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U2 AA child's clutter awaits an adult's return儿时百宝箱老大归家梦I watch her back her new truck out of the driveway. The vehicle is too large, too expensive. She'd refused to consider a practical car with good gas efficiency and easy to park. It's because of me, I think. She bought it to show me that she could. 我看着她在车道上倒着她的新卡车。
车太大，而且太贵。
她就是不愿意考虑买辆开起来省油、停起来省心的实用型汽车。
我想，原因在我。
她买这辆车就是为了让我看看她的能耐。
"I'm 18," she'd told me so often that my teeth ached. "I am an adult!"“我 18 岁了，”她经常这样对我说，以至于听得我牙都疼了。
“我是成年人了！”I thought, is that true Just yesterday you watched some cartoons. What changed between yesterday and today？我心想，真的吗昨天你还在看动画片呢。
今天和昨天又能有多大的变化？Today she's gone, off to be an adult far away from me. I'm glad she's gone. It means she made it, and that I'm finally free of 18 years of responsibilities. And yet I wonder if she could take good care of herself.今天她走了，远离我去寻求成年人的独立。
读书是一辈子的事读后感前言读书是一辈子的事，这句话深深触动了我内心深处的一根弦。
阅读不仅仅是一种娱乐活动，更是一种修养，一种能够影响我们思想和行为的力量。
读书不仅能够丰富知识，还可以培养我们的人生态度和价值观。
今天，我读完了一本以这个标题为题的书籍，下面我将分享一下我的读后感。
读书的重要性作为一位书迷，我一直坚信读书的重要性。
通过读书，我们能够开拓视野，掌握知识，提高自己的素质。
读书不仅能够帮助我们获取知识，还能够提供情感上的满足和心灵上的安慰。
每一本书都是一个沟通者，它们用文字和故事，将作者的思想和情感传递给读者。
读书能够拓宽我们的思维，激发我们的想象力，使我们变得更加开放和包容。
读书的乐趣读书的乐趣是无可比拟的。
当我翻开一本好书时，仿佛进入了一个全新的世界，与书中的人物一同经历各种冒险和考验。
每一页都充满着扣人心弦的情节和令人难以忘怀的人物形象。
当我读到精彩的段落时，会感受到一种快乐和满足感，这种快乐无法用言语表达，只有通过读书亲身体验才能真正感受到。
读书让我忘却烦恼、压力和困惑，获得了内心的宁静和平和。
读书的影响读书对我的人生产生了深远的影响。
通过阅读，我学到了很多知识和技能，不仅帮助我在学业上取得优异成绩，还为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
此外，读书还培养了我对艺术和文化的鉴赏能力，让我更加懂得欣赏美的事物。
读书也让我变得更加有爱心和同情心，通过阅读各种故事，我学会了从他人的角度去看待问题，理解别人的感受和需求。
读书的挑战然而，读书并非一帆风顺。
有时候，我会遇到一些困难和挑战。
例如，对于一些深奥的哲学或科学类书籍，我需要在理解上下文的基础上进行深入思考，才能真正领悟其中的道理。
同时，读书也是一个需要坚持的过程，有时候我会因为其他事务的干扰而中断阅读的习惯。
然而，我明白读书需要耐心和毅力。
每一次战胜困难，都会使我更加坚定地相信读书的重要性，激励自己继续不断地学习和阅读。
读书对个人成长的意义读书对个人成长具有重要意义。
读书是一件可以一直坚持下去的事我这里讲的读书，并不是单纯的读书，它还包含着学习与受教育。
