国学百家讲坛国学班学员风采

国学含章老师简介国学含章老师是中国历史文化的传承者，深谙儒家国学的根本道理，多年来深耕中国传统文化，专注探讨中国古典文化的桩桩思想，把国学的学术与实践结合起来，以桑塔纳的思想贯彻约课，以朝野的观点定罪，以传统文化的智慧引领人们洞察国学中的精髓。

国学含章老师探讨中国文化的研究专注于探究思想、定罪、教学、礼仪、心理学、哲学等方面，结合桑塔纳的思想，补充古今中外文化的知识，加深古今中外文化的认知，进一步丰富古今中外文化的理论体系，推动国学文化的发展。

国学含章老师对国学文化的认知深入而全面，从古到今，以桑塔纳思想为指导，覆盖、研究各种宇宙秩序、国家制度、宗教教义、政治思想、文学艺术、世界观等知识，深入挖掘精妙绝伦之处，将古典文化和西方现代文化相融合，为大学生提供良好的思想认知。

国学含章老师的课堂是一场思想穿越的宝藏之旅，课堂气氛活跃，学生的思考和互动有序而有趣，学生们在老师的细心指导下，把儒家国学的思想渗透到日常生活中，融会贯通，在国学文化的思想灌注下，学生们的视野拓宽，看到更多的世界，走进历史的深处，学习古人的智慧，受益颇多。

国学含章老师把丰富的思想内容融入课堂，覆盖国学经典，让学生们有机会深入领略、探讨古典文化，让学生们把各种古今中外思想和观点融入到自己的思想认知中，增强自身思想能力，获得丰富的思想视野，也使学生们拥有更多的信念。

国学含章老师把他的知识以有趣的方式与学生们分享，以传统文化的启示进行引导，将古今中外的思想有机地结合起来，让学生们确立自己的人生信念，以坚定不移的气节抵达自我成长的目标，打造国学文化中优秀的精神状态，传承中华文化。

伴随着国学含章老师，学习国学，走进历史的深处，学习古人的智慧，不仅能拓宽学生们的视野，提高他们的思想认知，增强审美观念，丰富他们的思维能力，更能为他们的聪明才智、品德修养赋予一种独特的美感。

今朝正是时候：“紫川谷归诸沧海，含章老师引入万家”，让国学含章老师的教学思想深入人心，让优秀的文化技艺在世间传播开来。

国学班新人自我介绍全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：尊敬的各位老师，同学们：大家好！我是国学班的新人XXX，很高兴有机会加入这个团队，与大家一起探讨传统文化，共同成长。

我想介绍一下自己。

我是XX年出生的，家乡在XX市。

自小就对中国的传统文化有着浓厚的兴趣，尤其是国学这一方面。

记得小时候，爷爷奶奶总是给我讲述古代的故事，那些传世的经典著作像是给我打开了通向古代文化的大门。

在学校期间，我也曾参加过一些关于国学的活动，比如朗诵比赛、国学讲座等等。

这些经历让我更加坚定了学习国学的决心。

加入国学班是我一个全新的开始，也是我一个很重要的决定。

我相信在这里，我将得到更深入的学习和更广泛的视野，也会结识更多志同道合的伙伴。

我希望通过学习国学，能够更好地了解我们民族的传统，领悟其中的深奥道理，感受其中的人文情怀。

在这里，我希望能够和大家一起共同进步、共同成长。

让我们携手努力，共同探讨中国传统文化的魅力，共同弘扬中华民族的优秀传统。

让我们用心感受国学之美，让我们共同见证国学传承的重要性和意义。

再次感谢各位老师的关心和支持，也感谢各位同学的友情和帮助。

让我们一起努力，为国学班的发展贡献自己的力量，让国学之美在我们的心灵中得以传承和发扬！愿我们共同创造更加辉煌灿烂的明天！谢谢大家！第二篇示例：国学班新人自我介绍大家好，我是来自国学班的新同学。

很荣幸能够加入这个充满传统文化魅力的团队，我对未来的学习和成长充满了期待。

在这里，我想向大家介绍一下我自己。

我叫张三，今年22岁，来自一个普通的家庭。

在我小时候，爷爷奶奶常常给我讲述中国古代的传统故事，让我对国学产生了浓厚的兴趣。

从小我就发现，中国的传统文化源远流长，包含了丰富的哲学思想和道德准则，这让我对国学的学习产生了浓厚的兴趣。

在我读大学的时候，我选择了文化遗产保护专业。

在学校里我学习了很多有关中国传统文化的知识，深深感受到了中国传统文化的博大精深。

在毕业之后，我决定加入国学班，进一步深入学习中国传统文化，弘扬中华民族的优秀传统文化。

中国十大著名国学培训师大全参考一、钱文忠讲师简介：中华讲师网著名讲师，1966年6月6日出生于上海市，祖籍江苏省无锡市。

吴越国王钱缪之后。

1996年，受人引荐，入复旦大学历史学系任教。

现任复旦大学历史学系教授，中国文化书院导师，华东师范大学东方文化研究中心研究员，北京电影学院客座教授，季羡林研究所副所长，北京大学《儒藏》精华编编纂委员会委员。

讲师著作：《瓦釜集》、《末那皈依》、《季门立雪》、《天竺与佛陀》、《国故新知》、《人文桃花源》、《玄奘西游记》、《钱文忠解读》、《钱文忠解读》《我的老师季羡林之学生时代》、《戊子草——钱文忠文化随笔》》、《己丑草——钱文忠文化随笔》、《风化的传统基石》、《颤栗的道德底线》、《医圣李时珍》、《班墨传奇》、《巴利文讲稿》，译作有《[1]绘画与表演》（合译）、《唐代密宗》、《道、学、政》，另有资料编集与古籍整理十余种，发表各类论文一百余篇。

二、方尔加讲师简介：中华讲师网著名讲师，1955年10月10日出生，北京人，现为中国政法大学马克思主义学院马原理研究所教授。

1974年高中毕业赴平谷插队，1982年毕业于北京大学哲学系，1985年中国社会科学院研究生院历史系毕业，获硕士学位，1987年中国人民大学哲学系毕业，获哲学博士学位；1987年至2003年在中国青年政治学院任教；2003年8月调至中国政法大学人文学院，2005年中国政法大学成立马克思主义学院后在该院工作至今。

