初中最全文言文通假字汇总

初中1-6册文言文重点通假字汇总1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。

2、诲女知之乎？……是知也。

（《论语十则》）女：通“汝”，你。

知：通“智”，聪明。

3、扁鹊望桓侯而还走。

（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转，掉转。

4、在肠胃，火齐之所及也。

（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。

5、担中肉尽，止有剩骨。

（《狼》）止：通“只”。

6、日之其所亡。

（《乐羊子妻》）亡：通“无”。

河曲智叟亡以应。

（《愚公移山》）亡：通“无”。

7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。

（《为学》）屏：通“摒”。

8、对镜帖花黄。

……火伴皆惊忙。

（《木兰诗》）帖：通“贴”。

火：通“伙”。

9、无他，但手熟尔。

（《买油翁》）尔：通“耳”，相当于“罢了”。

10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

（《如梦令》李清照）争：通“怎”。

11、路转溪头忽见。

（《西江月》辛弃疾）见，通“现”。

才美不外见……（《马说》）见：通“现”。

何时眼前突兀见此屋。

（《茅屋为秋风所破歌》）见：通“现”。

12、满坐寂然，无敢哗者。

（《口技》）坐：通“座”。

13、日扳仲永环谒于邑人。

（《伤仲永》）扳：通“攀”，牵，引。

14、寒暑易节，始一反焉。

（《愚公移山》）反：通“返”。

15、甚矣，汝之不惠。

（《愚公移山》）惠：通“慧”，聪明。

16、一厝逆东，一厝雍南。

（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。

17、问渠那得清如许。

（《观书有感》）那：通“哪”，怎么。

18、两岸连山，略无阙处。

（《三峡》）阙：通“缺”。

19、昂首观之，项为之强。

（《闲情记趣》）强：通“僵”，僵硬。

20、傧者更道，从大门入。

（《晏子故事两篇》）道：通“导”，引导。

21、缚者曷为者也？（《晏子故事两篇》）曷：通“何”。

22、圣人非所与熙也。

（《晏子故事两篇》）熙：通“嬉”，开玩笑。

23、饰以玫瑰，辑以翡翠。

（《买椟还珠》）辑：通“缉”，连缀。

24、此何遽不为福乎？（《塞翁失马》）遽：通“讵”，岂。

初中古代文言文中出现的通假字总结初中古代文言文中出现的通假字总结在日常过程学习中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。

