吴家小学道德讲堂主持词

学生道德讲堂主持词范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX，很荣幸能够站在这里，为大家主持本次学生道德讲堂。

首先，我要感谢学校领导给予了我这个机会，并且也感谢同学们的支持和鼓励。

道德，是社会公认的行为准则和规范，是人与人、人与社会相处的基础。

自古以来，道德就一直是教育的重点内容之一。

道德教育，培养的不仅仅是我们的品德和人格，更是在培养我们正确的价值观、人生观和社会责任感。

因此，举办学生道德讲堂，就是希望通过这样一种形式，让我们更深入地了解道德教育的重要性，引导我们养成正确的道德观念和行为习惯。

本次学生道德讲堂的主题是“立德树人，传承文明”。

我们将通过演讲、小品、视频等形式，深入探讨道德与人的关系，道德与社会的关系，道德与学习的关系等方面的问题，希望能够引起同学们对自身道德修养的关注和思考。

首先，我们邀请到了几位优秀的同学进行演讲。

他们将分享自己在道德修养方面的经验和体会，希望能够以身作则，鼓励大家向他们学习，树立正确的人生观和价值观。

接下来，我们将为大家带来一出小品《团结与友爱》，这是一部以团结和友爱为主题的小品，通过幽默的方式，呈现出团结与友爱对于一个团队的重要性，并为大家展示了一种正确的道德选择。

在过去的一段时间里，我们还收集了一些有关道德故事和视频，希望能够通过这些真实案例，让同学们深刻体会到道德的力量和道德行为对个人和社会的影响。

通过这些活动，我们希望能够引起同学们对于道德教育的重视和思考。

大家都知道，学校是我们成长中的重要阶段，而道德教育在其中起着极为重要的作用。

我们要明白，只有具备良好的道德素养，我们才能更好地适应社会的需求，增加自己的竞争力。

同时，也要认识到，道德教育不仅仅是学校的责任，更是家庭、社会的共同责任。

我们每个人都应该怀着一颗感恩的心对待他人，尊重他人的权益，并保持良好的人际关系。

最后，我想借此机会，向所有辛勤付出在道德教育事业中的老师们表示衷心的感谢。

实用的道德讲堂主持词3篇道德讲堂主持词篇1各位领导、各位同学：晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。

我是这次活动的主持人。

下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的'“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。

我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有七个环节。

首先，我们进入第一个环节，自我反省。

请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话?二有没有认真履行自己的学生职责?三有没有善待周围的每一个人?好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪!接下来是第二个环节，唱歌曲。

