高中语文作文素材:持之以恒
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持之以恒的作文议论文5篇持之以恒,即坚持,从始至终。
每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。
以下是有关持之以恒的励志议论文范文,欢迎大家参阅! 持之以恒的作文(一)刚进入暑假,我对妈妈说:“这个暑假我想练一项体育技能。
”妈妈问我想练什么,我想了一想,说:“就羽毛球吧”。
开始的时候,我感觉还是很轻松的,每天只要挥几下球拍,练一练发球就好了。
是一件十分简单的事情。
但是,后面的内容却变得越来越难了,每一次都把我累得气喘吁吁,汗流浃背。
我很快就受不了了,有一次回来时,我说:“我已经实在累坏了,不想再打报羽毛球了。
”妈妈说:“任何事都要持之以恒才能成功。
”我听了茅塞顿开。
最后,我还是坚持下来了。
过了一段时间后,我打羽毛球的技术提高了不少,我以前连球拍都握不准确,现在已经可以和妈妈打得不相上下了。
从这件事中,我懂得了一个道理,只要有恒心,有意志,就一定会成功。
这样的例子生活中比比皆是,如孔子小时候坚持读书终成圣人;如司马迁忍辱负重狱中写史记;如车辙囊萤映雪;如匡衡凿壁偷光……有句话说得好,坚持就是胜利,只要坚持干一件事情就一定会有收获,这难道不是真理吗?持之以恒的作文(二)我很喜欢古筝,妈妈就给我报了古筝班。
刚学基础练习时,人人弹的都不错,渐渐地学到了曲子,情况变了,一个只上了一年级的小孩总是弹不熟,一个音一个音地弹还有错误。
在一次检查时,谱是这样的:333362,速度应该很快,她弹地不熟,你听:33?33?6?2。
老师说:“小青(化名)这一段是很快的。
”小青又弹了一遍,但是速度还是没上去。
正好到了休息时间,老师让我们出去玩,顺便向小青的爸爸询问原因。
原来小青不爱练习古筝,她的爸爸想尽办法,最后只能是她弹一遍玩一会儿,经常一玩就不肯再弹了。
我从她身上吸取教训认真练习每一首曲子,做到滚瓜烂熟。
我也悟出了一个道理:要想干好一件事要刻苦勤奋,不能马马虎虎,更不能有点累就逃避放弃。
持之以恒高二800字作文5篇“有志者事竟成”,通往成功的道路是崎岖的,只有坚持走下去,持之以恒的走下去,成功的大门才会最终向你敞开。
这里给大家分享一些以持之以恒为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以持之以恒为话题的高中作文篇1滴水可以穿石。
面对世界上一切困难和挫折,持之以恒都是制胜的不二法门。
对于我们学生来说,学贵有恒。
记得在上小学时,放暑假前,语文老师给我们布置了一项特殊的任务:每天背一首古诗。
她的话音未落,大家不屑一顾的表情不约而同地跃在脸上。
我的同桌拖长了声音,故作深沉的说:“区区十六字古诗,何足挂齿?”他的这句话更是引得全班哄堂大笑……“吱……吱……”窗外的蝉鸣声一阵儿高过一阵儿,而我心中的烦躁之情更是溢于言表。
大热天里汗流浃背的我望着书桌上那本《唐诗三百首》,不禁悲叹一声:“难哪!”试想,那老师刚刚布置完这项作业时,怎一个“轻松”了得?可是现如今,呆呆地望着那首《赠汪伦》,我心中充满了无奈————这首小诗在我的脑海中仿佛一盘碎沙,背了上句忘了下句,令我好不难堪。
又是一阵热浪袭来,它彻底摧毁了我那摇摇欲颓的神经。
“罢了,罢了!”我大声吼了起来,愤怒地合上书。
正在这时,桌上的一只蚂蚁进入了我的视线。
可恶的蚂蚁!我愤怒的一跃而起,拿起一个玻璃杯,敏捷的将它罩住。
“哼哼……”我笑得的有些“狰狞”,“谁让我的心情如此糟糕呢!只好拿你出气了。
”可怜的小蚂蚁,它围着杯口不停地打转,像是惊慌的不知所措了。
“看你能转到什么时候!”我不再理会它,又重新躺在沙发上。
窗外绿叶摇曳,看着,看着,我竟然睡着了……大梦初醒时分,我发现已经到了傍晚,再看看那只可悲的蚂蚁吧。
仔细一看,我兀的愣住了:它的行动早已不及刚才快速敏捷,但却充满了坚韧和稳健。
忽然,我开始若有所思起来,耳边回想起爷爷的话:“学贵有恒。
”我便立刻顿悟了些什么。
可敬又可爱的蚂蚁!我很快将它“拯救”了出来。
炎热的空气中,仿佛突然被注入了一丝清凉。
从蚂蚁身上,我学到了恒心。
