建立长效机制加强党员队伍建设(下)

加强党员队伍建设进步党员一、前言党员队伍建设是党的建设的重要方面，也是保持党的先进性和纯净性的重要保证。

党的十九大提出了加强党员队伍建设，进步党员的明确要求。

本文将从理论和实践两个方面探讨如何加强党员队伍建设，推动党员的进步壮大。

二、理论指导党员队伍建设是党的建设的重要内容，务必坚持党的基本理论、基本路线和基本方略的指导，坚持党的群众路线，贯彻党中央决策部署，实施全面从严治党。

要坚持党的政治建设为统领，以提高党员队伍的党性修养为重点，以党员队伍的政治素养和先进性为根本标准，以党员队伍的组织建设和纪律建设为重要保障。

1. 加强党员队伍的政治建设政治建设是党的建设的根本任务，也是党员队伍建设的基础。

党员要坚持马克思主义的原则和理论，坚守正确的政治方向，坚定党的领导地位，自觉维护党的团结统一。

党员应具备政治敏锐性和政治定力，保持对党的忠诚，做到对党肯定忠诚、始终如一。

2. 提高党员队伍的思想水平党员队伍培育进步的思想水平是党的建设的重点。

党员要不息进修马克思主义理论，增强政治觉悟和思想认同，坚持党的科学理论引领。

党员要重视培育独立沉思和创新精神，要擅长运用马克思主义的智慧解决实际问题，增强抵挡腐化和错误思想的能力。

3. 加强党员队伍的党性修养党性修养是党员队伍建设的重要内容，是保证党员队伍先进性和纯净性的重要保障。

党员要坚持党的纪律，修身养性，锤炼自己的意志品质，锐意进取。

党员要坚守党的原则和底线，以身作则、模范带头，严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，坚决抵制各种消极腐败现象。

4. 健全党员队伍的组织建设和纪律建设党员队伍的组织建设和纪律建设是保持党员队伍先进性和纯净性的重要保障。

党组织要健全党员队伍的组织管理制度，建立起紧密的组织体系，完善党员队伍的党内生活制度。

党组织要加强党员队伍的监督管理，做到严明党的纪律，加强党员队伍的教育培训，提高党员队伍的组织纪律性。

三、实践探究1. 加强党员队伍培育教育党员队伍培育教育是加强党员队伍建设的重要手段，是提高党员队伍政治素养的重要途径。

健全科学机制，加强党员队伍建设一、引言党员队伍建设是党的事业发展的重要保障，也是加强党的领导的关键环节。

加强党员队伍建设需要健全科学机制，以提高党员的整体素质和能力，维护党的团结统一，推动党的事业发展。

二、健全科学机制的重要性健全科学机制是加强党员队伍建设的重要保障。

科学机制可以提供必要的组织和管理手段，确保党的领导层能够有效地把握党员队伍的发展方向，统筹推动党员队伍建设工作。

2.1 促进党员队伍建设的协调发展健全科学机制可以促进党员队伍建设的协调发展。

科学的机制可以明确党员队伍建设的目标和任务，提供相应的指导和支持，协调各方资源，推动党员队伍建设工作向着统一目标发展。

2.2 提高党员队伍建设的决策效能健全科学机制可以提高党员队伍建设的决策效能。

科学的机制可以建立科学、民主、依法的决策程序，充分听取各方意见，确保决策的科学性和公正性，提高决策的质量和效果。

2.3 加强党员队伍的自我净化能力健全科学机制可以加强党员队伍的自我净化能力。

科学的机制可以建立健全的监督机制，压实党内监督责任，严肃查处违纪违法行为，保持党员队伍的纯洁性和先进性。

三、加强党员队伍建设的重点加强党员队伍建设需要注重以下几个重点：3.1 严格党员队伍入党程序严格党员队伍的入党程序是加强党员队伍建设的基础。

应严格按照党纪党规和相关规定，加强对入党积极分子的培养教育和考察，确保入党程序的严谨性和公正性。

3.2 加强党员队伍教育培训加强党员队伍的教育培训是提高党员整体素质和能力的关键。

应加强对党员的理论学习，提升政治觉悟和思想水平；加强对党纪党规的教育，树立正确的党风党纪观念；加强对党员的业务培训，提高工作能力和业务水平。

3.3 建立健全党员队伍的激励机制建立健全党员队伍的激励机制是强化党员队伍建设的重要保障。

应设立荣誉奖励制度，对优秀党员给予表彰和奖励；设立培养计划，为有发展潜力的党员提供晋升机会和培训资源；建立激励机制，为党员提供适当的福利和待遇。

加强党员队伍建设，增强党组织凝聚力党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党建设的基础性工程，犹如高楼大厦的地基工程，决定着整栋楼的质量。

