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C语言经典算法100例题目

看懂一个程序，分三步：1、流程；2、每个语句的功能；3、试数；

小程序：1、尝试编程去解决他；2、看答案；3、修改程序，不同的输出结果；

4、照答案去敲；

5、调试错误；

6、不看答案，自己把答案敲出来；

7、实在不会就背会。。。。。周而复始，反复的敲。。。。。

【程序1】

题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

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【程序2】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高

于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提

成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于

40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于

100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

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【程序3】

题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？==============================================================

【程序4】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

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【程序5】

题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

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【程序6】

题目：用*号输出字母C的图案。

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【程序7】

题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!

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【程序8】

题目：输出9*9口诀。

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【程序9】

题目：要求输出国际象棋棋盘。

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【程序10】

题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。

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【程序11】

题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

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题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

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【程序13】

题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数

本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

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【程序14】

题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

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【程序15】

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

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【程序16】

题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

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【程序17】

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

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【程序18】

题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时

共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

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【程序19】

题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程

找出1000以内的所有完数。

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【程序20】

题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在

第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

【程序21】

题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下

的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

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【程序22】

题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出

三队赛手的名单。

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题目：打印出如下图案（菱形）

***

******

********

******

***

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【程序24】

题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

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【程序25】

题目：求1+2!+3!+...+20!的和

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【程序26】

题目：利用递归方法求5!。

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【程序27】

题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

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【程序28】

题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？

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【程序29】

题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

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【程序30】

题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

【程序31】

题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。

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【程序32】

题目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!

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【程序33】

题目：学习gotoxy()与clrscr()函数

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【程序34】

题目：练习函数调用

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【程序36】

题目：求100之内的素数

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【程序37】

题目：对10个数进行排序

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【程序38】

题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和

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【程序39】

题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。==============================================================

【程序40】

题目：将一个数组逆序输出。

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【程序42】

题目：学习使用auto定义变量的用法

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

main()

{int i,num;

num=2;

for (i=0;i<3;i++)

{ printf("\40: The num equal %d \n",num);

num++;

{

auto int num=1;

printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);

num++;

}

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【程序43】

题目：学习使用static的另一用法。

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【程序44】

题目：学习使用external的用法。

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【程序45】

题目：学习使用register定义变量的方法。

============================================================== 【程序46】

题目：宏#define命令练习(1)

============================================================== 【程序47】

题目：宏#define命令练习(2)

============================================================== 【程序48】

题目：宏#define命令练习(3)

============================================================== 【程序49】

题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。

============================================================== 【程序50】

题目：#include 的应用练习

【程序51】

题目：学习使用按位与& 。

============================================================== 【程序52】

题目：学习使用按位或| 。

============================================================== 【程序53】

题目：学习使用按位异或^ 。

============================================================== 【程序54】

题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。

============================================================== 【程序55】

题目：学习使用按位取反~。

============================================================== 【程序56】

题目：画图，学用circle画圆形。

============================================================== 【程序57】

题目：画图，学用line画直线。

============================================================== 【程序58】

题目：画图，学用rectangle画方形。

============================================================== 【程序59】

题目：画图，综合例子。

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题目：画图，综合例子。

【程序61】

题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）

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【程序62】

题目：学习putpixel画点。

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【程序63】

题目：画椭圆ellipse

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【程序64】

题目：利用ellipse and rectangle 画图。

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【程序65】

题目：一个最优美的图案。

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【程序66】

题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。

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【程序67】

题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。

1.程序分析：谭浩强的书中答案有问题。

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【程序68】

题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数

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【程序69】

题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。

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【程序70】

题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。

【程序71】

题目：编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。

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【程序72】

题目：创建一个链表。

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【程序73】

题目：反向输出一个链表。

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题目：连接两个链表。

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【程序75】

题目：放松一下，算一道简单的题目。

1.程序分析：

2.程序源代码：

main()

{

int i,n;

for(i=1;i<5;i++)