持之以恒作文最新5篇“坚持就是胜利”以这句话来鞭挞自己,拿起持之以恒的画笔,阔步向前,点缀人生风采,书写成功篇章。
下面给您带来持之以恒作文,希望能够帮助到您。
持之以恒的作文1“世上无难事,只怕有心人。
”“有志者事竟成。
”这些都是关于坚持的名言,用简单的话语告诉了我们,只要持之以恒,多困难的事情都能克服。
有许多世界上的名人,都是用他们持之以恒的精神,克服了一个又一个的困难,到达了成功的彼岸。
就比如发明大王爱迪生,他小时候在一辆列车上买报纸,但也从来不忘自己的实验。
他在列车上弄了一个房间,上面装满了许多作实验用的东西,列车长允许他在列车上做实验,只是让他不要影响别人。
有一次,列车一颠簸,把装黄麟的瓶子晃到了地下,这节车厢立刻开始燃烧起来,人们费了九牛二虎之力才扑灭火灾,列车长生气地给了爱迪生一巴掌。
从此爱迪生的这只耳朵就聋了,但是他还是在继续做实验,发明东西,最终成为了发明大王。
如果爱迪生当时因聋了一只耳朵,就放弃实验,那么他的人生也许就会被改变,他也就不会有如此辉煌的成就。
安徒生,是一个出生在一个偏远乡村的人,他的童年并不快乐,大家都在嘲笑他。
长大了以后,他独自到别处谋生。
他想去做演员,可别人嫌他太瘦小;他想去做舞蹈家,可是人家根本不收他;他想去唱歌,但是他的声带因生一场大病,不能正常发音……这一切让他受尽了挫折,于是他又开始写剧本,这一次他找对了路。
别人看出了他的创新火花,并让他去一家公立学校上学。
后来,他成了一个著名的作家,他写过一个故事叫《丑小鸭》,在这篇故事,他把他自己比作一个丑小鸭,受尽了苦难,努力的忍受住了,最终坚持度过了那个寒冷的冬天,在百花齐放盛开的春天里,它变成了一只白天鹅。
这写的其实就是是安徒生坎坷的一生,他把自己少年时期比做丑小鸭,把他后来成功的时候,比做了一只白天鹅。
如果安徒生没有不停地坚持找工作,不停的去尝试任何职业,不停的寻找生路,寻找自己的长处,他就不会成功。
人总是遇到困难就会有一点退缩,但只有坚持的去做那件事,就一定会获得成功的。
持之以恒的作文素材【精彩10篇】关于持之以恒的作文篇一在我的成长过程中,经历了无数的风风雨雨和长辈的教诲。
但,让我印象最深刻的却是妈妈教育我要持之以恒。
那是__年级暑假里的一个傍晚,我心血来潮,缠着妈妈带我学自行车。
于是,我们高高兴兴地走出了家门。
到了广场,妈妈手把手教我骑自行车。
我满不在乎地说道:“没什么,不就是骑自行车嘛,小意思!”但当我坐到这个不给人面子的“怪物”上,才体会到它自由狂野的性格。
这不,我刚坐上去,它就开始“抗议”了——左摇右摆个不停。
当我终于搞定了第一关时,还没想到后面还有“十八层地狱”呢!我勇敢地蹬了一下,便赶紧控制方向。
可它就是任性,我要它往左拐,它却往右拐;而我向右拐,它却和右面的地面打交道了。
“糟了,前面是树林!”我赶紧刹车,可这时刹车又不灵了,害得我“噼里啪啦”地在树林里撞了一阵子。
“算了,不学啦。
”我跑过去向妈妈“罢工”。
妈妈笑着对我说:“儿子,做任何事情都要持之以恒呀!没有恒心和毅力的人将一事无成。
”这句话让我心中的两个小我打起了架,但最后,我选择了继续尝试。
嘿,这会儿车就听话了!哦,我明白了,这就是持之以恒的道理。
现在,我的书桌前贴着几个大字:“持之以恒。
”每当我想放弃时,只要看到这几个字就想起了妈妈的教育,就会鼓起勇气坚持下去。
妈妈的教育让我至今难忘。
坚持不懈持之以恒作文篇二有这样一幅漫画,它的内容并不复杂,画的是一个人拿着铁楸,或深或浅地挖了五口井,却都没挖到水,于是埋怨道:“这下面没有水,再换个地方挖!”那下面真的没有水吗?不,潺潺的地下水如一条蓝绸般镶嵌在地层间,唱着歌儿等待着人们把它发掘。
那人为什么没有挖到水?那是因为他没有坚持到底,总是“三天打鱼,两天晒网”,如果他能认定目标,坚持不懈地往下挖,就一定能挖到水。
如果我们也能那样,世界上还有什么事情不在我们话下呢?古今中外,多少名人不都是这样坚持不懈地努力才最终走向成功之路吗?谈迁为了编写明朝编年史——《国榷》,翻山越岭,历经艰辛,十几年努力奋斗,终于完成了这部鸿篇巨作。
持之以恒的精选作文9篇持之以恒精选作文(一)有一个名字让我们震撼于他,他就是英国作家福迪写的长篇小说《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁滨逊。
