员队伍建设目标管理责任制考评细则
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工程队伍建设考核方案一、背景随着我国社会经济的发展,建筑工程行业得到了快速发展。
作为建筑工程行业中的重要一环,工程队伍的建设和管理显得尤为重要。
良好的工程队伍建设不仅可以提高工程施工的效率,还可以保障工程质量和工程安全,为建设美丽中国贡献一份力量。
因此,对于工程队伍的建设和管理需要采取一些有效的考核方案,以确保工程队伍的健康发展。
以下是对工程队伍建设考核方案的详细规划。
二、目标1. 提高工程队伍的整体素质和管理水平,使其能够更好地适应市场需求;2. 提高工程队伍的施工效率和施工质量,为工程建设提供坚实的保障;3. 提高工程队伍的文明施工意识和职业道德,促进工程施工和社会稳定发展。
三、考核内容1. 工程队伍的基本情况:包括工程队伍的规模、组成、资质等基本情况的考核;2. 工程队伍的管理水平:包括工程队伍的组织架构、管理制度、管理人员水平等的考核;3. 工程队伍的施工效率:包括工程队伍的施工速度、工程质量、安全生产等方面的考核;4. 工程队伍的职业道德:包括工程队伍的文明施工意识、职业操守、合法合规等方面的考核。
四、考核方法1. 考核指标制定:根据工程队伍建设的目标和内容,明确考核指标,并分别制定加权比例;2. 数据采集方法:采用定期组织工程队伍自评、上级评价、客户评价等方式,采集相关考核数据;3. 数据分析和排名:根据考核数据的实际情况,对工程队伍进行考核排名,评定成绩;4. 结果反馈和激励措施:将考核结果及时向工程队伍反馈,激励先进、整改落后,推动改进。
五、考核周期1. 日常考核:每月对工程队伍的基本情况、管理水平、施工效率、职业道德等进行日常监督考核;2. 季度考核:每季度对工程队伍的整体水平进行定期考核,评选出“季度优秀工程队伍”;3. 年度考核:每年对工程队伍的综合表现进行年度考核,评选出“年度优秀工程队伍”。
六、考核结果运用1. 考核结果公开:每年对被考核工程队伍的成绩及名次进行公开,以增强竞争和激励效果;2. 考核结果激励:奖励优秀工程队伍,鼓励其保持优秀水平,提高整体工程队伍的水平;3. 考核结果纠偏:对考核不合格工程队伍,督促其进行整改,提高整体工程队伍的水平。
员工队伍建设考核办法背景公司的成功不仅仅依赖于高超的管理团队,而且要依赖于合格的员工队伍。
所以,对员工队伍的建设和考核显得尤为重要。
本考核办法旨在激励员工全面发挥潜能,增强员工的凝聚力和团队精神,实现公司与员工的共赢。
考核方式1. 考核周期本考核办法的考核周期为一年,即每年的1月1日至12月31日。
2. 考核方式本考核办法采用“以绩效为导向,以能力为基础”的综合考核方式。
(1)绩效考核绩效考核是对员工工作表现的定量评估。
具体包括:•任务达成情况•工作效率•质量水平•工作态度•团队合作能力(2)能力考核能力考核是对员工职业素养的定性评估。
具体包括:•专业能力•知识技能•学习能力•创新能力•领导能力3. 考核口径本考核办法的考核口径为“规范、客观、公正、权威”。
规范是指考核标准和开展考核工作的程序都要按照公司的相关规定进行。
(2)客观客观是指考核结果要反映员工工作表现的真实情况和事实,并排除人为主观因素的干扰。
(3)公正公正是指对所有被考核员工实施公平、公正、公开的考核程序,确保考核结果的公正性。
(4)权威权威是指考核结果应由公司权威部门审核和确认,确保考核结果权威、可靠。
考核结果1. 考核等级根据员工工作表现、职业素养等考核指标,将被考核员工分为以下几个等级:•优秀•良好•合格•待提高•需改进2. 考核奖励(1)优秀被评为“优秀”的员工,将获得以下奖励:•等级工资的30%加薪•周年奖金的两倍•喜庆活动的优先参与资格(2)良好被评为“良好”的员工,将获得以下奖励:•等级工资的20%加薪•周年奖金的1.5倍•喜庆活动的参加资格被评为“合格”的员工,将获得以下奖励:•等级工资的10%加薪•周年奖金的1倍•喜庆活动的参加资格3. 考核惩罚(1)待提高被评为“待提高”的员工,将进行个人谈话,并要求员工给出复盘总结并定下个人改进计划。
(2)需改进被评为“需改进”的员工,将进行个人谈话,并根据员工的具体工作情况,制定个人改进方案,并给出改进期限。
团队考核标准团队考核是对团队成员工作表现的全面评估,是组织管理和激励激励的重要手段。
团队考核标准的制定对于提高团队整体绩效,激励团队成员积极工作具有重要意义。
团队考核标准应当具有客观性、公正性和科学性,能够全面反映团队成员的工作表现,激励团队成员持续提高工作绩效。
首先,团队考核标准应当包括团队目标的完成情况。
团队的工作应当以团队目标的完成情况为核心指标,团队成员应当根据团队目标的完成情况来评价其工作表现。
团队目标的完成情况反映了团队成员的整体协作能力和执行力,是团队考核的重要指标之一。
其次,团队考核标准还应当包括个人工作绩效。
团队成员的个人工作绩效是团队绩效的重要组成部分,团队考核标准应当对个人工作绩效进行全面评估。
