初三化学归纳期末重点题
- 格式:doc
- 大小:53.50 KB
- 文档页数:6
初三化学1—6章期末总复习讲解及训练习题例题解析: 1.某种物质经鉴定只含有一种元素,则下列说法正确的是 ( D ) A . 该物质一定是稀有气体 B . 该物质肯定是纯净物C . 该物质肯定是单质D . 该物质可能是几种单质的混合物解析:由于一种元素可能形成几种单质,如碳元素可以形成金刚石、石墨、C 60等单质。
而物质又可分为纯净物和混合物。
当一种元素只构成一种单质时,该物质为纯净物;当一种元素构成的几种单质混合在一起时,则为混合物。
故D 正确而B 、C 不一定正确。
而单质不一定是稀有气体,还可能有其它的金属单质和非金属单质。
故A 也不全面。
因此,若某物质只由一种元素组成,该物质可能为单质,也可能是由同一种元素组成的几种单质的混合物。
答案:D 。
2.某元素R 与Mg 元素形成化合物MgR ,则R 元素的原子结构示意图可能是 ( B )解析:本题是一道较为综合的题目,它涉及化学式、化合价、原子结构及示意图等多个知识点。
解题思路为: 化学式(MgR )−−→−决定R 的化合价−−−−−−→−综合原子结构特点R 的原子结构由MgR 知R 为-2价,R 的原子结构特征为最外层有6个电子,易得到两个电子形成稀有气体元素原子的稳定结构的阴离子。
答案:B 。
3.有一包混合物,其中可能含有适量炭粉、碳酸钙、氧化铜、氧化铁中的一种或几种,现进行如下实验:① 取样品,加热至高温,产生一种气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。
② 把足量的盐酸滴入冷却后的残渣中,残渣全部溶解,并产生一种可燃性气体。
问: (1) 混合物中一定不含有 ;(2) 混合物中一定含有 ;实验过程中肯定发生反应的化学方程式是(3) 混合物中可能含有的物质是 ,为证明它是否存在。
你认为可采取的方法是 ,该方法所依据的化学原理是(用化学方程式表示) 。
解析:对于这类问题,抓住特征反应就找到了突破口。
由①知,产生的气体是CO 2。
而能产生CO 2的反应有三种:碳酸钙分解、炭粉与氧化铁反应、炭粉与氧化铜反应。
九年级上学期期末复习要点1.物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性2.化学性质:可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性3.物理变化:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发、酒精挥发、石油分馏4.化学变化:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸、酿酒、发酵、煤的干馏5.常见气体的检验:氧气:用带火星的木条,若复燃则证明是氧气二氧化碳:将气体通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳水蒸气:干冷烧杯或玻璃片上出现水雾6.装置气密性的检查:将导管的末端浸入水中,用手捂住试管,如导管口有气泡冒出,则装置气密性良好;放开手一段时间后,导管内形成一段水柱7.洗净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下8.量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数,俯视则读数偏高,液体的实际体积<读数(羊小虎大)9.法国化学家拉瓦锡(1743—1794)用定量的方法研究了空气的成分10.11. 空气中氧气体积分数的测定(1)装置图(2)实验现象:①、红磷燃烧,放出热量,冒出白烟②、(过一会儿白烟消失,装置冷却到室温后打开弹簧夹)烧杯内的水倒流入集气瓶,约占瓶子容积的1/5。
(3)实验结论:说明空气不是单一的物质;氧气约占空气总体积的1/5。
(4)化学方程式: 4P + 5O22P2O5(5)注意事项:A、所用的红磷必须过量,如果红磷过少则氧气没有全部消耗完B、要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹C、装置的气密性要好(否则测量结果偏小)D、要先夹住橡皮管,然后再点红磷(否则测量结果偏大)。
思考:可否换用木炭、硫等物质?答:不能用木炭或硫(因为木炭或硫燃烧会产生气体,造成瓶内气体体积变化小)。
点燃(6)实际实验中,如果测得的结果比真实值小,其原因可能是:A红磷量不足;B装置气密性差;C未冷却至室温就打开弹簧夹.(7)误差分析①吸入瓶内的水不足1/5的原因分析;红磷量太少,消耗氧气太少。
(第一至二章)一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确选项填入本大题后面表格中,共18题,36分)1.下列变化属于物理变化的是()A.湿衣晾干 B.食物腐烂 C.纸张燃烧 D.钢铁生锈2.下列物质的性质中属于化学性质的是()A.导电性 B.可燃性 C.氧气不易溶于水 D.挥发性3.下列图中,体现稀有气体用途的是()4.下列家庭常用物质中,属于纯净物的是()A.牛奶 B.酱油 C.蒸馏水 D.葡萄酒5.下列仪器装了液体药品后,能直接加热(不需垫石棉网)的是()①试管②烧瓶③烧杯④蒸发皿A.①和② B.①和③ C.①和④D.②和④6.下列说法中错误的是()A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.镁带燃烧既是化合反应,又是剧烈的氧化反应7.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()A.二氧化硫 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.水蒸气8.物质的性质决定了它的用途。
下列物质的应用决定于它的物理性质的是()A.用二氧化碳灭火 B.用铜做金属导线C.用氧气供给病人呼吸 D.用高锰酸钾制氧气9.读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20ml,则实际为()A.大于20ml B.小于20ml C.等于20ml D.无法判断10.可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是()A.将带火星的木条伸入瓶中 B.闻气体的气味C.将燃着的木条伸入瓶中 D.加入澄清石灰水11.鉴定集气瓶中某无色气体是二氧化碳常用()A.倒入紫色石蕊试液并振荡B.燃着的木条放在集气瓶口C.带火星的木条放在集气瓶口D.倒入澄清石灰水并振荡12.制取二氧化碳不需用到的仪器是()A.大试管B.集气瓶C.水槽D.导管13.有下列制取二氧化碳的实验步骤:①向大试管中倒入稀盐酸。
②检查装置的气密性。
③向大试管中加入石灰石。
④检验二氧化碳是否收满。
⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上。
九年级化学上册期末考试题(必考题)(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题, 每题2分, 共40分)1、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示, 下列有关说法错误的是()A. 参加反应的甲和乙质量比为2:7B. 丙可能是该反应的催化剂C. 丁一定是化合物D. x的值是72、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质, 在下定条件下发生化学反应, 测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。