他凭着一种持之以恒,勇敢顽强的精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰苦时光。
鲁宾逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切的一切,他在岛上先采野果子充饥,接着就驯养骑山羊来了,用山羊肉来充饥。
有一天他无意中掉落了几颗种子,这时才发现原来这种子可以种出粮食,而这粮食又可以充饥,于是他便开始种植水稻粮食。
这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服,他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物,找粮食。
假如换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃,自己对自己说:“算了吧,不会有食物的,干脆等死吧!”我记得鲁宾逊在小岛上有一次生了病,当时有没有药,他只有信念,他坚信自己的病是会好的。
他凭着这种持之以恒的精神终于让他安康了。
我还佩服他这种持之以恒的精神,在学习中,在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了,假如我有鲁滨逊持之以恒的精神,我就可以再让学习提升一点。
我读完这本一本男孩必读的书后,让我知道生活中很多时候只要有鲁宾逊的精神就可以勇敢前进。
持之以恒精选作文(二)世间最长之路,最难之路,即是人生之路。
行走在人生之路上,鲜花不会一如既往的盛开,风雨不会绵延终不停歇;途中可能只有些许幸福,但坎坷却也不至于阻断前行的路。
若要走好这段路,凭的就是努力奋斗的精神和一颗坚强的不向困难妥协的心。
持之以恒的努力,指的是被挫折绊倒后仍然始终保持继续前行的勇气,在摔得鼻青脸肿或皮开肉绽之时,仍勇敢地爬起来昂起头继续向前迈进。
假如此时一直趴在地上,那图的只能是一时的“休息”。
例如,史铁生的路,比起普通人显得异常特别,因为他后半生用轮椅替代了脚,他的路也许就终结在此,可以坐下来好好休息,但他却用生的勇气继续做了一个行路人。
手推着轮椅,徐徐前行,他走的比别人难,比别人慢,但是他看到了属于自己的一段路,写出了一篇篇启迪人生的名作,也成就了灵魂的升华。
持之以恒议论文7篇持之以恒的议论文篇一很多时候,也许就只是一念之间,我们放弃了最初的信念,跟着一群浩浩荡荡的陌生人而去追寻属于别人的幸福。
事实上,坚守住自己最初的梦想,我们才能划向幸福的彼岸。
梦想是灰姑娘的玻璃鞋,于我们个人而言,那是珍贵得不允许亵渎的东西。
我们每个人就是一个守夜人,守护着梦想的水晶宫殿。
假如有人对你说,前方有一个更美更珍贵的宫殿,你会弃此不理而另寻他处吗?诱惑往往有着美丽的外表和怡人的香气,能动摇一个人的理智,蒙蔽人的双眼。
当你只贪图巨大的利益而违背心愿时,你的梦想宫殿将在瞬间崩坍,化为乌有;当你守住梦想并苦苦追求时,柳暗花明的一天并不遥远。
沉香与木炭,本是有着天壤之别的东西,年轻人却只顾眼前利益,看着隔壁的木炭店生意兴隆而自己的沉香无人问津,开始他还坚信自己的判断,可最终还是改变了想法,将珍贵的沉香烧成木炭。
年轻人最初的判断是对的,但他不够坚定,一犹豫,宝物便与之失之交臂。
年轻人之所以不再坚信自己,正是因为外界的诱惑让他迷失了理智。
就算你最初的梦想并不被人看好,就像沉香无人问津;就算别人的梦想多么灿烂,就像隔壁的木炭生意兴隆;你也要坚信自己,坚守住梦想。
记得诗人食指的诗:“蜘蛛无情地查封了我的炉台,灰烬嘲笑着贫穷的悲哀,我依然用美丽的雪花写下,相信未来。
”相信未来又何尝不是相信自己呢?都说诗人爱做梦,食指的梦大概不比伊甸园逊色吧。
然而,当食指丈量梦想与现实的距离时,却是无尽的失望,可他并没灰心,他相信梦想总有一天会实现,比起那巨大的未知的困难,他更相信自己。
梦曾被一次次打碎,我们哭了,却从未停止过造梦的心愿。
坚守住最初的梦想,正如张海迪所说:“即使翅膀断了,心也要飞翔!”灵魂依旧,只是外表变了。
贞女牌坊述说着一个个守节的故事,一页页的无怨无悔是对道德的坚守;牧羊杖讲述着苏武在大雪飘飞的北国守志的故事,一道道割痕是苏武对君主的忠诚守护;《满江红》记载着岳武穆宁死不屈的故事,“渴饮匈奴血”是他对圣上的承诺,一辈子的守护成就了他马上英雄的美名。
