高三数学如何高效复习

怎样上好高三数学复习课(整理精校版)前言高三数学是关系到中学生升学的重要学科之一。

上好高三数学复课对学生的研究成绩有着重要的影响。

本文将介绍一些上好高三数学复课的方法和策略，帮助学生在复课中取得优异的成绩。

方法与策略1. 提前准备在参加数学复课前，学生应提前准备相关的研究资料，包括教材、笔记、练题等。

提前预教材内容，了解所要复的知识点，对于课上的研究效果至关重要。

2. 主动参与在数学复课上，学生应积极参与讨论和提问。

通过与老师和同学的互动，梳理和加深对数学知识的理解和掌握。

不要害怕犯错，勇于表达自己的观点和疑问，以便更好地消化和吸收知识。

3. 注重笔记在数学复课上，学生应认真做好笔记。

将老师的讲解和重点内容记录下来，可以通过整理和总结来提高对数学知识的理解和记忆。

合理使用颜色和标记符号，以便后期复时更容易回忆。

4. 多做练数学是一门需要大量练的学科。

在数学复课后，学生应当做大量的练题，巩固所学知识。

可以选择适合自己的练题册或者使用在线研究资源进行练。

多做练可以提高对数学题型的熟悉度和解题能力。

5. 制定计划高三数学复是一个系统性的过程，需要制定合理的研究计划。

学生可以根据自己的时间和复进度，安排每天的研究任务和目标。

合理分配时间，避免拖延，保持持续性的研究。

6. 寻求帮助如果学生在数学复课中遇到困难，应该积极寻求老师和同学的帮助。

可以在课后与老师沟通，或者组织小组研究讨论，互相帮助解决问题。

不要孤立自己，与他人合作可以更好地理解和掌握数学知识。

结论上好高三数学复习课是提高数学成绩的重要途径。

通过提前准备、主动参与、注重笔记、多做练习、制定计划和寻求帮助等方法和策略，学生可以在复习课中取得更好的学习效果。

希望本文介绍的方法对学生的数学学习有所帮助。

高三数学一轮复习的策略和方法
一、制定合理的复计划
1.了解考试大纲：详细了解高考数学考试的内容和要求，确定
需要掌握的知识点和能力要求。

2.分解复内容：将复内容按照学科章节和知识点进行分类，制
定复计划，确保每个重点内容都能够覆盖到。

3.合理分配时间：将复时间合理分配给不同的复内容，确保每
个知识点都能得到充分的复。

二、掌握基础知识
1.复教材：重新研究教材中的知识点，理解其概念和基本原理，并做好相关题。

2.查漏补缺：检查自己的知识点掌握情况，发现不足之处，及
时进行补充和强化。

三、做好题训练
1.选择性练：根据知识点和考点进行选择性练，强化自己的解
题技巧和应用能力。

2.分类整理：将题按照难易程度和题型进行分类整理，有针对性地进行训练。

3.每日坚持：每天安排一定的时间进行题训练，保持对数学的持续研究和思考。

四、模拟考试
1.模拟真实环境：选择符合高考考试要求的模拟试题进行模拟考试，对自己的考试能力进行检测和提升。

2.复盘总结：完成模拟考试后，及时分析错题和不足之处，总结经验教训，调整复策略。

五、合理利用资源
1.老师辅导：及时向老师请教问题，解决自己在复过程中遇到的困难和疑问。

2.同伴交流：与同学们进行知识交流和讨论，相互帮助、互相督促。

3.网络资源：合理利用网络资源进行研究和查找解题思路，丰富自己的数学知识。

总结：
高三数学一轮复习的策略和方法包括制定合理的复习计划、掌握基础知识、做好习题训练、模拟考试和合理利用资源等。

通过科学而有序的复习方法，能够提高学生的数学综合素质，为高考取得好成绩奠定坚实的基础。

高三数学复习计划参考模板你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有____%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。

给你一些具体方法：一.预习。

不等于浏览。

要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。

二.听讲。

核心在课堂。

1.以听为主，兼顾记录。

2.注重过程，轻结论。

3.有重点。

4.提高听课效率。

三.复习。

像演电影一样把课堂复习，整理笔记，四.多做练习。

1.晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2.做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少，3.不要粗心大意，4.做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪，5.解题都有固定的套路。

