最新--山东省莱芜市中考化学真题及答案 精品

初中化学山东省莱芜市中等学校招生考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题（共9题）1. 在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。

若需取用48g 蒸馏水，下列最合适的仪器是（ ）。

A ．100 mL 的量筒B ．托盘天平C ．50 mL 的量筒D ．50 mL 的烧杯 【答案】 C难度：容易 知识点：走进化学实验室2. 化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（ ）。

A ．只有①②③B ．只有②③④C ．只有①②④D ．①②③④ 【答案】 D难度：中等 知识点：各地中考3. 石油没有固定的沸点，炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离开来，得到汽油、煤油、柴油等。

由此推断石油属于（ ）。

A ．化合物B ．混合物C ．纯净物D ．单质 【答案】 D难度：中等 知识点：物质的变化和性质4. 下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是（ ）。

A ．①②B ．②③C ．①③D ．①②③ 【答案】 C难度：偏难 知识点：各地中考5. 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（ ）。

评卷人得分A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质【答案】 D难度：中等知识点：物质的变化和性质6. 下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）。

A．氧气用于急救病人B．“干冰”用于人工降雨C．生铁铸造铁锅D．铜用于制造导线【答案】 A难度：中等知识点：物质的变化和性质7. 下列各组物质：①食醋与纯碱；②胆矾与食盐水；③熟石灰与硫酸铵；④银与硝酸铜溶液；⑤铁与稀硫酸。

初中化学山东省莱芜市中等学校招生考试化学考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）1. 下列__________________的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是()A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加C．久置的生石灰质量增加D．久置的铁钉生锈质量增加【答案】 B难度：中等知识点：各地中考2. 以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是()【答案】 C难度：中等知识点：各地中考3. 元素在自然界里分布并不均匀，如山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的元素是A．B．C．D．【答案】 A难度：中等知识点：元素4. 已知化学方程式，下列对X的判断__________________的是()A．X是一种最简单的有机化合物B．一定含碳、氢、氧三种元素C．X是一种重要的气体燃料D．X的化学式是【答案】 B难度：中等知识点：如何正确书写化学方程式5. 下列用连线的方式对某一主题知识进行归纳，其中有错误的一组是评卷人得分A．性质与用途B．元素与人体健康氢气燃烧产物为水――理想燃料熟石灰呈碱性――改良酸性土壤活性炭有吸附性――做净水剂人体缺氟――易患龋齿人体缺铁――易患贫血症人体缺碘――易患甲状腺肿C. 生活常识D. 环保与物质的利用减少水污染―使用无磷洗涤剂减少汽车尾气污染―使用乙醇汽油减少白色污染―使用可降解塑料取暖防中毒―煤炉上放一壶水防菜刀生锈―喷水后悬挂起来海鲜品保鲜―甲醛水溶液浸泡【答案】 C难度：中等知识点：各地中考6. 正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。

下图中的实验操作正确的是()【答案】 C难度：中等知识点：走进化学实验室7. 最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子()，并用质谱仪探测到了它的存在。

莱芜区2024-2025学年度第一学期九年级期中考试化学试题注意事项：1.答题前请考生务必在答题卡上的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写正确，并在答题卡规定位置粘贴条形码。

2.本试题分选择题部分和非选择题部分，共三大题，满分100分，考试时间为60分钟。

3.请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其他位置不得分。

选择题答案用2B 铅笔涂写。

相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 Ca:40选择题部分 共40分一、单项选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案）1.中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造，在现代有继承和发展。

下列不涉及到化学变化的是（ ）A.葡萄酿酒B.玉石雕琢C.陶瓷烧制D.火药爆破2.化学与我们的健康、生产、生活息息相关。

下列说法中不正确的是（ ）A.用肥皂水区分硬水和软水 B.利用熟石灰处理含酸量超标的污水C.用氢氧化钠来治疗胃酸过多D.将氮气充入食品包装袋中防止变质3.保护生态环境，共建美丽家园。

下列做法中不正确的是（ ）A.种植花草树木，增加绿地面积B.骑行共享单车，倡导绿色出行C.随意焚烧落叶，保持环境卫生D.倡导垃圾分类，利用再生资源4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。