讲师著作：《王阳明心学研究》《荀子新论》《将帅型企业家松下幸之助》等具有较深的社会影响的专著；学术论文60余篇，其中许多文章被《人民日报》《新华文摘》《人大复印资料》等报刊摘编或转载；多次在校内外讲授学术专题、参加学术活动；在中国青年政治学院连续几年被评为“最受学生欢迎的教师”。

曾应百家讲坛邀请，专论孔子、老子思想解读。

三、傅佩荣讲师简介：傅教授治学严谨，学识更是融贯古今中西，迭出创见。

其潜心研究传统经典，撇开成见和定论，求真务实，追本溯源，多有建树：学贯古今，打通中西，站在中西文化至高点上诠释中国传统文化的现代意义；影响全球华人的身心灵整合导师、哲普大师；美国耶鲁大学哲学博士学位，曾任台湾大学哲学系主任兼哲学研究所所长、比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学客座教授，现任台湾大学哲学系教授；台湾《民生报》评选为大学最热门教授；中央电视台《百家讲坛》主讲嘉宾；凤凰卫视《国学天空》嘉宾主持。

一、楼宇烈楼宇烈，男，浙江省嵊县人，1934年12月10日生于杭州。

楼宇烈：浙江省嵊县人，北京大学哲学系、宗教学系教授，北京大学国学研究院中国传统文化博士研究生导师，北京大学宗教研究所所长，北京大学京昆古琴研究所所长等。

楼宇烈教授长期从事于中国哲学史的教学和研究工作牞主要论著有《易卦爻象原始》、《儒家修养论今说》、《佛教与现代人的精神修养》、《禅宗“自性清净”说之意趣》等。

楼宇烈教授虽年逾古稀，然兴趣广泛，喜欢欣赏中外古典音乐、诗词书画、传统戏曲、古琴茶道等。

楼宇烈教授是中国文化真诚的倡导者、实践者，他创立了北大国艺院，并兼任校内外几十家中国文化社团的顾问和指导。

1955年考入北大的哲学系，师从哲学大师冯友兰先生。

他以国学不同的视角观看这个世界，在国学的真谛中感悟人生，思考人生，构建人生。

法无定法，因人而异；理有常理，顺其自然擅长讲授佛学楼宇烈早年长期研究魏晋玄学、老庄哲学与荀子思想。

1980年出版的《王弼集校释》（中华书局）是他的成名之作，现已成为学术经典。

早在1979年他就统稿出版、发表了《荀子新注》（中华书局）一书和《郭象哲学思想剖析》、《玄学与中国传统哲学》、《袁宏与东晋玄学》、《中国儒学的历史演变与未来展望》、《儒家思想与官僚文化》、《荀子礼乐论发微》等文，在学术界有较大影响。

他把玄学的“得意忘言”视为中国文化根本的思维特征，在学术研究中注重把握古典文献的内在精神，而不是停留在语言文字的表面。

20世纪80年代，他在中国近现代的哲学与佛学研究方面成果丰硕，编校出版了“康有为学术著作选”七种（中华书局），对康有为、杨文会、胡适等人的思想做了深入的研究。

《试论近代中国资产阶级改良派的哲学思想》、《胡适的中古思想史研究评述》、《佛学与中国近代哲学》等文，持论公允，推动了这些领域的学术研究。

80年代后期以来，他潜心研究佛教20余年。

由他主持编选的《中国佛教思想资料选编》（中华书局）迄今已出四卷十册，满足了我国学者最基本的文献需求。

小学国学之星个人简介
我是XX学校的XX。

作为新时代的少先队员，除却家国情怀，我更有一份对国学文化的眷恋。

我平日素喜琴棋书画，亦长于写诗填词。

我爱游遍祖国大好河山，也爱品读书卷中的历史风华，时刻准备着，传承中华文化，为中华民族之崛起贡献自己的力量。

原创歌曲
“参天之树，必有其根；环山之水，必有其源。

”在XX心中，优秀的国学文化就是作为新时代少先队员的根、民族的魂。

除了热爱国学文化，我也是民乐学子中品学兼优的代表，我带着中国心和民乐精神，踏实走好学习的每一步，未来在更大的舞台，展示民乐精神，传承国学魅力！。

红枫湖·百家讲坛之《教育与人格塑造》
2017年5月19日下午，贵阳幼儿师范高等专科学校图书馆、读书协会在图书馆一楼报告厅举办红枫湖百家讲坛活动，本次讲座邀请了刘杨老师。

刘杨，贵州桐梓人，贵州省著名双钩书法家、贵阳市地书冠军。

现为贵州省书法家协会会员，贵州省作家协会会员，贵州省写作学会会员，贵州省机场集团特聘培训师。

其独特双钩书法贵州电视台，贵阳电视台，遵义电视台，桐梓电视台曾做过专题报道，旅游视野，黔中早报，贵州画报大篇幅报道。

曾应邀到筑城广场、奥体中心、孔学堂，大学城等做太极双钩书法表演。

2014年参加遵义电视台民间绝技大拜年节目录制获观众欢呼称赞。

刘杨老师的开场白就带动了现场气氛，他说，生活中有三个职业是最重要也是最圣洁的，那就是医生、法官、教师。

通过这个话题，刘老师告诉我们教师的重要性，教育是一切之根本。

“所谓大学，不在大楼，而在大师也！”分享教育主题，既是文化演讲，也是对教育先哲的真情缅怀。

刘老师的演讲从社会乱象到文化缺失，从贵族精神到传统文化，从自由理想到人格渐进……他话语激昂，十分有吸引力。

演讲结束后，刘老师还现场为同学们表演十米长双钩书法，为我校读书会题词——“自由之思想，独立之灵魂，为中华而读书”。

刘老师的双钩书法别具
一格，先由左向右勾描出字的上半部分，再由右向左写出下半部分，字体呈空心状，笔法飘逸，既有审美趣味又包含悬念。

在座听众纷纷表示这是第一次见到这种书法，真是大开眼界。

刘老师的现场书法表演将整个讲座带入了高潮，当刘老师写完时，全场掌声不断，讲座圆满结束。

贵阳幼儿师范高等专科学校
图书馆 2017年5月19日。

国学是以先秦经典及诸子百家学说为根基，并涵盖各历史时期文化精髓的学术。

而山东则是儒家文化发源地。

2013年11月26日，习近平总书记到山东曲阜考察，明确提出要大力弘扬中国优秀传统文化。

紧接着，2014年2月，共青团山东省委率先行动，联合中共山东省委宣传部、中共山东省委高校工委、山东省教育厅、山东省文化厅、中国孔子基金会、山东省学生联合会、山东省少工委，重磅推出了第一届“国学达人”挑战赛。

