《比较文学》练习题库参考答案(20210228121032)
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比较文学参考答案一、选择题(每题1分,共20分)1. A2. C3. B4. A5. D6. C7. C8. C9. C 10. A11. A 12. D 13. C 14. A 15. D16. B 17. C 18. C 19. D 20. D二、填空题(每空1分,共15分)1. 19世纪末波斯奈特2. 《管锥编》 19793. 20年代末30年代初4. 文学流派某种思潮5.卡雷6. 中国印度7. 主题8. 输送过程9.古罗马10.《摩罗诗力说》11. 某部作品三、判断题(每题1分,共10分)1. 对2. 对3. 对4. 对5. 错6.对7. 对8. 错9. 错10. 对四、名词解释(每题4分,共20分)1、意象:意象就是当人在以审美理想观照事物时意识中所呈现的形象,也就是“意中之象”。
它是具有某种特殊文化意蕴、文学意味的物象。
它存在多种层次,其中最主要的是文化意象和个人意象2.影响研究:影响研究是比较文学的基本理论和方法,也是最早形成的一种研究类型,法国学者为这一研究类型的理论方法的建立做了重要贡献。
他们研究发掘出许多鲜为人知的材料,丰富了人类文学遗产,填补了研究空白。
但是法国学者主要研究欧洲各国文学的联系,研究范围比较狭窄,研究的重心放在资料的发掘、考证上,对文学的内部规律和审美特征的研究重视不够,给这种研究带来明显的不足和局限。
3、结构主义:即把一个作品放在很多作品当中,撇开具体现象,找出其本质联系来寻找意义。
结构主义的源头可以上溯到现代语言学的创始人索绪尔的语言学理论,1935年,布拉格学派提出“结构主义”一词。
50年代在法国兴起,60年代广泛流行于欧美许多国家,在60年代,结构主义远远超过了文学理论的范围,渗透到社会科学各个领域。
4、现实主义:与浪漫主义不同,现实主义者为自己提出了另一种任务:分析、理解和表现复杂的资本主义社会关系,揭示金钱这个最大的神秘之物在资本主义社会中的活动机制。
(一)闭卷考试试卷及答案:比较文学测验题(A卷)--------系-------班----------姓名---------学号----------------一.填空:(4)比较文学的“四个跨越”是指——、--------、--------------、---------。
二.名词解释:(15)1.比较视域2.套话3.他者三.简答题:(45)1.简述比较文学的可比性原则2.简述迷狂说与妙悟说的异同3.简述比较视域的特点四.论述题:(36)举例说明比较文学形象学的特点比较文学测验题(B卷)--------系-------班----------姓名---------学号----------------一.填空:(6)比较文学形象学的外部研究可以分为-------、--------、---------三个部分,比较文学形象学的内部研究可以分为-------、--------、---------三个部分。
二.名词解释:(15)2.文道论3.注视者4.理念说三.简答题:(45)2.简述中西诗学比较的必要性3.简述中国现代文学与心理学的互渗关系4.简述中国古代诗学范畴体系的三重构造四.论述题:(34)举例说明比较视域中不同民族文学的对话过程比较文学测验题(A卷)答案一.填空:(跨民族、跨语言、跨文化、跨学科)二.名词解释:(15)1.(答:强调主体性。
比较文学的本体)2.(答:一个民族反复用来描述异国和异国人的约定俗成的词汇)3.(答:形象学中的一个概念。
是对异国认识的总和。
)三.简答题:(45)1.(答:一个本体,两个学贯,三种关系,四个跨越,汇通性,体系化)2(答:不同。
1。
理智与非理智。
2。
狂热与虚静。
3。
神赐与积累。
同。
1。
强调直觉。
2。
与宗教有关)3(答:1。
流动性与联系性。
2。
开放性。
3。
自觉性)四.论述题:(36)(答:1。
变异性。
2。
综合性)比较文学测验题(B卷)答案一.填空。
(6)(社会集体想象物、作家、他者形象与他者的关系。
《比较文学》期末考试试卷附答案一、填空题(共20空,每空2分,共40分)1、英文中的“比较文学”一词是年由波斯奈特在一书中确定并使用的。
2、比较文学作为一门学科最终诞生于世纪年代末至90年代。