下列操作正确的是（ ）A.闻浓盐酸的气味B.稀释浓硫酸C.测定溶液的PH 值D.称量氢氧化钠固体5.化学学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不合理的是（ ）A.碳在氧气中燃烧比在空气中更剧烈——碳在氧气中接触的氧分子更活泼B.氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液都能使酚酞变红——两溶液中都含有C.酸和碱反应能生成盐和水——实质是和生成D.稀硫酸能与氯化钡溶液反应，稀盐酸不与氯化钡溶液反应——酸根离子不同OH-H +OH +2H O6.了解溶液的酸碱性，对于生活、生产及人类的生命活动具有重要的意义、某同学用pH 计测得生活中一些物质的pH 如下表，下列说法正确的是（ ）物质炉具清洁剂肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH 12.610.28.5 5.8 2.4A.牙膏的碱性比肥皂水的碱性强B.胃酸过多的人应该少饮苹果汁C.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强D.用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同7.下列有关盐酸性质的叙述中，不正确的是（ ）A.甲中试剂瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性B.乙中铁锈溶解且溶液变黄色，盐酸可用于除铁锈C.丙中白色固体溶解消失，说明两者发生了化学反应D.丁中出现大量气泡，由此可证明盐酸中存在大量的8.形成化学观念是化学核心素养的要求之一。

山东省莱芜市中考化学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）以下物质不属于有机物的是（）A . 食盐B . 甲烷C . 淀粉D . 酒精2. （2分）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3 H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。

下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A . 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B . 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C . 硫化丙烯由碳、氢、氧三种元素组成D . 硫化丙烯属于无机物3. （2分） (2016九下·荣县期中) 下列实验操作正确的是（）A . 读出液体的体积B . 过滤C . 熄灭酒精灯D . 稀释浓硫酸4. （2分） (2018九上·雁塔月考)建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。

下列对宏观事实的微观解释错误的是（）注射器中的空气比水易压缩水沸腾掀起壶盖闻到饭菜的香味一滴水中约有1.67×1021个水分子A . 说明气体中分子间隙比液体大B . 说明分子大小随温度升高而增大C . 说明分子在运动D . 说明分子很小5. （2分）(2017·大石桥模拟) 下列实验现象的描述正确的是（）A . 硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B . 碳酸钙与稀盐酸反应：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出C . 硫酸铁溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液：溶液中产生红褐色沉淀，溶液由浅绿色变成无色D . 氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变成紫红色的铜，试管口有无色液滴生成6. （2分）(2018·扬州) KNO3与KCl的溶解度曲线如右图所示。

下列说法正确的是（）A . KNO3的溶解度比KCl的溶解度大B . t1温度下的KCl的饱和溶液升温至t2 ，有晶体析出C . A点所表示的KCl饱和溶液溶质的质量分数为29%D . 冷却热的KNO3饱和溶液可获得KNO3晶体7. （2分）(2018·潍坊) 化学与生产、生活密切相关。

