故事大王作文300字

三年级作文我们班里的故事大王篇一咱班有个故事大王，那可真是牛掰了啊！他叫小李子，嘿，这可不是那个皇上身边的小李子啊，别搞混了。

小李子讲故事那叫一个绝，那绘声绘色的，就好像他自己亲身经历过一样。

有一回啊，他给我们讲一个冒险故事，那表情，那动作，哇塞，感觉他真的在丛林里闯荡呢！我觉得他要是去当演员，说不定都能成大明星了呢。

记得有一次上自习课，大家都没啥事儿干，就嚷嚷着让小李子讲故事。

嘿，他也不含糊，张嘴就来。

他说的那个故事啊，一会儿紧张得我们大气都不敢出，一会儿又搞笑得我们哈哈大笑。

我都怀疑他是不是脑子里装了无数个故事，随便一掏就能掏出一个精彩的来。

不过呢，我有时候也在想，他这些故事都是从哪听来的呀？也许是他自己瞎编的吧，哈哈。

但不管咋样，他就是我们班的故事大王，这一点毋庸置疑。

咱班要是没了他，那得少多少欢乐呀！你们说是不是？篇二咱班这个故事大王啊，那真不是吹的。

他就像个移动的故事库，随时都能给我们来一段精彩的。

有一次，我们去春游，在车上大家都无聊得很。

这时候故事大王出马了，他开始给我们讲一个超级搞笑的故事。

他讲得眉飞色舞的，把我们逗得前仰后合。

我当时笑得眼泪都出来了，肚子都疼了。

但是呢，故事大王也不是啥时候都那么厉害。

有时候他讲着讲着可能就卡壳了，然后就挠挠头，说：“哎呀，等会儿，我好像忘了咋说了。

”哈哈，这时候我们就会起哄，让他赶紧想起来。

他就会急得满脸通红，那模样可好玩了。

我觉得吧，他虽然有时候会出点小状况，但这也正是他可爱的地方呀。

而且他讲故事真的能给我们带来很多快乐，可能这就是他的魔力吧。

咱班的故事大王，我服！你们呢？篇三我们班里的故事大王，那绝对是独一无二的存在。

他讲故事的时候，那简直就是进入了另一个世界。

他的声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，就像在演奏一首奇妙的乐曲。

记得有一回，他讲了一个关于英雄的故事。

他把那个英雄说得超级厉害，我们都听得入迷了。

我当时就在想，要是我也能像那个英雄一样就好了。

精彩的故事大王挑战赛（作文11篇）精彩的故事大王挑战赛陈威本周星期一，我们章老师宣布故事大王挑战赛可以开始报名了，同学们争先恐后的报了名，我也不例外。

今天章老师把教室打扮得漂漂亮亮。

我们都到齐了，家长也来了不少！首先是司马他们宣布开始。

吴鋆攀是一号，所以他是第一个上场的。

他讲的是《孟姜女哭长城》，他的声音洪亮，语句流畅，他就凭着这些优点得到评委的高分477分。

接下来的同学也讲得不错。

轮到我了，我给大家带来的是《两颗金豆》，我的声音也不小，我想大家应该听见了，但语句没有吴鋆攀的流畅，看来他在家早已准备得胸有成竹了。

我的故事讲完了，总共比吴鋆攀少了29分。

最有趣的是有一个同学说到一半的时候，章老师突然说：“让我们用热烈的掌声把他送下台！”你们知道为什么吗？因为他的声音太小了，而且呆在那里不动，忘词了，足足有一两分钟都没有记起来，他的脸都憋红了。

这次故事大王挑战赛让我学到了许多知识，也发现同学的优点。

这样的活动我以后也要积极参与，没参加的同学也要战胜自我哦！精彩的故事大王挑战赛汤紫蕾“这个星期四我们举行故事大王挑战赛。

”章老师笑眯眯的说。

我报了名，回到家里，心想我到哪里去找故事呢？我心急如焚，对了，我灵机一动，于是，在点读机上选了《门神》这个故事，接着，我便开始准备比赛。

时间过得真快，转眼间就到了星期四，下午，我走进教室。

啊！教室好美啊！因为要迎来我们班的故事大王挑战赛了，让我最欣赏的是陈诗琦为我们带来的《阿凡提智斗国王》她讲的方式可不一样了，她是用长沙话来讲的这个故事的，她的故事让我们全班同学笑得前仰后合；还让我比较欣赏的是粟元禧为我们带来的《精卫填海》，她讲得头头是道，词语精炼；该我上场了，我慢吞吞的走上了讲台，又吞吞吐吐的开始讲故事了。