{ n=0;

if(i!=1)

n=n+1;

if(i==3)

n=n+1;

if(i==4)

n=n+1;

if(i!=4)

n=n+1;

if(n==3)

printf("zhu hao shi de shi:%c",64+i);

}

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【程序76】

题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)

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【程序77】

题目：填空练习（指向指针的指针）

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【程序78】

题目：找到年龄最大的人，并输出。请找出程序中有什么问题。

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【程序79】

题目：字符串排序。

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【程序80】

题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了

一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，

问海滩上原来最少有多少个桃子？

题目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。

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【程序82】

题目：八进制转换为十进制

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【程序83】

题目：求0—7所能组成的奇数个数。

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【程序84】

题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。

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【程序85】

题目：判断一个素数能被几个9整除

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【程序86】

题目：两个字符串连接程序

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【程序87】

题目：回答结果（结构体变量传递）

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【程序88】

题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。

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【程序89】

题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：

每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。==============================================================

【程序90】

题目：专升本一题，读结果。

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#define M 5

main()

{int a[M]={1,2,3,4,5};

int i,j,t;

i=0;j=M-1;

while(i {t=*(a+i);

*(a+i)=*(a+j);

*(a+j)=t;

i++;j--;

}

for(i=0;i printf("%d",*(a+i));

}

【程序91】

题目：时间函数举例1

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "time.h"

void main()

{ time_t lt; /*define a longint time varible*/

lt=time(NULL);/*system time and date*/

printf(ctime(<)); /*english format output*/

printf(asctime(localtime(<)));/*tranfer to tm*/

printf(asctime(gmtime(<))); /*tranfer to Greenwich time*/

}

============================================================== 【程序92】

题目：时间函数举例2

1.程序分析：

2.程序源代码：

/*calculate time*/

#include "time.h"

#include "stdio.h"

main()

{ time_t start,end;

int i;

start=time(NULL);

for(i=0;i<3000;i++)

{ printf("\1\1\1\1\1\1\1\1\1\1\n");}

end=time(NULL);

printf("\1: The different is %6.3f\n",difftime(end,start));

}

============================================================== 【程序93】

题目：时间函数举例3

1.程序分析：

2.程序源代码：

/*calculate time*/

#include "time.h"

#include "stdio.h"

main()

{ clock_t start,end;

int i;

double var;

start=clock();

for(i=0;i<10000;i++)

{ printf("\1\1\1\1\1\1\1\1\1\1\n");}

end=clock();

printf("\1: The different is %6.3f\n",(double)(end-start));

}

============================================================== 【程序94】

题目：时间函数举例4,一个猜数游戏，判断一个人反应快慢。（版主初学时编的）

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include "time.h"

#include "stdlib.h"

#include "stdio.h"

main()

{char c;

clock_t start,end;

time_t a,b;

double var;

int i,guess;

srand(time(NULL));

printf("do you want to play it.('y' or 'n') \n");

loop:

while((c=getchar())=='y')

{

i=rand() 0;

printf("\nplease input number you guess:\n");

start=clock();

a=time(NULL);

scanf("%d",&guess);

while(guess!=i)

{if(guess>i)

{printf("please input a little smaller.\n");

scanf("%d",&guess);}

else

{printf("please input a little bigger.\n");

scanf("%d",&guess);}

}

end=clock();

b=time(NULL);

printf("\1: It took you %6.3f seconds\n",var=(double)(end-start)/18.2);

printf("\1: it took you %6.3f seconds\n\n",difftime(b,a));

if(var<15)

printf("\1\1 You are very clever! \1\1\n\n");

else if(var<25)

printf("\1\1 you are normal! \1\1\n\n");

else

printf("\1\1 you are stupid! \1\1\n\n");

printf("\1\1 Congradulations \1\1\n\n");

printf("The number you guess is %d",i);

}

printf("\ndo you want to try it again?(\"yy\".or.\"n\")\n"); if((c=getch())=='y')

goto loop;