请全体起立，同学唱《感恩的心》。

请放音乐。

谢谢。

请坐。

接下来，我们进入第三个环节：诵经典。

请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

”下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。

孝敬老人需要得到整个社会的关注。

只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。

对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

“道德讲堂”主持词精编尊敬的各位来宾、亲爱的听众朋友们：大家好！欢迎大家来到本期的“道德讲堂”。

我是今天的主持人，将为大家带来一场精彩的道德教育盛宴。

道德是人类社会发展的基石，道德修养是每个人应有的责任。

我们相信，通过道德讲堂的讲解和分析，将有助于提升大家的道德素养，引导我们走向更加美好的社会。

在这个充满竞争和诱惑的时代，道德观念的淡漠与缺失逐渐成为社会问题。

我们常常能看到一些道德沦丧的现象，如欺骗、偷盗、贪污等不道德行为的发生。

这些现象对社会秩序和公共利益造成了巨大伤害，也在一定程度上引发了人们对道德的关注。

本期的“道德讲堂”将围绕两个主题展开讨论：道德的重要性和培养良好道德品质的方法。

首先，我们来谈一谈道德的重要性。

道德是人类行为准则的基础，它塑造了我们的个人品质和社会形态。

道德不仅要求我们做到诚实、宽容、正直等美好品质，更要求我们站在他人的立场去思考、行动。

在现代社会，道德已经成为一个评判个人和社会行为的标尺。

一个拥有高尚道德的个体或国家，不仅能得到他人的尊重和认可，更能够建立和谐、稳定的社会环境。

然而，道德的培养并非一蹴而就。

接下来我们将探讨一些培养良好道德品质的方法。

首先，教育是培养道德品质的重要途径。

从小培养孩子们正确的道德观念和行为习惯，是父母和老师的义务和责任。

其次，社会环境也对塑造个人道德产生着重要影响。

一个崇尚诚信、友善和正直的社会氛围，将帮助个体培养出积极向上的道德品质。

此外，道德榜样的力量也不可忽视。

当我们身边有了道德高尚的人物作为榜样，我们会受到他们的影响，不断追求道德的完善。

在这期的道德讲堂中，我们还将邀请到一些嘉宾分享他们的道德故事和心得。

通过这些真实的案例，我们将更深刻地理解道德对于个人和社会的重要性。

同时，我们也鼓励大家积极参与讨论，共同分享自己的道德体验和观点，相信通过交流和互动，我们一定会有更多的启发和收获。

最后，谢谢大家的光临。

希望通过本期的“道德讲堂”，能够让我们更加认识到道德的价值和意义，激发每个人发扬道德美德，共同建设一个更加和谐、友善的社会。

ⅩⅩ小学“道德讲堂”（诚实守信专场）主持词亲爱的朋友们：大家好，欢迎来到ⅩⅩ小学道德讲堂。

我是主持人程晶晶。

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我们今天道德讲堂的主题是：诚实守信,做美德少年。

“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信是市场经济的本质属性，诚信也是社会和谐的纽带。

在当前我国经济飞速发展转型时期，一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”，但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的，而是螺旋式上升的，是在战胜各种挑战中不断前行的。

种种失德失信现象，是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。

今天的道德讲堂共有七个环节：首先我们进入第一个环节：做一次反思。

请同学们看到大屏幕，播放不讲信用图片,现在，请在座的同学们和我一起静静的反思一下，在日常学习和生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作？时间一分钟。

好，时间到。

同学们，要跨越这荆棘，铸成诚信的高墙，我们每个人都有责任，这就需要我们严于律己，督促自我提高素质修养，做诚实不欺、恪守信用之人，用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

下面我们进入第二个环节：唱道德歌曲——《公民道德歌》大家起立。

请放音乐。

全体同学一起合唱。

请坐下，谢谢大家！下面我们进入第三个环节：看一部道德短片今天我们学习的道德模范是一个彩票站的店主赵书兵，垫资1024元帮一位老顾客买了一张彩票，就是这张彩票，开出了当晚的头等奖，面对中了533万巨奖的彩票，他选择了平静归还给买家。

请放短片。

诚信赵书兵，面对巨奖，虽然是为顾客垫付自己的前买的彩票，却不为所动，而这诚实守信的行为是否打动了你的心？下面我们进入第四个环节：讲一个故事请甘美梅为我们讲述《一英镑的诚信》感谢甘美梅同学的精彩讲述，通过她的讲述，我们知道了诚信往往能给人带来意想不到的转机，好人自有好报。

