【中考作文写作技巧】(1)
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中考作文写作技巧及方法_中考写作指导本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!要想写好中考作文,在我看来,无非有以下几点:1。
严谨的布局:正所谓万事开头难,不过只要开了个好头,这篇作文就会很好写了。
凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。
例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并且通过这些修辞手法,而统领全文主旨。
猪肚:在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时,这篇文章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟就要判出一份作文,工作量相当大,如果不善于分段,阅卷老师可能失去耐心,从而看不完,就会草草的给出分数。
所以,在我看来,一篇文章至少要分6-8个段,但不是一行或几行一段,而是要看起来像豆腐块,一块块整齐的排列在一起,使文章紧中有松,松弛有度。
要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的。
豹尾:在文章的最后处,应当让主题更突出鲜明,升华主题思想,使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转,柳暗花明或更进一步的特殊效果。
在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,引人深思。
特别是要在结尾处,与开头形成呼应,对比,递进等等,来引发阅读老师的共鸣!2。
细腻的文笔:不管是记叙,议论还是散文;不管是写人写事还是写景。
都要用细腻的文笔呈现出来,使文章中点更突出,让阅卷老师在看试卷的过程中,有深思,放慢阅读速度和重复阅读的情况出现,让阅卷老师身临其境,从而使文章更具灵性。
3。
贯穿始终的思想感情:在一篇布局格式上很得当,错落有致的文章上,还必须要有一条贯穿始终的思想路线,这条线就像鱼的脊椎一样重要,这条线一定要清晰,明确,千万不可含混不清。
中考作文写作技巧11篇中考作文写作技巧1一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。
景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。
随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前。
因此,这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢?首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中,由定点到移步换景,即从城内写到城外山村雪后的景色,在不同的观察点,描写了济南冬天不同的特有美景。
写城内又从不同角度,即从俯视的角度写阳光下的济南,从仰视的角度,写小雪点染下的山景。
这样济南美景的整体感就凸现出来了,这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。
二、“虚”要与“实”结合“实”景即指看得见、摸得着的景物,也就是能感知到的现实之景。
“虚”景即指未出现之景,也就是联想、想象之景。
以眼前之景引发联想凸现出已逝之景,未来之景,或引发想象,创造出新景象,并将不同时空领域的景物糅合在一起描写,这就是虚实相生法。
虚实结合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立体感,同时达到深远境界。
因此,在“实写”之时,要适当进行“虚写”。
比如:《雨中》一文有这样一段景物描写:“水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。
过往的车辆,就像水波里穿梭的小船”。
作者由眼前的“马路”、“车辆”,联想到“绸带”、“小船”,这种虚实相间,使被描写的景物更加形象。
再如:朱自清的《春》一文,由果园中满树的果花,想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿,梨儿”。
这种由实到虚,再造出新画面,使景物更加神奇美丽,使__的境界开掘更深。
三、“动”要与“静”结合静景和动景是客观存在的。
高山、花草、树木及建筑物等,在我们平时的观察中往往是处于静止的状态,而聚散的云彩,风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。
中考作文满分的三大写作技巧中考作文是中学阶段最重要的一次写作考试,也是考核学生语文能力的主要手段之一。
写好中考作文,不仅需要具备扎实的语文基础,还需要掌握一定的写作技巧。
在这篇文章中,我们将介绍中考作文满分的三大写作技巧,希望对广大中学生有所帮助。
抓住命题的脉络,结构清晰中考作文常见的形式为议论文和说明文,而不管是哪种形式,都有一个共同的特点:都是按照一定的结构组织的。
因此,我们写作的第一步,就是要认真阅读并理解命题,抓住作文的脉络和主线。
