第一部分 填空题及答案(16页)
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第一部分 判断题(判断下列说法是否正确)1、因为ΔU ,U 是状态函数,所以也是状态函数。
2、反应(s)+2()= 2+()+2(s)在热力学标准状态,298.15K 时正向进行,说明)/Ag Ag (+θϕ>)/Cu Cu (2+θϕ3、已知反应C (s )2(g)=2 (g)的Δθ>0,不用计算,就可判断该反应高温能自发进行。
4、对某种物质,其熵值具有:Sθm(g) >Sθm(l) >Sθm(s) 。
5、向3·H 2O 中加入4,由于4+离子浓度增大,使平衡移动,结果增加了3·H 2O 的解离度α。
6、在203, 0.10·3氨水溶液中加入103, 0.10·3,该混合溶液是缓冲溶液。
7、配离子[()4]2-的不稳=2.0×10-47、[(3)4]2-的,不稳=3.84×10-10,两者相比[(3)4]2-更稳定。
8、的1.77×10-10,24的1.12×10-12,因为24的更小,所以24更难溶。
9、将θϕ(22+ )=1.208V ,θϕ(I 2-)=0.535V 这组电对组成原电池时,则该原电池的标准电动势E θ=0.673V 。
10、电子具有波粒二象性,其它微观粒子也具有波粒二象性。
11、配离子[()2]-的Kθ不稳=7.94×10-22,配离子[(3)2]+的Kθ不稳=8.93×10-8,两者相比,[(3)2]+更稳定。
12、在203, 0.10·3氨水溶液中加入103, 0.10·3,该混合溶液是缓冲溶液。
13、在定温定压下,下列两化学方程式所表达的反应放出的热量是一相同值。
H 2(g)+1/2O 2(g)2O(l) 2H 2(g)+O 2(g)=2H 2O(l)14、当主量子数n =2时,其角量子数l 可取两个值,即0,1。
15、一切放热反应都是自发反应。
第一章土方工程.一、填空题1 土方工程的施工往往具有:工程量大、劳动繁重、施工条件复杂等特点。
2.土方施工中,按照土的开挖难易程度划分,土可分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。
3 土方施工中要考虑土的可松性,是由于土方工程量是以自然状态的体积来计算的,土的可松性用可松性系数来表示。
4 影响土方边坡稳定的因素主要有土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷载、气候条件因素。
5 计算水井系统时,水井可分承压完整井、承压非完整井、无压完整井、无压非完整井。
6 一般轻型井点的管路系统包括滤管、井点管、弯联管、总管。
7 填土的压实方法有碾压、夯实、振动压实,其中夯实、振动压实适用于非粘性土。
8 防治流砂的方法有水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构、井点降水。
9 单斗挖掘机机根据工作装置可装成正铲、反铲、抓铲、拉铲等类型。
10.土的工程分类是按土开挖的难易程度将土分为八大类。
11 轻型井点的布置应根据基坑大小与深度、土质、地下水位高低与流向、降水深度要求而定。
12 填土压实方法有碾压法、夯实法、振动压实法。
13.影响填土压实的因素有土的含水量、铺土厚度、压实功。
14 流砂产生的原因是防治流砂的方法有改变动水压力方向、增大动水压力路经等。
15 基坑坑壁支护的类型有加固型、支挡型、混合型三种。
16 板桩设计的五要素入土深度、截面弯矩、支点反力、拉锚长度、板桩位移。
17 基坑降水的方法有水坑降水法、井点降水法。
18 井点降水根据开挖深度不一样,渗流速度不一样,可划分为轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点和深井井点五种类型。
19 轻型井点平面布置的形式有单排线状布置、双排现状布置、环状布置。
20 轻型井点系统的类型有:无压完整井、无压非完整井、承压完整井、承压非完整井。
21 正铲挖土机的工作特点:前进向上、强制切土。
22 反铲挖土机的工作特点:后退向下、强制切土。
小学生填空试题及答案第一部分:语文填空试题1. 乌鸦(填词)着树上,高兴地说:“我鸣声不(1)(填词),有两个寓意。
”答案:乌鸦(Cuīcūi)(1)(吵岔子)解析:这里需要填入乌鸦的鸣声,“唧唧”表示乌鸦的叫声,同时也产生了岔子的意思。
2. 姥姥带我去公园玩,我(2)(填词)了好几回。
答案:坐(2)(公交车)解析:家离公园比较远,所以乘坐公交车。
3. 昨天晚上,我和爸爸一起(3)(填词)了一首歌。
答案:编(3)(故事)解析:爸爸和我合力创作了一首歌曲,我编写了歌曲的故事情节。
4. 安安看见天上(4)(填词),高兴地大叫起来。
答案:云(4)(飘走了)解析:安安看见天空中的云彩飘走了,表示阳光明媚。
5. 春天到了,草地上长出了许多(5)(填词)。
答案:花(5)(儿)解析:春天的到来让草地上开满了五彩斑斓的花朵。
第二部分:数学填空试题1. 一支铅笔长(6)(填数字)厘米,另一支铅笔长比第一支铅笔多1厘米,第二支铅笔的长度是(7)(填数字)厘米。
答案: (6)14,(7)15解析:长度差1,所以第二支铅笔的长度是14+1=15厘米。
2. 小明有9个苹果,他把苹果分给了他的朋友,每个朋友得到4个苹果,剩下的苹果数量是(8)(填数字)个。
答案: (8)3解析: 9除以4等于2余3,所以小明分给朋友4个苹果后,还剩下3个苹果。
3. 小华家里有48颗苹果,他把苹果平均分给了他的6个邻居,每个邻居得到(9)(填数字)颗苹果。
答案: (9)8解析: 48除以6等于8,所以每个邻居得到8颗苹果。
4. 一串珠子,长度是75厘米,每颗珠子间距离2厘米,共有(10)(填数字)颗珠子。
答案: (10)37解析:共有36个间距,加上两端的珠子,共有37颗珠子。
5. 小明身高是120厘米,其弟弟比他矮30个单位,弟弟的身高是(11)(填数字)厘米。
