小学二年级语文精题选做VIII (5)

词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
的＋名词：热烈的( )出色的（）美丽的（）绿色的（）
伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。---韩婴
牵——（）浮——（）游——（）
填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
给句子加标点：小明一起床就去跑步（）
填写量词：一（）小羊一（）白云一（）气球一（）粉笔
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）心（）（）木（）（）子（）（）
课文内容填空：雾（）（）（）散了，太阳（）（）光芒来。
清清的溪水（）地向前流去。（欢快欢笑）
小学
二年级语文题姓名：评分：
加标点：小猴迫不及待地爬上葡萄架（）狐狸为什么说葡萄是酸的（）
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
选择合适的词填空：<再在>放学了，老师站（）门口和们说（）见。
选择合适的词填空：<做作>妈妈在（）家务，我在写（）业。
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）

读句子，找出反义词，写在括号里：猴子的动作很灵巧，而黑熊（）短（）神（）主四海（）（）
给句子送上标点符号：六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（）
选择合适的词填空：<她它他>小妹妹（）最喜欢听故事。小猫很可爱，全家人都喜欢（）。爸爸（）一大早就上班去了。
写出下列词语的近义词：著名——( )高兴——( )仔细——( )
小学
二年级语文题姓名：评分：
“桃”字第9画是（），“区”字第2画是（）
补充词语：（）长（）短( )( )益彰（）井（）天
选择合适的词填空：<近进>在老师的教育下，我的（ ）步真不小。学校离我们家很（ ），上学很方便。
注音：绿毯似的（）喃喃自语（）
下面的字除去部首有几画：室( )响( )息( )戏( )
例：高粱涨红了脸。稻子( )。
的＋名词：（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦
填上适当的词：茫茫的（）（）的原野一（）闪电一（）葫芦
按课文填空：田野献上_________，枫林举起______，蓝天飞着_____________，大海奏起____________。
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

小学
二年级语文题姓名：评分：
组句子，再加上标点：菊花迎春花腊梅花荷花
组词：铺（）漂（）纪（）
补ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词语：又（）（ ）甜和蔼（ ）（ ） 各（）各（）
近义词：著名----（）高兴-----（）责备-----（）
的＋名词：（）的小院 （）的窗户 （）的星星（）的灯笼
的＋名词：（）的太阳（）的北风（）的谷粒（）的图形
填写量词：一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件
给句子送上标点符号：妈妈请您给我买一本故事书吧（）
牵——（）浮——（）游——（）
把古诗填写完整：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。_____________________，___________________。
闲——（）弄——（）祖——（）
词语接龙：父亲—( )—( )—( )—( )
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）氵（）（）厂（）（）皿（）（）
选择合适的词填空：<什么怎么多么>你画的是()呀？我家的小花猫()可爱呀!你()不做作业？
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐

闲——（）弄——（）祖——（）
反义词：上—( )大—( )多—( )高—( )粗—( )老一( )
选择正确的句子：（是比喻句的打√）共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（）
组句子，再加上标点：天井你们吗看过的天井湖
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
一字组两词：松( ) ( )体( ) ( )场( ) ( )
按课文填空：冬天，天上______雪花，地上______雪毯，树上披着______，到处___片洁白。
究—（）迷——（）卫——（）
的＋名词：雪白的（）细长的（）翠绿的（）特殊的（）
选择合适的词填空：<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
小学
二年级语文题姓名：评分：
种葫芦的人（）葫芦叶子上长了蚜虫。
选择合适的词填空：<进近>（ ）处的小河里有不少鱼。小猫（ ）房间，打开台灯，开始复习。
按课文填空：_______潭水深_________．________汪伦_________
给句子送上标点符号：我可喜欢旅游啦（）
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井

