开展理想主题教育月活动实施方案(2014年)

【活动方案】理想教育主题班会活动方案
活动方案。

活动名称，理想教育主题班会活动。

活动目的：
通过本次班会活动，让学生了解理想教育的概念，激发学生对于理想教育的向
往和追求，引导学生树立正确的教育观念和学习态度。

活动内容：
1. 理想教育的介绍，老师通过PPT或视频的形式，向学生介绍理想教育的概念，内涵和特点，引导学生思考什么样的教育才是理想的教育。

2. 分享教育经验，老师邀请一些教育专家或资深教师来分享他们的教育经验，
让学生了解不同的教育方式和方法，启发学生对于教育的思考。

3. 学生心声，安排一些学生代表发言，分享他们对于理想教育的看法和期望，
鼓励学生表达自己的观点和想法。

4. 小组讨论，分成小组，让学生就理想教育展开讨论，激发学生思维，培养学
生的团队合作能力。

5. 总结交流，活动结束前，老师对本次活动进行总结和交流，鼓励学生将理想
教育的理念融入到日常学习和生活中。

活动时间，1个课时。

活动地点，班级教室。

活动对象，全体学生。

活动评估，通过学生的参与度和活动后的反馈，评估活动的效果和学生对于理想教育的理解和认同程度。

活动预期效果：
1. 学生了解理想教育的概念和内涵，树立正确的教育观念。

2. 激发学生对于理想教育的向往和追求，提高学生的学习积极性和主动性。

3. 培养学生的团队合作能力和表达能力，促进学生的思维发展和交流能力。

4. 引导学生将理想教育的理念融入到日常学习和生活中，培养学生的终身学习意识和能力。

理想信念教育实施方案理想信念教育实施方案引言理想信念教育是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要组成部分，对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。

本文将介绍一个理想信念教育的实施方案，旨在帮助学校和教师更好地开展理想信念教育工作。

教育目标本方案旨在培养学生正确的理想信念，使其形成积极向上、勇往直前的人生态度，具备坚定的决心、毅力和进取精神。

具体目标如下：1. 培养学生正确的世界观、人生观、价值观，使其具备正确的价值取向和行为准则；2. 培养学生具备坚守信念、积极拼搏的品质，培养自信心和自主意识；3. 培养学生具备良好的人际关系和团队合作能力，培养社会责任感。

实施步骤步骤一：制定教育方案- 分析学生群体特点和需求；- 设定教育目标和期望成果；- 制定具体的教育方案，包括内容、方法和评估标准。

步骤二：开展主题教育活动1. 开展理想信念主题班会：每周组织一次班会，探讨学生的理想信念，并引导学生认真思考自己的人生目标和信念。

2. 开展理想信念主题讲座：定期邀请优秀人士或专家来校开展讲座，激发学生的理想信念，并与学生进行互动交流。

3. 开展理想信念主题课程：结合各学科内容，设计相关课程，培养学生对理想信念的认识和理解。

步骤三：组织实践活动1. 开展志愿者服务活动：组织学生参与社区服务、慈善活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2. 开展实践体验活动：组织学生参观考察，体验社会实践，增强学生对理想信念的认同感和自信心。

步骤四：评估和总结每学期进行理想信念教育的评估和总结，及时发现问题，调整教育方案，不断完善教育效果。

注意事项1. 尊重学生的个性差异，根据学生的实际情况灵活调整教学方法和内容；2. 注重理论与实践相结合，让学生在实践中感受和体验理想信念的力量；3. 鼓励学生发表自己的观点和思考，倡导正面积极的讨论氛围。

结论理想信念教育是培养学生综合素质和人生观的重要环节，通过本方案可以帮助学校和教师更好地开展理想信念教育工作，使学生具备正确的世界观、人生观、价值观，为他们的未来发展打下坚实的基础。

周田小学2014-2015学年度德育教育月活动实施方案为进一步加强学校德育工作，增强学校德育工作的针对性和实效性，提升学生道德素养，根据上级领导部门文件精神，结合学校实际，本学期，学校将深入开展以“阳光校园，幸福人生”为主题的一系列德育活动，现将活动方案制定如下：一、指导思想以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，在推进素质教育中落实德育功能，以“有效德育”为核心，以养成教育为依托，以“养成﹒体验﹒实践”为内容，在抓好养成教育的基础上，进一步完善“小学养成、初中体验、高中实践”的德育模式。

把感恩教育、礼仪教育、中华传统美德教育、爱国主义教育、环保教育等推向新的高度，提升学校德育工作的针对性和实效性，努力探索以学生为主体，以实践为主线，以“有效德育”为主旨的德育工作新模式，努力提高学生思想道德素质水平。

