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HR面试100问1、请你自我介绍一下你自己回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有,其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。
企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。
企业喜欢有礼貌的求职者。
2、你觉得你个性上最大的优点是什么?回答提示:沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。
乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。
我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战,加上实习工作,使我适合这份工作。
我相信我能成功。
3、说说你最大的缺点?回答提示:这个问题企业问的概率很大,通常不希望听到直接回答的缺点是什么等,如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低,企业肯定不会录用你。
绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌芨可危了。
企业喜欢求职者从自己的优点说起,中间加一些小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分。
企业喜欢聪明的求职者。
4、你对加班的看法?回答提示:实际上好多公司问这个问题,并不证明一定要加班。
只是想测试你是否愿意为公司奉献。
回答样本:如果是工作需要我会义不容辞加班。
我现在单身,没有任何家庭负担,可以全身心的投入工作。
但同时,我也会提高工作效率,减少不必要的加班5、你对薪资的要求?回答提示:如果你对薪酬的要求太低,那显然贬低自己的能力;如果你对薪酬的要求太高,那又会显得你分量过重,公司受用不起。
一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算,因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。
他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。
A few/few/a little/little用法讲解little,后跟不行数名词,意思是几乎没有,极少few,后跟可数名词复数,意思是几乎没有,极少a little:一点点,用于修饰不行数名词,一定用法。
a few :一点点,用于修饰可数名词,一定用法。
little:用于不行数名词,否定用法。
few:用于可数名词,否定用法。
例: There is a little fish in the pool.池塘里有几条鱼。
There are a few apples on the table.桌子上有几个苹果。
There is little fish in the pool.池塘里几乎没有鱼。
There are few apples on the table.桌子上几乎没苹果。
固然都表示“少”,但(1)few, a few是可数的, little, a little是不行数的。
(2)a few, a little含一定意味,few, little含否定意味。
这里所谓的“一定意味”和“否定意味”应当这样来理解:相同是半杯水,口渴者会以为:There is little water in the glass. 而不口渴的人则会以为:There is a little water in the glass.一:1. few 修饰可数名词复数。
2. few (= not many; hardly any)含否定意义;a few (= some; several; a smallnumber of)含一定意义。
3. not a few = no few = quite a few = a good few = many。
4.当 few 受 every, last, past, next, some, very等词所修饰时,表示一定意义, few 以前不再有冠词。