在把握了命题新意之后,我们需要对作文的整体结构进行规划,以确保文章结构的清晰明了。
通常情况下,一篇中考作文的结构可以分为引子、正文和结尾三个部分,其中,引子和结尾一般包括一两句精炼的话语,来补充和呼应文章主题,而正文则负责展开论述和阐述作者对命题的看法。
在写作的过程中,我们还应该注意段落之间的衔接,使文章整体结构紧凑、感觉流畅。
一个良好构思的结构,可以使文章分析条理清晰,线索通顺,协调有序,进而写出一篇完美的中考作文。
丰富的修辞手法,准确自然的语言风格写作不仅要注意文章的结构,还需要有一定的语言功底。
好的语言功底,可以让我们的文章更加生动、形象、感染力强。
中考作文中,我们可以尝试使用一些常见的修辞手法,如比喻、拟人、排比、借代等,来增强文章表现力。
比如,在说明文中,使用比喻可以让读者更好地理解事物的本质和特点;在议论文中,借助拟人的语言技巧,可以使文章的观点更有说服力和感染力。
这些修辞手法的巧妙运用,不但能够增强文章的表现力,也可以提高文章的观赏性和可读性。
此外,我们还需要注意语言的准确性和自然性。
在中考作文中,我们需要避免一些过于口语化、不规范的语言表述,尽量要用准确、自然、合乎语文规范的语言来表达我们的观点和思想。
只有这样,才能写出一篇拥有高分的中考作文。
具有独特见解的观点,思路清晰的表述方式中考作文并不要求我们对命题进行深入研究或者探讨一些深奥的哲学问题,但是,我们需要具备在基础语文学科框架之上,对命题有一定的独立观点和思考能力。
中考满分作文写作技巧1. 充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2. 精写前几段,给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻,要出彩。
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
3. 要给自己充足的构思时间,不要急于动笔“宁停三分,不争一秒”。
因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。
时间没了,心情也坏了。
干着急。
建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。
考场作文不宜见异思迁,边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定,就不要轻易改变。
4. 避免前松后紧、虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。
此外,要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的,可用尺子比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
5. 如果偏题、离题,主要分数就失去了为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6. 一定要完篇熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分,怎么会得高分?7. 特别要注意不能缺题不是万不得已,不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。
8. 文章要有一至两个亮点如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。
中考作文写作技巧有哪些作文在中考语文试卷所占比重之大是人皆共知的,其得分直接影响着中考语文成绩,一篇好的作文得分能在48分以上,而一篇较差的作文得分可能不足30分,要想使中考作文取得一个令人满意的成绩,做到以下几个方面是至关重要的,欢迎阅读!一、思想内容应深刻思想内容深刻是作文得分关键。
今年我市高分作文大多是内容丰富,见解深刻的作文,考生或阐述对生活的感悟,或表达自己对生活独到的见解;而那些得分较低的考生作文,内容则显得空洞贫乏,缺少实实在在的内涵,仅仅是凑一些字数,敷衍成一篇非常乏味的“政治式论述题”。
因此考生在写作文时一定要结合自己的实际生活阅历,运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题,表达自己的生活感悟,展示自己的思想境界,写出一篇实实在在的文章,切不可蜻蜓点水一带而过,更不可架空文章。
二、篇章结构应完整结构完整,这是中考作文最基本的要求。
一篇未及完篇的作文,无论语言多么优美,观点如何新颖,也只能归入三类卷,所以在中考作文时一定要避免无结尾作文的出现。
如果实在没有时间,也应结合作文的开头急就一个作文结尾。
其次,中考作文一定要做到主题集中,作文应围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
另外,作文篇幅也应控制在600~700字之间,作文太短了,会让人觉得内容单薄,太长了又会让人感到厌烦。
三、切入角度应新颖要想在众多的考生作文中脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐,作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。
