框架构造高校教学楼。
宁夏是一种多震旳地区,地震基本烈度为8 度,房屋抗震规定高。
框架构造具有较高旳抗震性能,能适应抗震设防规定。
宁夏不仅是一种多震旳地区,并且还是一种寒冷旳地区,外墙体保温规定高,砌体构造为了满足保温规定,常将外墙厚增长到360mm,黏土砖大量吞噬土地,目前已限制使用。
砌块保温性能普通比较好,但强度较低,满足不了承重规定,常用于框架构造旳填充墙,框架构造恰恰合用于这一规定。
该设计旳重要目旳在于培养学生综合运用四年来学习旳基本理论知识和专业基本知识,解决工程设计旳技术问题,以及对普通技术问题旳解决能力。
通过毕业设计进一步提高和训练学生旳工程制图、理论分析、建造形体、功能设计和构造设计旳措施。
2.3 设计项目总规定:设计建造面积:6500 m2—7000m2 摆布;主体六层;建造总高度:25 m2 摆布。
本教学楼为高校教学楼,为教学服务。
设计时应充足考虑教学、辅助功能,应做到功能分区明确,平面布置应合理、紧凑;满足各部份使用功能规定。
土木工程毕业设计任务书第一章引言1.1 背景土木工程作为一门应用科学,涉及到土地、水、能源和自然资源的使用、管理和保护。
在现代社会中,土木工程在城市发展、基础设施建设以及环境保护等方面发挥着重要的作用。
为了培养和提高学生的综合工程能力,本任务书旨在为土木工程毕业设计的学生提供指导和要求,确保项目的顺利进行。
1.2 目的和目标本任务书的目的是为毕业生提供一个具体的项目,让他们能够应用所学的知识、技能和方法来解决土木工程实际问题。
通过这个毕业设计项目,学生应该能够掌握土木工程设计的基本原理和方法,并能够独立完成一个小规模的土木工程项目。
1.3 内容概述本任务书将明确毕业设计的具体要求和任务,涉及项目背景介绍、设计目标、任务描述、相关要求等方面的内容。
学生在完成毕业设计项目时,应根据任务书的要求进行规划和执行,最终完成设计报告和相关文档。
第二章项目概况2.1 项目名称根据实际情况确定一个符合毕业设计要求的项目名称。
2.2 项目背景针对该项目的背景情况进行详细介绍,包括项目所在地区的规划、环境信息、以及相关的经济、社会等因素。
2.3 项目目标明确该项目的设计目标,例如解决某一土木工程问题、提高某一区域的基础设施建设水平等。
2.4 项目范围详细描述该项目的范围,包括设计的工程数量、面积、深度等。
第三章任务描述3.1 任务概述对毕业设计项目的任务进行总体描述,包括设计的主要内容、具体步骤、所需资源等。
3.2 任务要求明确毕业设计的具体要求,包括设计方法和工具的使用、设计报告的撰写规范、工程质量要求等。
3.3 项目进度计划根据任务要求,制定一个详细的项目进度计划,包括设计开始时间、主要里程碑节点、设计完成时间等。
第四章评估与考核4.1 评估方法明确对毕业设计项目的评估方法,包括设计报告评审、设计成果展示、辅导教师评价等。
4.2 考核标准列出对毕业设计项目的考核标准,包括设计报告说明、设计成果质量、设计报告的撰写规范等。
土木工程毕业设计任务书一、设计背景与目的随着城市建设的不断发展,土木工程在城市规划和基础设施建设中扮演着重要角色。
本次毕业设计旨在通过对土木工程相关知识的综合运用,培养学生的实际工程设计能力,并为学生提供一个实践的平台,使其能够熟悉土木工程设计的流程与要求。
二、设计任务本次毕业设计的任务是设计一个道路桥梁及相关附属设施。
具体包括以下内容:1. 方案设计:根据所选的设计要求、工况和地质条件,制定适用于道路桥梁的结构形式和荷载标准。
2. 技术经济分析:运用工程经济学的基本原理,对桥梁设计方案进行经济性评估,包括成本估算、投资回报分析等。
3. 桥梁设计:根据所选方案,设计桥梁涉及的各个部分,包括桥梁主体结构、桥墩、桥台、支座等。
4. 材料选择:根据设计要求和工程实际情况,选择合适的材料,包括钢材、混凝土、预应力材料等。
5. 基础设计:设计桥梁基础,包括桥墩基础和桥台基础等,确保桥梁的稳定性和安全性。
