幂的运算专题
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幂的运算专题一专题:幂的运算1.同底数幂的乘法法则mnm?n同底数幂相加,底数维持不变,指数相乘。
即为:a?a?a(m,n都就是正整数)。
mnpa?a?a公式拓展:=。
【典型例题】238223x?(?x)10?10(-x)(??x)例1:计算:(1);(2);(3)2323(a?b)?(b?a)?(a?b)(x?2y)(?2y-x)基准2:排序:(1)(2)52(x?y)?(y?x)?(x?y)an?2?an?1?an?a(3)(4)【变式练】1.(1)已知xm=3,xn=5,求xm+n。
(2):已知xm=3,xn=5,求x2m+n;(3):未知xm=3,x2m+n=36,谋xn。
(4)已知x+y=a,求(x+y)3(2x+2y)3(3x+3y)3的值.aa?4b3?43?324,试求b的值。
(5)未知,2已知x3=m,x5=n,试用含m,n的代数式表示x11.二.幂的乘方(重点)53(a5)幂的乘方是指几个相同的幂相乘,如是三个a相乘,读作a的五次幂的三次方。
n(am)?amn(m,n都就是正整数)幂的乘方法则:幂的乘方,底数维持不变,指数相加。
即为。
【典型例题】32242253(?x)?____,[(x?y)]?__________,(x)?(x)?______.基准1、填空题:2n?12n?12n?352222432a?(a)?a2(?a)?(a)?(?a)?(a)例2、计算:5m311a?(a)?a,则m?_______.基准3、未知5422?8?16?____________例4、【变式练】322323(a)?____,(?x)?_____,[?(x?y)]?__________1、填空:3?8?2,1622(),(x3)2x7________682a?________,a?________a?32、若,则mm?316,求m的值。
3.已知3?9?27三.内积的乘方(重点)1.积的乘方的意义:指底数是乘积形式的乘方。
专题14.1幂的运算(3大知识点7类题型)(知识梳理与题型分类讲解)第一部分【知识点归纳与题型目录】【知识点1】同底数幂的乘法法则+⋅=m n m n a a a (其中,m n 都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.【要点提示】(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式.(2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,即m n p m n p a a a a ++⋅⋅=(,,m n p 都是正整数).(3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。
即m n m n a a a +=⋅(,m n 都是正整数).【知识点2】幂的乘方法则()=m n mn a a (其中,m n 都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘.【要点提示】(1)公式的推广:(())=m n p mnp a a(0≠a ,,,m n p 均为正整数)(2)逆用公式:()()n m mn m n aa a ==,根据题目的需要常常逆用幂的乘方运算能将某些幂变形,从而解决问题.【知识点3】积的乘方法则()=⋅n n nab a b (其中n 是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.【要点提示】(1)公式的推广:()=⋅⋅n n n n abc a b c(n 为正整数).(2)逆用公式:()n n n a b ab =逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其是遇到底数互为倒数时,计算更简便.如:1010101122 1.22⎛⎫⎛⎫⨯=⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【知识点4】注意事项(1)底数可以是任意实数,也可以是单项式、多项式.(2)同底数幂的乘法时,只有当底数相同时,指数才可以相加.指数为1,计算时不要遗漏.(3)幂的乘方运算时,指数相乘,而同底数幂的乘法中是指数相加.(4)积的乘方运算时须注意,积的乘方要将每一个因式(特别是系数)都要分别乘方.(5)灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.(6)带有负号的幂的运算,要养成先化简符号的习惯.【题型目录】【题型1】同底数幂的乘法运算及逆运算...........................................2;【题型2】幂的乘方运算及逆运算.................................................3;【题型3】积的乘方运算及逆运算.................................................3;【题型4】幂的混合运算.........................................................4;【题型5】幂的运算的应用.......................................................4;【题型6】直通中考.............................................................5;【题型7】拓展与延伸...........................................................5.第二部分【题型展示与方法点拨】【题型1】同底数幂的乘法运算及逆运算【例1】(23-24七年级上·河南周口·期中)在学习第一章有理数时,类比小学两个正数的运算法则学习了有理数的加减法、有理数的乘除法,在第二章整式的加减时,类比第一章有理数的学习过程学习了整式的加减,那么整式的乘法是否可以类比有理数的乘法进行学习呢?我们从特殊情况入手对两个同底数幂相乘进行探究.(1)探究根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律①53( )222⨯=,②42( )a a a ⋅=,③( )555m n ⨯=,(2)规律( )m n a a a ⋅=(,m n 都是正整数).即______.(文字表达)(3)应用①计算31m m a a +⋅;②把(2)x y +看成一个整体,计算23(2)(2)x y x y +⋅+.【变式1】(23-24七年级下·全国·单元测试)计算3()()x y y x -⋅-=()A .4()x y -B .4()x y --C .4)y x -(D .4()x y +【变式2】(23-24七年级下·全国·单元测试)已知1222162x x ⋅⋅=,则x =.【例2】(2024七年级下·全国·专题练习)(1)已知23x =,求32x +的值;(2)若21464a +=,求a 的值.【变式1】(23-24七年级下·江苏淮安·期中)已知23x =,26y =,则2x y +的值是()A .12B .18C .36D .54【变式2】(2024七年级上·上海·专题练习)已知4222112x x +-⋅=,则x 的值为.【题型2】幂的乘方运算及逆运算【例3】(21-22七年级上·上海·期末)计算:()()()3254652x x x x x x ⎡⎤⋅-⋅+-⋅+-⎣⎦.【变式1】(2022·江苏镇江·中考真题)下列运算中,结果正确的是()A .224325a a a +=B .3332a a a -=C .235a a a ⋅=D .()325a a =【变式2】.若25 3 0x y +-=,则432⋅=x y .【例4】(2023八年级上·全国·专题练习)(1)若23m n a a ==,,求32m n a +的值;(2)若2639273x x ⨯⨯=,求x 的值.【变式1】已知553a =,444b =,335c =,则a 、b 、c 的大小关系为()A .c a b <<B .c b a <<C .a b c <<D .a c b<<【变式2】(23-24八年级上·重庆九龙坡·阶段练习)已知433,33a b ==,则239a b ⨯=.【题型3】积的乘方运算及逆运算25.【例5】(22-23八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)(1)()34222x x x ⋅-;(2)()()23332232x y x y +-【变式1】(2022·广东深圳·中考真题)下列运算正确的是()A .268a a a ⋅=B .()3326a a -=C .()22a b a b +=+D .235a b ab+=【变式2】(20-21七年级下·江苏扬州·期末)已知am =10,bm =2,则(ab )m =.【例6】(2023九年级·全国·专题练习)用简便方法计算:(1)88552510.25(4)57⎛⎫⎛⎫-⨯⨯⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(2)()201720180.1258⨯-.【变式1】(22-23七年级下·河北沧州·期中)若n 为正整数.且24n a =,则()()223224n n a a -的值为()A .4B .16C .64D .192【变式2】已知2232336x x x ++-⋅=,则x =.【题型4】幂的混合运算【例7】(21-22八年级上·全国·课后作业)计算:(1)()()()2243224249()(2)--+-a a b a b ;(2)()()()22112()3------n n n n x x x x x .