答案: (11)90解析:小明身高减去30,得到弟弟的身高为120-30=90厘米。
精品课程(国际金融实务)-—习题第一章外汇与汇率一、填空题1。
在直接标价法下,的数额固定不变,总是为一定单位。
2。
按外汇买卖交割时间划分,汇率可分为和.3. 纸币流通条件下,汇率的决定基础是。
4. 货币是国际上普遍使用的,并且在本国国际收支中使用最多的,在国际储备中比重最大的一种或几种外币。
汇率是指货币与本国货币的汇率。
5. 外汇汇率上涨,则本币值,出口,进口.二、单项选择题1. 以下几种外汇资产中,属于狭义静态外汇的是().A。
外国货币B。
外币支付凭证C. 外币有价证券D。
特别提款权2。
套算汇率是以()为基础,套算出对其他国家货币的汇率。
A. 基本汇率B. 买入汇率C. 卖出汇率D. 即期汇率3。
金币本位制度下,汇率的决定基础是()。
A。
铸币平价 B. 法定平价C. 通货膨胀率D。
购买力平价4。
一国货币升值对其进出口收支产生的影响是( )。
A。
出口增加,进口减少 B. 出口减少,进口增加C。
出口增加,进口增加 D. 出口减少,进口减少5. 在采用直接标价的前提下,如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外国货币,这表明()。
A。
本币币值上升,外币币值下降,通常称为外汇汇率上升B. 本币币值下降,外币币值上升,通常称为外汇汇率上升C. 本币币值上升,外币币值下降,通常称为外汇汇率下降D。
本币币值下降,外币币值上升,通常称为外汇汇率下降三、名词解释汇率远期汇率直接标价法套算汇率四、简答题1。
影响汇率变动的因素有哪些?2. 汇率变动对进出口有什么样的影响?3. 分析汇率变动对对产业结构的影响.五、案例分析题如果你是一家瑞士银行的外汇交易员,客户向你询问美元兑瑞士法郎汇率,你答复为1。
4100/1.4110,问:(1)如果客户要把瑞士法郎卖给你,汇率是多少?(2)你以什么汇价向客户卖出瑞士法郎?(3)如果客户要卖出美元,汇率又是多少?第二章基础外汇交易一、填空题1. 即期外汇交易的交割日包括、和三种类型.2. 远期汇率的报价方式有完整报价法和。
第一章土方工程试题及答案一、填空题1.工程中,按照土的开挖难易程度分类,可将土划分为分八类十六级。
2.土的含水量对填土压实质量有较大影响,能够使填土获得最大密实度的含水量称为土的最佳含水量。
3. 填土压实的影响因素较多,主要有压实功、土的含水量及每层铺土厚度。
4.基坑边坡的坡度是以1:m来表示,其中m=B坡宽:H坡高,称为坡度系数。
5.轻型井点系统主要是由管路系统及抽水设备组成。
6.轻型井点的平面布置形式有单排、双排、环形。
7.水在土中渗流时,水头差与渗透路程长度之比,称为水力坡度。
8.土方开挖应遵循:开槽支撑,先撑后挖,分层开挖,严禁超挖的原则。
9.填土要分层分类进行,层间关系为:透水率大(小)的土在下(上),透水率小(大)的土在上(下)。
10.土经开挖后的松散体积与原自然状态下的体积之比,称为最初可松性系数。
11.轻型井点管插入井孔后,需填灌粗砂或砾石滤水层,上部用粘土封口,其封口的作用是防止漏气。
12.填土压实的方法有碾压法、夯实法和振动压实法等几种。
13.降低地下水位的方法一般可分为明排水法、人工降低地下水位两大类;每一级轻型井点的降水深度,一般不超过6 m。
14.保持边坡稳定的基本条件是,在土体重力及外部荷载作用下产生的剪应力小于土体的抗剪强度。
15.在基坑开挖中。
防治流砂的主要途径是减小、平衡动水压力,或改变其方向。
16.在压实功相同的条件下,当土的含水量处于最佳范围内时,能使填土获得最大密实度。
17.填土的压实系数是指土的控制干密度与土的最大干密度之比。
18.土方调配的初始方案应采用最小元素法进行编制。
19.填土压实后必须达到要求的密实度,它是以设计规定的压实系数作为控制标准。
20.留置直壁不加支撑的开挖深度,对坚硬的粘土不能超过2 m,砂土或碎石土不能超过1 m。
21.当沟槽采用横撑式土壁支撑,对湿度小的黏性土,开挖深度小于3m时,水平挡土板可设置为间断式;对松散土、湿度大的土,水平挡土板应设置为连续式。
第3章直流-直流变换电路习题(1)第1部分:填空题1.直流斩波电路完成的是直流到另一固定电压或可调电压的直流电的变换。
2.直流斩波电路中最基本的两种电路是降压斩波电路和升压斩波电路。
3.斩波电路有三种控制方式:脉冲宽度调制、脉冲频率调制和混合型,其中最常用的控制方式是:脉冲宽度调制。
4.脉冲宽度调制的方法是:周期不变,导通时间变化,即通过导通占空比的改变来改变变压比,控制输出电压。
5.脉冲频率调制的方法是:导通时间不变,周期变化,导通比也能发生变化,从而达到改变输出电压的目的。
该方法的缺点是:导通占空比的变化范围有限。
输出电压、输出电流中的谐波频率不固定,不利于滤波器的设计。
6.降压斩波电路中通常串接较大电感,其目的是使负载电流连续。
7.升压斩波电路使电压升高的原因:电感L储能使电压泵升,电容C可将输出电电压保持住。
8.升压斩波电路的典型应用有直流电动机传动和单相功率因数校正等。
9.升降压斩波电路和Cuk斩波电路呈现升压状态的条件是开关器件的导通占空比为 0.5<α<1 ;呈现降压状态的条件是开关器件的导通占空比为 0.5<α<1 。
第2部分:简答题1.画出降压斩波电路原理图并简述其工作原理。
(略,看书上)2.画出升压斩波电路原理图并简述其基本工作原理。
(略,看书上)第3部分:计算题1.在题图3-1所示的降压斩波电路中,已知E=100V,R=10Ω,L值极大,E M=20V,T=100μs,t on=50μs。
1)画出输出电压u o,输出电流i o,流过器件V的电流i V以及流过二极管VD的电流iVD2)计算输出电压平均值U o,输出电流平均值I o,器件V上的平均电流I,及二极管VD上V。
的平均电流IVD题图3-12.设计题图3-2所示的Buck变换器。