在新的历史时期，要使党的基层组织真正成为贯彻党的路线、方针、政策的坚强战斗堡垒，让党组织充满凝集力，就必须高度重视和不断加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

一、党员队伍存在的问题及表现（一）脱离群众，公仆意识淡薄。

在工作中，部分党员干部以“官”自居，以高高在上的姿态面对群众，不尊重甚至是漠视群众的意见和要求，决策中存在拍脑袋决策、遥控指挥等不良风习。

很多基层党员都将自己的工作地点囿于办公室，对群众实际情况调研较少。

在思想上，存在“对上负责而对下可以不负责”的错误倾向，对待群众的需求敷衍塞责，打官腔，工作中存在“不作为、慢作为、懒作为”。

（二）理想信念不牢，党性宗旨弱化。

首先，表现为极少党员理想信念不坚定。

一些党员在市场经济大潮的冲击下，政治学习缺乏热情，理想信念动摇了，党性宗旨弱化。

其次，表现为党性观念淡化。

部分党员忘记了自己肩负的历史使命，光有党员的“牌子”，没有党员的“样子”。

（三）文化素质不高，先锋模范作用弱化。

近年来，党员队伍迅速壮大，党员的政治素质、文化素质、思想素质、业务素质参差不齐。

一些党员对党和国家的路线、方针、政策理解不深，致富能力不高，帮带能力不强，不能发挥其先锋模范作用，存在“平时看不出，关键时候站不出”现象。

（四）因循守旧，进取精神不强。

与时俱进是我党在改革中始终保持先进性的灵魂。

然而，有些基层党员干部缺乏对党的政策的领会和贯彻，思维僵化，面对具体工作时惯于沿用老办法来看问题，做事情，缺乏开拓创新的精神；有些基层干部不敢抵制和反对工作中的歪风邪气，为求自保不惜放弃立场和做人原则。