6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻，五.总结。

1.要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。

2.建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

____周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。

4有问题一定要问。

六.考前复习，1.前____周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了____分。

2.要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成绩线会抬起头来，一定能看到光明。

高考数学最佳复习方法(高三数学该怎么复习)高考数学最佳复习方法第一轮复习：熟悉考纲：详细了解数学高考的考试内容和要求，包括考试形式、考试范围、难度及基本要求。

泛读教材：学习教材，并逐步理解其中的基本概念和定义，尤其要注意重点难点概念的理解和记忆完成练习：完成基本的习题，巩固基础知识的理解，通过举一反三来加深掌握和记忆。

第二轮复习：查漏补缺：查漏补缺并巩固难点，强化重点知识，并进行有针对性的辅导和练习。

做和复习真题：做历年高考真题，结合自己的考试情况进行复习和总结，掌握考试趋势和重点难点。

定期做模拟题：进行模拟考试来检测自己复习情况，对弱项进行适量练习与强化，适当调整复习方法。

第三轮复习：总结知识点：逐个知识点进行统计和总结，并按照优先级进行安排，从基础开始巩固，逐步深入，强化重点。

模拟考试：逐步进行模拟考试，找到考试策略，加强考试心态调适。

针对性复习：重点关注易混点、考试重点和应变技巧，针对性进行复习，并强化解题技巧和策略。

局部突破：针对前两轮复习中整理出的薄弱环节和技能要求，进行精细化攻关，进行相应练习以突破局部难题。

如何高效复习高三数学要明确复习计划一般来说,数学学科要进行三轮复习,这是被实践证明了的十分有效的复习策略。

即一轮进行基础知识复习,目的是系统地回顾高中阶段的数学知识点和数学思想方法,扎扎实实地打好基础,全面系统地对知识进行梳理,加强对基础知识的理解和应用,加强对基本技能的训练,掌握知识之间的内在联系,理清知识结构,形成知识网络,在应用中理解其本质,形成能力,实现由知识到能力的跨越。

一轮复习的时间要长一些,要做到细致入微、面面俱到。

一轮复习的时间一般为9月初到次年的3月中旬。

二轮进行专题(即模块)复习,目的是加强对数学知识与方法的整合,也就是在一轮复习的基础上打破章节界限,以专题、板块的形式对重点内容和热点题型进行复习,提升分析问题和解决问题的综合能力。

二轮复习要针对高考的热点进行专题选择、专项训练。

高三数学复习备考计划建议（通用9篇）高三数学复习备考计划建议篇1一、抓《考试说明》与信息研究第二轮复习中，不可能再面面俱到。

要在复习中做到既有针对性又避免做无用功，既减轻学生负担，又提高复习效率，就必须认真研究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，捕捉高考信息，吸收新课程的新思想、新理念，从而转化为课堂教学的具体内容，使复习有的放矢，事半功倍。

二、突出对课本基础知识的再挖掘近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。

强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。

尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。

当然回归课本不是死记硬背，而是抓纲悟本，引导学生对着课本目录回忆和梳理知识，对典型问题进行引申，推广发挥其应有的作用。

三、加强客观题的解题速度和正确率的强化训练选择、填空题都是客观试题，它的特点是：概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大，分值高，实现对“三基”的考查。

每次小题训练应不断强化自己选择题的解法，如特值法、数形结合等，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。

通过训练，要达到这样一个目的：大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题，并且失误控制在两题之内。

四、重视第二轮专题复习，提高解题能力第一轮复习重在基础，指导思想是全面、系统、灵活。

在抓好单元知识、夯实“三基”的基础上，注意知识的完整性、系统性，初步建立明晰的知识网络。

第二轮复习则是在第一轮的基础上，对知识进行巩固和强化，是数学解题能力大幅度提高的阶段。

其指导思想是巩固、完善、综合、提高。

巩固，是巩固第一轮复习成果，强化知识系统的记忆；完善，是通过专题复习、查漏补缺，进一步完善知识体系；综合，是减少单一知识的训练，增强知识的交汇点，增强题目的综合性和灵活性；提高，是培养、提高分析问题和解决问题的能力。