}

C语言经典编程实例100题+答案

C语言程序实例100个（一) 【程序1】?题目：有1、2、３、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字得三位数？都就是多少？ 1、程序分析:可填在百位、十位、个位得数字都就是1、 2、 3、４。组成所有得排列后再去掉不满足条件得排列。 2、程序源代码：?mａin（) ｛?inｔｉ，j，k；?pｒinｔf("＼n＂)；?fｏr(i＝１；i<５；ｉ＋+）／*以下为三重循环＊／ｆｏr(j=１；j<5;j++) foｒ (k=1;ｋ＜5;k++)?{ iｆ（i!=k&&ｉ！=ｊ&&ｊ!＝k) ／*确保i、j、k三位互不相同*/ prｉntf （"%d,%d,%d\n＂，i，j,k）； }?}?====＝＝===========＝＝=＝=＝===＝========＝=＝===＝＝===＝＝=＝==＝======＝＝=?【程序２】题目:企业发放得奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提１0%;利润高于１0万元,低于20万元时,低于1０万元得部分按1０%提成,高于10万元得部分,可可提成7、5%;2０万到4０万之间时，高于２0万元得部分，可提成5%;40万到６0万之间时高于40万元得部分，可提成3%；60万到100万之间时,高于60万元得部分,可提成1、5%，高于100万元时,超过100万元得部分按1%提成,从键盘输入当月利润Ｉ，求应发放奖金总数? 1、程序分析：请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。? 2、程序源代码：?main(） {?lｏng iｎｔｉ;?int bｏnｕｓ1,ｂonuｓ2,bonus４,bonus６,bonｕs10,bonuｓ； scanf(＂%lｄ＂，&i); bonｕs1=1０0000＊0、1;bonus2=bonus１+1０0000*0、75；?boｎus4=boｎus2＋2００0０0＊0、5;?bonu ｓ6＝bonus4＋200000*0、3;?boｎｕs１0＝ｂonus6+４00０00*０、1５;?if(i<=1000０0) ｂonus=ｉ＊0、1;?elｓｅ iｆ(i＜=20000０) ｂｏnus=bｏｎus1+(i-100００0）＊0、０75；?ｅｌse if(ｉ<=40000０) bonus=boｎｕs2+(i－200０00)*0、０５;?else iｆ(i＜=6000００） bonｕs=boｎus４+（i-400０00）*0、０3； elｓe if(ｉ<＝1000000） boｎｕs=bonus6+（ｉ-6０００00)＊0、015;?ｅlｓｅ?bonus=bonus1０+(i－1000000)*0、0１;?prinｔf(＂boｎus=%ｄ＂,ｂonus); } ?=＝＝==＝==＝===＝＝===＝==＝=======＝========＝=＝===＝==＝========＝==＝＝==?【程序３】?题目:一个整数,它加上１00后就是一个完全平方数,再加上１6８又就是一个完全平方数,请问该数就是多少? 1、程序分析:在10万以内判断,先将该数加上１0０后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后得结果满足如下条件，即就是结果。请瞧具体分析:? 2、程序源代码: #i ncluｄe "mａth、h"?main()?｛?long ｉnｔｉ,x,y,z;?for (i=1;i<1０0000;i++)?｛ x＝sqrｔ(i+100); /*x为加上１00后开方后得结果*/ ｙ=sqrｔ(i＋268); /*ｙ为再加上168后开方后得结果*/ if(x*x==ｉ+100&＆y＊y==i＋2６8）/*如果一个数得平方根得平方等于该数,这说明此数就是完全平方数＊/ prinｔf（"\n％ld\ｎ",i);?}?}

C语言经典100题

经典c程序100例【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } ============================================================== 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于 100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5;