我们常说“读书与健身是世界上最廉价的自我增值方式。
”读书是一种成长，你能在波澜壮阔的史册里，路过千万人的一生，获得这一生都不可能经历的人生经验。
歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。
而在书中，你可以学到很多知识。
读书更像一扇门，透过这个门，你可以看到别人每天都想了些什么，你可以看到别人在这个世上经历了什么，你可以看到别人是如何想象另一个世界。
是的，通过读书，打开书的这扇门，你将得到美的享受，你可以看到很多很多别人的故事。
而我们最耳熟能详的“秀才不出门全知天下事”，便也是印证了这一观点。
当然，运动也很重要，但运动更多的是给我们带来的是我们自己的世界。
读书更多是我们自身以外的世界。
所以个人观点认为读书要更重要一些。
孙中山先生说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。
我一天不读书，就不能够生活。
”我自认为达不到先生这种境界，亦是心中佩服先生的毅力，还有先生学以致用的智慧。
就像孔老夫子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”我们现在的生活环境可能做不到踏踏实实每天去读书，但是碎片化的阅读还是可以的。
当然还是有太多的诱惑及庞大的信息流总是在我们读书的路上设置层层障碍。
想想，真的好久没有静下心来去读一本纸质书了。
最近的一次不是看的工作材料，那就是毕业前复习得课本吧。
其实读书并不是为了让你懂得多少，而是让你知道，原来你不知道的还有多少。
同样受教育也是一样，接受良好的教育，更高层次的教育，不是代表着多么优秀，而是为了离优秀的人近一点，更近一点。
同样努力学习不是为了让你离成功很近，而是让你知道成功的路有很多条，想要成功你可以有很多的选择。
高尔基说过：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
” 读书从来不是功利性的，也不是目的性的。
他只是一种方式，一种了解世界，认识自我的方式。
读书是一种很微妙的感觉，它存在着不断的进阶，其中王国维先生的《人间此话》一书中所谈到的:古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
《读书是一辈子的事》读书心得体会范文读书是一辈子的事，这是一句耐人寻味的名言。
它揭示了读书在人生中的重要地位，并强调了读书是一种持续终生的行为。
在读书的过程中，我们可以获得知识、增长见识、提升思维能力、培养情感和塑造人格。
读书的价值和意义是多方面的，下面我将从个人的角度谈谈我的读书心得和体会。
首先，读书给我带来了丰富的知识。
无论是经典文学作品、历史传记、自然科学、社会科学还是心理学等各个领域的书籍，都能为我提供新的知识，拓宽我的视野。
通过阅读，我了解到了不同的历史时期、不同的文化背景，也了解到了世界上各种各样的事物。
读书可以让我了解到许多我之前从未见过的知识和观点，这些新的知识不仅可以丰富我的头脑，也可以帮助我更好地理解世界、认识自己。
其次，读书可以提升我的思维能力。
阅读是一种思考和思维的过程，通过阅读可以激发我思维的活力，培养我对问题的思考和解决能力。
在阅读的过程中，我常常会遇到一些难以理解的地方，需要通过思考和解读才能理解。
这种思考的过程让我的思维变得更加敏锐和灵活。
通过与作者的对话和与书中人物的相处，我可以学会思辨和分析问题。
阅读也可以培养我对逻辑和推理的敏感，提升我的逻辑思维能力。
再次，读书还可以培养我对情感的体验和感悟。
在阅读的过程中，我会陷入故事的情节中，与书中人物产生共鸣，感受他们的喜怒哀乐。
通过与人物的共情，我可以更好地理解人性，体验各种情感。
阅读可以给我带来快乐、悲伤、思考等各种情感的体验，使我在情感上得到满足。
同时，阅读也可以培养我对美的欣赏和审美能力。
阅读文学作品可以让我领略到作者的真情实感和对美的追求，让我学会欣赏文学之美、艺术之美和自然之美。
最后，读书可以塑造我的人格和价值观。
通过阅读，我可以接触到许多优秀的人物形象和卓越的理念。
这些人物形象和理念可以为我树立榜样，引导我形成正确的人生观、价值观和道德观。