下列说法中不正确的是()A. 该反应为化合反应B. 丙可能为该反应的催化剂C. 该反应中, 乙、丁的质量变化之比为7∶5D.该反应中, 甲、乙的质量变化之比为1∶43.下列关于空气的说法正确的是()A. 空气中的氮气约占总体积的21%B. 空气中的氧气能支持燃烧C. 空气中的稀有气体没有任何用途D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨4.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜, 含有丰富的花青素, 花青素遇酸性溶液变红色, 遇碱性溶液变蓝色, 在凉拌紫甘蓝丝时, 观察到菜丝变成红色, 可能是加入了下列哪种调味品()A. 食盐B. 味精C. 食醋D. 香油A. 花生B. 苹果C. 西瓜D. 沙枣6.一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体, 能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是()A. 向上排空气法B. 向下排空气法C. 排水法D. 以上方法都可以7、关于金属及合金的说法错误的是()A. 合金中至少含有两种金属元素B. 生铁和钢是常见的铁合金C. 黄铜的硬度比纯铜的硬度大D. 焊锡的熔点比纯锡的熔点低8、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”, 下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A. “新物质”是指自然界不存在的物质B. “新物质”就是与变化前的物质颜色, 状态有所不同的物质C.凡是变化过程中有明显现象产生, 说明此变化过程中一定有新物质生成D. “新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质9、下列有关氧气的说法, 错误的是()A. 氧气能支持燃烧B. 细铁丝在氧气中燃烧, 生成氧化铁C. 在通常状况下, 氧气的密度比空气大D. 氧气的化学性质比较活泼, 能跟许多物质发生反应10、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。
初三化学归纳期末重点题1.某小组同学将530 g碳酸钠溶液加入到280 g石灰乳(水和氢氧化钙的混合物)中,使之恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为1%,计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。
[解] 设碳酸钠溶液中溶质的质量为x。
Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH106 100 80xx =10.6 g加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为×100% = 2 %答:加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为2 % 。
2.金属单质A与非金属单质硫(S)发生如下反应:2A + S A2S。
甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为6 g。
充分反应时,实验数据记录如下:A的质量/ g S的质量/ g A2S的质量/ g甲 5 1 5乙 4 2 5丙 a b 3根据上述信息,回答问题:(1)元素A的相对原子质量为。
(2)丙组实验中a∶b为(结果以最简整数比表示,请写出计算过程)。
2.(3分)(1)64 …………(1分)(2)a∶b为2∶3或9∶1 …………(2分,写对1个且过程正确的给1分)3.为测定一瓶久置的烧碱中氢氧化钠的含量,某同学取25.0 g样品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸,充分反应至不再产生气体,测得溶液质量为197.8g。
请计算:(1)反应产生CO2的质量。
(2)样品中NaOH的质量分数。
(计算结果精确到0.1%)(3)最后所得溶液中钠元素的质量。
4.某硫酸钠样品中含有少量氯化钠。
取15 g该样品于烧杯中,加入50 g水后完全溶解。
向烧杯中滴加208.3 g氯化钡溶液,恰好完全反应,过滤、干燥,称得固体物质的质量为23.3 g。
请计算已知:BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓+ 2NaCl(1)硫酸钠样品中氯化钠的质量(2)若将滤液的溶质质量分数变为10%,需蒸发掉水的质量【解】设:样品中硫酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y。
九年级上册化学期末考试重点1.九年级上册化学期末考试重点篇一一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3·H2O)盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)二、酸(1)与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色(2)金属+酸→盐+氢气(3)碱性氧化物+酸→盐+水(4)碱+酸→盐+水(5)盐+酸→另一种盐+另一种酸(产物符合复分解条件)三、碱1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途2、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色(2)酸性氧化物+碱→盐+水(3)酸+碱→盐+水(4)盐+碱→另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)注:①难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)如Cu(OH)2O2Fe(OH)2O3+3H2O②常见沉淀:AgCl↓BaSO4↓Cu(OH)2↓Fe(OH)3↓Mg(OH)2↓BaCO3↓CaCO3↓③复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。
2.九年级上册化学期末考试重点篇二1、分子是保持化学性质的最小微粒。
原子是化学变化中的最小微粒。
2、元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。
3、分子和原子的主要区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分。
4、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。
5、在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数。
6、相对原子质量=质子数+中子数7、镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。
8、地壳中含量最多的元素是氧元素。
最多的金属元素是铝元素。
