药学综合知识

药学综合知识与技能
药学综合知识与技能包括以下几个方面：
1. 药物学：了解药物的来源、性质、制备和质量控制等方
面的知识。

包括对药物的生物学和化学特性的了解，以及
药物的分类、作用机制和代谢等方面的知识。

2. 药剂学：掌握药物的制剂学基础知识，学会选择合适的
药物剂型，并了解药物剂型的制备、稳定性和适用性等方
面的知识。

3. 药理学：了解药物在机体内的作用机制和药理效应。

包
括对药物的药效学、药物相互作用和副作用等方面的知识，以及对药物的毒理学和临床药理学的了解。

4. 临床药学：了解药物在临床应用中的使用方法、疗效评
价和药物治疗方案的优化等方面的知识。

包括对药物的用
药指导和合理用药原则的理解，以及对病情监测和药物副反应的处理等技能。

5. 药物信息与文献检索：能够有效搜索和利用药物信息数据库和药学文献，获取和评估药物相关信息，为临床决策提供支持。

6. 药理学实验技术：掌握基本的药理学实验技术，能够进行动物实验和体外实验，评估药物的药效和毒性。

7. 药物配方和计算：掌握药物配方和计算的基本原理和技巧，能够准确计算药物剂量和制剂的配方比例。

8. 药物审查和药物监测：能够对患者的药物治疗方案进行审查，并进行药物剂量监测和药物疗效评估，以确保药物的安全和疗效。

9. 药物咨询和患者教育：能够向患者提供正确的药物咨询和教育，解答患者对药物的疑问，提供合理用药指导。

总之，药学综合知识与技能涵盖了从药物的研发、制备到临床应用和药物管理的全过程，是药学专业人员必备的综合能力。

药学综合知识点总结药学是一门研究药物的学科，主要研究药物的发现、设计、合成、制备、质量控制、药理学、药代动力学等方面的知识。

药学的综合知识点包括药物的分类、药代动力学、药物相互作用、药物治疗原理、药物剂型等内容。

在本文中，将对药学综合知识点进行总结。

一、药物的分类药物的分类主要是根据其化学结构、作用机制和临床应用来划分的。

1. 根据化学结构的分类：包括生物碱、生物碱类似物、抗生素、激素、维生素、草药等。

2. 根据作用机制的分类：包括拮抗药、激素类药物、抗生素、镇痛药、抗癌药等。

3. 根据临床应用的分类：包括抗生素、镇痛药、抗高血压药、抗癌药、抗抑郁药等。

二、药代动力学药代动力学是研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的过程。

药代动力学的主要概念包括：1. 药物的吸收：药物在体内的吸收过程主要包括口服、皮肤贴敷、注射等途径。

2. 药物的分布：药物在体内的分布主要受体内蛋白质结合、组织解聚等因素的影响。

3. 药物的代谢：药物在体内的代谢主要通过肝脏的细胞代谢酶进行代谢。

4. 药物的排泄：药物在体内的排泄主要通过尿液、粪便、肺泄等方式进行。

三、药物相互作用药物相互作用是指两种或多种药物在体内相互作用而引起的改变。

药物相互作用可以分为药物与受体、药物与细胞、药物与药物等方面的相互作用。

1. 药物与受体的相互作用：藉由化学作用、光化学或物理作用抑制受体的生物活性。

2. 药物与细胞的相互作用：通过细胞膜的通透性或特异性方式对细胞产生作用。

3. 药物与药物的相互作用：药物与药物之间的相互作用可以是协同作用、抑制作用或拮抗作用。

四、药物治疗原理药物治疗原理是指药物对疾病的治疗机制，主要包括对病因、病理生理等方面的治疗原理。

1. 对病因的治疗：药物治疗的目的是通过改变疾病的病因而达到治疗目的。

2. 对病理生理的治疗：药物治疗可以通过改变疾病的生理过程来达到治疗目的。