6. 施工方案:根据设计要求,制定桥梁施工方案,包括施工工艺、材料的选择和使用等。
7. 桥梁监测与维护:提出桥梁的监测方案和日常维护措施,确保桥梁的正常运行和使用寿命。
三、设计要求1. 设计参考标准:参考国家相关土木工程设计规范和标准,确保设计的合理性和可行性。
2. 结构安全性:设计的桥梁结构要满足安全性要求,承受正常使用荷载和异常荷载时具有足够的强度和稳定性。
3. 经济合理性:设计方案要在满足安全性的前提下,尽量降低成本,提高经济效益。
4. 环境友好性:在设计过程中,要考虑环境保护和生态平衡,合理利用资源,减少对环境的影响。
5. 美观性和功能性:设计的桥梁要具备一定的美观性和功能性,融入城市环境,方便交通和行人流动。
四、设计进度安排1. 阶段一:任务调研和方案设计(时间:两周)- 进行相关文献查阅和资料收集,了解桥梁设计的理论基础和实践经验。
- 进行工况分析和地质勘察,为桥梁设计提供必要的数据和信息。
- 制定桥梁结构方案和荷载标准,确定设计的基本要求。
郑州大学远程教育学院土木工程专业(级本科学生)毕业设计任务书题目:* * * 办公楼郑州大学土木工程学院第一部分工程概况一建筑概况1、工程名称:* * * 办公楼。
2、建设地点:郑州市高新开发区文化大道北,场地平面示意图见附图。
3、建筑规模:本工程地上五层,建筑面积5600m2,基底面积1100m2;地上五层为办公室,每层高为3.9m,室内外高差0.6m。
4、结构形式:框架结构。
5、建筑结构安全等级为二级,建筑耐火等级为二级,屋面防水等级为二级。
6、功能布置:a.底层布置门厅、接待室、值班室、配电间、消防控制室。
b.二、三层每层各设100 m2会议室1间,60 m2间办公室2间。
c.顶层布置200 m2活动室,其余为普通办公室。
d.其它各层房间为普通办公室。
e.各层均布置男女卫生间,并设前室。
f.屋面为上人屋面。
7、建筑设备:本办公楼采用集中空调,水、电由市政提供。
8、建筑装修及材料:a.外墙面:外墙涂料。
b.内墙面:内墙涂料。
卫生间及前室内墙面选用面砖。
c.顶棚:吊顶部分用轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶,其余采用内墙涂料。
d.楼、地面:地板砖。
9、墙体材料:外墙采用250厚加气混凝土砌块,内墙采用200厚加气混凝土砌块,标高-1.450以下墙体为250厚钢筋混凝土墙。
10、门窗:a.建筑外窗抗风压性能为3级、气密性能为4级、水密性能3级、保温性能为3级、隔声性能为3级。
b.门窗制作安装应遵照《全国通用建筑标准设计》92SJ704。
二建筑参考资料《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2001、《建筑工程设计文件编制深度规定》(2003版)、《民用建筑设计通则》GB 50352-2005、《办公建筑设计防火规范》GB 50016-2006、《05系列工程建设标准设计图集》(05YJ)、《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2001等。
第二部分结构设计要求一结构方案的选择1、确定结构体系;2、确定结构楼屋盖的类型及基本形式;3、根据工程地质条件及上部结构形式确定基础类型及埋深;4、确定变形缝的设置及划分;5、确定结构其它承重构件的类型。
土木工程本科毕业设计任务书 毕业设计的主要任务是以高层建筑的单位工程为编制对象,在充分调查、研究、分析、论证的基础上,编制一个详细、完整、实用的单位工程施工组织设计。
目的是通过编制单位工程施工组织设计,进一步提高学员的分析和解决施工组织管理的能力,进而检验学员通过本科学习后的真实水平。
(1)课题的要求资料每组同学自己准备,课题要求如下: 1)高层建筑(结构形式不限),该项目应具备全部土建图纸(包括建筑、结构施工图和其它基本数据) 2)该项目宜在本地区为已建或在建的项目,有明确的建设地点和具体的周围环境。
