同义词的辨析
- 格式:ppt
- 大小:103.50 KB
- 文档页数:15
同义词辨析方法【精彩3篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!同义词辨析方法【精彩3篇】同义词是指意义相同的一组词语,可以分为等义词和近义词两种。
同义词辨析1.爱慕、倾慕、仰慕:都表示对某人或某事的喜爱、敬仰,但强度略有不同,前者比后两者强烈些。
2.安定、稳定、平稳:都表示处于一种稳定状态,但表达的方式不同。
安定含有更多的政治、社会稳定的意思,稳定侧重于技术、机械方面的稳定,而平稳更侧重于形容某种状态的平和稳定。
3.包容、宽容、容忍:都表示对某些不如意的事情持宽容态度,但语气和含义略有不同。
包容强调的是不计较和宽容的品质,宽容强调宽大和宽恕的态度,容忍则强调的是不得已而为之的权宜之计。
4.反感、厌恶、憎恶:都表示不喜欢、讨厌某人或某事,但语气和程度略有不同。
反感强调的是对某事的反感或反对,厌恶侧重于感觉上的厌恶,而憎恶则强调极度的仇视和憎恨。
5.颠簸、摇晃、晃动:都表示物体在运动中发生的震荡、晃动,但强度、幅度不同。
颠簸的震荡较大,摇晃的幅度较小,晃动则不确定大小。
6.昂扬、高昂、挺拔:都表示某种情感或身体姿态的高耸或挺拔,但强度和形式略有不同。
昂扬强调的是情感或意志的振奋和高昂,高昂更侧重于形容身体的高耸,而挺拔强调的是身体姿态的挺拔。
7.明显、显著、显然明显:指事物的性质、特点等容易被察觉和辨别的。
显著:指事物在比较中具有明显的优越性或特点。
显然:指事物的情况或性质非常明显,几乎无需解释。
8.着急、焦急、急切着急:指因某种原因而感到焦虑、不安或匆忙的心情。
焦急:指因担心某事或某人而感到焦虑和不安。
急切:指急于迫切地想要达成某事情或得到某种东西。
9.富有、富裕、富足富有:指个人或组织拥有大量财产或物质财富。
富裕:指生活条件优越,经济上不必过于担心或拮据。
富足:指物质和精神上都非常充实,生活过得非常安逸。
10.模糊、含糊、暧昧模糊:指边界、轮廓不清晰,不够明确。
含糊:指言语或行为不够明确、清晰,易于产生歧义。
暧昧:指言行中带有深意或多重解释,容易让人产生不同的联想或猜测。
11.光顾、光临、惠顾光顾:指顾客或客人到店或去某地参观、游玩等,是一种礼貌用语。
同义词辨析的十个方法本文是关于同义词辨析的十个方法,感谢您的阅读!同义词辨析十法辨析同义词要坚持“同中求异”的基本原则,可以从以下10个方面分析:一、词义轻重不同:有些同义词的细微差别表现词义的轻重不同。
例:在西藏高原的雪山中也有变速这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧(称奇称道)的事。
(2006年山东卷) 析:“称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。
“称奇”比“称道”语义重。
这里用“称奇”。
二、范围大小不同:有些同义词词义涵盖的范围大小不同。
例:“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击,——(目前日前)仍在修复当中。
(2006年江西卷)析:“目前”指说话的时候,“日前”指几天前。
这里指直到说话的时候“仍在修复当中”,因此用“目前”。
三、适用对象不同:有些同义词所表示的概念相同,但适用对象不同,有上下、内外等之分。
例:今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国——(馈赠捐赠)的历史画上了句号。
(2006年江西卷)析:“馈赠”是赠送(礼品),“捐赠”是赠送物品给国家或集体。
这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府,因此用“捐赠”。
四、语体色彩不同:有些同义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等不同色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。
例:帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有——(该本)病。
(2006年江西卷)析:“该”是指示词,指上文说过的人或事物,多用于公文;“本”是指自己方面的,多用于口语。
五、感情色彩不同:有些同义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。
例:在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是(臆造编造)的规律。
(2005年重庆卷) 析:“臆造”指凭主观的想法编造。