电源电压Vs=220V,额定负载电流11A,最小负载电流1.1A,开关频率20KHz。
要求输出电压V o=110V;1)L值和C值极大时,采用脉宽调制控制方式,求开关T的导通占空比及在1个开关周期中的导通时间。
第一部分魏晋南北朝诗歌一、填空题:1、建安诗坛“七子”指(孔融)、(陈琳)、(王粲)、(徐干)、(阮瑀)、(应玚)、(刘桢)。
太康诗人中“三张”即(张载)、(张协)、张亢,“二陆”指(陆机)、(陆云),“两潘”是(潘岳)和(潘尼),“一左”即(左思)。
2、现存文人诗中最早而完整纯粹的七言诗是(曹丕)的(《燕歌行》)。
《赠从弟》三首为(刘桢)的代表作,《赠秀才从军》是(嵇康)的代表作。
3、梁陈时代不受宫体诗薰染的诗人有(何逊)、吴均、(阴铿)等人,其中吴均诗有清拔之气,时号(吴均)体。
4、融合南北诗风的北朝著名诗人除庾信外,还有(王褒),他的代表作是(《渡河北》)。
5、南朝乐府民歌分(吴声歌)、(西曲)和神弦歌三大类,堪称南朝民歌压卷之作的是(《西洲曲》)。
6、陶渊明的(咏怀诗)、(咏史诗)诗是继承阮籍、左思的传统,发扬了建安精神;(田园)诗是他所开创。
7、鲁迅先生说:陶渊明诗“论客所佩服的‘悠然见南山’之处,也还有“精卫衔微木,(将以填沧海),刑天舞干戚,(猛志固常在)之类的‘(金刚怒目’)式。
在证明着他并非整天整夜的飘飘然。
8、陶渊明晚年所作的(《桃花源诗并记》),是他田园诗的一个新发展。
9、陶渊明除了诗作以外,尚有(《桃花源记》)、(《五柳先生传》)、(《归去来兮辞》)等散文、辞赋名篇。
二、选择题:1、“老骥伏枥,志在千里”是曹操( C )中的名句。
A:《短歌行》B:《蒿里行》C:《步出夏门行》D:《苦寒行》2、“丈夫志四海,万里犹比邻”是曹植( A )中的名句。
A:《白马篇》B:《赠白马王彪》C:《野田黄雀行》D:《送应氏》3、魏晋时期善写四言诗的除曹操外还有( C )A:曹丕B:王粲C:嵇康D:阮籍4、南朝民歌《子夜歌》之名因( C )而得。
A:写于子夜之时B:写子夜情景C:因女子名叫子夜D:于子夜歌唱三、判断题:1、古人评曹操诗“气韵沉雄”,有“文士气”,为建安之杰。
(×)2、阮籍诗代表作为《咏怀诗》82首,左思诗代表作为《拟行路难》27首。
第一部分 基本概念基础练习一. 填空题1若1210,,,X X X 相互独立,2~(,),1,2,,10i i iX N i μσ=,并且σ已知,则1210,,,X X X 的函数=2χ________服从于210χ()分布.答案:102211)ii i X μσ=-∑(2 ),(~),,(~222211σσμμN Y N X ,从总体X 、Y 中分别抽取容量为1n 、2n 的样本,样本均值分别为X 、Y X Y -则,= 。
答案: ),(22212121n n N σσμμ+-3设T 服从自由度为{}{}λλ<=>T P a T P t n 则若分布的,,= 。
答案:21a- 4设621,,,X X X 是取自总体)1,0(~N X 的样本,264231)()(∑∑==+=i i i i X X Y ,则当c = 时, cY 服从2χ分布,)(2χE = .。
答案:1/3,25设总体X 服从N(a,22)分布,12(,,,)n X X X 是来自此总体的样本,X 为样本均值,试问样本容量n>_________,才能使E(|X -a|2)≤0.1。
答案:n >406设12,,n X X X ,为总体X 的一个样本,若11ni i X X n ==∑且EX μ=,2DX σ=,则EX = _________,DX = __________。
答案:μ,2nσ7设总体()22X N σ服从正态分布,,1216,,X X X ,是来自总体X 的一个样本,且161116i i X X ==∑, 则48X σ-服从 ____ ______分布.答案:()01N ,8某地的食用水中以每cm3中含大肠杆菌个数 X 为特性指标,已知它服从均值为λ 的泊松分布,从水中抽一个容量为n 的样本 Z Z Z n 12,,, ,则样本的联合分布律为 。
答案:P Z x Z x x e n x i i nn i 111===-=∏,,!b gλλ12()12(!!!)n n ex x x n x x x λλ-+++=9某种元件的寿命服从均值为1λ的指数分布,用寿命作为元件的特性指标,任取n 个元件,其寿命构成一个容量为n 的样本,则样本分布的联合分布密度为 。
青骄第二课堂禁毒知识竞赛题库及答案(2021年)青骄第二课堂禁毒知识竞赛题库及答案(2021年)第一部分:单选题1. 下列哪种毒品属于兴奋剂类?A. 冰毒B. 海洛因C. 大麻D. 可卡因答案:D. 可卡因2. 吸食毒品会给人带来哪些不良后果?A. 增强学习能力B. 促进健康发展C. 危害身体健康D. 提高工作效率答案:C. 危害身体健康3. 毒品对人体大脑的危害主要是什么?A. 增加记忆力B. 改善思维能力C. 破坏神经系统D. 增强观察力答案:C. 破坏神经系统4. 下列哪种情况可能导致年轻人滥用毒品?A. 时间管理能力强B. 自信心高C. 社交能力差D. 适应能力强答案:C. 社交能力差5. 滥用毒品会对社会产生哪些影响?A. 提高社会幸福指数B. 促进经济发展C. 增加犯罪率D. 加强社会凝聚力答案:C. 增加犯罪率第二部分:多选题1. 以下属于易制毒品的有哪些?(可多选)A. 冰毒B. 大麻C. 海洛因D. 吗啡答案:A. 冰毒;C. 海洛因2. 滥用毒品的直接后果有哪些?(可多选)A. 健康受损B. 家庭破裂C. 学业下滑D. 职业受阻答案:A. 健康受损;B. 家庭破裂;C. 学业下滑;D. 职业受阻3. 下列哪些机构可以提供毒品预防教育服务?(可多选)A. 学校B. 治安部门C. 社区组织D. 医院答案:A. 学校;B. 治安部门;C. 社区组织;D. 医院第三部分:填空题1. 你认为如何预防青少年滥用毒品?答案:加强教育宣传,建立健全的社会支持体系,提供心理辅导服务等。
