3.4全球气候变化和气候类型
- 格式:pptx
- 大小:5.96 MB
- 文档页数:63
第4讲全球气候变化和世界气候类型一、全球气候变化1.主要表现:不同时间尺度的冷暖和干湿变化。
2.近现代全球气候变化(1)变化特点:气候有波动,总趋势在变暖。
(2)主要原因:大气中二氧化碳等温室气体浓度的增加。
(3)升温原理:二氧化碳能够吸收地面长波辐射,使气温升高。
3.全球气候变化的可能影响4.应对气候变化的措施(1)减少温室气体的排放:多使用清洁能源;防止森林火灾;避免浪费,减少废弃物排放,尽可能使用公共交通工具。
(2)增加温室气体的吸收:植树种草。
(3)科学预测,采取政策手段,积极地适应未来气候变化。
二、影响气候的主要因素1.太阳辐射(纬度位置):纬度位置影响着地面获取太阳辐射的多少和气温的高低,是影响气候的基本因素。
2.大气环流:气压带、风带和季风环流的分布及其季节移动,主要影响降水的多少及其季节分配。
3.下垫面(1)海陆位置:同纬度内陆比沿海夏季气温高,冬季气温低;一般近海降水多,内陆降水少。
(2)地形:高山地区水热状况随海拔升高形成垂直变化;山地的迎风坡降水多,背风坡降水少,形成雨影区。
(3)洋流:暖流经过地区气温较高,降水较多;寒流经过地区气温较低,降水较少。
4.人类活动:通过改变大气成分(如CO2等温室气体)和改变下垫面性质(如植树造林、修建水库)影响气候。
三、世界主要的气候类型1.热带气候类型2.亚热带气候类型3.温带气候类型4.亚寒带和寒带气候类型考点一全球气候变化(2018·全国Ⅰ卷,44)在斯匹次卑尔根岛(位置如图)一座山体的120米深处,建有世界种子库(通过约100米长的隧道进入),存有近100万包人类栽培的主要植物的种子样本,以预防自然灾害、战争、气候变化等因素导致的物种消失风险。
该种子库在自然状态下可以保持种子样本安全达百年以上。
说明世界种子库选址的有利条件,以及在全球变暖趋势下可能遭遇的环境风险。
思路点拨:本题以斯匹次卑尔根岛为区域背景,以世界种子库建设为主题,重点考查北极地区的自然环境和全球变暖产生的影响。
气候类型的分布
全球气候类型的分布是一个重要的研究课题,它不仅可以帮助我们了解地球的气候变化,还可以为我们提供有关气候变化的重要信息。
根据气候学家的研究,全球气候类型可以分为五种:温带湿润气候、温带湿润季风气候、温带干燥气候、热带湿润气候和热带干燥气候。
温带湿润气候是全球最常见的气候类型,它主要分布在北半球的欧洲、北美洲和亚洲的东部地区,特征是四季分明,温度较低,降水量较多,夏季温度较高,冬季温度较低。
温带湿润季风气候主要分布在亚洲的西部地区,特征是温度较高,降水量较多,夏季温度较高,冬季温度较低,季风较强,雨季和旱季明显。
温带干燥气候主要分布在北美洲的中部和亚洲的西部地区,特征是温度较高,降水量较少,夏季温度较高,冬季温度较低,雨季和旱季明显。
热带湿润气候主要分布在热带地区,特征是温度较高,降水量较多,夏季温度较高,冬季温度较低,雨季和旱季明显。
热带干燥气候主要分布在热带地区,特征是温度较高,降水量较少,夏季温度较高,冬季温度较低,雨季和旱季明显。
总之,全球气候类型的分布是一个复杂的系统,它可以帮助我们了解地球的气候变化,并为我们提供有关气候变化的重要信息。
因此,我们强烈建议大家关注全球气候类型的分布,以便更好地了解气候变化,并采取有效的应对措施。
世界主要气候类型的特点、分布及判读气候类型分布地区气候特点气温曲线、降水量柱状图判断依据热带雨林气候赤道附近地区。
(南美洲的亚马孙平原分布最广)全年高温多雨气温:最低月气温在15℃以上,多数月份在20℃以上;降水:各月降水量在100毫米以上,年降水量在2000毫米以上热带草原气候热带雨林气候的南北两侧。