通过书中人物的经历和成长，我可以学会如何处理复杂的人际关系、克服困难和面对挑战。
《读书是一辈子的事》读书心得体会范文读书是一辈子的事，是我这些年来最深刻的体会。
读书不仅可以开阔我的眼界，增长我的知识，还可以提升我的人文素养，塑造我的人格。
通过不断阅读书籍，我不仅学到了很多知识，还培养了批判思维和创新思维，这对我未来的发展有着重要的影响。
首先，读书给我带来了丰富的知识储备。
在我阅读的过程中，我接触了各种各样的书籍，涉及领域包括文学、历史、科学等等。
通过阅读这些书籍，我了解到了世界的广阔和复杂性。
不论是文学作品中展现的人性的复杂，还是历史中记录的各种事件，都让我深感人类的无限可能和价值。
每一本书都是作者多年心血的结晶，都是对人类智慧的一种传承。
通过不断读书，我不仅积累了丰富的知识，而且提高了我的思维能力和认知水平。
其次，读书培养了我的批判思维和创新思维。
在阅读的过程中，我经常会遇到不同的观点和解释，需要我对其进行分析和判断。
通过对不同观点的对比和批判，我能够理清思路，形成自己的独立见解。
读书帮助我提高了批判思维和逻辑推理的能力，让我成为一个具有独立思考能力的人。
同时，读书也培养了我的创新思维。
在我阅读一些科学和文学的作品时，作者的创新思维和想象力常常让我叹为观止。
这些作品激发了我的创造力，让我不断地思考和探索。
读书不仅是被动接受知识的过程，更是一个积极思考和思维创新的过程。
再次，读书塑造了我的人格和品格。
通过读书，我接触到了很多伟大的人物和真实的故事。
这些人物和故事给予了我很大的启迪和鼓舞。
例如，我曾读过一本关于马丁·路德·金的传记，这位伟大的民权运动领袖以其非暴力和公正的理念，改变了美国的种族政策，对世界产生了深远的影响。
这个故事印象深刻，让我深信公正和善良的力量。
通过阅读伟人和英雄的故事，我不仅学到了坚持不懈的精神，还明白了真理的重要性和艰难的道路。
这些故事激励着我在人生的道路上坚持自己的理想和价值观，并努力为社会作出贡献。
最后，读书的过程让我变得更加谦虚和充满了好奇心。
培养孩子成为终身阅读者培养孩子成为终身阅读者，是每个家长和教育工作者的共同责任。
阅读是一种习惯，是一种享受，更是一种学习。
通过阅读，孩子可以拓展知识面，提高语言能力，培养兴趣爱好，并且获得乐趣。
如何培养孩子成为终身阅读者，是一个值得深思和重视的问题。
家长是孩子最重要的榜样和引导者。
父母在孩子读书或者学习时，从不或者很少读书的话，孩子自然也不会有读书的兴趣。
家长首先要自己成为一个积极的读者，让孩子能够模仿。
父母可以在孩子面前读书，或者在孩子睡觉前为孩子朗读故事书。
父母可以用自己的实际行动来影响孩子，让孩子知道读书是一件非常有意思的事情，同时也是一种学习的方式。
营造良好的阅读氛围。
在家中创设一个良好的阅读环境是非常重要的。
为孩子准备一些丰富多样的书籍，并且放在孩子容易拿到的地方。
这样，孩子在家中就能够随时随地地读观自己喜欢的书籍。
也可以在家中的客厅或者儿童房设置一个专门的阅读角，让孩子有一个安静、舒适的地方阅读。
定期鼓励孩子进行阅读。
家长可以设定一些目标，比如每周读一本书、每天读半个小时书等等。
并且要及时表扬孩子，鼓励孩子，让他们感到阅读是一种特别值得骄傲和自豪的事情。
家长也可以与孩子一起读同一本书，然后一起讨论书中的内容，分享阅读的体验。
提供多种多样的阅读材料。
让孩子对不同的书籍有所了解，让他们尝试不同类型的书籍。
科普书籍、童话故事、历史小说、漫画书、诗歌等等。
这样可以让孩子发现自己的兴趣所在，并且对不同类型的书籍都有所了解。
这样，孩子就会愿意尝试不同类型的书籍，从而提高自己的阅读能力。
跟阅读有关的名言警句1. “读书就像打开一扇通往新世界的门，你不去推开怎么知道门后的精彩呢？就好比你不走进图书馆，怎么能邂逅那一本本让你心动的书呢！”例子：我以前总是觉得读书很无聊，直到有一天我走进了图书馆，哇，那满架的书就像一个个神秘的宝藏等待我去发掘，从那以后我就爱上了读书。
2. “阅读可是最便宜的旅行，不用花很多钱就能走遍天下，这多划算呀！”例子：朋友总说没钱去旅游，我就告诉他多读书呀，在书里可以领略各种风景，这不是很棒嘛！3. “读书能让你变得聪明，这不是空话呀，你想想看，那些厉害的人哪个不是读了很多书的？”例子：我特别崇拜那些知识渊博的人，后来发现他们都是爱读书的人，所以我也要努力读书。