结果出来了，我总分是415分。

故事大王的人选是：粟元禧、吴鋆攀、龙焜羿、易笑珂、廖佳欢喜、陈威、陈诗琦、欧阳文韬、司马书玥、邓翊鸣。

虽然我没有在故事大王挑战赛中取得冠军，但是我很开心。

故事大王作文儿300字儿第一篇：《我的同桌是个故事大王》哎，说起我们班的故事大王，那非我同桌小李莫属了。

这小子个头不高，平时也不怎么显眼，可一到课间休息或是放学路上，他就像是换了个人似的，嘴巴里能吐出一个又一个让人听不腻的故事。

一次，老师布置了一个作文题目，让我们写写自己心目中的英雄。

同学们都在绞尽脑汁地想着怎么下笔，就见小李那儿已经开始眉飞色舞地讲起了他心中的超级英雄——不是电影里的那些，而是他的爷爷，一位退休的老教师。

他说起爷爷年轻时如何在艰苦的条件下坚持教学，还经常帮助贫困学生，那个场景描述得就像真的一样，连我都听得入迷了。

后来，他还把这段经历写进了作文里，结果得了高分，全班同学都羡慕极了。

还有次，我们几个好朋友一起出去玩，本来挺无聊的，小李突然说要给大家讲个鬼故事。

一开始我还担心会吓着胆小的同学呢，没想到他讲的是那种搞笑版的，吓得大家哈哈大笑。

从那天开始，只要有他在的地方，总不会缺少笑声。

其实，小李之所以能成为我们的故事大王，并不是因为他读了很多书或者天生就会讲故事，而是因为他善于观察生活，用心去体会每一件事情背后的意义。

每次听完他的故事，总能让我对周围的世界多一份理解，也多了几分乐趣。

有这么个朋友在身边，真是幸运啊！第二篇：《校园里的小小说书人》我们学校有个特别的人物，大家都叫她“小小说书人”。

别看她年纪不大，但讲起故事来可是有一套，能把最普通的事情变得有趣极了。

比如那次体育课上，因为天气不好改成了室内活动，大家都觉得有点闷。

这时，小小说书人站了出来，提议给大伙儿讲个故事打发时间。

她选了一个关于探险的小故事，里面充满了惊险和未知。

随着她的讲述，教室里原本懒散的气氛立刻被调动起来，每个人都聚精会神地听着，生怕错过任何一个细节。

更神奇的是，她不仅擅长编故事，还能根据听众的不同调整内容。

对于低年级的小朋友们，她会选择一些温馨可爱的童话；而对我们这些大孩子，则是更加复杂、充满挑战性的冒险故事。

三年级第七单元作文故事大王从前，有一个小村庄，村子里住着一个叫小明的男孩。

小明是个非常调皮捣蛋的孩子，总是闹得村子里鸡犬不宁。

有一天，村子里来了一位神秘的老人，他说他是一个故事大王，可以讲出最有趣的故事来。

小明听了非常兴奋，他跑到老人跟前说：“故事大王，我求你给我讲一个最好听的故事吧！”老人笑了笑，说：“好啊，那我就给你讲一个关于我的故事吧。

”从前，我也是一个非常调皮捣蛋的孩子，总是闹得村子里鸡犬不宁。

有一天，我遇到了一个非常神奇的人，他告诉我只要我能找到他藏在村子里的宝藏，我就能变成一个真正的故事大王。

于是，我开始了寻找宝藏的冒险之旅。

我走遍了整个村子，问遍了所有的人，可是没有人知道宝藏在哪里。

就在我快要放弃的时候，我突然想到了一个办法。

我对村里的大人们说：“如果你们能告诉我宝藏在哪里，我就给你们讲一个最有趣的故事。

”大人们听了非常高兴，纷纷告诉我他们知道的线索。

经过一番努力，我终于找到了宝藏。

当我打开宝箱的时候，里面出现了一本神奇的书。

我翻开书本，发现里面全是我讲过的故事。

原来，这个宝藏就是我一直在寻找的成为故事大王的秘密武器——一本会自动记录我所讲过的故事的书！从那以后，我开始认真学习这本书里的故事，每天都在努力地提高自己的讲故事技巧。