3)该项目应有较详尽的现场资料(包括水文地质、地下水位、冻深、气候等)每个设计组确定的工程不得与其它设计小组相同。
4)选择课题的结构形式可以是框-剪、框架、框筒或筒体等钢筋混凝土结构,可以钢结构,甚至一些新型的结构类型,(如屋顶可以是网架,有的可以是悬索、悬吊结构等) 5)该工程项目所包含的资料、信息应保证各小组从基础、主体乃至装饰、防水等各分部工程都能包括在施工组织设计的编制中。
(2)基本要求 总的要求为每个学员要有整齐、详尽的设计计算书,每小组的课题相同,但在内容编制上应多样性,体现每位学员的独立思考独立完成的过程。
每位学员应独立完成4~6张及以上的1# 图纸。
图纸应与自己上述完成的设计计算书相对应。
(文字数量应在5万字以上为宜。
) 其中设计计算书应包括以下主要内容: 1)工程的基本概况,工程的建筑、结构(必要时可包括相应其它工程)特征。
(主要是文字叙述,可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助说明) 2)施工方案的选择(各位学员应有独特的选择)应以下几方面表达施工方案 a、施工机械的选择,施工方法的确定; b、施工的顺序与流向; c、流水施工的组织原则与方法。
3)施工进度计划说明(包括该工程总工期,各分部工程起止日期、工期承诺、工期控制原则和保证措施等) 4)施工平面图布置(包括基础、主体、装饰施工三阶段布置特点说明,水电线路、设施等的布置说明)。
一、谁能给我一份毕业设计的开题报告啊该楼总建筑面积为8000㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。
根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。
意义:近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。
土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。
同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。
所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要的人才。
2. 国内外同类设计(或同类研究)的概况综述框架结构是由梁柱杆系构成,能够承受竖向和水平荷载作用的承重结构体系。
一般设计成双向梁柱抗侧力体系,主体结构均宜采用刚接模式。
抗震设计时,为协调变形和合理分配内力,框架结构不宜设计成单跨结构。
竖向荷载作用下,框架结构以梁受弯为主要受力特点,梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的控制内力。
水平荷载作用下,框架柱承担水平剪力和柱端弯矩,并由此产生水平侧移,在梁柱节点处,由于协调变形使梁端产生弯矩和剪力,因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力是柱的控制内力。
随着经济的发展,生活水平的提高,人们对建筑产品也提出了更高的要求,不仅要安全、经济,还要实用、美观。
政府办公楼作为公共建筑,在适应时代需求的同时,不仅有与其他公共建筑的共性,也有自己独特的特点。
其总体特征有以下几个方面:(1). 现代政府办公楼(特别是城市办公楼)一般为高层超高层建筑,少数低级行政单位为多层。
这主要是因为随着经济的发展和城市化进程的加快,大量人口持续不断的拥向城市,致使城市规模不断扩大,需要更多的政府机关、单位和工作人员来管理和协调辖区内的各种关系,因此,政府办公楼必须为各级行政工作人员提供足够的办公空间,而现在高层建筑的大量涌现,建筑技术的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空间,因而成为多数政府办公建筑的首选。