广为流传的经典文言文都有哪些呢？以下是小编为大家整理的初中古代文言文中出现的通假字总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中古代文言文中出现的通假字总结11、说yuè通“悦”，高兴（1）学而时习之，不亦说乎?《论语·学而》（2）宣王说之《滥竽充数》（3）公输盘不说《公输》（4）秦王不说《唐睢不辱使命》2、女rǔ通“汝”，你诲女知之乎？《论语·为政》3、知zhǐ通“智”，明智；智慧（1）知之为知之，不知为不知，是知也《论语·为政》（2）孰为汝多知乎！《两小儿辩日》4、厌yàn通“餍”，满足学而不厌《论语·述而》5、还xuán通“旋”，回转、掉转扁鹊望桓侯而还走《扁鹊见蔡桓公》6、汤tàng通“烫”，用热水焐汤熨之所及也《扁鹊见蔡桓公》7、齐jǐ通“剂”，药剂火齐之所及也《扁鹊见蔡桓公》8、止zhǐ通“只”，只有（1）止有剩骨止露尻尾止增笑耳《狼》（2）技止此耳《黔之驴》（3）止午、未、申三时《西湖游记二》9、亡wú通“无”，没有（1）日知其所亡《乐羊子妻》（2）河曲智叟亡以应《愚公移山》（3）最喜小儿亡赖《清平乐·村居》10、屏bǐng通“摒”，放弃；扔掉屏弃而不用《为学》11、帖tiē通“贴”，粘对镜贴花黄《木兰诗》12、火huǒ通“伙”，同伴出门看火伴《木兰诗》13、尔ěr通“耳”，罢了无他,但手熟尔《卖油翁》14、争zěn通“怎”，怎么样争渡，争渡《如梦令》15、见xiàn通“现”，出现（1）路转溪头忽见《西江月》（2）下见小潭《小石潭记》（3）有时见日《与朱元思书》（4）何时眼前突兀见此屋《茅屋为秋风所破歌》（5）才美不外见（表现）《马说》16、竦sǒng通“耸”，耸立水何澹澹，山岛竦峙《观沧海》17、阙quē通“缺”，中断两岸连山，略无阙处《三峡》18、阙quē通“缺”，过失，缺点必能裨补阙漏《出师表》19、反fǎn通“返”，往返；返回（1）始一反焉《愚公移山》（2）窥谷忘反《与朱元思书》20、强jiāng通“僵”，僵硬昂首观之，项为之强《闲情记趣》21、道dǎo通“导”，引导傧者更道，从大门入《晏子故事两篇》22、曷hé通“何”，什么缚者曷为者也《晏子故事两篇》23、熙xī通“嬉”，开玩笑圣人非所与熙也《晏子故事两篇》24、具jù通“俱”，详细，全部，都（1）具以情告《周处》（2）百废具兴《岳阳楼记》25、辑jí通“缉”，连缀辑以翡翠《买椟还珠》26、遽jù通“讵”，就此何遽不为福乎？《塞翁失马》27、要yāo通“邀”，邀请便要还家《桃花源记》28、坐zuò通“座”，座位满坐寂然《口技》29、扳pān通“攀”，牵，引日扳仲永谒于邑人《伤仲永》30、攀bān通“扳”，往里拉右手攀右趾《核舟记》31、指zhí通“直”，一直指通豫南，达于汉阴《愚公移山》32、惠huǐ通“慧”，聪明甚矣，汝之不惠《愚公移山》33、厝cuò通“措”，放置一厝朔东《愚公移山》34、陇lǒng通“垄”，高地自此，冀之南,汉之阴,无陇断焉《愚公移山》35、蕃fán通“繁”，繁盛，众多可爱者甚蕃《爱莲说》36、那nǎ通“哪”，怎么问渠那得清如许《观书有感》37、距jù通“拒”，抵挡子墨子九距之《公输》38、诎qū通“屈”，折服公输盘诎《公输》39、诎qū通“屈”，弯曲诎右臂支船《核舟记》40、圉yù通“御”，抵挡子墨子之守圉有余《公输》41、有yòu通“又”，整数后的零头（1）舟首尾长八分有奇为字共三十有四《核舟记》（2）尔来二十有一年矣《出师表》42、衡héng通“横”，横着的左手倚一衡木《核舟记》43、衡héng通“横”，梗塞困与心，衡于虑，而后作《生于忧患，死于安乐》44、甫fù通“父”，古代男子的美称,通常作人的表字虞山王毅叔远甫刻《核舟记》45、与yǔ通“欤”，吗（1）轻寡人与《唐睢不辱使命》（2）所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》46、错cuò通“措”，注意君为长者，故不错意也《唐睢不辱使命》47、仓cāng通“苍”，灰色仓鹰击于殿上《唐睢不辱使命》48、谕yù通“喻”，明白先生坐！何至于此！寡人谕矣《唐睢不辱使命》49、华huā通“花”，花朵荔枝……华如橘，春荣《荔枝图序》50、裁cái通“才”，仅仅数至八层，裁如星点《山市》51、材cái通“才”，才能（1）食之不能尽其材《马说》（2）吾材之敏，倍人也《为学》52、適zhé通“谪”，强迫发闾左適戍渔阳九百人《陈涉世家》53、以yǐ通“已”，已经得鱼腹中书，固以怪之矣《陈涉世家》54、唱chàng通“倡”，倡导，号召为天下唱，宜多应者《陈涉世家》55、被pī通“披”，穿着将军身被坚执锐《陈涉世家》56、食sì通“饲”，喂养食马者不知其能千里而食之《马说》57、僇lù通“戮”，被贬的人自余为僇人《始得西山宴游记》58、趣qū通“趋”，去意有所极，梦亦同趣《始得西山宴游记》59、暴pù通“曝”，晒而游者皆暴日中《峡江寺飞泉亭记》60、畔pàn通“叛”，背叛寡助之至，亲戚畔之《得道多助，失道寡助》61、忍rèn通“韧”，坚韧所以动心忍性《生于忧患，死于安乐》62、曾zēng通“增”，增加曾益其所不能《生于忧患，死于安乐》63、拂bǐ通“弼”，辅佐入则无法家拂土《生于忧患，死于安乐》64、属zhǔ通“嘱”，嘱咐属予作文以记之《岳阳楼记》65、无wù通“毋”，不要苟富贵，无相忘《陈涉世家》66、赀zī通“资”，资财持其赀去《越巫》67、直zhí通“值”，价值玉盘珍馐直万钱《行路难》68、辟bǐ通“避”，躲避故患有所不辟《鱼我所欲也》69、邪yé通“耶”，吗，呢（1）其真无马邪？《马说》（2）吾恶知其今不异于古所云邪《送董劭南游河北序》70、辩biàn通“辨”，辨别万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》初中古代文言文中出现的通假字总结21、案：同按审察，察看。