今年我省的中考作文为半命题作文,大部分的考生都是从题目的提示语中选择一个词语填入题中,如写珍惜拥有的“亲情”、“青春”、“幸福”等,这样的文题当然可以,但写的人多了,阅卷者难免会觉得乏味,如果作文语言不是很精彩,那么你的作文就很难得到高分。
但有些考生就很聪明,他们舍弃了这些考生常用的话题,而另辟蹊径,有的写珍惜拥有的“挫折”,有的写珍惜拥有的“对手”等,这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意,如果言之成理或描述得当,则很容易得高分。
中考记叙文写作技巧:五要素中考记叙文写作技巧:五要素「篇一」选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
中考记叙文写作技巧:五要素「篇二」20xx年中考作文指导:初中记叙文写作技巧“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法,先“抑”是为了后“扬”,“抑”是为了反衬“扬”。
采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。
我们来欣赏下面这篇文章:我撕掉了扉页海沉川我和她相识不到几个月,就匆匆地分离了,她叫什么名字,我从未问过,也永远不想知道。
因为记忆深处的回忆是不堪回首的——我和她是在一次物理竞赛中认识的。
她穿着一件红与黑相间的花格子外衣,戴着一副眼镜。
说心里话,我并不喜欢她。
可是,所有参赛的同学中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起来。
尽管这种谈话方式并不高明,但我们毕竟成了“朋友”,这一次的相识,我竟忘了问她叫什么名字。
几个月后的团员联谊会上,我和她又见面了。
那是初夏的一个夜晚,她身着乳白色的连衣裙,腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央,朗诵了她自己创作的一首小诗:“我赞美雪的洁白,它有着清纯脱俗的美”这诗,不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。
我第一次,也是最后一次感到她的美,文静有余。
我偷偷地记下了这首小诗,并把它抄在日记本的扉页上。
中考作文范文满分的三大写作技巧第一,字迹潦草,卷面零乱,随意改动,难以辨认。
人常说:字如其人,字是人的第二脸面。
字是评卷老师对你作文的第一印象,它在一定程度上对作文的分值大小起关键作用。
通过字能看出你这个人的性格特点及作文态度:书写一笔一画,字迹清晰明了,说明你态度端正,性格稳重;丢撇撂点,一笔大草,表面上看似乎能让你的豪情挥洒自如,难以分辨的致命弱点无形中使你与近在咫尺的作文高分无缘相认!一个人即使才高八斗,学富五车,字迹在这时却是无声的语言,有形的表达。
你想想看,一个穿戴邋遢,外表不洁,别人对他的第一印象分是会大打折扣!试想想看,评卷老师在短短的几分钟内就要对作文做出评判,工整的字体,清晰的卷面无疑是你获得高分的第一法宝。
从其中一种意义上来说,字就是脸面,就是你给评卷老师无声胜有声的语言,就是你的印象分!作文时不用着急,多用上几分钟时间尽量把字迹写工整、写清楚,这一点只要同学们有耐心、有恒心、有信心,我想是不难做到!愿秀丽的字体,整洁的卷面为你的作文锦上添花,获得高分!第二,写好题目,擦亮窗户。
题目是作文的眼睛,眼睛是心灵的窗户。
要想评卷老师看到你那双晶莹剔透、神奇睿智富有个性的眼睛,就是为你的作文镶上一双魅力四射、炯炯有神的慧眼即给作文起一个寓意深刻、引人入胜,新颖别致、对比强烈的好题目,以此来吸引评卷老师的眼球,给人以清新凉爽、耳目一新的感觉,为你赢得高分创造必要的条件。
B、用引入别致的小标题开头,串联起来,彰显主题,突出中心。
如:《带着微笑出发:老屋的微笑;国旗的微笑;淡茶的微笑》;《心中的彩虹:13岁编织白色的梦;14岁释放绿色的青春;15岁放飞橙色的梦》、《青春没有规则:镜头一青春的笑容;镜头二青春的泪水;镜头三青春的语言》、《碧海蓝天夜夜心:嫦娥;玉兔;后羿;天蓬;八戒》、《水祭:清明时节雨纷纷;路上行人欲断魂;借问酒家何处处有;牧童遥指杏花村》。
C、在文章开头用题记方式,将作文精华或中心主题提炼出来,引起读者的关注与思考。
浅谈中考作文写作技巧中考语文中语文考试获得好成绩的关键是要写好中考作文。
作文在语文考试中不仅占得分数比例较大,而且能够直接地展现学生的综合语文水平。
每一位参加考试的学生都希望自己的作文可以在众多的答卷中脱颖而出,吸引阅卷老师的眼睛,然后获得较好的成绩。
但是如何真正写好中考作文,很多学生却相对地缺乏认真的思考和程序化的规范意识。
鉴于此,作者结合自己的工作实践,从中考中学生写作经常出现的问题出发,对考生的写作提出了以下五个方面的建议:一、认真审题,找准文章的切入点1.要明确写作的问题要求文学文体的分界是比较明晰的,不同的文体适应不同情感的表达。
因此,考生在写作之初,一定要仔细阅读写作要求,明白考卷对文体的要求,一般而言,每种文体都有自身擅长的发挥主题和形式,比如针对社会热点问题而发的评论性主题,一般要用议论文。
这些作为考生的基本常识,在平时的学习中就要多加强调。
对于中考作文,在审题时一定要第一时间对文章适用的文体作出判断。
针对实际考试中经常会出现的作文考试方法,主要的文体判断规律可以概括为以下两点:(1)审查考题中是否要求对事情做详细的描述或者讲解。
