古诗文情境填空
1、春天是什么?是白居易记忆中（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般（随风潜入夜，润物细无声）的悄无声息；是唤醒孟浩然的（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）。
夏天是什么? 是令杨万里惊叹的（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）的西湖风光。
是范成大眼里（梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
）的乡村生活；是辛弃疾（稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
）的夏日风光。
是苏轼笔下（水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
）的雨中西湖美景。
2、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。
若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。
3、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）
4、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
）
5、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）；李商隐的（春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。
）；龚自珍的（落花不是无情物，化作春泥更护花。
）来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
6、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”）这句诗表达自己的思念之情。
7、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。
”）
8、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。
9、《白雪歌送武判断归京》中用春花来喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）
10、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）
11、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。
12、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）
13、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。
14、我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。
）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
15、教育人要积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）。
16、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。
17、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：（问渠那得清如许，为有源头活水来）
18、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：（野火烧不尽，春风吹又生）”。
19、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山）。
20、古语云：（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
）”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。
21、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。
当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜）。
”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“ （停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）”回荡在我心间。
22、（举头望明月，低头思故乡。
）读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
23、（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
）春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？
24、（春风又绿江南岸，明月何时照我还？）读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？
25、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）。
26、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（人），其中“梅”具有（傲骨铮铮）特点，“竹”具有（高洁挺秀）特点。
你还知道类似的诗吗？请写一首（大雪压青松,青松挺且直。
欲知松高洁,待到雪化时。
）。
27、当我们浪费粮食时，妈妈常用（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
）这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死）。
28、李清照是我国宋代着名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。
诗句是（生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
）
29、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（示儿）（死去元知万事空, 但悲不见九州同。
王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
）诗句表达了（之死不忘北定中原、统一祖国天下安定）。
30、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。
其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情）。
我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。
31、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多着名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到（李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
）。
杜甫的《江南缝李龟年》写到（岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
）。
王维的《送元二使安西》写到（渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
）
32、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，（秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
）
王之涣的《凉州词》，（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关）
33、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中（少壮不努力,老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要从小努力奋斗）。
34、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有（蝶恋花，西江月，声声慢）。
请默写李清照的《如梦令》：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
35、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。
）说明了这个问题。
36、表达爱国之情的诗句：
（但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
王昌龄《出塞》）
（人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥《过零丁洋》）
（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游《示儿》）
（生当作人杰，死亦为鬼雄。
李清照《夏日绝句》）
37、表达友情的诗句：
（海内存知己，天涯若比邻。
王勃《送杜少府之任蜀州》）
（洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高适《别董大》）
38、表达诗人思乡之情的诗句：
（春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石《泊船瓜洲》）
（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维《九月九日忆山东兄弟》）（海上生明月，天涯共此时。
张九龄《望月怀远》）
39、表达珍惜时间的诗句：
（少壮不努力，老大徒悲伤。
汉乐府《长歌行》）（黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》）（我生待明日，万事成蹉跎。
钱鹤滩《明日歌》）（有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
杜秋娘《金缕衣》）（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
）
40、描写乡村儿童的诗句：
（小娃撑小艇，偷采白莲回。
白居易《池上》）
（蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
胡令能《小儿垂钓》）
（童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
范成大《四时田园杂兴（夏日）》）（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
杨万里《宿新市徐公店》）
（最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
辛弃疾《清平乐.村居》）
（知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
叶绍翁《夜书所见》）
（牧童骑黄牛，歌声振林樾。
袁枚《所见》）
（儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
高鼎《村居》）
41、蕴含哲理的诗句：
（欲穷千里目，更上一层楼。
王之涣《登鹳雀楼》）
（会登凌绝顶，一览众山小。
杜甫《望岳》）
（不识庐山真面目，只缘身在此山中。
苏轼《题西林壁》）
（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示子聿》）
（山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
陆游《游山西村》）
（问渠那得清如许，为有源头活水来。
朱熹《观书有感》）。