期间，山东省17地市、143所高校以“班班都有国学达人”为目标，集中开展了各级赛事，吸引近百万的青年学子参与。

一时间，“国学达人”成为校园热词。

时至今日，三年过去了，共青团山东省委倾力打造的以“国学达人”挑战赛为主体的青春国学荟，从齐鲁大地燃遍全国，让青春与国学牵手。

◎本刊记者 李菡丹历经三年的创新发展，以『国学达人』挑战赛为主体的青春国学荟已经成为山东共青团的一张特色名片，在广大青少年中掀起了学国学、教国学、品国学、用国学的热潮。

校园里的“国学达人”《中华儿女》：两位是在什么契机下参加的“国学达人”挑战赛？在参赛的过程中，给你们留下了哪些深刻的印象？任哨奇：我是在大四的时候通过学校选拔参加的“国学达人”挑战赛，在比赛过程中，给我感触最深的是中小学组选手们的表现，虽然他们年纪都还不大，但是他们表现出的国学基础都非常好。

所以，相信国学的继承一定是历久弥新，代不乏人。

单钊：在大一的时候，我曾参加山东大学国学社举办的国学风采大赛，带领团队取得了第一名。

“国学达人”挑战赛的名额有限，而我并不是最厉害的成员，但却因为队长的身份拿到了比赛的入场券。

得比赛倒数第二个环节是“角色扮演”情景题，要我们“八强”抽签分饰八位思想并结合各家观点就汉武帝要不要对匈奴进行军事打击进行廷议。

角色有孟子、庄子等先秦思想家，也有董仲舒、桑我抽到的是墨子。

因为我没有读过墨家学派的相关著作，只能仅凭一些思想史上的梗概来组织观点和语言。

“非攻”“节用”“尚贤”以及阻止楚国攻打宋国的一些事一边，但是“鸽派”何况是在汉武帝朝这样的国富兵强的盛世。

百家讲坛29位讲师简介（21～29）百家讲坛29位讲师简介（21～29）1.曾仕强；2.易中天；3.钱⽂忠；4.王⽴群；5.于丹；6.袁腾飞；7.纪连海；8.阎崇年；9.马未都；10.蒙曼11.鲍鹏⼭；12.周汝昌；13.刘⼼武；14.康震；15.傅佩荣；16.隋丽娟；17.⽑佩琦；18.莫砺锋；19. 孟宪实；21〃◆◆主讲⼈简介：易中天，1947年⽣，湖南长沙⼈，1981年毕业于武汉⼤学，获⽂学硕⼠学位并留校任教，现任厦门⼤学⼈⽂学院教授。

◆长期从事⽂学、艺术、美学、⼼理学、⼈类学、历史学等多学科和跨学科研究，着有《<⽂⼼雕龙>美学思想论稿》《艺术⼈类学》等。

近年撰写出版了《帝国的惆怅》以及“易中天随笔体学术著作·中国⽂化系列”四种：《闲话中国⼈》《中国的男⼈和⼥⼈》《读城记》《品⼈录》等。

【进⼊】百家讲坛_易中天品三国(上部1-23集全)【进⼊】百家讲坛_易中天品三国(上部24-56集全)【进⼊】百家讲坛_ 汉代风云⼈物之韩信（4集全）【进⼊】百家讲坛_先秦诸⼦百家争鸣(3部全)22〃◆◆主讲⼈简介：于丹（1965年－），中国古代⽂学硕⼠，影视学博⼠，北京师范⼤学艺术与传媒学院院长助理、影视传媒系系主任，硕⼠⽣导师。

◆现为中国电视艺术家协会会员，中国视协⾼校艺术委员会秘书长、中国视协理论研究会特邀研究员、中央电视台研究处客座研究员、中国新闻研究会、中⼴学会主持⼈研究会、中⼴学会法制节⽬委员会常务评委、澳⼤利亚新闻集团⾸席顾问。

现任北京电视台⾸席策划顾问，并在北京⼤学⼴播学院电视学研究⽣班固定授课。

【进⼊】百家讲坛_于丹论语⼼得（8集全）【进⼊】百家讲坛_于丹庄⼦⼼得（10集全）【进⼊】百家讲坛_于丹游园惊梦（6集全）23〃◆◆主讲⼈简介：刘⼼武，四川成都⼈，当代作家。

先后担任北京第13中学教师、北京出版社编辑。

◆近作长篇⼩说《钟⿎楼》标志着创作的新⾼度。

刘⼼武擅长青年题材，把塑造⼈物同对⽣活思考的抒情议论结合，是他⼩说的艺术特⾊。

西关小学“少年传承中华优秀传统美德上下五千年，中华文明源远流长；纵横几万里，千古遗韵响彻神州。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的中华文化源远流长的经典文明，是文化艺苑经久不衰的瑰宝；中华文化犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

回味经典文化，可以让我们开阔视野，增长见识，领悟人生真谛。

遵照教育局下发的《海城市中小学开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的实施方案》的要求，传承中华文化基因，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，结合我校实际，2018年9月26、27日下午，西关小学举行了以“少年传承中华优秀传统美德”为主题的“小小百家讲坛”演讲活动。

活动开展分两步进行，首先以班级为单位，学生自由报名，小组初评，班级评选，推选优秀演讲作品，参加学校“小小百家讲坛”主题演讲活动。

恰同学少年风华正茂，肩负着父母老师的嘱托，憧憬着灿烂美好的未来。

肩负着传承中国历史、弘扬中华文化的重要使命。

小选手们热情饱满，活力四射，尽情彰显新时代的少年风采。

各班的选手表现的都十分精彩，各具特色，不仅能把传统经典故事讲的头头是道，味道十足，而且举手投足间还洋溢着学者的风范。

西关小学校长、党支部书记李福娟，副校长孙乃军全程参与了此次活动，李校长在比赛结束时做了重要讲话——“我看到了你们心中的大爱与自信，你们爱唐诗宋词，爱历史英雄人物，爱民族饮食文化、服饰文化；你们引经据典，说唱古今，努力践行社会主义核心价值观，满满的自信心让我为你们骄傲自豪！”李校长还叮嘱学生们要牢记习总书记对小学生的“十六字”要求，勉励小选手们继续努力，传承经典，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

