人教版四年级语文下册(合作学习)22课《牧场之国》PPT课件

• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
白色的绵羊，悠然自得。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
你喜欢文中的哪些语句，为什么
1. 牛群吃草时非常专注，有时站立不 动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样 像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的 家长，无比尊严。
2. 辽阔无垠的原野似乎归它们所有 它们是这个自由王国的主人和公爵。
3.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对 么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结
22* 牧场之国
22* 牧场之国
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。
读一读 镶嵌 骏马 无垠 公爵 牲畜 膘肥体壮 悠然自得
说说“牧场之国”给你留下了什么印象？
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
荷兰——花之国
荷兰——水之国
荷兰——风车之国
找出作者四次讲到“这就是真正的荷兰”的句子。 思考：作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”？
队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿
草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己 的王国。
Hale Waihona Puke 欣赏这就是真正的荷兰。作者描绘了（
白）日的牧场和（
）
的牧夜场晚的迷人景色。
你喜欢什么时候的牧场，说说为什么？ 辽阔无垠的牧场白日宁静、和谐，夜晚祥和、寂静
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？

3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰” (1)真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白
两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。
(2)真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马， 它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。
(3)真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠 然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲 自在。
(4)真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤 奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂 的静夜图。
上快乐无忧，舒适满足 辽阔无垠： 宽阔的没有边际 镶嵌： 把一个物体嵌入另一个物体，文中指运
河和低地交错排列着 吆喝： 大声喊叫
初读感知
分段及段意 全文共有5个自然段，可分为两段。 第一段(第1自然段)：总述荷兰是水之国，花之 国，也是牧场之国。 第二段（第2段至第5自然段）：分数荷兰作为牧
场之国各种畜牧业的情况。
是牧场之国。 • 真正的荷兰拥有着丝绒般的碧绿草原和黑白两色的
花牛。 • 真正的荷兰拥有着：成群的骏马，匹匹膘肥体壮。 • 真正的荷兰拥有着:天堂般的绿色草原，白色的绵
羊，黑色的猪群，成千上万的小鸡。成群结 • 队的长毛山羊。 • 真正的荷兰拥有着：
拓展延伸
聘请做小导游，带领大家去荷兰旅游。 要求： （1）任选一个景点介绍荷兰的美丽风光。 （2）要加进导游的口头语。
4.狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘 记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的 夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真 正的荷兰。
晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声 无息，只有远处的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光， 这是多么安然与宁静的境界，作者由衷地发出赞叹“这 就是真正的荷兰”。夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。

精选ppt课件
6
极目远眺：眼睛极力向远处看。
悠然自得：悠闲的样子。这里指绵羊生活在草原上快乐 无忧，舒适满足。
辽阔无垠：宽阔的没有边际。
吆喝：大声喊叫。
精选ppt课件
7
仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。本课 用来形容牛犊。 造句：满池的荷花好像？的女子，亭亭 玉立。
膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体 肥壮结实。 造句：那些牛都是？，肚儿溜圆。
默默无言：不声不响，闭口无言。本课指挤奶的人保持 安静不说话。 造句：他？地为大家工作。
精选ppt课件
10
交流分段情况
全文共有5个自然段，可分为三段。
第一部分(第1自然段)：总述荷兰是牧场之国。 第二部分(第2－4自然段)：先介绍白天牧场的景象。 第三部分(第5自然段)：再写夜晚牧场的景象。
精选ppt课件
示_例__：__四__周__全__是__丝__绒__般__的__碧__绿__草__原__和__斑__点__般__的__黑__白__两__色__的_ 花牛。
光。课文是按照从白天到夜晚的时间顺序写的。
精选ppt课件
59
2.荷兰牧场有什么特点？从哪些地方可以看出来？
荷兰牧场白日辽阔无际、宁静和谐，夜晚祥和寂静、神秘
含蓄。白日里，牧场是动物们的天堂，无论是花色多样
的牛，还是骏马或羊、猪、鸡，在“见不到一个人影的
绿草地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅，广阔无垠的
hè(吆喝、喝彩)
精选ppt课件
5
理解词语
镶嵌： 将一物体嵌在另一物体中。本课指运河和低地
交错排列着。
造句：月亮像一颗稀有的珍珠，？在天上。 遮掩： 掩蔽；覆盖。本课指深草覆盖住了运河。