初中化学山东省莱芜市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共20题）1.从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．食物腐败：分子发生了变化B．液氧转化为氧气，分子总数增加C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成【答案】考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，分子发生了变化，故选项解释正确．B、液氧转化为氧气，只是分子间的间隔发生了改变，分子总数没有增加，故选项解释错误．C、木炭燃烧，属于化学变化，原子重新组合成分子，但没有新的元素生成，故选项解释错误．D、光合作用，属于化学变化，分子分成原子，原子重新组合成分子，反应前后原子的种类不变，故选项解释错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考2.下列生活用品中，属于纯净物的是（）A．加碘食盐B．食醋C．不锈钢钉D．蒸馏水【答案】考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．解答：解：A、加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质，属于混合物；B、食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物；C、不锈钢钉中含有铁、碳等物质，属于混合物；D、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．故选：D．点评：由一种物质组成的物质，属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质，属于混合物，这是区分纯净物和混合物的基础．难度：容易知识点：各地中考3.过多的植物营养物质如尿素CO（NH2）2等进入水体会导致“水华”现象．下列说法不正确的是（）A．尿素由四种元素组成B．尿素属于氮肥C．尿素属于复合肥D．使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象发生【答案】考点：化学式的书写及意义；常见化肥的种类和作用；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据化合物化学式的意义进行分析．B、根据含有氮元素的肥料成为氮肥进行分析判断．C、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．D、“水华”或“赤潮”是水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，据此进行分析判断．解答：解：A、尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成，故选项说法正确．B、尿素中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法正确．C、尿素中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法错误．D、“水华”或“赤潮”是水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体，是引起藻类大量繁殖的主要因素，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，了解氮肥、复合肥的特征、“水华”或“赤潮”形成的原因等是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考4.下列关于空气的说法中，正确的是（）A．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂C．莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁【答案】考点：空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质；常见气体的用途．.专题：空气与水．分析：A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气；B、据氮气化学性质稳定解答；C、真空包装的主要目的是为了隔绝氧气；D、铁丝在氧气中燃烧；解答：解：A、21：79与空气的成分相差不大，故错误；B、氮气化学性质常温下稳定，可用作食品防腐剂，正确；C、莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝氧气，错误；D、铁丝不能在空气中剧烈燃烧，而是在氧气中，错误．故选B点评：本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中难度：基础知识点：各地中考5.氯元素在自然界中广泛存在，下列说法不正确的是（）A．氯元素属于非金属元素B．海水中含量最高的元素是氯元素C．氯原子易得电子形成氯离子（Cl﹣）D．氯气（Cl2）是由氯气分子构成【答案】考点：元素的简单分类；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子和离子的相互转化；海洋中的资源．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头，据此结合常见的元素符号进行解答即可B、根据海水中元素含量分析；C、根据原子结构示意图分析；D、根据物质的构成分析；解答：解：A、氯元素带“气”字旁，属于气态非金属元素，正确；B、海水中含量最高的元素是氧元素，错误；C、已知氯原子结构示意图是，则每个氯原子易得到1个电子形成氯离子Cl﹣．正确D、氯气（Cl2）是由氯气分子构成，正确故选：B点评：本题考查元素的分类、原子结构、物质构成等，认识电子在化学反应中的重要作用难度：中等知识点：各地中考6.下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是（）选项相关反应化学反应方程式反应类型A镁条在空气中燃烧2Mg+O2=2MgO分解反应B小苏打受热分解NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O化合反应C湿法炼铜2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu置换反应D检验食盐中存在氯离子NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓复分解反应A．AB．BC．CD．D【答案】考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确；若化学方程式书写正确lD、该化学方程式书写完全正确，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．难度：中等知识点：各地中考7.下列叙述错误的是（）A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液【答案】考点：溶液的概念、组成及其特点；影响溶解快慢的因素；乳化现象与乳化作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据溶解的过程实际是溶质在水分子的作用下，均匀的分散到溶剂中的过程进行分析；B、根据搅拌和升温能加快分子的运动速率进行分析；C、根据汽油是溶解油污进行分析；D、根据增加溶质，可以使接近饱和的溶液形成饱和溶液进行分析．解答：解：A、溶解的过程实际是溶质在水分子的作用下，均匀的分散到溶剂中的过程，故A正确；B、搅拌和升温能加快分子的运动速率，可以加速溶解，故B正确；C、用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽油能溶解油污，故C错误；D、增加溶质，可以使接近饱和的溶液形成饱和溶液，所以室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液，故D正确．故选：C．