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高考地理资源与环境保护考点高考地理中，资源与环境保护是一个重要的考点，它涵盖了丰富的知识内容和实际应用。
首先，我们来谈谈自然资源的分类和特点。
自然资源可以分为可再生资源和不可再生资源。
可再生资源如太阳能、风能、水能等，在合理利用和保护的情况下能够不断再生；不可再生资源像煤炭、石油、天然气等，其形成需要漫长的时间，一旦开采使用，短期内难以恢复。
了解这些资源的特点对于我们合理开发和利用它们至关重要。
在资源的开发利用方面，存在着一些问题和挑战。
过度开采不可再生资源，导致资源枯竭和生态环境破坏。
例如，一些地区的煤炭开采造成了地面塌陷、水资源污染等问题。
而对于可再生资源，如果开发方式不当，也会造成资源浪费和环境压力。
比如，大规模建设水力发电站可能会影响河流生态系统，破坏生物多样性。
环境保护是资源利用的重要保障。
环境污染是当前面临的严峻问题之一。
大气污染，如雾霾，不仅影响人们的健康，还对气候产生不良影响；水污染使得水资源质量下降，威胁水生生物的生存和人类的用水安全；土壤污染则会影响农作物的生长和质量。
生态破坏也是不容忽视的。
森林砍伐导致水土流失、生物多样性减少；草原退化使得土地沙化加剧；湿地破坏影响了蓄水和调节气候的功能。
为了实现资源的可持续利用和环境保护，我们需要采取一系列的措施。
在政策层面，政府应制定严格的资源管理和环境保护法律法规，加强监管和执法力度。
经济手段也能发挥重要作用，比如通过税收政策鼓励企业节约资源、减少污染排放，建立生态补偿机制，促进区域之间的生态平衡。
科技的发展为资源利用和环境保护提供了新的途径。
例如，推广清洁能源技术，如太阳能光伏、风力发电等，减少对传统化石能源的依赖；研发高效的污水处理技术，提高水资源的循环利用率；利用生物技术改良土壤质量，促进农业可持续发展。
从个人角度来看，我们每个人都应该树立环保意识，养成节约资源的好习惯。
比如，在日常生活中节约用水、用电，减少一次性用品的使用，垃圾分类投放等。
环境保护考纲点击：1．环境与环境问题(1)环境问题产生的主要原因及危害。
(2)当前人类所面临的主要环境问题。
2．资源问题与资源的利用和保护(1)资源问题及其产生的原因。
(2)人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。
3．生态环境问题与生态环境保护(1)生态环境问题的成因及其形成的一般过程。
(2)生态环境保护的主要措施及其作用。
4．环境污染与防治(1)环境污染形成的原因、过程及危害。
(2)环境污染防治的主要措施。
5．环境管理及公众参与(1)环境管理的基本内容和主要手段。
(2)当前全球环境问题的管理；个人在环境保护中的作用。
当代环境问题与环境管理要点一当代环境问题1．环境问题的表现表现成因资源短缺人口总量和人均资源需求量的增长，形成了一种需求无限增长的态势，而地球资源的总量是有限的。
无限的需求和有限的供应的矛盾，使当前世界普遍面临着资源短缺的问题环境污染近几十年来，随着生产力的高速发展和生活水平的提高，人们弃置到环境中的废弃物越来越多，越来越复杂，而且有些废弃物在环境中几乎不能降解，造成了较严重的环境污染生态破坏植被是生态系统的基础和核心。
生态破坏主要是植被的破坏。
植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性减少、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等问题环境问题的产生，既有自然原因，也有人为原因，而人为原因更为重要。
它主要表现为以下几个方面的矛盾冲突：球到影响1．环境管理的目的、对象、执行主体及手段目的发展经济满足人类的基本需求对象个人个人的消费需求和不良环境行为企业生产全过程中的污染物排放政府具有双重身份，既是管理的执行主体，又是被管理的对象执行主体国家和政府手段法律手段和行政手段是管理的主要手段，还包括经济手段、技术手段和宣传教育手段等(1)国际合作的必要性①许多环境问题是多个国家共同影响的结果。
②有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性的特点。
③有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果。
资源问题与资源的利用和保护1.主要资源问题的类型及成因:资源问题主要表现为土地、水和矿产等资源的短缺，根本原因是人类不合理活动与经济发展所带来的消耗激增,如下图所示：2.水资源短缺的原因、危害及措施：(1）世界淡水资源短缺的原因、危害及措施.短缺原因分布不均:淡水资源的分布很不均匀水污染：不合理的开发和管理导致浪费水的现象普遍,水体污染严重需求增加：人口增加,工农业生产发展,以及其他社会用水量扩大，世界总需水量增长很快带来危害制约经济发展,影响粮食产量，对生态环境产生不良影响,并且直接损害人们的身体健康,引发国际冲突解决措施开源：修筑水库、开渠引水、合理开发与提取地下水，废水处理再利用、海水淡化、人工降雨等节流:农业方面,改进灌溉技术，降低灌水定额；工业方面，提高用水效率,提高水的重复利用率，实行污水资源化（2)中国淡水资源短缺.3.土地资源的合理利用与保护:（1)世界耕地需求趋势.随着世界人口的增长，人类正在面临着越来越严峻的耕地资源不足的问题.(2）中国耕地资源面临的压力。