持之以恒扩写作文素材1. 陶渊明论“持之以恒” 一个读书少年向陶渊明求教。
陶渊明带他来到田边,指着尺把高的稻禾问:“你仔细瞧瞧,它现在是否在长高呢?”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗,看了半天,说:“没见长啊。
”陶渊明反问:“真的没见长吗?那么,春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢?”少年不解地摇头。
陶渊明开导说:“其实这禾苗每时每刻都在生长,只是我们没学察到。
读书学习也是这样。
知识的增长是一点一滴积累的,有时自己都觉察不到。
但只要勤学不辍,持之以恒,就会由知之不多变为知之甚多。
所以,有人说‘勤学如春起之苗,不见其增,日有所长’。
”接着,陶渊明又指着一块大磨石问:“你看那磨石,为什么会出现像马鞍一样凹面呢?”少年答:“那是磨损的。
”“那你可曾见到,它是哪一天被磨损成这样的呢?”少年说:“不曾见过。
”陶渊明又进一不诱导说:“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄,久而久之,磨损而成。
由此可见,‘辍学如磨刀之石不见其损,日有所亏’。
学习一旦间断,所学知识就会不知不学地慢慢忘掉。
”循循善诱的开导,使少年悟到了为学必须“循序渐进,持之以恒”、“勤学则进,辍学则退”的道理。
2. 坚持的胜利英国医学家罗斯为了证实蚊子是疟疾病菌的媒介,日复一日地和蚊子打交道。
1983年的一天,他在显微镜下看了8个小时,眼睛酸痛,视力模糊,外加天气炎热,蚊叮蝇咬,观察难以继续。
可是,还有两只蚊子未观察。
放弃它们呢?还是再坚持一下?他定了定神,咬了咬牙,继续在显微镱下观察。
最后的胜利,往往就在坚持一下的努力之中,突然,他发现这两只蚊子身上有一种前所未有的细而圆的细胞,其中含有黑色物质组成的小颗粒,和疟疾寄生虫的色素完全一样。
就这样,他终于找到了传播疟疾病的根源。
3. 名人的“每日” 著名科学家钱学森,每日黎明即起,坚持听中央人民广播电台六时的“科学知识讲座”;著名画家黄宾虹生前每晚必画,一次可画8张;著名气象学家竺可桢每天观察天气,记录气象日记;孙中山在国外流亡时期,经济十分困难,但他省钱买书,每日必读,他说:“我一天不读书,便不能够生活。
关于持之以恒的高考议论文5篇作文滴水穿石,关键在于持之以恒的"恒"字"恒"能出力量,能出智慧,能出奇迹。
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关于持之以恒的高考议论文篇一李白之所以成为诗仙,不仅是因为他天资聪明,更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。
于是,他走上了学习的万里征程,终于成为才华出众的诗人。
由此可见,求知并不困难,只要有恒心,勤耕耘就能结出丰硕的果实。
世界上不是许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。
他认为:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
”鲁迅的文学修养是出众的。
这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。
他曾经说“哪里是天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握住时间就等于延长寿命。
”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。
正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。
”然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。
他们认为天天学习太单调乏味。
还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心而未能实现。