(非洲分布最广)全年高温,一年分干、湿两季气温:最低月气温在15℃以上,多数月份在20℃以上;降水:最多月在500毫米以下,年降水量750~1000毫米热带沙漠气候南北回归线附近大陆的西岸和内陆全年高温少雨气温:最低月都在15℃以上,多数月份在20℃以上;降水:各月降水都很少热带季风气候亚洲南部的中南半岛和印度半岛最显著全年高温,一年分旱、雨两季气温:最低月气温在15℃以上,多数月份在20℃以上;降水:最多月在500毫米以上,年降水量1500~2000毫米亚热带季风(湿润)气候南北回归线附近大陆的东岸。
(中国的秦岭—淮河以南最显著)夏季高温多雨,冬季温和湿润(或少雨)气温:最低月在0~15℃之间,最高月在20℃以上;降水:最少月在50毫米左右,最多月在100毫米以上地中海气候南北纬30°~40°的大陆西岸。
(地中海沿岸分布最广)夏季炎热干燥,冬季温和多雨气温:最低月在0~15℃之间,最高月在20℃以上;降水:最少月在50毫米以下,最多月在100毫米以上气候类型分布地区气候特点气温曲线、降水量柱状图判断依据温带季风气候温带地区的亚洲东部。
中国的秦岭—淮河以北夏季高温多雨,冬季寒冷干燥气温:最低月在0℃以下,最高月在20℃以上;降水:最多月份在100毫米以上温带海洋性气候南北纬40°~60°大陆的西岸。
欧洲西部最典型全年温和湿润气温:各月气温在0~20℃之间;降水:各月降水在50毫米左右温带大陆性气候中纬度的内陆地区。
亚欧大陆分布最广冬冷夏热,气温年较差大;降水较少,夏季稍多气温:最低月在0℃以下,最高月在20℃以上;降水:最多月在100毫米以下寒带气候极圈以内(如亚欧大陆、北美大陆的北部,南极大陆分布最广)终年寒冷干燥气温:各月气温都很低。
2023~2024学年人教版七年级上《3.4 世界的气候》高频题集考试总分:108 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 5 小题,每题 3 分,共计15分)1. 读图,完成下列小题。
(1)该地图可以表示()A.等高线地形图B.地形剖面图C.分层设色地形图D.气温分布图(2)图中c地与d地的相对高度是()A.1000米B.2000米C.3000米D.4000米(3)人们在c地所在的山顶岩石中发现许多海螺、海藻等海洋生物化石,这些发现说明()A.古老的海螺、海藻是生活在陆地上的B.强台风将海洋生物抛到山顶C.这里多洪涝灾害,海螺、海藻等生物来到高处躲避洪水D.海陆是变化的(4)在山地地区,气温随海拔升高而降低(大致每升高100米,气温约下降0.6℃)。
若d地的温度为16℃,此时c地的温度理论值为()A.0℃B.0.6℃C.4℃D.16℃(5)图中a、b、c、d四地降水量最少的是()A.a地B.b地C.c地D.d地(6)影响该地区降水的主要因素是()A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.以上都有2. 如图是课外活动小组在某山地观测到的气温观测结果示意图。
14﹣15小题(1)读图可以得出:气温随海拔增加而变化的规律是( )A.气温越来越低B.气温先增加后降低C.气温越来越高D.气温先降低后增加(2)造成甲、乙、丙、丁四地气温差异的最主要原因是( )A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动3. 请在图中找到呼玛、赤塔、华沙、鹿特丹四个城市。
这四个城市纬度差异很小,但气候差异很71大。
某地最热月份气温(本图中为月气温)与最冷月份气温(本图中为月气温)之差为该地气温年较差。
关于四地气候变化的叙述,正确的是( )A.从东向西气温年较差逐渐减小,年降水量逐渐增大B.从东向西气温年较差逐渐减小,年降水量先减小后增大C.从东向西气温年较差逐渐增大,年降水量先减小后增大D.从东向西气温年较差逐渐增大,年降水量先增大后减小4. 今年的1月21日至25日,受“霸王级”寒潮影响,我国广大地区先后出现了强降温天气,大部分地区的最低气温逼近了1月历史同期的极值。
八年级地理气候知识点总结地理学科最重要的一个内容就是气候。
气候是地球大气层内长期循环的大气现象。