初三重点分值题型专题练习1、已知A 、B 、C 、D 、E 、F 和X 、Y 、M 、N 均为初中化学常见物质,其中C 、E 、X 为单质,其余均为化合物,它们之间的转化关系如图所示(注:反应条件及部分生成物已略去)。
(1)写出化学式:D ,M ,N 。
(2)写出符合要求的化学方程式:①A→B : ; ②A →C : ; ③E→F : 。
2、A ~G 是初中化学常见的七种物质,相互转化关系如右图(其中部分反应物、生成物和反应条件略)。
请回答下列问题。
(1)若A 常温下发生反应常使用催化剂,B 为空气中存在的一种气态单质,F 为黑色固体,D 在潮湿的空气中容易生锈,G 可使紫色石蕊试液变红,②③反应类型相同。
反应①的化学方程式为 ;反应②中的实验现象为 。
(2)若①②③均发生的是复分解反应,且①②反应中均有沉淀产生,③反应中有气泡产生,写出①②③发生反应的化学方程式。
① ;② ;③ 。
(3)若A 、C 、G 为单质,①和③的反应类型相同,A 和G 相对原子质量之比为3:8,B 和E 相对分子质量之比为3:2,且含有一种相同元素。
写出①和③反应的化学方程式 ① 、③ 。
3、下图中A~H 均为初中化学常见物质,各物质之间有如图所示反应关系,其中“→”表示物质间的转化关系,“―”表示物质间能够相互反应。
请根据下图回答问题:⑴ 气体B 可用来灭火,B 的化学式为 ,气体H 的化学式为 。
⑵ 已知D 与E 属于不同类化合物。
当D 与E 都不含金属元素时,E 的化学式为 ;当D 与E 含有相同金属元素时,④中发生反应的化学方程式为 。
⑶ 步骤⑥的反应基本类型是 反应。
⑷ 步骤⑤中发生反应的化学方程式为 。
⑸ 固体A 中一定含有 元素(用元素符号表示)。
4、.有一包白色固体A ,可能含有FeCl 3 、CaCO 3 、NaOH 、Ba (OH )2 、BaCl 2 、Na 2SO 4 中的几种,取少量A 做如下实验,现象如图所示。
九年级化学总复习一.选择题1.下列变化中,发生了化学变化的是()A.用木材做成桌椅B.冰融化成水C.蜡烛燃烧D.苹果榨汁2.日常生活中的下列变化,其中一种变化与其余三种变化类型不同..的是( ) A.酒精挥发 B.铁棒磨成针C.食品腐烂D.花香四溢3.日常生活的下列变化中只有物理变化的是()A.粮食酿酒 B.米饭变馊 C.铁锅生锈 D.冰融化成水4.(2013•)根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化属于物理变化的是()A.白醋挥发B.铁锅生锈C.煤炭燃烧D.饭菜变馊5."酒香不怕巷子深”的下列解释中,最合理的是()A.分子是不断运动的B.分子间有空隙C.可禁止青少年饮酒D.可防止酒后驾车6.交警在查"酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味;则要求司机必须接受酒精含量的测试。
交警能闻到酒精气味是因为酒精 ( )A.分子间有间隙B.分子很小C.分子在不断运动D.分子可分7.(2013•)用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是()A. 50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL﹣﹣﹣分子之间有间隔B.八月桂花飘香﹣﹣﹣分子在不断运动C. 1滴水中约含1.67×1021个水分子﹣﹣﹣分子很小D.水结成冰﹣﹣﹣分子停止运动8.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用块状固体C.添加液体D.稀释浓硫酸9.下列实验操作正确的是 ( )10.下列实验操作不正确的是()A .B .C .D .11.(2013•)下列图示实验操作中,正确的是()A.给液体加热B.闻气体气味C.读取液体体积D.熄灭酒精灯12.下列关于氧气的说法中,错误的是()A.氧气是空气的主要成分之一B.氧气可用于医疗急救C.燃料燃烧一般离不开氧D.氧气可用于食品保鲜13.(2013•)人类生存离不开空气,下列说法正确的是()A.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康B.空气是混合物C.空气中不含二氧化碳D.氮气可以供给呼吸14.下列关于空气的说法正确的是()A.空气是一种纯净物 B.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料C.空气中的稀有气体没有任何使用价值 D.空气中的氧气支持燃烧,所以氧气是一种常见的燃料15.已知*粒子的结构示意图为,则该粒子属于()A.金属元素的原子B.非金属元素的原子C.阳离子D.阴离子16、右图是元素*的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是A.*是金属元素B.该粒子最外电子层已达到稳定结构C.该粒子的核电荷数为18D.该粒子可表示为*+17.下列说法中不正确的是()A.CO和CO2分子构成不同,所以化学性质不同B.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子C.不同元素最本质的区别是质子数不同D.原子得到或失去电子就变成离子18.建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。
初三化学期末考试复习知识点及习题第一单元1.物质的变化(1)物理变化:没有生成其他物质的变化,通常是物质的形状、状态发生变化。
(2)化学变化:有其他物质生成的变化,变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象。
(3)物理变化、化学变化判断依据:有没有其他物质生成。
(4)物理变化与化学变化的关系:化学变化过程中一定伴随物理变化,物理变化过程中不一定发生化学变化。
例1.下列物质的变化过程中,没有发生化学变化的是( )。
A.吃进的食物一段时间被消化了B.人参加课外体育活动时呼吸作用增强C.水放进冰箱一段时间后结成冰D.氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质例2.“民以食为天”。
下列过程主要属于化学变化的是( )。
A.洗菜B.酿酒C.碾米D.淘米例3.下列物质的变化过程中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )。
A.钢锭轧成钢板、木棍受力被折断,B.汽油燃烧、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.铜在潮湿空气中生成铜绿、液态水凝成冰D.铁受热熔化、石蜡燃烧2.物理性质和化学性质(1)物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。
(2)化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。
例1.下列叙述中,属于酒精化学性质的是( )。
A.酒精是无色透明、具有特殊气味的液体B.酒精易挥发C.酒精能在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,同时放出大量的热D.酒精的密比水的密度小例2.加热某固体物质时产生了气体,对于这一变化的分析,正确的是( )。
A.一定属于物理变化B.一定属于化学变化C.如果是化学变化,就不可能存在物理变化D.可能是物理变化,也可能是化学变化3.药品的取用(1)取用原则:①“三不”原则:不摸、不闻,不尝;②节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部;③处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃。