文言文中常见的通假字【初中】七年级（上册）1、项为之强。

《童趣》强”(jiāng) 通“僵”，僵硬。

2、不亦说乎。

《〈论语〉十则》“说”(yuè) 通“悦”，愉快、高兴。

3、诲女知之乎。

《〈论语〉十则》“女”(rǔ) 同“汝”，你；“知”(zhì) 通“智”，智慧。

4、不知为不知，是知也。

《〈论语〉十则》“知”(zhì) 通“智”5、路转溪头忽见。

《西江月》“见”(xiàn) 通“现”，出现。

6、一切乌有。

《山市》“乌”(wū) 同“无”，没有。

7、裁如星点。

《山市》“裁”(cái) 同“才”，只，仅仅。

8、尊君在不。

《陈太丘与友期》“不”(fǒu) 通“否”，吗，表否定。

七年级（下册）9、日扳仲永环谒于邑人。

《伤仲永》“扳”(bān) 通“攀”，牵，引，理解为带着、带领。

10、贤于材人远矣。

《伤仲永》“材”(cái) 通“才”，才能，才干。

11、对镜帖花黄。

《木兰诗》“帖”(tiē) 通“贴”，贴，贴上。

12、孤岂欲卿治经为博士邪。

《孙权劝学》“邪”(yé) 通“耶”，语气词。

13、孰为汝多知乎？《两小儿辩日》为，通，谓，说；“知”(zhì) 通“智”，智慧。

14、满坐寂然。

《口技》“坐”(zuò) 通“座”，座位（在座的宾客）。

15、止有剩骨。

《狼》“止”(zhǐ) 通“只”，只有。

八年级（上册）16、便要还家。

《桃花源记》“要”(yāo) 通“邀”，邀请。

17、身首尾长约八分有奇。

《核舟记》“有”(yǒu) 同“又”，又。

18、诎右臂支船《核舟记》“诎”(qū) 通“屈”，弯曲。

19、虞山王毅书远甫刻。

《核舟记》“甫”(fǔ) 通“父”，古代对男子的尊称。

20、左手倚一衡木。

《核舟记》“衡”(héng) 同“横”，横向。

21、盖简桃核修狭者为之。

《核舟记》“简”(jiǎn) 通“拣”，挑选。

九年级文言文全部通假字
文言文通假字是指在文言文中，有些字在不同的地方可以用不同的字代替，这些字就是通假字。

以下是一些九年级文言文中常见的通假字：
1. 之、之间、之乎、之所以可以用者、之乎者也可以用此、之乎者也可以用彼。

2. 乎、乎者、乎哉可以用矣、乎者、乎哉可以用耳。

3. 也、亦可以用矣。

4. 此、此间可以用是。

5. 是、是非可以用也。

6. 其、其所可以用之。

7. 于、于是可以用乎。

8. 者、者也可以用之。

9. 与、与之可以用及。

10. 以、以为可以用为。

11. 何、何也可以用乎。

以上是一些常见的文言文通假字，希望能对你有所帮助。

如果你有其他问题，欢迎继续提问。

初中超全文言文通假字汇总1、共，通“供”，供给2、阙，通“缺”，侵损3、说，通“悦”，心朋4、知，通“智”，聪明5、雠，通“仇”，仇恨，如：仇雠敌战之国也。

6、句，通“勾”，地名用字，如：勾践之地，南至亍句无。

7、取，通“娶”，娶亲，如：令壮者无取老妇。

8、免，通“娩”，分娩，如：将免者以告，公令医守之。

9、弊，通“敝”，破旧，谦词，如：而为弊邑宸宇，亦寡人之愿也。

10、郄，通“隙”，生病，如：而恐太后玉体之有所郄也。

11、反，通“返”，回来，如：必勿使返。

12、奉，通“俸”，俸禄，如：位尊而无功，奉厚而无劳。

13、直，通“只”，只是，如：直丌百步耳，是亦走也。

14、颀，通“斑”，杂色癿花纹，有斑点，如：颀白者丌负戴亍道路矣。

15、检，通“敛”，制止，如：狗彘食人食而丌知检。

16、有，通“又”，暴通曝，曝晒，如：虽有槁暴，丌复挺者。

17、辩，通“辨”，分辨，如：两俟渚崖之间，丌辩牛马。

18、从，通“纵”，合纵，如：合从缔交，相不为一。

19、敝，通“弊”，困顿，失败，如：秦有余力而制其敝。

20、景，通“影”，1 影子，如：天下于集响应，赢粮而景从；2 日光，如：景翳翳以将入。

21、棘，通“戟”，都是古代癿一种兵器，如：棘矜。

22、距，通“拒”，把守；内通纳，接纳，如：距关，毋内诸侯。

23、要，通“邀”，邀请，如：张良出，要项伯。

24、倍，通“背”，违背，如：愿伯具言臣之丌敢倍德也。

25、坐，通“座”，座位，如：请以剑舞，因击沛公亍坐。

26、曷，通“何”，为什么，如：曷丌委心任去留。

27、厌，通“餍”，满足，如：然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。

28、当，通“倘”，如果，如：当不秦相较，或未易量。

29、止，通“只”，仅仅，丌过，如：其为时止十有一月耳。

30、圜，通“囿”，如：石苍黑色，多平方，少圜。

31、采，通“彩”，色彩，如：须臾，成五采。

32、闵，通“悯”，忧患癿事，如：臣以险衅，夙遭闵凶。

33、蓐，通“褥”，草褥子，如：而刘夙婴疾病，常在床蓐。

一、通假字古字通假，是古代汉语书面语言里音同或音近的字互相借用的现象，又简称通假、通借、假借。

古人在使用文字时，常常不用有其本义的本字，却用了与本字音同或音近的字替代。

尽管借字与本字的字形、字义不同，但字音一定相同或相近，所以又有一种更确切的称谓，叫做“古音通假”。

那些被本字借来的字就叫假借字，又叫通假字、通借字、假字、借字、假音、借音。

《列子•黄帝》：“状与我童者近而爱之，状与我异者疏而畏之。

”“童”是“同”的假借字。

《诗•召南•行露》：“岂不夙夜？谓行多露。

”“谓”是“畏”的假借字。

通假字的两个特点是什么？通假字，有广义、狭义之分。

广义通假字，包括古今字、异体字和狭义的通假字。

古今字：古已有之，今又造字。

新字成为长期工。

如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”，为“暮”之古字，被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思，故又造“暮”字。

异体字：同一个意思，不同的写法。

通假字：音同本字，借来一用。

借来的字只能作为临时工。

如“说”与“悦”；如“蚤”与“早”；如“当”与“倘”。

其特点是“因音通假”。

什么是通假字呢？古人在造字的时候，造出一个字，表达一个意思，可是该用哪个字表示某个意思呢？有时候是有一定规律的；但是有一些字还在形成当中，没有一定规律，可能用这个字表示某个意思，也可能使用一个同音字表示那个意思，这个同音字就是“通假字”，通假字所代替的那个字就叫做“本字”。

例如“甚矣，汝之不惠”（《愚公》），在当时，在一般情况下使用“慧”表示智慧，但是，有时候也可以使用“惠”去表示，于是“惠”就成了“慧”的通假字。

又例如“列缺霹雳，丘峦崩摧。

”（《天姥》），按照一般的情况，应该写成“裂缺”，但是在古代，也可以使用“列”代替“裂”。

于是“列”就成了本字“裂”的通假字。

这个办法一直保存了下来，以致20世纪的孙中山先生也按照这个办法写，如“予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故（《黄花冈》）”“唱”就是“倡”的通假字。