【变式1】(20-21七年级下·甘肃兰州·阶段练习)下列各式计算正确的是()A .-3xy ·(-2xy )2=12x 3y 3B .4x 2·(-2x 3)2=16x 12C .(-a 2)·a 3=a 6D .2a 2b ·(-ab )2=2a 4b 3【变式2】已知2,3x x a t ==,则24x =.(用含,a t 的代数式表示)【题型5】幂的运算的应用【例8】(23-24八年级上·山西长治·阶段练习)我们知道,一般的数学公式、法则、定义可以正向运用,也可以逆向运用.对于“同底数幂的乘法”“幂的乘方”“积的乘方”这几个法则的逆向运用表现为m n m n a a a += ,()()n m mn m n a a a ==,()mm m a b ab =;(m ,n 为正整数).请运用这个思路和幂的运算法则解决下列问题:(1)已知552a =,443b =,334c =,请把a ,b ,c 用“<”连接起来:;(2)若2a x =,3b x =,求32a b x +的值;(3)计算:2001001011284⎛⎫⨯⨯ ⎪⎝⎭.【变式1】(21-22八年级上·河南三门峡·期末)下列运算中,错误的个数是()(1)224a a a +=;(2)236a a a ⋅=;(3)2n n n a a a ⋅=;(4)()448a a a --⋅=A .1个B .2个C .3个D .4个【变式2】(20-21九年级下·湖南永州·期中)将边长为1的正方形纸片按如图所示方法进行对折,记第1次对折后得到的图形面积为S 1,第2次对折后得到的图形面积为S 2,…,第n 次对折后得到的图形面积为S n ,请根据图2化简,12320202021S S S S S +++++= .第三部分【中考链接与拓展延伸】【题型6】直通中考【例9】(2024·河北·中考真题)若a ,b 是正整数,且满足8282222222a b a a a b b b ++⋅⋅⋅+=⨯⨯⋅⋅⋅⨯ 个相加个相乘,则a 与b 的关系正确的是()A .38a b +=B .38a b =C .83a b +=D .38a b=+【例10】(2024·山东烟台·中考真题)下列运算结果为6a 的是()A .23a a ⋅B .122a a ÷C .33a a +D .()32a 【题型7】拓展延伸【例11】(2024·河北·中考真题)“铺地锦”是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位数乘法和简单的加法运算.淇淇受其启发,设计了如图1所示的“表格算法”,图1表示13223⨯,运算结果为3036.图2表示一个三位数与一个两位数相乘,表格中部分数据被墨迹覆盖,根据图2中现有数据进行推断,正确的是()A .“20”左边的数是16B .“20”右边的“□”表示5C .运算结果小于6000D .运算结果可以表示为41001025a +【例12】(19-20七年级下·江苏南京·期中)观察等式(2a ﹣1)a +2=1,其中a 的取值可能是()A .﹣2B .1或﹣2C .0或1D .1或﹣2或0。
专题14.1 幂的运算【八大题型】【人教版】【题型1 幂的基本运算】 (1)【题型2 幂的运算法则逆用(比较大小)】 (2)【题型3 幂的运算法则逆用(求代数式的值)】 (2)【题型4 幂的运算法则逆用(整体代入)】 (2)【题型5 幂的运算法则逆用(求参)】 (3)【题型6 幂的运算法则逆用(代数式的表示)】 (3)【题型7 幂的运算法则(混合运算)】 (3)【题型8 幂的运算法则(新定义问题)】 (4)【题型1 幂的基本运算】【例1】(2022•谷城县二模)下列各选项中计算正确的是( )A .m 2n ﹣n =n 2B .2(﹣ab 2)3=﹣2a 3b 6C .(﹣m )2m 4=m 8D .x 6y x 2=x 3y 【变式1-1】(2022秋•南陵县期末)(512)2005×(225)2004=( ) A .1 B .512 C .225 D .(512)2003 【变式1-2】(2022秋•孝南区月考)计算x 5m +3n +1÷(x n )2•(﹣x m )2的结果是( )A .﹣x 7m +n +1B .x 7m +n +1C .x 7m ﹣n +1D .x 3m +n +1【变式1-3】(2022秋•温江区校级期末)下列等式中正确的个数是( )①a5+a5=a10;②(﹣a)6•(﹣a)3•a=a10;③﹣a4•(﹣a)5=a20;④25+25=26.A.0个B.1个C.2个D.3个【题型2 幂的运算法则逆用(比较大小)】【例2】(2022春•宣城期末)已知a=8131,b=2741,c=961,则a、b、c的大小关系是()A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.a>c>b【变式2-1】(2022春•晋州市期中)阅读:已知正整数a,b,c,若对于同底数,不同指数的两个幂a b和a c(a≠1),当b>c时,则有a b>a c;若对于同指数,不同底数的两个幂a b和c b,当a>c时,则有a b>c b,根据上述材料,回答下列问题.(1)比较大小:520420,9612741;(填“>”“<”或“=”)(2)比较233与322的大小;(3)比较312×510与310×512的大小.[注(2),(3)写出比较的具体过程]【变式2-2】(2022秋•滨城区月考)已知a=3231,b=1641,c=821,则a,b,c的大小关系是()A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>a>c【变式2-3】(2022春•泰兴市校级月考)若a=2555,b=3444,c=4333,d=5222,试比较a、b、c、d的大小.(写出过程)【题型3 幂的运算法则逆用(求代数式的值)】【例3】(2022春•巨野县期中)已知:52n=a,9n=b,则154n=.【变式3-1】(2022秋•西青区期末)若2x=a,16y=b,则22x+4y的值为.【变式3-2】(2022春•萧山区期中)若x m=5,x n=14,则x2m﹣n=()A.52B.40C.254D.100【变式3-3】(2022春•高新区校级月考)已知32m=a,27n=b.求:(1)34m的值;(2)33n的值;(3)34m﹣6n的值.【题型4 幂的运算法则逆用(整体代入)】【例4】(2022•铁岭模拟)若a+3b﹣2=0,则3a•27b=.【变式4-1】(2022秋•淇滨区校级月考)当3m+2n﹣3=0时,则8m•4n=8.【变式4-2】(2022春•东台市期中)已知a﹣2b﹣3c=2,则2a÷4b×(18)c的值是.【变式4-3】(2022春•昌平区期末)若5x﹣2y﹣2=0,则105x÷102y=.【题型5 幂的运算法则逆用(求参)】【例5】(2022秋•西城区校级期中)若a5•(a y)3=a17,则y=,若3×9m×27m=311,则m的值为.【变式5-1】(2022春•建湖县期中)规定a*b=2a×2b,例如:1*2=21×22=23=8,若2*(x+1)=64,则x的值为.【变式5-2】(2022秋•卫辉市期末)已知2m=4n﹣1,27n=3m﹣1,则n﹣m=.【变式5-3】(2022春•兴化市期中)若(2m)2•23n=84,其中m、n都是自然数,则符合条件m、n的值有____组.【题型6 幂的运算法则逆用(代数式的表示)】【例6】(2022秋•崇川区校级期中)若a 2m+3y=a m+1x=1.(1)请用含x的代数式表示y;(2)如果x=4,求此时y的值.【变式6-1】(2022•高新区校级三模)已知m=89,n=98,试用含m,n的式子表示7272.【变式6-2】(2022•高新区校级三模)(1)若x=2m+1,y=3+4m,用x的代数式表示y.(2)若x=2m+1,y=3+4m,用x的代数式表示y.【变式6-3】(2022春•新泰市期末)若a m=a n(a>0,a≠1,m、n都是正整数),则m=n,利用上面结论解决下面的问题:(1)如果2x•23=32,求x的值;(2)如果2÷8x•16x=25,求x的值;(3)若x=5m﹣2,y=3﹣25m,用含x的代数式表示y.【题型7 幂的运算法则(混合运算)】【例7】(2022春•沭阳县校级月考)计算:(1)(﹣a)2•a3(2)(﹣8)2013•(18)2014(3)x n•x n+1+x2n•x(n是正整数)( 4 )(a2•a3)4.【变式7-1】(2022秋•道外区校级月考)计算:(1)y 3•y 2•y(2)(x 3)4•x 2(3)( a 4•a 2)3•(﹣a )5(4)(﹣3a 2)3﹣a •a 5+(4a 3)2.【变式7-2】(2022春•太仓市期中)用简便方法计算下列各题(1)(45)2015×(﹣1.25)2016.(2)(318)12×(825)11×(﹣2)3. 【变式7-3】(2022春•漳浦县期中)计算(1)(m ﹣n )2•(n ﹣m )3•(n ﹣m )4(2)(b 2n )3(b 3)4n ÷(b 5)n +1(3)(a 2)3﹣a 3•a 3+(2a 3)2;(4)(﹣4a m +1)3÷[2(2a m )2•a ].【题型8 幂的运算法则(新定义问题)】【例8】(2022春•大竹县校级期中)我们知道,同底数幂的乘法法则为a m •a n =a m +n (其中a ≠0,m 、n 为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m 、n 的一种新运算:h (m +n )=h (m )•h (n );比如h(2)=3,则h (4)=h (2+2)=3×3=9,若h (2)=k (k ≠0),那么h (2n )•h (2022)的结果是( )A .2k +2021B .2k +2022C .k n +1010D .2022k【变式8-1】(2022•兰山区二模)一般的,如果a x =N (a >0,且a ≠1),那么x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N .