高中读书与成长议论文600字三篇

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的这句话大家一定耳熟能详。

我们每个人也是泡在书中长大的，但是，我们有没有想过：读书，究竟能改变什么?为大家提供《高中关于读书与成长的议论文》，欢迎阅读。

【篇一】高中关于读书与成长的议论文曾经，有人告诉我，一本书的好坏不是由别人评论出来的，而是由自己看出来的。

而我却觉得书的好坏是“感受”出来的!(一)日落时分，拖着疲惫的身体，爸爸回来了，手中仍然是拿着一叠《广州日报》，爸就是那样，“报纸的魅力”总可以冲破一切。

他认为读书不如读报。

报纸上，仍然是“烦闷”的重大会议的召开;某某女大学生怎样怎样了!我看了就直犯困，爸爸却说：“看一份报纸，不仅是看，而更重要的是用心去感受——感受党对我们的好;感受某某女大学生的苦!正如你看一本书，不但要看，塰要感受书中情感，体会书中情节，那才是真正的读书!”(二)新学期开始了，妈妈总爱开着车到一条老书街上，帮我买练习册。

我却满脑子疑问。

“为什么不到大书店买书，而要到这里买书呢?”最后，理所当然的，满载而归啦!在车上，妈妈对我说：“也许你认为买书应该去大书店吧!不错，大书店里有你要买的书，这里也有。

但是，你到大书店里，看到许多人都买这本，你就想买;然后，那边有人说那本书好，你又想买;到了最后，你只会人云亦云，却没有真正了解到自己需要什么书，想要什么书，什么书适合你自己，什么书不适合你，你走进旧书店里，安静的环境、同样的书，不会随波逐流，认证思考买什么书。

感受哪本书更适合你，不是更好吗?”(三)终于放假了。

放假的时候，就想看书，但是看什么书呢?我突然有个很好的想法——就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看!书店二楼。

我哥把我带到小说专柜里，找了两个座位，自顾自地拿起一本小说就看。

我呢?没事干，走在一个个书柜里，看着一本本小说，随意着一本小说就看。

终于，找到了一本自己感兴趣的书了!回家路上，哥突然开口说：“书要适合自己，这样才会有兴趣去看，我挑了书给你，你也不一定有兴趣啊?经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛!所以，看书要有自己感受，而不是别人的评论，也不要介意被人的评论，自己喜欢就好!”(四)我喜欢坐在黑夜里开着灯，开着桌前的窗，一阵阵清风微微地吹进来后，一段段钢琴声伴随着清风钻进我的耳朵里，看着《花季雨季——小说版》，虽然里面大多是言情短篇小说，但是我所感受到的是人间最真最美的感情。

