13.3.2等边三角形性质与判定(童洪霞)
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2015全国骨干教师高端教学研讨会导学案成果集 人教版数学八年级上册13.3.2等边三角形的性质及判定课型:新授课 时间: 8月 2 日 执笔:范军 审核:孙威 课堂笔记【学习目标】1、了解等边三角形的定义,会用等边三角形的性质解决实际问题.2、从等腰三角形到等边三角形的学习,培养学生由一般到特殊的思想方法.3、等边三角形的知识学习,提升学生审美情趣. 【学习重点】等边三角形判定定理的发现与证明 【学习导航】 一、知识链接:1、什么是等腰三角形? 等腰三角形的性质有哪些?2、等腰三角形的判定方法是什么? 二、活动探究:活动一:1学生独立阅读课本P79—P81,探究课本基础知识,并完成 P81页的练习。
2(1)等边三角形的性质:等边三角形的 。
(2)等腰三角形中有一种特殊的等腰三角形是 三角形,即 叫等边三角形。
(3)有一个角等于60°的等腰三角形是 。
(4)三个角都相等的三角形是 。
(5)在△ABC 中,AB =AC ,且∠A =60°,则△ABC 是___三角形。
活动二:等边三角形的判定如图,△ABC 是等边三角形,DE ∥BC ,交AB ,AC 于D ,E 。
求证△ADE 是等边三角形。
探究知识点二:等边三角形及角平分线的性质已知:如图,△ABC 是等边三角形,BD 是中线,延长BC 到E ,使CE=CD . 求证:DB=DE .如图,△ABC 是等边三角形,∠B 和∠C 的平分线相交于D ,BD 、CD•的垂直平分线分别交BC 于E 、F ,求证:BE=CF .三、达标测试1、 一个等腰三角形有三条对称轴,那么它就是___三角形。
2、选择:下列叙述正确的是( ) A 、等腰三角形是等边三角形B 、所有的等边三角形形状都相同,所以全等C 、三个角之比为1:2:3的三角形是等腰三角形D 、等边三角形的三条中线所在的直线是它的三条对称轴 3、 已知:如图,在△ABC 中,∠A=∠B=∠C . 求证:△ABC 是等边三角形.4、如图、O 是等边三角形ABC 内一点,∠OCB=∠ABO,求∠BOC 的度数四、自我评价E DC AB CAB ED C AB 21E DCABFOCBA。