3. 对免疫系统的治疗：药物治疗可以通过调节免疫系统来达到治疗目的。

药学综合知识与技能重点总结一、药物分类1. 根据作用机制分类：- 药理学分类：包括抗生素、抗病毒药物、抗肿瘤药物等。

- 药效学分类：包括镇痛药、抗高血压药、降血脂药等。

2. 根据化学结构分类：- 酸碱性分类：包括酸性药物、碱性药物、中性药物等。

- 氮芳基分类：包括芳基胺类、芳基酰胺类等。

二、药物途径1. 口服途径：将药物通过口腔、食道进入肠道。

2. 静脉注射途径：将药物直接注射到静脉中。

3. 皮下注射途径：将药物注射到皮下组织中。

4. 肌肉注射途径：将药物注射到肌肉组织中。

三、药物代谢1. 肝脏代谢：大部分药物在体内经过肝脏代谢，形成活性代谢物或无活性代谢物。

2. 肾脏排泄：药物在体内被肾脏排泄，通过尿液排出体外。

3. 肺脏排泄：一些气体或挥发性药物通过呼吸系统排出体外。

四、药物副作用1. 药物过敏：使用药物后引起过敏反应，如皮疹、呼吸困难等。

2. 药物依赖：长期使用某些药物会导致患者产生依赖性。

3. 药物相互作用：同时使用多种药物可能会产生相互作用，影响药物疗效或增加副作用风险。

五、药物存储与管理1. 药品存放：药品应存放在干燥、阴凉、通风良好的地方，避免阳光直射。

2. 药品管理：药品管理应遵循医疗机构的规定和标准，包括药品的配发、使用记录等。

3. 药品废弃：过期药品和废弃药品应按照相关规定进行处理，避免对环境造成危害。

六、药物剂量计算1. 常见剂量单位：包括毫克、微克、国际单位等。

2. 剂量计算方法：根据患者的体重、年龄等指标，计算出适当的药物剂量。

七、药物治疗监测1. 药物疗效监测：根据患者的临床症状和实验室检查结果，评估药物治疗的疗效。

2. 药物不良反应监测：监测患者使用药物后是否出现不良反应，及时调整治疗方案。

以上是药学综合知识与技能的重点总结，希望对您有所帮助。

药学综合知识与技能重点总结药学综合知识与技能重点总结第一章药学服务药学发展历程的三个阶段：以药品供应为中心的传统阶段；参与临床实践，促进合理用药的临床药学阶段；以患者为中心，改善患者生命质量的药学服务阶段药学服务含义：是药师应用药学专业知识，向公众(包括医护人员、患者及家属)提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务，以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性，改善和提高人类生活质量。

药学服务是一种更高层次的临床实践。

药学服务主要组成部分药学监护药学干预药学咨询药学服务的基本要素：以患者为中心，提供“与药物使用有关”的“服务”。

主要用信息和知识的形式，满足患者在药物治疗上的特殊需要。

药学服务的主要实施内容：与患者用药相关的全部需求。

从事药学服务应具备的素质（一）药学专业知识（二）沟通能力（三）药历书写能力（四）投诉应对能力（五）处方审核能力沟通能力：技巧：认真聆听、注意语言的表达（开放式提问）、注意非语言的应用、注意掌握时间关注特殊人群：婴幼儿、老年人、少数民族、境外患者等。

药历书写能力美国药历模式：SOAP模式、TITRS模式我国药历推荐模式，包括（基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价）药历的作用：药师为参与药物治疗和实施药学服务而为某一患者建立的用药档案；它源于病历，又有别于病历。