高三数学复习方案五篇高考倒计时了，不管是平时数学成绩好的还是不好的同学都要针对自己的情况制定好数学高考复习方案，下面给大家分享一些关于高三数学复习方案五篇，希望对大家有所帮助。

高三数学复习方案1人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。

那就是努力就一定有收获。

我们并不孤独，在这关键时刻，你有梦想，有和你并肩作战的同学，还有老师和家长的关心更有我们学习方法的鼓励和陪伴。

这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。

为了让大家的寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定寒假学习方案：1、早晨合理安排30分钟读一读英语2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。

要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习方案，主要是以保证每科的学习时间为主。

假设在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据方案更换到其他的学习科目。

千万不要总出现方案总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

不要前赶或后补作业。

完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、假设有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

附：寒假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)7：21 起床7：40 洗漱完毕7：40——8：00 听一篇英语听力8：00 吃早饭8：20——9：05 做作业【第一节课】9：15——10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10：10——10：55 复习【第一科】11：05—— 11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】12：00 吃午饭12：30——13：30 午休【午睡，实在睡不着的话休息会】13：40——14：25做作业【第三节课】14：35——15：20复习【第二科】半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】15：50——16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)16：45——吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后——21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：00 睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，假设为试卷类作业，那么按照试卷规定时间完成。

高三数学备考复习计划实用高三数学备考复习计划篇1一、指导思想依托20__届取得的辉煌成绩，实现啸中学校发展蓝图，高三数学组必须团结一致，群策群力抓好高三数学复习，备战20__高考，切实落实“关注差异，开发潜能，多元发展”的教学方针。

二、复习要求1、资源共享提升效率统一使用《优化方案》，合理运用书利华网站上的人教版高三复习课件，适当补充其它课件，实现资源共享，提高备课效率。

2、立足单元形成网络作好单元复习，这是一个将数学知识由“点——线——网”的过程，将分散的知识串成面、串成体，形成知识体系的网络化，将问题归类，进行知识迁移和联想、分解与组合，一题多变、一题多解，举一反三，触类旁通。

不仅重视单元内综合，更注重学科内的综合，关注在知识的交会点处设计问题。

3、注重方法培养能力模拟题要定时定量训练，把训练当考试，积累经验、锤炼心理。

选择题的训练立足基础，提高准确性，注重方法灵活性。

填空题的训练注重训练学生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力，注重书写结果的规范性。

解答题重视审题过程，思维的发生、发展过程。

在问题的分析、思路发展过程中运用数学思想方法进行思维的导向，在思维过程中点明数学思想方法在解题思路发现过程中所起的重点作用。

4、注重学生卷面表达的训练。

高考要获得好分数，除了具有较高的数学功底外，还要避免出现失误失分。

一方面要通过试题训练使学生减少、避免马虎、失误丢分，还要强调学生的书面表达，训练学生答卷时做到字迹工整、格式规范、推证合理、详略适当，做到会的题目不丢分，不会做的题目也争取得部分步骤分。

5、做好试卷评析工作。

学生将常常面临模拟训练，教师的讲评试卷要分析题目考的哪些知识点、需要哪几种能力、体现哪些数学方法，使学生体会出题者意图。

讲评中还要不断转换条件，进行变式训练，达到举一反三，触类旁通的训练，不能只满足于就题论题，要注重探求解题规律，提高点评的质量和效益。

三、强化训练1、不依靠题海取胜，注重题目的质量和处理水平当训练的题目达到一定的数量后，决定复习效果的关键性因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。

高三数学复习如何提高复习效率妙招让你总复习效率"三级跳'七宝中学数学高级老师文卫星学数学不做相当数量的习题是确定不行的，但是，不讲究方法到最终很难取得满足的成果。

如何提高复习效率?以下一些奇异招数供你参考。

如今高三数学复习经常是大量、反复做题，开头一段时间效果明显，以后就不那么明显了(俗称"高原现象')。

一、夯实根底稳步提高第一轮复习时先做一些根底题，主要用于检验对学问点和常见的解题方法的把握状况，在此根底上复习根本概念、把握相关定义、归纳根底学问、活用公式定理。