初中文言文通假字大全一、通假字古字通假，是古代汉语书面语言里音同或音近的字互相借用的现象，又简称通假、通借、假借。

古人在使用文字时，常常不用有其本义的本字，却用了与本字音同或音近的字替代。

尽管借字与本字的字形、字义不同，但字音一定相同或相近，所以又有一种更确切的称谓，叫做“古音通假”。

那些被本字借来的字就叫假借字，又叫通假字、通借字、假字、借字、假音、借音。

《列子•黄帝》：“状与我童者近而爱之，状与我异者疏而畏之。

”“童”是“同”的假借字。

《诗•召南•行露》：“岂不夙夜？谓行多露。

”“谓”是“畏”的假借字。

通假字的两个特点是什么？通假字，有广义、狭义之分。

广义通假字，包括古今字、异体字和狭义的通假字。

古今字：古已有之，今又造字。

新字成为长期工。

如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”，为“暮”之古字，被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思，故又造“暮”字。

异体字：同一个意思，不同的写法。

通假字：音同本字，借来一用。

借来的字只能作为临时工。

如“说”与“悦”；如“蚤”与“早”；如“当”与“倘”。

其特点是“因音通假”。

什么是通假字呢？古人在造字的时候，造出一个字，表达一个意思，可是该用哪个字表示某个意思呢？有时候是有一定规律的；但是有一些字还在形成当中，没有一定规律，可能用这个字表示某个意思，也可能使用一个同音字表示那个意思，这个同音字就是“通假字”，通假字所代替的那个字就叫做“本字”。

例如“甚矣，汝之不惠”（《愚公》），在当时，在一般情况下使用“慧”表示智慧，但是，有时候也可以使用“惠”去表示，于是“惠”就成了“慧”的通假字。

又例如“列缺霹雳，丘峦崩摧。

”（《天姥》），按照一般的情况，应该写成“裂缺”，但是在古代，也可以使用“列”代替“裂”。

于是“列”就成了本字“裂”的通假字。

这个办法一直保存了下来，以致20世纪的孙中山先生也按照这个办法写，如“予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故（《黄花冈》）” “唱”就是“倡”的通假字。

七年级(上)1.尊君在不不同否，意思：用于疑问句句末表示询问。

2.学而时习之，不亦说乎？说同悦，意思：愉快。

3.吾十有五而志于学有同又，意思：用于整数和零数之间。

4.其人舍然大喜舍同释，意思：解除、消除。

七年级(下)5.孤岂欲卿治经为博士邪！邪同耶，意思：语气词。

6.无他，但手熟尔尔同耳，意思：相当于“罢了”。

7.徐以杓酌油沥之杓同勺，意思：勺子。

八年级(上)8.略无阙处阙同缺，意思：空隙、缺口。

9.蝉则千转不穷转同啭，意思：鸟鸣，这里指蝉鸣。

10.窥谷忘反反同返，意思：返回。

11.亲戚畔之畔同叛，意思：背叛。

12.往之女家女同汝，意思：你。

13.曾益其所不能曾同增，意思：增加。

14.困于心，衡于虑，而后作衡同横，意思：梗塞、不顺。

15.入则无法家拂士拂同弼，意思：辅佐。

16.始一反焉反同返，意思：往返。

17.甚矣，汝之不惠惠同慧，意思：聪明。

18.无陇断焉陇同垄，意思：高地。

19.军士吏被甲被同披，意思：穿着。

20.改容式车式同轼，意思：车前横木。

这里用作动词，指扶轼。

八年级(下)21.便要还家要同邀，意思：邀请。

22.左手倚一衡木衡同横，意思：横着的。

23.北冥有鱼冥同溟，意思：海。

24.学学半第一个“学”同敩，意思：教导。

25.选贤与能与同举，意思：推举。

26.矜、寡、孤、独、废疾者矜同鳏，意思：老而无妻。

27.祗辱于奴隶人之手祗同衹(只)，意思：只、仅。

28.食马者不知其能千里而食也食同饲，意思：喂。

29.才美不外见见同现，意思：表现。

九年级(上)30.百废具兴具同俱，意思：全、皆。

31.属予作文以记之属同嘱，意思：嘱托。

九年级(下)32.故患有所不辟也辟同避，意思：躲避。

33.万钟则不辩礼义而受之辩同辨，意思：辨别。

34.所识穷乏者得我与得同德，意思：感恩、感激。

与同欤，意思：语气词。

35.乡为身死而不受乡同向，意思：先前、从前。

36.故不错意也错同措，意思：与“意”连用，译为“在意”。

初中语文教材里的通假字七年级（上册）1、项为之强“强”（jiāng）通“僵” 《童趣》2、不亦说乎“说”（yuè）通“悦” 《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”（rǔ）通“汝” 《〈论语〉十则》4、不知为不知，是知也“知”（zhì）通“智” 《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见“见”（xiàn）通“现” 《西江月》6、一切乌有“乌”（wū）同“无” 《山市》7、裁如星点“裁”（cái）同“才” 《山市》8、尊君在不“不”（fǒu）通“否” 《陈太丘与友期行》七年级（下册）9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān) 通“攀” 《伤仲永》10、贤于材人远矣“材”(cái) 通“才” 《伤仲永》11、对镜帖花黄“帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》12、卿今当涂掌事“涂”通“途”(tú)《孙权劝学》13、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé) 通“耶” 《孙权劝学》14、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》15、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座” 《口技》16、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只” 《狼》八年级上1、便要还家，设酒杀鸡作食。