（五）党员队伍管理方面：一是发展党员工作不规范。

个别基层党组织不重视发展党员工作，工作随意性大，追求数量忽视质量，重视能力忽视品德。

有的基层党组织发展党员搞论资排辈、照顾家族成员，“近亲繁殖”现象。

加强党员队伍建设的有效措施引言：党员队伍是中国共产党的生力军和先锋力量，加强党员队伍建设，对于发展社会主义事业、服务人民群众、维护党的团结和统一具有重要意义。

然而，在当前社会变革和发展的背景下，党员队伍建设面临着一些困难和挑战。

为了更好地发挥党员队伍的作用，下面将从加强理论学习、提高党性修养、扩大政治参与、加强组织引导等方面阐述加强党员队伍建设的有效措施。

主体：一、加强理论学习党员队伍是党的理论体现和行动执行者，加强理论学习是加强党员队伍建设的基础。

党员应当深入学习党的理论知识，了解党的基本原理、党的历史和党的优良传统，以及国内外的经验和教训。

通过学习，党员们可以不断提高政治觉悟和思想认识，增强党性意识和责任感。

二、提高党性修养党员队伍是党的先锋队，必须始终保持共产党员的先进性和纯洁性。

党员应当自觉遵守党的纪律，始终保持党性修养。

党员要端正态度、端正行为，严格要求自己，做到廉洁自律，不搞特权，不贪污腐败。

同时，党员还应当代表党和人民，带头遵守国家法律法规，做到遵纪守法、正直廉明。

三、扩大政治参与党员队伍是政治参与的重要力量，要发挥党员的优势，积极参与政治生活。

党员可以积极参加政治讨论、提出建议和意见，为党和人民的决策和发展贡献智慧和力量。

通过扩大政治参与，党员队伍能够更好地反映党的意志和人民的呼声，推动党的事业发展。

四、加强组织引导党员队伍是党的组织的基础和骨干力量，加强组织引导是党员队伍建设的重要环节。

党组织应当加强对党员的教育和管理，及时传达党的方针、政策和决策，引导党员正确行动。

党组织还要严格选拔和培养党员干部，提高党员队伍的素质和能力。

通过加强组织引导，可以不断提升党员队伍的政治觉悟和组织纪律性。

结语：加强党员队伍建设是发展中国特色社会主义事业的必然要求，也是巩固党的执政地位和党的团结稳定的关键举措。

要加强党员队伍建设，既要注重理论学习和提高党性修养，又要扩大政治参与和加强组织引导。

党员们应当自觉履行党员职责，为实现中国梦、民族复兴贡献力量。

建立党员教育管理常态长效机制作者：陈一军来源：《四川党的建设》2020年第22期黨的十八大以来，党中央高度重视加强党员教育管理工作。

党的十九大报告明确指出，要“增强党员教育管理针对性和有效性”。

党员是党的肌体“细胞”，党员有活力，党的肌体方能健康强壮。

党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，是坚持全面从严治党、“保先保纯”的重要手段，是夯实党的执政基础、巩固党的执政地位、提高党的执政能力的重要抓手。

2018年7月，习近平总书记在全国组织工作会议上指出：“要严格党员教育管理，严格组织生活。

”这为我们做好新时代党员教育管理工作指明了方向，各级党组织要把党员教育管理作为重大政治责任扛在肩上、抓在手上。

新形势下，我们要创新教育方式、丰富教育内容、健全监管体系，建立党员教育管理常态长效机制。

要注重发挥支部作用。

习近平总书记指出：“要让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。

”党的十九大报告强调，党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

大邑县针对支部教育党员中存在的薄弱环节，从“三湾改编”“把支部建在连上”的党史中汲取经验，大力探索“把党校建在支部上”，分领域、成体系推进支部“微党校”建设，在加强党员日常教育培训方面收到了较好的效果。

要抓实非公企业重点领域。

与机关、农村等领域相比，非公企业领域普遍存在队伍结构复杂、党员工作岗位分散、集中教育比较困难等情况。

大邑县立足本地非公企业实际，创新建立全国首个以非公党建培训为主的专业培训机构——成都非公企业学院，面向全国非公企业开展“党建工作+企业发展”相融共生培训，在加强非公企业党员教育管理方面进行了有益的实践和探索。

要紧盯外出党员重点群体。

流动党员是一个特殊的党员群体，存在党员管理难、去向掌握难、教育开展难、活动组织难等问题。

破解流动党员教育管理难题，对于加强新时代党员教育管理工作有着十分重要的现实意义。

建立长效机制长效机制建立长效机制长效机制意义在新的历史条件下，探索建立保持共产党员先进性长效机制，对于巩固以实践“ * ”重要思想为主要内容的先进性教育活动的成果，永葆党的先进性，巩固党的执政地位，提高党的执政能力，完成党的执政使命，实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重要意义。

探索建立保持共产党员先进性的长效机制，是保持党的先进性的需要。

党员是党的肌体的细胞，是党的行为主体，党的先进性最终要体现在党员身上，也就是说，党的先进性要靠党员的先进性来实现和体现。

因此，探索建立保持共产党员先进性的长效机制，是保持党的先进性的需要。

探索建立保持共产党员先进性的长效机制，是党提高执政能力、完成“三大历史使命”的需要。

* 在新世纪肩负着加快推进 * 现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平促进共同发展“三大历史使命”。

党的执政能力是完成党在新世纪的执政任务和执政使命的关键因素。

党的先进性建设事关党的执政能力建设，因此，要完成党的“三大历史使命”，就需要探索建立保持共产党员先进性的长效机制。

探索建立保持共产党员先进性的长效机制，是巩固先进性教育成果的需要。

（1）探索建立保持共产党员先进性的长效机制，把在先进性教育活动中的成功做法和经验加以制度化，固定下来、坚持下去，使先进性教育活动取得的成效、创造的经验转化为经常之举，有利于巩固和扩大先进性教育活动成果。

（3）先进性从来都是 * 、具体的，先进性的实现从来不是一劳永逸的，而是与时俱进的。

党的先进性是随着形势任务的变化而不断丰富和发展的。

先进之路无止境。

一个党员保持先进一时易，保持先进一辈子难。

这就需要建立一个长效机制，使党员长期受教育，永葆先进性。

方法首先，建立永葆党员先进性的长效机制是提高党的执政能力的内在要求。

党员是党的细胞，党执政是通过全体党员的活动来实现的，党的执政能力也是通过全体党员特别是党员领导干部的工作能力体现的。

目前，广大党员干部的工作能力与党的执政能力总体上是适应的，但也存在着不相符合的问题，如不认真加以解决，势必影响党的执政成效，危及党的执政地位，损害党和人民的事业。