当考题要求对人、事、物的要求进行描述的字样等,基本可以判断文章选用记叙文文体。
因为记叙文可以抒情,可以写人,也可以状物,是考试中经常考查的文体写作。
(2)中考中也经常会出现考查学生思辨能力的写作论题,一般情况下,只要是考题中出现“认为”“讨论““意见““启示“等关键词时,就可以考虑文章采用议论文的方式。
这种文体判断是很简单的,一般主要是让考生表达自己对于某一现象、某一事件或者某一热点问题的看法、观点等,有时候甚至作文题目就能给予考生一些启示,比如《小事不可小视》这类的题目。
本身即是一个明确的观点,考生只要围绕这一中心进行论述即可。
2.要看清文章的写作要求考试中的写作,应考虑到时间的问题以及学生的知识积累和写作能力。
对于作文一般会明确地提出文体、字数等要求,这样可以省去考生自己判断文体的环节。
中考作文的写作技巧方法
中考作文对于中学生来说是一个重要的考试项目,其成绩往往会影响到进入好的高中
甚至大学。
因此,为了在中考作文中取得好成绩,我们需要一些写作技巧和方法。
1. 认真审题
在中考作文中,正确的理解和处理题目是非常关键的。
我们需要好好阅读并理解题目,确定自己要写的内容和角度。
同时,还要注意翻译和理解题目的时候要仔细,避免出现误解。
2. 列出思路
在写作前,我们可以先列出自己的思路,确定要写什么内容,以及主要论点和论据。
这样可以帮助我们在写作时更加清晰地组织思路,避免跑题或者写出口背笔致的作品。
3. 注意语言表达
在中考作文中,语言表达能力和准确性也是考核的一部分。
因此,我们需要注意语言
的准确性,避免使用一些错误的用词或者病句。
此外,还要注意文章的连贯性和逻辑性,
保证自己的表达清晰简洁,让读者易于理解。
4. 小心错别字和标点符号
中考作文中,错别字和标点符号错误也会影响分数。
因此,我们需要注意书写的整洁
规范,避免出现出现繁余、错误或潦草的现象。
这不仅提高了作文的整体质量和可读性,
同时也表现自己的学习规范和严谨性。
5. 小心排版
好的排版能够使文章更加整洁、易于阅读。
因此,我们在写完文章后,需要把它整理
一下,进行必要的调整和修改。
通过适当改变标题和段落的字体、大小、颜色等可以使文
章更加整洁美观,让读者更容易集中注意。
总之,中考作文是一项非常重要的考试项目,需要我们在各个方面做好准备。
希望我
们能够通过尽力,取得更好的成绩。
中考作文的写作技巧方法中考作文是考生最为关注的考试之一,作为语文考试的重要组成部分,作文不仅考查学生的语言文字表达能力,而且考查学生的思维能力和观察力。
下面介绍几点中考作文的写作技巧方法,希望能对您有所帮助。
一、认真审题,明确立意中考作文一般都会有一定的话题要求,考生必须认真审题,明确立意。
通过对话题的理解和分析,确定文章的中心思想和主旨,然后根据主题进行选材、构思和写作。
在审题的过程中,要注意关注题目中的关键词,弄清楚题目的要求和限制,从而更好地构思、组织和表达文章的内容。
二、注重逻辑性,突出重点作文是一种逻辑思维和思维组织的过程,要做到结构合理、逻辑严密,突出重点,避免无关紧要的废话。
文章要遵循清晰、连贯、条理分明的原则,按照逻辑关系来组织文章的内容,使读者容易理解和接受。
三、注意语言的规范性和准确性作文要求语言规范、准确、流畅,表现出学生良好的语言文字表达能力。
在写作的过程中,要避免语言错误和用词不当,尽量选用简明明了的语言表达方式,避免生僻字和口语化的用语。
另外,作文要注意语言的风格和语气,避免语言过于卑俗或造作,同时要注重段落的分明,注意标点符号的运用。
四、突破创新,气氛渲染作文要求创新,突破常规,富有个性和情感。
要根据不同的题目和文章类型,采用不同的表现手法,例如抒情、夸张、对比等。
同时,也要注重对情感和气氛的渲染,通过描写来传递自己的情感和思想,使文章更有感染力和说服力。
五、多读多练,多参考范文中考作文的写作能力需要长期的积累和实践,需要多读多练,多积累写作经验和素材。
同时,也可以多参考中考作文的范文,了解作文的结构、风格和表达方式,借鉴和学习其中的优秀之处,从而提高自己的写作能力。
总之,在中考作文的写作过程中,要认真审题、明确立意,注重逻辑性、突出重点,注意语言的规范性和准确性,突破创新、气氛渲染,多读多练、多参考范文,从而提高自己的中考作文写作能力。
五步教你写好中考作文中考作文是中学生面临的一道难题,但只要按照五个步骤,你就能成功地写好一篇中考作文。
这篇文章将教你如何按照这五个步骤来写作文,让你在中考中取得好成绩。
第一步:审题在写作文之前,你需要仔细阅读题目,理解题目要求,并思考如何回答这个问题。
审题是写好一篇中考作文的重要第一步,它不仅能帮你领会命题人的意图,还能帮你确定文章的主题和思路。
当你阅读题目时,注意关注题目的关键词,并考虑它们的含义和作用。
此外,你也需要了解题目所涉及的一些概念和知识,以便在写作文时使用正确的语言和表达方式。
第二步:组织思路有了一个明确的主题和思路,你需要开始组织自己的思路,并整理出写作文的纲要。
在整理纲要时,你可以将思路分成几个条理清晰的部分,每个部分都包含一个中心主题,并围绕该主题展开。
在写作文时,你需要先写好文章的开头,让读者对文章的内容有一个初步的了解。
然后,你需要写出文章的主体部分,围绕中心主题展开。
最后,你需要写出文章的结尾,总结文章的内容,表达你对这个主题的看法。
第三步:语言表达语言表达是写好一篇中考作文的重要一步。
在写作文时,你需要使用到多种修辞手法和语言表达方式,以便使你的文章生动、形象,让读者产生共鸣。