本次“小小百家讲坛”活动，给学生展示自我，锻炼自我，增强自信，提高语言表达能力提供了平台。

同时也掀起了同学们学习优秀传统文化的高潮。

悠悠中华，浩浩文化，我们传承，接过熊熊燃烧的薪火；我们发扬，演绎中华民族不朽的传奇。

龙源期刊网
开心国学馆开课啦
作者：
来源：《儿童大世界》2012年第02期
亲爱的小朋友们，从今天开始，麻老师的开心国学馆正式开课啦！《弟子规》、《三字经》等国学经典是圣人先贤智慧的结晶，其中既有做人的道德，又有做事的规范，就让我们跟随国学馆的其他小朋友一起走进麻老师的开心国学课堂吧……
麻凡，传统文化的践行者，中国国学文化艺术中心讲师，河北儒教研究会理事，石家庄市几十所中小学特聘国学讲师。

开心国学馆个性学生介绍：
孔了凡——品学兼优，喜欢思考，知礼明义，学生楷模。

杜大壮——心胸宽广，为人善良，善于交际，贪吃贪睡。

韩小美——可爱美丽，心地纯净，内心柔软，爱哭爱笑。

宰大风——古灵精怪，调皮淘气，聪明伶俐，爱搞恶作剧。

学员对汉菱国学评价
摘要：
1.汉菱国学简介
2.学员评价概述
3.具体评价内容
a.课程设置
b.师资力量
c.学习氛围
d.实践机会
e.结业评价
4.总结与展望
正文：
汉菱国学是一家专注于国学教育的机构，致力于传承和弘扬中华优秀传统文化。

该机构提供各种国学课程，包括经典诵读、礼仪文化、书法艺术等，旨在帮助学员深入理解国学精髓，提升自身素养。

学员对汉菱国学的评价总体上是积极的。

他们对课程设置、师资力量、学习氛围、实践机会等方面给予了很高的评价。

首先，汉菱国学的课程设置丰富多样，满足了不同学员的需求。

从经典诵读到礼仪文化，从书法艺术到周易研究，课程内容涵盖广泛，让学员可以根据自己的兴趣选择合适的课程。

其次，汉菱国学的师资力量雄厚。

他们拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队，保证了教学质量。

学员们表示，老师授课生动有趣，能够深入浅出
地讲解国学知识，使学员们在轻松愉悦的氛围中学习。

此外，汉菱国学的学习氛围浓厚。

学员们在这里能够互相切磋、共同进步。

他们不仅学习国学知识，还积极参与实践活动，如书法比赛、经典诵读比赛等。

这样的学习氛围使学员们在国学道路上越走越远。

最后，汉菱国学为学员提供了丰富的实践机会。

他们组织学员参观历史文化遗址、参加国学讲座等活动，使学员们在实践中感受国学的魅力。

此外，汉菱国学还注重学员的结业评价，确保每位学员都能真正掌握国学知识。

总之，汉菱国学在国学教育方面取得了显著的成绩，得到了学员们的广泛认可。

国学班新人自我介绍
大家好，我叫[你的名字]，很高兴能加入国学班。

我来自[你的城市/学校/工作单位]，对国学和传统文化有着浓厚的兴趣。

我选择加入国学班是因为我希望通过学习经典的国学文化，了解我们民族的传统和精髓，提升自己的修养和素养。

在国学班学习的过程中，我希望能够深入了解诸子百家的思想，学习古文诗词的韵律美，探讨儒释道三家的哲学思想，以及中国传统文化的精髓和内涵。

我相信通过国学班的学习，我能够更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化，让自己成为一个更有修养、更有内涵的人。

我愿意和大家一起努力学习，共同进步，谢谢大家！。

“钟幺爷”走进“红枫湖百家讲坛”——《良师兴国》2017年3月31日下午，“红枫湖百家讲坛”迎来了人气最高的一期讲座，本次我校邀请了孔学堂十大德师之一、贵州谦德传统文化公益传播中心理事长、贵州电视台开心帮“钟幺爷”扮演者钟中老师，在实训东楼二楼报告厅开展了以《良师兴国》为主题的专题讲座。

钟中老师之前担任贵州省电视台著名主持人，并且创作和表演了很多热门喜剧节目而受到大家喜爱。

这次讲座一开始宣传，大家就积极报名，想一睹名人风采。

本次讲座还特别邀请了贵州省写作协会秘书长、贵州电视台资深媒体人袁堇峰老师来进行主持，同时也有我校数位教师，机械工业学校等外校学生参与。

讲座现场，不仅座无虚席，增加了八十个座位之后还有站立听讲的观众。

钟中老师用平实的话语、浅显易懂的举例，时而普通话、时而贵阳话，独特的“双语”方式让学生们听得津津有味，现场掌声不断，笑声不断。

他从植物动物的本能说起，再说到人的本能是学习，又由文字演变强调了学习的重要性，教育的重要性。

良师兴国，教师在传播文化，教书育人，是功德无量的大事。

但是反之，没有好的品格和道德的人去当教师，其造成的危害也是不可估计的。

钟中老师引入了能量能级的理论帮助大家理解何为真正的“正能量”，拥有高能量级的人不仅对自己有益，对身边的人有益，乃至于子子孙孙的后代都能享受其福祉，这便是“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”的道理。

他还说，来到贵阳幼儿师范高等专科学校进行讲座，他是更加卖力的，因为在座的大部分都是未来的幼儿园教师，而幼儿教育又是教育的根本，希望能最大程度达到讲座的目的。

钟中老师的讲座精彩绝伦、生动丰富，近两个半小时都让大家专心致志地听讲。

讲座结束后，钟中老师受邀到行政楼前合影，学生热情高涨，一直围绕钟老师索要签名合照，有同学激动地说：“我们家可喜欢钟幺爷了，今天见到真人了，感觉完全不一样，他演得真好”。