4. “不读书，你的脑子不就空空的啦，那多可怕呀！”例子：看到有些人说话都没什么内容，我就想肯定是读书太少了，要是多读书，就不会这样啦。
5. “阅读是给自己的心灵喂饭呀，不喂饱它怎么行呢？”例子：有时候心情不好，我就会读一本喜欢的书，感觉就像给心灵补充了能量。
6. “读书多有意思呀，比整天玩手机有意思多了吧！”例子：以前我老是玩手机，后来发现读书更能让我开心和充实。
7. “阅读就是和作者聊天呀，这么好的机会可别错过！”例子：每次读书的时候，我都感觉在和作者对话，特别奇妙。
8. “不读书怎么进步呀，难道就一直原地踏步吗？”例子：看到别人不断进步，我就知道肯定是读书的功劳，我也要奋起直追。
9. “读书能让你变得有气质，这可不是吹的哟！”例子：我们班有个女生特别爱读书，她站在那里就有一种独特的气质，真让人羡慕。
10. “阅读是一辈子的事呀，可不能三天打鱼两天晒网！”例子：我告诉自己要把读书当成一种习惯，一直坚持下去。
我的观点结论：阅读真的太重要了，它能给我们带来无数的好处和乐趣，大家都应该多读书呀！。
读《伟星之父明丕白》有感读书是一辈子的事梁启超说，读名人传记最能激发人的志气，增长见识。
罗曼·罗兰在《贝多芬传》前言里写道：切勿过于怨叹，人类中最完美的人物和你们同在。
汲取他们的勇气作我们的养料吧！伟大的人性，独立的人格，思想的光辉，就在你的面前。
还有一位作家说过，每到一个年龄节点，他必读人物传记，比如到了三十岁，四十岁，五十岁乃至人生的晚年。
不为别的，就想看看在同样的年纪，人家在思考什么，人家的深度，自己这辈子是否有希望达到.....自通读《伟星之父》后，了解了那个年代发生的人和事，真实、富有画面感，会和年代剧上看到的经过艺术加工的略有不同。
明总是那个时代的佼佼者，富有领导力、执行力、学识渊博、钻研刻苦等等，有着成功人士的一切品格优点，作为领头羊创造了如今伟星集团这么大的一个企业。
造就如此辉煌成就的明总，我深信他的成功离不开家庭的熏陶和教育。
作为一位书香门第的后代，他对知识的渴求和对学习的热爱从小就深深地植根于心中。
这种对知识的追求和对学习的执着，不仅让他在学业上取得了优异的成绩，也培养了他坚韧的性格和不屈不挠的精神。
在书中，多次描述到了读书的场景。
读书学习不仅可以开阔视野、增长见识，更可以培养人的思维能力和创造力。
正是这种对知识的追求和对学习的热爱，让明总在创业的过程中不断充实自己，不断提高自己的能力和素质。
全书中共有这么几个章节描述到了学习和读书的场景。
一是1949年10月，中华人民共和国成立的礼炮声响过不久，时任中央人民政府秘书长的林伯渠想到了明总的父亲明仲祺、母亲李若兰。
经介绍、推荐，明总的父母亲进入华北人民革命大学政治研究院学习。
书中是这么描述的：“五十多岁的人了，仍然像小学生一样听课，做作业，睡统铺，吃大锅饭，无论如何都不是一件舒心的事，但他知道这是必修的一课，是为了将来更好地工作。
新生的政权，要完成新的使命，不学习怎么行？作为北京大学教育系的学生，他比一般的人更懂得学习的意义与价值。
《读书是一辈子的事》读后感自古以来，读书、种树二事备受推崇，又常常被相提并论。
陆游有云，社结山林友，家藏种树书。
读一本好书，就像种一棵大树，从选苗到挖坑，从施肥到浇水，是一个需要耗费大量心血、同时又能不断收获的过程。
书的作者解读了19本佳作，分三大模块，阐释了“读书是一辈子的事”的理念：我们读什么书，就会选择什么样的路、见识什么样的风景、成为什么样的人。
读书是为了更懂得自己。
书中提到：彩票得主在一个月内就会回到得奖前的幸福感水平，而因车祸变残疾的人也可以在一年内回到原来的快乐状态。
幸福是一种能力，可以通过学习和锻炼来获得。
一旦具备了这种能力，那么无论是要处理繁忙的工作，还是要应对繁琐的生活，甚至是在身患疾病或身处困境时，都能从中提炼出快乐。
书中提供了幸福的四个象限和决定幸福的思维方式，能帮助人在不幸福的感受中破局，给生活带来改变。
读书是为了更适应未来。
当前，余杭正处在高质量、高速度发展的关键时期，为了用实际行动诠释“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇，勇立潮头方显担当”，就要不断改进思维方式，让创新观念、认知水平、素质能力跟上新时代的步伐，将一个个新的“概念”、“指标”转化成工作的新方向、新领域、新动力，克服“本领恐慌”，在面对未来新的变化时，做到处变不惊，化挑战为机遇。