投诉应对能力：类型：服务态度及质量、药品数量、药品质量、退药、用药后发生严重不良反应、价格异议。

处理：合适的地点、合适的时间、接待时行为举止、接待方式与语言、保存有形证据。

药学服务的对象：用药周期长或需要终生服药的患者需要同时应用多种药品的患者特殊人群（特殊体质者；肝肾功能不全者；过敏体质者；小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女；血液透析者）药学服务的效果：治疗学效果安全性效果经济学效果用药咨询服务： a患者用药咨询（咨询内容，特殊关注） b医师用药咨询（提高疗效，降低治疗风险） c护士用药咨询（适宜溶剂，稀释溶剂，滴速、配伍禁忌） d公众用药咨询药物不良反应（ADR）：药圈会员收集分享阿昔洛韦—急性肾功能衰竭利巴韦林—致畸、胎儿异常、肿瘤、溶血性贫血肝素—血小板减少症含钆的造影剂—应用于肾功能不全者可以引起的肾纤维化和皮肤纤维化大量运用头孢菌素、碳青霉烯类—可以引起牙龈出血、手术创面出血培高利特—心脏瓣膜病替加色罗—严重的心血管不良事件加替沙星—对糖尿病患者可以加重低血糖、可以导致高血糖培氟沙星—可以导致跟腱炎氟西汀、帕罗西汀与单胺氧化酶抑制剂合用，可以引起5-羟色胺综合症。

药学综合知识试题库（含参考答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、糖尿病的主要症状“三多一少”不包括A、多眠B、多食C、多饮D、体重减轻E、多尿正确答案：A2、以下药物会引起胎儿牙齿黄染的是A、镇静麻醉药B、磺胺类药C、华法林D、四环素E、氯霉素正确答案：D3、粪常规检查出鲜血便提示患者()A、直肠癌B、儿童消化不良C、细菌性痢疾D、霍乱E、下消化道出血正确答案：E4、使尿液呈碱性,可增加抗菌活性、减轻肾毒性,食醋则会加重其毒性作用的是A、头孢菌素类B、氨基糖苷类C、大环内酯类D、碳青霉烯类E、林可霉素类正确答案：B5、儿科处方印刷用纸为()A、淡绿色B、白色C、淡红色D、淡黄色E、淡蓝色正确答案：A6、长期应用广谱抗生素四环素引起白色念珠菌病属于()A、过敏反应B、以上都不是C、继发反应D、特异质反应E、毒性作用正确答案：C7、以下治疗哮喘的药物,主要不良反应有心悸、骨骼肌震颤和低钾血症的是()A、沙丁胺醇、特布他林B、布地奈德吸入剂C、氨茶碱D、孟鲁司特E、色甘酸钠正确答案：A8、哮喘治疗药物适用于伴有过敏性鼻炎、阿司匹林哮喘、运动性哮喘的药物是()A、孟鲁司特B、福莫特罗C、布地奈德吸入剂D、特布他林E、氨茶碱正确答案：A9、育龄期癫痫患者可酌情选用A、苯妥英钠B、托吡酯C、丙戊酸钠D、苯巴比妥E、奥卡西平正确答案：E10、患者甲,服用镇静催眠药治疗失眠后,次日早晨醒来,出现嗜睡、乏力等症状,属于药物的()A、副作用B、治疗作用C、继发反应D、停药反跳E、后遗效应正确答案：E11、营养性巨幼细胞性贫血是因为体内缺乏A、叶酸和(或)维生素B 12B、鞣酸C、维生素CD、血小板E、白细胞正确答案：A12、需考虑药物治疗过程中的总成本是()A、药物治疗的安全性B、以上都不是C、药物治疗的有效性D、药物治疗的规范性E、药物治疗的经济性正确答案：E13、麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为()A、淡蓝色B、淡绿色C、淡红色D、白色E、淡黄色正确答案：C14、可造成肝脏损害,形成肝硬化或脂肪肝,减弱对药物代谢速度的是A、烟中的烟碱B、食盐中的氯化钠C、食醋中的醋酸D、酒中的乙醇E、茶叶中的鞣酸正确答案：D15、患者,女,58岁,有2型糖尿病史,因头疼、头晕就诊,体征和实验室检查,餐前血糖7.8mmoL/L,餐后血糖11.2mmoL/L,糖化血红蛋白8.8%,血压166/96mmHg,蛋白尿>1g/24h,推荐在降糖的基础上,合并选用A、二甲双胍B、特拉唑嗪C、氯吡格雷D、氢氯噻嗪E、赖诺普利正确答案：E16、临床常用的资料主要有原始文献和数据、药学核心典籍和医药文献检索工具,根据文献的加工程度可将文献分为一次文献、二次文献、三次文献。