初中九年级化学(下册)期末必考题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是()A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D.过滤或加热均能使硬水转化成软水2、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O23、下列说法正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.相同的原子无法构成不同的分子C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等4、下列对宏观事实的微观解释不正确的是()A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快B.液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D.过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变5、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序,下列实验可以不需要进行的是()A.铁+稀盐酸B.铜+稀盐酸C.银+稀盐酸D.铜+硝酸银溶液6、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品()A.食盐B.味精C.食醋D.香油7、某同学在量取10mL水时,视线仰视,则他量取的水的实际体积()A.等10mL B.小于10mL C.大于10mL D.无法判断8、下列对实验意外事故的处理错误的是()A.硫酸洒在实验台上,立即用烧碱溶液冲洗B.实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙子扑灭D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液9、重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。
期末总复习考点必杀200题专练06(计算题)(基础)1.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_______;(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。
【答案】(1)9.6g (2)24.5g【解析】(1)在加热和二氧化锰的催化作用下,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,生成的氧气会逸散到空气中,故固体减少的质量即为生成的氧气的质量。
生成氧气的质量m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g;(2)利用化学方程式,根据氯酸钾与氧气反应的质量比即可计算出氯酸钾的质量。
设氯酸钾的质量为x;2KClO3 2KCl+3O2↑245 96x 9.6gx=24.5g答:生成氧气的质量为9.6g,原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。
(基础)2.实验室新进一批块状大理石,某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量,完全反应后,称得固体剩余物的质量为2.5 g,样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:(1)该样品中碳酸钙的质量为__________。
(2)计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程__________。
【答案】(1)10 g (2)4.4g【解析】(1)大理石样品中的碳酸钙与足量的稀盐酸反应,剩余固体则是不能跟稀盐酸反应的杂质。
根据题意可知:该样品中碳酸钙的质量=样品质量-杂质质量=12.5g-2.5g=10g。
(2)已知碳酸钙的质量为10g,可根据反应方程式中碳酸钙与二氧化碳的质量关系计算二氧化碳的质量。
具体过程如下:解:设最多可生成二氧化碳的质量为x。
3222+2HCl =CaCl +CaC H O +CO 1004410gxO10010g=44x解得x=4.4g答:最多可制得二氧化碳的质量为4.4g 。
(基础)3.某同学称取了15g 石灰石样品(主要成分为碳酸钙),放入到质量为20g 的烧杯中,再加入50g 足量的稀盐酸,充分反应后,称得剩余总质量为80.6g 。
初三化学重点知识练习题题目1:下列哪种物质是纯净物?A. 空气B. 河水C. 食盐水D. 碳酸饮料题目2:在化学反应中,下列哪种现象不会发生?A. 物质燃烧B. 物质分解C. 物质化合D. 物质溶解题目3:下列哪种元素是金属?A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁题目4:下列哪种溶液的pH值最小?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目5:下列哪种物质是酸?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目6:下列哪种溶液的碱性最强?A. 纯水B. 碳酸钠溶液C. 硫酸溶液D. 氯化钠溶液题目7:下列哪种物质是盐?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目8:下列哪种元素是非金属?A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁题目9:下列哪种溶液的pH值最大?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目10:下列哪种物质是碱?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目11:下列哪种溶液的酸性最强?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目12:下列哪种物质是氧化物?A. 氢气B. 氧气C. 碳D. 铁题目13:下列哪种元素是金属?A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁题目14:下列哪种溶液的pH值最小?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目15:下列哪种物质是酸?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目16:下列哪种溶液的碱性最强?A. 纯水B. 碳酸钠溶液C. 硫酸溶液D. 氯化钠溶液题目17:下列哪种物质是盐?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目18:下列哪种元素是非金属?A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁题目19:下列哪种溶液的pH值最大?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目20:下列哪种物质是碱?