土木工程学院土木工程专业本科学生毕业设计任务书
参考资料
一、题目:单元式多层住宅设计(或多层宿舍楼设计)
二、设计基础知识
住宅建筑是供人们生活居住的空间,这是随着人类社会的进步而逐渐发展起来的,同时它也是随自然环境、民族生活习惯差异、历史文化不同、以及社会进步、物质技术发展、人
们生活方式等不断变化,使住宅建筑更具有明显的地方性和民族性。
住宅设计看起来好象是件简单的工作,其实,要设计好一幢住宅是极不容易的。
住宅设计除了它本身的设计要求原理外,它所涉及到的学科很多,诸如城市规划与住宅环境、结构与施工、建材、建筑节能、环境医学、环境心理学、生态学、人口学、社会经济学等等。
这
里只简单介绍住宅设计基本知识供设计时参考。
1、住宅户内组成及其各部分的设计
一幢住宅可以由一户或几户组成单元,再由几个或更多单元组成一栋住宅。
而“户”(也称为“套”)是住宅设计的基本单元,在住宅设计中,首先要对每“套”住宅的大小及组成进行分析研究,然后再考虑户与户之间的组合关系。
一套住宅包括居室、厨房、卫生间、户内交通、前室、贮藏、户外活动空间(阳台、露
台、庭院等)几部分组成。
(1)居室设计:居室是户内主要房间,每套住宅一般有一至多间居室。
居室设计必须
要根据各居室使用对象及使用要求、布置家具以及考虑必要的活动空间。
以此来确定居室
的位置、房间大小、形状、合理设置门窗、组织室内交通、考虑朝向、通风、采光、保温
或隔热、以及技术经济、美观等因素。
居室按使用功能分起居室和卧室。
①起居室(即厅、堂):家庭集中活动空间。
如起居、团聚、娱乐、会客、进餐等,需
要有较宽敞的空间。
对每户来说,此空间属于“动”区、“闹”区、“开放”区。
②卧室(即房室):是分散独立的居住空间。
如工作、学习、睡眠、休息等,要求安静、
分隔、避免干扰。
卧室可分主卧室、次卧室。
居室的面积大小、形状尺寸、门窗位置等,在设计时均应考虑到方便使用的要求。
各方向尺寸应尽量符合模数,长宽比不超过 1.5。
2)厨房设计:厨房是户内主要的辅助用房。
人们在厨房中活动的时间相当长、家务劳
动量也较大。
厨房主要活动是做饭、烧水。
其操作程序是:洗、切、烧,所需设备目前主
要是洗池、案台、炉灶。
如果卫生间无洗漱设备还可以兼作洗漱、洗衣等。
有的厨房面积
稍加大,还可兼作用膳。
厨房设备布置形式一般有:单排一字布置、单排L形布置、双排布置和U形布置等。
具体尺寸大小应详查设计规范。
厨房应有良好的通风、采光条件,注意防止油烟、煤气、
灰尘串入室内;同时厨房还要注意防火、墙和地面应便于清洗;同时也要注意防水,厨房
地面一般比居室地面低。
(3)卫生间设计:卫生间的位置要求,既方便各居室的使用,同时又要有一定的隔离,避免卫生间对居室的干扰。
卫生间应最大限度地满足采光要求,否则,应处理好排气通风。
一般处理方法是在卫生间门扇下部留百页进风、墙内设通风井排风。
卫生间墙面、地面均要求防水,便于清洗。
地面最好比其它房间低,并设有排水坡度,使水不至溢出。
4)户内过道及前室:适当设置户内过道,可减少房间的穿套,起到避免干扰、缓冲、
隔离等作用。
但在设计中不能滥用户内过道,应该在户内功能合理的前提下,尽量减少不
必要的户内交通面积,把有限的面积用到使用空间。
一般能到居室的户内过道,要便于搬
运较大家具,其净宽不小于;通向厨房、卫生间的过道净宽不小于。
(5)贮藏空间:每个家庭都需要有一定的贮藏空间,一般住宅贮藏的物品大致可以分
为以下几类:
季节物品--不同季节的衣物、被褥、鞋帽、凉席、蚊帐等。
应用物品--日常使用的衣物、鞋帽、书籍、食品、儿童用品等。
杂物--瓶、罐、过期报刊等其它闲置物。
在住宅设计时,通常设置贮藏室或壁柜、壁龛、搁板、吊柜等方式来贮藏以上物品。
2、套型设计
一套住宅是提供一个家庭使用的空间。
套型设计的主要任务是:在一定的技术经济条
件下,为每个家庭提供最佳使用条件,这是套型设计的基准点。