浅谈如何健全完善党建工作长效机制党支部是我党的基层党组织，作为执政党，党支部的工作在整个党务工作中占有举足轻重的位置，党建工作抓得好坏，对于党支部是否有凝聚力、战斗力，工作是否能开创新局面具有关键性的影响。

加强党支部先进性建设，建立健全党建工作长效机制，充分发挥党员的先锋模范作用，是做好“十一五”开局之初的宣传思想工作的重要保证，是创新宣传思想工作，建设“廉洁、勤政、务实、高效”党支部的客观需要。

在这里着重谈一下健全支部长效机制的重要意义。

一是重形象，塑立党员表率形象。

党支部党员所处的地位、环境和其工作性质、职责，决定了党支部党员干部更应率先垂范，做全心全意为人民服务的公仆，永葆党的政治本色。

中心现有党员20人，支部书记多是兼职，而且倾向年轻化。

加强思想宣传、理论教育、文化体制改革、精神文明建设为够建和谐队伍提供思想保证、智力支持和精神动力。

所以，党员素质的高低，为人民服务质量的好坏，党建工作是否制度化、规范化，直接关系着企业的整体形象。

因此，我们必须认清肩负的历史使命，进一步提高政治意识、大局意识、责任意识，紧紧围绕党支部党委中心工作，抓住开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容，坚持把握方向不错位，积极主动不越位，履行职责不缺位，积极探索党建工作的长效机制，更加扎实有效地做好党支部的各项工作。

二是抓学习，建立健全党员学习培训机制。

学习，是共产党员政治生命的源泉。

只有坚持不懈地加强学习和培训，才能使广大党员始终保持正确的方向，提高能力素质，增强服务本领，与时俱进，不断保持生机和活力。

为保证学习培训的制度化、规范化，长抓不懈必须进一步建立健全党员和干部学习培训的机制。

一是党组织要为党员学习培训创造条件，积极鼓励党员多读、多想、多写。

学习包括理论学习、业务学习、知识储备和更新；二是继续坚持和完善党支部“三会一课”制度，组织党员过好党日，提高党员自身学习意识，服务意识。

建立健全学习激励机制，把学习培训与提拔使用有机联系起来。

党建工作长效机制实施方案3篇为切实加强基层党组织建设，进一步巩固和拓展基层组织建设年工作成果，不断提高全局党组织建设水平，根据全县基层组织建设年活动要求，制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义核心价值体系为引领，全面落实科学发展观，以争创“五好“基层党组织为中心，以创先争优为动力，以制度建设为抓手，构建基层组织建设长效机制，着力解决基层组织建设中的突出问题，努力保持党员队伍先进性、纯洁性，增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力，不断提高基层组织建设科学化水平。

二、工作措施（一）建立健全制度，努力保持党员队伍先进性和纯洁性。

1、坚持学习培训制度。

一是认真组织落实理论学习制度，学习时间上原则上坚持半个月一次集中学习、一月一次专题讲座、一季度一次主题交流，内容上紧密结合业务工作，有针对性地安排，方式上邀请专家辅导、班子带头讲学、理论在线学堂以及指定书目自学。

二是流注重培养，积极选送干部参加县委党校主题班次、远程教育、系统内培训、赴外交流等学习活动，为干部创造、争取多种形式的锻炼和培养机会。

鼓励干部职工进行学历再教育，对经单位同意参加学习取得本科以上文凭的给予一定的奖励。

严肃学习纪律，集中学习和培训实行考勤管理，做到有学习资料、有学习记录、有学习笔记、有心得体会、有学习效果，理论在线学堂必须达到优秀等次。

2、坚持做好党务公开。

一是坚持把党员、群众关注的热点、焦点、难点问题作为公开的重点，明确对不涉及党和国家秘密的工作进行公开，以不公开为例外。

二是坚持固定公开内容长期公开、定期公开内容一季度更新一次、逐段公开内容分阶段公开、及时公开内容及时进行公开，确保党务公开的实效性和长效性。

三是坚持在公开后，认真听取群众意见，对群众提出的合理化建议要积极采纳，对群众反映的合理诉求问题及时予以协调解决。

四是党组书记、局长负责对党务公开内容进行审核把关，确保党务公开的质量，通过坚持党务公开制度，提高党务透明度和公信力，以党内民主示范和带动机关民主，激发党员参政议政积极性。