渐渐地，我发现自己变得越来越有才华，越来越受到大家的喜爱。

我真的成为了故事大王！小明听得如痴如醉，他迫不及待地问：“那你是怎么做到的呢？”故事大王笑了笑，说：“其实很简单，只要你愿意去努力学习，去尝试新的东西，你也一定能成为一个故事大王！”从此以后，小明也下定决心要努力成为故事大王。

他每天都在学习新的故事，不断地提高自己的讲故事技巧。

果然，不久之后，他也成为了村子里的小有名气的故事大王。

这个故事告诉我们，只要我们肯努力学习，勇于尝试新事物，就一定能够实现自己的梦想。

而作为故事大王的小明和我们一样，也要继续努力，讲出更多更好听的故事来给大家带来欢乐！。

我想写三年级的作文故事大王从前，有一个叫小明的小男孩，他非常喜欢写故事。

每天放学回家后，他都会拿出一本笔记本，开始写下自己的故事。

他的故事有时候很有趣，有时候很感人，但总是能够吸引人们的注意力。

小明的同学们都非常羡慕他能够写出这么好的故事。

有一天，他们决定给小明一个称号——“三年级的作文故事大王”。

从那以后，每次班上有活动或者比赛时，大家都会请小明来分享他的故事。

小明很高兴能够得到这个称号，因为这意味着他的作品受到了大家的认可。

但是他也知道，要想保持这个称号并不容易。

于是，他开始更加努力地写作，希望能够写出更多更好的故事。

渐渐地，小明的故事越来越受欢迎。

有些同学甚至把他的故事拿去参加了学校的作文比赛，并且获得了好成绩。

这让小明感到非常自豪和开心。

小明并没有因此而骄傲自满。

相反，他更加谦虚和努力地学习写作技巧，并且不断地尝试新的创作方式。

他相信只有不断地进步和创新，才能够成为真正的“作文故事大王”。

小明是一个非常有才华和努力的孩子。

他用自己的实际行动证明了只要肯努力、肯坚持不懈地追求梦想，就一定能够取得成功。

我们应该向小明学习，不断地提高自己的能力和素质，为自己的未来打下坚实的基础。

作文班上的故事大王
咱班有个故事大王，那可真是牛掰了啊！每次他一开口讲故事，全班都得被他吸引住。

他那口才，简直绝了，就跟那说相声的似的。

我觉得他上辈子可能就是个说书的，这辈子投胎到咱班来了。

他讲故事的时候啊，那表情，那动作，可丰富了，一会儿瞪大眼睛，一会儿手舞足蹈的，嘿，真像那么回事儿。

有一次，他给我们讲一个冒险故事。

哎呀妈呀，那讲得叫一个惊险刺激啊，我都感觉自己好像跟着故事里的主人公一起在冒险呢。

他说主人公遇到了一只大怪兽，那怪兽长得，哎呀，可吓人了，血盆大口的，好像能一口把人给吞了。

也许这怪兽是从外星来的吧，哈哈。

咱这故事大王有时候也会来点搞笑的。

有回他讲一个童话故事，突然就冒出一句网络流行语：“奥力给！”全班都笑喷了。

这思维也太跳跃了吧，不过还挺有意思的。

说真的，我挺羡慕他这本事的。

我自己讲故事就不行，老是磕磕巴巴的，可能我就没这天赋吧。

但我又想，他咋就这么厉害呢？是天生的吗？还是后天练出来的呀？哎呀，我也搞不清楚。

不过呢，人无完人嘛，他也不是啥都好。

有时候他讲着讲着就跑题了，跑得十万八千里远，等我们提醒他，他才恍然大悟似的，又跑回来接着讲。

这也算是他的一个小缺点吧，但我们也不介意，反而觉得挺好玩的。

咱班这个故事大王，真的给我们带来了好多欢乐啊。

我觉得他就是我
们班的一颗开心果，有他在，咱班就少不了笑声。

你们班有这样的故事大王吗？嘿嘿。

故事大王三年级少一点的作文从前，有一个国王，他非常喜欢听故事。

有一天，他听说了一个故事大王，于是就派人去请他来给国王讲故事。

故事大王来了之后，国王问他：“你能不能给我讲一个特别好玩的故事？”故事大王想了想，说：“好吧，我给你讲一个关于我小时候的故事吧。

”
那时候，我还很小，家里穷得叮当响。

有一次，我妈妈生病了，需要买药。

可是我们家没有钱啊！我就想了个办法：我去偷药店里的药。

于是有一天晚上，我偷偷地溜进了药店。

我看到里面有很多漂亮的药瓶子，心里特别开心。

我想着：这些药都可以拿回家给妈妈治病了！
可是当我要拿药的时候，店主突然出现了！他看到了我手里拿着的药瓶子，马上就大喊起来：“小偷！小偷！”
我被吓坏了，赶紧逃跑了。