例如:由于23=8,所以3是以2为底8的对数,记作log 28=3;由于a 1=a ,所以1是以a 为底a 的对数,记作log a a =1.对数作为一种运算,有如下的运算性质:如果a >0,且a ≠1,M >0,N >0,那么(1)log a (M •N )=log a M +log a N ;(2)log a M N =log a M ﹣log a N ;(3)log a M n =n log a M .根据上面的运算性质,计算log 2(23×8)﹣log 2165−log 210的结果是 .【变式8-2】(2022春•泰兴市期中)规定两数a ,b 之间的一种运算,记作a ※b :如果a c =b ,那么a ※b =c .例如:因为32=9,所以3※9=2(1)根据上述规定,填空:2※16= , ※136=−2,(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:3n ※4n =3※4,小明给出了如下的证明:设3n※4n=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n所以3x=4,即3※4=x,所以3n※4n=3※4.请你尝试运用这种方法解决下列问题:①证明:6※7+6※9=6※63;②猜想:(x﹣1)n※(y+1)n+(x﹣1)n※(y﹣2)n=※(结果化成最简形式).【变式8-3】(2022秋•南宁期末)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果a c=b,那么(a,b)=c.我们叫(a,b)为“雅对”.例如:∵23=8,∴(2,8)=3.我们还可以利用“雅对”定义证明等式(3,3)+(3,5)=(3,15)成立.证明如下:设(3,3)=m,(3,5)=n,则3m=3,3n=5.∴3m•3n=3m+n=3×5=15.∴(3,15)=m+n,即(3,3)+(3,5)=(3,15).(1)根据上述规定,填空:(2,4)=;(5,25)=;(3,27)=.(2)计算:(5,2)+(5,7)=,并说明理由.(3)记(3,5)=a,(3,6)=b,(3,30)=c.求证:a+b=c.。
初中数学幂的运算专题讲解及典型题练习【知识点梳理】1.有理数的乘方定义求个相同因数的积的运算,叫做乘方.乘方运算的结果叫幂.n 一般地,,叫做底数,叫做指数,叫做幂。
n n a a a a a ⋅⋅⋅= 个a n n a 读作“的次幂”或读作“的次方”.n a a n a n 【注意】(1)乘方是一种运算,是一种特殊的乘法运算(因数相同的乘法运算),幂是乘方运算的结果.(2)一个数可以看作是这个数本身的一次方,例如5就是,就是,指数是1通常省略15a 1a 不写.2.有理数幂的符号法则(1)正数的任何次幂都是正数.(2)负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.(3)特别地,.()11,00n n n ==为正整数【注意】“负幂”与“负数的幂”区别:“负幂”例如表示的相反数,其结果为负数.“负51()2-51()2数的幂”例如,结果要看指数,即负数的奇次幂为负数,负数的偶次幂为正数.1()2n -3.有理数的混合运算一个算式里含有有理数的加、减、乘、除、乘方五种运算中的两种或两种以上的运算,称为有理数的混合运算.【注意】加法、减法、乘法、除法有各自的运算法则,也有各自的运算技巧,减法可以统一成加法,除法可以统一成乘法,加法与乘法还有各自的运算律,乘方是乘法的特例,也有自己的符号法则,同时也要考虑整体的符号关系以及简便算法.4.有理数的混合运算顺序(1)先乘方,再乘除,最后加减.(2)同级运算,从左到右依次进行.(3) 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.【注意】(1)在加、减、乘、除、乘方这几种运算基本掌握的前提下,学习混含运算,首先应注意的就是运算顺序的问题.(2)通常把六种基本的代数运算分成三级:第一级运算是加和减,第二级运算是乘和除,第三级运算是乘方和开方(以后学习).运算顺序的规定是先算高级运算,再算低级运算,同级运算在一起,按从左到右的顺序计算.对于含有多重括号的运算,一般先算小括号内的,再算中括号内的,最后算大括号内的.(3)括号前带负号,去括号后要将括号内的各项都要变号,即.()(),a b a b a b a b -+=----=-+5.科学记数法把一个数写成(其中,是正整数)的形式,这种记数法称为科学记数10n a ⨯110a <≤n 法.【注意】(1)科学记数法是一种特定的记数方法,应明白其中包含的基本原理及其结构,即要掌握形式的结构特征: ,为正整数,且值等于原数的整数位数减1.10n a ⨯110a <≤n n (2)在把用科学记数法表示的数还原为原数时,根据其基本原理和结构,把的小数点向右a 移动位,中数字不够时,用补足.n a 0【典型例题讲解】【例1】计算:.2007200812()2⨯-【分析】直接进行各自的乘方运算非常困难,但根据乘方的意义可得.共200722222=⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯2007个2相乘,2008200811()()22-=2007112008200722111111111222222222=⨯⨯⋅⋅⋅⨯=⨯⨯⋅⋅⋅⨯⨯=⨯个个()利用乘法交换律和结合律,把2007个2与结合在一起相乘,利用互为倒数即可求出数12值.【解析】2007200812()2⨯-20072008122=⨯().20072007200711111222222=⨯⨯⨯⨯=()()=(2)【方法总结】此题主要应用互为倒数、乘法运算律及乘方的意义进行计算,事实上我们不难发现,当与互为倒数时,其值为1.计算时要注意符号的问题.多加理解与练()m m m a b ab = a b 习,最好能达到一看题目就可以得出结果的程度.【借题发挥】计算:、.2010201115()5⨯-200920102 2.55⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭【解析】.20102010201111115()55555⎡⎤⎛⎫⎛⎫⨯-=⨯-⨯-=- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦.200920092009201020102252552.5 2.5552522⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯=-⨯=-⨯⨯=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦【例2】计算:.22135(13)(2)0.2⎡⎤---+-⨯÷-⎢⎥⎣⎦【分析】根据有理数的混合运算法则进行计算,分清计算的先后顺序,还要注意去括号的时候要注意符号.【解析】22135(13)(2)0.2⎡⎤---+-⨯÷-⎢⎥⎣⎦[]135(13)435(1253)40.04⎡⎤=---+-⨯÷=---+-⨯÷⎢⎥⎣⎦[][]35(175)435(74)4=---+-÷=---+-÷.[]35(18.5)3(23.5)20.5=---+-=---=【借题发挥】计算:()()[]2243225.02115.01--⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷-+-【解析】原式=()[]()()2411110.52910.571167554162⎛⎫⎛⎫-+-÷⨯-=-+-÷⨯-=-+⨯⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【例3】已知,,求的值.12x =-13y =-432231x y x --【分析】把,的值分别代入要求的式子,按有理数混合运算顺序进行计算.x y 【解析】把,代入,得12x =-13y =-432231x y x -- 原式43211112()3()23()231627111()124⨯--⨯-⨯-⨯-==---11114141789()3893627544-==+⨯=+=【方法总结】此类题一方面代入要准确,即负数或分数代入时一般加上小括号,另一方面代入后计算必须准确,最后结果是分数时一定是最简分数.【借题发挥】求当时,代数式的值.2,1x y =-=-2222222x y x xy y x y x y--+++-【解析】将带入,得2,1x y =-=-2222222x y x xy y x y x y --+++-原式=.()()()()()()()()()()2222221222113114221531521⨯-----⨯-⨯-+--+=+=⨯-+-----【例4】(1)补充完整下表:1323334353637383392781(2)从表中你发现3的方幂的个位数有何规律?(3)3251的个位数是什么数字?为什么?【分析】幂的个位上的数字3、9、7、l 交错重复出现,即每隔四个数,个位数字就重复一次,所以用251除以4所得的余数来确定.【解析】(1)132333435363738339278124372921876561(2)个位上的数字为3、9、7、1交错重复出现.(3)的个位数是7,因为除以4的余数是3.是重复出现时的第三个数.2513251【方法总结】此类题一般都是通过写出一些简单的幂,通过这些幂的结果总结出末位出现数字的种类及循环规律,进一步把指数按循环数进行分解,通过剩余指数求得最后答案.【借题发挥】的个位数是 ,的个位数是 ,253263的个位数是 ,的个位数是 .273283【解析】3,9,7,1.【例5】怎样比较,,的大小呢?553444335【解析】本题如果通过硬算,数字太大,不可能,因此要观察此三个数的特点,经观察,我们发现55、44、33存在着最大公因数11,不妨利用这一点以及乘方的定义来入手解题.