药学综合知识与技能药学是研究药物的来源、性质、制剂、作用、应用及体内代谢、毒理等方面的学科。

药学是医学的基础和重要组成部分，具有广泛的应用领域。

药学综合知识与技能是药学教育的重要内容，包括以下几个方面：一、药物基础知识药物基础知识包括药物来源、药物性质、药物制剂等。

药物来源是指药物的起源和获取途径，包括天然药物、人工合成药物、半合成药物和生物技术制品等。

药物性质是指药物的化学性质、生物学性质和药理学特性等。

药物制剂是指药物的剂型，包括口服制剂、注射剂、外用制剂等。

二、药物分析技术药物分析技术是指用化学、物理、生物学等科学方法对药物进行分析和检验的技术。

药学生需要掌握常用的药物分析技术，如色谱分析、光谱分析、电化学分析等。

三、药理学知识药理学是研究药物在体内的作用机理、药效学、药动学以及副作用等方面的学科。

药学生需要深入了解药物的药理学知识，包括药物的作用机理、作用部位、剂量和作用持续时间等。

四、药物治疗学药物治疗学是指药物在治疗常见疾病和疾病的预防和控制等方面的应用。

药学生需要了解药物治疗的原理、适应症、禁忌症、药物相互作用以及不良反应等方面的知识。

五、临床药学知识临床药学知识是指在临床实践中使用药物的相关知识，包括用药指导、用药监测、不良反应的处理、用药问题解决等方面的知识。

药学生需要具备一定的临床药学知识，以便能够为患者提供专业的药学服务。

六、药物管理药物管理是指在医疗机构、药店等场所中对药物的管理和使用，包括药品的储存、配置、监测、残余、回收等方面的管理。

药学生需要了解药物管理的相关法规、技术和管理方法，以确保药物的质量和安全。

以上是药学综合知识与技能的主要内容，药学生需要全面了解这些知识和技能，以应对未来工作中的各种挑战。

药学综合知识和技能的掌握需要长期的学习和实践，药学生需要不断地提高自己的能力和素质，以适应药物学科的发展变化。

药学综合知识与技能重点章节
药学综合知识与技能的重点章节包括：
1. 药理学：了解药物的作用机制、药物与受体的相互作用、药物在机体内的药动学等内容。

2. 药物化学：了解药物的化学结构、药物的合成方法、药物的性质和质量标准等。

3. 药剂学：了解药物剂型的制备方法、贮存条件、使用方法等内容。

4. 病理学：了解疾病的发生机制、病理变化等，以便了解药物治疗的适应症和机制。

5. 药物分析学：了解药物的质量控制方法、药物检测方法等。

6. 临床药学：了解药物在临床上的使用指导、药物治疗方案的制定等。

7. 药物统计学：了解药物临床试验的设计和数据分析方法。

8. 药物信息学：了解药物数据库的建立和管理、药物信息检索的方法等。

9. 药物毒理学：了解药物的毒性作用机制、药物的安全用药等。

10. 药学伦理学：了解药物研发和临床试验过程中的伦理问题
和法律法规。

这些章节是药学综合知识与技能的重点，掌握这些知识与技能可以帮助药学专业人员更好地理解和应用药物。

药学综合知识与技能第一篇：药学综合知识与技能药学是一门研究药物（包括化学药品、生物制品、中药、植物药等）的科学，旨在研究药物的性质、功能、制备方法、药效学、药代动力学、毒理学等方面。

药学综合知识与技能是药学专业的基础，涉及药物学、药物化学、药剂学、药理学、临床药学等多个方面。

1.药物学药物学是药学的基础，研究药物的生物学、化学、物理学、药物变动学等方面。

药物学中涉及的重要概念有药性、药效、药理学、药代动力学等。

药物的药性指的是药物在机体内所表现出来的药理学作用；药效是药物对机体所产生的预期效果；药理学是研究药物在机体内所表现出来的作用；药代动力学是研究药物代谢、吸收、分布、排泄、作用等各个方面的动力学过程。