道德讲堂主持词尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家好！欢迎来到本期的道德讲堂。

道德，是社会和谐的基石，是我们心灵的灯塔。

今天，我们相聚在这里，共同开启一场关于道德的心灵之旅。

在正式开始之前，请允许我介绍一下出席今天活动的领导和嘉宾，他们分别是：＿____、＿____、＿____。

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！道德讲堂，是一个传播正能量、弘扬真善美的地方。

在这里，我们将通过一个个感人的故事、一段段深刻的感悟，来触动我们内心深处最柔软的地方，激发我们对道德的思考和追求。

首先，让我们进入第一个环节——唱歌曲。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

”请全体起立，让我们一起唱响这首《爱的奉献》。

（音乐响起，大家一起唱歌）好，请坐下。

一首《爱的奉献》，唱出了我们对爱的渴望，对美好的向往。

正如歌中所唱，只要我们每个人都能献出一点爱，这个世界将会充满温暖和阳光。

接下来，进入第二个环节——学模范。

在我们的生活中，总有一些人，他们用自己的行动诠释着道德的力量，他们是我们学习的榜样。

今天，我们要一起学习的模范是一位名叫模范姓名的普通人。

模范姓名在平凡的岗位上，默默奉献，用自己的爱心和耐心，帮助了无数需要帮助的人。

下面，请观看一段关于模范姓名的视频。

（播放视频）看完这段视频，相信大家都被模范姓名的事迹所感动。

他/她的坚持、他/她的付出，让我们看到了人性的光辉。

让我们为模范姓名的善举鼓掌！接下来，我们进入第三个环节——诵经典。

道德经典，是中华民族智慧的结晶，是我们修身养性的指南。

下面，请大家跟我一起诵读一段经典：“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。

”这句话告诉我们，多做善事的家庭，必然会有更多的福泽；而多行不善的家庭，必然会遭受更多的灾祸。

希望我们都能铭记这句话，多做善事，为自己和家人积累福报。

接下来，进入第四个环节——发善心。

在学习了模范的事迹，诵读了道德经典之后，相信大家都有很多的感悟和想法。

学校道德讲堂主持词学校道德讲堂主持词道德讲堂主持词【1】各位领导、各位老师：大家好!欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事，我是主持人左拉古丽﹒克尤木。

中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。

数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。

我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。

一、启动仪式道德讲堂是进行道德教育的有效形式，今天，参加我们道德讲堂活动的有中心校有关领导也来参加我们的道德讲堂活动。

有请艾尔肯校长为大家讲话。

二、环节我们今天的道德讲堂有八个环节：省己过、唱歌曲、学模范、诵经典、做点评、送吉祥、向德鞠躬、行善举。

首先第一个环节——省己过，自我反省代表着个人不断迈向成熟，请老师们说说平时在工作中有没有不认真的时候，有没有责任心不强的时候呢?第二个环节——“唱一首歌曲”。

大家一起来唱《好大一颗树》。

请大家起立，放音乐。

(大屏幕播放) 谢谢大家。

请坐。

第三个环节——学模范爱岗敬业篇，于凯同志是首汽集团一名出租车司机，1984年从部队复员分配到首汽，20多年来，于凯同志在平凡的岗位上，爱岗敬业，优质服务，没有发生过服务投诉，累计行车100多万公里，得到企业员工和社会各界的广泛赞誉，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

我们从事着太阳下最阳光的职业，在我们学校的教师队伍中，也处处涌现出感人的好人好事，他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德，诠释了优秀教师的内涵。

下面有情我校教师热孜万﹒卡德尔老师、胡海燕老师上台发言。

播放视频这样的人也应该成为我们所有教师学习的楷模。

第四个环节——诵经典出示幻灯片，请刘小玲老师为带着大家学习我们今天诵读的内容——爱岗敬业篇《周易》曰：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物人一能之己百之，人十能之己干之果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强第五——个环节、做点评我们看了一部短片，听了热孜万老师的故事，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

小学道德讲堂主持词(精选多篇) 第一篇：小学道德讲堂主持词林庄小学道德讲堂主持词亲爱的同学们们：大家上午好！欢迎大家来到学校道德讲堂。

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人。

我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。

道德讲堂有“唱一首歌曲、看一部短片、诵一句经典、听一个故事、送一句祝福”五个规定环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。

今天，我们要唱的歌曲是《少先队队歌》。

请大家起立。

（唱完后）请坐下。

谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节，看一部短片，向道德模范学习。

今天，我们观看的是《青少年健康》的电视短片。

接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。

请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是《》，我们一起来高声朗读。

经典解读：《》出自……好，我们再一起来朗读一遍。

2接下来，我们进入第四个环节，听一个故事。

今天，我们要讲的是《卢嘉锡爱国求学》的故事，带来大家学习青少健康心理知识，年掌声有请我们的宣讲员……为我们讲述！非常感谢……同学的生动讲述。

请坐。

唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进行第五个环节，想请两位现场同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：我们不仅要孩子的身体健康，还更要注重培养他们的心理健康。

感悟二：青少年心里健康应该从小净化，从小得到正确的指引道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入第六个环节，送一句祝福。