气候不仅影响人类和生物的生活,也影响着经济的发展。
八年级的地理学科着重于掌握气候知识点,这些知识点在以后的教育中也有重要的作用。
在本文中,我们将为您总结八年级地理气候知识点,以帮助您更好地掌握地理学科的知识。
1.气候类型气候类型指的是不同地区的气候条件。
常见的气候类型有热带雨林气候、干燥气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候和极地气候等。
其中,热带雨林气候以年均降雨量较大,年平均温度高,年温差小的特点为主要标志,干燥气候则以年均降雨量较少,大气水分亏缺,蒸散量大的特点为主标记。
学习气候类型是理解气候变化的前提。
2.全球气候分布全球气候分布是指世界各地区气候的发展趋势和变化规律。
全球气候分布受到大气环流和地球形态的影响。
根据纬度划分,可以将地球分为热带、温带和极地三大气候区,不同气候区存在着明显的气候差异。
例如,在热带地区,气温高,降雨量足,植被茂盛;而在北极地区,气温低,冰层覆盖,动植物资源丰富等。
3.气候变化气候变化是指气候在时间和空间上的变化,包括长期、季节性和日变化等多种变化类型。
气候变化是受到大气环流、太阳活动和地球形态等多种因素影响。
其中,全球气候变暖的现象引起了广泛关注,因为这可能会引起海平面上升、湖泊干涸、农田荒漠化等影响生态环境的问题。
因此,我们必须学习和了解气候变化,以采取相应的应对措施。
4.影响气候的因素气候受到许多因素的影响,例如地球的自转、大气运动、海洋运动和地形等。
地球自转影响着气候的地域分布、日照时间和四季变化等;大气运动则是指大气环流和赤道低压带、副热带高压带等气压带的影响;海洋运动主要与洋流和海洋热环流有关;地形则指的是地势高低、大陆和海洋的分布等。
学习这些影响因素可以帮助我们更好地理解气候的形成和发展。
总之,掌握八年级地理气候知识点是非常重要的,它是我们认识自然环境的重要途径之一。
教学设计课程基本信息学科地理年级高二学期春季课题全球气候变化与国家安全教学目标1.综合思维:结合碳循环示意图、温室效应原理,理解碳排放与全球变暖的关系,分析全球变暖对对自然环境、人类社会、国家安全的影响。
2.区域认知:结合材料、区域图,认识全球气候变暖对不同区域地理环境的影响。
3.人地协调观:运用实例,说明国际合作对应对气候变化的重要性,增强国际减排合作意识,建立人地和谐的发展观;了解我国应对全球气候变化的减碳之诺,增强国家自信心和民族自豪感,并树立节能减排、保护环境的意识。
4.地理实践力:结合所学知识,从自身做起,保护我们生存的环境,增强珍爱地球、保护地球的责任感。
教学内容教学重点:1.碳排放对全球变暖的影响。
2.全球气候变化对环境及国家安全的影响。
3.碳减排国际合作的重要性。
教学难点:1.说明碳循环的过程。
2.应对全球变暖的措施教学过程【新课导入】[图片]马尔代夫水下内阁会议[讲解]2009年,马尔代夫总统及内阁成员,在6米深的海底,召开了世界上首次水下内阁会议。
会议呼吁世界各国关注全球气候变化,并积极减缓温室气体排放。
[思考]为什么马尔代夫要在海底,召开这次呼吁关注全球气候变化的会议?全球气候变化会,对马尔代夫会造成哪些影响?我们通过一则视频来了解一下。
[视频]全球变暖或使马尔代夫消失【设计意图】1、创设情境,激发学生学习兴趣。
2、提出问题,引发学生对全球气候变化的思考,从而引出本节课的课题。
【新课讲授】一、全球气候变化与人为碳排放[过渡]通过视频,我们了解到全球变暖威胁了马尔代夫的生存,有关注相关实事新闻的同学肯定已经了解到,全球气候正在变暖,并且对我们人类产生了影响。
[讲解]下图是工业革命以来全球气温和大气中的CO2浓度的变化情况,图上方青色的曲线表示的气温变化,我们可以看到全球气温呈现波动上升趋势,20世纪50年代以来的增温尤其明显。
图下方黄色曲线表示CO2浓度变化,呈持续上升趋势。