但是店主追了上来，把我抓住了。

他说：“你这个小坏蛋，居然敢来偷东西！我要报警把你送进监狱！”
警察来了，把我们带到了警察局。

在那里，警察问我：“你是不是真的想偷药？”我说：“是的，我想给妈妈治病。

”
警察听了之后，就放了我回去了。

回到家里之后，我把这件事情告诉了妈妈。

妈妈听了之后，感动得哭了出来。

她说：“孩子啊，你真是太懂事了！”
从那以后，我就再也没有偷过东西了。

我知道了做错事情是要承担后果的。

而且我也明白了：只要有心，就一定能够找到解决问题的方法。

故事大王三年级作文三个自然段从前，有个故事大王，他叫小明。

小明可是个了不起的三年级小学生呢！他的故事可真是有趣得不得了，每次班级里要讲故事的时候，大家都争着听他讲。

因为小明的故事简直像是一颗颗闪亮的星星，让人听了心里暖暖的，像吃了蜜一样甜蜜。

有一天，小明的班主任老师宣布：“下周就是我们学校的故事比赛了，大家可以准备一个自己最喜欢的故事，来比赛哦！”听到这话，小明的眼睛瞬间亮了起来。

他心里立刻就想到一个特别好玩的故事，决定要拿出十成的力气来准备。

小明跟他的好朋友小华说：“小华，我一定要在这次比赛中赢得第一名！我准备讲一个超级棒的故事，那可是我自己想出来的呢！”小华也兴奋地回应：“哇，小明，你一定能做到的！你的故事总是那么好听，大家一定都会喜欢的！”于是，小明开始了他的准备工作。

他把故事内容写在了一本漂亮的笔记本上，每天都在家里对着镜子练习讲故事。

有一天，小明在家里一边练习，一边高声地说：“从前有一只小兔子，它非常非常的勇敢，虽然它身体很小，但它有一颗超级大的心！”小明一边说，一边做出各种夸张的表情，真是像一个小演员一样。

妈妈走过来笑着说：“小明，你的故事真的很精彩啊！不过要记得，比赛的时候要放松，不要太紧张哦！”小明点点头，认真地说：“我知道了，妈妈！我一定会做得很好的！”终于到了比赛那一天，教室里坐满了各年级的小朋友，大家都穿着漂亮的衣服，脸上挂着期待的笑容。