把握复习的主动权。

1、"先苦后甜'，夯实根底解题前不要复习相关内容，独立做习题，让问题充分暴露，再有针对性复习。

例1：A={x2-3x+2=0｝，B={x2-ax+4=0｝，假设AB=A，那么实数a的取值范围为。

实践说明同学们常犯两个错误：无视B=，即例2：点P在抛物线(y-1)2=8x上，P到抛物线顶点的距离与到准线的距离相等，那么点P的坐标是。

设P(x,y)，那么x+2=x2+(y-1)2有同学消去(y-1)2很快得到正确答案。

有同学试图消去x那么觉得做不下去;有同学依据抛物线定义得P为焦点(2，1)与顶点(0，1)连线的垂直平分线和抛物线交点，即x=1，y=122姨，简洁的不要动笔。

这里充分表达讲究算理的重要性。

3、考后总分，夯实根底每次考试不免要犯错误，有些同学对做错的题目，在评讲后只是改个答案，认为自己懂了，其实不然。

建议对做错的试题，订正时要写出具体过程(包括某些客观题)，以便真正搞懂。

最好能找出思维受阻缘由，并努力做到举一反三，把握一类问题的解法。

经过这样一番工作的考试才是高效益的，就像近视眼的人戴上眼镜，心明眼亮。

必要时还要把做过的几套试卷加以比较，检查是否还犯同类错误，或检查以前做错的问题如今是否已经把握。

考后总分，不犯同类错误，你的根底就逐步扎实了。

二、留意通法追求绝技常规解法的优点是简洁想到，缺点是运算量可能会大一些，有时甚至很难算到底，或即使"历尽艰辛'算出来，但耗时太多，"本钱太高'。

高三数学复习备考战略计划（7篇）高三数学复习备考战略计划篇1一、指导思想高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。

第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期，是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。

强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。

整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。

第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高，故有“二轮看水平”之说。

“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求、具体地说，一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明确“考什么”、“怎么考”、二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展、三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架、四是看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，难度适宜，效度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法、二、时间安排：1、第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时间为3月10——4月30日。

2、第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练，时间为5月1日——5月25日。

3、最后阶段学生自我检查阶段，时间为5月25日——6月6日。

三、怎样上好第二轮复习课的几点建议：明确“主体”，突出重点。

第二轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”，应了若指掌、只有这样，才能讲深讲透，讲练到位、因此，每位教师要研究对口高考试题、第二轮复习的形式和内容1、形式及内容：分专题的形式，具体而言有以下八个专题。