(1)设计的住宅能适应不同家庭居住的要求,应满足住得下、分得开,既方便舒适,
又安静无干扰。
(2)设计的住宅应符合卫生、适应气候条件。
如提供良好的采光、通风、日照、隔热、保温等条件。
(3)设计的住宅应安全可靠,即要求防水、防洪、防火、防震、防盗等。
3、单元划分与组合
住宅单元是由一户至多户组成,分为中间单元、尽端单元、转角单元等。
其组合有平
直组合、错位组合、转折组合、多向组合等。
4、多层单元式住宅设计要求
(1)套型恰当:即定额指标符合要求,套型、套型比合符实际,保证住户能住得下、
分得开,并且适应人口构成及生活水平等方面的不断变化。
(2)使用方便:即功能合理、能满足住户在日照、通风、采光、隔音、隔热或保温、
防水、防火、防盗、防震等方面的要求。
同时要求交通便捷。
(3)经济合理:提高户内面积利用率、空间利用率;结构构造合理、施工方便、选材
恰当;适当加大进深、减少每户面宽、提高土地利用率;设备及管线布置合理、直捷、集
中;选择经济合理的层高和层数。
(4)造型美观:满足规划要求,造型新颖大方,丰富多样。
三、设计前期准备
1、认真查阅住宅设计原理、建筑设计手册及规范相关书籍,以便熟练掌握、运用设计知识。
2、参观已建住宅建筑,了解设计意图、设计依据、建筑形象、消防疏散、变形缝处立
面处理、结构处理等。
3、参观在建建筑,熟悉各构件的形式及做法;结构体系及布置;结构构件的连接与构造;施工方法等。
4、请教、访问有经验的工程师,了解建筑设计有关知识及结构计算等疑难点。
四、建筑设计任务要求
(一)建筑设计部分
1、目的要求:系统检查学员在校学习期间掌握建筑理论知识的程度;培养学员综合运用建筑设计原理去分析和解决问题的能力。
2、设计条件:
(1)建设地点及用地范围:现假设将本院学生一宿舍拆除,就地重建一单元式多层住
宅楼,在该范围内、依据设计条件进行适当、合理设计。
(2)套型及套型比:
A:两室两厅;B:三室一厅;C:三室两厅
(3)A≤70mm2;B≤90mm2;C≤110mm2(三室必须考虑两卫)
(4)层数及层高:六层、层高 3.0m
(5)结构形式:砖混结构或框架结构
3、设计要求:
(1)每户应按“分得开、住得下”为原则,设计出大小或大中小不同的居室,以满足住
户要求,且卧室应尽量布置在南向位置。
(2)厨房每户独用,设置洗池、案台和灶台,并考虑贮藏设施,可设置服务阳台。
(3)卫生间每户独用,设置便器、浴缸或淋浴、洗面盆等。
(4)每户必设置一生活阳台及必要的贮藏设施,垃圾道设在楼梯间靠外墙处,否则应设置垃圾集中收放点。
(5)开间、进深尽量符合建筑模数,尤其是承重方向的开间、进深尺寸必须符合模数。
(6)外墙及承重墙均为240墙,其它自定。
4、主要技术经济指标
(1)每套建筑面积,使用面积(敞开阳台、外廊只计一半建筑面积);
(2)使用面积系数;
(3)公用使用面积系数=;
(4)平均每套建筑面积;
(5)套型比:。
5、方案设计说明
内容主要包括:方案特点、与方案有关的特种结构、构造、材料或施工方法等的说明、
套型及单元组合特点说明
6、完成图纸内容及比例要求
(1)总平面图:1:500;
(2)底层平面图、标准层、屋顶平面图:1:100;
(3)每套单元放大样图:1:50;
(4)剖面图:1:100;
(5)立面图(不少于3个):1:100。
以上所要求图纸均应达到施工图深度
(二)结构设计部分
1、一般要求
(1)掌握多层房屋的结构布置以及造型方法;
(2)掌握结构的荷载计算、内力计算、内力组合以及配筋计算的方法和步骤;
(3)掌握结构构造的处理方法;
(4)完成结构的平面布置以及主要构件的配筋图。
2、完成图纸内容及比例要求
(1)基础平面布置及配筋图:1:100;
(2)结构平面布置图:1:100;
(3)一部楼梯的平面布置及配筋图:1:50;
(4)部分现浇板配筋图:1:50。
注:地质条件可自拟(地基承载力按计算),但必须有结构计算书。