3、比较文学诞生的标志是比较文学的出现、比较文学的问世、和比较文学的出现。
4、世界比较文学大致可以分为、和三大学派。
5、当代文类学把文学作品分、和三大类。
6、《文心雕龙》的作者是。
7、形象学的研究内容包括、两方面。
8、中国大陆第一部比较文学概论性著作是1984年卢康华、孙景尧所著的。
9、比较文学的可比性由、和三个条件组成。
二、简答题(共3小题,每小题20分,共60分)1、什么是题材研究?2、什么是“文学误读”?3、什么是“套话”?比较文学参考答案:一、填空题1.1886 《比较文学》2.19 703.杂志理论著作学位论文与工具书4.法国学派美国学派中国学派5.抒情类叙事类戏剧类6.刘勰7.外部研究内部研究8.《比较文学导论》9.文学性跨越性相容性二、简答题1.就是研究不同作家对相同或相似题材的不同处理,以及产生不同题材的文化根源。
2.文学误读本来是阅读学中的概念,指偏离阅读对象本身的意思和内容的阅读。
过去常用来指称不正确的阅读,误差性阅读或阅读理解错误。
比较文学中指文学作品在传播和接受过程中发送者文化的损耗和接受者文化的渗透而形成的误差。
3.指一个民族在长时间内反复使用、用来描写异国或异国人的约定俗成的词汇。
也由学者译为“滞定型”,或把套话描述为“我们头脑中已有的先入之见”。
“套话”也是自我关于“他者”的社会集体想象物。
比较文学一、单选题1.下列套话中,哪个不是中国人用来描绘日本人的A、倭寇B、小日本C、鹰钩鼻答案:C2.国际比较文学第一次在亚洲召开大会是在哪个国家A、日本B、中国C、韩国答案:A3.日尔蒙斯基将比较文学称作A、文学的比较研究B、比较文艺学C、历史比较文艺学答案:C4.下面哪一项属于文类方面的影响A、中国以前没有十四行诗,中国的十四行诗是从西方引进的B、自从《唐•吉诃德》进入中国以后,“唐•吉诃德”就成为了举止行为可笑的代名词C、赫尔岑写作的激情,对巴金产生了很大的影响D、古代印度人十分富于想象力,这刺激了中国作家想象力的发展答案:A5.下面关于中西比较诗学的阐释学的必要性的陈述中,哪一项是不正确的A、因为中国古代的诗学理论都是一些深奥难懂的东西B、因为中国古代诗学常常是感悟式的,缺乏理论的系统性C、因为中国古代诗学的一些理论从今天看来,往往是只可意会,难以言传,这给实际应用带来了困难D、中国古代诗学的理论很深刻,我们必须对它加以现代的转换,使它为全世界的文学事业服务。
答案:A6.《文心雕龙》的作者是()A、刘勰B、钟嵘C、司空图答案:A7.下面所列举的在文学翻译中的词的文化意义不同的几种现象中,哪一种是文化意义增加的例子。
A、象“阴阳”、“道”、“气”这样一些词,很难在西方语言中找到等价的词B、西方人把银河系叫做“Milky Way”,而中国则把它叫做“银河”C、美国的小说《麦迪逊县的桥》,被翻译成中文后,成了《廊桥遗梦》这样一个富有诗意的名字D、“狗”在中国往往被用在贬义词当中,而西方通常不带有这样的贬义。
答案:C8.下面有关比较文学的“译介学”的研究对象的说明中,哪一项是正确的A、译介学就是研究文学翻译和其他翻译作品B、译介学就是研究文学翻译中出现的各种变异现象C、译介学主要研究一个作品从一种语言转变为另一种语言,从一种文化环境中进入另一种文化环境时所产生的种种变异现象D、译介学主要研究文学翻译的语言是否准确地反映了原作语言的蕴含答案:C9.我国文学史上将诗歌和科学完美结合的杰作《天问》的作者是()A、屈原B、李白C、苏轼答案:A10.《管锥编》的作者是()A、钱仲书B、鲁迅C、郭沫若答案:A11.下面是有关中国文学缺类研究的一些陈述,下面哪一项是不正确的?A、中国的爱情诗,尤其是文人的爱情诗,极少表现那种刻骨的相思,这与西方是不一样的B、总的来说,中国的悲剧不甚发达,这一点应该是无可置疑的C、完全按西方的理论来衡量,则中国可以说没有悲剧D、长篇叙事诗也不甚发达,而西方的长篇叙事诗则数量惊人答案:A12.诗学”概念起源于()A、古罗马B、古希腊C、古埃及答案:B13.下列学者中属于美国学派的是A、卡雷B、雷马克C、基亚答案:B14.因作品中流露出哲学思想,而被成为“舞台上的哲学家”的古希腊悲剧家是A、欧里庇得斯B、索福克勒斯C、埃斯库罗斯答案:A15.在中国现代诸作家中,哪一个与欧洲浪漫主义文学的关系最为密切?A、二十年代的谢冰心B、二十年代的李金发C、三十年代的戴望舒D、五四时期的郭沫若答案:D16.接受理论将它的重点放在“四要素”的哪一点上?A、把重点放在作品内部的形式研究方面B、把重点放在作品的内容和情感方面。