如:In the last few minutes, he checked up his paper again.It took us some few days to repair the machine.They are very few in number.There were too few of them.He goes to see his grandma every few weeks.5.在非正式文体中极少见,一般用或取代,如:Only a few people attended the meeting.别的, little / a littleLittle remains to be done about it. (作主语 )A little remains to be done.Please give me a little. (作宾语 )He knows a little of everything.There is very / but little time left. (作定语 )Don’t worry; you still have a little time.1. little修饰不行数名词,表示“量”。
学而思书目Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】N O.1?《希腊神话故事》作者:[德]古斯塔夫?施瓦布着;项红译出版社:北方妇女儿童出版社推荐年级:3-5年级推荐理由:NO.2?《图解山海经》作者:徐客出版社:南海出版社推荐年级:3-5年级推荐理由:《图解山海经》搜集了几乎所有今人可能收藏到的珍贵古版《山海经》插图,全面呈现这部中国上古时代最奇幻、最瑰丽的想象之作。
既是生动的图画,又是有趣的知识。
首次将原文、译文、注释三者呈现于同一版面,4830种神兽、2665种奇木、132个国度尽收眼底。
NO.3?《中国古代神话故事》作者:赵霞出版社:甘肃少年儿童出版社推荐年级:3-5年级推荐理由:《中国古代神话故事》表现出了古代人们对自然的斗争和对理想的追求,为我们展现了一个个神奇绚烂的神话世界。
书中用简洁通俗的语言对生词做了注释,同时还插入多幅与内容相关的精美图片,使全书图文并茂、生动有趣、寓教于乐。
NO.1?《365夜知识童话》作者:孙博文出版社:陕西人民教育出版社推荐年级:1-3年级推荐理由:《365夜知识童话》采用童话的形式,用生动的情节和优美的文字讲解了动物、植物、天文、地理、生活等各方面的知识。
既是生动的童话故事,又是有趣的知识。
每一个故事都围绕一个知识点,用轻松幽默的方式让小朋友们在愉悦中掌握枯燥的科普知识。
NO.2?《奇妙的数王国》作者:李毓佩出版社:中国少年儿童出版社推荐年级:3-4年级推荐理由:用童话故事的形式,把抽象枯燥的数学知识,讲得深入浅出,读起来轻松有趣。
让读者在愉悦轻松中接触数学,深受广大小朋友们的喜爱。
读完这本书,小朋友们会发现,原来枯燥无味的数学竟然变得如此有趣,你会爱上数学。
这本书常常会逗得你哈哈大笑,让你轻松掌握很多数学知识。
实体肿瘤的疗效评价标准1.1 版( Response Evaluation Criteria in Solid Tumors RECIST Version 1.1)1肿瘤在基线水平的可测量性1.1 定义在基线水平上,肿瘤病灶/淋巴结将按以下定义分为可测量和不可测量两种:1.1.1 可测量病灶肿瘤病灶:至少有一条可以精确测量的径线(记录为最大径),其最小长度如下:●CT扫描10 mm(CT扫描层厚不大于5mm)●临床常规检查仪器10 mm(肿瘤病灶不能用测径仪器准确测量的应记录为不可测量)●胸部X-射线20 mm●恶性淋巴结:病理学增大且可测量,单个淋巴结CT扫描短径须≥15 mm(CT扫描层厚推荐不超过5 mm)。
基线和随访中,仅测量和随访短径。
1.1.2 不可测量病灶所有其他病灶,包括小病灶(最长径<10 mm或者病理淋巴结短径≥10 mm至<15 mm)和无法测量的病灶。
无法测量的病灶包括:脑膜疾病、腹水、胸膜或者心包积液、炎性乳腺癌、皮肤/肺的癌性淋巴管炎、影像学不能确诊和随诊的腹部包块,以及囊性病变。
1.1.3 关于病灶测量的特殊考虑骨病灶、囊性病灶和先前接受过局部治疗的病灶需要特别注明:骨病灶:●骨扫描,PET扫描或者平片不适合于测量骨病灶,但是可用于确认骨病灶的存在或者消失;●溶骨性病灶或者混合性溶骨/成骨病灶有确定的软组织成分,且软组织成分符合上述可测量性定义时,如果这些病灶可用断层影像技术如CT或者MRI进行评价,那么这些病灶可以作为可测量病灶;●成骨病灶属不可测量病灶。
囊性病灶:●符合放射影像学单纯囊肿定义标准的病灶,不应因其为定义上的单纯性囊肿,而认为是恶性病灶,既不属于可测量病灶,也不属于不可测量病灶;●若为囊性转移病灶,且符合上述可测量性定义的,可以作为是可测量病灶。