读书与成长议论文600字高中(精选范文3篇)读书与成长议论文高中(精选范文)：1书是人类进步的阶梯。

书是知识的宝库，它是人类获取知识的工具；书是全世界的营养品，它是人类进步的阶梯。

在我们的生活中，处处都有书，它是我们的老师。

书是一把雨伞，为我们遮风挡雨，它是一盏明灯，为我们照亮前方。

书是我的朋友，它在我无聊或无聊的时候，给我一丝清凉，它是我的知己，它在我孤单寂寞的时候，给我一丝温暖。

在我读幼儿园xx年级时，妈妈给我买了许多书，有《十万个为什么》，《科普读物》，《百科全书》……我最喜欢的一本，就是《小猫钓鱼》。

这本书的内容是这样的：在一块大大的湖面上，有一个大鱼群，湖面上静悄悄的，一群鱼儿正在快乐地嬉戏着。

突然，大鱼群的上方飞来了一条大鱼，它们一齐上钩，大鱼上钩后，便一溜烟地跑了。

这本书主要讲了小猫钓鱼的事。

小猫不知道怎么钓到鱼，就去问妈妈。

妈妈说：“钓鱼的时候，要静静地看着浮标，鱼儿会上钩，不能过量，否则，鱼会被吓跑。

”小猫听了妈妈的话后，又去问爸爸了。

爸爸听了之后，对小猫说：“钓鱼的时候，要有耐心，鱼儿会钓到很多很多。

”小猫听了之后，就耐心地等待鱼儿的上钩。

过了几分钟，浮标动了，小猫急忙把鱼竿往湖上一扔，然后把钓竿一扔，等待鱼儿上钩。

过了一会儿，鱼儿又飞快地跑来了，这次是小猫把钩子一提，鱼钩上的鱼又飞快地跑了，小猫不耐烦地把钓竿一扔，等待鱼儿上钩。

过了一会儿，浮标又一沉，小猫一提，还是没有鱼上钩。

爸爸听完以后，语重心长地对小猫说：“钓鱼要有耐心，鱼竿一拉就拉不上来”。

于是，小猫又重新把钩子一拉，这次是鱼线拉得太长了，小猫一拉，又拉不上来，它又去问爸爸了。

爸爸笑眯眯地对小猫说：“做什么事都会遇到许多困难，不能半途而废，要坚持，才能取得最后的胜利。

”这个故事告诉了我，无论遇到什么样的困难，都要坚持，要持之以恒，才能取得成功。

读书与成长议论文高中(精选范文)：2高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”书，就是知识的宝库。

读书与成长议论文600字【优秀6篇】读书与成长作文篇一“一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

”这是英国著名的数学家伊萨克·巴罗的名言。

的确，一个人只要爱读书，那他就一定不会孤独，因为有书的陪伴。

很小的'时候，我便和书结下了深厚的情谊。

那时我才一岁多，妈妈每天工作很忙，而我只能由奶奶带着。

开始我很不适应，整天哭个不停。

一天，我正哭闹着，忽然瞥见了桌上那本厚厚的《育婴手册》，于是我的目光再也移不开了。

抱起来一翻，看见上面有好多个“妈妈”，还有好多跟那时的自己差不多大的小孩儿，好奇心一下就被激起来了，捧起书就放不下了。

此后每次想妈妈了，我就拿起这本书翻几页，满足一下对妈妈的思念。

于是，那本《育婴手册》就理所当然地成了我的启蒙书了。

妈妈说，婴儿时的我是由育婴书陪伴长大的！上小学以后我就更爱阅读了。

暑假时，我每天早早就来到图书馆门口，等着开门；寒假时，无论天气多么寒冷，我每天晚上都会到书店看书，直到书店下班关门。

周末时，无论我出门去哪里，第一个要买的就是书，熟悉我的人都说我是小书虫！心烦之时，童话书就为我解忧，看着看着，我仿佛成了童话世界的主人公，与“xx鲁”一起建起城堡，与“鲁xx”一起在海底遨游，与“舒克”和“贝塔”一起坐上飞碟飞上太空，到双子星球上尽情遨游；闲暇之时，科普书陪我玩耍，随手翻开法布尔的《昆虫记》，到昆虫的世界畅游，探索昆虫世界的奥秘……高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”我要沿着这阶梯，一步一步地攀登理想的高峰！读书与成长作文篇二读书开发智力，启迪智慧，令人不断成长！——题记书是人类进步的阶梯，书是人类精神食粮，书是人类一生的朋友。

我们读书，所以就不孤单。

读书，是我们一项终生的本领；读书，是我们一种重要的自学方式；读书，是我们启迪智慧的方。

我们不断地在书中促进沟通、交流，同时也在不断完善自我。

童年的读书童年的读书是在妈妈的怀里，我那时不是很快就能入睡，所以，一个偶然的晚上，妈妈一边陪我入睡，另一边就在读一本书，由于孩子的好奇，我非要妈妈读给我听。

读书伴我成长的作文议论文(精选7篇)读书伴我成长的作文议论文篇1一个人的一生离不开许许多多的东西，离不开水，离不开阳光，离不开空气……同时也离不开书籍。

书，在我们家是随处可见的，你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。

可以毫不夸张的说，我的童年就是在这样的环境下度过的。

书是我的挚友，我的宝贝。

每当我悲伤时，书鼓励我不要沉浸在悲伤中，要去勇于探索;当我感到迷茫、彷徨时，书犹如大海里的一座灯塔，为我照亮前方的路;当我感到孤独时，书便成为我的朋友，默默地陪伴着我。

小时候，爸爸妈妈工作比较忙，没人陪我玩，我就在家里乖乖看书。

起初不大认识字的我只是看一些图书，虽然对书中的内容看得稀里糊涂的，但是精彩、美丽的图片我百看不厌，从此，喜爱读书的种子在我的心中发芽了。

渐渐的，小时候那个痴痴地看着图书的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。

于是，《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书，书中的精彩内容让我陶醉其中。

上小学了，我开始接触名著、作文书、小说。

我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书，她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。