具体过程如下:5511115533333(33333)243=⋅⋅⋅=⨯⨯⨯⨯= 个344111144444444(4444)256=⋅⋅⋅=⨯⨯⨯= 个.33111133555555(555)125=⋅⋅⋅=⨯⨯= 个因为,所以256243125>>111111256243125>>即.445533435>>【借题发挥】1.试比较的大小.443322234、、【解析】因为:,则,即()()()111111444113331122211221633274416======,,11111627<.442233243<=2.你能比较和的大小吗?2004200320032004 为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较和1n n +(1)n n +的大小(是自然数).然后,我们从分析…这些简单情形人手,从中发现规n 1,2,3,n n n ===律,经过归纳,猜想出结论.(1)通过计算.比较下列各组中两个数的大小(填“>”,“<”或“”).- ①___;②____;③ ;④____;⑤ ;…21123223433454456556 (2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出和的大小关系是 .1n n +(1)n n + (3)根据上面归纳猜想后得到的一般结论,试比较下面两个数的大小:.2004200320032004【解析】经计算与分析可推出结论:当时,<;当时,>.3n <1n n +(1)n n +3n ≥1n n +(1)n n +(1)①<;②<;③>;④>;⑤> (2) 当时,<;当时,>3n <1n n +(1)n n +3n ≥1n n +(1)n n +(3)>.(2)【借题发挥】比较下面各对数的大小:___; ; .211243342010200920092010【解析】<;>;>.【例6】比较与的大小.109.99810⨯111.00110⨯【分析】二者是用科学记数法表示的数,一方面可以把它们化成原数,通过比较原数大小来比较这两个数的大小;另一方面也可以把它化为相同指数,通过比较前面数(即)的大小来比a 较二者大小.【解析】解法一:,109.9981099980000000⨯=.111.00110100100000000⨯= 又,100100000000>99980000000.∴10119.99810 1.00110⨯<⨯ 解法二:,1110101.001l01. 0011010 10.0110⨯=⨯⨯=⨯ 又,10.019.998> .∴10119.99810 1.00110⨯<⨯【方法总结】解法一是常规方法,但书写起来很麻烦,易出现错误;方法二较巧妙地转化了,容易比较大小.11101.0011010.0110⨯=⨯【借题发挥】试比较:和.20099.9810⨯20101.0510⨯【解析】.2010200920091.051010.5109.9810⨯=⨯>⨯【例7】 定义“”“”两种运算,对于任意的两个数、,都有,○+○-a b a ○+b 1a b =+-a ○-b 1ab =-.求[()()]的值.4○-3○+5○+6○-2【分解】按规定的“”与“”进行各自的运算,运算时先算士括号里的,再算中括号里的.○+○-【解析】由,,得a ○+b 1a b =+-a ○-b 1ab =-[()()]4○-3○+5○+6○-2[()()]4=○-351+-○+621⨯-()()4=○-7○+114=○-7111+-.4=○-174=⨯171-67=【方法总结】此类题按规定的运算关系进行计算,首先要读懂表达式的含义,会套用公式,计算时注意符号关系及准确性外,还要注意运算的先后顺序.【借题发挥】“△”表示一种新的运算符号,其意义是对于任意,都存在△,如果△△a b a b 2a b =-x (1,则 .3)2=x =【解析】由△,得△△,即,则,所a b 2a b =-x (13)2=()()21312x x ⨯-=-=△△()212x --=以.12x =【例8】若尺布可做件上衣,则尺布能做多少件这样的上衣?619【解析】第题按计算件,但实际情况是只能做件,所以只能舍,不能入;961.5÷=105.【借题发挥】若每条船能载个人,则个人需要几条船?310【解析】按计算,但实际情况是条船不够,需要4条船,所以在这里应该入,取1103=33÷3134.【方法总结】在实际问题中,经常对药对一些数位上的数进行取舍,有的要求进行四舍五入,有的则按生活及生产实际进行取舍,千万不能遇及以上的数就入,遇以下的数就舍.555【随堂练习】1.计算: .2008(1)-=【答案】1.2.计算: .20102010201020104(0.25)(1)1-+-+= 【答案】原式=.201020102010201014()(1)111114-+-+=-++= 3.若,则 .21(2)0a b ++-=20102009()a b a ++=【答案】由题意知 得,代入原式可求结果为:0.1020a b +=⎧⎨-=⎩12a b =-⎧⎨=⎩4.如果那么的值为 .214,,2x y ==222x y -【答案】.222112243122x y -=⨯-=5.现有一根长为1米的木条,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,照此截下去,那么六次后剩下的木条为 米.【答案】第一次截后剩下米,第二次后剩下米,第三次后剩下米,由此推下1221142⎛⎫= ⎪⎝⎭312⎛⎫ ⎪⎝⎭去,第次后剩下米.所以六次后剩下的木条为(米).n 12n ⎛⎫ ⎪⎝⎭611264⎛⎫= ⎪⎝⎭6.计算:(1); (2); (3)321()(1)33-÷-232(3)-⨯-32221(0.2)(1).3(0.3)-⨯÷-【答案】(1);(2)108;(3).290.002-7.(1). (2).451132131511÷⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯()1452515213⨯-÷+-(3). (4).()3432322⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-÷-()()()3428102-⨯---÷+-(5).()[]2345.0813231325.01-----⨯÷⎪⎭⎫ ⎝⎛---(6).()54436183242113÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6)225-347-1111620-11147224-8.利用乘方的有关知识确定的末两位数字.20076【答案】9.已知“三角”表示运算“”,“正方形”表示的运算是“” ,试计a b c -+d f g e -+-算的值.【答案】原式=.()()()199649551996281474116-+⨯-+-=-⨯=-9.计算:.111111111248163264128256512++++++++【答案】原式=11111111111122448816128256256512⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+-+-+⋅⋅⋅+-+-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.151********-=10.光年是天文学中使用的距离单位,指的是光在真空中经历一年所走的距离,若真空中光的速度为千米/秒,用科学记数法表示l 光年是多少?(1年按天计算)300000365【答案】已知:千米/秒,(秒).300000v =365243600t =⨯⨯ 由(千米).300000365243600s vt ==⨯⨯⨯9460800000000=129.460810=⨯所以,l 光年是千米.129.460810⨯11.阅读下列解题过程:计算:()632113115⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛--÷-解:()632113115⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛--÷-(第一步)()662515⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷-=(第二步)()()2515-÷-=(第三步)53-=回答:(1)上面的解题过程中有两个错误,第一处是第 步,错误的原因是 ;第二处是第 步,错误原因是 .(2)正确的结果是 .【答案】(1)二,乘除为同一等级的计算,没有按照从前往后的顺序求解;(2)三,负数乘以负数得到正数,题中为负数. (2).3215【课堂总结】【课后作业】一、填空题1. .=---3232. .()22533235-⨯-⨯+=3. .()()()()()=-⨯---⨯---⨯++n n n 212211111014. .()()=-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-⨯-5214387165. .()()()=-⨯-+⨯-03.716.016.4003.76. .()()=-⨯+-÷-2333227.若、互为倒数,、互为相反数,,则 .a b c d 2=m ()=-+⋅+23m ab ba d c 8.一个数用科学记数法表示为,则它是 位整数.10n a ⨯二、选择题9.下列公式计算正确的是( )A .B .()527527⨯--=⨯--31354453=÷=⨯÷C . D .⎪⎭⎫ ⎝⎛÷÷=÷÷5454354543()932=--10.计算的值是( )()()2007200822-+-A .1 B . C . D .2-20072-2007211.下列各组数中,相等的一组是( ).A .与B .