但如果在同一病人中存在非囊性病灶,应优先选择非囊性病灶作为靶病灶。
局部治疗过的病灶:●位于曾放疗过或经其他局部区域性治疗的部位的病灶,一般作为不可测量病灶,除非该病灶出现明确进展。
简谱入门教程(全套完整版)简谱入门学习第一讲音的概念1、音的概念第一节音的形成首先让我们来熟悉一下这看不见又摸不到的“音”倒底是什么呢?“音”是一种物理现象。
它是因为物体受到振动,而产生“波”,再由空气传到您的耳朵里,通过大脑反馈,您听到的就是“音”。
其次节音的分类物体的大小、薄厚与振动的强弱不同,所产生音的凹凸也就不同,这样就形成了高音、低音、强音、弱音。
第三节音的性质音的性质可以分为:高与低、强与弱、长与短,还有音群等几种。
因为音的性质有这么多的不同,所以才会产生出不同的乐音来。
使我们可以听到各式各样的旋律。
也通过不一样的音群,让我们分辨出哪一种声音是由钢琴弹出来的,哪一种声音是小号吹出来的。
二胡和小提琴同样都是弦乐器,可是它们的声音又各自有所不同。
也可以区别人声,哪些是女高音,那些又是男低音等等这些不同的发声体,你会发觉:音的性质在音乐领域里的意义是有着至关重要的作用的。
其次讲乐谱的学问1、什么是乐谱第一节什么是乐谱在人类历史的长河中,人们为了能使音乐保留下来,并且便于学习与沟通,制造出各种各样的记谱办法。
象我们歌唱,或者演奏某一种乐器,仅仅靠记忆,或者是口传心授都是不够的,必需要有乐谱。
根据作曲家提供的乐谱,才干演奏和演唱出美好悦耳的音乐。
也因为有了乐谱,才使得无数的优秀作品流传下来。
乐谱实在是保留曲目、沟通文化的重要工具。
所谓简谱,是指一种简易的记谱法。
简谱是记谱法一种。
因为它容易明白、通俗易懂,在记谱、读谱上有很大的便利。
简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法,读过书的中国人几乎都熟悉它。
简谱有它的优点,但也有它的缺点。
1、什么是简谱简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法,这种记谱法的是法国的修道士苏埃蒂1665年提出来的。
后来,将它加以改进和乐观推广的居然是法国闻名的哲学家、文学家卢梭。
因为这种记谱法不便利于记录多声部的、复杂的音乐,在欧洲几乎从未普及过。
—-可编辑修改,可打印——别找了你想要的都有!精品教育资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式第一章冠词和one,a little/a few,this,that1 a/an(不定冠词)a用在以辅音字母开头,或以读做辅音的元音字母开头的单词前面:a man一个男人 a university一所大学a hat一顶帽子 a European一个欧洲人a one-way street一条单行马路an用在以元音字母(a,e,i,o,u)开头,或以不发音的h字母开头的单词前面:an apple一个苹果an island一个岛an uncle一位大叔an onion一个洋葱an egg一个鸡蛋an hour一小时an还用在发音以元音开头的单个字母前面:an L-plate一块“实习驾驶”车牌an MP一个国会议员an SOS一个呼救信号an‘x’一个x字母、X形的东西或未知数a/an没有性的变化:a man一个男人a woman一个女人an actor一个男演员an actress一个女演员a table一张桌子2 a/an的用法A 用在第一次提到而非特指某人或某物的单数可数名词前面:I need a visa.我需要签证。
They live in a flat.他们住一个套间。
He bought an ice-cream.他买了一个冰淇淋。
B 用在代表一类东西的单数可数名词前面:A car must be insured汽车必须投保。
相当于:All cars/Any car must be insured.所有汽车/任何汽车都必须投保。
A child needs love.孩子需要爱。
相当于:All children need/Any child needs love.所有孩子/任何孩子都需要爱。
C 用在作表语的名词(包括职业名称)前面:It was an earthquake.是一次地震。
1-1、气体带电质点的产生和消失有哪些主要方式?气体中带电质点是通过游历过程产生的。
游离是中性原子获得足够的能量(称游离能)后成为正、负带电粒子的过程。
根据游离能形成的不同,气体中带电质点产生有四种不同方式:1.碰撞游离方式在这种方式下,游离能为中性原子(分子)碰撞瞬时带电粒子所具有的动能。