党建工作长效机制导读：本文是关于党建工作长效机制，希望能帮助到您！党建工作长效机制为加强党的建设，推进党支部工作的规范化、制度化，建立保持共产党员先进性长效机制，永葆党的先进性，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，参照《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，结合我局实际，制定如下规定。

协调、科学、民主的决策机制协调、科学、民主的决策机制是班子形象和战斗力的重要保证，因此，在党建工作中，要始终把加强领导班子建设，增强整体功能提到重要的地位。

1、坚持民主集中制的原则，班子成员要摆正个人与集体、行政与支部、全局与局部的关系，遇到问题班子成员统一思想、统一认识，决不草率从事。

2、注重班子成员民主作风的培养，本着“重大问题首先通气，决策问题事先通气，改变决策重新通气，拿不准的问题及时通气，认识不统一的问题再三通气”的原则，对重大问题的决策，实行班子集体讨论。

凡是由班子集体讨论研究决定的问题和重大事项，会后班子成员必须无条件贯彻执行，且不得在干部职工中散布流言而影响工作。

班子成员在平时实际工作配合中，真正做到在敞开思想的基础上形成共识。

3、广开言路，倾听不同意见。

通过周例会、支部会，让班子成员和全体中层干部发表不同意见，把行政工作和党建工作一同研究布置考核，将被视为"软任务"的党建工作做到"软任务不软"。

书记、委员、党小组长责任机制一、支部书记职责1、负责召集支部委员会和支部党员大会，结合本部门的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。

2、了解掌握党员和群众的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

3、检查支部工作计划、决议的执行情况，解决在执行中出现的问题，并按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

4、抓好支部委员会自身的学习，按时召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评与自我批评，加强支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

关于党委书记抓党建工作问题整改方案方案一：加强党建工作，健全制度，确保工作落实一、问题分析当前，党委书记在抓党建工作方面存在以下问题：1.责任感不强，对党建工作缺乏重视。

2.对党建要求不明确，工作缺乏针对性和实效性。

3.缺少完善的党建工作制度。

二、整改目标1.提高党委书记的责任感，重视党建工作。

2.明确党建工作目标，提高工作针对性和实效性。

3.完善党建工作制度，奠定长效机制。

三、整改措施1.提高党委书记的责任感。

（1）强调党委书记在党建工作中的领导责任。

（2）加强教育培训工作，提高党委书记的专业知识和领导能力。

（3）建立考核制度，对党委书记的党建工作进行评估。

2.明确党建工作目标。

（1）制定具体的党建工作规划和目标，明确责任人和责任部门。

（2）根据实际情况，结合群众需求，制定细化的工作计划。

（3）发挥工作组成员的作用，推动党建工作落地。

3.完善党建工作制度。

（1）建立党建工作责任制和考核制，明确党建工作的职责和任务。

（2）制定完善的管理程序和工作流程，确保工作顺畅。

（3）建立长效机制，定期开展党建工作的评估和整改。

四、整改效果通过上述措施，可以有效提高党委书记的责任感，明确党建工作目标，完善党建工作制度，实现党建工作的科学化、规范化和长效化。

同时，也可以更好地发挥党组织的作用，为各项工作的顺利开展提供有力保障。

方案二：加强党建工作，推进全面从严治党一、问题分析当前，党委书记在抓党建工作方面存在以下问题：1.党员干部思想不够端正，存在消极腐败的倾向。

2.党组织的建设不够完善，存在组织涣散现象。

3.制度不健全，监督缺失。

二、整改目标1.提高党员干部的思想道德素质，树立正确的政治观念。

2.加强党组织的建设，切实做好党的工作。

3.建立健全的制度，加强监督检查。

三、整改措施1.加强党员干部思想教育。

（1）落实从严治党部署，加强思想教育。

（2）坚持以强化党的政治纪律为核心，加强政治教育和思想引领。

（3）落实好问责制度，加强自我监督和群众监督。

建立健全党员教育管理长效机制工作方案文档2篇Establish and improve the long-term mechanism of edu cation and management of Party members编订：JinTai College建立健全党员教育管理长效机制工作方案文档2篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：建立健全党员教育管理长效机制工作方案文档2、篇章2：关于建立健全防治不正之风长效机制试点工作方案文档篇章1:建立健全党员教育管理长效机制工作方案文档为进一步巩固和扩大先进性教育活动整改提高阶段工作成果，使党员教育管理形成制度化、规范化和经常化，确保先进性教育常抓不懈，按照省委先进性教育活动领导小组的通知要求，结合自身工作实际和党员队伍思想实际，经党组讨论，省委督导组批准，机关党委决定，制定系统党员教育管理长效机制工作方案。

