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江苏省义务教育学校标准化建设监测报告（201年7）单位名称（签章）负责人（签字）联系人___________________________联系电话____________________________完成时间_________________________小学标准化建设监测报告2017年9月28日上午参加了教育局安排的全县义务教育学校标准化建设监测工作会议，返校后传达了会议精神，校长室高度重视，并立即作出了工作布署，由校长室负责、教导处牵头，微机操作员全力配合。
先组织学习会议精神和《江苏省义务教育学校标准化建设监测工作手册》中的具体要求，再结合我校实际逐条对照，如实填写了《基础教育基层统计报表》，并按时上报。
同时，根据标准要求，发现解决了部分不规范行为，并根据我校多年来的办学实际制定了进一步规范办学的具体措施。
现将监测自查情况报告如下：一、义务教育学校标准化建设监测结果（一）学校基本情况是一所公办完小。
学校占地面积9112平方米，建筑面积1448平方米，教学设施齐全，设备先进，基本达到现代化学校标准。
学校现有9 个教学班，在校学生130人，教职工10人，师资力量雄厚，教师工作敬业认真，教学成绩突出。
（二）监测总体达成情况根据《江苏省教育厅关于印发义务教育学校标准化建设监测办法的通知》的要求，我们对照学校已有的条件及取得的一些成绩，逐条进行了认真的实事求是的自查自评，对69个监测点进行了检测，我们学校监测点达标63个，达标率达到91.3% ，符合义务教育学校标准化建设要求。
二、义务教育学校标准化建设监测点达标情况分析1.学校服务常住人口数学校服务常住人口数为500人0，未超过2万人，监测达标。
2.学校轨数我校小学实行1轨教学，未高于6轨，监测达标。
3.学校平均班额我校平均班额为21.人7，符合要求，监测达标。
4.校园规划科学，功能完备，设施齐全；教学、运动、生活等区域划分合理，满足需要；有升旗台、旗杆。
标准化建设教务处指标解读A2－B4－C13 规模适度（20分）评估标准：办学规模符合自治区《办学基本标准》要求，基本消除大班额。
集中办学的学校规模，小学以480—1152人，初中以600—1200人为适宜规模。
完全小学、独立初中、完全中学初中部班数12－30个；九年一贯制学校班数18－36个，每年级每班学生数为：小学40—45人，初中45—50人。
（《办学基本标准》第三章第八条）评分细则：乡（镇）中心校（含）以上的义务教育学校办学规模符合自治区《办学基本标准》要求得20分，有超规模学校一所扣1分；大班额班数占县（市、区）义务教育学校班级总数比例控制在5%以内，每增加一个百分点扣1分，扣完为止。
检查方法：（1）查教育局、学校基本情况档案、学籍管理档案；（2）实地查看。
A2－B6－*C17实验教学（55分）评估标准：教学仪器设备配置达到自治区《办学基本标准》要求，规范管理、充分使用。
学校教学仪器设备配置基本满足实际需要，达到或超过《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准（试行）》（新教基[2010]35号）。
理科实验室装备符合中华人民共和国教育行业标准《中小学理科实验装备规范》（jY/0385-2006）的要求。
实验室建设和管理严格执行教育部《中小学实验室规程》（教基二［2009］11号）（《办学基本标准》第五章第十六条）。
评分细则：所有学校教学仪器设备配备符合自治区《办学基本标准》要求得35分，须得满分，否则一票否决。
教学演示实验开出率达到100%，探究性学生分组实验开出率达到95%以上赋20分，每低一个百分点扣1分，扣完为止。
检查方法：（1）查看教育事业统计资料；（2）查看学校实验教学计划、实验通知单、学生实验报告；（3）抽查学校固定资产帐、管理明细账等财产管理档案；（4）学生座谈；（5）实地查看。
A2－B6－*C19教育技术（40分）评估标准：达到自治区《办学基本标准》要求。