在写作文时,你需要注意以下几点:1.使用简练、准确的语言。
2.恰当地运用各种修辞方式,比如比喻、对比和排比等。
3.运用适当的主语和宾语,以及名词、动词、形容词和副词等。
第四步:审读修改在写作文之后,你需要仔细审读文章,并进行修改。
在进行修改时,你需要注意以下几点:1.检查文章是否符合题目要求。
2.检查文章是否有明显的错别字和语法错误。
3.检查文章的逻辑和结构是否清晰明了。
4.检查文章中使用的词汇和句式是否恰当。
第五步:练习练习是写好一篇中考作文的最后一步。
你需要不断地练习写作文,以便提高写作技能和水平。
在练习时,你可以选择一些经典作文题目进行练习,以及向老师和同学请教,以便获取更多的写作技巧和经验。
中考作文高分技巧指导语文是一门基础课,也可以说,它是一门所有基础学科的基础课。
学好语文特别重要,从某一个角度看,它能影响人的一生,紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。
下面是为大家整理的有关中考作文高分技巧,希望对你们有帮助!中考作文高分技巧1:记叙文写作技巧技巧一:中心突出,立意深远首先,立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。
其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。
其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二:详略得当,内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
中考作文写作技巧精彩9篇中考作文写作技巧篇一话题作文大都要考生自拟题目,有的考生贪图省事,直接就把话题当作文章题目。
其实,这是极不明智的做法,是万不得已才采取的下策。
因为作为“话题”的词语,覆盖面极为宽泛,轻易用这个词语作为作文题,无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。
正确的做法是拟题前认真审读提示语,调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟,紧扣话题这个词语,深入思考,在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充,恰到好处地拟订出适合自己写作的的文章题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系,而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。
题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息,以便从多方面制约、帮助自己的写作,同时还可给阅卷者带来愉悦感染。
中考作文的写作技巧篇二技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文一定要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中。
要注意及时分段,三四个段落显得少了。
八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
建议:考试作文每段最好别超过五行,顶多是五行半。
切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一摊”,影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强,卷面显得也相对美观。
中考作文写作技巧(精彩8篇)中考作文写作技巧篇一话题作文大都要考生自拟题目,有的考生贪图省事,直接就把话题当作文章题目。
其实,这是极不明智的做法,是万不得已才采取的下策。
因为作为“话题”的词语,覆盖面极为宽泛,轻易用这个词语作为作文题,无疑是给自身增多了下一步立意、选材、布局方面的难度。
正确的做法是拟题前认真审读提示语,调动自身的个人阅历、生活积累和对生活的感悟,紧扣话题这个词语,深入思考,在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充,恰到好处地拟订出适合自身写作的的文章题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系,而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。
题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息,以便从多方面制约、帮助自身的写作,同时还可给阅卷者带来愉悦感染。
中考作文写作技巧篇二"写文章是一种综合性的实践活动,不但需要有一定的读写知识做基础,有具体的写作方法做指导,还需要有正确的思想观点,需要掌握丰富的事实材料。
因此,要想写好作文,重要的在于扎扎实实的基本功,不能急躁,不能马虎,经过坚持不懈的勤学苦练,日积月累,必能收到不错的效果。
假如你在语文课上认真地学习了,假如你仔细看过我们介绍的写作知识,那,面对中考,你应当是胸有成竹了。
在这里,我们还想谈谈拿到作文考题后应当注意的问题,希望能帮助你顺利应考,取得理想的成绩。