要，通“邀”，邀请。

《桃花源记》2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

有，通“又”，用来连接整数和零数。

《核舟记》3、卧右膝，诎右臂支船。

诎，通“屈”，弯曲。

《核舟记》4、左手倚一衡木。

衡，通“横”。

《核舟记》5、虞山王毅叔远甫。

甫，通“父”，男子美称，多赋予字之后。

《核舟记》6、盖简桃核修狭者为之。

通“拣”，挑选。

《核舟记》7、选贤与能，讲信修睦。

与，通“举”。

《大道之行也》8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

矜，通“鳏”，老而无妻的人。

《大道之行也》9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。

曾，通“层”。

《望岳》10、两岸连山，略无阙处。

阙，通“缺”，中断。

《三峡》八年级下1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

初中文言文通假字一览表!七年级上册1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》僵硬2、不亦说乎说” (yuè)通“悦”《〈论语〉十则》高兴3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝”《〈论语〉十则》你4、不知为不知，是知也“知”(zhì)通“智”《〈论语〉十则》聪明5、路转溪头忽见“见”(xiàn)通“现”《西江月》出现6、一切乌有“乌”(wū)同“无”《山市》没有7、裁如星点“裁”(cái)同“才”《山市》仅仅8、尊君在不“不”(fǒu)通“否”《陈太丘与友期》与现代汉语的“否”同义七年级下册9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān)通“攀”《伤仲永》牵10、贤于材人远矣“材”(cái)通“才”《伤仲永》才能11、对镜帖花环“帖”(tiē)通“贴”《木兰诗》粘贴12、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé)通“耶”《孙权劝学》语气词13、孰为汝多知乎“知”(zhì)通“智”《两小儿辩日》聪明14、满坐寂然“坐”(zuò)通“座”《口技》在座的人15、止有剩骨“止”(zhǐ)通“只”《狼》只有八年级上册16、便要还家“要”(yāo)通“邀”《桃花源记》邀请17、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu)同“又”《核舟记》加上18、诎右臂支船“诎”(qū) 通“屈”《核舟记》弯曲19、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ) 通“父”《核舟记》古时候对男子的尊称20、左手倚一衡木“衡”(héng) 同“横” 《核舟记》与“竖”相对21、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn) 通“拣”《核舟记》挑选22、选贤与能“与”(jǔ) 通“举”《大道之行也》选拔23、矜、寡、孤、独“矜”(guāng) 通“鳏” 《大道之行也》丧失妻子的男人24、荡胸生曾云“曾”(céng) 通“层” 《望岳》25、略无阙处“阙”(quē) 通“缺” 《三峡》八年级（下册）空缺八年级下册26、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn) 通“啭” 《与朱元思书》婉转发声27、窥谷忘反“反”(fǎn) 通“返”《与朱元思书》返回28、食马者不知其能千里而食也“食”(sì) 通“饲”《马说》喂养29、才美不外见“见”(xiàn) 通“现”《马说》显露，表现30、食之不能尽其材“材”(cái) 通“才” 《马说》才能31、其真无马邪“邪”(yé) 通“耶”《马说》语气词相当于“吗”32、四支僵劲不能动“支”(zhī) 通“肢”《送东阳马生序》肢体33、同舍生皆被绮绣“被”(pī) 通“披”《送东阳马生序》穿34、百废具兴“具”(jù) 通“俱” 《岳阳楼记》都35、属予作文以记之“属”(zhǔ) 通“嘱”《岳阳楼记》叮嘱36、玉盘珍羞直万钱“羞”(xiū) 同“馐”《行路难》37、玉盘珍羞直万钱“直”(zhí) 同“值” 《行路难》抵九年级上册38、发闾左適戍渔阳九百人“適”(zhé) 通“谪”《陈涉世家》强迫39、为天下唱“唱”(chàng) 通“倡”《陈涉世家》倡导40、固以怪之矣“以”(yǐ) 通“已”《陈涉世家》已经41、将军身被坚执锐“被”(pī) 通“披”《陈涉世家》穿42、故不错意也“错”(cuò) 通“措”《唐睢不辱使命》放置43、仓鹰击于地上“仓”(chāng) 通“苍” 《唐睢不辱使命》44、欲信大义于天下“信”(xìn) 通“伸”《隆中对》伸张45、自董卓已来“已”(yǐ) 通“以”《隆中对》同现代汉语中的“以”46、是以先帝简拔以“简”(jiǎn) 通“拣”《出师表》挑选47、必能裨补阙漏“阙”(qūe) 通“缺”《出师表》疏漏九年级下册48、公输盘不说“说”(yuè) 通“悦” 《公输》高兴49、子墨子九距之“距”(jù) 通“拒”《公输》抵挡50、子墨子之守圉有余“圉”(yù) 通“御”《公输》防御51、公输盘诎“诎”(qū) 通“屈”《公输》屈服52、亲戚畔之“畔”(pàn) 通“叛”《得道多助失道寡助》背叛53、曾益其所不能“曾”(cēng) 通“增” 《生于忧患死于安乐》增加54、困于心，衡于虑“衡”(héng) 通“横”《生于忧患死于安乐》梗塞不顺55、入则无法家拂士“拂”(bì) 通“弼” 《生于忧患死于安乐》辅佐56、故患有所不辟也“辟”(bì) 通“避”《鱼我所欲也》57、万钟则不辩礼义而受之“辩”(biàn) 通“辨”《鱼我所欲也》辨别58、所识穷乏者得我欤“得”(dé) 通“德” 《鱼我所欲也》德行59、乡为身死而不受“乡”(xiāng) 通“向”《鱼我所欲也》原来60、小惠未徧“徧”(biàn) 通“遍”《曹刿论战》普及61、始一反焉“反”(fǎn) 通“返” 《愚公移山》往返62、汝之不惠“惠”(huì) 通“慧”《愚公移山》聪明63、河曲智叟亡以应“亡”(wǘ) 通“无”《愚公移山》没有64、一厝朔东“厝”(cuò) 通“措”《愚公移山》放置。