个人工作绩效包括工作质量、工作效率、工作态度等方面,团队考核标准应当对这些方面进行具体的评价和量化。
另外,团队考核标准还应当考虑团队成员的专业能力和团队合作能力。
团队成员的专业能力和团队合作能力是团队绩效的重要保障,团队考核标准应当对团队成员的专业技能水平和团队合作能力进行评价。
只有具备了专业能力和团队合作能力,团队成员才能够更好地完成团队目标,提高团队整体绩效。
最后,团队考核标准还应当考虑团队成员的个人发展和团队建设。
团队成员的个人发展和团队建设是团队长期发展的重要保障,团队考核标准应当对团队成员的个人发展和对团队建设的贡献进行评价。
只有在个人发展和团队建设方面取得了积极的成绩,团队成员才能够更好地促进团队整体绩效的提高。
综上所述,团队考核标准是团队管理和激励的重要手段,其制定应当具有客观性、公正性和科学性。
团队考核标准应当包括团队目标的完成情况、个人工作绩效、专业能力和团队合作能力,以及个人发展和团队建设等方面。
只有全面考虑了这些方面,团队考核标准才能够更好地激励团队成员积极工作,提高团队整体绩效。
队伍管理制度细则第一章总则第一条为了规范队伍管理,提高队伍运作效率,保障工作顺利进行,制定本细则。
第二条本细则适用于所有队伍内部管理,包括成员准入、权责明晰、奖惩制度等方面。
第三条队伍成员应严格遵守本细则,不得擅自违反规定。
第二章队伍构成第四条队伍应包括正式成员、实习生、嘉宾等,各类成员应有清晰的角色定位。
第五条正式成员应具备相关专业素质和能力,经过严格筛选程序后方可加入队伍。
第六条实习生应按照实习计划进行培训和实践,经过评定后方可成为正式成员。
第七条嘉宾应为特邀人员,参与特定活动或项目,不具备队伍正式成员身份。
第三章队伍管理第八条队伍应有明确的组织架构和分工,各成员应清楚自己的职责和权利。
第九条队伍应设立成员大会或理事会等机构,用于讨论重要事宜和决策。
第十条队伍应定期召开会议,总结工作,制定工作计划,并对成员进行考核评价。
第十一条队伍管理应健全相应的信息沟通和反馈机制,保证信息畅通无阻。
第四章队伍奖惩第十二条队伍应根据成员工作表现和贡献情况,设立奖惩制度,激励成员积极工作。
第十三条奖励措施包括表彰、奖金、晋升等,惩罚措施包括警告、降职等。
第十四条奖惩情况应当依据事实,公正公平,不得滥用权力或简单粗暴。
第五章队伍发展第十五条队伍发展应注重成员能力建设,提供培训机会和发展空间。
第十六条队伍应不断创新和改进工作方式,适应社会发展和市场需求。
第十七条队伍应关注社会责任,积极参与公益活动,传递正能量。
第六章附则第十八条本细则解释权归队伍管理部门,如有异议可向理事会申诉。
第十九条本细则自颁布之日起生效,待修订时另行公告。
第二十条本细则内容解释权归XXX队伍所有。
以上为队伍管理制度细则,望各成员严格遵守,共同维护队伍和谐稳定,促进工作顺利进行。
党员队伍建设目标管理责任制考评细则为加强和改进党员队伍建设,建立健全保持共产党员先进性长效机制,根据上级党组织要求,结合景观办实际制定本考评细则。
一、考评内容与要素党员队伍建设目标管理责任制实行百分制量化考评,共分为5项指标:自身建设、组织建设、党员发展、党员教育、党员管理。
(一)自身建设(20分)1、思想建设(1)组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,全面提高党员的思想政治素质,始终坚持正确的政治方向(2分)。
(2)做好经常性的思想政治工作。
在党员中进行爱国主义、集体主义、民主法制教育和社会主义荣辱观教育,开展丰富多彩、寓教于乐的党建主题活动和精神文明创建活动,营造团结务实、积极进取的良好氛围,为各项工作的正常开展提供强有力的思想保障(2分)。
2、团结协调(1)贯彻执行民主集中制,党组织内部分工明确,责任具体,每年召开一次民主生活会,认真开展批评与自我批评。
做到团结和谐,精干高效,有较强的凝聚力、战斗力和感召力(4分)。
(2)党员干部素质高、能力强、甘奉献、有威信,能够发挥骨干带头作用(2分)。
3、工作成效(1)党员队伍建设目标明确、责任具体,工作思路清晰、措施有力,圆满完成各项工作任务(2分)。
(2)积极研究新情况、解决新问题,有效解决党员队伍中存在的突出问题、干部职工关心的重点问题(2分)。
4、联系群众(1)落实广泛征求群众意见制度、承诺办实事制度,建立党员示范岗、责任区等,组织开展党员奉献岗、奉献日等主题实践活动,扎实做好服务群众工作(2分)。
(2)党群干群关系融洽,群众对党组织和党员的满意率在90%以上(4分)。
(二)组织建设(18分)1、组织设置(1)党的基层组织机构健全完善,党员队伍建设目标管理责任制落实到位,党的基层支部成员每年至少接受一次党务工作培训(2分)。
(2)按期进行党组织换届选举,配齐配强党支部书记、委员(4分)。
团队建设考核管理办法征求意见稿一、目的加强公司内部运营管理建立合理的团队建设体系通过横向、纵向等多种形式的管理模式逐步健全完善公司人才梯队及建设有效地团队建设管理机制。