虽然正、负带电粒子都有可能与中性原子(分子)发生碰撞,但引起气体发生碰撞游离而产生正、负带电质点的主要是自由电子而不是正、负离子。
2.光游离方式在这种方式下,游离能为光能。
由于游离能需达到一定的数值,因此引起光游离的光主要是各种高能射线而非可见光。
3.热游离方式在这种方式下,游离能为气体分子的内能。
由于内能与绝缘温度成正比,因此只有温度足够高时才能引起热游离。
4.金属表面游离方式严格地讲,应称为金属电极表面逸出电子,因这种游离的结果在气体中只得到带负电的自由电子。
使电子从金属电极表面逸出的能量可以是各种形式的能。
气体中带电质点消失的方式有三种:1.扩散带电质点从浓度大的区域向浓度小的区域运动而造成原区域中带电质点的消失,扩散是一种自然规律。
2.复合复合是正、负带电质点相互结合后成为中性原子(分子)的过程。
复合是游离的逆过程,因此在复合过程中要释放能量,一般为光能。
3.电子被吸附这主要是某些气体(如SF6、水蒸汽)分子易吸附气体中的自由电子成为负离子,从而使气体中自由电子(负的带电粒子)消失。
1-2、什么叫自持放电?简述汤逊理论的自持放电条件。
自持放电是指仅靠自身电场的作用而不需要外界游离因素来维持的放电。
外界游离因素是指在无电场作用下使气体中产生的少量带电质点的各种游离因素,如宇宙射线。
讨论气体放电电压、击穿电压时,都指放电已达到自持放电阶段。
汤生放电理论的自持放电条件用公式表达时为Y(eαs-1)=1此公式表明:由于气体中正离子在电场作用下向阴极运动,撞击阴极,此时已起码撞出一个自由电子(即从金属电极表面逸出)。
八仙过海的神话故事(完整版)八仙过海是一种流传最广的汉族民间传说。
下面是*人才网提供的八仙过海的神话故事(完整版),供参考借鉴!所谓八仙是指八位仙人,他们分别是:铁拐李、汉钟离、蓝采和、张果老、何仙姑、韩湘子、曹国舅和吕洞宾。
有一天,八仙向西王母拜寿回来,腾云驾雾从东海上空经过,只见海上波涛汹涌,白浪滔天,煞是壮观。
于是,八仙决定到海面上玩一玩。
吕洞宾说:“大家把自己的宝物扔到海面上,借着它渡过大海,比一比谁更有神通,怎么样?”铁拐李首先对这一建议表示欢迎,他兴致昂扬地说:“好啊!大家先看我的!”便把拐杖投向海中,拐杖像一条小船漂浮在水面,铁拐李一个筋斗,翻立在拐杖上。
接着汉钟离把他的芭蕉扇丢到海上,跳下去站在上面。
接着,其他几位仙人也各显神通,张果老倒骑着毛驴,吕洞宾踏着雌雄宝剑,韩湘子坐着萧,何仙姑乘着花篮,蓝采和站在拍板上,曹国舅踩着玉版,都在海面上漂浮了起来。
八仙安稳地顺着汹涌的波浪漂去,这与腾云驾雾感觉大不相同,别有一番新的刺激和情调,大家玩得好不快意。
这时,曹国舅突然用手指向右边,并高声喊道:“大家看啊!那里有座海市蜃楼!”大家转头一看,只见一座仙山渐渐地从海里升起,山上有树木,有楼房,一会儿就升到半空中,慢慢地变成天边的浮云,一转眼,那浮云又被风吹散了。
韩湘子说:“我们真是眼福不浅!蜃气是海里蛟龙嘘出来的气体,百年难得一见啊!”突然,蓝采和从他们当中消失了。
大家远近观望,一边找一边喊,可就是不见蓝采和的踪迹,张果老猜说:“可能是东海龙王作怪,他不欢迎我们在他的海上大显神通,把蓝采和抓到龙宫去了,走我们一起到龙宫要人去!”大家来到龙宫,婉言请求龙王放人。
龙王蛮不讲理,不但不肯,还派自己的几个儿子带领虾兵蟹将追杀八仙。
八仙只得用随身的法宝当武器,抵抗虾兵蟹将,经过一场激烈的战斗之后,龙王的两个太子被八仙杀死了。
龙王一听,自己的两个儿子被八仙杀了,真是悲愤至极,商请南海、西海、北海龙王来帮忙。
(完整版)材料先进加工技术1. 快速凝固快速凝固技术的发展,把液态成型加工推进到远离平衡的状态,极大地推动了非晶、细晶、微晶等非平衡新材料的发展。
传统的快速凝固追求高的冷却速度而限于低维材料的制备,非晶丝材、箔材的制备。
近年来快速凝固技术主要在两个方面得到发展:①利用喷射成型、超高压、深过冷,结合适当的成分设计,发展体材料直接成型的快速凝固技术;②在近快速凝固条件下,制备具有特殊取向和组织结构的新材料。
目前快速凝固技术被广泛地用于非晶或超细组织的线材、带材和体材料的制备与成型。
2. 半固态成型半固态成型是利用凝固组织控制的技术.20世纪70年代初期,美国麻省理工学院的Flemings 教授等首先提出了半固态加工技术,打破了传统的枝晶凝固式,开辟了强制均匀凝固的先河。