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键，注意汽油可以溶解油污，洗洁精可以乳化油污．难度：基础知识点：各地中考8.钾长石是常见的含铝矿物，其主要成分是KAlSi3O8，KAlSi3O8中硅元素的化合价为（）A．+2B．+4C．﹣4D．+3【答案】考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零，据此解答．解答：解：在KAlSi3O8中，钾元素的化合价为+1，铝元素的化合价为+3，氧元素l B．黄酮素的相对分子质量为222gC．黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成D．黄酮素中碳元素的含量最高【答案】考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．B、根据黄酮素化学式的含义进行分析判断．C、根据黄酮素的构成进行判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．解答：解：A．黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2，故选项说法错误；B．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故选项说法错误；C．黄酮素由黄酮素分子构成，其中不含有氧气分子，故选项说法错误；D．黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，因此黄酮素中碳元素的含量最高，故选项说法正确．故选D．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：各地中考10.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（）A．输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B．输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C．实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D．实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时，气体从a导管进入【答案】考点：分离物质的仪器．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A．在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出；如果导管接反了，会将装置内的水排出．B．在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出．这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速．C．根据用该装置排水法收集气体时，由于氧气密度比水小应短进长出；D．根据用该装置洗气时，气体应长进短出；解答：解：A．在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，即a导管连接氧气钢瓶，b导管导出；如果导管接反了，会将装置内的水排出．正确；B．在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出．这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速．正确；C．用该装置排水法收集气体时，由于氧气密度比水小应短进长出，即气体应从b进a出；不正确；D．根据用该装置洗气时，气体应长进短出，气体从a导管进入；正确，答案：C．点评：此题的装置作用主要是输送氧气，并对氧气润湿，与化学知识没有多大关系，但要注意的是进气的方向，与洗气是相同的，长管进气，短管排出．难度：容易知识点：各地中考11.纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是（）A．M由四种元素组成B．M的化学性质很稳定C．M中有氨气D．M可能是碳酸氢钠【答案】考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据质量守恒定律，由生成物可以推测反应物中的元素组成；B、根据题意“微热就能分解”，说明X不稳定；C、纯净物X是不可能含有氨气的；D、根据M的元素组成考虑．解答：解：A、根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的个数和种类不变，物质X在隔绝空气的条件下稍加热就分解为NH3，H2O，CO2，说明X是由C、N、H、O四种元素组成的；B、根据题意“微热就能分解”，说明X不稳定；C、根据质量守恒定律，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程，生成物中有氨气，不能证明原物质中就有氨气，且原物质是纯净物，故一定不能含有氨气；D、物质X是由C、NlB．粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C．测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果【答案】考点：实验数据处理或者误差分析的探究；一定溶质质量分数的溶液的配制；空气组成的测定；氯化钠与粗盐提纯；质量守恒定律及其应用．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、若烧杯内有水，会造成实际所取的水的体积偏大，据此进行分析判断．B、若蒸发过程中晶体飞溅，会造成所得到的精盐的质量偏少，进行分析判断．C、根据用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验所用药品必须是足量，进行分析判断．D、根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，进行分析判断．解答：解：A、配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水，会造成实际所取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项说法正确．B、粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅，会造成所得到的精盐的质量偏少，会导致测得的氯化钠纯度偏低，故选项说法正确．C、测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少影响实验结果，如铜粉质量不足，不能全部消耗装置内的氧气，会造成测定结果偏小，故选项说法错误．D、由质量守恒定律，参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，参加反应的白磷和氧气的质量之和等于生成的五氧化二磷的质量，白磷质量的多少不影响实验结果l 灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法．.专题：化学与生活．分析：A、通过将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，可以使大火因没有了可燃物不能四处蔓延而得到控制；B、根据油不溶于水且密度比水小判断；C、根据灭火的原理判断，灭火的原理有三个：一是清除可燃物或把可燃物与其它物品隔离，二是隔绝氧气或空气，三是降低可燃物的温度到着火点以下，三者具其一即可；D、浓硫酸有很强的腐蚀性，如果较少的浓硫酸溅到皮肤上，应迅速用大量的水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液．解答：解：A、通过将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，设置隔离带，可以使大火因没有了可燃物不能四处蔓延而得到控制，故合理；B、油不溶于水且密度比水小，所以用水无法浇灭，故不合理；C、燃着的酒精不慎碰到，立即用湿布盖灭，属于隔绝空气灭火，故合理D、少量浓硫酸溅到皮肤上，可迅速用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液，故合理．