轮到小明上场时，他深吸了一口气，站在讲台上。

他看着台下那些一双双期待的小眼睛，心里有点小紧张，不过他还是微笑着开始讲他的故事：“从前，有一只小兔子，它的名字叫做小白。

小白住在一个美丽的森林里，那里有高高的树木，还有五彩缤纷的花朵……”小明的声音清脆又充满感情，他讲述着小兔子勇敢帮助小动物们的故事，台下的同学们都听得津津有味。

有的小朋友还忍不住笑出声来，因为故事中的小兔子实在是太可爱了。

故事讲完后，全班同学都鼓起掌来，赞叹不已。

小明的脸上露出了开心的笑容，他知道自己做得很棒。

小学三年级语文第六单元作文故事大王从前，有一个小村庄，村子里住着一个叫小明的小伙子。

他是个特别喜欢讲故事的人，每天都会给村里的小朋友们讲各种各样的故事。

有一天，小明又开始了他的故事时间，他讲了一个关于一只狐狸的故事。

这只狐狸可厉害了，它会变成各种各样的东西，比如说一只鸡、一条狗、一头猪等等。

所以，村里的人都叫它“变幻无常”。

有一天，变幻无常狐狸变成了一只老鹰，飞到了天上。

它看到地上的人们都在辛勤地工作，生活得很辛苦。

于是，它决定要帮助人们过上更好的生活。

变幻无常狐狸变成一只大象，把地上的石头都运到了山里。

然后，它又变成了一辆火车，把山上的石头都拉到了村子里。

村子里的人们都惊叹不已，纷纷夸奖变幻无常狐狸是他们的救星。

可是，变幻无常狐狸并没有停下来，它还想继续帮助人们。

变幻无常狐狸变成了一台超级电脑，帮村子里的人们解决了各种问题。

它还变成了一座大医院，让村子里的人们不再生病受苦。

变幻无常狐狸变成了一所大学，让村子里的人们都能接受教育，提高自己的知识水平。

村子里的人们都非常感激变幻无常狐狸，他们把它当作了自己的大王。

每当有困难的时候，大家都会去找变幻无常狐狸帮忙。

而变幻无常狐狸也总是毫不犹豫地答应下来，用它的智慧和力量帮助大家度过难关。

就这样，村子里的人们过上了幸福美满的生活。

而变幻无常狐狸也成了他们心目中永远的大王。

这个故事告诉我们，只要我们愿意去帮助别人，就一定能够让世界变得更美好。

小明讲完这个故事后，村子里的小朋友们都非常激动。

他们纷纷表示要向变幻无常狐狸学习，长大后也要像它一样去帮助别人。

而小明听了这些话，心里也非常高兴。

他知道，自己的故事已经感染了这里的每一个人，他们都会被这个故事所感动，也会被这个故事所启发。

从那以后，小明变得更加热爱讲故事了。

他每天都会给村子里的小朋友们讲述各种各样的故事，让他们在欢笑中学到知识，在感动中成长。

而村子里的人们也都非常喜欢小明，他们都把他当作了自己心目中的大王。

故事大王的作文参考范文三年级从前，有一个小镇，镇上住着一个大家都很喜欢的人物——故事大王。

他的故事总是那么有趣，让人听了还想再听。

有一天，故事大王决定去旅行，他想把这些有趣的故事带给更多的人。

故事大王带上了他的背包，里面装满了他的故事书和一些好吃的东西。

他骑着他的自行车，开始了他的旅程。

他先去了一个小山村，那里的人们都很善良。

他们听了故事大王的故事后，都笑得合不拢嘴。

有的人还拿出了自己的宝贝来交换故事大王的故事书。

接着，故事大王又去了一个大城市。

那里的人们都很忙碌，但是他们还是很想听故事大王的故事。

于是，故事大王就在公园里给大家讲故事。

人们听了之后，都觉得很放松，好像忘记了自己的烦恼。

故事大王来到了一个海边小镇。

那里的人们都很热情好客。

他们给故事大王准备了很多好吃的东西，还邀请他去参加当地的节日庆典。

在庆典上，故事大王给大家讲了一个关于勇敢的小鸟打败恶龙的故事。

大家都被小鸟的勇气感动了，纷纷为它鼓掌喝彩。

故事大王旅行回来后，又给大家讲了很多新的故事。

大家都觉得他越来越厉害了。

但是故事大王却说：“其实我只是一个普通人而已，我只是把我听到的故事讲给你们听而已。

”
这就是我们喜欢的故事大王！他用自己的故事给我们带来了快乐和温暖。

我们都希望他能一直保持这样的状态下去。

故事大王作文 4个自然段
《我是故事大王》
嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲我这个“故事大王”的事儿。

有一回啊，我和小伙伴们一起出去玩。

那可是个大晴天，阳光特别灿烂，照得人心里都暖洋洋的呢。

我们来到了一片草地，那草地上的草啊，绿油油的，特别茂盛，就像一大块绿色的地毯似的。

我们就在那草地上尽情地奔跑、玩耍，欢笑声回荡在空中。

跑累了，就干脆躺在草地上，看着蓝天白云，那感觉真是惬意极了。

突然，我看到一只小蝴蝶飞过来了，哎呀呀，那翅膀五颜六色的，可漂亮啦！我就想去捉它，我悄悄地靠近，再靠近，可是这小蝴蝶可机灵啦，总是在我快要捉到它的时候飞走，把我气得直跺脚，小伙伴们在旁边看着哈哈大笑。

我就不信我捉不到这小蝴蝶，我继续追呀追呀，最后跑得气喘吁吁的，还是没捉到它，但这个过程真的好有趣呀！
哈哈，这就是我的一个小经历，虽然很普通，但对我来说却特别难忘。

我就是这样一个喜欢经历各种有趣事情，然后把它们都变成故事的人。

我这个故事大王呀，还会有更多好玩的故事等着和大家分享呢！
怎么样，我这个故事大王还不错吧！下次再给你们讲更有意思的故事哦！。

语文三年级下册第6单元的作文故事大王《我是故事大王》嘿，大家好呀！我是[你的名字]，是我们班的故事大王呢！记得有一次上语文课，老师说：“今天咱们来举办一个故事大会，谁来讲个有趣的故事呀？”我一听，哇，这不是我的强项嘛！我立马把手举得高高的，“老师，我来，我来！”老师笑着点了点头。