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目21:下列哪种溶液的酸性最强?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目22:下列哪种物质是氧化物?A. 氢气B. 氧气C. 碳D. 铁题目23:下列哪种元素是金属?A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁题目24:下列哪种溶液的pH值最小?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目25:下列哪种物质是酸?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目26:下列哪种溶液的碱性最强?A. 纯水B. 碳酸钠溶液C. 硫酸溶液D. 氯化钠溶液题目27:下列哪种物质是盐?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目28:下列哪种元素是非金属?A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁题目29:下列哪种溶液的pH值最大?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目30:下列哪种物质是碱?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目31:下列哪种溶液的酸性最强?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目32:下列哪种物质是氧化物?A. 氢气B. 氧气C. 碳D. 铁题目33:下列哪种元素是金属?A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁题目34:下列哪种溶液的pH值最小?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目35:下列哪种物质是酸?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目36:下列哪种溶液的碱性最强?A. 纯水B. 碳酸钠溶液C. 硫酸溶液D. 氯化钠溶液题目37:下列哪种物质是盐?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙题目38:下列哪种元素是非金属?A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁题目39:下列哪种溶液的pH值最大?A. 纯水B. 盐酸溶液C. 硫酸溶液D. 碳酸饮料题目40:下列哪种物质是碱?A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 碳酸钙答案:题目1:D 题目2:D 题目3:D 题目4:B 题目5:D 题目6:B 题目7:B 题目8:B 题目9:B 题目10:A 题目11:B 题目12:A 题目13:D 题目14:B 题目15:D 题目16:B 题目17:B 题目18:B 题目19:B 题目20:A 题目21:B题目22:A 题目23:D 题目24:B 题目25:D 题目26:B 题目27:B 题目28:B 题目29:B 题目30:A 题目31:B 题目32:A 题目33:D 题目34:B 题目35:D 题目36:B 题目37:B 题目38:B 题目39:B 题目40:A。
九年级期末必刷常考题4.质量守恒及其应用一.选择题(共19小题)1.(2022秋•碑林区校级期中)下列说法不符合质量守恒定律的是()A.蜡烛燃烧固体质量减轻B.铜丝在火焰上灼烧后固体质量增加C.硫在密闭容器中燃烧,反应前后原子的种类不发生改变D.Cu2(OH)2CO3受热分解生成CuO、H2O、SO2三种物质2.(2022秋•铁锋区期中)下列叙述能用质量守恒定律解释且正确的是()A.水结成冰前后,质量保持不变B.氢气燃烧,参加反应的氢气和氧气的体积之和等于生成液态水的体积C.1克碳与1克氧气完全反应生成2克二氧化碳D.蜡烛燃烧,生成物的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗氧气的质量之和3.(2022秋•沙坪坝区校级期中)下列关于质量守恒定律的说法正确的是()A.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,这违背了质量守恒定律C.10g冰受热熔化成10g水,符合质量守恒定律D.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和4.(2022秋•大安市期中)化学是一门以实验为基础的科学,下列有关实验的说法正确的是()A.测定空气中氧气含量时测定结果偏大,可能的原因是红磷的量不足B.酒精和水混合前后质量没有变化,所以可以用这个实验验证质量守恒定律C.过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗内的混合液,可加快过滤速度D.某物质在空气中完全燃烧,生成CO2和H2O,则该物质的组成里一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素5.(2022•亭湖区校级模拟)下列说法正确的是()A.温度达到可燃物的着火点可燃物就一定能燃烧B.“为有暗香来”说明分子在不停地做有规则运动C.10g水受热形成10g水蒸气,符合质量守恒定律D.由氢和氧两种元素组成的物质,可能是混合物6.(2021秋•平山县期末)在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是()物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xA.根据质量守恒定律,x的值应为0B.反应后的生成物是二氧化碳和水C.物质W中碳、氢元素的质量比为4:1D.物质W只含碳和氢两种元素7.(2022•东莞市一模)X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。
九年级期末必刷常考题9.物质的分类一.选择题(共20小题)1.(2022•常州)分类是学习和研究化学物质的重要方法,下列物质属于单质的是()A.空气B.水蒸气C.氧气D.天然气2.(2022•亭湖区校级三模)2021年新春,全国各个地区取消了“禁止烟花”,燃放烟花时的产物有可吸入颗粒、二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物等,不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮氧化物D.可吸入颗粒3.(2021•天宁区校级二模)火药是我国古代四大发明之一。
《本草纲目》中记载“火药乃焰消、硫黄、杉木炭所合,以为烽燧铳机诸药者”。
火药中的三种物质在点炒前并不发生反应,由此可见,火药属于()A.纯净物B.混合物C.化合物D.单质4.(2022•滨城区校级模拟)臭氧层是地球的保护伞,臭氧(O3)属于()A.混合物B.单质C.化合物D.氧化物5.(2019秋•东海县期中)高锰酸钾(KMnO4)在医疗上常用作消毒剂。