故选B点评：本题主要考查了实验操作的一些注意事项，了解常见的意外事故的处理方法，掌握灭火的方法、酒精灯的使用和强酸的使用事项．难度：容易知识点：各地中考14.控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度【答案】考点：化学实验方案设计与评价；催化剂的特点与催化作用；金属活动性顺序及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；燃烧与燃烧的条件．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据控制变量法分析只能有金属的种类不同一个变量分析；B、根据实验可知铁钉在干燥的空气中不生锈，而在潮湿的空气中生锈，二者的控制因素是水进行解答；C、根据控制变量法只能是有无催化剂一个变量分析；D、根据控制变量法只能有温度是否达到着火点一个变量分析．解答：解：A、由于酸的种类不同，因此无法比较铁和铜的金属活动性顺序，故选项错误；B、实验可知铁钉在干燥的空气中不生锈，而在潮湿的空气中生锈，二者的控制因素是水，故选项正确；C、要探究催化剂的影响，应该选择质量分数相同的过氧化氢溶液，故选项错误；D、由于水中的红磷与氧气也不能接触，因此不能探究出温度的影响，故选项错误；故选项为：B．点评：本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，解答本题关键是要知道控制变量法中哪些量变哪些量不变，即自变量、因变量，了解对照试验的设计思路．难度：中等知识点：各地中考15.工业用煤燃烧产生二氧化硫，在排放前需经处理，如图是两种除硫工艺中主要物质的转化路径（部分产物已略）．若每1000g Ca（OH）2和NaOH的市场价格分别按0.36元、2.90元计算，下列说法不正确的是（）A．煤是不能再生的化石燃料B．反应Ⅰ的化学反应方程式为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O“双碱法”中的NaOH可以循环使用，节约成本D．处理相同的SO2，“钠碱法”所需的原料成本更低【答案】考点：化石燃料及其综合利用．.专题：化学与能源．分析：A．根据化石燃料的分类来分析；B．根据反应Ⅰ是氢氧化钠与二氧化硫的反应，写化学方程式；C．根据“双碱法”能实现NaOH的循环利用进行分析；D．根据“钠碱法”所需的原料成本进行分析．解答：解：A．煤、石油和天然气属于不可再生的化石燃料，故正确；B．反应Ⅰ是氢氧化钠与二氧化硫的反应，化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；故正确；C．两种工艺中，处理相同量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，原因是通过反应II实现了NaOH的循环利用，减少了NaOH的用量，所以成本降低，故正确；D．两种工艺中，处理相同量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，“钠碱法”不能实现了NaOH的循环利用，所需成本较高，故错误；故选D点评：本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识．难度：中等知识点：各地中考16.实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来，以下除杂方法与后者的思路一致的是（）A．实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水B．用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2C．加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸【答案】考点：物质除杂或净化的探究；蒸发与蒸馏操作；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．.专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：根据题意，实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来．A、实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水，是利用了加热蒸发的方法，使水不断挥发，冷凝得到蒸馏水，是利用了将有用物质提取出来的原理．B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，是利用了将杂质除去的原理．C、盐酸具有挥发性，加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，是利用了将杂质除去的原理．D、盐酸能与过量的石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的石灰石，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，是利用了将杂质除去的原理．故A选项除杂方法与后者的思路一致．故选：A．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：容易知识点：各地中考17.化学学习中常用到“质量守恒”、“反应先后”等思想来分析、解决问题．下列推断正确的是（）A．50mL酒精中加入50mL水，根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50%B．酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为2：3，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1：3C．少量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，根据反应的先后推出析出固体铜D．向硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，根据反应的先后推出先生成蓝色沉淀【答案】考点：溶质的质量分数；金属的化学性质；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．分析：A．根据酒精和水的密度不同和质量守恒定律进行解答．B．根据反应前后原子个数不变来分析；C．根据金属活动性顺序来分析解答；D．硫酸铜与硫酸的混合溶液，硫酸先与氢氧化钠溶液反应，开始不会出现沉淀．解答：解：A、因为酒精和水的密度不同，故相同体积的酒精和水的质量不相等，故A说法错误；B、二氧化碳和水中的碳元素和氢元素完全来自酒精，故可根据CO2和H2O分子个数比推出酒精中的C、H 原子个数比为：1×2：2×3=1：3，故正确；C、三种金属活动性由强到弱的顺序：铁、铜、银，当把铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时，银首先被置换出来，在银完全置换后，铜才能被置换出来；故C错误；D、硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化铜沉淀能溶于酸，硫酸先与氢氧化钠溶液反应，开始不会出现沉淀，故D说法错误；故选B．点评：本题是对学过的多种知识的考查，同学们要熟记质量守恒定律的应用范围、金属活动性顺序的应用等才能正确解答本题．难度：中等知识点：各地中考18.化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（）A．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O2B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大C．灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气D．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积【答案】考点：。