小学
二年级语文题姓名：评分：
给句子加标点：小明一起床就去跑步（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：井（）（）乃（）（）景（）（）
画出句子意思相反中的词：春天十分温暖，冬天十分寒冷。
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
选择合适的词填空：<恩情心情>今天，我的（）很好。
的＋名词：（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳
的＋名词： 满意的（）快活的（）温柔的（）清澈的（）
写出意思相反的词：黑暗（）松（）困难（）苦（）
丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
我会改：妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）
给句子加标点：你还想说什么（）
加标点：妈妈你上雪山了没有（）你今天晚上的作业
选择合适的词填空：<拨 拔破坡泼>萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（ ），才（ ）出来，再（ ）算盘一算，哟，整整５斤重

小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件
春风（）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻呼呼）
的＋名词：蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）
选择合适的词填空：<长长常常>大象的鼻子()的。我()去动物园。
组句子，再加上标点：王红少先队员和刘明是
的＋名词：清新的（）安静的（）茂盛的（）长长的（）
填写量词：一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服
补充词语：（）神无主（）( )面（）方（）颜（）色
词语填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
填写量词：一（）高山一（）国旗一（）气五（）柱子
给下面的字加部首，组成新字，并组词：九（）（）林（）（）反（）（）
给句子送上标点符号：你知道青蛙怎么过冬的吗（ ）
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

地＋动词： （）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏
比一比，再组词：玻（）读（）骄（）破（）续（）桥（）
闻而不审，不若无闻。
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）园子一（）歌曲一（）太阳一（）游戏
地：<长长常常>大象的鼻子()的。我()去动物园。
选择正确的句子：（是比喻句的打√）父亲是个打猎迷。（）
给下面的字加偏旁组新字，再组词：只_____（）皮_____（）长_____（）
的＋名词：（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）
造句填空：清清的溪水（）地向前流去。（欢快、欢笑）
我会改：同学们背着书包。同学们走进校门。
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
凉——（）忙——（）备——（）
填写量词：一片片（）一把把（）一条条（）一盆盆（）

填写量词：一盏盏（）一双双（）一台台（）一层层（）
选择合适的词填空：<做作坐座>小丽（ ）在（ ）位上写（ ）文。妈妈在工（ ），我在（ ）（ ）业。
时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
小学
二年级语文题姓名：评分：
近义词：仔细——快你做错了事能自己（）（），是个（）（）的孩子。
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
课文内容填空：雾（）（）（）散了，太阳（）（）光芒来。
一字组两词：喜( ) ( )灵( ) ( )拍( ) ( )
的＋名词：和蔼可亲的（）机灵的( )宽阔的（）快乐的( )
根据课文内容填空，并回答问题：蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。
凉——（）忙——（）备——（）
的＋名词：蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
给句子加标点：你还想说什么（）
选择正确的句子：（是比喻句的打√）陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。（）

小学
二年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：瓜果（）（）（）（）连天五（）六（）
的＋名词：儿童____________________,笑问_____________________。
按课文填空：平常我在池子里睡觉，在_____ ______，在______ _____，在___ _______唱歌，开大会。
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
的＋名词：（）的太阳（）的北风（）的谷粒（）的图形
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>大家一见面，就互相（）地交谈起来。
凉——（）忙——（）备——（）
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
写出带有下列部首的字：车:（）（）（）
读句子，找出反义词，写在括号里：小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。（----）
反义词：上—( )大—( )多—( )高—( )粗—( )老一( )
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

小学
二年级语文题姓名：评分：
选择正确的句子：（是比喻句的打√）陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。（）
反义词：快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
的＋名词：（）的空气（）的树枝（）的叶子（）的腰
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>听着老师（）的话语，我们感到非常温暖。
加标点：李明到图书馆借书去了（）他画的太阳真美呀（）
的＋名词：伤心的（）伟大的（）动听的（）火红的（）地游戏
少而不学，老而无识。少壮不努力，老大徒伤悲。
填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
补充词语：（ ）（ ）两旁绿（）成（）不约而（）
“包”字第3画是（），“闹”字第1画是（）
填写量词：一支（）一只（）一枝（）一盘()
选择合适的词填空：<什么怎么多么>你画的是()呀？我家的小花猫()可爱呀!你()不做作业？
的＋名词：热烈的( )出色的（）美丽的（）绿色的（）