与23-2(3)-2(3)--3(2)-- C .与 D .与3(3)-33-223-⨯332-⨯12.用合理的方法计算:(1) ; (2) ;515635236767---1544 3.87 4.253495-+-+(3) ; (4) ; 1511342461832⎛⎫⎛⎫--+--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()110.5678111-----+⎡⎤⎣⎦13.计算:(1); (2);63221⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷2131521(3); (4).⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--838712787431⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯1811351121961365514.用科学计数法表示下列计算结果:(1)一昼夜小时是多少秒?24 (2)50251002⨯15.(1)阅读短文《拆项计算》:拆项计算下面带分数的计算申,常把整数部分和分数部分拆开,以简化计算过程,举例如下:5231591736342⎛⎫⎛⎫-+++- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()5231591736342523159173634252315917363425213063241235644⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+++-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=----++--⎛⎫=--+-+--+- ⎪⎝⎭⎛⎫=-+++ ⎪⎝⎭=-+=-(2)仿照第(1)小题的计算方法计算:5211200620054000116332⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+-- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭【答案】1.-11 2.21 3.1 4.2 5.-281.2 6.-7 7.-1 8.1n +9.D 10.D 11.C12.(1) 515655163523325319867676677⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫---=-+-+-=-=- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦(2) 1541451454 3.87 4.253437437495459459-+-+=-+-+=(3) 151153424146183218⎛⎫⎛⎫--+--+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (4) ()110.56781110.4321-----+=-⎡⎤⎣⎦13.(1) 121266612323⎛⎫⎛⎫-⨯=⨯+-⨯=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2) ()2117216853255⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭(3) 377733114812888⎛⎫⎛⎫⎛⎫--÷-+-=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭(4).51111351936361853911366623518633519⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-⨯-÷-=⨯-⨯-⨯-=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭14.(1) 一昼夜小时是(秒)244246060864008.6410⨯⨯==⨯(2) =50251002⨯50505010025410010⨯==15.原式=()5211352200620054000110.6332263⎛⎫⎛⎫--+++--++=+-+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭。
幂的运算专题复习【知识方法归纳】注意:零指数幂的意义“任何不等于0的数的0次幂都等于1”和负指数幂的意义“任何不等于0的数的负次幂等于它正次幂的倒数”知识点1 同底数幂的意义及同底数幂的乘法法则(重点)同底数幂是指底数相同的幂。
如如32与52或32)(b a 与52)(b a 等同底数幂的乘法法则:m n mn a a a ⋅=,即,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
【典型例题】1.计算(-2)2007+(-2)2008的结果是( ) A .22015 B .22007 C .-2 D .-220082.当a<0,n 为正整数时,(-a )5·(-a )2n 的值为( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数3.(一题多解题)计算:(a -b )2m -1·(b -a )2m ·(a -b )2m+1,其中m 为正整数.知识点2 逆用同底数幂的法则 逆用法则为:n m n m a a a∙=+(m 、n 都是正整数)【典型例题】1.(一题多变题)(1)已知x m =3,x n =5,求x m+n . (2)一变:已知x m =3,x n =5,求x 2m+n ;(3)二变:已知x m =3,x n =15,求x m+n .知识点3 幂的乘方的意义及运算法则(重点)幂的乘方指几个相同的幂相乘。
幂的乘方的法则:()m n mn a a = (m 、n 是正整数) 即:幂的乘方,底数不变,指数相乘【典型例题】1.计算(-a 2)5+(-a 5)2的结果是( ) A .0 B .2a 10 C .-2a 10 D .2a 72.下列各式成立的是( )A .(a 3)x =(a x )3B .(a n )3=a n+3C .(a+b )3=a 2+b 2D .(-a )m =-a m3.如果(9n )2=312,则n 的值是( )A .4B .3C .2D .14.已知x2+3x+5的值为7,那么3x2+9x-2的值是( ) A .0 B .2 C .4 D .66.计算:(1)233342)(a a a a a +⋅+⋅ (2)22442)()(2a a a ⋅+⋅知识点4 积的乘方意义及运算法则积的乘方指底数是乘积的形式的乘方。
幂的运算专项练习50题(有答案)1.2. (4ab2)2×(﹣a2b)33.(1);(2)(3x3)2•(﹣x);(3) m2•7mp2÷(﹣7mp);(4)(2a﹣3)(3a+1).4.已知a x=2,a y=3求:a x+y与a2x﹣y的值.5.已知3m=x,3n=y,用x,y表示33m+2n.6.若a=255,b=344,c=433,d=522,试比较a,b,c,d 的大小.7.计算:(﹣2 m2)3+m7÷m.8.计算:(2m2n﹣3)3•(﹣mn﹣2)﹣29.计算:.10.(﹣)2÷(﹣2)﹣3+2×(﹣)0.11.已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.12.若2x+5y﹣3=0,求4x•32y的值.13.已知3×9m×27m=316,求m的值.14.若(a n b m b)3=a9b15,求2m+n的值.15.计算:(x2•x3)2÷x6.16.计算:(a2n)2÷a3n+2•a2.17.若a m=8,a n =,试求a2m﹣3n的值.18.已知9n+1﹣32n=72,求n的值.19.已知x m=3,x n=5,求x2m+n的值.20.已知3m=6,9n=2,求32m﹣4n+1的值.21.(x﹣y)5[(y﹣x)4]3(用幂的形式表示)22.若x m+2n=16,x n=2,(x≠0),求x m+n,x m﹣n的值.23.计算:(5a﹣3b4)2•(a2b)﹣2.24.已知:3m•9m•27m•81m=330,求m的值.25.已知x6﹣b•x2b+1=x11,且y a﹣1•y4﹣b=y5,求a+b的值.26.若2x+3y﹣4=0,求9x﹣1•27y.27.计算:(3a2x4)3﹣(2a3x6)2.28.计算:.29.已知16m=4×22n﹣2,27n=9×3m+3,求(n﹣m)2010的值.30.已知162×43×26=22m﹣2,(102)n=1012.求m+n的值.31.(﹣a)5•(﹣a3)4÷(﹣a)2.32.(a﹣2b﹣1)﹣3•(2ab2)﹣2.33.已知x a+b•x2b﹣a=x9,求(﹣3)b+(﹣3)3的值.34.a4•a4+(a2)4﹣(﹣3x4)235.已知(x5m+n y2m﹣n)3=x6y15,求n m的值.36.已知a m=2,a n=7,求a3m+2n﹣a2n﹣3m的值.37.计算:(﹣3x2n+2y n)3÷[(﹣x3y)2]n38.计算:(x﹣2y﹣3)﹣1•(x2y﹣3)2.39.已知a2m=2,b3n=3,求(a3m)2﹣(b2n)3+a2m•b3n的值40.已知n为正整数,且x3n=7,求(3x2n)3﹣4(x2)3n 的值.41.若n为正整数,且x2n=5,求(3x3n)2﹣34(x2)3n 的值.42.计算:(a2b6)n+5(﹣a n b3n)2﹣3[(﹣ab3)2]n.43..44.计算:a n﹣5(a n+1b3m﹣2)2+(a n﹣1b m﹣2)3(﹣b3m+2)45.已知x a=2,x b=6.(1)求x a﹣b的值.(2)求x2a﹣b 的值.46.