半固态成型包括半固态流变成型和半固态触变成形两类:前者是将制备的半固态浆料直接成型,如压铸成型(称为半固态流变压铸);后者是对制备好的半固态坯料进行重新加热,使其达到半熔融状态,然后进行成型,如挤压成型(称为半固态触变挤压)3. 无模成型为了解决复杂形状或深壳件产品冲压、拉深成型设备规模大、模具成本高、生产工艺复杂、灵活度低等缺点,满足社会发展对产品多样性(多品种、小规模)的需求,20世纪80年代以来,柔性加工技术的开发受到工业发达国家的重视。
典型的无模成型技术有增量成型、无摸拉拔、无模多点成型、激光冲击成型等。
4.超塑性成型技术超塑性成型加工技术具有成型压力低、产品尺寸与形状精度高等特点,近年来发展方向主要包括两个方面:一是大型结构件、复杂结构件、精密薄壁件的超塑性成型,如铝合金汽车覆盖件、大型球罐结构、飞机舱门,与盥洗盆等;二是难加工材料的精确成形加工,如钛合金、镁合金、高温合金结构件的成形加工等。
5. 金属粉末材料成型加工粉末材料的成型加工是一种典型的近终形、短流程制备加工技术,可以实现材料设计、制备预成型一体化;可自由组装材料结构从而精确调控材料性能;既可用于制备陶瓷、金属材料,也可制备各种复合材料。
三字经全文完整版(译文)人之初,性本善。
性相近,习相远。
〖启示〗人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。
所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。
【译文】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
〖启示〗百年大计,教育为本。
教育是头等重要的大事。
要想使孩子成为对社会有用的人才,必须时刻注意对孩子的教育,专心一致,时时不能放松。
【译文】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。
为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
〖启示〗孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。
做为孩子,要理解这种要求,是为了使自己成为一个有用的人才。
【译文】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。
一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。
窦燕山,有义方。
教五子,名俱扬。
〖启示〗仅仅教育,而没有好的方法也是不行的。
好的方法就是严格而有道理。
窦燕山能够使五个儿子和睦相处,都很孝敬父母、并且学业上都很有成就,是和他的教育方法分不开的。
【译文】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
〖启示〗严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径。
对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份,但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己。
【译文】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。
只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
〖启示〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的。
每位小朋友都记住这样一句话:'少壮不努力,老大徒伤悲',要趁视自己生命的黄金时刻。
【译文】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。
完好版俄语俄语语法总结计划大全俄语语法俄语语法—词类1.俄语的词类俄语词的分类:三大类:实词(знаменательные)—包括слова:名次、形容词、数词、副词、代词、动词;虚词(служебные ):слова前置词、连接词、语气词;痛惜词:痛惜词是用来表达感情或意愿的词,既非实词又非虚词,是一种特其他词类。
2.俄语词的组成和词素俄语的词平时是由一个或几个词素组成,每一个组成部分都有必然的意义(词汇意义或语法意义)和作用。
这些拥有必然意义和作用的组成部分叫做词素。
俄语的词素能够分成词根、前缀、后缀和词尾,此中前缀,后缀和词尾统称为词缀。
词根:即词的核心部分,表示此的最基本内容。
比方,在вод-а(水 )、вод-ный(水的)、на-вод-ение(水灾)、вод-янистый(含水过多的)、вод-ность(水量)中,вод即是词根。