二、总体目标主要围绕校园环境建设、校园文化建设和班级文化建设开展，促进学生内在与外在良好行为习惯的养成。

在自我管理中提高学生的能力，丰富德育活动内容，引导学生在体验中感悟，在实践中提高，优化组织管理，凸显校园特色。

三、活动主题和谐成长爱的教育四、活动领导机构组长：黎强成员：阳晃庭、黎汝生、阳喜及全体班主任五、具体措施1、每月确立一个方面的教育主题，围绕五方面活动（一次班会、一期展览、一部影片、一份感想、一次实践），制定月份活动实施方案和活动要求，由各部进行下达。

2、根据“养成﹒体验﹒实践”要求，各部教育活动侧重点不同。

3、制定活动安排表学校统一活动与各部分别活动相结合。

4、学校广播站进行广泛宣传，网站开辟专栏，相关文件要求统一上传网站，同时要求各班级将开展的活动（文字稿及照片）及时上传学下网站，进行汇报展示。

5、每月初，学校对上月活动进行总结，并公布当月活动方案。

对表现突出的班级及个人，学校给予表彰，颁发奖状。

对于参与不积极的班级，进行通报批评。

文殊二中关于开展“理想教育”主题教育活动方案
一、活动时间：3月14日至4月10日。

3月14日至3月18日宣传发动。

3月20日至4月10日开始活动。

二、活动目标
加强对学生思想品德教育和理想教育，树立学生正确的理想信念，培养学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校班风，校风，学风上新台阶，进一步提升我校德育工作水平。

三、工作要求
1、班主任利用班会对学生进行理想教育。

2、任课教师利用课堂结合教材内容对学生进行理想教育。

3、要求每个学生写一篇“我的理想”作文。

4、学生会选取“我的理想”优秀作文进行校园广播，每天一
篇。

四、方法措施
理想教育做到“三个结合”即结合学生学习进行理想教育，结合学生纪律表现进行理想教育，结合时代进行理想教育。

2016年3月13日。

开展理想信念教育活动实施方案信念是指人们对自己的想法观念及其意识行为倾向，强烈的坚定不疑的确信与信任。

今天为大家精心准备了开展理想信念教育活动实施方案，希望对大家有所帮助!开展理想信念教育活动实施方案为进一步加强对全站职工的理想信念教育，积极培育社会主义核心价值观，引导职工树立远大的理想和坚定的人生信念，进一步端正工作态度，养成崇高的思想品质，结合xxxxx 实际，特制定本方案。

一、指导思想开展理想信念教育活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系我站党员干部队伍建设现状，以理想信念教育、宗旨观念教育、革命传统教育、党规党法教育为重点，教育引导广大党员干部爱党爱国、敬业奉献、遵守法纪、健康生活，切实解决党员干部在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，努力提高广大党员干部从政道德水平、依法行政能力和为民服务效率。

二、目标要求开展理想信念教育活动，要紧紧围绕解决党员干部的理想信念和作风两大突出问题，认真回答好“入党为什么，在党干什么，为党留什么”和“机遇面前我要怎么办，困难面前我能怎么办，诱惑面前我应怎么办”这两大课题。

从正、反两方面树榜样，抓典型入手，突出解决党员干部特别是党员领导干部理想信念、党性观念不强，不注重形象、不注重影响的问题；宗旨意识、服务意识不强，不思进取和作风漂浮、工作推诿等问题；组织纪律、法纪观念不强，陷入非法利益格局等问题。

通过教育活动，达到“理想信念更加坚定、思想觉悟有新提高，工作作风更加务实、推动发展有新提速，生活方式更加健康、社会风气有新净化”的目标要求，使广大党员干部自觉践行社会主义核心价值体系，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉践行者、社会和谐的积极促进者，做一名热爱工作、忠诚党的事业的“老黄牛”、广大群众的贴心人。

理想信念教育主题活动方案活动主题：培养学生正确的理想信念活动目标：1. 帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

3. 培养学生正确的学习态度和信心，激发他们追求卓越的动力。

活动时间：为期两天，共计16个小时。

活动内容：第一天：1. 活动开场仪式（30分钟）- 播放国歌，进行升旗仪式。

- 主持人介绍活动主题和目标。

2. 主题演讲（2小时）- 邀请一位成功人士或知名专家进行主题演讲，探讨理想信念的重要性和建立正确的人生价值观。

- 演讲结束后，组织学生进行互动交流，提问环节让学生表达自己对理想信念的看法。

3. 分组讨论（2小时）- 将学生分成小组，每个小组讨论一个问题，如：“你心目中的理想是什么？”“你认为怎样才能实现理想？”- 每个小组派出代表进行汇报，分享小组成果。