以“xxxx”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把握党员先进标准的时代性、体现思想政治教育的规律性、立足青年机关的特殊性、讲求先进性教育成果的实效性，用发展的观点、实践的观点，深入研究，大胆探索，认真总结，建立起一整套适应全面建设小康社会需要和满足新时期系统党员教育管理需求，保证共产党员始终保持先进性的长效机制。

特别要把“五讲五树、一创一争”活动内化为加强系统党员教育管理、提高党员素质、发挥党员和各级党组织作用的工作制度，从而把制度建设贯穿于党的思想、组织、作风建设之中，用制度建设解决系统党的建设中存在的问题，用制度建设推动党员长期受教育，永葆先进性，使系统党组织不断增强创造力、凝聚力和战斗力，团结带领勇当先锋，创业成才。

中共中央办公厅印发《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文件的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2006.06.21•【文号】•【施行日期】•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】组织建设正文中共中央办公厅印发《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文件的通知《关于加强党员经常性教育的意见》、《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》、《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》和《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》等四个文件已经中央同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

这四个文件的制定和印发，是开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动经验的系统总结，是建立健全保持共产党员先进性长效机制的重要举措，对于巩固和扩大先进性教育活动成果，更好地落实党要管党、从严治党的方针，坚持不懈地加强党的执政能力建设和先进性建设；对于更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供坚强的政治和组织保证，具有十分重要的意义。

各地区各部门各单位党组织要高度重视，加强领导，认真抓好文件精神的学习贯彻，把这些文件作为培训党员和干部的重要内容，并结合工作实际，全面加以落实。

同时，要以改革的精神探索加强党的先进性建设的新方法新途径，努力实现党建工作的科学化、规范化、制度化，不断把党的建设新的伟大工程和建设中国特色社会主义伟大事业推向前进。

关于加强党员经常性教育的意见党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。

加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。

根据《中国共产党章程》和党内有关规定，现就加强党员经常性教育提出如下意见。

加强党员队伍建设，切实提升党支部凝聚力战斗力各位领导、各位同事，大家下午好！在公司党委的领导下，成功大广场项目党支部自2011年8月成立以来，以生产施工工作为中心，强化党员思想政治教育，加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，密切联系职工群众,发挥党支部战斗堡垒作用，切实提升了党支部凝聚力执行力。

下面，就党支部加强党员队伍建设汇报如下。

一、成功大广场党支部现状党支部现有党员5人，其中，预备党员2人。

入党积极分子5人，递交入党申请书8人。

项目目前有36人，分别占 %。

二、加强党员队伍建设主要做法1、创建学习型支部，努力提高党员素质。

党支部结合项目施工生产情况，完善党支部理论学习制度，制定学习计划，每月一次采取多种形式加强党的理论知识学习。

并充分利用宣传栏、OA办公平台等，开辟学习园地，学习典型，交流工作经验，分享心得体会。

继续开展“三个一”学习活动，即每月组织一次集中学习、每季度开展一次集中培训、每半年撰写一份学习心得。

今年侧重党章学习，网上下载最新党章打印装订成册，送给每个党员和入党积极分子，组织党员和积极分子集中学习和利用业余时间自学相结合，并把党章列为发展党员和培养积极分子的重要课程，利用党员干部培训时机进行宣讲学习。

同时，举行考试和开展竞赛促学，对党员和积极分子进行党章知识测试，对考试不合格的进行“补课”，对成绩优异的给予表彰奖励，充分激发广大党员学习党章的热情，真正领会党章的内涵和实质，务求真学真懂真信。