高锰酸钾属于()A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质6.(2022秋•惠山区期中)下列物质属于纯净物的是()A.冰水混合物B.高锰酸钾分解后剩余固体C.洁净的空气D.雪碧饮料7.(2023春•沭阳县校级月考)下列物质一定属于纯净物的是()A.由同种分子构成的物质B.有不同种分子构成的物质C.由同种元素组成的物质D.由不同种元素组成的物质8.(2022秋•射阳县校级月考)下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.液氮、冰水混合物B.牛奶、矿泉水C.氯酸钾、高锰酸钾加热完全分解后的剩余物D.稀有气体、二氧化碳9.(2022秋•涟水县校级月考)学习化学要有分类的思想。
下列物质属于混合物的是()A.冰水共存物B.液氧C.干冰D.稀有气体10.(2022秋•海州区校级月考)黑球与白球均表示不同原子,下列属于混合物的是()A.B.C.D.11.(2022秋•姜堰区校级月考)下列各组物质中,前者属于纯净物、后者属于混合物的是()A.冰水混合物稀盐酸B.氮气蒸馏水C.食醋食盐水D.洁净的空气水银12.(2022•高邮市校级二模)某班同学郊游携带了下列4种饮品,其中属于溶液的是()A.浓豆浆B.矿泉水C.果粒橙D.鲜牛奶13.(2022•惠山区校级模拟)75%的酒精属于()A.乳浊液B.悬浊液C.溶液D.以上均不是14.(2020秋•新北区校级期末)下列饮品属于溶液的是()A.雪碧B.奶茶C.果粒橙D.豆浆15.(2020•宝应县一模)2018年12月8日,长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器。
初三化学必背学问点九年级化学期末考试卷附答案九年级化学期末考试卷选择题1.生活中的以下变化,属于化学变化的是A、水果榨果汁B、玻璃裂开C、煤气燃烧D、湿衣服晾干2.以下关于物质用途的表达,不正确的选项是A、O2 能供给呼吸B、O2 能支持燃烧,可做燃料C、N2 充入食品袋内可防腐D、稀有气体充入灯泡中可延长灯泡寿命3.燃烧是生活中的一种常见现象。
以下有关燃烧或灭火的说法错误的是A、钠可以在氯气中燃烧,说明燃烧不肯定要有氧气参与B、碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧猛烈C、锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是由于隔绝了氧气D、用水可以灭火,是由于降低了可燃物的着火点4.以下说法,正确的选项是A、分子是保持物质性质的最小粒子B、单质是不能再分的最小粒子C、含氧元素的化合物全是氧化物D、由一种元素组成的物质可能不是单质5.金刚石、石墨物理性质差异大,缘由是A、构成它们的原子大小不同B、构成它们的原子数目不同C、碳原子的排列方式不同D、它们由不同种原子构成6.如图,ClO2 是一代自来水消毒剂。
以下图为制取ClO2 反响的微观示意图:(其中:表示钠原子,表示氯原子表示氧原子)以下有关该反响的说法正确的选项是某yzwA、该反响的化学方程式为2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2B、反响中某与 Y 的质量比为181∶142C、W 中Cl 的化合价为+4 价D、该反响是置换反响7.我们吃到的味道鲜美的鱼,是这样烹饪出来的:将洗净的鱼煎过后,再参加少许食醋、料酒、生姜、葱、食盐等加热。
加热时发生了很多化学反响。
其中,食醋中的乙酸(CH3COOH)与料酒中的乙醇(C2H5OH)发生化学反响,生成了有特别香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5),以下有关说法正确的选项是A、乙酸乙酯是一种混合物B、乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的C、乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2∶4∶1D、乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物8.以下金属用品中,主要应用金属导热性的是A.铁锅B.铲子C.电线D.铝箔9.现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反响,现象如下表所示:甲乙丙空气猛烈燃烧变黑变黑氧气更猛烈燃烧变黑猛烈燃烧据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的挨次是A、甲>丙>乙B、甲>乙>丙C、乙>丙>甲D、丙>乙>甲10.铝是生活中最为常见的金属之一。
6.3 二氧化碳和一氧化碳一.选择题(共10小题)1.为保护环境,减少二氧化碳的排放,提倡人们“低碳生活”,下列行为属于不符合这一主题的是()A.出门尽量步行、骑车,少乘车B.节约用纸,双面使用C.多使用一次性塑料袋D.使用变频空调,节约用电2.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定3.在如图所示装置中,有四支充满不同气体的试管,倒立在水槽中,当拔开塞子时,试管中水位上升最高的是()A.B.C.D.4.下列有关CO2和CO的知识归纳,错误的是()A.组成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B.性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,都能燃烧C.用途:CO2用于灭火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可作燃料、冶炼金属等D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒5.如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。
用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法错误的是()A.图中1、3变为红色,2、4不变色B.若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果,因它们都属于酸C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强6.有关CO2的实验中,不能达到实验目的是()A.将燃着的木条伸入集气瓶口,检验CO2是否收集满B.用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶性杂质C.将CO2气体通入紫色石蕊试液中,证明CO2溶于水显酸性D.将呼出气体通入CaCl2溶液中,可以看到有白色沉淀生成7.下列关于物质的性质和用途,对应关系错误的是()选项性质用途A石墨很软石墨做电池电极B金刚石硬度大金刚石做玻璃刀C干冰升华吸热用于人工降雨D汽油具有可燃性作汽车燃料A.A B.B C.C D.D8.下列物质的性质和用途对应关系错误的是()A.石墨很软,可用于制铅笔芯B.碳纳米管机械强度高,可作电极材料C.金刚石硬度大,可用来裁玻璃D.干冰易升华吸热,可用于人工降雨9.下列物质属于温室气体的是()A.CO B.SO2C.CH4D.HCl10.下列关于氧气、二氧化碳、水的说法错误的是()A.液氧、固氧都是淡蓝色的,且固氧呈现雪花状B.在电解水实验中加入硫酸钠溶液,并滴入2滴无色酚酞试液,发现负极附近产生红色,是因为水自身的电离产生OH﹣,而不是硫酸钠引起的C.因二氧化碳是空气污染物之一,所以会导致温室效应D.氧气、二氧化碳、水都是我们身边的化学物质二.填空题(共5小题)11.“低碳生活”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。