nino3.4指数平均海温距平指数-回复什么是nino3.4指数?Nino3.4指数是用来衡量太平洋东部与中部海域海温异常的指数。
它是根据大范围面积上的海温变化指标之一,它可以提供关于全球气候系统状态的关键信息。
Nino3.4指数是通过计算特定区域(纬度为5S-5N,经度为170W-120W)海温与长期平均值的差异来获得的。
正值表示该区域的海温较长期平均值偏高,负值则表示偏低。
Nino3.4指数的作用是什么?Nino3.4指数是监测和预测厄尔尼诺拉尼娜现象的重要工具。
厄尔尼诺和拉尼娜是年际尺度上观测到的全球气候异常现象,它们对全球天气和气候模式产生重要影响。
通过监测Nino3.4指数的变化,科学家和气象学家可以更好地理解和预测这些异常现象的发生和演变,从而提高对全球气候变化的认识。
Nino3.4指数的变化如何影响全球气候?Nino3.4指数的变化与大气环流和海洋运动之间的相互作用有密切关系。
当Nino3.4指数偏高时,太平洋东部温暖水团的扩散和强化会引发厄尔尼诺现象,这会导致全球天气异常。
厄尔尼诺现象通常与干旱、洪涝、风暴等极端天气事件相关联。
而当Nino3.4指数偏低时,太平洋东部冷水团的扩散和强化会引发拉尼娜现象。
拉尼娜现象通常与全球天气模式的异常变化相对应,可能导致气温偏低、大气压力分布异常等。
因此,Nino3.4指数的变化对全球气候模式和区域气候变化都具有重要的影响。
它可以作为预测热带气候异常现象的工具,以及帮助决策者和相关部门制定对应的气象灾害预防和应对措施。
Nino3.4指数如何计算?Nino3.4指数的计算是通过与长期平均值的比较来得出的。
长期平均值是基于多年的观测数据统计而得出的。
计算过程中,首先需要确定特定区域的边界范围,即5S-5N,170W-120W,这个区域包括太平洋的东部和中部海域。
然后,需要收集和整理该区域内的海温观测数据。
这些数据可以来自于船只、浮标、卫星等观测渠道。
地理学中的地理气候【引言】地理学是一门研究地球表面自然与人文现象及其相互关系的学科。
而地理气候作为地理学的一个重要分支,是研究地球大气在时间和空间上的变化规律及其对地理环境和人类活动的影响的科学。
本教案将深入探讨地理气候的基本概念、影响因素、地理气候类型和气候变化等内容。
一、地理气候的含义及基本概念地理气候是指地球上某一特定区域在长时间内的天气状况的总和表现。
它是一种相对稳定、经常性的气象状况,可以通过长期观测和记录来得出。
1.1 气候元素和气候要素气候是通过描述和记录一定时期内的气象要素(气温、降水、风向、湿度等)得出的。
而气候要素是指影响气候变化和形成的因素,如纬度、海陆分布、地形地貌等。
1.2 气候的观测和记录气候的观测和记录通过气象台站、气候站、卫星等手段进行。
气象观测主要依靠测量气温、降水量、湿度和风速等。
二、地理气候的影响因素地理气候的形成和变化受多种因素的综合影响。
2.1 热带、温带和寒带的分布地球由于自转和公转的关系,造成了纬度(热带、温带和寒带)与气候的密切关系。
热带位于副热带以南,温带位于副热带与寒带之间,寒带位于副极地以北。
2.2 海洋和陆地的分布海洋和陆地的分布对气候起着重要的影响。
海洋具有温和的气候特征,陆地则容易形成季节性极端气候。
2.3 地形地貌的影响地理气候在地形和地貌方面的影响主要表现为海拔、山脉、河流等地貌要素对气候的影响。
海拔的增加会使气温逐渐降低,山脉的存在会产生地形带来的气候差异。
三、地理气候的类型地球表面的不同地区会形成各种不同的气候类型,主要包括极地气候、寒温带气候、温带气候、亚热带气候和热带气候等。
3.1 极地气候极地气候地区位于两极附近,年均温低于0摄氏度。
极地气候条件恶劣,气候干燥,年降水量较少。
3.2 寒温带气候寒温带气候地区位于北极圈和南极圈与温带之间,冬季寒冷,夏季凉爽,气温较低。
3.3 温带气候温带气候地区位于中纬度,夏季温暖,冬季寒冷,降水量适中。
nino3.4 sst指数Nino3.4 SST指数是一个重要的气候指数,被广泛应用于全球气候研究。