二、原则以月度为考核周期建立逐级汇报、整体考核、责任到人的权责分明的考核机制通过团队建设加强员工凝聚力增强员工责任感和荣誉感。
三、归口管理各单位部门实行本单位部门考核体制被考核人为第一责任人直属上级为第二责任人以此类推到分管副总运营管理部负责执行人力资源部负责对考核结果进行审核。
四、考核范围全体员工五、占用薪资比例工资总计的40六、计算办法工资总计40绩效分数七、分数比例90分含以上全额发放70分含—90分发放8060分含—70分发放7060分以上按照相应分值比例发放。
八、内容1、组织结构1 )根据公司的要求各部门按照专业职能分工设计年度考核指标依据各考核办法针对年度目标完成情况进行专业打分分管副总对各部门设计的年度考核指标进行归纳整理、平衡汇总并分配到月份依据考核结果进行综合测算评定、分级形成方案后提交汇总到人力资源部并提交的年度考核指标汇总方案及考核结果的初步方案。
2 )被考核人直属上级为直接考核人对被考核人进行直接管理并对被考核人进行考核评价及考核面谈各级上级对被考核人可直接进行监督管理对于未按照考核规定进行出现考核误差可进行监管分管副总可直接参与部门考核3 )被考核人应在考核结果上签字确认对考核结果有异议可向考核人反映或上报人力资源部4 )各级别人员应签订以月度为单位的目标责任书并实行逐级考核形式同部门隔级跟踪监督的形式进行5 )部门应加强新员工一年以下团队管理实行以能力学历重能力轻学历竞争、考核机制采用量化考核模式对新进人员进行逐级跟踪对于员工的职业发展、工作成果以及心态要定期汇总并以月为单位进行上报6 )各部门应加强本部门新员工培训考核体制建设由分管副总牵头形成制度性文件由各级员工执行对于每一位新员工至少有一名老员工一年以上负责带教带教期不得低于3个月带教人员不得为其他部门员工7 )各部门应在各级人员副总裁以下级中培养优秀的后备军后备人员原则上占比不超过全体员工的308 )公司高管及核心部门如财务、数据等可实行总裁监管以此来保证公司核心内容安全2、制度建设1 实行立体化考核机制1 )加强计划与总结的考核力度计划于总结中应体现具体内容并进行量化考核并实行逐级考核即某一个岗位员工出现问题其领导直至部门总负责人也要承担相应的责任2 )将员工留存率纳入考核范围原则上分析师团队流失率控制在15业务条线控制在30管理条线年度流失率不超过5其他人员流失率不超过5流失率纳入各级领导考核范围3) 增加内部员工培养考核机制将员工划分为试用期实习期、一年、两年、两年以上根据员工的服务年限及成长确定人才层级并进行逐步跟踪4 )各部门逐级建立跟踪表以此加强新、老进员工跟踪包括但不限于业务技能、学习能力、领悟能力等由上级及隔级上级进行时时跟踪并定期备案实习员工也应纳在其内5 )针对公司高管及重控岗位除了签署竞业限制外对于异动员工应至少提前3个月申请公司同意后应及时将其调岗确保公司机密安全6 )各负责人部门要在每年第四季度提出下一年度考核目标值并上报分管副总各分管副总确认无误后将其上报总裁进行审批后到人力资源部备案7 )各分管副总确定考核目标时要实行对标管理、过程监控、建立预警机制各分公司要对考核目标完成情况进行月统计、季分析、年考核在过程监控中发现指标完成情况出现偏差要进行黄、红牌预警并督促限期纠偏并上报公司8 )考核指标为年度考核指标根据被考核对象的业务性质、类别实行基本指标加分类指标的方法设定考核指标。
一、考评目的和意义:2024年工会工作目标责任制考评细则旨在通过对工会工作进行全面、科学、准确、客观的评估,有效提高工会组织的组织效能和绩效水平,进一步增强工会组织的凝聚力和战斗力,提升工会工作的科学性、针对性和实效性。
二、考评内容:1.组织建设考评-工会章程的遵守情况;-工会会员数量和组织率;-工会干部的队伍建设;-工会活动的有效性和影响力。
2.工资福利考评-工资水平的提高情况;-经济补贴和奖励的发放情况;-社会保险和福利的宣传和落地情况;-工会干部和会员的满意度。
3.劳动关系考评-劳动合同签订率和合同履行情况;-劳动纠纷的处理和调解情况;-工会与企业管理层的合作情况;-工会对员工权益的维护情况。
4.职工培训考评-培训计划的制定和执行情况;-培训内容和方式的创新和改进情况;-培训效果和反馈情况;-企业文化和员工发展的满意度。
5.员工关怀考评-健康体检和医疗保健的情况;-员工子女教育和大学生就业的支持情况;-活动组织和员工参与度情况;-员工对工会组织的满意度。
三、考评方法:1.定量考评:通过对各项考评指标的数据收集和统计,进行定量化的综合评分。
各项指标的考评范围和权重将由工会委员会根据具体情况和需求确定。
2.定性考评:在定量考评的基础上,通过参与工会干部和会员的问卷调查、访谈等方式,收集定性的反馈意见和建议,综合考虑工会组织的绩效水平和群众满意度等方面的因素。
四、考评流程:1.考评前准备:工会委员会应提前制定详细的考评细则和评分标准,并对需要考评的指标和内容进行明确和细化。
2.数据收集:工会委员会应通过相关渠道收集各项指标的数据,确保数据的准确性和完整性。