读书是为了更精进生活。
引用《少即是多》一书封底上的一句话——从物质中获得幸福的时代已经结束。
虽然这不一定是完全的现实，但是具有重要的启发意义，在当今的生活中，我们获取幸福的途径层次更丰富了。
幸福来自我们与自己和解，来自判断好的创意并获得支持，来自找到工作的动力和实现目标，来自用爱和理解打开一切。
而如何做到这些，书里都给出了令人满意的答案。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
名人的读书心得名人读书心得：点亮我们阅读之路的明灯读书，就像是一场奇妙的旅行，而名人们就像是在这旅途上先行的探索者，他们留下的读书心得就如同路边的指示牌，给我们这些后来者许多指引。
苏轼，那可是大文豪啊。
他读书讲究“八面受敌”法。
啥叫“八面受敌”呢？这就好比你面前有一个大宝藏，里面啥都有。
你不能一下子全拿走，得一次专注于一个方面。
比如说读史书，这次就专门看政治，下次就专门看人物关系，再下次看文化风俗。
这就像是吃一个多层的大蛋糕，你一层一层慢慢品味，而不是一口就想吞掉整个蛋糕。
我们平常读书是不是就很贪心呢？想一下子把一本书的所有内容都装进脑袋，结果往往是囫囵吞枣。
苏轼这么读书，那对书里的内容理解得可透彻了。
这就告诉我们呀，读书得有个方法，不能乱读一气。
再说说毛泽东，毛主席一生爱读书。
他读书那可是不拘一格。
不管是在马背上，还是窑洞里，书总是不离手。
他读书就像蜜蜂采蜜一样，广泛地汲取各种知识的养分。
从历史到哲学，从文学到军事，他都有涉猎。
这就像是我们吃饭，不能只吃一种菜，要各种菜都吃，这样营养才均衡。
我们有时候读书就太局限了，只看自己感兴趣的那一小类书。
毛主席的读书心得就是告诉我们，读书的范围要广，知识的海洋那么大，你得多游一游，多去不同的地方看看。
还有杨绛先生，她对读书有自己的看法。
她觉得读书就像是串门儿，“隐身”的串门儿。
你想啊，你不用打招呼，就能跑到古往今来的各种人家里面，去看看他们的思想，去听听他们的故事。
这多有趣啊。
我们平时要是真去串门儿，还得考虑各种事儿，但是读书串门儿就自由多了。
杨绛先生这心得就给我们一种很亲切的感觉，让我们觉得读书不是一件很严肃很刻板的事儿，而是一种很轻松很愉快的交流。
我们读书的时候如果能抱着这样的心态，那肯定能读进去不少好书。
陶渊明说“好读书，不求甚解”。
很多人可能就误解了，以为读书就不用仔细琢磨。
其实不是这样的。
陶渊明的意思是不要太钻牛角尖。
就好比你走在路上，看到一朵漂亮的花，你先欣赏它的美，而不是一开始就研究它的花瓣为啥是这样的形状，花蕊里有啥特殊构造。
金凤区实验小学第二届读书交流展示会之前很喜欢一段话：“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，那读书的意义是什么呢？当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。
但可以肯定的是，他们中的一部分，已经长成了我的骨头和血肉。
读书对人的改变也是如此。
”我要和大家分享的书是《读书是一辈子的事》作者：樊登。
一、作者简介樊登:樊登读书会创始人；曾任中央电视台主持人，北京交通大学教师；西安交通大学本硕，北京师范大学博士；荣获国际大专辩论赛冠军。
爱读书、善讲书的樊登缔造了樊登读书会，基于APP为大家每年讲50本好书，并已成为互联网时代现象级和指数级成长的组织!二、内容简介读书能塑造一个人的一生:我们读什么书，就会成为什么样的人。
读什么?怎么读?如何借由阅读，进而思考、践行?樊登历时4年，深度解读150本好书，超过1亿人次收听。
他提出"读书是一辈子的事"的理念，并分享了自己的选书方法、速读秘密以及独立思考的窍门。
旨在帮助读者改变固化思维，通过科学和心理学的有效方法，直面业已清晰的未来挑战，成为拥有终极竞争力的强者。
正如作者所言，“读书能塑造一个人的一生：我们读什么书，就会成为什么样的人。
”这本书是樊登在“认识自己”、“了解未来”、“精进生活”三方面选取了19本书，进行了一个深入的讲书，本质上讲，本书就是一个讲书合集，选取的三个方面也非常适合大家阅读。