2. 冰毒是由()制成的。
答案:甲基苯丙胺3. 毒品会对人体的()造成损害。
答案:身体和心理健康第四部分:判断题请判断以下论述的正误,正确的写“√”,错误的写“×”。
1. 毒品会给人带来快乐和幸福。
(√ / ×)答案:×2. 毒品滥用是一种疾病,需要及时治疗。
(√ / ×)答案:√3. 只有社会防控措施才能解决毒品问题。
高级技师第一部分PLC 触摸屏一、判断题1.由于可编程序控制器是采用周期性循环扫描方式工作的,因此对程序中各条指令的顺序没有要求。
( )2.CPU是可编程序控制器的核心组成部分,承担着信息的接收、处理和整个控制工作的组织工作。
( )3.PLC的存储器分为用户程序存储器和系统程序存储器两大类。
前者一般采用RAM芯片,而后者则采用ROM芯片。
( )4.可编程序控制器的模拟量输入模块只能输入电流信号。
( )5.所谓半双工通信方式是指当用一根传输线进行数据的发送和接收时,通信双方在同一时刻只能进行发送或接收中的一项操作。
( )6.触摸屏既是输入设备,也是输出设备。
( )7.触摸屏中的按钮等开关也需要占用PLC的输入端口。
( )8.使用组态软件对触摸屏进行设置时,可以先编程然后再选择触摸屏型号。
( )9.西门子S7系列包括S7-200、S7-300、S7-400。
( )10.S7-300是通过背板总线将所有的模块相互连接起来的。
( )11.S7-300的编程计算机只能通过MPI接口与PLC连接。
( )12.S7-300 PLC第一次下载硬件组态所产生的系统数据必须使用MPI接口。
( )13.RS-232C通信协议规定采用的是负逻辑,用-15 ~ -5 V表示1。
( )14.S7-300 PLC定时器指令中的SD和SS指令相当于继电控制中的通电延时继电器。
( )二、单项选择题1. 在使用算术运算指令时,当____时,为避免运算结果失控,应采用脉冲执行方式。
A.目标操作数和源操作数相同 B.源操作数为BCD码C.目标操作数为输出通道 D.目标操作数和源操作数同为16位2. PLC的模拟量输出模块每一个通道____。
A.只能输出电流信号 B.只能输出电压信号C.既可以输出电流信号,也可以输出电压信号,但不可同时输出D.可以同时输出电压信号和电流信号3. PLC与计算机之间的通信一股是通过口进行的。
《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√)1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×)2.健康教育包含健康促进。
(×)3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
(√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
(×)6.一级预防亦称临床前期预防。
(√)7.预防医学是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
(×)9.无病就是健康。
(×)10.社区预防及第四层次预防。
(×)11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。
(√)12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
(×)13.整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1.预防医学的对象:D.确定的群体2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是(E) E.环境-生物-健康4.预防医学经历了(C ) C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A )A.第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A.具有临床医学更大的人群健康效益7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A ) A.传染病8.个体的免疫接种(A ) A.仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ) C.病因不明,难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是(C ) C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务B.疾病的预防和控制C.健康教育及健康促进D.社区建设12.生物医学模式的特点(ABCE)A.承认人的生物属性B.承认其社会属性C.重视机体的生理活动 E.致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素的关系C.提示医生诊疗模式的需调整E.预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等C.各种有害健康的行为D.卫生服务E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE)A.预防为主B.中西医并重C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括(ABCE )A.预防疾病的发生和传播B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为D.保证卫生服务的有效性和可及性E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
第一类:填空题一.填空题1.自动化控制系统按被控量的时间特性分为(连续量)和(离散量)。