一.周密审题审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开。
失之毫厘,谬以千里,中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。
而在作文基本功较好的情况下,只要文章符合题意,一般能保证二类文的成绩。
那如何审清题意呢?一般应注意以下几点:1.要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的,一般情况下,一个文题只有一种适合它的文体。
审题的第一步是判断文体。
判断文体应注意以下规律:1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。
中考作文的写作技巧怎么写出优秀的作文一、自然真切的情感体验。
苏轼所谓:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”认识事物时缘于我们站立的角度不一,得出的结论也会迥然不同,我们评判一篇文章的优劣时,也是如此。
但是,在诸多的评价标准中,“感人心者,莫先乎情”。
写作者的情感如潺潺的水流,或急或缓,急时水花四溅,缓时波澜不惊,看似不同的状态,却都听从于内心的节律、心灵真实的声音。
为这是作者抒写自己生活的感受,是对世界、社会、人生观察后的提炼。
一篇文章情感所达到的感染力,并非是几段华丽的辞藻可以比拟的,语言往往只能暂时地迷惑读者,而情感却可以俘获读者的心,当然这取决于写作者的姿态,一个写作者只有以自己的心灵去贴近生活,才会发现生活中温暖、感动的瞬间,也才可能感动自己,打动读者。
二、平而不淡的内容选择。
“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”我们的写作可以选取那些气势恢宏、波澜壮阔的事件,但更多的时候我们还是要返身关注自己周身的生活,从细微处去见精神,从平淡中去悟事理,因为只有关注自己生活的人,才会去关注天下。
如果我们能在为众人忽视的平淡细微的生活里,用心觉悟出生活的另一番滋味,那么文章方显生活的纯美。
三、闲淡随意的叙述笔调。
19世纪美国最具有世界影响力的作家、哲学家、《瓦尔登湖》的作者梭罗,毕业于世界闻名的哈佛大学,他没有像他的大部分同学那样选择一条荣耀辉煌之路,经商发财或者从政成为明星。
他平静从容地选择了瓦尔登湖,选择了心灵的自由和闲适。
我们的写作,犹如梭罗选择的生活,自由自在,简朴自然,随意从容,如是,我们的心灵得以自由舒展,我们的思想得以纵横驰骋。
刻意而为的写作,往往会适得其反,还记得“东施效颦”的故事吗?西施的一颦一蹙,美在其中,引人驻足,是自然之美也;东施刻意模仿,装腔作势,令人厌恶,是造作之丑也。
我们写作可不能学那“彼知颦美而不知颦之所以美”的西施,不故弄玄虚,不刻意雕琢,只须娓娓道来,自然写之。
中考作文写作技巧满分作文100个作文技法你还在为不会写作文而烦恼吗?认真看看这篇文章,然后学以致用,相信你将会攻克作文难关,取得更加优异的成绩。
作文与考试1、考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;2、考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;3、考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;4、一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;5、书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;6、开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。
成功的开头占据全文得分的50%;7、遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;8、如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;9、像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;11、想象类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;12、结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;13、考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;14、语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。
作文与竞赛15、认真的书写是成功的前提。
阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;16、写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如;17、文章中应充满强烈的感情色彩,因为唯有强烈的情感才能打动人心;18、对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更鲜明和更富有美感,这不是虚假,而是美化;19、写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜;20、以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。