乃至于钟中老师离开学校走到大门口，保安人员也微笑致意：“钟幺爷慢走”，可见钟中老师的知名度及受到观众的喜爱程度很高。

孔子的10位学生各有风采1.勤奋好学的颜回颜回是孔子最好的学生。

孔子说，我有三千个弟子，精通六艺的有七十二个人，其中最好学的就是颜回。

孔子评价颜回是六个字：“不迁怒，不贰过。

”这是啥意思呢？就是说，他不把自己的愤怒转移到别人身上；一个地方犯个错误之后，他坚决在同样的地方不会犯第二次。

这是一种很高的品德，孔子说他教书三十年，才做到了“不迁怒”，可见难度有多大。

颜回还有一个特点，就是非常会克制自己的欲望。

用孔子的话说就是“克己复礼”，那就是要管好自己。

孔子说，颜回非常贤德，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。

说明颜回的生活欲望很低，所以，他才能过得快乐。

2.勇猛果敢的子路在孔子的弟子中，子路是一个喜欢打架、好勇斗狠的少年，他个性最鲜明，有什么事就出来保护老师。

在周游列国中，孔子一路碰壁，他对学生们说：我的理想没有地方实行，我要乘一个木筏子，移民国外算了，我看到时候能跟着我的，也只有子路了。

子路听后，很高兴，觉得老师还是信任他的。

在《论语》里边有个小故事，那就是“子见南子”。

南子是卫灵公的夫人，是一个风流的美女。

孔子周游列国的时候，南子给她下了个帖子，希望能见见孔子的面。

因为南子名声不好，子路就劝阻老师最好别去。

孔子说，我是一个学者，去见见一个美女还能怎么样？这样孔子不但去见了南子，而且还坐在她的车子后面，在卫国国都转了一圈。

回去之后，子路对就对老师说：怎么样，您被她利用了吧？子路向孔子讨教为政的秘诀，孔子对他说：首先要身先士卒，这样就会有表率作用，身边的官员自然就会向你学习；再一点，就是无倦，就是为老百姓服务不能倦怠，要持之以恒。

子路听到了，也做到了，果真仕途发展不错。

3.好学深思的子夏子夏这个人比较内向，也很爱学习。

他向孔子讨教什么是孝，孔子说：对待父母，子女要保持和颜悦色，有事儿要办时年轻人要代劳，吃饭喝酒的时候，要让年龄大的人先吃喝。

有一句著名的话，叫做“死生有命，富贵在天”，“四海之内皆兄弟也”。

鲍鹏山：上海电视大学中文系教授、中国作家协会会员王晓秋：北京大学历史系教授、北京大学历史系中外关系史研究所所长高日晖：文学博士、大连大学副教授胡金兆：中国民主同盟成员、北京市文联退休编审喻大华：辽宁师范大学历史文化旅游学院教授、硕士研究生指导教师蒙曼《大隋风云》节目王树增：国家一级作家、大校军衔段怀清：浙江大学副教授王新陆：山东中医药大学校长，教授、全国著名中医内科专家周汝昌：著名红学家、古典文学研究家莫砺锋：南京大学中文系教授、博士生导师邱紫华：华中师范大学文学院教授蒙曼：中央民族大学历史系副教授康尔：南京大学文化艺术教育中心主任。

周文顺：郑州大学港台人文研究中心主任、教授乔良：现任空军政治部创作室副主任，空军少将，中国国家安全政策委员会副秘书长张望朝：现为中共黑龙江省委政法委研究室副主任，作家陈毅明：现任厦门市华侨历史学会常务副会长李蕾：河南省林州市市委、市政府接待办公室副主任钱文忠：复旦大学历史系教授赵英健：河北遵化市清东陵文物管理处副主任孟宪实：现任中国人民大学历史系、国学院副教授孙立群：南开大学历史学院教授于丹：北京师范大学艺术与传媒学院教授隋丽娟：哈尔滨师范大学历史系教授王立群：现任河南大学文学院教授王立群节目徐放鸣：现任徐州师范大学美学教授易中天：厦门大学人文学院中文系教授孙丹林：锦州市楹联学会会长，渤海大学特聘教授高有鹏：现任河南大学文学院副教授李昌集：现为徐州师范大学文学院特聘教授康震：北京师范大学文学院副院长，教授赵林：哲学博士，现任武汉大学哲学系教授韩秀云：清华大学经济管理学院副教授葛剑雄：复旦大学中国历史地理研究所所长刘扬体：中国社会科学院文学研究所曾国平：重庆大学贸易及法律学院院长方尔加：中国政法大学教授纪连海：北师大二附中高级历史教师李敬一：武汉大学新闻与传播学院教授赵世民：中央音乐学院教师淳子：上海东方电台谈话节目主持人，女作家金正昆：中国人民大学教授，知名礼仪与公共关系专家毛佩琦：中国人民大学历史系教授郦波节目姚淦铭：古代文献研究所所长刘心武：当代作家张颐武：北京大学中文系教授周国平：中国社会科学院哲学研究所研究员马骏：法学博士、国防大学教授周思源：现任北京语言大学汉语学院教授马瑞芳：山东大学教授，学者，作家阎崇年：北京社会科学院满学研究所研究员、北京满学会会长、中国紫禁城学会副会长孔庆东：北京大学中文系教授福索音：清华大学教授马未都：收藏专家、观复博物馆馆长周岭：87版电视剧《红楼梦》编剧曾仕强：胡雪岩研究会副会长、台湾师范大学教授姜安：深圳大学社会科学院教授傅佩荣：台湾大学哲学系教授张擎：成都文物考古研究所考古三部主任、副研究员孙华：北京大学考古文博学院教授梅铮铮：成都武侯祠博物馆研究保管部主任、副研究员王启涛：西南民族大学教授李炜光：天津财经大学财政学科首席教授郝万山：北京中医药大学教授、主任医师、博士研究生导师。

高铭泽国学简历
高铭泽，男，祖籍江苏苏州，文人家庭出身，真正开创了一段新时代的国学学术研究历程，他毕业于北京大学，并进行了深入的国学研究，不仅在学术上精湛，而且思想非常开放。