已知2a•27b•37c=1998,其中a,b,c为整数,求(a﹣b﹣c)1998的值.47.﹣(﹣0.25)1998×(﹣4)1999.48.(1)(2a+b)2n+1•(2a+b)3•(2a+b)n﹣4(2)(x﹣y)2•(y﹣x)5.49.(1)(3x2y2z﹣1)﹣2•(5xy﹣2z3)2.(2)(4x2yz﹣1)2•(2xyz)﹣4÷(yz3)﹣2.50.计算下列各式,并把结果化为正整数指数幂的形式.(1)a2b3(2a﹣1b3);(2)(a﹣2)﹣3(bc﹣1)3;(3)2(2ab2c﹣3)2÷(ab)﹣2.幂的运算50题参考答案:1.解:原式=4﹣1﹣4=﹣1;2. 原式=16a2b4×(﹣a6b3)=﹣2a8b73.解:(1)原式=(﹣5)×3=﹣15;(2)原式=9x6•(﹣x)=﹣9x7;(3)原式=7m3p2÷(﹣7mp)=﹣m2p;(4)原式=6a2+2a﹣9a﹣3=6a2﹣7a﹣3.故答案为﹣15、﹣9x7、﹣m2p、6a2﹣7a﹣3 4.解:a x+y=a x•a y=2×3=6;a2x﹣y=a2x÷a y=22÷3=5.解:原式=33m×32n,=(3m)3×(3n)2,=x3y26.解:a=(25)11=3211;b=(34)11=8111;c=(43)11=4811;d=(52)11=2511;可见,b>c>a>d7.解:(﹣2m2)3+m7÷m,=(﹣2)3×(m2)3+m6,=﹣8m6+m6,=﹣7m68.解:(2m2n﹣3)3•(﹣mn﹣2)﹣2=8m6n﹣9•m﹣2n4= 9.解:原式=(﹣4)+4×1=010.解:原式=÷(﹣)+2×1=﹣2+2=011.解:∵2x=4y+1,∴2x=22y+2,∴x=2y+2 ①又∵27y=3x﹣1,∴33y=3x﹣1,∴3y=x﹣1②联立①②组成方程组并求解得,∴x﹣y=312.解:4x•32y=22x•25y=22x+5y∵2x+5y﹣3=0,即2x+5y=3,∴原式=23=813.解:∵3×9m×27m,=3×32m×33m,=31+5m,∴31+5m=316,∴1+5m=16,解得m=314.解:∵(a n b m b)3=(a n)3(b m)3b3=a3n b3m+3,∴3n=9,3m+3=15,解得:m=4,n=3,∴2m+n=27=12815.解:原式=(x5)2÷x6=x10÷x6=x10﹣6=x416.解:(a2n)2÷a3n+2•a2=a4n÷a 3n+2•a2=a4n﹣3n﹣2•a2=a n﹣2•a2=a n﹣2+2=a n17.解:a2m﹣3n=(a m)2÷(a n)3,∵a m=8,a n =,∴原式=64÷=512.故答案为51218.解:∵9n+1﹣32n=9n+1﹣9n=9n(9﹣1)=9n×8,而72=9×8,∴当9n+1﹣32n=72时,9n×8=9×8,∴9n=9,∴n=119.解:原式=(x m)2•x n=32×5=9×5=4520.解:由题意得,9n=32n=2,32m=62=36,故32m﹣4n+1=32m×3÷34n=36×3÷4=2721.解:(x﹣y)5[(y﹣x)4]3=(x﹣y)5[(x﹣y)4]3=(x﹣y)5•(x﹣y)12=(x﹣y)1722.解:∵x m+2n=16,x n=2,∴x m+2n÷x n=x m+n=16÷2=8,x m+2n÷x3n=x m﹣n=16÷23=223.解:(5a﹣3b4)2•(a2b)﹣2=25a﹣6b8•a﹣4b﹣2=25a﹣10b6=24.解:由题意知,3m•9m•27m•81m,=3m•32m•33m•34m,=3m+2m+3m+4m,=330,∴m+2m+3m+4m=30,整理,得10m=30,解得m=325.解:∵x6﹣b•x2b+1=x11,且y a﹣1•y4﹣b=y5,∴,解得:,则a+b=1026.解:∵2x+3y﹣4=0,∴2x+3y=4,∴9x﹣1•27y=32x﹣2•33y=32x+3y﹣2=32=927.解:(3a2x4)3﹣(2a3x6)2=27a6x12﹣4a6x12=23a6x12 28.解:原式=•a2b3=29.解:∵16m=4×22n﹣2,∴(24)m=22×22n﹣2,∴24m=22n﹣2+2,∴2n﹣2+2=4m,∴n=2m①,∵(33)n27n=9×3m+3,∴(33)n=32×3m+3,∴33n=3m+5,∴3n=m+5②,由①②得:解得:m=1,n=2,∴(n﹣m)2010=(2﹣1)2010=130.解:∵162×43×26=28×26×26=220=22m﹣2,(102)n=102n=1012.∴2m﹣2=20,2n=12,解得:m=11,n=6,∴m+n=11+6=1731.原式=(﹣a)5•a12÷(﹣a)2=﹣a5+12÷(﹣a)2=﹣a17÷a2=﹣a15.32.解:(a﹣2b﹣1)﹣3•(2ab2)﹣2=(a6b3)•(a﹣2b﹣4)=a4b﹣1=33.解:∵x a+b•x2b﹣a=x9,∴a+b+2b﹣a=9,解得:b=3,∴(﹣3)b+(﹣3)3=(﹣3)3+(﹣3)3=2×(﹣3)3=2×(﹣27)=﹣54 34.解:原式=a8+a8﹣9x8,=2a8﹣9x835.解:(x5m+n y2m﹣n)3=x15m+3n y6m﹣3n,∵(x5m+n y2m﹣n)3=x6y15,∴,解得:,则n m=(﹣9)3=﹣24336.解:∵a m=2,a n=7,∴a3m+2n﹣a2n﹣3m=(a m)3•(a n)2﹣(a n)2÷(a m)3=8×49﹣49÷8=37.解:(﹣3x2n+2y n)3÷[(﹣x3y)2]n,=﹣27x6n+6y3n÷(﹣x3y)2n,=﹣27x6n+6y3n÷x6n y2n,=﹣27x6y n38.解:(x﹣2•y﹣3)﹣1•(x2•y﹣3)2,=x2y3•x4y﹣6,=x6y﹣3,=39.解:(a3m)2﹣(b2n)3+a2m•b3n,=(a2m)3﹣(b3n)2+a2m•b3n,=23﹣32+2×3,=540.解:原式=27x6n﹣4x6n=23x6n=23(x3n)2=23×7×7=112741.解:∵x2n=5,∴(3x3n)2﹣34(x2)3n=9x6n﹣34x6n=﹣25(x2n)3=﹣25×53=﹣312542.解:原式=a2n b6n+5a2n b6n﹣3(a2b6)n=6a2n b6n﹣3a2n b6n=3a2n b6n43.解:原式=()50x50•()50x100=x15044.解:原式=a n﹣5(a2n+2b6m﹣4)+a3n﹣3b3m﹣6(﹣b3m+2),=a3n﹣3b6m﹣4+a3n﹣3(﹣b6m﹣4),=a3n﹣3b6m﹣4﹣a3n﹣3b6m﹣4,=045.解:(1)∵x a=2,x b=6,∴x a﹣b=x a÷x b=2÷6=;=(2)∵x a=2,x b=6,∴x2a﹣b=(x a)2÷x b=22÷6=46.解:∵2a•33b⋅37c=2×33×37,∴a=1,b=1,c=1,∴原式=(1﹣1﹣1)1998=147.解:原式=﹣()1998×(﹣4)1998×(﹣4),=﹣()1998×41998×(﹣4),=﹣(×4)1998×(﹣4),=﹣1×(﹣4),=448.解:(1)原式=(2a+b)(2n+1)+3+(n﹣4)=(2a+b)3n;(2)原式=﹣(x﹣y)2•(x﹣y)5=﹣(x﹣y)749.解:(1)原式=()﹣2•()2=•=;(2)原式=•÷=•y2z6=150.解:(1)a2b3(2a﹣1b3)=2a2﹣1b3+3=2ab6;(2)(a﹣2)﹣3(bc﹣1)3,=a6b3c﹣3,=;(3)2(2ab2c﹣3)2÷(ab)﹣2,=2(4a2b4c﹣6)÷(a﹣2b﹣2),=8a4b6c﹣6,。
幂的运算第一部分 知识梳理一、 同底数幂的乘法1. 同底数幂的乘法同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
公式表示为:+m n m n a a a ⋅=()m n 、都是正整数2. 同底数幂的乘法可以推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即m n p m n p a a a a ++⋅⋅=()m n p 、、都是正整数。
注意点:(1) 同底数幂的乘法中,首先要找出相同的底数,运算时,底数不变,直接把指数相加,所得的和作为积的指数。
(2) 在进行同底数幂的乘法运算时,如果底数不同,先设法将其转化为相同的底数,再按法则进行计算.二、 幂的乘方和积的乘方1. 幂的乘方幂的乘方,底数不变,指数相乘.公式表示为:()()m n mn a a m n =,都是正整数.幂的乘方推广:[()]()m n p mnp a am n p =,,都是正整数2.积的乘方积的乘方,把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
公式表示为:()()n n n ab a b n =是正整数积的乘方推广:()()n n n n abc a b c n =是正整数注意点:(1) 幂的乘方的底数是指幂的底数,而不是指乘方的底数。
(2) 指数相乘是指幂的指数与乘方的指数相乘,一定要注意与同底数幂相乘中“指数相加”区分开。
(3) 运用积的乘方法则时,数字系数的乘方,应根据乘方的意义计算出结果.(4) 运用积的乘方法则时,应把每一个因式都分别乘方,不要遗漏其中任何一个因式. 三、 同底数幂的除法1. 同底数幂的除法 : 同底数幂相除,底数不变,指数相减。
公式表示为:(0)m n m n a a a a m n m n -÷=≠>,、是正整数,且同底数幂的除法推广:(0)m n p m n p a a a a a m n p m n p --÷÷=≠>+,,、、是正整数 2.零指数幂的意义:任何不等于0的数的0次幂都等于1: 用公式表示为:01(0)a a =≠3.负整数指数幂的意义:任何不等于0的数的()n n -是正整数次幂,等于这个数的n 次幂的倒数.(先进行幂的运算然后直接倒数): 用公式表示为:1(0)n na a n a -=≠,是正整数 4.绝对值小于1的数的科学记数法对于绝对值大于0小于1的数,可以用科学记数法表示的形式为10na -⨯,其中110a ≤<,n 由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数(含整数位上的零)所决定.注意点:(1) 底数a 不能为0,若a 为0,则除数为0,除法就没有意义了.(2) (0)a m n m n ≠>,、是正整数,且是法则的一部分,不要漏掉。