中考语文基础知识之文言文通假字汇总通假字，是ZG古书的用字现象之一，"通假'就是"〔通用〕、借代'，即用读音相同或者相近的字代替本字。

以下是为你整理的文言文通假字汇总，盼望对你有所关怀！文言文通假字汇总1.共通供，供给2.阙通缺，侵损3.说通悦，心服4.知通智，聪慧5.雠通仇，仇恨，如：仇雠敌战之国也。

6.句通勾，地名用字，如：勾践之地，南至于句无。

7.取通娶，娶亲，如：令壮者无取老妇。

8.免通娩，分娩，如：将免者以告，公令医守之。

9.弊通敝，破旧，谦词，如：而为弊邑宸宇，亦寡人之愿也。

10.郄通隙，生病，如：而恐太后玉体之有所郄也。

11.反通返，回来，如：必勿使返。

12.奉通俸，俸禄，如：位尊而无功，奉厚而无劳。

13.直通只，只是，如：直不百步耳，是亦走也。

14.颁通斑，杂色的花纹，有斑点，如：颁白者不负戴于道路矣。

15.检通敛，制止，如：狗彘食人食而不知检。

16.有通又，暴通曝，曝晒，如：虽有槁暴，不复挺者。

17.辩通辨，辨别，如：两俟渚崖之间，不辩牛马。

18.从通纵，合纵，如：合从缔交，相与为一。

19.敝通弊，困顿，失败，如：XX有余力而制其敝。

20.景通影，影子，如：天下XX集响应，赢粮而景从;日光，如：景翳翳以将入。

21.棘通戟，都是古代的一种兵器，如：棘矜。

22.距通拒，把守;内通纳，接纳，如：距关，毋内诸侯。

23.要通邀，邀请，如：张良出，要项伯。

24.倍通背，违反，如：愿伯具言臣之不敢倍德也。

25.蚤通早，尽早，如：旦日不行不蚤自来谢项王。

26.坐通座，座位，如：请以剑舞，因击沛公于坐。

27.曷通何，为什么，如：曷不委心任去留。

28.厌通餍，满足，如：然则诸侯之地有限，暴XX之欲无厌。

29.当通倘，假如，如：当与XX相较，或未易量。

30.止通只，仅仅，不过，如：其为时止十有一月耳。

31.圜通圆，如：石苍黑色，多平方，少圜。

32.采通彩，色彩，如：须臾，成五采。

古文：1．適：通“谪”,强迫，调发（发闾左適戍渔阳九百人《陈涉世家》）2．唱：通“倡”,首发 （为天下唱《陈涉世家》）3．以：通“已”,已经（固以怪之矣《陈涉世家》）4．被：通“披”,穿(将军身被坚执锐《陈涉世家》)5．错:通“措”,采取(以君为长者,故不错意也《唐睢不辱使命》)6．仓:通“苍”,青色 (仓鹰击于殿上《唐睢不辱使命》)7．信:通“伸”，伸张(欲信大义于天下《隆中对》)8．已:通“以”,表示时间(自董卓已来《隆中对》)9．简:通“拣”,挑选(是以先帝简拔以遗陛下《出师表》10．阙:通“缺”,过失,缺点(必能裨补阙漏《出师表》)11．有:通“又”，用于整数和零数之间（尔来二十有一年矣《出师表》）九年级下册古文：12．说：通“悦”，高兴（公输盘不说《公输》）13．距：通“拒”，抵挡（子墨子九距之《公输》）14．圉(yù)：通“御”，防御（子墨子之守圉有余《公输》）15．诎：通“屈”，屈服（公输盘诎《公输》）16．畔：通“叛”，背叛（寡助之至，亲戚畔之《得道多助，失道寡助》）17．曾：通“增”，增加（曾益其所不能“《生于忧患，死于安乐》）18．衡：通“横”，梗塞，不顺（困于心衡于虑而后作《生于忧患死于安乐》）19．拂：通“弼”，辅佐（入则无法家拂士《生于忧患死于安乐》）20．辟:通“避”，躲避（故患有所不辟也《鱼我所欲也》）21．辩：通“辨”，辨别（万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》）22．得：通“德”，恩惠，这里指感激23．与：通“欤”，“吗”，语气助词（所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》） 24．乡：通“向”，从前（乡为身死而不受“《鱼我所欲也》）25．徧：通“遍”，普及，遍及（小惠未徧《曹刿论战》）26．孰：通“熟”，仔细（孰视之，自以为不如《邹忌讽齐王纳谏》）27．反：通“返”，往返 （寒暑易节，始一反焉《愚公移山》）28．惠：通“慧”，聪明（汝之不惠《愚公移山》）29．亡：通“无”，没有 （河曲智叟亡以应《愚公移山》）30．厝：通“措”，放置（一厝朔东，一厝雍南《愚公移山》）。