(完整word版)C语言编程练习试题绝对经典

马克思手稿中有一道趣味数学题：有30个人，其中有男人、女人和小孩，在一家饭馆里吃饭共花了50先令，每个男人各花3先令，每个女人各花2先令，每个小孩各花1先令，问男人、女人和小孩各有几人？解方程组编写程序，采用穷举法求出结果。编写程序，根据以下公式求e 的值。要求用两种方法计算： 1) for 循环，计算前50项 2)while 循环，直至最后一项的值小于10-4 从键盘中输入一个数字（不限位数），用循环语句编程判断并输出这个数字的位数。猴子吃桃子问题。猴子第一天摘下若干个桃，当即只一半，又多吃一个。第二天早上又将剩下的一半吃掉一半，双多吃一个。以后每天早上都吃了前天剩下的一半零一个，到第10天早上只剩下最后一个桃。问第一天摘了几个桃。编程打印九九乘法表青年歌手参加歌曲大奖赛，有10个评委打分，试编程求选手的平均得分（去掉一个最高分和一个最低分）。从键盘中输入一个数字(可以包含小数点，其位数在60位以下，求其整数的有效位数，如输入 0123.456，返回值为整数有效位数为3) 1) 输入数据为浮点型，不用数组，不用字符串，只有变量的算术运算实现此功能。 2) 使用数组来进行编程。使用数组，编写一个十进制正整数转换为任意进制数的转换工具。（大进制向小进制的转换。（方法是相除去余） 10进制327转八进制： 327/8 ＝ 40 余数为7 40/8 ＝ 5 余数为0 于是八进制数为507（第一位5是最后的商））使用数组，编写一个任意进制正整数转换为十进制的转换工具。（以2，10进制互转为例，其他请举一反三：二进制数1101转十进制： 1×2的三次幂＋1×2的二次幂＋0×2的一次幂＋1×2的零次幂＝8＋4＋0＋1＝13） 10个小孩围成一圈分糖果，老师顺次分给每个人的糖块数为12，2，8，22，16，4，10，6， 14，20。然后按下列规则调整，所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩，糖块数变为奇数的人，再向老师补要一块，问经过多少次调整后，大家的糖块一样多，且每人多少块。 11111111!2!3!4!5!!e n ≈++++++??????+

二级C语言100道经典选择题与答案

【1.1】以下不正确的C语言标识符是。 A) B) 1_2 C) 1 D) 【1.2】以下是正确的C语言标识符是。 A) B) _123 C) D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是。 A) B) i\C) D) _3d> ??? $ ??? 3 【1.4】下面各选项组中，均是C语言关键字的组是。 A) ，， B) ，， C) ，， D) ，，【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) B) C) D) 【1.6】C语言程序从()函数开始执行，所以这个函数要写在。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是 A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中

C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义【1.8】在C语言中，错误的类型的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0 【1.9】执行语句 (""1)；屏幕显示。 A) -1 B) 1 C) D) 【1.10】已知 32768；执行语句("")；屏幕显示。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768 【1.11】已知 65539；执行语句("")；屏幕显示。 A) 65539 B) -3 C) 3 D) 程序不能执行【1.12】在Ｃ语言中，整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000 B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】C语言中字符型()数据在内存中的存储形式是。 A) 原码 B) 补码 C) 反码 D) 码

C语言经典例题100例01-视频教程下载

C语言经典例题100例01 作者：武︻◣黑哥【程序1】题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数都是多少 1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列. 2.程序源代码: main() { int i,j,k; printf(" "); for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i,j,k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d ",i,j,k); } } ============================================================== 【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型. 2.程序源代码: main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000)

C语言经典程序100题(完整版)

【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。#include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } getch(); } ============================================================== 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0. 1; bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; else if(i<=1000000) bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; printf("bonus=%d",bonus); getch(); } ============================================================== 【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： #include "math.h" #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { long int i,x,y,z; for (i=1;i<100000;i++) { x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/ y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/

(完整版)C语言100个经典题目

C语言程序设计习题授课对象：信息奥赛辅导成员授课时间：题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ __________________________________________________________________ 程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…. ___________________________________________________________________ 程序源代码： main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf(“%12ld %12ld”,f1,f2); if(i%2==0) printf(“\n”);/*控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } 上题还可用一维数组处理，you try! 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 __________________________________________________________________ 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。 ___________________________________________________________________ 程序源代码： #include “math.h” main() { int m,i,k,h=0,leap=1;

C语言经典编程实例100题+答案

C语言程序实例100个（一）【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++) for(k=1;k<5;k++) { if(i!=k&&i!=j&&j!=k)/*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } ============================================================== 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;