4.土地退化：(1)概念:是指土地资源质量的降低,在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低.（2)表现。
①土壤侵蚀。
②过度放牧导致草场退化、土壤荒漠化。
③不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍。
④污染造成土地质量下降。
（3)防治措施。
5。
化石燃料开发与利用:(1）化石燃料开发利用中的环境问题.(2)化石燃料合理开发与利用的主要措施.①采用科学方法开采。
②环境保护措施要与主体工程同时设计、同时施工、同时验收、同时投入使用。
③保护耕地,合理利用土地.④对化石燃料进行深加工和精加工.⑤实行能源结构改革，在化石燃料中尽可能使用天然气。
6。
新能源的开发利用:随着化石燃料濒临耗竭，新能源和可再生能源逐渐引起人们的重视,其优缺点如下表所示:。
2021年高考地理资源问题与资源的利用与保护地理学科内综合题往往以区域图为载体，从不同角度设计问题，如果考生不能正确判断区域位置，就无法答题。
下面是小偏整理的2021年高考地理资源问题与资源的利用与保护，感谢您的每一次阅读。
2021年高考地理资源问题与资源的利用与保护1.主要资源问题及其产生的原因2.资源不合理利用造成的环境问题3.资源的利用、保护措施(1)非可再生资源储量有限，在开发利用中不断减少，无法持续利用，必须实行保护性开发，以便重复利用或尽可能延长利用期限。
(2)可再生资源利用要采取积极措施，在利用过程中，促进其存量扩大和质量提高。
4.矿产资源开发中存在的问题及合理开发与利用的措施建议考生将对图表的复习分为三个部分：一是等值线图，等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等。
这类图有许多共同点，所包括的信息也丰富，是地理试题考查的重点;譬如等值线图就在历次高考中多次出现。
考生不妨从怎样绘制等值线着手，搞清图形的来龙去脉，分清图中等值线的分布规律，通过分析掌握图形所要表示的地理事物的特征，再联系所学过的地理知识进行阐述解题。
二是统计图表。
它往往反映某些要素的数值特征和相互关系，要学会统计图表的分析方法，特别注意不同要素之间的联系。
三是区域地图。
地理学科内综合题往往以区域图为载体，从不同角度设计问题，如果考生不能正确判断区域位置，就无法答题。
通过本轮复习，考生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上填绘主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表。
只有通过各种读图、填图、绘图、分析示意图等题型训练，才能提高应变能力和地理综合思维能力。
尽早训练答题规范在高三地理第一轮复习的习题训练中，考生要格外注意解题技巧的培养，注意养成使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯，注重方法，突出能力的训练和培养。
第60讲资源问题与资源的利用、保护【考点整合与要点探究】探究点一非可再生资源的开发利用及对策1．利用:非可再生资源（如化石燃料、金属矿产、非金属矿产等）是在一定条件下经过漫长的地质年代形成的，受地质规律的制约，其分布具有不均衡性，短时间内无法更新性、总量基本固定的（即用一点，少一点）等特点。
2．利用对策:⑴把实行节约资源放在首位，转变经济增长方式，提高经济增长的质量和效益，依靠科技进步和制度创新，由“高投入、高消耗、高污染、低效益”的粗放型增长方式向集约型转变，发展生态农业和走“科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥”的新型工业化道路，建立以产品清洁生产、资源循环利用和废弃物高效回收为主要特征的生态经济（循环经济）体系。
尽可能延长其耗竭时间，实现资源最优耗竭。
⑵应从深度和广度上开源，加强地质勘探，强化从地壳深处与海洋远处寻找新的资源，增加资源储量。
⑶研究开发新型替代资源以供利用，要做到经济的发展不以资源的耗竭为代价，要把自然资源的永续利用作为最终目的。
⑷资源的跨区域调配：由于资源的生产和消费在地区分布上的不平衡，不同区域资源的差异（结构、数量方面）和经济的差异，可以采取资源的跨区域调配，即实现资源的区域优化配置，从而达到更加合理的开发利用。
例1 阅读下列资料，回答问题。
①专家预测，2020年我国主要矿产品需求将是目前的两倍，除煤以外，绝大部分大宗矿产品均需国外资源补充。
②水利部《21世纪中国水供应分析》，2020年，我国总用水量在中等干旱年为 6 988亿立方米，供水量6 670亿立方米，缺318亿立方米。
③“过去11年中，我国耕地的总面积已经减少了1.25亿亩，因为分散在各地，又用了11年的过程，所以并没有引起很多人的警觉。
”中央农村工作领导小组办公室主任陈锡文在首届“城乡土地论坛”上表示。
④在德国1996年通过的《循环经济和废物管理法》的框架下，德国冶金行业产生的矿渣95%都得到重新利用；废旧钢铁的回收率也很高，2002年有2 000万吨废铁被重新利用；废旧汽车再利用率达75%，到2006年已达到85%。