高三高数考前必备复习技巧高三数学考试在一众学科中往往显得尤为关键。

数学不仅是许多高考科目的基础，更是决定许多学生未来学业走向的关键。

因此，考前的复习技巧显得尤为重要。

让我们一同探讨一些高效的复习方法，帮助你在考试中取得理想成绩。

首先，了解考试的重点和难点是复习的第一步。

每年考试的内容虽然有一定的规律和变化，但总体上会围绕几个核心的知识点展开。

通过分析历年的真题和考试大纲，可以清晰地了解哪些部分是考试的重中之重，哪些部分是常见的难点。

对于这些重点和难点，要重点复习，确保自己的理解扎实，能够灵活应用。

接下来，合理规划复习时间至关重要。

高三学生的时间非常宝贵，科学的时间管理可以显著提高复习效率。

建议制定详细的复习计划，将每个知识点的复习时间安排好。

避免临时抱佛脚的情况发生，每天安排固定的时间段进行数学复习，确保每个知识点都得到充分的练习。

可以采用“分块学习”的方法，将大块的知识分解成小部分，逐一攻克。

在复习过程中，刷题是必不可少的一环。

通过大量做题，可以加深对知识点的理解，提高解题的熟练度。

特别是对于一些典型题型和常考题，要通过做题来掌握解题方法和技巧。

除了课本上的练习题，参考历年真题和模拟题也是非常重要的。

通过做真题，可以帮助你熟悉考试的题型和出题方向，提高应试能力。

不过，仅仅做题还不够，分析错题同样关键。

在做题过程中，要认真总结和分析自己的错误，找出知识点掌握的不牢靠的地方。

可以将错题整理成错题本，定期回顾，避免在考试中犯同样的错误。

每道错题都应该进行详细的分析，找出错误原因，并尝试通过类似题目加以巩固。

此外，数学知识的复习不仅仅是对单个知识点的复习，还需要注重知识点之间的联系。

数学学科的知识是有内在联系的，理解这些联系能够帮助你更好地解决综合性的问题。

要在复习时注意梳理各个知识点之间的关系，掌握它们如何在实际问题中相互作用。

在复习过程中，保持良好的心态也是非常重要的。

面对高考压力，要学会调整自己的心态，保持冷静和自信。

高三数学应试技巧如何在中发挥最佳状态高三的学子们，面对数学这门学科，在考试中想要发挥出最佳状态，取得理想的成绩，掌握一些有效的应试技巧是至关重要的。

以下将为大家详细介绍一些实用的技巧，帮助大家在高三数学考试中稳定发挥，展现自己的真实水平。

首先，扎实的基础知识是一切的根本。

在高三复习阶段，要对数学的基本概念、定理、公式等进行全面梳理和深入理解。

很多同学在考试中因为概念不清、公式记错而丢分，这是非常可惜的。

所以，建议大家准备一个专门的笔记本，将容易混淆和遗忘的知识点记录下来，随时翻阅强化记忆。

比如函数的定义域、值域、单调性等概念，三角函数的诱导公式，立体几何中的线面关系等，都要做到烂熟于心。

其次，做好考前的复习规划。

不要在考试前临时抱佛脚，而是要有计划地进行复习。

可以根据考试的范围和重点，将复习内容分成几个部分，每天安排一定的时间进行复习。

比如，周一复习函数部分，周二复习数列部分，周三复习立体几何部分等等。

在复习的过程中，要注重做一些典型的例题和练习题，加深对知识点的理解和应用能力。

同时，要对之前做过的错题进行整理和分析，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。

在考试过程中，合理安排时间是非常关键的。

拿到试卷后，不要急于答题，先整体浏览一下试卷的结构和题型，大致了解各部分的难易程度。

然后根据自己的情况，制定一个答题的时间计划。

一般来说，选择题和填空题应该控制在 40 分钟左右，解答题要保证有足够的时间去思考和书写。

如果遇到难题，不要死磕，先跳过，把会做的题目做完后，再回过头来思考难题。

这样可以避免在一道题目上花费过多的时间，导致后面的题目没有时间做。

答题时，要注意书写规范和答题步骤的完整性。

数学考试是按照步骤给分的，即使最终答案错误，如果答题步骤正确，也能得到一定的分数。

所以，在答题时要条理清晰，逻辑严谨，每一步都要有依据。

比如在解答几何证明题时，要写出已知条件、求证内容、证明过程等；在解答函数应用题时，要写出函数关系式、定义域、最值的求解过程等。

2023高三数学复习学习计划2023高三数学复习学习计划1高三差生数学复习学习计划一、根据科目的特点和历年高考，可想而知数学处于高考中的地位。

处于备考中，我们应该有目的有顺序的复习，选择适合的复习资料，恰当的运用途径，熟读、细读，准确的把握高考的信息和动向。

二、要熟记课本上的所有的公式，定理，和定义。

要掌握解答方法和应用。

三、要根据自己学习基础的实际情况，适当的找一些的资料来复习，还有比较重要的一点是，复习要抓住数学的教材不放，将其进行阅读、模仿、思考、解答，弄清楚所学知识的基本结构，学而时习之，一定会有很好的学习效果。