Nino3.4指数的名称中,“Nino”代表厄尔尼诺现象,是指由赤道东太平洋暖池内的海洋温度异常而导致的全球气候变化,而“SST”则代表海表温度。
Nino3.4指数是指位于赤道太平洋中央,南北纬度分别为5度N至5度S,经度分别为170度W至120度W的一个矩形区域内,海表温度的月平均值与20世纪平均温度的差值,以此反映该区域海表温度的变化情况。
Nino3.4指数是全球气候变化的重要指示器,因为它可以反映大气环流和海洋环流之间的相互作用以及全球气候系统的变化。
一般来说,当Nino3.4指数较高时,表示该区域的海表温度较高,从而导致全球气候变暖,同时也可能导致风暴、干旱等气候灾害。
相反,当Nino3.4指数较低时,表示该区域的海表温度较低,从而可能导致全球气候变冷,同时也可能导致洪涝、寒潮等气候灾害。
Nino3.4指数的计算方法比较简单,可以用公式Nino3.4 = [海表温度均值 - 20世纪平均温度]/标准差来计算。
其中,平均温度是指从1901年到2000年二月的20世纪平均海表温度,标准差则是指从1901年到2000年二月的月度海表温度的标准差。
对于计算Nino3.4指数,一般使用的是卫星观测或各国气象局提供的海表温度数据,然后将这些数据进行统计分析并进行平均化处理,得到各个月份的Nino3.4指数值。
Nino3.4指数的变化对全球气候变化有着深刻的影响。
以20世纪为例,全球气温的变化与Nino3.4指数的变化存在着明显的相关性。
例如,1982年至1983年和1997年至1998年的两次厄尔尼诺事件,导致全球气温的变化非常剧烈,1998年甚至成为有记录以来全球温度最高的一年。
此外,Nino3.4指数还对全球的降水量分布、风暴、洪涝、干旱等气候灾害产生着深刻的影响。
因此,对Nino3.4指数的持续监测和研究,不仅有助于深入理解全球气候变化,也可以为全球气象预测和自然灾害预警提供重要信息。
nino3.4指数平均海温距平指数-回复Nino3.4指数,又被称为平均海温距平指数,是一个重要的气候指标,用于监测和预测全球气候变化。
在本文中,我将一步一步回答关于Nino3.4指数的问题,并深入探讨其在气候科学中的应用。
Nino3.4指数是根据太平洋地区的海温数据计算得出的。
它是位于赤道附近太平洋东南部的一块5S-5N纬度和170W-120W经度之间的区域的海温的距平值。
该指数通过与长期平均海温的比较,可以衡量出海温是否偏离了正常范围。
Nino3.4指数的计算基于ENSO(厄尔尼诺南方涛动)现象的观测。
ENSO 是一种由太平洋表面温度异常引发的周期性现象。
当东太平洋的温度偏暖,而中太平洋的温度偏冷时,这被称为厄尔尼诺事件。
而当东太平洋和中太平洋的温度都较冷时,这被称为拉尼娜事件。
Nino3.4指数可以帮助我们判断ENSO事件的发展和程度。
Nino3.4指数的确定是通过计算一段时间内的海温距平值的平均值得出的。
距平值是指海温与该地区长期平均海温之间的差值。
通过观测和记录这些距平值,可以建立起Nino3.4指数的时间序列,从而揭示出ENSO事件的周期性和趋势。
Nino3.4指数在气候科学中起着重要的作用。
首先,它可以对全球气候进行监测和预测。
ENSO现象对全球气候有着重要影响,特别是对太平洋地区和周边地区。
厄尔尼诺事件通常导致东太平洋地区的降水增加,而拉尼娜事件则导致该地区的降水减少。
这些影响可以扩展到其他地区,影响全球季风系统、飓风活动以及温室气体释放等。
其次,Nino3.4指数也用于预测气候变化和阶段性变化。
通过对历史数据和趋势进行分析,科学家可以预测ENSO事件的发展和强度。
这对农业、水资源管理和自然灾害风险评估等方面具有重要意义。
此外,Nino3.4指数还可以用于研究ENSO对生物圈的影响。
ENSO事件对渔业、生态系统和生物多样性都有显著的影响。
研究Nino3.4指数与这些生态系统的关系可以揭示出ENSO事件与生物圈演变之间的内在联系。