中考化学试题及答案山东一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 二氧化碳答案：C2. 以下哪个选项是正确的化学方程式？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2 + O2 → H2OC. H2 + O2 → 2H2OD. 2H2 + O2 → 2H答案：A3. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是（）A. 元素种类B. 原子种类C. 原子数目D. 物质总质量答案：D4. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸C. 氯化钠D. 碳酸氢钠答案：A5. 以下哪种物质的化学式书写正确？A. 氧化铜：CuOB. 氢氧化钙：Ca(OH)2C. 碳酸钠：Na2CO3D. 所有选项答案：D6. 以下哪种金属的活动性最强？A. 铁B. 铜C. 银D. 铝答案：D7. 以下哪种物质可以作为食品干燥剂？A. 食盐B. 蔗糖C. 活性炭D. 硅胶答案：D8. 以下哪种气体是造成温室效应的主要原因？B. 氧气C. 氮气D. 氦气答案：A9. 以下哪种物质是人体必需的微量元素？A. 钠B. 钙C. 铁D. 锌答案：D10. 下列哪种物质不属于化石燃料？A. 煤B. 石油C. 天然气D. 酒精答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 元素周期表中，原子序数为11的元素是____。

答案：钠2. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是____。

答案：四氧化三铁3. 氢氧化钠的化学式是____。

答案：NaOH4. 实验室常用于检验二氧化碳的溶液是____。

答案：澄清石灰水5. 酸雨的pH值小于____。

答案：5.6三、实验题（每题5分，共10分）1. 请描述实验室中制取氧气的实验步骤。

答案：首先，将过氧化氢溶液与二氧化锰混合，然后加热混合物，收集产生的气体，最后用带火星的木条检验氧气。

2. 请写出用硫酸铜溶液检验铁的活动性实验的步骤。

答案：将铁片放入硫酸铜溶液中，观察铁片表面是否出现红色固体，若出现，则说明铁的活动性大于铜。

初中化学【山东省】莱芜市中等学校招生考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是A．发展低碳经济，保护环境B．日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制【答案】B难度：容易知识点：物质的变化和性质2.2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是A．焰火表演B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空【答案】A难度：容易知识点：物质的变化和性质3.元素、原子、分子等概念之间有联系和区别，下列描述中正确的是A．物质是由元素构成的B．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变C．分子可以再分，原子不能再分D．分子、原子都在不停地运动着【答案】D难度：容易知识点：物质构成单元测试4.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂。

高铁酸钠中铁元素的化合价为A．0B．+2C．+6D．+3【答案】C难度：基础知识点：化学式与化合价5.下列各组物质，__________________发生化学反应的是A．铁和硝酸铜溶液B．氧化钙和水C．氢氧化铝和稀盐酸lA．酸都能电离出H+ B．酸都含有酸根C．酸中都含有氢元素D．酸中都含有氧元素【答案】A难度：容易知识点：常见的酸和碱8.对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。

下列对实验现象的分析合理的是A．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H2B．KNO3溶于水会使溶液温度降低，可证明KNO3溶于水吸热C．物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素D．某溶液能使酚酞试液变红，可证明该溶液一定是碱溶液【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试9.下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。

莱芜区中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于纯净物的是：A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 河水2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是：A. 元素种类B. 物质总质量C. 原子种类D. 分子个数3. 以下哪种物质属于氧化物？A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 氯化钠4. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