高铭泽的研究生涯开始于南京中央大学，当时他的论文被视为最高学术水准，其主题集中在中国国学文化的研究中。

他的科研成果被全国各大高校所重视，并在国内多所知名的学术期刊上发表论文，被中国众多学者所评价，他的研究成就备受赞誉。

此外，高铭泽在开放思想上也做出了很大贡献，他认为，中国古代思想在当今社会发挥着重要作用，应该把它们作为学术深入研究的对象，他还在教学中加强了新的视野，通过对古代思想的深入研究，帮助学生们了解历史文化，更加深入地理解中国传统文化。

在实践方面，高铭泽是一位实践者，他不仅做了大量研究，还把实践作为重要部分，他发起了一系列的实践活动，如古代文化研讨会。

在这类活动中，他不仅展示了自己的学术成果，还与若干知名学者分享他的学术研究心得。

此外，高铭泽还做出了大量的贡献来促进中国国学的发展，他参与的著作有《国学大讲堂》、《国学研究丛书》、《国学入门》、《儒家文化赏析》等，其中《国学大讲堂》收录了他的论文，展示了他精湛的国学研究成果，受到了众多国学研究者的欢迎，这些作品成为了中国国学研究领域的经典著作。

总之，高铭泽在国学领域取得了巨大成就，并对中国传统文化的
发展起到了重要作用。

他的学术成就，深入的思想、实践的精神以及对国学体系建设的贡献，都为与众不同，让他成为中国最具影响力的国学研究者之一。

观看国学讲座的观后感个人心得5篇观看国学讲座的精选观后感个人心得1最近在看翟鸿荣主讲的国学文化,觉得挺受益.中国古文化的确博大精深,经翟教授的讲解,更觉有值得领悟的地方.国学的范畴庞大繁杂,国学的典籍汗牛充栋.它永远是整个中华民族的醒世名言和精神支柱,是国学精华中的精华!中国的古文化,特别讲究领悟,要悟道.〝悟〞,就像是羚羊挂角,踪迹若隐若现,需要用心去慢慢体会,然后在某一天,突然有顿悟,从而有豁然开朗之感.〝知识是学出来的,能力是练出来的,能量是修出来的,智慧是悟出来的〞.翟教授特别讲道:人,一定要抓紧时间…好人就是没时间做坏事的人.最笨的人就是出色的完成了根本不需要去做的事.人,一定要有信心:一个没有自信心的人即使再优秀也只能是个汉奸.人,一定要有好心态:不要气愤,永远不要做气氛和情绪的污染者.强者会让行为控制情绪,弱者才会让情绪控制行为,善战者不怒.我听了他讲〝三和经〞.〝弟子规〞和〝沟通〞颇有感触,孝于亲,在东汉时,九岁的黄香就知道在冬天时用自己的身体给父母暖床;夏天时又用扇子把床扇凉再给父母睡.他这种孝敬双亲的行为是我们每个做儿女的都要向他学习,不能反过来让父母帮你做.有〝融四岁,能让梨.兄于长,宜先知〞.孔融四岁就知要上让哥哥,下让弟弟,自己吃最小的.他这种尊敬兄弟的美德,也是我们从小便该知道的.小小年纪的孔融都知道手足情深,懂得了谦让之礼.还有〝弟子规〞的〝身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞〞.如果自己的身心何等受到伤害,就会使父母担扰;如果我们道德品质不好,则会让父母蒙受羞辱.所以说,想孝敬父母,先要做好自己.孔子〝人之初,性本善〞的哲学思想,孝敬父母.尊敬长辈.为人处世等传统美德;第一个要感恩:感恩父母,我们不是从天上掉下来的,也不是像孙悟空那样从石头里冒出来的,我们的生命本体发乎父母,是父母给了我们生命,我们的血肉之躯是父母的精华赐予的,不是任何元素所能造成的.是父母把我们养大,虽然父母有可能没有给我们金钱.地位.豪宅或者美丽的容颜,但他们给了我们世界上谁也无法代替的生命.感恩师长,〝一日为师,终生为父〞.中国尊师的良好传统仍值得我们继续发扬.没有他们持续的辛勤,我们仍处于蒙昧无知的原始时代;没有他们无私地指引,我们会在生活中迷失方向.是他们,开启了我们智慧的闸门,使我们看得更清,想得更深,懂得更多,走得更远.感恩单位,因为他们的〝有限〞造就了我们的〝无限〞.感恩领导,社会是由组织构成的,有组织就必需要有秩序,有秩序就必需有维护秩序.主持公道的人.这些维护秩序和主持公道的人,就是领导.没有领导,如无源之水,无本之末,就像是无头的苍蝇不知所终.没有领导的世界,是没有秩序的世界;没有领导的组织,是松松垮垮的人群;没有领导的部队,是一群乌合之众;感恩领导,因为没有头的身躯,即便再庞大,也会顷刻倒下.第二个要勤奋学习:〝三字经〞的〝如襄莹,如映雪.家虽贫,学不辍〞.晋朝的车胤把萤火虫装在网兜里当灯照明看书;孙康借着雪光学习.他们虽然家庭贫穷,但从不间断求学,是我们学习的好榜样.第三个要学到做人:〝弟子规〞,〝用人物,须明求.倘不问,即为偷.借人物,及时还;人借物,有勿悭〞.向别人借东西时,一定要当面请求,如果没有事先征得别人的同意就拿来用,那就是偷窃.借来的东西要爱惜使用,一定要按时归还;别人向你借东西,如果有的话一定要借给人家,不要小气.还有〝凡出言,信为先.诈与妄,奚可焉!说话多,不如少.惟其是,勿接巧.刻薄语,秽污词,市井气,切戒之〞.说话最要紧的是诚信,答应他人的事情就一定要办到.不能对人撒谎或欺骗.话多不如话少,话少不如话好.尖酸刻薄的言语和下流肮脏的话一定不要去讲,做一个文明的人.人生没有一帆风顺的,在遇到困难和挫折时,要乐观的面对,把它看作是锻炼自己的一次机会.在与人沟通时,保持自信.谦虚.友善的态度.与人有分歧时,尊重他人意见.别人伤害自己时,学会包容他人.自己要有修身修养,相由心生,改变内在,才能改变面容.一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸.有爱心必有和气;有和气必有愉色;有愉色必有婉容.一个境界低的人,讲不出高远的话;一个没有使命感的人,讲不出有责任感的话;一个格局小的人,讲不出大气的话.有恩才有德,有德才有福,这就是古人说的〝厚德载物〞.人的一生就是体道,悟道,最后得道的过程.同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易.同流等于合流,合流等于合心,合心等于交心.沟通就是高品质的沟通,应把注意力放在结果上,而不是情绪上,沟通从心开始.沟通有3个要素:文字语言.声音语言.肢体语言.文字语言传达信息,声音语言传达感觉,肢体语言传达态度.影响沟通效果有3个要素:场合.气氛和情绪.沟通的3个特征:行为的主动性,过程的互动性,对象的多样性.沟通的.5个基本步骤:点头.微笑.倾听.回应.做笔记.沟通的5个心:喜悦心.包容心.同理心.赞美心.爱心.沟通是情绪的转移信息的转移感情的互动.沟通没有对错,只有立场.人际沟通最忌讳的就是一脸死相.要学习《亮剑》中李云龙的笑.笑能改变自己,笑能给人以力量,笑能创造良好气氛,笑带给他人愉悦,笑是成功的阶梯.在家多与父母长辈交流,了解他们需要什么,学会关心他们,在单位多与同事沟通,多帮助他们,做他们生活.工作.学习中的知己.翟鸿荣教授讲到,凡是能成大事的人,都是能坐的住的人.释迦摩尼一坐9年,______在岳麓书院闭关,一坐3个月…所以啊,修身为本.翟教授他心怀古道.古德,执古之道,以御今之有.他身系诸子百家,将史学.史识.史才.史德古为今用,他的讲座观后可以使人在震惊和觉悟过后获得思想.行为以及心态上的突破,感叹自然科学伟大的同时,也为我们国学的伟大而感到自豪.观看国学讲座的精选观后感个人心得2学校组织我们看了国学大师翟鸿燊沟通技巧讲座,我感到受益匪浅.我从讲座中学到了人际沟通第一步,要学会笑.笑能改变自己,笑能给人以力量,笑能创造良好气氛,笑能带给他人愉悦,笑是成功的阶梯.翟鸿燊教授一开篇就提到,沟通最忌讳的就是一脸死相.一个整天一脸死相的人,没有人会对他有好感,没有人想与他亲近.当一个人微笑面对他人时,我想一般情况下对方都不会直接拒绝沟通的.这就建立起了沟通的第一步.在此基础上,我觉得在沟通中,不应该表现一副虚伪的面容,让人感到就不舒服,应该真诚的与人沟通.与之真诚沟通,才能得到别人的尊重与真诚的对待,才能更进一步在心灵上的沟通.人与人在沟通中,有的人选择虚情假意的沟通,在这种情况下,我想他们彼此以后都不会有多少机会沟通了,有的人选择真诚的沟通,也许之后就会成为朋友.