3.数据统计和分析:工会委员会应对收集到的数据进行统计和分析,计算得到各项指标的得分,并生成考评报表。
4.定性评价:工会委员会应通过访谈、问卷调查等方式,对工会组织的绩效水平和群众满意度进行定性的评价。
5.评审和总结:工会委员会应组织评审会议,对考评结果进行评审,综合考虑定量和定性的评价结果,得出最终的考评结论,并进行总结和反思。
队伍建设管理制度总则一、引言队伍建设是现代管理中不可或缺的一环,它对于企业的稳定发展和效益提升具有重要意义。
为了确保队伍建设的科学性、规范性和有效性,必须建立一套完善的管理制度。
本文将围绕队伍建设管理制度的总则展开探讨。
二、人才选拔与引进优秀的人才是队伍建设的基石,企业应制定科学、公正的人才选拔制度,确保选拔标准符合岗位要求。
同时,积极引进具有专业技能和管理经验的人才,为队伍注入新的血液。
三、人才培养与发展只有不断培养和发展队伍中的潜力员工,企业才能不断壮大。
为此,企业应建立健全的培训管理制度,为员工提供不同层次、多样化的培训机会,并制定晋升机制,激励员工的积极性。
四、激励与奖惩激励制度是激发员工创造力和工作积极性的重要手段。
企业应建立激励与奖惩制度,根据员工的贡献程度和工作表现,给予相应的奖励和晋升机会,同时,对违反规定和不良行为必须进行及时的纠正和惩罚。
五、沟通与协作良好的沟通和协作能力对于队伍的建设至关重要。
企业应建立畅通的沟通渠道,促进部门之间的协作,以及上下级之间的沟通。
同时,为员工提供良好的工作环境,鼓励团队合作和知识分享。
六、绩效评估与考核绩效评估与考核是评价员工工作表现和发展潜力的重要手段。
企业应制定科学合理的绩效评估制度,明确评估标准和方法,并严格按照制度进行考核,以保证员工的公平性和公正性。
七、职业发展与晋升企业应为员工提供职业发展通道和完善的晋升机制,激励他们不断提升自身能力和技能。
同时,要建立职业规划和培训计划,为员工的职业发展提供指导和支持。
八、员工关怀与福利员工关怀与福利是保持员工稳定和提高满意度的关键。
企业应尊重员工权益,提供良好的工作环境和福利待遇,关心员工的身心健康,同时,建立员工沟通渠道,及时解决员工关注的问题。
九、工作安全与保障工作安全是企业的基本责任,企业应建立健全的安全保障制度,确保员工的人身安全和劳动权益。
要加强安全教育和培训,营造安全文化,促进员工的安全意识培养。
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区队建设考核细则一、背景和目的区队建设是指在特定区域内组建并发展具备一定规模和实力的队伍,以完成一定任务和目标。
为了加强区队建设工作,提高队伍的素质和执行力,制定区队建设考核细则是非常必要的。
本考核细则的目的在于规范区队成员的行为,明确考核标准,促进队伍建设的健康发展。
通过制定考核细则,可以有针对性地评估每个区队成员的工作表现、团队合作能力、责任心和创新意识,为进一步提高队伍整体素质提供有力支持。
二、考核内容1.工作表现(1)工作态度:是否积极主动,对工作充满热情。
(2)任务完成情况:是否按时保质完成工作任务。
(3)创新能力:是否能够提出创新性的解决方案。
(4)协作能力:是否能与他人良好合作。
2.学习能力(1)学习态度:是否勤奋学习,对新知识接受能力。
(2)学习成果:是否能够将学习成果应用到实际工作中。
3.责任心(1)对工作的责任心:是否对工作负责,履行所承担的职责。
(2)对团队的责任心:是否关心团队的发展,为团队为他人着想。
4.沟通能力(1)能否清晰表达自己的观点。
(2)能否有效倾听他人的意见。
(3)能否善于处理和解决沟通中的问题。
5.销售能力(1)根据市场情况开展销售活动的能力。
(2)完成销售指标的情况。
三、考核指标和权重根据不同区队的实际情况和要求,可以对上述考核内容进行相应调整,并根据实际情况给予不同的权重。
以一个示例权重分配为例:1.工作表现:30%2.学习能力:20%3.责任心:15%4.沟通能力:10%5.销售能力:25%四、考核方式和周期考核可以通过多种方式进行,包括个人面谈、工作报告、同事评价等。
可以根据实际情况选择合适的方式进行考核。
考核周期视情况而定,可以以季度为单位,也可以根据具体情况设定其他时间间隔。
五、奖惩机制为了激励队员的积极性和推动队伍的建设,可以设立奖惩机制。
具体奖惩规则可根据实际情况制定,例如对优秀队员给予奖励,对表现不佳的队员进行约谈或降薪处理等。
六、考核结果的处理和运用根据考核结果,可以及时给予肯定和鼓励,并提供相应的培训和发展机会。