4. 互动游戏（2小时）- 设计一些既有趣又能帮助学生加深活动主题印象的互动游戏，如拓展训练、团队合作游戏等。

第二天：1. 视听讲座（2小时）- 邀请心理学专家介绍正确的学习态度和信心的重要性，以及如何培养。

- 播放一些树立正确理想信念的激励视频。

2. 课堂互动（2小时）- 邀请优秀的校友或社会人士进行一堂特殊的课堂，分享他们的人生经验和成功故事。

- 学生可以提前准备问题，与嘉宾进行互动交流。

3. 书法绘画（2小时）- 邀请一位书法家为学生现场示范书法，并解释每个字的寓意和内涵。

- 学生可以选择练习自己心目中的理想信念，或者书写对国家、家人或社会的祝福。

4. 演讲比赛（2小时）- 组织学生参加理想信念相关的演讲比赛，鼓励他们表达自己的想法和见解。

- 邀请评委评选出最佳演讲，并进行颁奖仪式。

活动结束仪式（30分钟）- 颁发奖项给演讲比赛获奖学生，并对整个活动进行总结和回顾。

- 演唱一首与主题相关的歌曲，以此表达对学生的祝福和鼓励。

活动保障措施：1. 提前联系并邀请演讲嘉宾、专家和书法家。

理想信念教育活动方案一、活动目的和意义理想信念教育是培养学生正确的人生观、价值观和世界观的重要途径。

通过有针对性的教育活动，可以引导学生树立远大的理想信念，增强他们的使命感和责任感，提高学生的积极向上的情感态度和创造力，培养他们成为有担当、有修养、有社会责任感的公民。

本活动方案旨在通过多样化的教育活动，促进学生理想信念的形成和巩固。

二、活动内容和方法1. 理念宣讲利用班会、主题讲座等形式，邀请校外专家或老师就理想信念相关的话题进行宣讲和分享。

通过专家的讲解和实例的分析，激发学生的思考和探索，使他们深刻认识到理想信念的重要性和影响力。

2. 互动讨论组织小组或班级讨论活动，围绕理想信念展开深入的探讨。

可以选择一些具有挑战性和启发性的话题，如“如何树立正确的人生目标”、“如何积极应对困难和挫折”等。

通过互相交流和分享，激发学生的思维，并培养他们的团队合作能力和逻辑思维能力。

3. 读书分享鼓励学生阅读与理想信念相关的优秀作品，并组织读书分享活动。

学生可以选择一本喜欢的书籍，通过写读书心得或组织小组讨论的方式，与同学分享书中的感悟和思考。

这不仅可以培养学生的阅读兴趣和阅读能力，还能够引导学生从文学作品中汲取力量，理解人生道路上的坎坷和启示。

4. 视频观摩选取一些具有教育意义的纪录片或短片，进行课堂观摩活动。

通过观看和讨论这些影片，让学生深入感受到理想信念对于个人和社会的影响。

教师可以提前设计问题，引导学生进行思考和交流，加深对理念观念的理解和掌握。

5. 实践探索组织学生参与一些社会实践活动，如志愿者服务、社区义工等。

通过亲身参与社会实践，学生能够更好地认识到理想信念与实践的紧密联系。

同时，实践活动也是锻炼学生意志力和行动能力的良好方式，使他们在实践中收获成长和成就感。

三、活动实施计划为保证活动顺利进行，可以制定如下实施计划：活动内容时间安排理念宣讲第一周的周二上午互动讨论第一周的周四下午读书分享第二周的周一晚上视频观摩第二周的周三上午实践探索第三周的周五全天四、活动评估和总结活动结束后，可以进行评估和总结，以了解活动的实际效果和对学生的影响。

14年主题教育活动方案主题教育活动方案一、活动目的主题教育活动的目的是通过组织一系列的教育活动，引导和促进参与者思想觉醒，提高自身素质，达到个人成长和社会进步的目标。