前缀:位于词的前面。
比方,在при-тянуть(移来)、при-ходить(走来)、при-тихнуть(静下来)中,при就是前缀。
后缀:位于词根此后,词尾以前的词缀,比方:водный中的н。
词尾:位于后缀此后,表示词的某种语法意义,是词在变格、变位时的变化部分。
因此,平时只有名次、形容词、代词、数词和动词才有词尾。
词干:一个词去掉词尾和组成后缀后的其他部分即是该词的词干。
俄语语法—名词的性数1.名词的定义名词(имя существительное)是表示事物名称的词类。
2.名词的性俄语名词有阳性,阴性和中性之分。
判断名词性的主要依照是词尾。
a.阳性名词包括以辅音字母和-й结尾的名词、以- ь结尾的名词。
b.阴性名词包括以-а、 -я结尾的名词、以-ь结尾的名词。
c.中性名词包括以-о、 - е、 -мя结尾的名词。
**1. 以-а、-я结尾的表示男人的名词属于阳性。
比方:папа(爸爸)、дядя(叔叔)、дедушка(爷爷)、юноша(少年)等为阳性名词。
陈丹青演讲:鲁迅是谁?我们为什么还要阅读鲁迅?我的回答是:一,不必勉强.当年《呐喊》《彷徨》再版时,鲁迅就不愿意,说不要用他阴暗的念头影响小孩子;二,七十年来的历史剧情是我们解读鲁迅的珍贵资源,因为他的光焰需要我们世代作有效的映衬。
换句话说,第三,鲁迅早将自己烧毁了,他的价值?诸位:犹豫再三,这篇讲稿还是贴上。
本期南方人物周刊刊用了其中五分之四,这里是未删本。
鲁迅是谁?写在鲁迅逝世七十周年2006年10月14日在上海图书馆讲演陈丹青大家好:这是我第三次谈论鲁迅先生了。
每次都是又恭敬,又有点紧张.昨天特地剃了头,换双新皮鞋。
我不会当场讲演,讲到鲁迅的话题,尤其郑重,总要事先写点稿子才能自以为讲得清楚一些。
下面我按着稿子念,再作些发挥,请诸位原谅。
(一)鲁迅先生的纪念会,七十年来不知开过多少次了。
在中国,鲁迅至今是个大话题。
粗略说来,从鲁迅逝世的1936年到1949年,鲁迅话题为民族革命问题所缠绕;从1949年到八十年代初,鲁迅话题则成为准官方意识形态,在大陆无人敢于冒犯,在台湾被长期封杀。
总之,“鲁迅话题”是百分之百的“政治话题”。
八十年代中期,鲁迅话题逐渐被移出政治祭坛,挪进学术领域;九十年代迄今,官方对鲁迅话题开始了沉默、回避、冷淡的戏剧性过程.二十多年来,举凡重要的国家话题和政府语言,不再能够,也不再打算从鲁迅那里盘剥搜寻任何说法,鲁迅话题的庞大利用价值似乎走到尽头,由“在朝”转向“在野",随即在学界与民间展开“鲁迅争议”,王朔,是这场争议的发难者。
到了新世纪,“鲁迅争议"衍生了“还原鲁迅”的愿望.就我所知,不论是鲁迅的“捍卫派”还是“质疑者",近十余年出版的鲁迅专著大幅度抛弃官方意识形态尺度,试图描述真实的鲁迅.旧史料出现新的解读,一些新的史料披露了。
其中,最可注意的声音来自鲁迅后代:先有2002年周海婴回忆录《我与鲁迅七十年》,后有2006年海婴先生大公子周令飞同志在交通大学的一场讲演,这位鲁迅的长孙直截了当问道:“鲁迅是谁?”这可能是迄今为止关于鲁迅最为激烈而讽刺的发问.这一问,宣告七十年来我们被告知的那位鲁迅先生,面目全非。
安徒生童话故事完整版海的女儿原文故事每一个长大的孩子,几乎都读过安徒生笔下的童话。
作为世界级的”童话大王”,安徒生用他富有温暖诗意的语言创作出的《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》等经典作品,陪伴了一代又一代人的成长。
尤其是《海的女儿》这篇童话中为爱牺牲的美人鱼,不仅深深打动了全世界读者的心,更是成为丹麦的文化象征。
这篇童话主要讲述了住在海底的小人鱼,因为爱上了王子,用自己美妙声音作为交换,并且忍受在刀尖上行走的痛苦来换得和王子相处的机会,但王子最终娶了别的公主,善良的她放弃了杀掉王子换回生命的机会,最终化为泡沫的故事。
在众多童话故事里,王子和公主是幸福甜蜜爱情的象征,但是安徒生的这篇《海的女儿》却打破了公主嫁给王子、有情人终成眷属的传统甜蜜结局,成为童话爱情中的少有悲剧。
也正是因为充满悲剧色彩,给予读者的启发才更加深厚。
都说:好的童话,不仅是写给孩子们看的,更是写给成年人看的。
安徒生笔下的童话故事更是如此,他喜欢用绮丽的幻想让我们看到人生美好的同时,又用诗意的语言给予我们深刻的人生哲理。
这种写作风格也注定了故事的多元化,使每个年龄段阅读都有不同的感受。
就如《海的女儿》,多年以后再细细读来,你会发现:这篇唯美的故事更像是指引你我成长的人生寓言。