我想在与人沟通中不管抱着什么目的,总应该选择真诚的对待吧.沟通应把注意力放在结果上,而不是情绪上.人与人之间的沟通不是为了沟通而沟通,而是应该把注意力放在沟通的结果及效果上.沟通可以是陌生人之间的沟通;可以是朋友之间的沟通;可以是上司与下属之间的沟通;也可以是子女与父母之间的沟通等等.往往我们沟通的时候,注意力很少放在结果上.在我们沟通过程中,为了达到相互之间心中的某种目的,别人说了或者做出什么刺激令人不舒服的语言.动作时,我们的情绪就会变坏,从而影响我们的说话态度,脸色等,这必然会影响沟通的质量,进一步影响沟通的结果.因此,我们与人沟通时,在整个沟通过程中,一定要把注意力放在沟通的结果上,而非过程上.这一点在沟通时需要特别注意沟通应该是主动性的行为,不是被动性的行为,而且应该随时随地的去与人沟通.沟通不是书本上的知识,学了,记住了,就会了.它需要我们去不断的尝试,尝试怎么才能与人很好适时适当的沟通,从而达到沟通的目的.沟通需要我们主动,被动式的沟通永远不会有多少收获,因为被动式的沟通,我们一般掌握不到沟通的节奏,不知道为何沟通,不知道沟通的效果如何等,这定然不能达到其锻炼沟通能力.当我们主动与人沟通时,我们必然带有沟通的目的性.沟通之后的效果怎样,我们自然而然随沟通结束就会知道.这当然就起到了锻炼沟通能力的作用.沟通能力需要锻炼才能获得,那么更应该随时随地与不同的人沟通,最终才能达到与人高品质的沟通.我觉得学到的最重要的是成功的人际沟通在于改变自己的心态.状态.态度等.怎样改变心态呢?从现在开始,始终保持乐观积极的心态,即时常保持喜悦心.在遇到困难和挫折时,乐观的面对,将之看成是对自己的能力提升的机会.在失去什么东西时,看成是一种要得到什么东西的前兆.在受到批评和责骂时,看成是了解自己缺点的一种有效的途径.之后,就是自己直觉,总结的时候了.怎样改变态度呢?从现在开始,在与人沟通时,保持自信.谦虚.友善的态度.与人有分歧时,尊重他人意见.别人伤害自己时,学会包容他人.怎样改变状态呢?从现在开始,锻炼身体,多与父母长辈交流,了解他们需要什么,学会关心他人,帮助他人,同情他人.尽力做一些对社会有意的事情.听完翟鸿燊教授的沟通讲座,除了以上几点的收获外,我同时也感觉到开拓了我对沟通的整体的理解思维,并且学到了一种正确的学习的思路,学习不是为了学习而学习,学习是为了学以至用才学习.我想这些对今后的工作和生活都有许多帮助的.观看国学讲座的精选观后感个人心得3在当今这个日益浮躁的社会中,我们深入开展〝学国学.思先贤.树正气.扬美德〞活动是非常及时.非常有必要的.通过读《国学》,使我们的心灵有所启迪,有所受益,也是就说要对照一下我们是如何做人的,如何交友的,我们的心地是不是够善良,我们有哪些是君子行为,又有哪些是小人之举,我们对待学习的态度怎样……我们要用心去读,认真品味,才能够荡涤内心深处的污垢,净化我们的心灵,提升我们的道德水准,做一个实实在在的好人.人的一生是从学习开始的.在一个人的生命历程中,有很多不可知部分,但是知识可以增长才干,智慧可以改变命运,因此,经常学习新知识,温习老知识是一件让我们感觉愉快的事情,我们要养成时时学习.终身学习的理念.学问从学习中来,能力从实践中来听国学讲座心得体会听国学讲座心得体会.人生困顿,皆因不学无术,其实学习和实践就构成了人生的两大主题.孔子的一生是学习的一生,修炼的一生,境界越高越注意学习修炼.从求学.立身.明德和思想境界的不断提升,不难看出孔子也非天生的圣人,自己的知识和修养在学习中提高,良好道德的养成更不是一朝一夕的事,从自我约束到随心所欲不逾矩,思想和言行的高度统一,已经达到了道德修养的最高境界,此所谓〝慎独〞,就是一个人独处时候也能做到只做好事,不做坏事.这也使我们懂得了伟大来自于平凡的道理今天我们正处在一个知识快速更新的时代,更应该加强学习,要多读书,读好书,读自己感兴趣的书,要在广泛涉猎各种知识的基础上,重点学好相关知识,如管理理论.经济理论等,同时还要学习文学.历史.政治.哲学等知识,通过学习提升自己的素质,增强自己的能力,在面对纷乱复杂的世界有一种清醒的认识.通常一个人做错了事有两种:一种是明知故犯,如盗窃.抢劫等行为,一种是无知违犯,他自己说错了,做错了却不知道,正如我们经常大声念错别字一样,他不以为自己在错听国学讲座心得体会心得体会.(师德师风学习心得体会)怎样减少出错,那就是学习学习再学习,在实践中学习,从书本中学习,知识可以改变命运.国学很简单,就象迈开自己的腿一样方便,但一步一步就可以行千里.学问虽简单,确贵在坚持,要有信心,确信一定会有所成就的.我国历史悠久,留下了很多优秀的作品.传世名篇,国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵.今后,我们要多加学习,让〝国学经典〞中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱.作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉!观看国学讲座的精选观后感个人心得4学习国学的好处很多,我听了,我也想了.而让我真正明白的是看完《王老师国学讲座》后 ,我深深的被触动着 . 〝教育是非常简单的事;教育是非常轻松愉快的事;要培养人才,是不费吹灰之力的事.〞以前经常会听到这一句话,而多的是疑惑,半懂.看了讲座后,让我对这一句话有了深刻的理解.讲座的内容是推广儿童经典诵读的理念,看过以后,我感触很深.讲座先讲台湾的孩子从小接受类似于美国的教育,渐渐忘记了博大精深,历史悠久的中国文化.对中国的许多名著一无所知.自己祖国的文化都不了解,如何去学习别的国家的文化呢?接着,就引出了本次讲座的主题:倡导孩子读经.经就是指弟子规,三字经,千字文等.我现正在学弟子规,它对我的影响非常之大.弟子规是中国历史悠久,教人做人的书之一.每小句三个字,朗朗上口,短小精悍,脍炙人口每一部分都有一个历史故事.弟子规主要教人孝顺.每一小段都有一个有关这一段的内容的故事.其中:父母呼,应勿缓.父母命,行勿懒.父母教,须敬听.父母责,须顺承.这句话给我的印象最深.以前我一直没有做到,现在听了古人的教训,觉得自己实在是不应该.弟子规里的一字一句都包含一个深刻的道理,短短几百字,概括了一生的哲学.只要我们去品读,去感悟,去体会,就会感觉到中国五千年的文明,华夏民族绚丽多彩的文化.观看国学讲座的精选观后感个人心得54月_日,春雨绵绵,我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座,其主题是〝用国学成就美丽人生〞.刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校.五.六年级的同学们坐满了阶梯教室,大家的目光聚集在大门,期待着刘冰先生的到来.终于,阶梯教室的大门开了,从门口走进来一位慈祥的老奶奶,她快步走上台,向大家深深地鞠了一躬,这一鞠躬给我留下了深刻的印象,国学讲究礼貌.接下来刘冰教授开始自我介绍,先生的言行举止处处显示着〝礼貌〝二字,让人看着非常的舒坦,原来〝礼貌〞待人会让人心情舒畅.刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台,一个是只有三岁的小妹妹,一个是十岁的小弟弟.刘冰奶奶说:〝我的这两个徒弟很厉害,小小年纪已经会背《弟子规》.《百家姓》.《三字经》.《千字文》.《女儿红》……,这些可都是小学的必修课呀.〞说完,她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来,只见他们背得头头是道.滚瓜烂熟,我的心中不由得对他们产生了一种敬佩感.是呀,同样作为小学生的我对这些却一无所知,我感到万分惭愧.他们不但会背,重要的是他们还能理解其中蕴含的意义.我们应该向他们学习,学习我们祖先遗留下来的一册册育人佳作,将我们伟大祖国的文化美德永远流传下去.用国学武装自己,用国学成就美丽人生.观看国学讲座的精选观后感个人心得。

