《通信工程设计及概预算》课程标准一、课程基本信息二、课程的性质、目的和任务1.课程性质《通信工程设计与概预算》是电子信息工程技术专业交通通信方向的一门必修课程，本课程结合工程案例，通过项目驱动教学方法使学生能够通过预算的执行和管理机制的建立，最大限度地充分使用、配置、控制、协调、提升可以运用的一切人力、物力、财力、组织、信息资源，取得最大的经济价值、品牌价值、社会价值。
2.目的和任务通过本课程的学习，使学生掌握建设项目的基本概念、建设工程程序、工程造价的相关知识、建设工程定额的相关概念、历史发展过程以及通信建设工程现行定额内容结构，系统地了解现行通信建设工程概、预算编制的方法与基础知识，通信建设工程概、预算的管理与审查的有关内容，并能独立完成通信专业工程的概、预算编制示例。
三、课程教学的基本要求四、课程的教学重点和难点、学时分配教学重点：通信工程设计的流程及设计文件的要求，通信工程识图方法，通信线路一阶段工程预算文件的编制方法。
教学难点：通信工程勘察方法，工程量的计算方法，通信工程概、预算定额的掌握和使用。
课程学时分配一览表五、相关课程的衔接本课程在第三学期开设，其前置课程为《通信基础》、《通信工程制图》，后续课程为《通信工程项目管理与实施》等课程。
六、实验教学七、其它学生成绩包括平时成绩和期末考试成绩，其中，平时成绩占30%，期末考核占70%。
成绩考核方法为过程考核和操作考核两种。
平时成绩为过程考核，包括出勤表现5%、课堂提问5%、实践操作10%、实践报告10%，实训成绩由主讲教师和实训教师根据学生在实训过程中的表现进行现场评价，力求科学全面地评价学生的综合素质。
主要考核学生的实践动手能力、团队协作精神、服从意识等。
期末考试为操作考核，重点考核学生的专业知识水平，试题覆盖全部教学内容。
通过进行项目操作分析，研究考核过程中出现的问题并提出解决的措施，以便在以后的教学过程中进行改进。
即本课程采取考核形式如下:总成绩（100%）=平时成绩（30%）+期末试卷成绩（70%）注：平时成绩包含出勤表现5%、课堂提问5%、实验操作1o%、实验报告质量10%。