我清了清嗓子，开始讲我的故事啦。

“从前呀，有一只小猴子，它可调皮啦！有一天，它跑到果园里去玩。

果园里有好多好多的水果呀，红彤彤的苹果像小灯笼，黄澄澄的梨子像一个个小葫芦。

小猴子看着这些水果，口水都要流出来啦。

它左看看，右瞧瞧，哎呀，到底先摘哪个好呢？”我一边讲着，一边学着小猴子的样子挠挠头，同学们都被我逗得哈哈大笑。

“这时候呀，小猴子看到了一棵大树上长满了香蕉，哇，那香蕉可真多呀，就像一串串弯弯的月牙！小猴子心想，哈哈，我要把这些香蕉都摘回家。

于是呀，它就爬到树上去摘香蕉，可是香蕉太多啦，它怎么摘也摘不完。

这可怎么办呢？”我故意卖了个关子，看着同学们急切的眼神，我心里可得意啦。

“就在小猴子着急的时候，它突然想到了一个好办法！它找来一根长长的绳子，把一头系在树上，另一头系在自己的腰上，然后就像荡秋千一样，把香蕉一串串地荡了下来。

哈哈，小猴子可真聪明呀！”同学们都鼓起掌来，我心里美滋滋的。

这时候，我的同桌小明不服气地说：“哼，这有什么了不起的，我也会讲故事。

”我笑着说：“那你来讲呀。

”小明就开始讲他的故事了。

他讲的是一个小兔子的故事，“有一只小兔子，它非常非常胆小，看到什么都害怕。

有一天，它看到了一只小老鼠，哇的一声就吓得跑开了。

”小明讲得也很不错呢，同学们也都听得很认真。

等小明讲完，我又接着说：“那我再给大家讲一个更有趣的故事吧。

”同学们都欢呼起来。

就这样，我们一个接一个地讲故事，教室里充满了欢声笑语。

最后，老师说：“今天的故事大王就是[你的名字]！”我高兴得跳了起来，哎呀，我可真是太开心啦！我觉得讲故事可有意思啦，它能让大家都开心，还能让我变得更自信呢！你们喜欢听我讲故事吗？反正我是超级喜欢给大家讲故事的哟！。

三下满分作文故事大王
《我是故事大王》
嘿，大家好呀！今天我要来讲讲我这个“三下满分作文故事大王”的趣事。

记得有一次，我们在上作文课，老师让我们写一个有趣的故事。

我呀，那脑袋瓜就开始飞速运转起来，想着一定要写出一个让大家都哈哈大笑的故事来。

我就开始编起了故事，说有一只小猴子特别调皮捣蛋，有一天它偷偷溜进了一个果园，这果园里呀可是什么水果都有，红彤彤的苹果像小灯笼似的挂在枝头，黄澄澄的梨子挺着个大肚皮，还有那一串串紫莹莹的葡萄像珍珠一样漂亮。

小猴子看着这些水果，口水都快流出来了。

它这里摸摸，那里瞧瞧，最后挑了一个最大最红的苹果就咬了一大口，“哎呀，这苹果可真甜呀！”小猴子吃得津津有味。

可是呢，它吃着吃着就碰到了果园的主人——一只大黑狗。

大黑狗可凶啦，汪汪汪地叫着朝小猴子冲了过来。

小猴子吓得连忙扔下苹果，撒腿就跑，边跑还边喊：“救命呀，救命呀！”那模样别提多滑稽了，把我自己都逗得哈哈大笑起来。

我边写边乐，感觉自己简直就是个天才故事大王。

等我把作文交上去，老师看了都忍不住笑了，还夸我写得特别好，特别有趣。

嘿，我当时那个得意呀，感觉自己都要飘起来了。

从那以后呀，我就更喜欢讲故事了，每次都能把同学们逗得开开心心的，我这个“三下满分作文故事大王”的名号也就越来越响亮啦！哈哈，你们说我这个故事大王厉害不厉害呀？
这就是我，一个超级爱讲故事的我，一个快乐的“三下满分作文故事大王”！。