（一）认识自己在这一篇里，作者通过对8本书的解读，让我们重新认识自己。
尤其是第一本《幸福的方法》，这是一本有关幸福的积极心理学。
在他看来，幸福是一种能力，这是可以锻炼的。
就像人的肌肉一样，是可以通过训练和练习来达成的。
只有当你锻炼出自己的幸福的能力的时候，你才会变得更加幸福。
另外一本《消除压力从大脑开始》，这是一个日本作者写的关于压力管理的书。
整本书总结了三条，特别简单。
1、作息要规律；2、学会坐禅或者培养一项能够坚持的韵律运动；3、每个周末找一部能够令你感动的电影。
Unit1 奔向更加光明的未来1 下午好！作为校长，我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。
你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果。
在这所大学里，我们承诺将使你们学有所成。
2 在欢迎你们到来的这一刻，我想起自己高中毕业时的情景，还有妈妈为我和爸爸拍的合影。
妈妈吩咐我们：“姿势自然点。
”“等一等,”爸爸说，“把我递给他闹钟的情景拍下来。
”在大学期间，那个闹钟每天早晨叫醒我。
至今它还放在我办公室的桌子上。
3 让我来告诉你们,一些你们未必预料得到的事情。
你们将会怀念以前的生活习惯，怀念父母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。
你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！但是要记住：未来是建立在过去扎实的基础上的。
4 对你们而言，接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。
在这里，你们拥有丰富的资源：有来自全国各地的有趣的学生，有学识渊博又充满爱心的老师，有综合性图书馆，有完备的运动设施，还有针对不同兴趣的学生社团——从文科社团到理科社团、到社区服务等等。
你们将自由地探索、学习新科目。
你们要学着习惯点灯熬油，学着结交充满魅力的人，学着去追求新的爱好。
我想鼓励你们充分利用这一特殊的经历，并用你们的干劲和热情去收获这一机会所带来的丰硕成果。
5 有这么多课程可供选择，你可能会不知所措。
你不可能选修所有的课程，但是要尽可能体验更多的课程！大学里有很多事情可做可学，每件事情都会为你提供不同视角来审视世界。
如果我只能给你们一条选课建议的话，那就是：挑战自己！不要认为你早就了解自己对什么样的领域最感兴趣。
选择一些你从未接触过的领域的课程。
这样，你不仅会变得更加博学，而且更有可能发现一个你未曾想到的、能成就你未来的爱好。
一个绝佳的例子就是时装设计师王薇薇，她最初学的是艺术史。
随着时间的推移，王薇薇把艺术史研究和对时装的热爱结合起来，并将其转化为对设计的热情，从而使她成为全球闻名的设计师。
《读书是一辈子的事》读书心得体会
读书是一辈子的事这本书给了我很多启示和触动。
首先，它让我明白了读书不应该只
是为了应付考试或获取知识，而是一个持续学习和成长的过程。
无论我们年龄有多大，无论我们的职业是什么，读书都能够给我们带来思想的火花，让我们的生活更加充实。
其次，这本书还告诫我要保持对读书的热情和兴趣。
有时候，生活的琐事和压力会使
我们失去阅读的兴趣，甚至让我们觉得读书是一种负担。
然而，读书应该是一种享受
和乐趣，我们应该选择自己喜欢的书籍，培养自己的阅读习惯，让阅读成为我们生活
的一部分。
此外，这本书还提醒我要灵活选择读书的方式和时间。
读书并不一定要每天花几个小
时才能有所收获，我们可以利用零散的时间进行阅读，比如地铁上、午休时间等。
而
且读书的方式也有多种多样，可以选择纸质书籍、电子书、听书等形式，灵活选择适
合自己的方式进行阅读。
最后，这本书还强调了读书的价值和意义。
读书不仅能够丰富我们的知识，还能够开
拓我们的眼界，帮助我们更好地理解世界和人生。
通过读书，我们能够与伟大的思想
家和作家对话，从他们的智慧和经验中汲取营养。
读书不仅能够让我们变得更加博学
和睿智，还能够提升我们的思考能力和表达能力，对我们的人生和职业发展有着重要
的影响。
总的来说，读书是一辈子的事这本书让我更加明确了读书的重要性和意义，提醒我要
保持对读书的热情和兴趣，灵活选择读书的方式和时间。