七年级幂的运算计算题一、同底数幂的乘法。
1. 计算:a^3 · a^4- 解析:根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
所以a^3· a^4 = a^3 + 4=a^7。
2. 计算:2^3×2^5- 解析:同底数幂相乘,底数2不变,指数3+5 = 8,所以2^3×2^5=2^8 = 256。
3. 计算:(-x)^2· x^3- 解析:先计算(-x)^2=x^2,然后根据同底数幂乘法法则,x^2· x^3=x^2 +3=x^5。
4. 计算:y· y^2· y^3- 解析:同底数幂y相乘,指数相加1+2 + 3=6,所以y· y^2· y^3=y^6。
二、幂的乘方。
5. 计算:(a^3)^4- 解析:根据幂的乘方法则,幂的乘方,底数不变,指数相乘。
所以(a^3)^4=a^3×4=a^12。
6. 计算:(2^2)^3- 解析:底数2不变,指数2×3 = 6,所以(2^2)^3 = 2^6=64。
7. 计算:[(-m)^3]^2- 解析:先计算(-m)^3=-m^3,然后[(-m)^3]^2=(-m^3)^2=m^6(负数的偶次幂是正数)。
8. 计算:(y^4)^2· y- 解析:先算幂的乘方(y^4)^2=y^4×2=y^8,再根据同底数幂乘法y^8· y=y^8 + 1=y^9。
三、积的乘方。
9. 计算:(2a)^3- 解析:根据积的乘方法则(ab)^n=a^n b^n,所以(2a)^3 = 2^3× a^3=8a^3。
10. 计算:(-3xy)^2- 解析:(-3xy)^2=(-3)^2× x^2× y^2 = 9x^2y^2。
11. 计算:((1)/(2)ab^2)^3- 解析:((1)/(2))^3× a^3×(b^2)^3=(1)/(8)a^3b^6。
《幂的运算》提高练习题一、选择题1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是( ) A 、﹣299 B 、﹣2 C 、299 D 、22、当m 是正整数时,下列等式成立的有( ) (1)a 2m =(a m )2;(2)a 2m =(a 2)m ;(3)a 2m =(﹣a m )2; (4)a 2m =(﹣a 2)m .A 、4个B 、3个C 、2个D 、1个 3、下列运算正确的是( ) A 、2x+3y=5xy B 、(﹣3x 2y )3=﹣9x 6y 3C 、D 、(x ﹣y )3=x 3﹣y 34、a 与b 互为相反数,且都不等于0,n 为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是( ) A 、a n 与b n B 、a 2n 与b 2n C 、a 2n+1与b 2n+1 D 、a 2n ﹣1与﹣b 2n ﹣15、下列等式中正确的个数是( ) ①a 5+a 5=a 10;②(﹣a )6•(﹣a )3•a=a 10;③﹣a 4•(﹣a )5=a 20;④25+25=26. A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个6、下列计算正确的是( ) A 、1221-=÷- B 、x x x 214243=÷-- C 、6326)2(x x =--- D 、222743x x x =+--二、填空题7、计算:x 2•x 3=_________;(﹣a 2)3+(﹣a 3)2=_________.8、若2m =5,2n =6,则2m+2n=_________. 9、若x 2+x -2=5,则x 4+x -4的值为_________.10. 已知6=x a ,3=y a ,则=-yx a23 . 三、解答题11、已知3x (x n +5)=3x n+1+45,求x 的值。
12、若1+2+3+…+n=a ,求代数式(x n y )(x n ﹣1y 2)(x n ﹣2y 3)…(x 2y n ﹣1)(xy n )的值.13、已知2x+5y=3,求4x •32y 的值.14、已知25m•2•10n=57•24,求m、n.15、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值.16、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值.17、比较下列一组数的大小.8131,2741,961 15、如果a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.18、已知9n+1﹣32n=72,求n的值.19、若(a n b m b)3=a9b15,求2m+n的值.20、计算:a n﹣5(a n+1b3m﹣2)2+(a n﹣1b m﹣2)3(﹣b3m+2)21、若x=3a n,y=﹣,当a=2,n=3时,求a n x﹣ay 的值.22、已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.23、计算:(a﹣b)m+3•(b﹣a)2•(a﹣b)m•(b﹣a)524、若(a m+1b n+2)(a2n﹣1b2n)=a5b3,则求m+n的值.25、用简便方法计算:(1)(2)2×42 (2)(﹣0.25)12×412(3)0.52×25×0.125(4)[()2]3×(23)326、计算,并使结果只含正整数指数幂(1)123122006-⎪⎭⎫⎝⎛+-;(2)2313()()a bc --- ;(3)221222)()2(---÷b a b a(4)33214.35123012---+-+-+----)(π)()(。
第1讲 幂的运算专题一 同底数幂的乘法一、 基本公式:m n m na a a+=二、应用公式: 1、顺用公式: 问题1、计算:(1)35aa a (2)35xx -⋅ ⑶231m m b b +⋅⑷m n p a a a ⋅⋅ (5)()()7633-⨯- (6)()()57a a a ---变形练习:(1)234aa a a (2)()()48x x x ---2、常用等式: ()()b a a b -=-- ()()22b a a b -=-()()33b a a b -=-- ()()44b a a b -=-()()2121n n b a a b ++-=--()()22nnb a a b -=-问题2、(1)()()()38b a b a b a ---(2)()()()21221222n nn x y y x x y +----(3)()()()48x y y x y x --- (4)()()()37x y y x y x ---3、逆用公式:问题3、已知64,65mn == ,求6m n +的值。
变形练习:(1)已知7,6mn a a == ,求m n a +的值。
(2)已知2129,5m m aa ++==,求33m a+的值。
4、利用指数相等解题: 问题4、已知2111m a a +=,求m 的值;变形练习:(1)已知31232m -=,求m 的值;(2)已知,146m n x x x --=,求n m 22-的值。
专题二 幂的乘方一、基本公式:()mn nm a a =(m ,n 都是整数)。
幂的乘方,底数不变,指数相乘。
二、应用公式:1、顺用公式:(1)34)(10= (2)34a ⎛⎫ ⎪⎝⎭= (3)()32m = (4)()=-312n x2、逆用公式: (1)已知23a = 求6a的值;(2)已知32a= 求12a的值;专题三 积的乘方一、基本公式:()nn n b a ab =(n 是正整数) 积的乘方等于每一个因数分别乘方的积。
完整版)幂的运算经典习题幂的运算练一、同底数幂的乘法1、下列各式中,正确的是()A.m4m4=m8B.m5m5=2m25C.m3m3=m9D.y6y6=2y12正确答案为A。
2、102·107=10(2+7)=109.3、(x-y)5·(x-y)4=(x-y)9.4、若am=2,an=3,则am+n=2+3=5.5、a4·a=a5.6、在等式a3·a2·()=a11中,括号里面的代数式应当是a6.a·a3·am=a4+m,所以a4+m=a8,解得m=4.7、-t3·(-t)4·(-t)5=-t12.8、已知n是大于1的自然数,则(-c)n-1·(-c)n+1=-c2n。
9、已知xm-n·x2n+1=x11,且ym-1·y4-n=y7,则m=5,n=3.二、幂的乘方1、(-x2)4=x8.2、a4·a4=a8.3、(ab)2=a4b2.4、(-xk-1)2=x2k-2.5、(-xy2z3)5=-x5y10z15.6、计算(x4)3·x7的结果是x19.7、a8·(-a)3=-a5.8、(-an)2n=(-a)2n·n=an·n。
9、[-(-x)2]5=-x10.10、若ax=2,则a3x=23=8.三、积的乘方1)、(-5ab)2=25a2b2;2、-(3x2y)2=-9x4y2;3、-(1/abc3)3=-1/a3b3c9;4、(0.2x4y3)2=0.04x8y6;5、(-1.1xm y3m)2=1.21x2m y6m;6、(-0.25)11×411=-0.2511+4=-0.2515;7、-×(-0.125)1995=.四、同底数幂的除法1、(-a)4÷(-a)=-a3.2、a5÷a=a4.3、(ab)3÷(ab)=a3b3.4、xn+2÷x2=xn。