还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等，它们就像我的良师益友，都让我受益无穷，教会我人生的道理。

看书让我感到幸福和满足，给予我想象的翅膀。

《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧，显得那么从容，当羚羊们做“以死换生”的决定时，我被它们深深地震撼了，它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生!《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉，还经常被师傅打，但最后成为幸福的水孩子汤姆。

《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。

这些人物、事情虽然离我很遥远，但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。

我现在已是初二的一名学生了，在课余时间总会捕捉些时间拿来看书，有时晚上做完作业，我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。

高中读书与成长议论文【五篇】高中读书与成长议论文篇一我特别喜欢读书，整天钻在书堆里。

常常看到天黑仍没有察觉。

妈妈告诫我，这样对眼睛不好，但我仍“初衷不改”，为此常遭到父母的责备。

就拿暑假里的一件事来说吧!暑假的一天里，我正聚精会神的在窗前边看书边听磁带，天已经黑了，我还不知道。

这时，爸爸走进来了，伸手要打我，妈妈制止住了，爸爸才没打我，爸爸走出去了，妈妈则警告我：“同样的错误不能重复犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。

有一次，我的老毛病又犯了，这算是第二次吧!快开学的一天晚上，妈妈让我到花园去散步，我拿了一本书到花园边，在花园边散步边看书。

渐渐地，天黑了，我还不知道，还在花园边看书，爸爸看见了，回家把我的一箱子书都撕了，可是我的脸皮还是那么厚，整天看个不停。

俗话说的好，“的朋友，莫过于优秀的书籍”。

通过读书，我懂得了许多知识，还经常讲给同学听，他们都瞪大眼睛，还问：“你怎么知道的那么多呢?”现在，我读的书更多了，有古代的，现代的，中国的，外国的，而且还认识了许多名人，像冰心、鲁迅、莎士比亚、老舍、巴金……我真崇拜他们，我了解到他们的成绩都是经过艰苦的努力得来的，我应该像他们那样积极进取。

有名古诗说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦读深思是关键”。

我又捧起一本书，因为又有一个新的知识等我去学习。

这就是喜欢读书的我。

你愿意和我交朋友吗?如果愿意，咱们一起看书学习，共同进步好吗?高中读书与成长议论文篇二读书，能使我们增长许多知识，解决问题。

有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，着急地对我说：“你看这兔子是怎么了。

红肉都露出来了，它在干什么呀?”。

我笑着对姥姥说：“它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。

”姥姥听了，笑了，对我说：“你是怎么知道的呀?”我得意地说：“是从书上看到的。

高中读书与成长议论文600字【五篇】高中读书与成长高中是人生的重要阶段，读书和成长是这个阶段最重要的任务之一。

高中读书并不仅仅是靠死记硬背，而是要有思考和理解，同时也要与个人成长相互促进。

在高中，读书可以让我们拓宽视野，增长知识，同时也有助于我们的人生规划和价值观的形成。

一方面，高中读书可以拓宽我们的视野。

通过阅读不同类型的书籍，我们能了解到各种不同的文化和思想，拓展我们的生活经验和文化背景。

例如，读诗能让我们感受到诗人的思考和情感，让我们更好地理解诗歌中所蕴含的美学价值；读小说能让我们了解人类心理，学习如何在环境中与人沟通交流；读科学书籍能让我们探索新的科技和发现科学的本质和规律。

所有这些阅读经验都能使我们增长知识和丰富心灵。

另一方面，高中读书也有助于我们的成长和发展。

读书能够加强我们的思考和理解能力。

与此同时，阅读还能够培养我们的学习能力和自主学习能力。

在一定程度上，它还能够帮助我们建立正确的人生观和价值观，并促使我们以积极向上的心态去面对生活的挑战。

例如，读书可以让我们了解历史发展和现实问题，让我们能够更好地理解社会和政治现状，并有批判性思维。

学习各种文学作品也可以让我们增强思考和想象力，培养创造力和创新精神。

另外，高中读书也可以引领我们制定自己的目标和规划。

通过阅读自我发掘和了解自己的兴趣和爱好，能够帮助我们制定未来的规划和目标。

例如，你可能对文学或者历史感兴趣，那么在大学阶段，可以选择人文类或历史类专业；或者你对科学或数学感兴趣，那么你可以选择相对应的学科，让自己更加深入地学习并发掘未来的职业发展方向。