【关于感情:你可以勇敢的追求爱情,但不要为爱放弃自我】在蔚蓝的海洋里,小人鱼是海底世界最幸福的公主。
她天生有玫瑰花瓣般的皮肤,有世上最美妙动听的歌喉,有对她极为宠溺的家人。
本来无忧无虑一生的她,却在15岁遇到了改变她一生的王子。
惊鸿一瞥,便是心心念念。
为了靠近心爱的王子,她远离家人穿越荒凉幽深的海域去寻求神秘巫婆的帮助。
为了成为和王子一样的人类,她愿意被巫婆夺走美妙的嗓音,成为无法说话的哑女;为了博得王子的注意和欣赏,她鱼尾变幻的双腿跳出最曼妙的舞蹈,即便双脚痛如刀割;在这份执着的爱情中,她付出了太多太多,哪怕面临化为泡沫的风险,依旧义无反顾。
九型人格〔Ninehouse〕完整版测试九型人格学〔Enneagram/Ninehouse〕是一个有2000多年历史的古老学问,它按照人们习惯性的思维模式,情绪反响和行为习惯等性格特质,将人的性格分为九种——1号性格:完美主义者; 2号性格:给予者; 3号性格:实干者; 4号性格:悲情浪漫者; 5号性格:观察者; 6号性格:疑心论者; 7号性格:享乐主义者; 8号性格:保护者; 9号性格:调停者。
第一型完美主义者〔The Reformer〕:完美者、改良型、保卫原那么型、秩序大使第二型助人者〔The Helper〕:成就他人者、助人型、博爱型、爱心大使第三型成就者〔The Achiever〕:成就者、实践型、实干型第四型艺术型〔The Individualist〕:浪漫者、艺术型、自我型第五型智慧型〔The Investigator〕:观察者、思考型、理智型第六型忠诚型〔The Loyalist〕:寻求平安者、谨慎型、忠诚型第七型快乐主义型〔The Enthusiast〕:创造可能者、活泼型、享乐型第八型领袖型〔The Challenger〕:挑战者、权威型、领袖第九型和平型〔The Peacemaker〕:维持和谐者、和谐型、平淡型引导语:根据自己的实际情况选择你认为对的选项。
选择的目的在于了解自己,请尽可能选择你的自然偏好。
1、我觉得许多人倚赖我的帮助和慷慨。
是否2、我很努力纠正自己的缺失。
是否3、我是一个不断朝向目标生活的外向人。
是否4、我认為大多数人都不懂得欣赏生命的内在美。
是否5、我倾於收藏自己的感情,是个多接受少付出的人。
否6、我是一个彻头彻尾、站在路中心的人,我最大的敌人是自己的恐惧。
是否7、我喜欢让事情呈现得轻鬆、幽默。
是否8、我是个易於满足的人,极少感到忧虑,几乎常是心平气和的。
是否9、我很善於挺身而出,為自己的需要争持到底。
是否10、我常為事情未能按意想中的路向开展而烦躁不乐。
2009年11月助理人力资源管理师(国家职业资格三级)一、简答题(本题共2题,每小题15分,共30分)1、请简要说明企业工资奖金调整方案的设计方法。
(15分)2、简要说明签订集体合同的程序。
(15分)二、计算题(本题1题,共18分。
先根据题意进行计算,然后进行必要分析,只有计算结果没有计算过程不得分)某印刷集团公司下属的印制厂购置了25台C型数字化印制设备.由于供货方提供的定员资料不够完整,厂方领导要求人力资源部在最短的时间内,提出该类设备的定员方案。
于是人力资源部门负责组建的测评小组,首先,对已经试运行的五台设备进行了全面的测定,通过工作日写实,发现看管该种设备的岗位有三个工作点,甲点的工作时间为300工分,乙点工作时间为220工分,丙点工作时间为280工分,根据以往的经验,该种设备的个人需要与休息宽放时间为60工分。
此外,根据2009年的计划任务量,该种设备每台需要开动2个班次,才能满足生产任务的需要.已知过去3年该厂员工的平均出勤率为96%。
请根据上述资料:(1) 核算出每台设备的看管定额(人/台).(8分)(2)核算出2009年该类设备的定员人数。
(10分)三、综合题(本题共3题,第1小题16分,第2小题18分,第3小题18分,共52分)1、宝洁公司在用人方面是外企中最为独特的,它与其他外企不同,只接收刚从大学毕业的学生。
由于我国只有每年的7月份才有毕业生,宝洁才不得不接收少量的非应届毕业生.中国宝洁公司北京地区人力资源部傅经理介绍说,在中国宝洁公司,90%的管理人员是从各大学应届毕业生中招聘来的。
20年来,宝洁公司已经聘用了几千名应届大学生。
请结合本案例回答以下问题:(1)宝洁公司为什么只招收应届大学毕业生?(8分)(2)在招聘应届大学毕业生时,宝洁公司应该注意哪些问题?(8分)2、沃尔玛公司的飞跃,可以说离不开它的科学化管理体系,“更离不开它所推行的世界上独一无二的交叉培训模式。
所谓交叉培训就是一个部门的员工到其它部门学习,培训上岗,使这位员工在对自己从事的职务操作熟练的基础上,又获得了另外一种职业技能。