资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表 A (延东、大合、修睦、文洞、石溪完小按该考评细则进行考评)资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表 A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表 A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表 A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表 A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表 A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表 A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表 A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表 A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表A资源镇中心校2013年教育综合目标管理责任制考评表A出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
团队建设考核管理办法征求意见稿一、目的加强公司内部运营管理建立合理的团队建设体系通过横向、纵向等多种形式的管理模式逐步健全完善公司人才梯队及建设有效地团队建设管理机制。
二、原则以月度为考核周期建立逐级汇报、整体考核、责任到人的权责分明的考核机制通过团队建设加强员工凝聚力增强员工责任感和荣誉感。
三、归口管理各单位部门实行本单位部门考核体制被考核人为第一责任人直属上级为第二责任人以此类推到分管副总运营管理部负责执行人力资源部负责对考核结果进行审核。
四、考核范围全体员工五、占用薪资比例工资总计的40六、计算办法工资总计40绩效分数七、分数比例90分含以上全额发放70分含—90分发放8060分含—70分发放7060分以上按照相应分值比例发放。
八、内容1、组织结构1 )根据公司的要求各部门按照专业职能分工设计年度考核指标依据各考核办法针对年度目标完成情况进行专业打分分管副总对各部门设计的年度考核指标进行归纳整理、平衡汇总并分配到月份依据考核结果进行综合测算评定、分级形成方案后提交汇总到人力资源部并提交的年度考核指标汇总方案及考核结果的初步方案。
2 )被考核人直属上级为直接考核人对被考核人进行直接管理并对被考核人进行考核评价及考核面谈各级上级对被考核人可直接进行监督管理对于未按照考核规定进行出现考核误差可进行监管分管副总可直接参与部门考核3 )被考核人应在考核结果上签字确认对考核结果有异议可向考核人反映或上报人力资源部4 )各级别人员应签订以月度为单位的目标责任书并实行逐级考核形式同部门隔级跟踪监督的形式进行5 )部门应加强新员工一年以下团队管理实行以能力学历重能力轻学历竞争、考核机制采用量化考核模式对新进人员进行逐级跟踪对于员工的职业发展、工作成果以及心态要定期汇总并以月为单位进行上报6 )各部门应加强本部门新员工培训考核体制建设由分管副总牵头形成制度性文件由各级员工执行对于每一位新员工至少有一名老员工一年以上负责带教带教期不得低于3个月带教人员不得为其他部门员工7 )各部门应在各级人员副总裁以下级中培养优秀的后备军后备人员原则上占比不超过全体员工的308 )公司高管及核心部门如财务、数据等可实行总裁监管以此来保证公司核心内容安全2、制度建设1 实行立体化考核机制1 )加强计划与总结的考核力度计划于总结中应体现具体内容并进行量化考核并实行逐级考核即某一个岗位员工出现问题其领导直至部门总负责人也要承担相应的责任2 )将员工留存率纳入考核范围原则上分析师团队流失率控制在15业务条线控制在30管理条线年度流失率不超过5其他人员流失率不超过5流失率纳入各级领导考核范围3) 增加内部员工培养考核机制将员工划分为试用期实习期、一年、两年、两年以上根据员工的服务年限及成长确定人才层级并进行逐步跟踪4 )各部门逐级建立跟踪表以此加强新、老进员工跟踪包括但不限于业务技能、学习能力、领悟能力等由上级及隔级上级进行时时跟踪并定期备案实习员工也应纳在其内5 )针对公司高管及重控岗位除了签署竞业限制外对于异动员工应至少提前3个月申请公司同意后应及时将其调岗确保公司机密安全6 )各负责人部门要在每年第四季度提出下一年度考核目标值并上报分管副总各分管副总确认无误后将其上报总裁进行审批后到人力资源部备案7 )各分管副总确定考核目标时要实行对标管理、过程监控、建立预警机制各分公司要对考核目标完成情况进行月统计、季分析、年考核在过程监控中发现指标完成情况出现偏差要进行黄、红牌预警并督促限期纠偏并上报公司8 )考核指标为年度考核指标根据被考核对象的业务性质、类别实行基本指标加分类指标的方法设定考核指标。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------员工队伍建设考核办法员工队伍建设考核办法一、考核目的加强员工队伍建设,提升员工整体素质水平,提高员工综合素养。