四、要以方法和技巧为重点，提高自己的分析能力，解决能力。

强调通性通法，全面的系统复习，灵活运用通法，锻炼综合能力与应试技巧。

五、强化知识的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和灵活性。

检查复习的知识疏漏点和解题易错点，探索解题的规律，知识网络的生成过程。

六、综合性的训练，查漏补缺，更好的优化自己的学习方法，自我的心理辅导，放松心情，让自己更轻松的对待复习，对待应考。

如何做好数学复习高考数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。

所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。

对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。

课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。

也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。

“好脑子不如赖笔头”。

对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

高三数学复习计划高考数学复习是一项系统工程，如何进行有效的复习，针对我校的实际情况，下面谈谈我们的做法。

一、夯实解题基本功高考数学题很多源于课本，因此要依据教学大纲和考试大纲，强化基础知识的落实和巩固。

注重对课本例题、习题的演变训练，将课本内容延伸、提高。

数学高考历来重视运算能力，运算要熟练、准确，运算要简捷、迅速，运算要与推理相结合，要合理，并且在复习中要有意识地养成书写规范，表达准确的良好习惯。

二、不依靠题海取胜，注重题目的质量和处理水平由于复习的时间紧任务重，要避免题海战术，教学要精心备课，选择典型例题，使学生少走弯路。

对立意新颖、结构精巧的新题予以足够的重视，要保证有相当数量的这类题目，但也不一味排斥一些典型的所谓“新题”、“热题”。

传统的好题，应足够重视，陈题新解、熟题重温可使学生获得新的感受和乐趣。

要特别重视讲评试卷的方法和技巧。

三、分层辅导，强化训练1.对于优生(90分以上)，我们组建了培优班，由6个文科班中的数学前40-50名同学组成，培优的目的主要是能使这些优秀的学生在高考中数学成绩稳定在115分左右，部分学生能超过125分。

培优是对重点知识内容深化，是使他们既能熟练掌握，又能灵活应用，并在解题过程中，不断强化、固化。

同时还要培养他们的应试技巧。

2.对于中等生(65-90分，比例较大)，我们组建了两个提高班。

主要针对中上等学生和只有数学单科较弱的中等学生群体，帮助他们树立学习数学的兴趣并改变数学拖后腿的现象。

中等生的提高意味着上线率的提高，对此我们十分的重视。

提高班的主要目的是加强对“基本知识、基本技能、基本方法”能力培养，以强化解题方法、解题思路为主，讲解选择题、填空题、解答题中的基础题得分技巧。

对重点、难点、疑点、误点、弱点、考点进行强化训练。

3.对于学数学有困难的学生(主要集中在2，5，6班，数学成绩在30分以下)，我们本着“不抛弃，不放弃”的原则，以课本为主，强化数学知识的概念、定理、公式、法则，加以理解，要求记忆、默写，并会简单应用。

如何高效的进行高三数学一轮复习如何提高高三数学一轮复习的效率，增强复习的针对性和实效性是摆在我们面前的一个重要问题。

以下是2020年高考数学一轮复习策略，供参考!一、构建知识网络，注重基础，重视预习，提高复习效率。

在一轮复习过程中，一定要把基础知识结构化，网络化，数学的基础知识理解与掌握，基本的数学解题思路与数学方法的运用，是第一轮复习的重中之重。

咱们使用的一轮复习教材《新亮剑》的结构设置非常合理。

其中课前预习部分有知识导图与知识梳理，形成完整的知识体系，确保基本概念、公式等牢固掌握。

要扎扎实实，对每个知识点都要理解透彻，明确它们的要求以及与其他知识之间的联系。

复习课的容量大、内容多、时间紧。

要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。

而预习则是达到这一目的的重要途径，要做到“两先两后”，即先预习后听课，先复习后作业。

以提高听课的主动性，减少听课的盲目性。

而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。

预习还可以培养自己的自学能力。

比如咱们的《新亮剑》的知识梳理与查缺补漏模块就可以先预习完成，就清楚老师要讲的内容了。

二、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。

高三的课一般有两种形式：复习课和试卷评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出现在还会什么，哪些还不会，不熟悉。

因此在复习课之前一定要弄清哪些已懂，哪些还不懂，增强听课的主动性。

咱们的《新亮剑》例题典型，类型全面，对于咱们前300名的学生来说，难度适中。

要对书中例题仔细研究，做题中发现的难点，就是听课的重点;自己的解法与老师的讲解进行比较与分析，即可提高自己的思维水平;体会分析问题的思路，总结解决问题的基本思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思考和解决问题的能力。