九年级期末必刷常考题5.计算题一.计算题(共25小题)1.(2022秋•高明区期中)二氧化氯(ClO2)是安全消毒剂,杀菌能力优于Cl2,可由NaClO2与Cl2反应制得。
(1)配平化学方程式:NaClO2+Cl2=2ClO2+NaCl。
(2)71gCl2完全反应,理论上最多生成ClO2的质量为多少?(写出计算过程)2.(2022秋•铁锋区期中)在一次探究实验中,某学习小组将质量为mg的高锰酸钾充分加热至不再放出气体为止,试管中剩余固体的质量随时间变化关系如图所示。
若m=n+0.8,请计算:(1)反应中共生成氧气的质量为g。
(2)生成锰酸钾的质量为多少?(写出计算过程)3.(2022秋•沙坪坝区校级月考)八中化学小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物15g,盛于试管中加热,完全反应后,测得试管内固体质量为10.2g。
回答下列问题:(1)氯酸钾中钾元素和氧元素的质量比为(最简整数比)。
(2)实验中产生的氧气质量是g。
(3)求二氧化锰的质量。
(写出计算过程)4.(2022秋•宽城区校级月考)实验室可用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。
所用氯酸钾的质量为24.5g,请计算理论上生成氧气的质量是多少?(填写下列步骤中缺少的部分)解:设生成氧气的质量为x写出比例式:,计算出结果:x=g答:生成氧气的质量为___g。
5.(2022秋•桃城区校级期中)泰安市盛产石灰石,主要成分是CaCO3。
某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。
取一定量的石灰石样品研碎,和100g浓度为10%的稀盐酸放入烧杯中。
在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量,记录数据如下表(假设反应匀速进行;杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25g)。
请计算:反应时间/s20406080100烧杯和药品质量/g137.8135.6m134.5134.5(1)表中的“m”为g;(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(计算结果精确至0.1%)6.(2022秋•灞桥区校级期中)化学兴趣小组的同学们在实验室制取氧气。
初三化学归纳期末重点题1.某小组同学将530 g碳酸钠溶液加入到280 g石灰乳(水和氢氧化钙的混合物)中,使之恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为1%,计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。
[解] 设碳酸钠溶液中溶质的质量为x。
Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH106 100 80xx =10.6 g加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为×100% = 2 %答:加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为2 % 。
2.金属单质A与非金属单质硫(S)发生如下反应:2A + S A2S。
甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为6 g。
充分反应时,实验数据记录如下:A的质量/ g S的质量/ g A2S的质量/ g甲 5 1 5乙 4 2 5丙 a b 3根据上述信息,回答问题:(1)元素A的相对原子质量为。
(2)丙组实验中a∶b为(结果以最简整数比表示,请写出计算过程)。
2.(3分)(1)64 …………(1分)(2)a∶b为2∶3或9∶1 …………(2分,写对1个且过程正确的给1分)3.为测定一瓶久置的烧碱中氢氧化钠的含量,某同学取25.0 g样品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸,充分反应至不再产生气体,测得溶液质量为197.8g。
请计算:(1)反应产生CO2的质量。
(2)样品中NaOH的质量分数。
(计算结果精确到0.1%)(3)最后所得溶液中钠元素的质量。
4.某硫酸钠样品中含有少量氯化钠。
取15 g该样品于烧杯中,加入50 g水后完全溶解。
向烧杯中滴加208.3 g氯化钡溶液,恰好完全反应,过滤、干燥,称得固体物质的质量为23.3 g。
请计算已知:BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓+ 2NaCl(1)硫酸钠样品中氯化钠的质量(2)若将滤液的溶质质量分数变为10%,需蒸发掉水的质量【解】设:样品中硫酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y。
BaCl2 + Na2SO4 BaSO4↓+ 2NaCl142 233 117x 23.3 g yx = 14.2 g y =11.7 g(1)样品中氯化钠的质量=15 g﹣14.2 g = 0.8 g(2)设蒸发水的质量为m。
解得m= 125 g答:略5.(3分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据,解答下列问题:小提示:2NaOH+ MgSO4 →Na2SO4 + Mg(OH)2↓;Na2SO4溶液不与MgSO4溶液发生反应。
(1)实验过程中,产生沉淀的质量为g。
(2)最终所得溶液的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)(3)原固体混合物中钠元素的质量为g。
5.(1)5.8g (2)7.81% (3)5.06g6.在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。
为避免污染环境并回收利用废液,化学兴趣小组做了如下实验:取废液10kg,向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液。
所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示(已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl):(1)通过右图可知,当碳酸钠溶液质量加到kg时,废液恰好处理完(盐酸与氯化钙的混合溶液完全转化成氯化钠溶液)。
(2)计算废液中氯化钙的质量分数。
【解】(1)15kg……………………………………(1分)(2)[解] 由图像可知与溶液中氯化钙反应的碳酸钠溶液的质量为:15kg-10kg=5kg设废液中氯化钙的质量为xNa2CO3 + CaCl2=== CaCO3↓+ 2NaCl106 1115kg×21.2% xx =1.11kg原废液中氯化钙的质量分数为×100% = 11.1 %答:废液中氯化钙的溶质质量分数为11.1%。
7. 某小组同学将100 g稀盐酸加入到25 g石灰石(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)样品中,使之恰好完全反应,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为20%(CO2的溶解忽略不计),计算加入的稀盐酸中溶质的质量分数。