二、活动内容1. 学习教育为了提高参与者的学习能力和素质，组织一系列的学习教育活动，包括但不限于邀请专家学者进行讲座，开展读书分享会，组织研讨班等。

通过学习提高参与者的知识水平，增加他们对社会问题的认识和理解。

2. 实践活动通过组织一系列的实践活动，引导参与者将所学知识运用到实际问题的解决中。

实践活动可以包括但不限于社区服务、社会调查、志愿者活动等。

通过实践活动，参与者可以亲身感受社会问题的严重性，并积极参与解决。

3. 情感体验通过组织一系列的情感体验活动，引导参与者加深对社会问题的认识和关注。

情感体验活动可以包括但不限于参观贫困地区、生活在贫困地区的人群的生活等。

通过情感体验，参与者可以更加真实地了解贫困地区的现实，增强他们对社会问题的责任感和使命感。

4. 文化交流通过组织一系列的文化交流活动，促进不同地区、不同背景的参与者之间的理解和交流。

文化交流活动可以包括但不限于文艺演出、文化展览、民族风情节等。

通过文化交流，不同背景的参与者可以互相学习、取长补短，提高自身的素质和能力。

5. 沟通讨论通过组织一系列的沟通讨论活动，提高参与者的沟通能力和思辩能力，增强他们的团队协作意识。

沟通讨论活动可以包括但不限于小组讨论、辩论赛、座谈会等。

通过沟通讨论，参与者可以深入了解问题的各个方面，凝聚共识，形成合力，促进问题的解决。

三、活动计划1. 第一阶段：项目启动确定活动目标和内容，组建活动团队，进行活动宣传和动员。

时间：X年X月至X年X月2. 第二阶段：学习教育邀请专家学者进行讲座，开展读书分享会，组织研讨班等学习教育活动。

时间：X年X月至X年X月3. 第三阶段：实践活动组织社区服务、社会调查、志愿者活动等实践活动，将所学知识运用到实际问题的解决中。

“中华魂”（放飞梦想）主题教育活动实施方案一、指导思想：根据孙吴县关工委《关于2014年开展青少年“中华魂”（放飞梦想）主题教育活动通知》精神，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛、深入开展中国特色社会主义共同理想教育，帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代建设所取得的巨大成就，增强民族自尊心、自信心和自豪感，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。

二、组织领导为确保“中华魂”（放飞梦想）主题教育活动顺利实施，我校成立了“中华魂”（放飞梦想）主题教育活动领导小组：组长：李巧玲副组长：刘毅、王雪慧、孙淑丽、陈强、张向臣成员：潘霞、郑丽、马丽丽、葛云龙、王春钢、各班主任及全体任课教师领导小组下设办公室在学校团委办公室，由潘霞负责日常组织协调工作。

三、活动内容：1、“放飞梦想”原文朗读比赛活动；2、“我的梦想”主题班、团会交流活动：3、“放飞梦想”手抄报展示活动：4、红色教育三项活动，即唱红歌、讲复兴故事、作放飞梦想的文章5、“放飞梦想”讲演、征文比赛活动：。

四、活动对象：初一至初三在校生全员参与五、具体活动安排：1、提高思想认识，把“中华魂”（放飞梦想）主题教育活动纳入学校的议事日程，和德育教育相结合，创新活动载体，增强教育活动的时效性，让活动贴近青少年实际生活，保证读书时间，提倡教师导读，学生自学，团队学习，真正做到把读本读细、读懂、读活。

4月10日—20日进行“放飞梦想”原文朗读比赛。

2、我校将利用团会时间开展以“中华魂”（放飞梦想）为主题的团会；团组织从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。

每次支部集体读书活动均要求有记载，读书活动结束后交学校团委备案。

学校将举办全校型读书交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。

3、学校通过会议、校园广播、班级板报、自制手抄报等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。

关于理想的主题教育活动方案理想的主题教育活动方案一、活动背景随着社会的发展，人们对教育的要求也越来越高。

传统的教育模式已经无法满足现代社会的需求。

因此，主题教育活动成为了现代教育的重要组成部分，其激发学生学习兴趣、提高学科素养、培养学生合作能力等方面都发挥着重要作用。

为了更好地开展主题教育活动，制定一份理想的方案非常关键。

二、活动目标1. 培养学生综合素质。

通过主题教育活动，使学生在动手实践中提高综合实践能力，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

2. 激发学生学习兴趣。

通过真实实践体验和任务驱动学习，激发学生对知识的兴趣，增强学生的学习主动性。

3. 培养学生合作精神。

通过小组合作和团队活动，培养学生的合作精神和团队协作能力，提高学生的社交能力和沟通能力。

4. 提高学科素养。

通过主题教育活动，提高学生在各学科方面的基本知识和技能，提高学生对学科的理解和实践应用能力。

三、活动内容1. 主题选择选择与学生现实生活紧密相关的主题，如环保、科技、健康等，既能调动学生的积极性，又能提高学生的实际运用能力。

2. 活动设计根据主题，设计相关的活动任务，既能围绕主题展开，又能满足学生的不同学习需求。

活动任务应具有挑战性和可操作性，激发学生的学习兴趣和求知欲。

3. 参与方式将学生划分为小组，鼓励学生积极参与小组活动，并通过小组间的竞赛和合作，培养学生的合作精神。

同时，给予学生一定的自主权和选择权，增强学生的主动性和责任感。

4. 实践环节设计实践环节，让学生将学到的知识应用到实际中去。

可以组织参观、调研、实验等活动，让学生亲自动手，加深对知识的理解和掌握。

5. 反思总结每个活动结束后，要求学生进行反思和总结，从中领悟到有效的学习方法和策略，提高学习效果。

同时，鼓励学生彼此交流，互相学习，共同进步。

四、活动实施步骤1. 活动准备阶段确定主题，制定活动目标、内容和任务，并安排好活动的时间和地点。

2. 活动实施阶段按照先易后难的顺序，有计划地引导学生进行学习和实践。