此外还要作好笔记，笔记不是记录，不是照抄黑板，而是将上课听课中的要点与易错点，常见的解题方法与技巧等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考、记忆以及灵活运用。

高三数学一轮复习工作计划安排6篇第1篇示例：高三数学一轮复习工作计划安排一、明确复习目标高三学生们需要明确自己的复习目标，即要复习哪些知识点、弱项在哪里、需要提高的能力是什么等。

通过对数学知识的全面梳理和分析，制定具体的复习计划。

二、合理安排复习时间高三学生们在备考数学时，需要按照覆盖范围和复习计划制定合理的时间安排。

可以制定每天具体的学习计划表，明确时间分配，保证每一个知识点都能得到充分的复习和掌握。

三、分类整理知识点在进行数学一轮复习时，高三学生们可以将知识点进行分类整理，建立层次性的复习体系。

可以根据重难点和易错题进行分类，制定复习重点，并进行有针对性地深入学习。

四、每天做计划高三学生们每天应该制定详细的学习计划，明确要完成的任务和目标。

可以将任务拆分成小块，逐步完成，提高学习效率，同时可以对自己的学习情况进行及时检查和调整。

五、注重练习数学是一门需要大量练习的学科，高三学生们在进行复习时必须注重练习。

可以通过做试题、刷题、模拟考试等方式加强练习，巩固知识点，提高解题能力。

六、及时总结高三学生们在复习结束后，需及时总结所学的知识点，对每一道做过的题进行反思和归纳。

总结错题本，分析错误的原因，并对遗忘的知识点进行有针对性的补习。

七、保持积极心态在进行数学一轮复习时，高三学生们要保持积极的学习态度，定期进行休息，保持良好的身体状态。

同时要调整好心理状态，增强信心，不断激发学习动力，积极备战高考。

高三学生们在进行数学一轮复习工作时，需要明确目标、合理安排时间、分类整理知识点、每天做计划、注重练习、及时总结、保持积极心态等方面进行认真细致的安排和准备，努力提高自己的数学水平，顺利迎接高考的到来。

希望以上工作计划安排对高三学生们有所帮助，取得优异的成绩！愿每一位高三学子都能在数学复习中取得理想的成绩，实现高考的梦想！第2篇示例：高三数学一轮复习工作计划安排是高三学生备战高考的重要任务之一。

数学作为高考科目之一，在高考中所占比重较大，因此高三数学的复习显得尤为重要。

高三数学要怎么复习众所周知，高考数学的复习面广、量大，使不少考生感到畏惧、无从下手。

在高三数学复习中，如何科学地、合理地、高效率地安排好数学复习，那么接下来给大家分享一些关于高三数学要怎么复习，希望对大家有所帮助。

高三数学要怎么复习一、训练想像力。

有的问题既要凭借图形，又要进行抽象思维。

同学们不但要学会看图，而且要学会画图，通过看图和画培养自己的空间想象能力比方，几何中的“点〞没有大小，只有位置。

现实生活中的点和实际画出来的点就有大小。

所以说，几何中的“点〞只存在于大脑思维中。

二、准确理解和牢固掌握各种运算所需的概念、性质、公式、法那么和一些常用数据，概念模糊，公式、法那么含混，必定影响运算的准确性。

为了提高运算的速度，收集、归纳、积累经验，形成熟练技巧，以提高运算的简捷性和迅速性。

三、审题。

有些题目的局部条件并不明确给出，而是隐含在文字表达之中。

把隐含条件挖掘出米，常常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，都要仔细思考除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能准确地理解题意。

高三理科如何快速提高数学成绩多做题不管是什么科目，都需要做题来积累经验，更别说是以做题为主的数学了。

对于根底知识薄弱的同学来说，首要的就是先掌握根底知识，平时的学习就以课本为主，通过做书上的的习题和例题来稳固根底知识，等掌握了根底，再攻克重点难点。

对于根底知识掌握得好的同学来说，平时就多做一些经典例题，以及高考真题，积累做题经验，提高做题速度，分析一下历年高考试题的考察方向。

整理知识点高中理综数学总共是5本必修，5本选修，所以复习起来比拟麻烦，为了复习的时候便于查找，可以把高中数学内容分类归纳，有针对性的复习。

这样一来节省了翻阅书本的时间，还有利于针对自己的薄弱环节进行专项复习。

整理错题集准备一个笔记本，把自己平时出错的内容都整理上去，每隔一段时间把错题集上的问题解决一下，在高考试前一周专门针对错题集进行复习。

最新高三数学高考备考计划（7篇）最新高三数学高考备考计划（篇1）一、一年任务早知道———科学安排时间如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划，那么成绩的提高是指日可待。