故事大王作文（精选37篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。

下面是小编收集整理的故事大王作文，希望大家喜欢。

故事大王作文篇1在人生中，总有一些事过了许久仍记忆犹新，总有一些东西不可忘怀，还有一些人令我们难忘。

踢完足球回家，坐的是朋友的车。

朋友有一个弟弟，还在上幼儿园，可就是这个小朋友，让我难以忘怀。

这个小朋友的脸，又小又黑，脸上却镶嵌着一对鼓鼓的眼睛，好像一不小心就会滚出来了，妈妈说他是“鱼眼睛”！他一上车，坐在驾驶位和副驾驶位中间的箱子上，面对后排座椅，竟开始讲故事：他讲起故事来，嗓门挺大，手舞足蹈，比我们还激动……他的鼻子一伸一缩，像两个“山洞”缩放不停。

眼睛一会儿东张西望，一会儿瞪得珠子般大，让人捉摸不透他的视线。

他的嘴巴灵敏地动着，像嚼着什么。

“在2940年，有一个大洞！”他用手比了一个大大的圆。

“有一个人走进去，‘嘭’的一下被炸飞了。

”这一切简直是太荒唐了！“啊……”他径直往前倒，最终趴在座椅上，“我死了。

”他整个身子压在座位上，唯独那颗脑袋磕在椅背上翘起，双目无神，嘴巴微张着，还真像死了的人。

他讲得意犹未尽，突然看见车上的青蛙玩具，拿起来，又开始讲：“从前，有一只青蛙，在吃蚊子。

”他抓着玩具，“呱呱……”“然后，一个导弹飞来……”他随手拿起我的水瓶，“嘭！青蛙被炸飞了！这是一枚‘炸飞弹’被炸到的人只会被炸飞，不会出血。

”他摇摇手，天真极了“但会死掉！”……没完没了的“故事”终于让他妈妈耐不住了：“给我住嘴！”“哼！”他才不听呢，“你真是敬酒不罚，就罚睡！”他含含糊糊地叫着，一只手指指着他妈妈，上下摆动。

“应该是‘敬酒不吃，吃罚酒吧’”这样一句话把大家都逗笑了。

到家了，我们下了车，他终于停止了没完没了的荒唐的故事。

走在路上，我寻思：“这个小朋友怎么想的出这么多故事？”拐个弯又想到：“他以后一定能成为‘故事大王’！”故事大王作文篇2我喜欢看书，特别喜欢借书来看，其中，有一次借书经历让我难忘。

故事大王的作文300字精选故事大王的作文300字42篇故事大王的作文300字篇1我们班有一位人尽皆知的故事大王。

之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。

他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。

这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。

”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“OK”，便开讲了。

同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。

只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。

讲完了，教室里响起雷鸣般的掌声。

这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。

一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的时间。

老师问：“你们班谁故事讲得好？请上来分享一下吧！”于是，全班四十几双手，齐刷刷的'指向了孟浩不然。

他立刻表情浮夸地走上讲台，讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。

哈哈哈，这就是他，一个幽默风趣，又调皮可爱的故事大王，你想认识他吗？故事大王的作文300字篇2今天，我们班举行了“谁是故事大王”的比赛，选手们个个跃跃欲试，就等着比赛开始，我也是其中之一。

很快，激烈的比赛开始了，有的人讲《牛郎织女》，有的人讲《灶王爷》，有的人讲《巧儿姑娘》。

瞧，我们的故事大王朱恺霆上台了，他讲的是幸福鸟》，讲得有声有色，他模仿的也惟妙惟肖，把故事中的汪嘉的勇气完全表现出来，把幸福鸟的神奇也全体现出来，我仿佛看到一只幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上，张开翅膀飞上天，一直飞到汪嘉的家乡。

快要轮到我了，在家里背得滚瓜烂熟也免不了站在台上的.紧张，我讲的故事是《月老》。

上台时，我双手直冒冷汗，把动作也加上，表情也很到位，提出几个问题，把我同学们逗的哈哈大笑，我觉得最精彩的部分就是对话部分，同学们也听的很入神，我讲完，同学们的掌声就响起了，评委打的分数也很快，我的排名也变的很高。

故事大王作文故事大王作文（精选40篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺精心整理的故事大王作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