药剂学则是研究如何将药物制备成药剂的科学，这方面涉及的技能包括药物分离纯化、合成、提取等技术。

2.药物化学药物化学是研究药物的化学结构、组成及其与药效的关系的科学。

化学结构是影响药物药效的重要因素之一。

药物的化学结构特点可以提供药物设计与优化的基础，不同的化学结构可影响药物在体内的代谢途径、药物的活性、毒性等特性，在研发新药时需要对药物进行化学结构优化。

3.药剂学药剂学是研究制剂（药剂）及其质量控制的科学。

药剂的制备需要熟练掌握如药物的选用、配方设计、加工工艺、药剂特性等各个方面的知识。

制剂具有针对不同途径、不同部位的治疗效果、应用方便、快速吸收等特点。

药物在不同的药剂中使用，需要掌握各种药物的特点及其在药剂中的配伍、稳定等知识。

4.药理学药理学是研究药物在体内谱系、药效及其机制的科学。

药物在体内的作用机制对于研究其药效、药代动力学、药物安全等方面具有重要作用。

药理学研究药物的作用方式、作用部位、剂量、作用时机等诸多方面，为研究、预测、控制药物的作用与反应方面提供重要帮助。

5.临床药学临床药学是把药物学知识及实践技术应用于药物治疗临床医学生产中的一门应用学科。

临床药学涵盖药品使用的各个领域，如药物的开发、评价、注册、引进、临床应用、配药、药物如何使用、药物治疗的副作用及临床用药安全等诸多方面。

1、处方缩写词 iv.静脉注射；im. 肌内注射；prn 必要时服用可重复 SOS.必要时服用一次 SS.—半 St.立即使用； sig.标明用法 sol. 溶液 Ac 餐前 pc.餐后 po. 口服静脉滴注 iv.gtt2、不合理联合用药 ：细菌感染性腹泻用小檗碱片 + 盐酸地芬诺酯片 +八面体蒙脱石散。

麻醉镇痛剂：可待因、哌替啶、芬太尼； β受体阻断剂：普萘洛尔；肽激素类：人生长激素、人促红素或重组人促红素、 促性腺激素等；精神刺激剂：可卡因。

1 6、可引起驾驶员嗜睡的药物①抗感冒药；②抗过敏药；③镇静催眠药；④抗偏头痛药：苯噻啶；⑤质子泵抑制剂。

1 7、淋巴细胞：增多：传染病（百日咳、结核病、水疸、麻瘆、风疹）， 补充营养素等方面给予用药指导。

3 2、普通人群降压目标为 140~90 。

老年人 150~90 。

对于合并糖尿病、慢性肾脏病、心力衰竭或病情稳定的冠心病的高血压患者， 140/90mmHg3 3、处方正文内容：Rp 或 R 标示，分列药品名称、剂型、规格、数量、用法用量。

3 4、麻、精一处方，前记中应包括患者身份证明编号 。

3 5、用药不适宜处方：适应证、遴选的药品、联合用药、用法用量、药品剂型或给药途径不适宜的；无正当理由不首选国家基本药物的；重复给药的；有配伍3、有禁忌症用药：血液病，移植排斥反应； 禁 忌或者不良相互作用的；其他用药不适宜情况的。

①伪麻黄碱禁用 X 高血压； ②青光眼 X 抗胆碱； ③脂肪乳 X 急性肝损伤、急性胰腺炎、脂质肾病、脑卒中、高脂血症；④抗抑郁药司米吉兰 X 尿潴留、 前列腺增生。

4、延缓或降低耐药性，以增加疗效 ：①青蒿素 +乙胺嘧啶/磺胺多辛； ②磷霉素+抗菌药物。

5、减少不良反应：（一普二硝） 普萘洛尔 +硝酸酯类； 普萘洛尔+ 硝苯地平联用； 普萘洛尔 +阿托品合用； 阿托品 +吗啡。

6、拮抗作用：甲苯磺丁脲 +氢氯噻嗪类药； 阿片类药（吗啡） +吗啡拮抗剂。