源自不动，仿佛正在思考着什么。
体会下列句子的写法： 极目远眺，四周全是丝 绒般的碧绿草原和黑白 两色的花牛。
有感情地朗读这句话：
这就是真正的荷兰。
体会下列句子的写法：
辽阔无垠的原野似乎归它们所 有，它们是这个自由王国的主 人和公爵。
体会下列句子的写法：
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对 什么表示赞许。成千上万的小鸡，成 群结队的长毛山羊，在见不到一个人 影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于 它们自己的王国。
我能读好这句话：
这就是真正的荷兰。
思 考：
1、夜晚的荷兰是怎样的？它 有什么特点？ 2、把你喜欢句子画下来。
体会下列句子的写法：
狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞 声，马也忘记了踢马房的挡板。沉 睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜 晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱 的光芒。
有感情地朗读这句话：
这就是真正的荷兰。
思 考：
1、你们觉得荷兰怎么样？ 2、你想说什么或想做什么？
欣赏
* 22
牧场之国
自由朗读课文，思考：
1、文章的结构是怎样的？ 2、文章是按什么顺序写的？
3、说说荷兰给你留下的印象。
讨 论：
1、白天，在荷兰你依次看到了哪 些动物？ 2、哪些句子写出了动物的神态？ 在文中找一找。
3、把你喜欢的句子画下来。
体会下列句子的写法：
牛群吃草时非常专注，有时站立

这就是真正的荷兰
黑色的猪群，不停地呼噜着， 像是对什么表示赞许。
猪群会赞许吗？
沉睡的牲畜，无声的低地， 漆黑的夜晚，远处的几座灯 塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
思考：
作者为什么四次讲到“这就是 真正的荷兰”？
学习写作：
1、写文章时可采用先总述，再分述的方法。 2、详略结合，重点突出。 3、借助拟人、比喻手法，把文章写的生动、 具体。
荷兰，是水之国，花之国，也 是牧场之国。
牛群吃草时非常专注，有时站立不 动，仿佛正在思考着什么。 牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。 老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草 极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上， 原和黑白两色的花牛。 是一头头黑白两色的奶牛。
说 明 草 地 非 常 柔 软
* 22
牧场之国
阅读要求：
•1、有感情地朗读课文，感受荷 兰独特的牧场风光之美。 •2、体会作者为什么四次讲到“ 这就是真正的荷兰？” •3、摘抄自己喜欢的词句。
毛毡 牛犊
镶嵌 骏马
模样 仪态端庄
吆喝 丝绒 公爵 膘肥体壮 极目远眺 牲畜
辽阔无垠 悠然自得
一起来读一读！
说说牧场之国给你下了怎样的印象？
这就是真正的荷兰 • 这就是真正的荷兰
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
除了深深的野草遮掩着的运河，没 有什么 能够阻挡它们飞驰到远方。 辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它 们是这个自由王国的主人和公爵。
这就是真正的荷兰
在天堂般的绿色草原上，白色的绵 羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼 噜着，像是对什么表示赞许。成千上万 的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不 到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着 这属于它们自己的王国。

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整 个天地都暗了下来。狗不叫了，圈 里的牛也不再发出哞哞声，马也忘 记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜， 无声的低地，漆黑的夜晚，远处的 几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这 就是真正的荷兰。
欣赏
写作方法：
1．总分结构，开篇点题。 2．细致的观察，恰当地运用比喻、排比、拟 人等修辞方法。 3．最重要的一点是详略分明的写作方法。
小练笔: 请你运用这节课学到的写作方法也来写
一处自己喜欢的景点。题目自定。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/4/27 2021/4/27Tues day , April 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/4/272 021/4/2 72021/4/274/2 7/2021 3:54:57 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/4/272 021/4/2 72021/4/27Ap r-2127- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/27202 1/4/272 021/4/2 7Tuesd ay , April 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/4/27202 1/4/272 021/4/2 72021/4 /274/27 /2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 27日星 期二20 21/4/27 2021/4/272021 /4/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年4月20 21/4/27 2021/4/272021 /4/274/27/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/27202 1/4/27 April 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/4/272 021/4/2 72021/4/27202 1/4/27

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都 暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞 哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜， 无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在 闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/7202 1/8/7Sa turday, August 07, 2021
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛 正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端 庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺， 四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 这就是真正的荷兰。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛 正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端 庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺， 四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 这就是真正的荷兰。
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/72021/8/7August 7, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/720 21/8/72 021/8/72 021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
人教版小学语文第8册——
牧场之国
镶嵌 骏马 膘肥体壮 辽阔无垠 公爵 牛犊 牲畜 模样 悠然自得
ห้องสมุดไป่ตู้
这就是真正的荷兰。
“这就是真正的荷兰”这句话在课文中出现 了几次呢？分别出现在什么地方？出现这句话 的自然段分别描写了什么景象呢？请你读一读， 看一看。
真正的荷兰究竟是什么样子？请把课文中 你认为特别美的或者印象特别深的句子勾画出 来，多读几遍，感受荷兰的独特魅力。
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/720 21/8/72 021/8/78/7/2021 3:11:37 PM