2.PLC 全称为(可编程序逻辑控制器),DCS全称为( 集散控制系统)。
3.输入输出单元是(PLC)与工业过程控制现场之间的连接部件。
4.PLC的工作方式是(周期扫描方式)。
5. 冗余设计可采用(热备份)或(冷备份)。
6.MPI 接口一般的默认传输速率(187.5 )kbps,PROFIBUS-DP接口主要用于连接(分布式)I/O,传输速率(12)Mbps.7.(授权)是使用软件的“钥匙”,只用将他安装好,软件才能正常使用。
8. 自动控制系统按照系统按结构分类,有(闭环)控制系统(开环)控制系统(复合)控制系统。
9. 自动控制系统按照闭环数目分类(单回路)控制系统(多回路)控制系统。
10. 自动控制系统的方块图由串联、(并联)、(反馈)三种基本形式组成。
11. 串行数据通信的方向性结构有三种,即( 单工)、(半双工)和(全双工)。
12. 最常用的两种多路复用技术为(频分多路复用)和(时分多路复用),其中,前者是同一时间同时传送多路信号,而后者是将一条物理信道按时间分成若干个时间片轮流分配给多个信号使用。
13. 在TCP/IP层次模型中与OSI参考模型第四层(运输层)相对应的主要协议有(TCP)和(UDP),其中后者提供无连接的不可靠传输服务。
14.局域网使用的三种典型拓朴结构是(总线型)、(环形网)、(星型网)。
15.开放系统互连参考模型OSI中,共分七个层次,其中最下面的三个层次从下到上分别是(物理层)、(数据链路层)、(网络层)。
16、每台PLC至少有一个(CPU ),它按PLC的系统程序赋予的功能接收并存贮用户程序和数据,用扫描的方式采集由现场输入装置送来的状态或数据,并存入规定的寄存器中。
17、PLC的对外功能,主要是通过各种(I/O接口模块)与外界联系的。
18、PLC具有通信联网的功能,它使(PLC与PLC)之间、PLC与上位计算机以及其他智能设备之间能够交换信息,形成一个统一的整体,实现分散集中控制。
第一部分习题注:带*的为《SDH技术》的阶段作业题一、填空题:1.衡量数字通信系统性能的指标是有效性和可靠性。
2.将模拟信号转化为数字信号需经过抽样、量化和编码三个过程。
3.理想抽样是指采用理想的单位冲激脉冲序列作为抽样脉冲的情况。
4. PCM30/32系统的帧周期为 125us,l=8时帧长度为256比特,1秒传输8000帧。
*5.SDH网络是由一些SDH网络单元(NE)组成的,并能完成同步信息传输、复用、分插和交叉连接功能。
6.传输设备与其他网元之间的接口,即网络节点之间的接口,常被称为NNI 。
*7.段开销是指SDH帧结构中为了保证信息净负荷正常、灵活传送所必需的附加字节。
*8.采用指针方式可使SDH在准同步环境中完成复用同步和STM-N信号的帧定位。
*9.B2字节是用于复用段误码检测,在复用段开销中共包括了 3 个B2字节。
*10.再生段踪迹字节J0是用来指示段接入点识别符的。
* 11.在SDH网络中是按字节复接来实现同步复用的。
12.各种业务信号复用进STM-N帧经历了映射、复用和同步三个过程。
13. SDH的基本复用单元包括容器、虚容器、支路单元、支路单元组、管理单元和管理单元组。
14. 支路单元是提供低阶通道层和高阶通道层之间适配的信息结构。
15. 我国SDH复用结构只有 3 种PDH支路信号输入口。
16.定位是一种将的过程。
17.在AU-4指针中包含、和三部分。
18.在139.264Mbit/s异步装入C-4时,我们将C-4基帧的每一行定义为一个帧。
19、按功能进行划分,SDH设备可分为、和交叉连接设备。
20、SDH的基本功能块是用来完成SDH的、、的模块。
21、在SDH物理接口功能块中,将完成和提取信号的功能。
22、BIP-24误码检测位在STM-1中占据个字节。
23、分插复用器具有和电路的功能。
24、点到点的SDH 系统是由具有 和 功能的线路终端、中继器和光缆传输线构成。
25、交叉连接设备是一种集 、 、 、和 等功能为一体的设备。
2024年人教版七年级上册历史第一单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 春秋2. 半坡原始居民生活在距今约多少年的时期?()A. 5000多年前B. 6000多年前C. 7000多年前D. 8000多年前A. 大禹治水B. 禹传子,家天下C. 商汤灭夏D. 武王伐纣4. 生活在距今约三四千年山东的原始居民是()A. 半坡居民B. 河姆渡居民C. 大汶口居民D. 良渚居民A. 司母戊鼎B. 四羊方尊C. 大盂鼎D. 大克鼎6. 下列哪个是西周时期的重要制度?()A. 分封制B. 世袭制C. 井田制D. 奴隶制A. 纣王失道B. 亡羊补牢C. 愚公移山D. 烽火戏诸侯A. 齐桓公B. 晋文公C. 秦穆公D. 楚庄王A. 周公旦B. 管仲C. 魏文侯D. 齐威王A. 春秋争霸B. 战国争雄C. 商鞅变法D. 秦统一六国二、判断题:1. 原始社会时期,人们已经学会了种植农作物。
()2. 大禹是通过禅让制成为部落联盟首领的。
()3. 半坡居民居住在半地穴式圆形房屋里。
()4. 西周时期,诸侯必须服从周天子的命令。
()5. 商汤灭夏后,建立了商朝,定都于镐京。
()6. 春秋时期,诸侯国之间实力相当,相互争霸。
()7. 管仲改革使齐国成为春秋首霸。
()8. 老子是道家学派的创始人,主张无为而治。
()9. 孔子是我国古代著名的思想家,提出了“仁”的学说。
()10. 春秋战国时期,铁器和牛耕的使用推动了土地私有制的确立。
()三、填空题:1. 中国古代将银河系称为______。
2. 历史上著名的“焚书坑儒”事件发生在______朝。
3. 周幽王烽火戏诸侯的故事中,最终被______所灭。
4. 春秋时期,______是第一个霸主。
5. 孔子的教育思想主张“有教无类”,他创办的私学在______讲学。
6. 老子的学说记录在《______》一书中。
7. 儒家学派在战国时期的代表人物是______。