有国学底蕴的自我介绍自我介绍1我叫x来自x，也就是电子商务专业的学生。

下面是我的简单自我介绍：本人就读于x省对外贸易学校，将于200×6月毕业。

我非常珍惜在校期间的学习机会，认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识，与此同时，我还学会了许多做人做事的道理。

三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。

面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。

作为一个21世纪的中专生，面对的又是一个新的挑战。

不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。

所以中专期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，2000Server，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。

除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。

鉴于此，我希望能在毕业后谋一职位，热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。

对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。

在生活方面我乐观，热情，诚恳，宽容。

我自信能胜任自己的工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好的胜任将来的工作。

自我介绍2我来自于x市，今年22岁，有幸就读于x大学的国际贸易专业，经过四年的大学生涯锤炼，现在即将毕业!家庭经济并不富裕的我从小就养成了节俭的习惯，因为体验了贫困所带来的不便，所以我一直渴望富裕的生活。

但是我知道要想走出贫困靠天靠地都只是徒劳，只有靠自己的努力才能创造出属于自己的一片天空，所以我坚信天道酬勤。

大学让我学会了如何去面对，遇事的时候再也不会像中学那样盲目和冲动，我学会了如何去一分为二地看问题，每件事情的发生都会有利和弊，只有洞察才能会正确的解决。

大学教育了我，也锻炼了我，它让我变得成熟，变得理智，教会了我如何去运筹帷幄。

毕业在即，我也开始寻找适合自己的工作，在我看来工作不是为别人，而是为了自己，只有兢兢业业踏踏实实的干才能充分显示出自己的价值，才能回报社会。