二、指导原则以日常工作的重要日志及考核单位的检查记录为主要考核依据,违规违纪当事人、当事人所在单位、所在单位主要领导和业务主要负责人并行考核;按有关制度规定已经执行的奖惩行为,在经济责任制考核过程中不再重复考核。
三、考核单位与考核对象员工队伍建设的考核单位为企业管理部,考核对象为违规违纪当事人、当事人所在单位、所在单位主要领导和业务主要负责人。
四、考核内容与办法(一)治安、廉政与法制考核本单位员工如有道德败坏、打架斗殴、吃拿卡要客户等事件发生,每发生1人次,视其情节轻重给予违纪当事人200元罚款、留用查看、解除劳动合同等不同级别处罚,并处罚单位1000元、单位主要领导200元,办公室主任100元。
以上行为性质达到触犯法律、构成犯罪,导致执法机关行政拘留以上处罚的,每发生1人次,在给予违法当事人解除劳动合同处罚的同时,处罚所在单位元、单位主要领导500元,办公室主任200元。
(二)团队建设考核因二次分配不公正、拉帮结派、排挤贤能等管理原因,造成10人以上员工集体上访、投诉或3人以上集体离职的,处罚单位1000元、单位主要负责人200元,办公室主任100元。
(三)交通安全考核本单位员工因交通安全意识薄弱酿成交通责任事故,不论是否给公司、个人造成经济损失的,每1人次处罚单位1000元、单位主要领导200元。
LoALhST(四)员工培1 / 3训考核按《取证培训和外派培训管理规定》和《员工内部培训管理规定》两个文件规定执行。
(五)督查督办考核对公司安排的工作任务不能及时完成,性质比较严重的,除对承担任务单位按有关规定进行考核外,还要对有督查督办职责的相关职能部门进行1000元/次的处罚,同时考核相关职能部门主要负责人200元。
团队考核标准团队考核是对团队成员在工作中表现和贡献的评估,是管理团队的重要工作之一。
一个科学合理的团队考核标准,能够有效地激励团队成员的工作积极性,提高团队整体绩效。
下面我们将围绕团队考核标准展开讨论。
首先,团队考核标准应该明确团队目标和个人目标的关系。
团队的绩效评估应该与团队的整体目标和战略目标相一致,同时也要考虑到个人在团队中的贡献和表现。
团队目标的实现是团队成员共同努力的结果,因此团队考核标准应该能够体现出团队整体绩效和个人贡献之间的平衡。
其次,团队考核标准应该注重绩效的客观性和公正性。
在制定团队考核标准时,应该明确考核指标和权重,避免主观评价和随意性。
同时,要建立起一套完善的考核制度和流程,确保每个团队成员都能够在公平的环境下接受考核,避免人为因素对绩效评估造成影响。
再次,团队考核标准应该注重绩效的多样性和全面性。
除了定量指标外,还应该考虑到团队成员在团队协作、沟通、创新等方面的表现。
团队的绩效不仅仅体现在业绩数据上,更应该关注团队成员在工作中所展现出的团队精神和合作能力。
最后,团队考核标准应该注重激励和发展。
考核结果不仅仅是对团队成员工作表现的评价,更应该是对团队成员工作的激励和指导。
在考核结果的基础上,要给予团队成员相应的奖励和激励措施,同时也要为团队成员提供个人发展的指导和支持,帮助他们不断提升自我能力和绩效水平。
总之,团队考核标准的制定需要考虑到团队整体目标和个人目标的关系,注重绩效的客观性和公正性,多样性和全面性,以及激励和发展。
只有这样,才能够有效地激励团队成员的工作积极性,提高团队整体绩效,实现团队的长期发展目标。
责任目标考核办法
1、项目部经理、安全员每月接受处安全科考核,其他安全文明管
理责任人由项目部安全员进行每月的考核。
2、各安全文明管理责任人在每月考核中,被评为优良者奖励50
元;不合格者罚款50元;合格者不作奖罚。
3、在所分管范围内,若发生轻伤事故的,扣除当月工资,并处罚
款100元;发生重伤及以上事故的,根据责任分析结果,按有关部门法规及公司规定加重处理。
4、未对所辖人员进行岗前安全教育的,罚款50元。
5、所辖人员有未挂牌上岗或未正确佩带安全帽的,罚负责人10
元;本人违规者,罚款50元。
6、若项目部顺利完成既定的安全文明管理目标,年终将分别对各
负责人奖励200~500元;若未完成责任目标,将罚项目经理500元(不含上级处罚),其他各200元。
7、上岗前,施工技术员未向班组长后班组长未向职工进行安全技
术交底的,罚20元敷衍了事者,罚10元。
8、未及时完成安全员按计划下达的安全防护工作或隐患整改任务
的,罚款20元。
9、未做到工完料尽场地清的,每发现一次罚款10元;严重者罚款
50元。
10、有违章指挥者、违规操作者,罚管理责任人50元;情节严重轴
线和开除。
11、未经许可变更安全防护设施或未及时恢复的,罚负责人20元;
对随意破坏安全防护设施的罚款50元。
班级队伍管理与考核规定1. 引言班级是学生学习和成长的重要环境,班级管理与考核规定的合理性和科学性对于班级的良好运行和学生的全面发展起着至关重要的作用。
2. 班级目标设定每个班级都应确定明确的班级目标,这些目标既包括学习成绩指标,也包括社会实践和综合素质的提升。
班级目标的设定应根据学生的实际情况和需求,以适当的挑战和激励为导向。
3. 学生管理制度班级学生管理制度应明确规定学生的权利和责任,并建立健全的管理程序。