初中文言文通假字归纳七年级上册1、项为之强（强）通（僵）意思：（僵硬）2、不亦说乎（说）通（悦）意思：（愉快，高兴）3、诲女知之乎（女）通（汝）意思：（你）4、山岛竦峙（竦）通（耸）意思：（耸立）5、路转溪头忽见（见）通（现）意思：（出现）6、裁如星点（裁）通（才）意思：（仅仅）7、尊君在不（不）通（否）意思：（在否，在不在）1、日扳仲永环谒于邑人（扳）通（攀）意思：（牵、引）2、著我旧时裳（著）通（着）意思：（穿）3、对镜帖花黄（帖）通（贴）意思：（粘贴，贴上）4、出门看火伴（火）通（伙）意思：（伙伴）5、满坐寂然（坐）通（座）意思：（座位）6、孰为汝多知乎（知）通（智）意思：（智慧）7、止有剩骨（止）通（只）意思：（不译）七年级下册1、日扳仲永环谒于邑人（扳）通（攀）意思：（牵、引）2、著我旧时裳（著）通（着）意思：（穿）3、对镜帖花黄（帖）通（贴）意思：（粘贴，贴上）4、出门看火伴（火）通（伙）意思：（伙伴）5、满坐寂然（坐）通（座）意思：（座位）6、孰为汝多知乎（知）通（智）意思：（智慧）7、止有剩骨（止）通（只）意思：（只有）八年级上册1、便要还家（要）通（邀）意思：（邀请）2、此人一一为具言所闻（具）通（倶）意思：（详细）3、可爱者甚蕃（蕃）通（繁）意思：（繁多、多）4、舟首尾长约八分有奇（有）通（又）意思：（不译）5、诎右臂支船（诎）通（屈）意思：（弯曲）6、左手倚一衡木（衡）通（横）意思：（不译）7、虞山王毅叔元甫刻（甫）通（父）意思：（男子美称）8、盖简桃核修狭者为之（简）通（拣）意思：（挑选）9、选贤与能（与）通（举）意思：（选拔）10、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养（矜）通（鳏）意思：（老而无妻的人）11、荡胸生曾云（曾）通（层）意思：（层层）12、略无阙处（阙）通（缺）意思：（缺口）八年级下册1、蝉则千转不穷（转）通（啭）意思：（婉转、宛转）2、窥谷忘反（反）通（返）意思：（返回、回去）3、有时见日（见）通（现）意思：（显现、显露）4、食马者不知其能千里而食也（食）通（饲）意思：（喂养）5、才美不外见（见）通（现）意思：（显露、表现）6、食不能尽其材（材）通（才）意思：（才能）7、其真无马邪（邪）通（耶）意思：（吗）8、四支僵劲不能动（支）通（肢）意思：（肢体）9、同舍生皆被绮绣（被）通（披）意思：（穿）10、百废具兴（具）通（倶）意思：（全、都）11、属予作文以记之（属）通（嘱）意思：（嘱咐）12、恶能无纪（纪）通（记）意思：（记载）13、玉盘珍羞直万钱（羞）通（馐）意思：（美味的食物）（直）通（值）意思：（价值）14、何时眼前突兀见此屋（见）通（现）意思：（出现）九年级上册1、发闾左適戍渔阳九百人（“適”通“谪”，这里是强迫守边的意思。

初中文言文通假字全集一、引言文言文是中国传统文化的重要组成部分，初中学生在研究文言文时常常会遇到一些特殊字形，即通假字。

通假字在文言文中具有特殊的用法和意义，掌握通假字对于理解文言文的意思和表达方式至关重要。

本文档旨在为初中学生提供一份完整的文言文通假字全集，帮助学生更好地掌握文言文的基础知识。

二、通假字列表以下是常见的文言文通假字列表：1. 曰（言）2. 知（智）3. 説（说）4. 行（去）5. 吾（我）6. 來（来）7. 門（门）8. 內（内）9. 於（于）10. 產（产）11. 止（足）12. 心（思）13. 身（兮）14. 居（履）15. 星（倖）16. 至（志）17. 將（将）18. 正（政）19. 餘（馀）20. 實（実）三、通假字的用法和意义通假字在文言文中的用法主要有两种情况：1. 地理名词：通假字可以用于表示特定地理名称，例如“天子”中的“子”实际上是指称中国古代皇帝的称号。

2. 动词、形容词和副词：通假字可以在句子中起到表示动作、状态或程度等意义的作用。

例如，“曾”可用于表示过去的动作，“恒”可用于表示一直、常常的状态。

四、通假字的运用技巧在研究文言文时，掌握通假字的运用技巧能够帮助学生更好地理解古代文化和思维方式。

以下是一些通假字的运用技巧：1. 注意上下文：通假字的意义和用法常常与上下文相关，因此学生在阅读文言文时需要仔细分析上下文的意思，才能正确理解通假字的含义。

2. 多读多练：通过大量的阅读和练，学生可以逐渐熟悉和掌握通假字的用法和意义，提高自己的文言文阅读水平。

3. 注意区分音形义：通假字有时会在音、形、义上与实际字形有所不同，学生在研究过程中要注意区分，避免混淆。

五、总结本文档为初中学生提供了一份完整的文言文通假字全集，包括通假字列表、通假字的用法和意义以及通假字的运用技巧。

希望学生通过研究和掌握这些通假字，能够更好地理解和应用文言文，提升文言文阅读能力。

以上是初中文言文通假字全集的内容，希望对学生有所帮助。

初中语文教材里的通假字七年级（上册）1、项为之强强” （ji a ng通僵”《童趣》2、不亦说乎说”（yu e）通悦”《〈论语〉十则》3、诲女知之乎女”（r B通汝”《〈论语〉十则》4、不知为不知，是知也知”（zh）通智”《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见见”（xi n）通现”《西江月》6 —切乌有乌”（w u）同无”《山市》7、裁如星点裁”（c d）同才”《山市》8、尊君在不不” （f o）通否”《陈太丘与友期行》七年级（下册）9、日扳仲永环谒于邑人扳” （b a通攀”《伤仲永》10、贤于材人远矣材” （c a通才”《伤仲永》11、对镜帖花黄帖”（ti通）贴”《木兰诗》12、卿今当涂掌事涂”通途” （t总孙权劝学》13、孤岂欲卿治经为博士邪邪” （y 通耶”《孙权劝学》14、孰为汝多知乎知” （zh通智”《两小儿辩日》15、满坐寂然坐” （zu 通座”《口技》16、止有剩骨止” （zh通只”《狼》1、便要还家，设酒杀鸡作食。