故事大王作文篇1我最钦佩的人是妈妈，别看她平时大大咧咧的，讲起故事来别提多棒了。

有一次，我缠着妈妈要她给我讲故事。

妈妈放下手中的活，拿起一本故事书，坐到我身旁。

那本书叫《不一样的卡梅拉·我爱小黑猫》。

当妈妈讲到小黑猫讲自己的身世时，妈妈就扮出一副哭丧脸，委屈地说：“我出生在四季磨坊，别的小猫都有一身漂亮的花衣裳，只有我是一身黑衣服。

磨坊主嫌我难看，就把我塞进麻袋里，扔到河里。

呜呜……。

”妈妈边讲故事竟边学小黑猫呜咽了起来。

当妈妈讲到长大了的黑猫和它的朋友依依惜别的时候，声音里多了一份悲哀、多了一份留恋。

而讲到强盗们——大老鼠们进鸡舍打劫时，大黑猫冲进来时，妈妈也激动地从沙发上蹦了起来，冲进厨房，抄起扫帚和垃圾铲，用力挥舞起来，好像正在打老鼠的黑猫。

我注意到，妈妈讲故事时，眼睛里闪烁着快乐的小火苗，声音也激动得变了调。

最后，黑猫盛装出场，而妈妈也裹着被子、戴着帽子亮相。

妈妈讲故事讲得绘声绘色，并且神情并貌、动作一应俱全。

真不愧是一位故事大王啊！故事大王作文篇2有一天，狮子大王突然离世，狐狸大臣不得不把王位让给其他动物，狐狸大臣把一些动物请来，来竞选下一任大王。

首先，狐狸大臣请来了一号选手——老虎。

老虎说：“如果让我当大王，我就会让大家平平安安地生活。

”但老虎只得了四票，已经被取消资格了。

二号选手——非洲野牛。

它用粗暴的眼神看着观众，说：“如果让我当上大王，我就会赶走外来者，让大家放心地生活！“观众响起了热烈的掌声，野牛得了七票，晋级到了预选赛。

三号选手——棕熊。

它带着肥肥壮壮的身体到了现场，观众看了，哈哈大笑。

但棕熊并没有生气，它说：”如果我当上了大王，我会亲自给大家送吃的。

我们班有一个故事大王，名叫小果。

他是一个乐于助人的人，他常常用课间、体育课，或放学的路上都会给我们讲故事，还有他家也有许多故事书，我想这可能就是他脑袋里装满故事的原因吧。

记得有一次，我们的学校举行了一次读故事后感。

在一个安静的教室里，突然传来一阵一分惊人的消息。

老师在讲台上宣布:我们的班级谁去比赛。

大家议论纷纷:谁上场啊!我们班谁去。

小格举手答:“我们班不如叫小果去吧!老师说:“可是他的成绩不太好啊!小格说:“不是，比读的故事的后感吗?怎么比起了能成绩来，老师无奈的说:“好吧。

今天，比赛的一天。

我们对小果十分有信心，相信小果也不会让我们失望的。

比赛开始了，一年级、二年级、三年级都讲了。

轮到了我们班，小果信心十足。

他讲的是卖火柴的小女孩:“读后感是:小女孩在寒冷的冬天却赤着脚，出去卖火柴，她的生活情况实在令人同情，结合现实想想我们自己，现在的我们什么都有，却不懂得珍惜，不懂得感恩。

讲完后，全校的同学们送上了热烈的掌声。

全校的班级都讲完后，老师们评我们的总分，我们班最多，我们班第一名，大家都激动的跑去拥抱着小果。

我真佩服他，我以后也要向小果同学学习。

我们班的小明是故事大王，每到下课总能听见他一个学小鸟叫，一会儿学小狗叫，还绘声绘色的讲故事，，一讲到精彩的部分，他就停下来，让同学们猜接下来会发生什么，这就是我们班的小明。

有一天他正在讲伊索寓言里的《猎人、猫、狗和鹰》。

他首先讲道:“从前有一个猎人和猫，还有狗和鹰”，有同学就问了猎人不是专门打老鹰等野兽吗?他做了一个鬼脸说:“故事里面什么都可以发生，所以不奇怪!"然后他接着讲道:“他们都是一对好朋友，整天都在一起吃喝玩乐，还经常一起打猎呢!一天猎人、猫狗和鹰一起去打猎，突然一头熊，从后面一巴掌把猎人拍倒在地，猫和鹰见了，连忙逃跑上的上树飞得飞。

”又有人问了，那狗在哪儿呢?在干什么呢?他一边用狗怒视熊的眼神看着外面一边又讲到:“狗怒视着熊对他咬牙切齿，汪的一声，扑上去又撕又咬，熊一巴掌把狗拍到在地，骨头又断了几根，狗忍着身上的痛，又扑上去缠住熊，熊只顾对付缠着他的狗。