“编造”①把资料组织排列起来(多指报表等);②凭想像创造(故事);③捏造。
“臆造”是贬义词,“编造”是中性词,因此应该选用“臆造”。
同义词的辨析方法同义词的辨析方法同义词是指意义相同的一组词语,可以分为等义词和近义词两种。
近义词是指意思相近,但不完全相同;而等义词的意思完全相同。
下面,小编为大家分享同义词的辨析方法,希望对大家有所帮助!同义词的辨析方法1同义词有两类,一类是不论从哪方面看,意义都相同,在语言表达中可以换用,如“气力”和“力气”、“演讲”和“讲演”,可称为等义词;另一类大体相同,但在意义和用法上又有一些细微差别,如“坚决”和“坚定”、“思念”和“怀念”,所以也叫近义词。
我们一般所说的同义词就是指的这类同义词。
同义词在语言运用中有着积极的作用,主要表现在以下几个方面:⑴表达精确严密。
如“亲热”、“亲密”、“亲切”都有“感情好,关系密切”这个意思,但又有细微差别。
用于对人的态度上说“亲热”,如“母子俩呀寸步不离,别提多亲热啦!”;用于人与人之间的往来上说“亲密”,如“王老师和学生的关系户十分亲密。
”;用于表示内心流露的诚挚的感情上说“亲切”,如“生活在海外的华侨,看到五星红旗,就像见到祖国,见到亲人一样亲切。
”;⑵文句生动活泼。
如:“我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪。
”此句中,“骄傲”和“自豪”是同义词的交叉运用,有强调的作用。
如果都用“骄傲”或“自豪”,语言就显得呆板、平淡了。
⑶语体风格鲜明。
请看下面三个例子:①惊悉先生不幸病逝,谨表沉痛的哀悼和亲切的慰问。
②鲁迅先生逝世,噩耗传来,全国震悼。
③得到先生去世的消息,我很悲痛例中的“获悉”和“得到”、“逝世”和“去世”、“噩耗”和“消息”是同义词,两相比较,前者是书面语,显得庄重、严肃,后者是口语,显得通俗、亲切。
⑷可使语气委婉。
为了某种表达目的、效果,从而适应交际的需要,可以选用不同色彩的同义词,表达一种委婉的语气。
如把“落后”说成“后进”,把“顽固”说成“固执”等。
⑸可使语势增强。
如:你看那毛竹做的扁担,多么坚韧,多么结实,再重的担子也挑得起。
同义词辨析方法导读:同义词辨析的十个方法:辨析同义词要坚持“同中求异”的基本原则,可以从以下10个方面分析:一、词义轻重不同:有些同义词的细微差别表现词义的轻重不同。
例:在西藏高原的雪山中也有变速这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧(称奇称道)的事。
(2006年山东卷) 析:“称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。
“称奇”比“称道”语义重。
这里用“称奇”。
二、范围大小不同:有些同义词词义涵盖的范围大小不同。
例:“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击,——(目前日前)仍在修复当中。
(2006年江西卷)析:“目前”指说话的时候,“日前”指几天前。
这里指直到说话的时候“仍在修复当中”,因此用“目前”。
三、适用对象不同:有些同义词所表示的概念相同,但适用对象不同,有上下、内外等之分。
例:今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国——(馈赠捐赠)的历史画上了句号。
(2006年江西卷)析:“馈赠”是赠送(礼品),“捐赠”是赠送物品给国家或集体。
这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府,因此用“捐赠”。
四、语体色彩不同:有些同义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等不同色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。
例:帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有——(该本)病。
(2006年江西卷)析:“该”是指示词,指上文说过的人或事物,多用于公文;“本”是指自己方面的,多用于口语。
五、感情色彩不同:有些同义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。
例:在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是(臆造编造)的规律。
(2005年重庆卷) 析:“臆造”指凭主观的想法编造。
“编造”①把资料组织排列起来(多指报表等);②凭想像创造(故事);③捏造。
“臆造”是贬义词,“编造”是中性词,因此应该选用“臆造”。
六、搭配关系不同:有些同义词基本义相同,但搭配有别,不能混用。