法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中追求丰功伟绩。
可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度,成为人们的笑柄。
事实证明,只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。
荀子云“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”说的也是这个道理。
学习过程就是不断克服困难,解决矛盾的过程。
它就象两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。
科学的知识就象是光辉灿烂,琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸其养料。
无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样才能在科学上,艺术上取得成就。
持之以恒作文600字有关持之以恒作文600字(通用38篇)持之以恒作文600字篇1持之以恒的为成功之花灌注努力,才能得到最美的绽放。
美国的罗斯福说过“走向胜利的道路都不是平坦的”。
人生本是一次艰难的航行,潮起潮落,绝不会一帆风顺,惟有勇往直前,持之以恒的人才能驶抵成功的彼岸。
他一生下来就一贫如洗,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还崩溃过一次。
面对人生的苦境,好多次他都想放弃,但他并没有如此。
而是勇敢面对。
一次次在困难中爬起,终于成为了美国历史上最伟大的总统之一,他就是亚伯罕。
林肯。
每次受伤,都是灵魂的一次洗礼,每个伤口,都是生命中永开不凋的花儿,那幽香,萦绕终身,永不散去。
他所获得的成功正是在于他的持之以恒。
英国的一位名人梅雷迪思说:“一个人倘若一生只追求一样东西,而他就有希望在年终之前得到他,但是倘若他每到一处什么都想追求,那也只能从遍播希望种子的土地上获得遗憾。
”是的,如果我们要想取得为之骄傲的成绩,那么我们就应该在学习知识的过程中持之以恒;也有一些人,瞬间喜欢上一门科目便以“最快时速”追赶,一旦“邂逅”另一门新鲜的科目,便半途而废,“转向”前行,依次下去,究竟何时才能真正学好一门功课?著名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聪之后创作的。
失聪,就预示着一个音乐家音乐生命的结束。
然而,贝多芬通过自己不屈服于命运,战胜自己地坚持不懈地谱写乐章,《命运交响曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌,如果没有“持之以恒”的主旋律,这首跃动的旋律如何在人生的每一驿站留下欢乐的音符?不管成功与失败,都在于自己,而成功在于持之以恒!持之以恒作文600字篇2这个寒假,我在家读了《中国名人故事》,里面一个个精彩纷呈的故事都感人至深,伴随着我成长,激励着我进步。
众多故事中,我最喜欢《大唐诗仙李白》这个故事。
别看李白是伟大的诗人,可他小时候不喜欢读书,常常逃学。
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高中语文作文素材:持之以恒
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持之以恒
要成就事业,必须坚持不懈、持之以恒地努力,
高中语文作文素材库。
这是众周知的,只是真正能这样做的人并不太多。
物欲的勾诱,功利的驱使,游乐的招引,你抵挡得住么?数载苦索,十年寒窗,乃至一生埋下头去,你承受得住么?一些人退却了,只得半途而废。
一些人气馁了,只得前功尽弃。
一些人一曝十寒,只得一事无成。
只有持恒者迈着坚定不移的步伐义无反顾,终于沐浴到胜利的光辉。
可以这样说,持之不光是一个人意志的考验,而且是对一个人的品格测检。
在它面前,一切伪作浮饰的东西都将原形毕露,经过它筛选的应该是物华人杰。
坚持不懈、持之以恒吧,如果你不甘于平庸的话!