C语言程序设计100个简单的经典例子

时磊忖呎… 经典C语言程序设计100例 1.数字排列37.对10个数进行排序70.计算一个字符串长度 2.奖金分配问题38.求3*3矩阵对角线元素之和71.编写输入/输岀函数 3.已知条件求解整数72.创建链表 4.输入日期判断第几天39.数字插入数组重新排序40.将73.反向输出链表 5?输入整数进行排序一个数组逆序输出74.连接两个链表 6.用*号显示字母C的图案41.static定义静态变量用法42. 75.算一道简单题目 7.显示特殊图案使用auto定义变量用法43.使用76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n 8?打印九九口诀static的另一用法77.填空练习(指向指针的指针) 9.输出国际象棋棋盘44.使用external的用法78.找到年龄最大的人 10.打印楼梯并按条件打印笑脸45.使用register定义变量方法79.字符串排序 11.经典兔子问题46.宏#define命令练习(1) 80.海滩猴子分桃 12.判断素数47.宏#define命令练习(2) 81.已知公式条件求数字 13.水仙花数问题48.宏#define命令练习(3) 82.八进制转换为十进制 14.正整数分解质因数49.#if #ifdef 和#ifndef 的综合应83.求0-7所能组成的奇数个数 15.学习成绩划分用84.由两个素数之和表示的偶数 16.正整数求其最大公约数和最50.#include的应用练习85.判断一个素数能被几个9整小公倍数51.学习使用按位与& 除 17.统计英文字母/空格/数字个52.学习使用按位或| 86.两个字符串连接程序数53.学习使用按位异或人87.结构体变量传递 18.求s=a+aa+aaa+aa...a 的值54.取一个整数从右端开始的88.读取数字的整数值并打印岀 19.求解"完数" 4?7位。该值个数的* 20.球体自由落下物理问题55.学习使用按位取反?89.数据加密 21.猴子吃桃问题56.用circle画圆形90.专升本一题 22.乒乓球比赛抽签问题57.学用line画直线91.时间函数举例1 23.打印菱形图案58.用rectangle画方形92.时间函数举例2 24.分数数列求和59.画图综合例子1 93.时间函数举例3 25.求1+2!+3!+...+20!的和26. 60.画图综合例子2 94. 一个猜数游戏利用递归方法求5! 61.打印杨辉三角形95.家庭财务管理小程序 27.将输入字符以相反顺序打印62.学习putpixel画点96.计算字符串中子串岀现的次 28.岁数问题63.画椭圆ellipse 数 29.求解正整数位数64.利用ellipse and rectangle 画97.输入字符并保存到磁盘98.字 30.判断回文数图符串转换成大写字母并输出保 31.星期几猜测游戏65.画个最优美的图案存 32.改变文本颜色66.输入3个数字按大小顺序输99.文件操作应用1 33.学习gotoxy()与clrscr()函数出100 .文件操作应用2 34.练习函数调用67.输入数组交换兀素重新输出 35.设置文本颜色68.多个整数后移位置问题 36.求100之内的素数69.圆圈报数问题

100条经典C语言笔试题目(全)

100条经典C语言笔试题目 1、请填写bool，float,指针变量与“零值”比较的if语句。提示：这里“零值”可以是0,0.0,FALSE 或者“空指针”。例如int变量n与“零值” 比较的if语句为： if ( n == 0 ) if ( n != 0 ) 以此类推。（1）请写出 bool flag 与“零值”比较的 if 语句：【标准答案】if ( flag ) if ( !flag ) （2）请写出 float x 与“零值”比较的 if 语句：【标准答案】 const float EPSINON = 0.00001; if ((x >= - EPSINON) && (x <= EPSINON) 不可将浮点变量用“==”或“！=”与数字比较，应该设法转化成 “>=”或“<=”此类形式。（3）请写出 char *p 与“零值”比较的 if 语句【标准答案】 if (p == NULL) if (p != NULL) 2、以下为 Linux下的 32 位 C程序，请计算 sizeof 的值。 char str[] = “Hello” ; char *p = str ; int n = 10; 请计算（1）sizeof (str ) = （2）sizeof ( p ) = （3）sizeof ( n ) = 【标准答案】（1）6、（2）4、（3）4 （4）void Func ( char str[100]) { ……; } 请计算 sizeof( str ) = （5）void *p = malloc( 100 ); 请计算sizeof ( p ) = 【标准答案】（4）4、（5）4 3、 long a=0x801010; a+5=? 【标准答案】0x801010用二进制表示为：“1000 0000 0001 0000 0001 0000”，十进制的值为8392720，再加上5就是8392725。 4、用变量a给出下面的定义