【导语】辨析同义词要坚持“同中求异”的基本原则,下⾯⽆忧考就给⼤家介绍下可以从以下10个⽅⾯分析,欢迎阅读! ⼀、词义轻重不同:有些同义词的细微差别表现词义的轻重不同。
例:在西藏⾼原的雪⼭中也有变速这风光,也长着⾹蕉和菠萝,这实在是⼀件令⼈啧啧(称奇称道)的事。
析:“称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。
“称奇”⽐“称道”语义重。
这⾥⽤“称奇”。
⼆、范围⼤⼩不同:有些同义词词义涵盖的范围⼤⼩不同。
例:“保卫钓鱼岛”站遭受⿊客袭击,——(⽬前⽇前)仍在修复当中。
析:“⽬前”指说话的时候,“⽇前”指⼏天前。
这⾥指直到说话的时候“仍在修复当中”,因此⽤“⽬前”。
三、适⽤对象不同:有些同义词所表⽰的概念相同,但适⽤对象不同,有上下、内外等之分。
例:今年1⽉1⽇,中国26年来粮⾷接受联合国——(馈赠捐赠)的历史画上了句号。
析:“馈赠”是赠送(礼品),“捐赠”是赠送物品给国家或集体。
这⾥“中国26年来粮⾷接受联合国”是赠送物品给政府,因此⽤“捐赠”。
四、语体⾊彩不同:有些同义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及⽂、⽩,雅、俗等不同⾊彩,虽然意义相同或相近,但各适⽤于不同场合。
例:帕⾦森病是常见的中⽼年神经系统疾病,拳王阿⾥就患有——(该本)病。
析:“该”是指⽰词,指上⽂说过的⼈或事物,多⽤于公⽂;“本”是指⾃⼰⽅⾯的,多⽤于⼝语。
五、感情⾊彩不同:有些同义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。
例:在改⾰开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的⽽不是(臆造编造)的规律。
析:“臆造”指凭主观的想法编造。
“编造”①把资料组织排列起来(多指报表等);②凭想像创造(故事);③捏造。
“臆造”是贬义词,“编造”是中性词,因此应该选⽤“臆造”。
六、搭配关系不同:有些同义词基本义相同,但搭配有别,不能混⽤。
例:中国⽂物信息⽇前公布了已⼊围2005年度全国考古⼿⼤新发现的24个项⽬名单。
同义词辨析的方法6种一、定义法定义法是一种常用的同义词辨析方法。
通过给出词语的定义,来明确它们之间的差别。
定义法可以清晰地解释每个词的含义,以及它们在使用中的具体限制和区别。
例如,对于“增加”和“增添”这两个同义词,可以通过定义法进行辨析。
增加是指数量在原有基础上增多,增添则是指添加或补足某些东西,可以指抽象或具体的事物。
通过明确定义,可以更好地理解两个同义词之间的细微差别。
二、语境法语境法是通过将词语放入具体的语境中进行比较和分析,以明确同义词之间的差异。
通过观察词语在不同语境中的用法和意义,可以更准确地理解它们的含义和用法。
例如,对于“清净”和“清静”这两个同义词,可以通过语境法进行辨析。
清净多用于形容环境没有杂质或干扰,而清静则多用于形容环境安宁、安静的状态。
在不同的语境中,两个同义词的用法和意义会有所不同。
三、词义侧重法词义侧重法是通过比较同义词之间的词义侧重方向,来辨析它们的差异。
这种方法可以帮助我们理解同义词之间的细微差别,并准确使用它们。
例如,对于“焦急”和“焦躁”这两个同义词,可以通过词义侧重法进行辨析。
焦急强调的是心情急切的状态,通常用于描述对某件事情的等待或期望;而焦躁则强调的是心情烦躁不安的状态,通常用于描述内心的不平静或情绪的波动。
通过比较它们的词义侧重方向,可以更准确地理解它们的含义和用法。
四、感情色彩法感情色彩法是通过分析词语所表达的情感倾向,来辨析同义词之间的差异。
有些同义词虽然意义相近,但所表达的情感倾向却不同。
通过理解词语的感情色彩,可以更准确地使用它们。
例如,对于“夸奖”和“赞扬”这两个同义词,可以通过感情色彩法进行辨析。
夸奖通常表达的是一种积极的情感倾向,用于表达对某人或某事的肯定和赞赏;而赞扬则通常表达的是一种更为强烈的积极情感倾向,用于表达对某人或某事的极高评价和赞赏。
虽然两者的意义相近,但感情色彩略有不同。
五、语体色彩法语体色彩法是通过分析词语的语体风格和使用场合,来辨析同义词之间的差异。
同义词辨析方法范文
1.语义比较法:比较两个词语的语义差异,找出它们的共同点和不同点,从而确定它们是否可以互为同义词。
2.语用比较法:比较两个词语在不同语境中的使用情况,如果它们可
以在相似的语境中互换使用且不影响语境的意义,那么它们可以被认为是
同义词。
3.词义精确化法:通过进一步细化和解释词语的意义来区分它们之间
的差异。
例如,可以通过添加修饰语或限定词来澄清和具体描述词语的意义。
4.上下位关系法:确定两个词语之间的上下位关系,即确定它们在词
义层面上的父子关系。
如果两个词语之间存在上下位关系,那么它们可以