阅读也能够让我们创造好的学习习惯，培养好的学生素养，而这些都是未来道路上的必备素质。

总之，高中读书并不是高中时的繁琐任务，它是一种宝贵的经验和提升自我的途径，通过阅读，我们能够拓展视野，增长知识，发扬创新，建立正确的人生观和价值观，并且走向我们想要的未来。

我们应该意识到阅读的重要性，使我们的青春更美好，让我们的人生更加充实，更好地为我们未来的职业发展做好准备。

读书伴我成长的议论文6篇“没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人就是不可战胜的。

”就是啊!此时我们就应多读书，读好书。

从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。

下面小编给大家带来关于读书的议论文，方便大家学习。

关于读书的议论文1“读万卷书，行万里路。

”书，至今一直陪伴着我，带给我无穷的乐趣。

读书使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，别具一番情意，夏天有“接天莲叶”相映，更有情调，可我却喜欢在冬天读书，坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜爱的书。

伴着屋外阵阵呼啸的寒风，时而默读，时而朗读，使人忘记自我，有时欣赏一些句子时抬起头，望着窗外漫天飞舞的雪花，顿时氛围更浓，心中的情感强烈极了，更加专心致志，不知不觉一下午就过去了，真让人陶醉。

读书让我尝到了人间的喜怒哀乐，坐在椅子上和书中的人一起品喜怒哀乐，当主人公被救时我感动极了，觉得人间充满善良;当主人公要被坏人陷害时，我的心就会提到嗓子眼，提心吊胆的看着下面的段落;如果主角冲破种种困难取得胜利，我提起来的大石头才放下，长吁一口气，心里又顿时乐开了花，也为他感到高兴。

看完后我又会将精彩的情节反复回忆几遍，又得到了一些新的启发。

读书让我拥有知识，记得有一次我读了一本《中华上下五千年》，它让我知道了中国的祖先：炎帝和黄帝，让我知道了秦统一六国，唐朝皇帝的圣贤以及唐朝的繁荣，也让我知道了一个朝代的衰灭和民族的崛起，使我深深的为中国古人的智慧而震惊，让我了解了中华民族的历史。