根据这个原理，下列金属中不能与酸反应生成氢气的是：A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁5. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中能与酸发生中和反应的是：A. 碳酸钠B. 氢氧化钠C. 硫酸钠D. 硝酸钾6. 根据燃烧的条件，下列物质中不能燃烧的是：A. 纸张B. 氧气C. 木材D. 汽油7. 根据溶解度的概念，下列物质中溶解度随温度升高而降低的是：A. 硝酸钾B. 氯化钠C. 氢氧化钙D. 硫酸钠8. 根据溶液的酸碱性，下列物质中呈碱性的是：A. 碳酸钠溶液B. 硫酸溶液C. 氯化钠溶液D. 硝酸溶液9. 根据化学反应的类型，下列反应属于置换反应的是：A. 铁与硫酸反应B. 碳酸钙分解C. 氢气与氧气燃烧D. 碳酸钠与硫酸反应10. 根据物质的化学性质，下列物质中不能与稀盐酸反应的是：A. 铁B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 铜答案：1. C2. B3. C4. B5. B6. B7. C8. A9. A10. D二、填空题（每空1分，共10分）11. 氧气的化学式是________。

答案：O212. 根据金属活动性顺序表，铁排在氢的前面，可以与酸反应生成氢气，而铜排在氢的后面，不能与酸反应生成氢气。

13. 酸的化学性质之一是能与碱发生中和反应，生成盐和水。

14. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，可知氢气燃烧生成水。

15. 根据物质的溶解度随温度变化的规律，氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低。

山东省莱芜市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2018九上·揭西期中) 下列性质中，属于化学性质的是（）A . 氧化性B . 密度C . 温度D . 硬度2. （2分）下列说法中不正确的是（）A . 金刚石和石墨的碳原子排列方式不同B . CO能与人体血红蛋白结合，使人中毒C . 常温下金属均为固体D . 金能做成金箔反映了金具有良好的延展性3. （2分） (2019九上·扬州期中) 下列实验操作正确的是（部分夹持固定装置已略去）（）A . 铁在O2中燃烧B . 试管中的固体加热C . 电解水D . 过滤A.实验记录B.安全常识①用10mL量筒量取7.25mL水②用托盘天平称取5.6g氯化钠①酒精灯打翻起火﹣﹣用湿抹布扑灭②冬天用煤炉取暖﹣﹣保证室内通风C.日常物质的区别D.化学与生活①硬水和软水﹣﹣用肥皂水②酒精和食醋﹣﹣闻气味①少用或不用含磷洗衣粉②用活性炭净水器可净化饮用水A . AB . BC . CD . D5. （2分）(2017·临洮模拟) 下列图示的实验操作正确的是（）A .B .C .D .6. （2分）(2017·柘城模拟) 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（）A . 复分解反应会生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是复分解反应B . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子C . 酸雨的pH小于7，所以pH小7的雨水一定是酸雨D . 氧化还原反应中一定有元素化合价改变，所以复分解反应一定不是氧化还原反应7. （2分）(2019·美兰模拟) 学习化学帮助我们形成更科学的生活方式。