要，通邀”，邀请。

《桃花源记》八年级上1、便要还家，设酒杀鸡作食。

要，通邀”，邀请。

《桃花源记》2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

有，通又”用来连接整数和零数。

《核舟记》3、卧右膝，诎右臂支船。

诎，通屈”弯曲。

《核舟记》4、左手倚一衡木。

衡，通横”《核舟记》5、虞山王毅叔远甫。

甫，通父”男子美称，多赋予字之后。

《核舟记》6盖简桃核修狭者为之。

通拣”挑选。

《核舟记》7、选贤与能，讲信修睦。

与，通举”《大道之行也》8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

矜，通鳏”老而无妻的人。

《大道之行也》9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。

曾，通层”《望岳》10、两岸连山，略无阙处。

阙，通缺”中断。

《三峡》八年级下1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

转，通啭”，鸟叫声。

《与朱元思书》2、经纶世务者，窥谷忘反，通返”《与朱元思书》返。

3、疏条交映、有时见日。

见，通现”露出。

《与朱元思书》4、食马者不知其能千里而食也。

初中6册文言文通假字大全1、学而时习之，不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè)：通“悦”，愉快。

2、诲女知之乎?……是知也。

(《论语十则》)女：通“汝”，你。

知：通“智”，聪明。

3、扁鹊望桓侯而还走。

(扁鹊见蔡桓公))还：通“旋”，回转，掉转。

4、在肠胃，火齐之所及也。

(《扁鹊见蔡桓公》)齐：通“剂”。

5、担中肉尽，止有剩骨。

(《狼》)止：通“只”。

6、日之其所亡。

(《乐羊子妻》)亡：通“无”。

河曲智叟亡以应。

(《愚公移山》)亡：通“无”。

7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。

(《为学》)屏：通“摒”。

8、对镜帖花黄。

……火伴皆惊忙。

(《木兰诗》)帖：通“贴”。

火：通“伙”。

9、无他，但手熟尔。

(《买油翁》)尔：通“耳”，相当于“罢了”。

10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

(《如梦令》李清照)争：通“怎”。

11、路转溪头忽见。

(《西*月》*弃疾)见，通“现”。

才美不外见……(《马说》)见：通“现”。

何时眼前突兀见此屋。

(《茅屋为秋风所破歌》)见：通“现”。

12、满坐寂然，无敢哗者。

(《口技》)坐：通“座”。

13、日扳仲永环谒于邑人。

(《伤仲永》)扳：通“攀”，牵，引。

14、寒暑易节，始一反焉。

(《愚公移山》)反：通“返”。

15、甚矣，汝之不惠。

(《愚公移山》)惠：通“慧”，聪明。

16、一厝逆东，一厝雍南。

(《愚公移山》)厝：通“措”，放置。

17、问渠那得清如许。

(《观书有感》)那：通“哪”，怎么。

18、两岸连山，略无阙处。

(《三峡》)阙：通“缺”。

19、昂首观之，项为之强。

(《闲情记趣》)强：通“僵”，僵硬。

20、傧者更道，从大门入。

(《晏子故事两篇》)道：通“导”，引导。

21、缚者曷为者也?(《晏子故事两篇》)曷：通“何”。

22、圣人非所与熙也。

(《晏子故事两篇》)熙：通“嬉”，开玩笑。

23、饰以玫瑰，辑以翡翠。

(《买椟还珠》)辑：通“缉”，连缀。

24、此何遽不为福乎?(《塞翁失马》)遽：通“讵”，岂。

初中文言文通假字1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。

2、诲女知之乎？……是知也。

（《论语十则》）女：通“汝”，你。

知：通“智”，聪明。

3、扁鹊望桓侯而还走。

（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转，掉转。

4、在肠胃，火齐之所及也。

（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。

5、担中肉尽，止有剩骨。

（《狼》）止：通“只”。

6、日之其所亡。

（《乐羊子妻》）亡：通“无”。

河曲智叟亡以应。

（《愚公移山》）亡：通“无”。

6、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。

（《为学》）屏：通“摒”。

7、对镜帖花黄。

……火伴皆惊忙。

（《木兰诗》）帖：通“贴”。

火：通“伙”。

9、无他，但手熟尔。

（《买油翁》）尔：通“耳”，相当于“罢了”。

10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

（《如梦令》李清照）争：通“怎”。

11、路转溪头忽见。

（《西江月》辛弃疾）见，通“现”。

才美不外见……（《马说》）见：通“现”。

何时眼前突兀见此屋。

（《茅屋为秋风所破歌》）见：通“现”。

12、满坐寂然，无敢哗者。

（《口技》）坐：通“座”。

13、日扳仲永环谒于邑人。

（《伤仲永》）扳：通“攀”，牵，引。

14、寒暑易节，始一反焉。

（《愚公移山》）反：通“返”。

15、甚矣，汝之不惠。

（《愚公移山》）惠：通“慧”，聪明。

16、一厝逆东，一厝雍南。

（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。

17、问渠那得清如许。

（《观书有感》）那：通“哪”，怎么。

18、两岸连山，略无阙处。

（《三峡》）阙：通“缺”。

19、昂首观之，项为之强。

（《闲情记趣》）强：通“僵”，僵硬。

20、傧者更道，从大门入。

（《晏子故事两篇》）道：通“导”，引导。

21、缚者曷为者也？（《晏子故事两篇》）曷：通“何”。

22、圣人非所与熙也。

（《晏子故事两篇》）熙：通“嬉”，开玩笑。

23、饰以玫瑰，辑以翡翠。

（《买椟还珠》）辑：通“缉”，连缀。

24、此何遽不为福乎？（《塞翁失马》）遽：通“讵”，岂。