公文写作与处理试题(含答案)第一部分:选择题1.下列哪项不是公文的基本要素?A. 标题B. 正文C. 签名D. 邮戳答案:D2.下列哪种公文一般需要抄送?A. 通知B. 呈报C. 请示D. 通报答案:B3.下列哪个部门不属于公文的收发部门?A. 人事部门B. 财务部门C. 机要室D. 外事办公室答案:B4.在拟写公文过程中,下列哪个词语可以在文章开头使用,表示本文对主题进行阐述?A. 为了B. 就此C. 因此D. 鉴于答案:B5.下列哪种情况下可以使用新型收文带,而不是旧型收文带?A. 收到的公文重要度较高B. 收到的公文需要长期保存C. 收到的公文需要及时处理D. 收到的公文需要传阅答案:B第二部分:填空题1.公文格式中,发文机关的全称要写在正文开头 __________ 处。
答案:第一行2.正式的公文文件应该使用 __________ 字体。
答案:宋体3.在机动字头中,机密和绝密分别用 __________ 和 __________ 表示。
答案:M 和 MM4.国务院文件在编号时,采用年月编号,如2021年2月编号为__________。
答案:2021025.领文标准格式中要求下划线横线用 __________ 长度。
答案:6第三部分:简答题1.简述公文的分类。
答案:公文可以按照用途分为行政管理和党政事务两大类,按照形式分为公告、通知、通报、函、报告、请示、批示、决定、命令、指示等。
2.简述发文机关使用的两种机动字头的意义及编写规范。
答案:机动字头是指公文头部除编号、标题等信息外的部分,发文机关在公文头部使用机动字头,可以分为普通机动字头和特种机动字头。
普通机动字头包括:保密、军用、公开等,用于标识公文性质;特种机动字头是指某些专项机动字头,如特急、特殊秘密等。
编写机动字头时,应该注意格式规范、字体字号统一、机动字头内容准确表述等。
3.简述公文处理中的“四送一存”原则。
答案:公文处理中的“四送一存”原则是指:按照来文的处理要求,公文的处理过程应该分别进行登记、处理、分送、抄送等环节,并在最后的存档环节中进行保存备查。
市场营销第四章习题及参考答案第一部分习题一、填空题1.市场是指有、有的顾客群体。
2.按购买的目的或用途不同,我们可以把市场分为市场和市场两大类。
3.消费者市场是或为了而购买产品和服务的市场。
4.习惯性购买行为是指消费者几乎不假思索而经常的购买行为。
5.针对习惯性购买行为,企业有两种策略:消费者习惯性购买行为和习惯性购买行为。
6.求变购买行为是指消费者在购买过程中经常,而不是。
7.理性购买行为大多是针对、的商品。
8.影响消费者购买行为的因素主要有、、和。
9.简而言之,就是特定的生活方式,而是生活方式的主要内容。
10.在大文化的基础上,依据具体的文化因素又可以细分为若干不同的文化分支,叫做。
11.亚文化包括、、和。
12.社会阶层是按层次排列的、具有同质性和持久性的群体,每一阶层成员具有类似的、和。
13.消费者的购买行为不但受到文化因素的影响,还会受到一系列社会因素的影响,比如、和。
14.所谓相关群体,是指那些直接或间接影响消费者的、和的群体。
15.有营销学者认为,相关群体有两种基本类型:和。
16.相关群体为消费者提供了行为标准,主要通过、和三种方式体现出来。
17.个人因素包括、以及等。
18.西方营销学家把家庭生命周期划分为6个阶段:、、、、、。
19.四个关键的心理过程——、、和,从根本上影响着消费者对于外界刺激的反应。
20.马斯洛把人类的需要按其重要程度分为五个层次:、、、和。
21.动机就是人们为了满足某种,而引起某种活动的和。
22.人们会对同一刺激物产生三种认知过程:、和。
23. 就是人们将信息加以扭曲,使之合乎自己意思的倾向。
24.学习过程是、、、和诸因素相互影响和相互作用的结果。
25.西方营销学家把记忆处理过程分为与两个部分。
26.消费者的购买决策过程一般经过、、、和五个阶段。
27.所谓组织市场,是指工商企业为、等业务活动,以及政府部门和非营利组织为而购买产品和服务所构成的市场。
28.组织市场与消费者市场的本质区别在于:消费者市场是,而组织市场是,是以组织为购买单位的市场。
xxx~xxx学年第x学期《数字电子技术》期末复习题第一部分题目一、判断题(每题2分,共30分。
描述正确的在题号前的括号中打“√”,错误的打“×”)【】1、二进制有0 ~ 9十个数码,进位关系为逢十进一。
【】2、(325)8 >(225)10【】3、十进制数整数转换为二进制数的方法是采用“除2取余法”。
【】4、在二进制与十六进制的转换中,有下列关系:(100111010001)2=(9D1)16【】5、8421 BCD码是唯一能表示十进制数的编码。
【】6、十进制数85的8421 BCD码是101101。
【】7、格雷码为无权码,8421 BCD为有权码。
【】8、数字电路中用“1”和“0”分别表示两种状态,二者无大小之分。
【】9、逻辑变量的取值,1比0大。
【】10、在逻辑代数中,逻辑变量和函数均只有0和1两个取值,且不表示数量的大小。
【】11、逻辑运算1+1=1【】12、逻辑运算A+1+0=A【】13、因为逻辑表达式A+B+AB=A+B成立,所以AB=0成立。
【】14、在时间和幅度上均不连续的信号是数字信号,所以语音信号是数字信号。
【】15、逻辑函数的运算次序为:先算括号内,后算括号外;先求与,再求或,最后求非。
【】16、AB A C BC AB A C++=+【】17、逻辑函数表达式的化简结果是唯一的。
【】18、逻辑真值表、逻辑表达式、逻辑图均是逻辑关系的描述方法。
【】19、n个变量组成的最小项总数是2n个。
【】20、逻辑函数的化简方法主要有代数化简法和卡诺图化简法。
【】21、逻辑函数化简过程中的无关项一律按取值为0处理。
【】22、数字电路中晶体管工作在开关状态,即不是工作在饱和区,就是工作在截止区。
【】23、TTL或非门的多余输入端可以接高电平。