下列说法不正确的是（）A . 生活中可以通过过滤与吸附来降低水的硬度B . 用天然气代替煤作燃料可减少 SO2 的排放C . 使用可降解塑料可减少“白色污染”D . 葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量8. （2分）(2016·石家庄模拟) 下列食物中富含糖类的是（）A . 鲫鱼B . 黄瓜C . 花生油D . 玉米9. （2分）(2017·宝安模拟) 下列图像中有关的量的变化与对应叙述相符的是（）A . 向盐酸中加入的氢氧化钠洛液为mg时，所得溶液显碱性B . 向三份完全相同的稀盐酸中分别加入甲、乙、丙三种金属，则甲、乙的金属活动性比丙的强C . 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气D . 将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时，所得溶液都变成不饱和溶液10. （2分）黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等，点燃时发生爆炸的化学方程式为：2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+X↑，其中X的化学式是（）A . N2B . NO211. （2分）(2017·广东模拟) 硝酸钾的溶解度如下图所示，有关叙述正确的是（）温度（℃）2030405060溶解度（g/100g水）31.645.863.985.5110A . 20℃时，可配成50g35%的硝酸钾饱和溶液B . 30℃和50℃时，等质量的硝酸钾饱和溶液，所含水的体积，前者大于后者C . 40℃时，50g硝酸钾饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量为32.3gD . 60℃时，50g硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为11：2112. （2分）(2019·华县模拟) 下列实验不能达到实验目的的是（）A . 鉴别氯化钾和氯化铵B . 探究可燃物的燃烧条件C . 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性D . 探究铁生锈的条件13. （2分）(2017·安陆模拟) 向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得沉淀的质量为原NaCl 溶液质量的一半．则原NaCl溶液中溶质的质量分数最接近于（）C . 30%D . 40%14. （2分） (2019九上·襄汾期末) 下列实验现象和对应结论的描述都正确的是（）A . 在某固体中滴加盐酸，有气泡产生﹣﹣该固体一定含碳酸盐B . 在某无色溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色﹣﹣该溶液一定是碱溶液C . 用pH试纸测定某溶液的pH为5﹣﹣该溶液一定是酸性溶液D . 用燃着的木条伸入一集气瓶中，火焰熄灭﹣﹣集气瓶中所盛气体一定是CO2二、填空题 (共4题；共20分)15. （3分）（1）已知某原子的质量为3.816×10﹣26kg，一个碳12原子质量为1.993×10﹣26kg，则该原子的相对原子质量为________ （结果取整数值）．（2）一个碳12原子的质量为a kg，若某原子的相对原子质量为M，则该原子的际质量为________ ；若该原子的核外有m个电子，则其核内有________ 个中子．16. （5分） (2017九上·邵阳期中) 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D粒子共表示________种元素．（2） A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为________．（3） D中x=________．（4） E中银元素原子的质子数为________，一个银原子质量是一个碳12原子质量的________倍．17. （3分） (2020九上·莲池期末) 现有①金刚石②氢气③海水④铁⑤二氧化碳⑥石灰水⑦空气⑧水⑨酒精⑩氧化铜等物质，从中选出三种物质进行归类，并说明如此归类的理由：⑴例②⑤⑦常温下都是气体。

山东省济南市莱芜区重点名校2025年初三5月半月考试化学试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质长期放置在空气中,其质量因发生化学变化而增大的是()A．浓硫酸B．浓氨水C．氢氧化钠溶液D．氯化钠溶液2．化学用语是学习化学的工具，是国际通用的语言，下列化学用语表达不正确的是（）A．2NH4+中的“2”表示两个铵根离子B．过氧化氢中氢、氧元素的化合价：+1-122H OC．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈：Fe2O3+4HCl＝2FeCl2+3H2OD．由乙醇的化学式C2H5OH可知，一个乙醇分子中含有6个氢原子3．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是A．O2B．NaClO C．HCl D．NaClO34．下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A．Cl-、NO3-、K+、Na+B．SO42-、NO3-、K+、OH-C．CO32-、SO42-、Mg2+D．NH4+、Cl-、Ag+、K+5．关于化学方程式H2 + Cl2点燃2HCl 的理解，正确的是A．氢气加氯气生成氯化氢B．该反应在常温下可以发生C．化学变化前后，分子总数不发生改变D．每1 份质量的氢气与1 份质量的氯气反应，生成2 份质量的氯化氢6．化学用语是学习化学的重要工具。

下列化学用语表示正确的是A．氧化铁——FeO B．2Na——2 个钠元素C．2 个氧分子——2O D．氯酸钾中氯元素的化合价是+5 价——+53K ClO 7．下列物质的转化在给定条件下不是每一步都能实现的是A ．2222MnO Mg.H O O MgO −−−→−−−−→点燃 B ．()24H SO CaO42CuO CusO Cu OH →→溶液C ．32HNOBaCl 33AgNO AgCl AgNO −−−→−−−→ D ．32NH CO323ΔNaCl NaHCO Na CO −−−−−−→→、溶液 8．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（ ） A ．酸雨危害B ．白色污染C ．PM2.5浓度D ．温室效应9．化学在生产、生活中应用广泛。