学生管理制度的内容可以包括学生的出勤、迟到早退、作业完成情况等方面,同时也应注重学生的个性发展和情感需求。
4. 换届选举机制班级应设立换届选举机制,每学期或每年换届一次,学生可以通过参加竞选来担任班级职位。
换届选举机制能够培养学生的组织能力和领导能力,提升班级活动的参与度和积极性。
5. 班级荣誉体系班级可以设立荣誉体系,对于在学习、公益活动、班级管理等方面表现突出的学生进行奖励和肯定。
班级荣誉体系能够激发学生的积极性和竞争意识,促进班级队伍的良好发展。
6. 班级导师制度每个班级可以配备一名班级导师,负责班级学生的学业指导和心理辅导工作。
班级导师制度能够提供个性化的关怀和支持,增进学生与老师之间的互信和情感纽带。
7. 团队合作活动班级可以组织团队合作活动,如班级拓展训练、班级运动会等。
这些活动能够培养学生的团队合作精神和协作能力,增强班级凝聚力和向心力。
8. 班级考核制度班级应建立科学合理的考核制度,包括考试成绩、作业完成情况、课堂参与等多个方面。
班级考核制度应既注重学习成绩的评价,也注重学生的个性发展和综合素质的提升。
9. 考核结果反馈班级考核结果应及时反馈给学生和家长,让他们清楚了解自己在班级中的位置和表现。
同时,还应提供个性化的发展建议和辅导,帮助学生发现不足,提高自身能力。
10. 班级队伍管理的困境与解决方案管理班级队伍可能会遇到一些困境,如学生之间的冲突、纪律问题等。
解决这些问题可以采取加强师生沟通、开展班级活动、提供个性化辅导等方式,促进班级稳定和积极发展。
党员队伍建设目标管理责任制考评细则
为加强和改进党员队伍建设,建立健全保持共产党员先进性长效机制,根据上级党组织要求,结合景观办实际制定本考评细则。
一、考评内容与要素
党员队伍建设目标管理责任制实行百分制量化考评,共分为5项指标:自身建设、组织建设、党员发展、党员教育、党员管理。
(一)自身建设(20分)
1、思想建设
(1)组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,全面提高党员的思想政治素质,始终坚持正确的政治方向(2分)。
(2)做好经常性的思想政治工作。
在党员中进行爱国主义、集体主义、民主法制教育和社会主义荣辱观教育,开展丰富多彩、寓教于乐的党建主题活动和精神文明创建活动,营造团结务实、积极进取的良好氛围,为各项工作的正常开展提供强有力的思想保障(2分)。
2、团结协调
(1)贯彻执行民主集中制,党组织内部分工明确,责任具体,每年召开一次民主生活会,认真开展批评与自我批评。
做到团结和谐,精干高效,有较强的凝聚力、战斗力和感召力(4分)。
(2)党员干部素质高、能力强、甘奉献、有威信,能够发挥骨干带头作用(2分)。
3、工作成效
(1)党员队伍建设目标明确、责任具体,工作思路清晰、措施有力,圆满完成各项工作任务(2分)。
(2)积极研究新情况、解决新问题,有效解决党员队伍中存在的突出问题、干部职工关心的重点问题(2分)。
4、联系群众
(1)落实广泛征求群众意见制度、承诺办实事制度,建立党员示范岗、责任区等,组织开展党员奉献岗、奉献日等主题实践活动,扎实做好服务群众工作(2分)。
(2)党群干群关系融洽,群众对党组织和党员的满意率在90%以上(4分)。
(二)组织建设(18分)
1、组织设置
(1)党的基层组织机构健全完善,党员队伍建设目标管理责任制落实到位,党的基层支部成员每年至少接受一次党务工作培训(2分)。
(2)按期进行党组织换届选举,配齐配强党支部书记、委员(4分)。
2、组织生活
(1)按要求召开组织生活会,党员领导干部能够坚持过双重组织生活(2分)。
(2)坚持“三会一课”制度,全年党组织生活(主要指听党课、学习党内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动或会议,以及党支部布置的组织生活)不少于20次,其中党小组会不少于12次,每次组织生活党员参加率在95%以上(2分)。
3、组织活动
(1)积极组织开展“创先争优”活动。
开展争当“五好”党支部、“五好”党员活动,基层党支部的战斗堡垒作用发挥良好(4分)。
(2)开展党支部规范化、标准化建设活动。
统一规范“一表”(党建工作情况统计表)、
“两薄”(支部大会记录薄、支委会记录薄)、“三册”(党员花名册、入党积极分子登记册、党费收缴底册)、“四有”(有活动场所、有学习专栏、有规章制度、有工作计划)(3分)。
(3)认真做好先进基层党支部、优秀党务工作者和优秀共产党员的推荐评选工作,积极组织党员参加上级党组织开展的活动(1分)。
(三)党员发展(16分)
1、入党积极分子队伍建设
(1)发展壮大入党积极分子队伍,除特殊情况外,每个党支部都要保持一定的入党积极分子常数(1分)。
(2)认真落实入党积极分子培养教育制度。
每名入党积极分子指定1—2名正式党员作为培养联系人,对入党积极分子交任务、压担子,进行个别帮助和指导(2分)。
(3)建立健全入党积极分子培养考察档案,各类材料齐全、完整、规范(1分)。