行百里者半九十。
——《战国策》凿不休则沟深,斧不止则薪多。
——王充
一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。
——班固绳可锯木断,水可滴石穿。
苦干加巧干,坚持持久战。
——郭沫若耐心是一切聪明才智的基矗——柏拉图
成大事不在力量大小,而在于能坚持多久。
——塞·约翰生只有
恒心可以使你达到目的,只有博学可以使你明辨世事。
——席勒全部秘决只有两句话:不屈不挠,坚持到底。
——陀思妥耶夫斯基耐心和恒心总会得到报酬的。
——爱因斯坦只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。
——杨振宁
做学问要花工夫,持之以恒,日积月累。
——吴玉章伟大的人做事决不半途而废。
——维特兰
涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。
——贝多芬
一个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。
——牛顿只要功夫深,铁棒磨成针。
——汉族谚语成功之因,在于不屈不挠。
——荷兰俗语
孟子论“持之以恒”
最令人感佩的是数十年如一日的勤奋。
孟子曾作过一个比喻:“有为者譬若掘井。
掘井九仞而不及泉,犹为弃井也。
”(《孟子·尽心上》)他说,学习就好比挖井,必须持续不断地努力才能见效。
如果挖井挖下几丈不见水就放弃,那就只能是一口废井。
持之以恒,是学习意志和持久力的表现,是学习由浅入深、由表及里不断深化的条件。
陶渊明论“持之以恒”
一个读书少年向陶渊明求教。
陶渊明带他来到田边,指着尺把高的稻禾问:“你仔细瞧瞧,它现在是否在长高呢?”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗,看了半天,说:“没见长埃”陶渊明反问:“真的没
见长吗?那么,春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢?”少年不解地摇头。
陶渊明开导说:“其实这禾苗每时每刻都在生长,只是我们没学察到,读书学习也是这样。
知识的增长是一点一滴积累的,有时自己都觉察不到。
但只要勤学不辍,持之以恒,就会由知之不多变为知之甚多。
所以,有人说‘勤学如春起之苗,不见其增,日有所长’。
”接着,陶渊明又指着一块大磨石问:“你看那磨石,为什么会出现像马鞍一样凹面呢?”少年答:“那是磨损的。
”“那你可曾见到,它是哪一天被磨损成这样的呢?”少年说:“不曾见过。
”陶渊明又进一不诱导说:“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄,久而久之,磨损而成。
由此可见,‘辍学如磨刀之石不见其损,日有所亏’。
学习一旦间断,所学知识就会不知不学地慢慢忘掉。
”循循善诱的开导,使少年悟到了为学必须“循序渐进,持之以恒”、“勤学则进,辍学则退”的道理。
名人的“每日”
科学家钱学森,每日黎明即起,坚持听中央人民广播电台六时的“科学知识讲座”;
画家黄宾虹生前每晚必画,一次可画8张;
气象学家竺可桢每天观察天气,记录气象日记;
孙中山在国外流-亡时期,经济十分困难,但他省钱买书,每日必读,他说:“我一天不读书,便不能够生活。
”
俄-国大作家车尔尼雪夫斯基每天必写,1862年,他被沙皇政府关进牢房,在那里的778天,克服了重重困难,坚持写出了举世闻
名的长篇小说《怎么办》等一系列作品。
成功的“铁律”
马克思写《资本论》花了40年。
达尔文写《物种起源》花了20年。
哥白尼写《天体运行论》花了36年。
摩尔根写《古代社会》花了40年。
歌德写《浮士德》花了60年。
托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。
司马迁写《史记》花了15年。
左思写《三都赋》花了10年。
李时珍写《本草纲目》花了27年。
曹雪芹写《红楼梦》花了10年。
徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。
从以上几个数字里,我们可以看到要成就一项事业,需要持久的恒心。
所以,巴尔扎克说:“持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。
”
成功在于持恒
音乐家冼星海,练奏乐谱缺少钢琴,就用碗、碟、盆、罐作为替代,经过长期坚持不懈的苦练,终于孕育出了振奋人心的、史诗般的歌曲——《黄河大合唱》。
梅兰芳年轻时为了演好戏,每天一大早起床,盯着远飞的信鸽练眼,。