2、亮出党员身份，接受群众监督。

党员就是一面旗帜，让党员亮出身份，强化党员意识，项目党支部要求每位党员具体做到“六个一”：一枚党徽、一张标牌、一个桌牌、一块卡片、一句口号、一面旗帜。

例如，党员佩戴党徽上岗是开展创先争优活动的有效载体，加强党员自我约束、接受群众监督重要渠道，是共产党员保持先进性具体体现。

佩戴党徽上岗，把党员身份亮出来，可使党员的一举一动更公开地展现在广大职工群众的面前，以此接受群众评议。

加强党建队伍建设，构建大学生党员发展质量保障体系作者：桑大志，雷玲来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2013年第6期桑大志，雷玲（南京农业大学工学院，江苏南京 210031）摘要：在科学发展观的指导下，加强高校学生党建队伍的建设，促进党务工作者综合素质的提升，是完善学生党员发展质量保障体系构建的关键。

从队伍专业化发展和工作成效评估两个方面建立长效机制，可有力地保障学生党建队伍的健康发展。

关键词：高校党建；大学生党员；发展质量体系中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671—1580（2013）06—0037—02根据第十二次全国高校党建工作会议上提出的“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的目标，［1］高校学生党建工作进入了一个发展的高峰时期。

伴随高校学生党员数量的增加和各种外在客观因素的共同影响，部分学生党员身上出现了许多问题，其主要表现是学生党员整体素质下滑。

［2］在充分认识、深入分析当前高校学生党建工作现状的基础上，江苏省委教育工委提出了《关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》，把“大学生党员素质工程”作为高校学生党建的重点工作，指导省内高校加强和改进学生党建工作，积极推动大学生党员发展质量保障体系的构建。

高校学生党建队伍是学生党员发展质量保障体系的重要组成部分，也是高校党建工作健康发展的重要支撑点。

在现实工作中，高校学生党建工作队伍发展缺乏长效机制的支持，导致党建工作的政治育人功能弱化。

依据科学发展观的指导，加强和改进高校党建工作队伍的建设，是切实增强党建工作针对性和实效性的有效方法，能够促进这些问题的解决。

一、高校学生党建队伍建设存在的问题及其影响（一）学生党建队伍人员配置不合理随着高校大学生党员人数的增加和对大学生党员发展质量保障体系的完善的要求，学生党建队伍的人员配置已不能适应工作的实际需要，主要体现在专职和兼职人员配置不合理，专职人员数量少且主要集中在管理岗位，兼职人员主要由学生辅导员、专职教师和高年级学生党员三个主要部分组成，承担着具体的党员发展、教育和组织支部生活等大量工作，同时要完成本职的工作、学习安排，因此，在各项工作之间不可避免地产生时间和精力上的冲突。

党建调研文章加强党员学习培训，建立经常性教育长效机制一、党员学习教育现状1.学习教育形式化严重。

当前，各项学习教育活动多，但学习内容往往理论性太强，加上部分党员学习教育自觉性、积极性不高，使各项学习容易流于形式，走过场，真正深入掌握并应用实践的并不多，教育形式化比较严重。

2.学习教育内容单一，针对性不强。

目前的学习以政治理论及业务培训居多，且教育内容理论性太强，部分大而空，缺乏应有的针对性；一些基层党组织对学习培训内容缺乏规划，理论与实际相脱节，没有触及或无法解决基层党员深层次的思想问题；同时对党的基础知识教育缺乏系统性，导致了一些党员对党的基本知识和历史知识了解和掌握不系统，不牢固，理论素养不高。

3.学习教育形式单调，缺乏多样性。

教育形式多半停留在我教你听、填鸭式、课堂灌输为主，缺乏吸引力和感染力，远远不能适应党员的实际需要。

教育的载体也创新不够，相当数量的工作手段还停留在传统的开会传达文件精神、读报纸、大家谈的阶段，没有新鲜感、缺乏多样性。

4.教育对象缺乏层次性。

一般的学习教育活动都没有针对不同专业、不同类型、不同层次的党员特点来开展，在学习的内容、时间、方式方法以及解决的重点问题等方面，也没有实施分类指导，往往是“一刀切”、“一锅煮”，缺乏针对性。

二、存在问题原因分析1.对学习教育重要性认识不足，领导层重视不够，教育管理有所放松。

部分基层党组织对党员教育培训工作认识不到位，或者认识浮于表面，深度认识不够。

部分领导认为党员培训是可抓可不抓的软任务，存在着重经济、轻党建的倾向，对党员教育工作领导不力，不重视开展教育活动，有时虽作了安排，但具体落实不到位，督促检查流于形式。