【】24、某一门电路有三个输入端A、B、C,当输入A、B、C不全为“1”时,输出Y为“0”,输入A、B、C全为高电平“1”时,输出Y为“1”,此门电路是或门电路。
2023-2024学年五年级下学期期末考试数学试卷
一、填空题。
(每空1分,共20分)
1.(2分)78是(填“真”或“假”)分数,再加上个它的分数单位就是最小的奇数。
2.(2分)m•m可以写成;3个a连加的结果是。
3.(2分)16的因数有,其中合数有个。
4.(2分)2540=÷8=(填小数)
5.(2分)如图,爸爸已经做好了一个正方体木框架的3条棱,继续做下去,至少还需要dm的
木条。
如果在做好的木框架表面糊彩纸,至少需要dm2
的彩纸。
6.(3分)在横线里填合适的数。
90m3=dm375分=时(填最简分数)
2m350mL=L
7.(1分)小猴摘桃子。
小猴乐乐6分钟摘了5千克桃子,小猴高高8分钟摘了7千克桃子。
小猴摘得快。
每分钟多摘千克。
8.(2分)做一个长25cm、宽20cm、高20cm的玻璃鱼缸,用角钢做成长方体框架,至少需要角钢
cm。
现在用做好的鱼缸测一块石头的体积(如图),这块石头的体积是cm3。
9.(3分)A,B两地相距1100km。
甲、乙两车分别同时从A,B两地相对开出,5时后两车相遇。
甲车每时行130km,乙车每时行xkm。
(1)这题要用到的等量关系是。
(2)甲车每时和乙车每时共行km,乙车每时行km。
10.(1分)30名学生面向老师站成一行,按口令,从左到右报数:1,2,3,……,30,然后,老师让所报的数是3的倍数的学生向左转,接着又让所报的数是2和5的公倍数的学生向左转。
现在面向老师的学生还有名。
第1页(共16页)。
第一部分填空题及答案1.学前社会教育具有:接纳对象的社会性、和教育活动的群体性的特点。
2.影响儿童发展的因素有遗传、环境与教育和。
3.学前教育是一种社会现象,也是一项。
4.我国的学前教育是社会广义教育事业的有机组成部分,是的基础.它具有教育性和双重性质.5. 福禄贝尔的主要著作有:《人的教育》、和《幼儿园教育学》。
6. 陈鹤琴的主要著作有《儿童心理之研究》、、《家庭教育》等著作。
7.弗洛伊德创始的是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派。
8.与儿童发展有关的因素中,具有统帅性和决定性的作用。
9. 主张“做中学”、“教育即生活”,认为教育犹如生长,是一种连续的过程,而过程本身就是教育的目的。
其中以它具有教育性和陈鹤琴的主要著作有《儿童心理之研究》、、《家庭教育》等著作。
36. 福禄贝尔的主要著作有:《人的教育》、、《幼儿园教育学》。
37.世界上第一个托儿所是由于1911年在建立的。
她们的理论是建立在法国特殊教育家爱德华•塞甘的教育观点之上的。
38.幼儿园的户内环境,主要指的户内环境。
39. 的数量是制约幼儿游戏行为的一个因素。
40.幼儿园教育是由教师的教和幼儿的学构成的活动。
41. 教育具有家庭教育所不具备的优势。
42.观察是了解和幼儿的重要途径。
43.环境可以影响这是环境的基本功能44.教师和是幼儿教育的重要力量。
45.观察是教师教育工作的。
46.教育的微观功能是。
47. 是学制的第一个环节。
48.历史上第一本学前教育的专门著作是捷克教育家J.A.夸美纽斯的。
49.学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A. 提出的。
50.弗洛伊德创始的是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派。
51.教育的生态环境的主要因素包括:家庭、学校环境、社区、以及。
52.“恩物”是对他创制的学习材料的称呼。
53.幼儿园的主要包括户外环境和户内环境。
54.帮助幼儿尽快地适应幼儿园生活,是共同的责任。
55.幼儿利用各种材料来建构某种物体的游戏是。
56、教师组织与指导幼儿活动的过程,是教师与幼儿的过程。
57、在与幼儿交往中,教师切忌以的姿态对待幼儿。
58.良好的师生关系应当具有)情感色彩。
59. 游戏是社会现实生活的反映。
60.幼儿教师提高自己的是一个长期的过程。
61. 是幼儿进行户外活动的场所。
户外活动是幼儿一日生活必不可少的组成部分,是幼儿身心健康发展的必经之路。
74对幼儿语言能力的培养,不能仅仅局限于。
87.合理的为幼儿身体的正常生长发育与健康提供了物质材料。
88.解决问题是由问题导引寻求问题答案的行为,是人类的重要形式。
89. 是指保育与教育工作都要重视,不能重此轻彼。
90. 教育是大班幼儿下学期一项必要的教育工作。
91. 是班级人际关系的核心。
教师的言行举止决定着班级人际关系的面貌,决定着班级心理环境的质量。
92.在班级的一日生活中,是教师创设良好心理的主要内容。
93.1854年,纽约市的保育室与儿童医院开办了美国第一所。
到1897年这样的日托机构大约已有175所。
94.1837年,福禄贝尔在开办了第一所幼儿园。
福禄贝尔尊重儿童,把游戏看作是严肃而有意义的活动,他的思想为以后的幼儿园教育奠定了重要的基础。
95.1856年,在自己家里开设了美国第一所幼儿园。
96.照顾幼儿吃好一顿饭的标志应是:;幼儿食欲好食量够钦食习惯好,吃得卫生。
97.在幼儿的—日活动中,游戏和户外活动应占小时以上.98.与家庭教育相比,托幼机构教育的特点有社会性、、计划性和。
99.在中论述了对幼儿的家庭教育。
100.南宋朱熹编的和提出胎教的重要性。
101.规则游戏出现的较晚,在整个学前期,规则游戏的发展都。
102. 是幼儿社会性发展的重要途径。
103. 是要求幼儿必须做到的,应当遵守的规则。
104.活动区的设置首先得考虑问题。
105.幼儿教师的工作对象是。
106.1899年,美国著名教育思想家杜威发表了一文,极力主张学校与教育应该社会化。
幼儿期是奠定幼儿身体的重要时期。
131.幼儿园的双重教育工作是和。
132.有规则游戏包括体育游戏、、和娱乐游戏。