牛犊 骏马
dú
biāo
仪态端庄
jué
嵌
yín
膘肥体壮
chù
辽阔无垠 悠然自得
极目远眺 公爵 牲畜 吆喝
Yāo he
多音字
mú(模样)
juàn(羊圈、圈养)
模
mó(模型、模范)
圈
quān(圆圈、花圈)
hē(喝水、喝奶) hè(喝彩)
chù(畜生、家畜)
畜
喝
xù(畜牧、畜养)
荷兰，是水之国，花之国
也是牧场之国。
阿姆斯特丹运河 郁金香 牧风信子 场 水 仙
荷兰——水之国
荷兰的运河
荷兰 —— 水之国 荷兰——风车之国荷兰——花之国
高空俯瞰下的花海
一望无际的郁金香花海
绚丽多金香的国度——荷兰
水仙花
牧场之国
zhān
毛毡 镶
xiāng qiàn
荷兰的牛马羊猪鸡和夜晚有什么 奇特之处，会让作者一次次地发出 “这就是真正的荷兰”这样的赞叹？ 想一想： 是什么让作者发出了赞叹？把原因 用波浪线画下来。说说你的体会。
这就是真正的荷兰。
荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
•
这是一个总起句，句子紧 扣课题，开门见山，点明了荷 兰是“水之国”、“花之国” 后，强调了本文重点要描写的 是荷兰独特的地形特点—— “牧场之国”。
说说“牧场之国”给你留下了什么印象？
作者几次讲到“这就是真正的荷兰”？ 1.用----画出句子。 2.思考：为什么说“这就是真正的荷 兰” ？ 真正的荷兰是什么样的？
四次写“这就是真正的荷兰”
1.真正的荷兰：牧场上一片碧草， 上面有黑白两色花牛，他们在吃 草，悠闲自得。
2.真正的荷兰：碧绿色的低地上 有成群的骏马，它们膘肥体壮， 是辽阔原野的主人。

1.真正的荷兰：牧场上一片碧草， 上面有黑白两色花牛，他们在吃 草，悠闲自得。
2.真正的荷兰：碧绿色的低地上 有成群的骏马，它们膘肥体壮， 是辽阔原野的主人。
3.真正的荷兰：在绿色的草地上， 绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜， 小鸡、长毛山羊安闲自在。
4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船 默默挤奶，船只行驶舒缓平稳…… 一片静谧，一幅沉寂的静夜图。
四年级下_语文_牧场之国_完美 凝神思考的花牛 版
尊严无比的老牛
极原四和目年黑远级眺白下，两_色四语周的文全花_牧牛是场丝。之绒国般_的完碧美绿版草
• 这就是这真就正是的真荷正兰的荷兰
这就四是年真级正下的_荷语兰文_牧场之国_完美
碧绿草原牛成版群
如丝绒般 神情专注 仪态端庄 无比尊严
的碧绿草原 的奶牛 的牛犊 的老牛
既是介绍荷兰特点，又是对 荷兰独特风光的赞叹。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动， 仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。 老牛好似牛群的家长，无比尊严。
比较句子：
牛群有时吃草，有时站立不动。
牛群吃草时非常专注，有时站 立不动，仿佛正在思考着什么。
四专年注级吃下草_语的文花版_牛牧场之国_完美
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
四年级下_语文_牧场之国_完美 版
这就是真正的荷兰。
这四就年是级真下正_语的文荷_兰牧场之国_完美
版
默默无言 的挤奶人
沉睡
的牲畜
寂静
的ห้องสมุดไป่ตู้晚
牲畜归圈夜寂静
四年级下_语文_牧场之 国_完美版
• 真正的荷兰拥有着各样名誉:花之国，水之国， 也是牧场之国。
• 真正的荷兰拥有着丝绒般的碧绿草原和黑白两色 的花牛。

结束放映 返回最近 上一页
下一页
作者为什么四次讲到“这就
是真正的荷兰”？
为了强烈地表现出荷兰的美， 表达作者对荷兰的强烈地热爱之 情。
结束放映 返回最近 上一页
下一页
荷兰为什么被称作“牧场之国”？
牲畜多，牧场多；奶牛及其奶制 品占畜牧业产值的70％以上，在荷兰 经济中占有重要地位。
结束放映 返回最近 上一页
第六单元
21* 牧场之国
导入新课
从阅读提示中，我们知 道，牧场之国指的是荷兰， 北欧的一个国家。你们对荷 兰有什么了解吗？
结束放映 返ห้องสมุดไป่ตู้最近 上一页
下一页
风车、郁金 香是荷兰特 有的符号。
结束放映 返回最近 上一页
下一页
初读课文 领略魅力
作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”？ 荷兰为什么被称作“牧场之国”？
结束放映 返回最近 上一页
下一页
牛群吃草时非常专注，有时站 立不动，仿佛正在思考着什么。
“专注”指专心注意，这一拟人写法让人 感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样深沉 含蓄，不时地琢磨着生活中的各种问题，回味着 草原的无边美景，由此可以看出整个低地是何等 的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。
结束放映 返回最近 上一页
下一页
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草 原和黑白两色的花牛。
这一句是对前面具体地描写了牛群活动的场 面总括，句中“全是”让人想象到如同丝绒般柔 软而细密的碧绿草原上，活动着的全是黑白两色 的花牛，景致壮观，色彩明丽。
看来作者是通过写牛来描写荷兰的牧业。于 是作者发出了赞叹“这就是真正的荷兰”。
结束放映 返回最近 上一页
下一页
结束放映 返回最近 上一页