规范管理，合理使用。
鲁克沁赛尔克甫学校创建义务教育标准化学校汇报材料为了构建以人为本、和谐发展的赛尔克甫学校,促进全校义务教育在全面普及的基础上实现新的发展和提高，学校以上级文件精神为指导，认真对照义务教育标准化学校建设标准组织实施,使我校的义务教育发展水平稳中有升。
现在，我就各项任务完成情况向各位领导汇报如下：一、学校基本情况鲁克沁赛尔克甫学校位于鲁克沁镇赛尔克甫村，于1933年建立，，我校先后获得地区级“绿色学校”，“花园式学校”：，“文明单位”，县级“平安校园”，“绿色学校”，“三五普法依法治理先进单位”，“卫生达标校”，“德育达标校”，等荣誉称号。
目前学校共有19个教学班，全是双语班，576名学生。
教职工41名，其中双语教师22名。
女老师21名，本科学历22人，专科学历18人，中专学历1人，特岗教师6人。
学校内设党支部、党建办、德育办、教务科、教研室、保卫科等。
健全了工会、妇联、团支部、少先大队、学生会等配套组织。
我校在县政府和县教育局的正确引领下，学校以全面提高义务教育质量和水平为目标，以推进义务教育内涵发展、规范发展、均衡发展为重点，在已经普及九年义务教育的基础上，集中力量实施义务教育标准化建设。
二、领导班子与教师队伍建设我校坚持实行校长负责制，校级领导符合管理岗要求，具备中级以上职称和大专以上学历。
学校班子成员紧紧围绕“团结务实、勤奋创新”这一目标，以身作则，有较高的凝聚力；内增素质、外树形象，有较强的战斗力；措施落实、务实进取，有较好的工作实效。
作为学校领导，我们每个成员都首先对自己高标准、严要求，深入贯彻落实科学发展观，处处以身作则，努力起到模范作用。
学校高度重视教师的思想政治学习，坚持每两周一次政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观的内涵，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和我校的各项章制度的要求，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己、让自己的言行有利于学生健康发展。
为加强监督力度，我校还实行了多元化评价制度，即学生评、家长评、年度考评，将教师的师德修养作为教师的年终考核部分，从制度上保证教师能够尊重学生的人格，关注学生的个性差异，关注学生的全面发展，自觉遵守职业道德规范，履行岗位职责。
国家数字课程数字教材示范校申报国家数字课程数字教材示范校申报申报学校基本信息：学校名称：所在地区：学校级别：学校性质：联系人信息：姓名：职务：联系电话：电子邮箱：申报内容：1. 数字课程数字教材建设情况（请提供相关证明材料）：- 数字课程建设计划（包括内容、目标、教学方法等）- 数字教材编写情况（请提供数字教材样本）- 教师培训情况（请提供相关证明材料）2. 数字课程数字教材应用情况（请提供相关证明材料）：- 数字教材应用情况统计数据（包括参与教学的班级、教师等）- 学生学习情况统计数据（包括学生使用数字教材的时间和效果等）3. 数字课程数字教材效果评估情况（请提供相关证明材料）： - 教学效果评估报告（包括学生学习成绩提升、教学质量改善等）- 教师教学满意度调查结果4. 数字课程数字教材示范经验和亮点：- 请简要介绍学校在数字课程数字教材建设和应用过程中的经验和亮点，并提供相关证明材料。
附件清单：- 数字课程建设计划- 数字教材样本- 教师培训证明材料- 数字教材应用情况统计数据- 学生学习情况统计数据- 教学效果评估报告- 教师教学满意度调查结果- 其他相关证明材料注意事项：1. 请务必保证申报材料的真实性和准确性。
2. 请按照要求提供相关证明材料的复印件，并加盖学校公章。
3. 所有材料请按照顺序整理，并在每个材料上注明学校名称和联络人姓名。
4. 请将申报材料以纸质形式提交，并同时提供电子版材料（存储在U盘等移动存储设备中）。
5. 请在信封上注明“国家数字课程数字教材示范校申报”，并按要求将申报材料邮寄到指定地址。