请将祝福的话说给你身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。

小学道德讲堂主持词_学生小学道德讲堂主持词主持人:洗涤心灵，感悟道德。

欢迎来到四年级一班的道德讲堂。

道德讲堂，讲述身边的道德故事。

古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

我们四年级一班为此特别设立了“道德讲堂”，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，共同构建“德扬天下，辉煌人生”的浓厚道德氛围。

道德讲堂有六个环节，问自己、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥。

首先我们进入第一个环节——问自己。

道德讲堂，就是提高自己的道德水平。

让自己当一个爱学习的好学生、孝敬父母的好孩子、将来做一个对社会有用的人才。

给自己、给家人带来欢乐。

请大家“三问”自己:自己做好事了吗,自己帮父母干活了吗,自己和同学合作的好不好,(停10秒)下面我们进入第二个环节——唱歌曲。

大家一起来合唱《学习雷锋好榜样》，请大家起立，请音乐老师放音乐。

……好，谢谢大家，请坐。

下面我们进入第三个环节——学模范。

首先我们一起来观看一段电视短片。

1……下面我们进入第四个环节——诵经典。

请大家跟我一起读:合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

这句话出自《道德经》，意思是合抱的大树，生长于细小的幼苗;九层的高台，筑起于每一堆泥土;千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。

寓意在于:要成就大的事业，必须从小事做起。

好，让我们再一起来回顾一遍。

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触。

接下来，我们进行第五个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。

主持人:好，这位同学。

观众:…………主持人:谢谢～说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。

好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。

“道德讲堂”主持词
尊敬的各位观众：
首先，感谢大家热心参与道德讲堂的活动。

作为节目的主持人，我非常荣幸能与各位一同探讨社会伦理和道德观念的话题，以期提高我们的社会道德素质和价值观念。

我们身处的这个时代，尽管生活变得越来越便利，但是社会矛盾和道德危机问题也越来越严重。

我们的行为和价值观念受到了各种各样的挑战和考验，在这样一个社会环境中，我们更需要强调道德理念的重要性，增强自我修养和自我约束，从而推进整个社会的道德水平的提高。

道德讲堂作为重要的社会伦理教育平台，希望能够通过这个节目，为大众提供一个思考和交流的空间，让我们一起探讨各种道德问题，共同寻找解决问题的方案，推动社会的进步和发展。

我们的道德讲堂不仅涵盖社会伦理的各个方面，如家庭伦理、职业伦理等，还包括道德教育、人文关怀等内容，我们也会邀请各个领域的专家和学者作为嘉宾，为我们解读和探讨更为深入的道德问题，并且不断地为大家送上最新的道德理念、知识和观点。

我们希望通过道德讲堂这个平台，来启迪人民，让我们更好地了解和思考道德的本质、道德与法律的关系，以及应如何树立正确的价值观念，在各种复杂的社会环境中行动。

最后，我想强调的是，我们每个人都需要成为一位道德讲堂的参与者和实践者，只有在行动中不断地转化我们的道德理念，才能让我们的社会更加美好，更加和谐。

因此我们希望道德讲堂不仅仅是一个娱乐节目，更希望它成为一个进一步提高我们道德素质和实践的平台。

我们诚邀大家踊跃参与，积极贡献你们的智慧和热情！
谢谢大家！。

小学道德讲堂主持稿篇一：小学道德讲堂主持稿主持人：亲爱的同学们，大家好!欢迎来到道德讲堂。

道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人——李佳仪中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。

让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德.道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。

第一个环节——问自己请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人?第二个环节——唱歌曲。

礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。

继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。

现在让我们一起来唱响《公民道德歌》，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。

(播放《公民道德歌》音乐)好，谢谢大家，请坐。

第三个环节——学模范。

首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。

(播放《程门立雪》)礼仪是律己、敬人的一种行为规范。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。

现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。

第四个环节——学礼仪。

我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。

请同学们跟我一起做：敬礼。

礼毕。

当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。

请同学们跟我一起做：鞠躬(老师好!)同学们做的真好，请坐下。

第五个环节——诵经典。

请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读，父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变好，谢谢大家。

唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触.接下来，我们进行第六个环节，谈感悟。