2、发展党员程序
(1)认真落实发展党员工作公开推荐制、公示制、票决制、预审制和责任追究制,发展党员标准严格、程序规范、手续完备、审批及时(3分)。
(2)预备党员按规定要求讨论转正(1分)。
3、发展党员规划
党员发展规划和年度计划符合局党委和上级党委要求,切合支部实际(3分)。
4、发展党员质量
(1)严格按照《党章》规定发展党员,新发展党员倾斜一线,把关严格,符合党员标准(3分)。
(2)结构要求。
新发展党员中生产与工作一线、35岁以下、高中以上文化程度的党员比例达到70%以上,女性党员比例达到20%以上;28岁以下党员,经团组织“推优”的达到80%以上(2分)。
(四)党员教育(13分)
1、制度建设
(1)落实党员教育培训实施方案和年度计划(2分)。
(2)认真落实党员经常性学习制度、党员学习日制度、领导干部述学、评学、督学制度等(2分)。
2、培训任务
(1)定期组织入党积极分子参加培训,每名入党积极分子都要接受不少于40个学时的集中培训(2分)。
(2)注重加强对党员干部的继续培养教育,按要求对党员干部进行党课教育、相关技能培训。
党员每年集中培训时间累计不少于7天,参学率达到100%(3分)。
3、阵地建设
教育设施完备、管理规范,现代远程教育和党员电化教育工作落实到位(4分)。
(五)党员管理(33分)
1、组织关系
(1)党籍管理制度健全,组织关系转接按规定程序进行,无“口袋”党员、挂空党员(1分)。
(2)每个党员都被编入党支部或党小组参加党组织活动,党员参加组织活动情况有记录、有考勤。
对因客观原因不能参加组织活动的党员,能定期保持联系、通报情况(2分)。
(3)对新转入的党员档案严格审查,保证党员材料的真实性和完整性(1分)。
2、模范作用
(1)培养树立优秀党员典型,广大党员、群众对先进典型的事迹比较了解并充分认可(4
分)。
(2)群众对党员队伍发挥模范作用情况的整体评价比较好,在年度民主评议或对党员的民主测评中,认为被测评党员为合格或优秀的人数达90%以上(2分)。
(3)全年无违法、违纪、违章党员(1分)。
3、监督约束
(1)实行党员目标管理制,结合党员工作和个人实际,确定党员年度工作、学习目标(3分)。
(2)落实党员干部权利保障机制和党内监督约束机制,落实党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,保障党员权利,规范党员行为(2分)。
(3)坚持和完善开门受教育、民主评议党员制度。
每年12月份召开一次民主评议会,每个支部至少吸收5名以上群众代表参加,认真进行学习教育、自我评价、民主评议、组织考核。
根据评议结果对优秀党员进行表彰或向上级党组织推荐表彰,对党员队伍建设存在的问题和不足有整改措施,对不合格党员有教育、有处理(3分)。
(4)认真做好离退休党员的教育管理工作(3分)。
4、党费收缴
(1)党组织足员、足额、按时收缴党费,并定期向党员通报党费收缴、使用等情况(4分)。
(2)党费收缴记录规范,签章齐全,保管认真(3分)。
5、党内统计
认真做好党内统计工作,按时保质上报党员年报表格,各类统计数字准确无误(4分)。
二、考评工作程序及要求
1、考评工作程序。
一是自查自评。
各党支部根据考评标准和内容逐项对照检查,全面认真地总结年度党员队伍建设工作。
二是综合考评。
考评小组主要采取听取汇报和查看资料相结合的办法,认真查阅工作记录、档案、制度、计划总结等基础材料,同时召开党员和群众座谈会,组织民主测评,并结合平时掌握情况进行综合评定。
三是落实整改措施。
各党支部针对考评中发现的薄弱环节,研究制定整改措施和加强党员队伍建设的计划,重点解决好1—2个主要问题。
2、考评工作要求。
坚持日常监督与定期考核相结合,党组织和党员、群众考评相结合。
通过目标考评,提高党员队伍建设水平,促进基层党建工作规范化、制度化。
三、考评结论与格次
党员队伍建设目标管理责任制的考评结论主要依据量化考评的结果确定。
考评总分在90分以上的,为优秀格次;考评总分在80—90分的,为良好格次;考评总分在60—79分的,为合格等次;考评总分在60分以下的,为不合格等次。
有下列情况之一者不论得分高低,均为不合格等次:
1、考评期内未认真落实党委工作部署和党内相关制度法规,工作出现重大失误或出现重大事故的。
2、考评期内行政工作因主观原因未完成任务的。
四、考评结果与运用
1、党员队伍建设目标管理考评结果将作为推荐先进党支部及优秀党务工作者、优秀党员的主要依据,并作为对干部选拔任用、培养教育的重要依据之一。
2、对于党员队伍建设目标管理责任制考评达到优秀格次的,党委以适当方式予以表彰。
3、对考评中发现的薄弱环节及问题,要求支部限期进行整改。
4、对思想不重视、工作不得力,当年考评不合格的,通报批评,限期整改;对不认真履行职责,责任范围内党员队伍建设存在严重问题没有及时解决,造成不良影响和严重后果的,
追究有关责任人的责任。
回民区商业景观街管理办公室党支部
2011年3月。