读书不仅是获取知识的手段，更是一种乐趣和享受。
我相信通过不断地读书，我能够不断提升自己，让自己变得更
加优秀和有价值。
读书是一辈子的事如果说溪水来源于泉眼，那么智慧的泉眼就是书本了，然而书本之所以成为书本，那是因为有每一个文字的构建。
有段时间，我在网上看到这样的质疑，读大学还有用吗？工厂的普工比大学毕业的工资还要高。
有时候，我也被钻进了“钱眼”的误区了，忘了人生的本真。
其实，仔细想想，普工，只要是认真工作而言。
几千块的工资并不是多大的事。
那老板还开着豪车，住着豪宅呢？对于那些抱怨读大学出来工资不必普工，我看未必吧？也有很多人大学院校毕业，比普工工资高呢？这些只是相对于自己所从事的工作能创造的价值吧？文员相对于普工，工作压力没那么大。
她们可以在办公室里，与空调为伴，工作相对轻松。
拉上真不好待，每天流线线上的产品哗哗哗的流，那好比在打一场杖般紧张。
根本没有时间可以让人消停一会，还有晚上的加班，基本上工资5000的都是靠每天晚上的加班而得到的辛苦钱。
所以那些工作环境相对好的，工作相对自由，能自己支配自己6点后下班的时间的大学生就不要再过多的抱怨，自己寒窗十年不如普通的工资了。
毕竟，我们付出的时间比你们的多。
在厂里的都知道，有的人是那月薪和提成的。
而有的办公室的人，加班也是有加班费的。
基本上不会存在说读大学没有用的说法。
这要看自己有没有下苦工读书了，书本是增强我们的理解能力和获取知识的有效读物。
读书，又分两种情况。
那就是国家规定的9年义务教育，和步入社会后的成人自学大学。
在农村，读书一般就是指送自己的儿女去学校接受教育。
可是有时候，读书也本理解成拿起一本书来阅读。
不管是哪一种读书，在我认为，读书是好事。
那就需要自己正确的去读书，选择一本合适的书籍。
不仅要接受学前教育，去学校读书，也要适当的补充课外阅读。
我的大哥，他从一个很普通的技校毕业。
可是他学习刻苦，为人踏实。
在毕业从事工作之后，又在工作之余拾起课本自考本科，完成了大学的学业。
后来成为了一个事业小有成就的人，也成了家。
我想，他应该是明白了在参加工作之后，自己的学历和知识还不够让自己能与社会接轨，能让自己更好的提升和发展。
阅读是一辈子的事
北美重视阅读，不仅体现在学校的课程安排上，比如每天雷打不动的家庭阅读作业，更体现在几任总统亲自出马不惜重金抓阅读。
终身学习者的培养靠阅读，阅读能力被认为是成功者必备的能力。
在加拿大时曾听过一句耐人寻味的话：Leader is reader。
北美为什么如此重视阅读？这是很多人在看过《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》之后表达出的疑问。
在那本书中，我系统介绍了安妮所在的加拿大小学以Phonics为主线培养阅读能力的具体做法。
安妮学校的做法和美国小学如出一辙，也是用四年的时间培养阅读能力，然后开始用阅读能力学习学科知识。
只不过，从美国博友的信息看，美国一些学校推行的力度要更大些。
如果我们看过一本在美国家喻户晓在中国近几年也广为流传的书，上面的问题就有答案了。
这本书就是《朗读手册》。
该书的作者也是美国早期阅读政策的积极倡导者。
关于阅读对一个人的好处，作者分两个层面进行了阐述：
读书能带来什么好处？
一切都可归纳为一则简单的两个层次的公式：
你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。
你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。
北美的早期阅读理论坚持从出生开始阅读。
这种阅读不是我们通常所理解的狭义的仅仅是看着文字读，更包括听读各种语音、看画面
而产生的视觉刺激，甚至包括撕书、咬书、啃书、扔书等各种行为。
按照他们的早期阅读理论，大脑的发育需要刺激，听觉的刺激、视觉的刺激以及各种能对书所做的动手活动，这些都是促进大脑神经发育的最佳方式。
而且有科学研究发现，胎儿从末期开始就能够吸收声音，新生儿的视觉也能够跟随图像。
所以说从出生开始的阅读活动也是一种智力开发行为。
除了智力开发的功能，北美早期阅读理论更关注阅读对于儿童心理以及社会性发展的价值。
在阅读的过程中，图书就是一种成人和儿童交往的媒介。