有喜有忧，有笑有泪，既有开心的时候也有伤感的情节，这就是读书的乐趣。

关于读书的议论文2高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。

在生活中，读书是我最享受的时光，在书的海洋里漫游可以增长见识、学会做人的道理、了解历史，今天我就来说一说读书的乐趣。

书的种类有很多，我最喜欢读的书就是史书。

我读过《三国演义》、《资治通鉴》、《三国志》等等许多的史书。

读史书给我带来的快乐就是让我知道了国家的历史背景，认识了许多的英雄人物，像岳飞、关羽、赵云、张飞都是我崇拜偶像。

【导语】⾼尔基曾经说过：书籍是⼈类的营养品。

是啊，是书籍⼀直在孕育着我们成长，让我们的知识海洋⾥⼜添加了许多⾊彩。

为⼤家提供《⾼中读书与成长议论⽂600字【五篇】》，欢迎阅读。

⾼中读书与成长议论⽂600字篇⼀ “读万卷书，⾏万⾥路。

”——题记 “书籍是⼈类进步的阶梯。

”⼀个⼈的⽣活⾥没有书，就如鱼没了⽔，鸟⼉没了翅膀⼀样⼨步难⾏。

⽔是鱼⼉⽣存的基础，翅膀是鸟⼉振翅的关键，⽽书籍正是我们成长的重要之源。

读书能影响⼈的成长和⼀⽣。

古时的少年神童⽅仲永，从⼩就展现了⾃⼰与⽣俱来的读书天赋，五岁便能题诗，⼗⼆三岁时便能与村⾥的秀才⼤家的讨论学识。

⽅仲永的⽗亲便是看中了仲永给⼈题字能赚钱这⼀点，变没把仲永送去上学堂，⽽是让他在家到处题字赚钱，最终仲永“泯为众⼈矣。

” 尽管仲永天赋超⼈，但是不学习，不从书籍中汲取更多的知识，那空有天赋也是没有⽤的，可见读书对成长是何其的重要。

我有⼀个聋哑⼈朋友，对于她这样的条件来说，很多普通⼈的起点都⽐她⾼。

她曾经也死⼼过，但书籍给她⿊暗的世界⾥带来了万丈光芒。

她是怎么学习的呢？我看到她学习的那⼀刻，不由得⼤吃⼀惊，她⽤⼿艰难的⼀个⼀个的摸着盲⽂，粗略的了解⽂章知识，通过不断地学习，她慢慢的开始学会了说普通的话。

尽管她没有⼀个正常孩⼦应该拥有的童年⽣活，但他从书中寻找童年、获得快乐，不断的进步，不断的感受⽣命的伟⼤，不断的成长！这就是读书的⼒量，它能促进⼈们不断强⼤与成长。

英国戏剧家莎⼠⽐亚说“⽣活⾥没有书籍，就好像没有阳光智慧⾥没有书籍，就好像没有翅膀。

”可见读书可以促使我们成长与进步，书籍是我们⽣活不可缺少的暖阳，更是我们实现理想的翅膀。

鸟欲⾼飞先振翅，⼈求上进先读书。

成长需要书籍的辅助，⼈⽣需要书籍来改变…… 读书与成长密不可分，紧密相连，⼈类的成长必须要书籍的灌溉，才能⾛向正确的地⽅。

⾼中读书与成长议论⽂600字篇⼆ 书，是我成长过程中的伙伴，在书的海洋⾥，我⾃由地遨游着，懂得了许多有关⾃然知识、科学知识、天⽂地理知识，知道世界有很多流传很久、很美丽的动⼈的童话故事等。

高一读书与成长议论文三篇精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】高一读书与成长议论文【三篇】【篇一】我叫赵林，是个十岁的小男孩。

一对弯弯的眉毛像两个“月牙”。

“月牙”下长着一双水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一个高鼻子。

个子嘛，是全班的，为此，妈妈常常叫我“大炮”。

我特别喜欢读书，整天钻在书堆里。

常常看到天黑仍没有察觉。

妈妈告诫我，这样对眼睛不好，但我仍“初衷不改”，为此常遭到父母的责备。

就拿暑假里的一件事来说吧!暑假的一天里，我正聚精会神的在窗前边看书边听磁带，天已经黑了，我还不知道。

这时，爸爸走进来了，伸手要打我，妈妈制止住了，爸爸才没打我，爸爸走出去了，妈妈则警告我：“同样的错误不能重复犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。

有一次，我的老毛病又犯了，这算是第二次吧!快开学的一天晚上，妈妈让我到花园去散步，我拿了一本书到花园边，在花园边散步边看书。

渐渐地，天黑了，我还不知道，还在花园边看书，爸爸看见了，回家把我的一箱子书都撕了，可是我的脸皮还是那么厚，整天看个不停。

俗话说的好，“的朋友，莫过于优秀的书籍”。

通过读书，我懂得了许多知识，还经常讲给同学听，他们都瞪大眼睛，还问：“你怎么知道的那么多呢?”现在，我读的书更多了，有古代的，现代的，中国的，外国的，而且还认识了许多名人，像冰心、鲁迅、莎士比亚、老舍、巴金……我真崇拜他们，我了解到他们的成绩都是经过艰苦的努力得来的，我应该像他们那样积极进取。

有名古诗说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦读深思是关键”。

我又捧起一本书，因为又有一个新的知识等我去学习。

这就是喜欢读书的我。

你愿意和我交朋友吗?如果愿意，咱们一起看书学习，共同进步好吗?【篇二】高尔基曾经说过：“书就是人类进步的阶梯，读书与成长的作文。

”无可否认，书是我灵魂的智慧结晶。

读书要坚持不懈，心须活到老，学到老。

高中有关读书的议论文【三篇】【篇一】书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。

随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。

当我应对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。

”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。

对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。

”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。

我认为，读书的真正目的应是以下四点：第一，读书让人获得知识。

这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。

它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。

这一层的读书只是为了生活和学识。

不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？第二，读书让人提高修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。

正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。

着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？第三，读书让人开阔视野。

人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。

但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他能够坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他能够体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，能够体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；能够体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；能够体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。