复习时间的安排有长期、中期和短期。

长期要与老师的安排大体一致，即整体进度跟着老师走。

中期安排就数学而言，主要是抓好几大分支：函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何。

其中函数(含不等式)、数列、解析几何是重中之重。

第一轮复习时要注意各分支之间的有机结合，综合程度要根据自己的实际情况而定，普通中学的学生对综合程度高的难题，可以暂时回避，先把基础内容掌握好。

立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对容易。

近期安排就是以章为单位或一周为单位，做个可行的计划，有时计划可以安排每天做些什么，任务要具体明确，操作性强。

计划要结合老师的近期安排，跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后，针对自己的薄弱环节重点突破(如忘掉的公式要记住，生疏的方法要熟练)。

第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实掌握。

二、计划关键在落实———提高学习效率“一年之际在于春”的意义谁都明白，对新高三的同学，9月份是关键时期，要适应高三的快节奏、大运动量的学习生活。

“双基”落实到位。

即要掌握各章节的基本概念和常见问题的解题方法，以及相应的技能技巧。

有些同学之所以“一听就懂，一看就会，一做就错”的原因就在这方面做的不到位。

课堂上不仅要和老师同步思考，还要争取与老师同步或快于老师算出正确答案。

只听懂是远远不够的，它离掌握知识、形成能力还有很远距离。

要知道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

限时做好作业。

做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”。

老师在批改时发现不会做或错误较多的地方会集体讲评。

提倡“做后满分”，就是对做错的题目要认真订正，不妨准备一本错题集，记下错误原因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误。

高三数学复习备考计划安排（7篇）高三数学复习备考计划安排精选篇1一复习的指导思想第一轮复习中我们坚持贯彻落实“全面系统扎实灵活创新”的总体指导思想，根据本校学生实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的数学知识体系，面向低中档题目抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应考对策，优化复习过程，提高复习效率。

二复习的时间根据本校实际，一轮的复习时间：__年9月初——__年2月初三复习措施高三数学复习时间紧内容多任务重，为科学有效的进行一轮复习，我们决定采取以下措施：1研究高考吃透大纲，明确复习方向我们组要充分利用集体备课和教研活动时间，组织老师认真学习将近三年的课程标准考纲和考试说明，精心研究近几年的高考试题，对每节的考试要求认真研究准确把握，明确复习方向，根据近几年高考试题的难度，确定复习的广度和深度。

2团结协作，群策群力，扎实教研一是加强备课，发挥集体智慧，让集体备课落到实处。

全体备课组成员要统一思想，心往一处想，劲往一处使，针对复习中存在的突出问题，加强集体研究，共同寻找对策，加强相互交流，尽心筛选各类高考信息。

其次，让听评课制度化。

我们鼓励老师之间互相听课评课。

听课要听出经验，听出问题;评课要评出信心，评出不足，评出改进措施，让讲课老师讲出激情发现问题提高素质，越讲越好。

3重视“三基”作用，强调通行通法，淡化特殊技巧高中数学的考试宗旨是测试数学基础知识基本技能基本思想和方法，以及学生的后继学习能力。

因此，复习中要使学生熟练掌握“三基”，认真体会通行通法在解题中的作用，只有基础打牢了，同形同法掌握了，能力的.形成才会水到渠成。

为此，在平时复习中，我们加强了数学基本方法的归纳和总结，注重了通行通法的训练。

在解决问题的探索过程中，激活学生的思维，在知识归纳的过程中，概括出数学思想方法，当然，在方法的总结过程中，充分发挥学生的主体性，教学相长，让学生对各部分的基本方法形成清晰的方法网络。