被认为是同义词。
5.构词法:通过分析两个词语的构词成分,例如词根、前缀、后缀等,来确定它们的词义差异。
如果两个词语的构词成分相似,那么它们很可能
是同义词。
在使用同义词辨析方法时,需要注意语境的变化、不同词义的存在以
及文化背景的因素,避免造成用词不当或产生误解。
同时,也可以参考词
典或语料库等工具来进一步确定词语的同义关系。
同义词常见的词汇现象。
掌握同义词的概念,了解同义词的辨析的方法,对于读懂古书,具有十分重要的作用。
一、同义词1 什么是同义词同义词是指语言中意义相同或相近的两个或两个以上的词。
基本上说,我们所说的同义词,都存在着一定的细微差别,“浑言”“析言”。
同义词的本质特性,就是“有同有异”,即在其指称意义(概念意义、理性意义)或附加意义(语意轻重、感情色彩、语体风格等)上,既有相同点,又有不同点。
学习同义词,我们既要明其“同”,更要求其“异”。
例如:饥、饿《韩非子•饰邪》:“语曰:‘家有常业,虽饥不饿。
国有常法,虽危不亡。
’”《淮南子•说山训》:“宁一月饥,无一旬饿。
”《左传•宣公二年》:“初,宣子田于首山,舍于翳桑。
见灵辄饿,问其病,曰:‘不食三日矣。
'”——这两个词都有“吃不饱”、“肚子饿”之义,《说文》:“饥,饿也。
”“饿,饥也。
” 但两者在“馁” (不饱)的程度上,却有不同。
《正字通》:“饿,饥甚。
”“饥”是一般的吃不饱,“饿”是完全没有食物吃。
2 怎样辨析同义词辨析同义词,主要是分清它们之间的“同”、“异”情况,特别要紧扣“异”字,搞清它们之间的细微差别,从而加深对词义的理解。
辨析同义词的方法很多,下面,我们介绍六种最常用的方法:(1)搞清词义所指对象的差异。
商、贾(gu)――天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。
《白虎通•商贾》:“行曰商,止曰贾。
商之为言章也,章其远近,度其有无,通四方之物,故谓之商。
”《周礼•地宫•司市》:“以商贾阜货而行布。
”货贿阜盛而布泉得行郑玄注:“居卖物曰贾。
”《说文》:“贾,坐售卖也。
”这两个词都指做买卖的行为和做买卖的人,但所指对象并不完全相同。
“商”指往来行商,“贾”指设店售货。
由于所指并不完全相同,因此古代有“行商坐贾”之说。
(2)辨明行为方式状态的不同视、观、察、看、望、见一一这四个词都有“看”义,但“看”的方式不同。
“视”表示一般性的“看”的行为,《韩非子•外储说右上》:“今人主以二目视一国,一国以万目视人主。
同义词辨析方法范文
1.对比法:将两个或多个同义词进行对比,观察它们在意义、用法、语气、褒贬等方面的细微差别。
例如,对比"大"和"巨大"的不同之处。
2.辨析法:通过辨析同义词之间的细微差别,找出它们在含义上的差异。
例如,辨析"愉快"和"欢乐"的含义和用法。
3.语境法:观察同义词在不同语境中的使用情况,进一步理解它们的具体含义。
例如,观察"鼓励"和"激励"在不同句子中的使用情况。
4.语义法:研究同义词的语义特点,如义项、词义范围、修饰、修辞等。
例如,比较"丰富"和"富有"的语义特点和用法。
5.应用法:在实际应用中积累和推敲同义词的使用情况,通过不断尝试和修正来提高辨析能力。
例如,通过写作、翻译或阅读他人作品时积累同义词的使用经验。
在进行同义词辨析时,以上方法可以相互结合使用,帮助我们更准确地理解和使用同义词。
怎样区别同义词的方法那么在这里给大家整理了怎样区别同义词的方法,让我们一起来了解一下吧。
怎样区别同义词的方法辨析同义词可从以下几方面来考虑:1.从感情色彩上进行辨析,也就是从词的褒贬义去辨析.如"顽强"与"顽固",前者表示赞许,后者则表示憎恨.2.从语意轻重上进行辨析.如"破坏"与"摧毁",前者程度浅,后者程度深.3.从范围大小上进行辨析.如"战争"与"战斗",前者范围大,后者范围小.4.从具体与概括的不同进行辨析.如"衣服"与"衬衫","衣服" 是概括性的,指所有衣服,而"衬衫"是具体的,可以指长袖衬衫或短袖衬衫,男式衬衫或女式衬衫等.区别近义词的方法区别是指两个或两个以上的事物间的不同。
当两种相似的事物作比较时,它们的不同点便是区别。
1. 区分;辨别。
《论语·子张》:“譬诸草木,区以别矣。
《东观汉记·宗资传》:“ 汝南太守宗资任用善士,朱紫区别。
唐刘知几《史通·载言》:“纪传,悉入书部,题为‘制册’、‘章表书’,以类区别。
明唐顺之《条陈蓟镇练兵事宜》:“请以防秋之后,督抚诸臣遍阅参游等官,区别具奏,其不才者而黜之,其宜於内地者调而徙之。
《人民日报》1968.5.17:“要严格区别敌我矛盾和人民内部矛盾。
2. 差别,不同。
北齐李清《造报德象碑》:“二经混其无为,五纬彰其区别。
清陈康祺《郎潜纪闻》卷一:“国朝定例;文职五品以下不得县带数珠,翰林院官无所区别也。
柳青《铜墙铁壁》第十六章:“山坡上,庄稼地和路已经没有区别。