[解]设固体混合物中CaCO3的质量为x,稀盐酸中含HCl的质量为yCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑100 73 111 44x yx+100== ÷20%+x=20g= y=14.6g稀盐酸中溶质的质量分数= ×100%=14.6%答:所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%。
8. 小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化钠。
化学小组的同学为了测定小苏打中NaHCO3的质量分数,进行了以下实验:将样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示。
物质样品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量质量(g)9 75.4 80计算:(1)样品中的NaHCO3质量分数;新(2)所得溶液中溶质的质量分数。
根据质量守恒定律得CO2的质量==9+75.4-80==4.4 g •1分设NaHCO3质量为X,生成的NaCl的质量为Y。
则:NaHCO3+HCl== NaCl+H2O+CO2↑84 58.5 44x y 4.4g8444 = x4.4g x = 8.4 g样品中NaHCO3的质量分数==8.4÷9×100%==9 3.3% •1分58.544 =y4.4gy ==5.85g样品中NaCl 的质量==9g -8.4 g ==0.6 gNaCl的总质量==0.6g+5.85g g==6.45gNaCl溶液中NaCl的质量分数==6.45g÷80×100%==8.1%•1分答:(略)9. 为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,阳阳同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中,再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸质量/g 10 10 10 10剩余固体的质量/g 9.10 8.45 7.80 7.80请你计算:(1)所用稀盐酸中溶质的质量分数。
(2)用36.5%的浓盐酸配制40g上述稀盐酸,需要浓盐酸的质量。
(3)黄铜样品中铜的质量分数。
【解】设参加反应的HCl 的质量为xZn的质量= 0.65g ×3 = 1.95gZn + 2HCl ZnCl2+H2↑65 731.95g x= 或=x = 73×= 2.19g稀盐酸中溶质HCl的质量分数= ×100% = 7.3%……………………1分需要浓盐酸的质量= = 8g………………………………………1分黄铜中铜的质量分数= ×100% = 80%………………………1分答:稀盐酸中溶质HCl的质量分数为7.3%,需要浓盐酸的质量为8g,黄铜中铜的质量分数为80%。
10. 某合金可能由铜与镁、锌中的一种组成,现欲测定其组成,进行如下实验:取该合金样品30g放入烧杯中,让后将200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸平均分四次依次加入该烧杯中,每次均充分反应。
实验数据如下:请计算:(1)该合金中铜的质量分数为。
(2)该合金除铜外,另一种金属是。
(写出过程)(3)第三次加入稀硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数。
(1)30%•1分(2)解:设另一种金属为M,相对原子质量为X。
M + H2SO4=MSO4+H2↑X 986.5g 50g×19.6%X=65所以该金属是锌。
•1分(3)解:设第三次反应后生成硫酸锌的质量为Y,氢气质量为Z。
Zn + H2SO4=ZnSO4+H2↑98 161 250g×3×19.6% Y ZY=48.3g Z=0.6g48.3g19.5g+150g-0.6g ×100%≈28.6% •1分答:略。
11. 碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物充分加热至恒重,其质量变化如下图所示。
另取相同质量的该混合物溶于水得到106.6 g溶液,向该溶液中加入100 g 7.3% 的稀盐酸,恰好完全反应。
(已知:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O,碳酸钠受热不易分解。
)计算:(1)混合物与盐酸反应生成二氧化碳的质量。
(2)所得溶液中溶质的质量分数。
(1)6.6g (2)5.85%12. 在一烧杯中盛有42.2g碳酸钙和氯化钙的粉末状混合物,向其中加入116.6g水,使氯化钙完全溶解。
然后向其中逐滴加入10%的稀盐酸,烧杯中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:(1)当滴入稀盐酸质量至图中A点时,求所得溶液中溶质的质量分数。
(2)当滴入稀盐酸质量至图中B点时,继续向烧杯中加入上述粉末状混合物至刚刚无气泡产生,求此时烧杯中钙元素质量。
[解] (1) 146 g×10%=14.6 g设13.5g样品中碳酸钠的质量为x, 生成氯化钙的质量为y,产生二氧化碳质量为ZCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑(1分)100 73 111 44x 14.6g y zx=20g y=22.2 gz=8.8 g44.2g-20g=22.2g×100%=15%(3)22.2g+22.2 g+22.2g=66.6g66.6g××100%=24g答:(略)13. 为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了以下方案:将94.4g稀盐酸加入到15g石灰石样品中,恰好完全反应。
生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH 溶液吸收,NaOH溶液增加的质量随时间变化如下表:(友情提示:石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)时间(min) t1 t2 t 3 t4 t5 t6 t7 t8氢氧化钠溶液增加的质量(g) 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.4 4.4求:(1)最终生成CO2的质量;(2)样品中CaCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%);(3)将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤,再向滤液中加入多少克水可以得到溶质质量分数为10%的CaCl2溶液。
(l)4.4g(2)66.7%(3)11g14. 科学兴趣小组的同学在老师的指导下,对用铁碳合金制作的校徽中单质铁的含量进行了测定。
他们将几枚校徽样品进行粉碎处理,四组同学各取6.0 g粉末样品置于烧杯中,然后加入一定质量的稀硫酸,充分反应后,对烧杯中剩余固体进行称量。
相关的实验数据记录如下:组别编号样品质量/g 加入稀硫酸质量/g 剩余固体质量/g1 6.0 40.0 0.42 6.0 40.0 0.43 6.0 50.0 0.64 6.0 50.0 0.4(1)分析上表数据可知,编号为组的同学其剩余固体质量的数据不合理。