133.我国最早的幼儿教育实验中心是于年创办的。
134.维新运动的领导人,在《大同书》中第一次提出。
135.没有,则道德行为缺乏动力。
136. 主张学校即家庭,家庭即学校,所有儿童生活的空间都是教育场所。
137.社会学习理论认为决定儿童道德行为的是环境、、、榜样和强化等。
138.幼儿园教学活动的组织形式主要有:集体教学、、。
139.教学评价包括与两部分。
140.以教育内容的性质和组织方式为标准,课程可以分为:分科课程、广域课程、、和活动课程。
141.制定课程目标的依据是:对幼儿的研究、和。
142.1907年蒙台梭利创设。
143.亚里士多德在中提出学前教育和胎教的重要性。
144.罗马教育家提出人的教育应从摇篮开始。
145.幼儿园课程内容的组织方法有和。
146.关键期学说是欧洲生态学家在本世纪提出的。
147.陶行知揭露幼稚园的三大病症是、、。
148.学前教育学首先面对的基本问题是。
149.对婴儿来说,最好的营养品是150. 1965年,美国联邦教育总署出台的要求对"处境不利者"的子女进行"补偿教育"的一项重大举措是。
151.幼儿教育的,使得养育儿童成为人们共同关注的问题。
幼儿园课程的组成要素有教育目标、和。
188.从古代到文艺复兴前的儿童观属于。
189.我国古代的幼儿教育以为主。
190.普若特于年创办了美国的第一所。
191.创造性游戏包括、、。
192.影响幼儿教育方案的三个重要代表人物是:、、。
193.学前教育学是一门具有和的学科。
194.幼儿体育锻炼要坚持、、渐进性原则。
195.战后国外幼儿教育的地位和职能发生了变化,从和的意义转而着眼于教育。
196.幼儿活动室以为宜,每个儿童占地面积平均为。
197.有规则游戏包括体育游戏、、和娱乐游戏。
198.道德认识越深刻,道德情感就、1.社区教育具有娱乐性2.儿童自身的能动性3.社会活动4. 基础教育福利性5.《慈母游戏和儿歌》6. 《幼稚教育》7. 精神分析理论8. 遗传因素9. 杜威10. 感官教育11.连续性整合性12.集体活动、小组活动13.社会化14.适应能力差15.家庭16.培养人的社会活动17. 教育者教育内容18. 遗传决定论环境决定论19. 儿童的自主20. 认知性课程情意课程21.游戏22.班级常规23.人际关系24.双重25.主动活动26.课前准备27.教育活28.教育观29.自然美30.相互作用31. 人类社会特有32.促进社会发展33. 社会活动34. 基础教育福利性35. 《幼稚教育》36.《慈母游戏和儿歌》37. 麦克米伦姐妹英国38.班级39.游戏材料40双边复合41.托幼机构42.理解43.人的行为44.家长45.开端46.促进人的身心发展47.学前教育8.《母育学校》49.福禄贝尔50.精神分析理论51国家的经济发展状况社会政治体制52.福禄贝尔53.物质环境54.家庭和幼儿园55.结构性游戏56.相互作用57.居高临下58温馨的59角色60.专业素养61.户外环境62.人际关系63.杜威64.弗洛伊德、埃里克森65. 做游戏的66.后67. 象征性游戏68. 蒙台梭利69.教学内容教学手段70. 隐性课程显性课程71.健康成长72.交往73.外部因素74.陈鹤琴75.儿童教育家76.福禄贝尔77.普若特78.幼教优先方案79.巴黎80.遗传因素81.环境决定论8 2.阶段性可变性83.适应能力心理因素84.社会美艺术美85.《理想国》86.语言课87.饮食88.思维活动89.“保教并重”90.入学意识91.教师92.与幼儿建立良好的师幼关系93.日托站9 4.德国勃兰根堡95.舒尔茨96.吃饭过程中,幼儿情绪好97.2—498.群体性专业性99.《颜氏家训》100. 《童蒙须知》《小学》 101.不成熟102.游戏103常规104.安全卫生105.幼儿10 6.《学校与社会》107.遗传因素108.社会性经验具有自我调节作用的平衡过程109.形象性感染性110.个体自由性111.活动的对象活动的过程112. 松弛说、预演说113.成型玩具未成型玩具114.想象活动115.玩具116.个性品质117.科学性原则全面性原则118.行意11 9.轻器械操徒手操120. 儿童入园检查、儿童在园时检查121.自然教育学说122.感官唯实论1 23.裴斯泰洛齐124.杜威125.感官教育126.整体性灵活性127.学校教育128.教育129.教育结果130.素质基础131.保育教育132.智力游戏体育游戏133.陈鹤琴 1923年134.康有为在我国实施学前社会教育135. 道德情感136.斯金纳137.社会文化关系客观条件138.分组教学个别教学139.教师教学的评价幼儿学习的评价140.综合课程核心课程141.对社会的研对人类知识的研究142.“儿童之家”143.《政治论》144.昆体良145.论理组织法心理组织法146.罗伦斯 50年代147. 外国病、花钱病、富贵病148. 学前教育与儿童发展的关系149. 母乳150. "提前开端计划"151.社会化152.适应能力差153.家庭154.课前准备155.教育活动156.教育观157.自然美158.相互作用159.中国160.观察161.学校教育162.教育163.教育结果164.素质基础165.托幼机构166.理解167.人的行为168.主动活动169.家长170.蔡元培171.角色172.南京鼓楼幼稚园173.终身性174.心理环境的“安全”175.陈鹤琴176.语言课177.饮食178.“保教并重”179.游戏材料180.双边复合181.幼儿182.儿童世纪183.社会化人类化184.教学内容教学手段185.知识中心社会中心186.轻器械操徒手操187.实施课程的手段课程评价1 88.被压抑的儿童观时期189.家庭教育190.1913 游戏学校191.角色游戏结构游戏表演游戏192.弗洛伊德艾里克森皮亚杰193.理论性实践性194.长期性经常性195.保护救济196.向南或向东 2.5平方米197.音乐游戏智力游戏198.越深刻越稳定。