联系方式：收件地址：邮政编码：联系电话：以上所陈述的内容仅供参考。
请根据实际情况进行申报，具体要求以相关部门的通知为准。
鄯善县义务教育学校标准化建设规划（2012-2015年）为加快推进义务教育均衡发展，创建自治区级“教育强县”，切实落实义务教育学校标准化建设任务，依据《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设规划（2011—2020年）》（新教基[2011]22号）《自治区义务教育学校办学基本标准（试行）》等文件精神，结合本县实际，特制定本规划。
一、鄯善县教育基本现状学校分布情况：鄯善县有中小学校50所，其中完全小学26所；九年一贯制学校17所，初级中学4所，完全中学2所；6个教学点；职业高中1所；城镇所辖学校5所（2所完全中学，2所九年一贯制学校，1所完全小学），其他45所中小学按需求分布于各乡镇、行政村；全县现有教学班960个（小学641个、初中243个，高中76个），在校生31555人（小学19904人、初中8278人、高中3373人）；现有幼儿园37所，其中公办幼儿园21所，民办幼儿园16所,入园人数5199人。
拥有教职工3478人（小学1561人、中学1917人）。
其中专任教师2830人（小学1542人，初中949人，高中339人），大专以上学历教师2336人，中专学历教师178人，分别占专任教师的93.82%和6.18%。
校舍情况：全县50所学校占地面积共计1618723平方米,其中:绿化用地面积272098平方米,运动场地面积411711平方米。
生均占地面积51.29平方米。
设施配备情况：全县50所中小学校教学仪器、图书资料、音体美器材、卫生劳动设施和信息化设备日趋完善，50所学校全部开通了ADSL宽带，50所学校全部开设了信息技术课程，共有信息技术教室39间，计算机3049台，计算机网络教室143间，语音室20间，多媒体教室107间。
面临的形势和存在的主要问题：2009年，在实施两基迎国检过程中，我县义务教育学校办学条件虽有很大改善，但仍存在农村学校基础设施不足，教学设备、生活设施不配套，校点布局分散等问题。
吐鲁番地区行政公署关于对鄯善县城总体规划(2012―2030)的批复正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吐鲁番地区行政公署关于对鄯善县城总体规划（2012-2030）的批复（吐地行〔2013〕141号）鄯善县人民政府：你县《关于对＜鄯善县城总体规划（2012-2030）＞进行审批的请示》（鄯政发〔2013〕67号）收悉，经地区行署研究，现批复如下：一、原则同意修编后的《鄯善县城总体规划（2012-2030）》（以下简称《总体规划》）。
二、同意《总体规划》确定的规划范围为全县行政区域，共计3.95万平方公里。
鄯善县城规划区界线范围由现有的鄯善镇、辟展乡、东巴扎乡建设区和远景发展区及园艺场、水源保护区、铸造基地、光伏产业基地、城南污水处理厂组成。
南部边界至沙山水渠向南1.5km，北至现状兰新铁路，西至鄯善镇行政区划界线与光伏产业基地边界，东至园艺场东侧与北部控制线相交。
城市规划区总面积约为462平方公里。
城市空间增长边界范围规划面积约为27.0平方公里。
三、鄯善县是我国西部重要的能源、石材加工和贸易基地，新疆的经济强县，吐鲁番地区东部中心，县域政治、经济、文化中心。
《总体规划》实施要以科学发展观为指导，坚持经济、社会、人口、环境和资源相协调的可持续发展战略，统筹做好鄯善县城乡规划、建设和管理的各项工作。
要完善公共服务设施和城市功能，逐步把鄯善县建设成为宜居宜业的国际沙漠旅游休闲城市。
四、重视城乡统筹发展，合理确定县域城镇化水平。
在《总体规划》确定的462平方公里的城市规划区范围内，实行城乡统一规划管理。
统筹城乡交通设施，以30分钟达到县城为目标，强化农村公共交通网络建设；给水、供电、通讯等基础设施按照全县统一标准配置，有条件的应纳入县城或镇的基础设施网络服务范围。