作文与形式21、日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感;22、立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。
三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好;23、小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用广告语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;24、用a面、b面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;25、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作,新颖别致;26、用“第一幅:水彩画;第二幅:”等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果;27、用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。
如爸爸说、妈妈说和我说三部分,来写《我的家》这篇作文。
作文与情感28、想象使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;29、所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;30、好文章,是情感的产物。
字里行间,应该有泪在飞;31、阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;32、写作时,想象人物在眼前微笑,想象小鸟在书房歌唱,想象树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;33、想象老人的童年,想象儿童的老年,想象女性的哺育,想象男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;34、真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;35、让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;36、情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。
作文与修辞37、比喻是最简便的修辞,形象、生动和大众化是它的特点;38、直接使用喻体能使语句婆娑生姿,产生趣味;39、在文章中使用与主题或场景相关的喻体,能收到异趣;40、把a事件比作b事件,这样的比喻方式比较困难,但却有奇趣的艺术效果;41、运用多个比喻,使其成排出现,这样的语句具有军营气势,如模特方阵正款款而来;42、比喻应该为人物和主题服务,贬褒之喻都可看出作者的写作取向;43、运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,叫声音变成花瓣雨,这样的写作手法奇妙无穷;44、拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌握和擅长;45、夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默;46、排比句常用来抒情,对称句常用来描写,相同的句式和大致相似的字数,在文中出现也使形式美观;47、反复是一种不常用的修辞方法,但你应该了解和懂得;48、对比的手法很有趣,高山平原,请你去鉴别和感悟。
作文与立意49、作文需要主题,但不一定非得高尚和伟大。
你也可以写喜欢一只蚂蚁;50、欲学作文,先学做人,词语里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;51、语文老师常常强调立意,别太听信于他们。
只要不是低级趣味,都行;52、即使一种小小的情绪也能成为文章的中心,比如,夏日中午的一种惆怅和孤独;53、同一题材能表现不同主题,这要看你的笔力,你的写作重心;54、表现主题、表明中心和文章立意,说法不同,但内容一样,这对于语文学习也很重要。
作文与题材55、所谓的题材,就是根据题目而选择的材料。
题目是主人,而题材是居室。