第一讲幂的运算【基本公式】a m ·a n =a m+na 0=1(a≠0)(a m )n =am na -P=p a1(a ≠0,p ≠0)(ab)n =a n bna m ÷a n =a m –n【易错点剖析】:1.注意法则的拓展性对于含有三个或三个以上同底数幂相乘(除)、幂(积)的乘方等运算,法则仍然适用。
如:234a a a a ⋅⋅⋅=423()ab ⎡⎤=⎣⎦4()xyz -=2.注意法则的底数和指数的广泛性运算法则中的底数和指数,可取一个或几个具体的数;也可取单独一个字母或一个单项式或多项式。
如:()()()x y x y x y m n n m +÷+÷+++32222=3.注意法则的可逆性逆向应用运算法则,由结论推出条件,或将某些指数进行分解。
如:已知10m =4,10n =5,求103m +2n 的值.4.注意法则应用的灵活性在运用法则时,要仔细观察题目的特点,采取恰当、巧妙的解法,使解题过程简便。
如:125256255÷⨯÷nm=5.注意符号使用的准确性如:判断下列等式是否成立:①(-x )2=-x 2,②(-x 3)=-(-x )3,③(x -y )2=(y -x )2,④(x -y )3=(y -x )3,⑤x -a -b =x -(a +b ),⑥x +a -b =x -(b -a ).6、最后结果中幂的形式应是最简的.①幂的指数、底数都应是最简的;②底数中系数不能为负;③幂的底数是积的形式时,要再用一次积的乘方.【题型精讲】例1.计算:(1)a 3·a 2·a=________;(2)(-a)4·(-a)3·(-a)=________;(3)(a 2)3=______;(4)(a 3)2=______;(5)[(-5)2]3=______;(6)[(-5)3]2=_____;(7)(-2a )3=______;(8)-(4ab 3)2=_________;(9)(x n+1y n-1)2=________;(10)(-1.3×102)2=_________.(11)(-19)1998·91999=______;(12)()()-⋅-a b ab 23223=________例2.已知2x +5y -3=0,求y x 324∙的值.练一练如果a-4=-3b,求a 3×b27的值已知310=m ,.210=n 求12310-+-n m 的值.例3.已知4×23m ·44m =29,求m 的值.练一练已知723921=-+n n ,求n 的值.若10252x =,求101x +的值例4.若23,63==n m ,求n m 323-的值。
例5..若x m =+21,y m =+34,用含x 代数式表示y。
例6.比较下列一组数的大小.61413192781,,练一练比较大小:3555,4444,5333练一练比较101726与31724大小例7.已知227373996x y z ⋅⋅=,求()x y z -+22004的值例8:(降次)已知12=+x x ,求200522234+--+x x x x 的值.练习:已知0322=-+x x ,求151387234+-++x x x x 的值.例9:(比较大小)①比较下列一组数的大小:61413192781,,②试比较4488,5366,6244的大小.练习:①比较2817与2231的大小②已知999999=X ,4598111=Y ,比较X 与Y 的大小.例10:(幂的方程)已知192221232=-++x x ,求x 的值.练习:已知11249151243++⋅-=⋅x x x x ,求x 的值.例11:①判断17100-的个位数字.②判断2009200820092008+的个位数字.练习:若3a =-,25b =,则20072006ab +的个位数字是多少?例12:已知1)2(42=+-x x ,求x 的值.练习:如果1)2(822=+-x x ,那么x 的值为多少呢.例13:(1)已知32=a ,902=b ,52=c,试问a 、b 、c 之间有怎样的关系?请说明理由.(2)已知a x -=3,b y--=112,a b z -⋅=274,用含x、y 的代数式表示z例14:(分解质因数问题)①已知6000352=⋅⋅cba,其中a,b,c 为整数,求()2013c b a --的值。
②是否存在整数a、b、c ,使得cb a2116(914(89(等于210?例15:已知205.2=x ,208=y,求yx 11+的值.练习:已知1052==yx ,求xyyx +的值拓展训练:①已知x 、y 、z 为整数,0=++zx yz xy ,a 、b 、c 是不等于1的正数,且满足zy x c b a ==,求证:=abc 1.②已知d c b a 、、、均为正整数,且45b a =,23d c =,19=-a c ,求b d -的值。
③设q p n m 、、、均为非负整数,且对一切x >0,等式()()qpn m x x x x 111+=-+恒成立,求()qpn m 222++的值。
课堂练习:一、精心选一选1.下列运算正确的是()A.633a a a =+B.332)2(a a =C.3223)(+=a a D.65a a a =⋅2.8x -等于()A.62)(x x ⋅- B.53)(x x -⋅- C.7)(x x -⋅- D.44)(x x -⋅-3.巩固下列计算结果正确的是()①(abx )3=abx 3;②(abx )3=a 3b 3x 3;③-(6xy )2=-12x 2y 2;④-(6xy )2=-36x 2y 2.A .只有①③B .只有②④C .只有②③D .只有③④4.2m=3,2n =4,则23m-2n等于()A.1B.89C.827D.16275.的结果是11001000+⋅x x ()A.12100000+x B.2510+x C.2210+x D.3510+x 6.计算20022003)2()5.0(-⋅的结果是()A.5.0-B.5.0C.1D.27.计算:(-3)4·33等于()A.-37B.37C.-312D.3128.计算(-32)5-(-35)2的结果是()A.0B.-2×310C.2×310D.-2×379.计算(-2)2002+(-2)2001所得的正确结果是()A.22001B.-22001C.1D.210.若(2x m y m+n )3=8x 9y 15成立,则()A .m=3,n=2B .m=3,n=3C .m=6,n=2D .m=3,n=5二、细心填一填1.若648243⋅=x,则x=__________2.计算___________)ab ()ab (310=÷;_____________a a n21n 2=÷+。
3.填空1023)y 3x 2(__________)x 2y 3()y 3x 2(-=⋅-⋅-4.若(x-2)0=1,则x 满足条件5.256b =25·211,则b=__若(23)x =94,则x=6.已知am=3,a n =9,则a3m+2n=.三、专心解一解(共30分)1.计算(1)(-a 3)2·(-a 2)3(2)-t 3·(-t)4·(-t)5(3)(p-q)4÷(q-p)3·(p-q)2(4)(-3a)3-(-a)·(-3a)25.设A=3332,B=2223,C=1115,试比较A、B、C 的大小关系6.若10m =20,10n =15,求9m ÷32n 的值四、大胆做一做(共10分)1.求202120732++的末位数字。
2.12.观察下列等式:13=12;13+23=32;13+23+33=62;13+23+33+43=102…想一想:等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有何关系,把这种规律用等式表示出来.课后作业:一.选择题1.计算(-3)2n+1+3•(-3)2n 结果正确的是()A.32n+2B.-32n+2C.0D.12.若16n m n a a a ++= ,且21m n -=,则n m 的值为()A.1B.2C.3D.43.-a n与(-a)n的关系是()A.相等 B.互为相反数C.当n 为奇数时,它们相等;当n 为偶数时,它们互为相反数D.当n 为奇数时,它们互为相反数;当n 为偶数时,它们相等4.下列运算中错误的是()A.-(-3a n b)4=-81a 4n b 4B.(a n+1b n )4=a 4n+4b 4n ;C.(-2a n )2·(3a 2)3=-54a 2n+6D.(3x n+1-2x n )·5x=15x n+2-10x n+1.5.计算9910022)()(-+-所得的结果是()A.-2B.2C.-992D.9927.如果b 2m <b m (m 为自然数),那么b 的值是()A.b>0B.b<0C.0<b<1D.b≠1.6.下列运算中错误的是()A.-(-3a n b)4=-81a 4n b 4B.(a n+1b n )4=a 4n+4b 4n;C.(-2a n )2·(3a 2)3=-54a 2n+6D.(3x n+1-2x n )·5x=15x n+2-10x n+1.7.若n 为正整数,且x 2n =7,则(3x 3n )2-4(x 2)2n的值为()A.833B.2891C.3283D.1225.二.填空题1.已知:a m =2,b n =32,则n m 1032+=________2.若()a a a m 239=,则m=_______,若a n 2112+=,则863a n +=__________3.若x n 24=,则x n 4=__________ 4.若648243⋅=x ,则x=_________5.如果012=-+x x ,则3223++x x =.三.解答题1.计算:(1)(-ab)3·(-a 2b)·(-a 2b 4c)2(2)[(-a)2m ]3·a 3m +[(-a)5m ]2.(3)(a﹣b)m+3•(b﹣a)2•(a﹣b)m •(b﹣a)5(4)(.)0125820032004⨯2.已知ab 2=-6,求-ab(a 2b 5-ab 3-b)的值.3.已知:2,3==n m x x ,求n m x 23+、n m x 23-的值。