2.个人学习意识不高。

部分党员干部自身学习积极性不高，对学习教育有厌烦情绪，认为干好工作就好，学习意识不高，从学习中去提高自己，创新思维发展工作的认识不高。

3.工学矛盾较突出。

现在各部门工作任务都比较繁重，人员人才缺乏，工作压力大，造成工学矛盾较为突出，在繁忙的工作中抽时间学习造成学习的积极性不高，学习过程比较仓促，深度不够。

2024年学校党支部下册工作计划一、引言随着社会的不断发展和进步，党支部作为学校党组织的基础和组织力量的核心，其重要性日益凸显。

为了进一步加强和完善学校党支部的工作，提高党组织的凝聚力和引领作用，制定并实施2024年学校党支部下册工作计划，对于推动学校党组织的发展具有重要意义。

二、总体目标2024年学校党支部下册工作计划的总体目标是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实党的八项基本方针，加强党的全面领导，推动学校党组织建设和党员队伍建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，为实现学校发展目标提供坚强的组织保障。

三、工作重点1. 加强组织建设（1）完善党支部组织机构，加强党员发展和党费管理工作，健全党建档案管理制度，确保党的组织生活制度的有效运行。

（2）加强党员培训和教育，组织开展党员理论学习和业务培训，提高党员的思想政治素质和工作能力。

2. 推进党风廉政建设（1）深入开展党风廉政建设教育活动，加强党员干部廉洁自律意识的培养，防止腐败现象的发生。

（2）加强对党员干部廉政建设的监督和检查，建立健全党风廉政建设的长效机制。

3. 加强党员队伍建设（1）加强党员队伍建设，注重从基层党组织中选拔培养优秀党员干部，提高党员干部的队伍素质。

（2）加强对党员的日常管理，建立健全党员考核评价制度，激励党员发挥先锋模范作用。

4. 深化党组织活动（1）组织开展各类主题党日活动，推进党员参与学习和交流，增强党组织的凝聚力和战斗力。

（2）加强党支部与学校其他组织的联系与合作，共同推动学校事业的发展和进步。

四、工作措施（1）加强组织领导，明确工作责任和任务，制定具体的工作计划和时间表。

（2）建立健全工作机制，加强党支部与学校其他组织的协作，形成合力推动学校党组织的健康发展。

（3）加强宣传教育，利用多种渠道宣传学校党组织的工作成果和先进典型，营造浓厚的党建氛围。

党建结对共建协议书党建结对共建协议书为进一步推动党建工作，加强党员队伍建设，提高党员的素质和能力水平，我们党组织于XX年XX月XX日，在党建结对共建的基础上，制定了以下协议：第一章总则第一条为贯彻党的十九大提出的党建新要求，进一步推动党建工作，以提升党组织影响力和凝聚力，党组织结对共建，建立长效机制，加强党员队伍的思想政治引领，增强干部职工的纪律意识和责任担当。

第二条党建结对共建是指两个或多个党组织在政治站位上一致、相互协调，通过建立定期交流、实地观摩、经验分享等方式，开展党员教育培训，提高党员队伍素质，推动党建工作的一种形式。

第三条党组织应根据实际情况，确定党建结对共建的目标、内容、计划和责任单位，明确工作职责和分工，并及时报上级党组织备案。

第二章目标和任务第四条本次党建结对共建的目标是推进学习型党组织建设，培养一支政治坚定、组织纪律严明、作风优良、干事创业能力强的党员队伍。

第五条各参与党组织应制定具体的活动计划，确保每季度至少开展一次党建结对共建活动。

活动内容包括但不限于：定期交流座谈、实地观摩学习、经验分享和问题研讨等。

第六条各参与党组织要建立党建结对共建档案，记录每次活动的内容、经验和效果，以及各自的工作成绩和不足，及时总结经验教训，完善党建工作。

第三章工作机制第七条党建结对共建由双方党组织书记为组长，共同负责活动的组织安排和现场指导工作，确保党建结对共建活动的顺利进行。

第八条党组织应建立线上线下结合的学习平台，定期组织双方党员参加培训学习，并组织线下交流座谈活动，加强学习互动。

第九条党组织要鼓励党员提出意见建议，对于问题和困难要及时解决，确保党建结对共建活动能够取得实效。

第十条党组织应对党员进行常态化教育，引导党员树立正确的政治立场、价值观和世界观，加强党员意识形态的引领工作。

第四章责任与考核第十一条党组织书记是本次党建结对共建活动的责任领导，负责制定具体的工作计划，组织实施并对工作成效进行考核。