题材应该是主人认为最适合的和最好的;56、在作文评分标准中,题材的分值占了相当的比例,你应该高度重视;57、第一个出现的材料基本不是最好的,第二个会稍好一些,而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到;58、把预选的题材写在纸上,作一比较,然后确定其中之一,这是一个选材的笨方法,但很实用;59、独特的经历是最好的题材,不要觉得丢人,也不要认为现丑,真情展露方为写作真谛;60、小题材是美的,以小见大,给人丰富的联想,正所谓一粒沙里看世界,一朵花上见天堂;61、观察是积累素材的最主要途径,但经历和体验更是人生的重要内容;62、在上学路上,要注意每一条新的标语,每一家新开的商店和每一处美的变化,这些就是你生活的这个城市的脚步声;63、在身边准备一本《随身记》,巴掌大小,忽有所思,忽有所见,随手录下,是积累素材的一种好办法;64、世界上最感人的故事常常发生在你的身边,只是,它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟;65、留心从你身边匆匆经过的每一个人,注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐,这些人会在某一天成为你的笔下的人物;66、读生活,读天地,读大街,读一棵树的变迁,读一只昆虫的命运,你会获得源源不断的生活素材;同时,你也在生活的阅历中丰富着自己;67、从别人佳作的阅读中发现和积累素材,然后在写作发生困难的时候取用,也不失为一种应急的办法;68、发生在美妙情境中的事件令人难忘,比如“春夜”、“月下”和“河边”等,读之如在诗中;69、写同学朋友类的作文时,应尽量避开那些班中的“高官名人”。
因为这些人“受人瞩目”,并且已经个性尽消。
相反,那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现,满身趣事;70、写“自己”的一类作文时,最好能通过一个较小的角度,比如一件物品的变迁,写出自己的成长过程和青春烦恼等,较为深刻;71、写不同职业的人最好写最底层的,如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等,越普通越亲切,越亲切越感人;72、写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等,这类题材最能抓住读者;73、写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事74、写家中的事情时,最好选择那些极端的事例来写,如大悲:亲人去世、父母离异;或大喜:彩票中奖、爸爸出国等,如此,方能给人印象深刻;75、写校园外的事件时,题材要注意新颖有趣,富有时代气息,与其写在第一百货公司发生的事情,就不如写在麦当劳发生的事情,与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣,就不如写一种新品上市时,所推出的文学时装秀节目;76、不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白,即使是一座空空的房间里,也会有无尽的可写之材;77、写回忆性的文章,最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。
往事如烟,物是人非,谁不心潮涌动;78、趣味性是作文教学薄弱的地方,有的老师认为趣味不是立意,其实,趣味就是快乐人生,是最大的立意;79、在题材的选择上,讲究一点意境,追求一点高雅,接近一点诗意,体现一点古朴,这样的材料是最易打动读者之心的;80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境,是题材的三大唯美卖点,读者会为之沉醉;作文与语言81、把一句话分成两句或三句来说,能避免病句的出现;82、倒装句能起到突出某个词语的作用;83、在文章中适当地引用古诗名句,能够使文章文采大增;84、开头段不能太长,控制在30到50个字内最佳;85、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始;86、写人时,如果不会开头,那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;87、写景作文,可以从景色的一处细小的美丽开始;88、在第一段中出现一次妙语或一个妙句,是一种很讨好的开头方式;89、如果叙述事例一止一个,一般来说,中间和最后的那个材料要安排得更为详细;90、叙事中如果交待时间和地点,可以通过写景的方法来间接地说明。
作文与首尾91、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;92、用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法;93、说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;94、用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;95、用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;96、用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;97、用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法;98、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最幼稚愚蠢的做法;99、倒叙法的结尾应该与开头相呼应;100、引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。