C语言经典程序100题(完整版)

C语言经典程序100题（完整版）【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } getch(); } ============================================================== 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： #include "stdio.h" #include "conio.h"

大学生C语言期末考试必做题库

C语言

第一题在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!” #include int main() { printf("Programming in C is fun!\n"); return 0; } 第二题在屏幕上显示如下网格。 +---+---+ | | | | | | +---+---+ #include int main( ) { printf("+---+---+\n| | |\n| | |\n+---+---+\n"); return 0; } 第三题在屏幕上显示一条语句“This is a C program.” #include int main() { printf("This is a C program.\n"); return 0; } 第四题输出如下图形: ********** very good! ********** #include int main( ) { printf("**********\nvery good!\n**********\n"); return 0; }

第一题求平方根(基础）程序填空，不要改变与输入输出有关的语句。输入1个实数x，计算并输出其平方根(保留1位小数)。例：输入17输出The square root of 17.0 is 4.1 #include #include int main( ) { double x, root; scanf("%lf", &x); root=sqrt(x); printf("The square root of %0.1f is %0.1f\n", x, root); return 0; } 第二题计算一个三位数的个十百位之和编写程序。输入一个三位数（大于0），计算这个三位数的个位、十位、百位数字之和. 例如：输入：152输出：sum=8 #include #include int main() { int n,a,b,c,sum; scanf("%d",&n); a=n/100; b=n%100/10; c=n%10; sum=a+b+c; printf("sum=%d\n",sum); return 0; } 第三题(公共)求圆的周长、面积及圆球体积程序填空，不要改变与输入输出有关的语句。求以r为半径的圆周长c和圆面积s，再求以r为半径的圆球体积v。(已知r=3.67在程序中直接赋值,pi的值为3.1415926) 按照下列形式输出： printf("c=%f\ns=%f\nv=%f\n",c,s,v); #include int main( ) { double r,c,s,v,pi=3.1415926; r=3.67; c=2*pi*r;

二级C语言100道经典选择题及答案

【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是。A) print B) i\am C) Pxq D) str_l _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line#pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中，均是C语言关键字的组是。 A) auto，enum，include B) switch，typedef，continue C) signed，union，scanf D) if，struct，type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中

C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义【1.8】在C语言中，错误的int类型的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句 printf("%x",-1)；屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) -ffff D) ffff 【1.10】已知 long i=32768；执行语句printf("%d",i)；屏幕显示____。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768 【1.11】已知 long i=65539；执行语句printf("%d",i)；屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3 D) 程序不能执行【1.12】在Ｃ语言中，整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000 B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】C语言中字符型(char)数据在内存中的存储形式是____。 A) 原码 B) 补码 C) 反码 D) ASCII码

C语言程序设计经典100题

回文是从前向后和从后向前读起来都一样的句子。写一个函数，判断一个字符串是否为回文，注意处理字符串中有中文也有西文的情况 #include #include main() {int s(char a[20]); char a[20]; int t; gets(a); t=s(a); if(t==1) printf("yes"); if(t==0) printf("no"); } int s(char a[20]) { int m,n,i; n=strlen(a); for (i=0;i

} #include main() { char str[100]; int i,j,leap; gets(str); if (strlen(str)<=0) printf("not\n"); else for (i=0,j=strlen(str)-1;i=0;len--) { printf("%c",a[len]);

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