在这个过程中，儿童能够在书中识别出他已经熟悉的事物，这加大了和现实生活的关联度，通过情境对应提高语言理解能力和思维能力，有助于思维的发展。
更重要的是，阅读活动本身是一种非常好的亲子活动，让孩子把妈妈的声音与书联系起来，让孩子把阅读过程中的愉悦感受和书联系起来。
通过每天一点一滴的积累，让孩子形成一种模式，生活中缺少不了书的模式，这对于孩子阅读习惯的养成非常重要。
早期阅读是儿童成为成功阅读者的基础，同时也是儿童成为终身学习者的开端。
当我们关注阅读素材中具体知识的吸收与理解，关注好词、好句对作文的价值时，北美早期阅读关注的却是其他方面的一些能力。
1.观察力。
儿童早期阅读的素材都是从图画书开始的。
图画书最大的价值就是画面。
尤其是对于没有开始认字的孩子，拿过来一本书首先吸引他们的是画面。
观察画面成为亲子阅读最重要的内容之一。
发现画面中的细节、体会画面中的情感、理解画面中作者的逻辑思维方式以及通过画面判断推理得到阅读者自己的结论。
这些都是在阅读过程中获得的。
观察力是阅读者最基本的能力，也是想象力、创造力的基础。
自从我在博客中介绍那套Little Critter系列书之后，它马上成为图书馆中最受欢迎的系列之一，原因就是这套书让从来没有读过英文书的孩子们也喜欢，因为孩子们都愿意去找里面藏着的小青蛙、小老鼠、小蜘蛛，找过之后看图画也能完全体会书中人物的那种情感。
2.想象力和创造力。
一个好的阅读者并不仅仅局限于作者的思维和角度，而是能够依据一个线索，运用自己的知识和经验去提出属于自己的想象。
这一点，是最需要保护和挖掘的。
所以在书中得到了多少具体的知识不重要，更重要的是能引发孩子的思考，甚至因为一本书而让孩子拥有创造的冲动。
这一点，北美的儿童作家们有很多尝试，很多书有非常新奇的方式让孩子展开想象的翅膀。
3.动手能力。
在最初的认知发展中，触摸是非常重要的一环。
所以出版机构提供了很多可触摸的书(图2~图4)。
此外，还经常有社区活动给孩子们提供动手的机会。
而日常的童书中，也会有各种各样的Activity Book。
比如看到一本书中讲Rainbow(彩虹)，书后面就会附上一个小道具，并且有详细的指导，让孩子用这个道具去做一个能看见的彩虹。
4.逻辑思维能力。
北美基础教育非常重视语言表达能力与人际沟通能力的训练，重视用语言来表达思维，以思维来提高语言。
所以一本书中孩子记住了多少不重要，重要的是阅读过程中扩展思维的广度
和深度。
图画书看似简单，但是里面有很深的逻辑性。
一本本书读下来，孩子的逻辑思维能力就会得到很大的提升。
分析、判断、推理都在一张张看似无关的画面中得到连接。
5.独立思考能力。
这是北美最重视的一个能力，也是开放式阅读要培养的一个重要能力。
阅读中观察、分析事物之间的逻辑关系，理解事物的前因后果。
收集信息、处理信息，形成自己的判断，这是独立思考能力的基础。
美国教育的目标是从学前班(Kindergarten)开始到小学三年级学会阅读(Learn To Read)，然后从四年级开始用阅读能力来更好地学习学科知识(Read To Learn)。
在这个过程中，会有各种不同类型的Project(课题)要完成。
所谓Project就是几个人一个小组共同完成一个项目，大家分工之后，每个人围绕着自己的任务去搜集信息处理信息，最后形成本课题所需要的自己的结论。
这个能力从小学开始就和阅读能力一同培养。
6.审美能力。
在优秀绘本中长大的孩子，对美有独到的见解和体会。
这种能力靠的是潜移默化。
审美能力是人文素养的重要组成部分。
7.持续学习能力。
培养终身学习者是北美教育的一个目标。
如何能够自主学习、终身学习？阅读是最有效的方式。
除此以外，阅读更能够给人带来正确的价值观。
从一两岁孩子的读物开始，就有各种各样的爱、责任、信念、勇气、团结合作的话题；而对于儿童成长过程中的各种心理困扰以及正确导向，也都通过故事把正确的理念和导向传递给孩子。
这种精神力量对于人的成长起到了巨大的作用。
所谓人文素养，就是由这些综合的能力所构成。
如果说，阅读对于一个国家国民素质的提高体现在每一个人身上，那么对于国家的价值，正如《朗读手册》的作者所言：如果一个国家阅读得不够多，那么它就懂得不够多。
托马斯·杰斐逊(Thomas Jefferson)曾描述过这种危险：“在文明世界中，如果一个国家想要在无知的同时得到自由，这种期盼以前没有实现过，以后也永远不会实现。