《比较文学》在线作业及参考答案《比较文学》在线作业及参考答案一、单选题第1题 (2.0) 分比较文学中最具中国特色的类型是()。
C、阐发研究第2题 (2.0) 分()国学者奠定了比较文学这一学科的基础。
A.法国第3题 (2.0) 分比较文学最根本的特征是C.开放性第4题 (2.0) 分希腊神话中的众神之父是C、宙斯第5题 (2.0) 分西方文学影响最大的心理学家是()。
B.弗洛伊德第6题(2.0) 分()是诗学或美学的总称,实际是文学理论的别称B.总体文学第7题 (2.0) 分下列学者哪个不属于心理分析学派C.钟敬文第8题 (2.0) 分“比较文学”这一术语源于()A.欧洲第9题 (2.0) 分日尔蒙斯基将比较文学称作C.历史比较文艺学第10题 (2.0) 分在发生学上与宗教关系较远的文类是A.诗歌第11题 (2.0) 分法国的第一个比较文学讲座建立于C.里昂大学第12题 (2.0) 分()首次提出了“从比较文学到比较诗学”的设想A.艾田伯第13题 (2.0) 分下列学者中属于美国学派的是B.雷马克第14题 (2.0) 分国际比较文学第一次在亚洲召开大会是在哪个国家A.日本第15题 (2.0) 分美国的第一个比较文学系建立于()。
B、哥伦比亚大学二、多选题第16题 (3.0) 分在佛经翻译方面做出重大贡献的有(ABCD)第17题 (3.0) 分下列作品采用了意识流手法的有(ABCD)第18题 (3.0) 分流浪汉小说产生或影响所及的国家有(ACD)第19题 (3.0) 分在我国高校开设过有关比较文学课程的著名学者有(CDE)第20题 (3.0) 分下列属于平行研究的是(ABCD)三、判断题第21题 (2.0) 分现实主义原是一个哲学术语。
(正确)第22题 (2.0) 分比较文学是在二战以后才繁荣起来的。
(正确)第23题 (2.0) 分茅盾在1907年发表的《摩罗诗力说》是中国比较文学史上一篇重要文章。
比较文学题库及答案一、名词解释1、比较文学:比较文学是一门以人文关怀为宗旨,以跨民族、跨语言、跨文化、跨学科的文学研究为手段,通过全球文学的交流、沟通、对话、互溶、互补、共建来谋求改善文化生态和人文环境,为传播新的人文精神和建设人类的多元文化而架桥铺路,从而为实现尊重、理解、宽容、和谐的合理化社会作出贡献的学科。
2、法国学派:法国学派是比较文学学科史上最早形成的一个学派,也是影响最大的学派之一。
其主要代表人物有维尔曼、戴克斯特、巴登斯贝尔、梵·第根、卡雷和基亚等。
法国学派的比较文学研究是在进化论和实证主义思想指导下发展起来的。
他们着重研究各国文学的联系,用确凿的事实证明各国文学之间影响与被影响的关系,使比较文学的国别文学和民族文学中分离出来,成为一门研究国际间文学交流、影响与融合的独立学科。
但由于法国学派只注重事实的考据,崇尚实证,而且将文学比较的范围仅仅集中在以法国文学为中心的欧洲,而缺乏更为广泛的视野和对文学的美学规律的关注,受到了后来的美国学派为主的比较文学研究新学派的攻击与批评。
3、套话:套话,又称惯用语,是不同民族文学中经常出现的习惯性的称谓、表述等等。
如西方文学中的“伊甸园”、“禁果”、“方舟”,中国文学中的“江郎才尽”、“穷而后工”等等。
套语背后往往凝聚着特定的文化意蕴和深刻的文化背景与历史根源,套语往往还与一个民族对另一民族的陈见、偏见甚至误识有关,它是形象学中研究的一个重要课题。
4、渊源学:渊源学也称源流学,主要研究文学作品的主题、题材、思想、人物、情节、语言、风格以及艺术技巧等因素来源。
5、美国学派:美国学派是比较文学史上第二个影响最大的学派,它的主要是针对法国学派在理论与实践中的偏颇和不足而产生。
强调文学首先是一种美学活动,它的审美价值是第一位的,因而比较文学应该首先建立在不同国别文学的自身审美规律的比较基础之上,据此,美国学派向法国学派提出了挑战,提出了平行研究的研究方法。
比较文学1.杨贵妃和“埃及艳后”克里奥佩特拉两个文学形象可作()研究A.阐发B.接受C.平行答案:C2.()的小说翻译对中国比较文学的萌芽有着特殊的贡献。
A.王国维B.林纾C.严复答案:B3.比较文学中最具中国特色的类型是()。
A.影响研究B.平行研究C.阐发研究答案:C4.日尔蒙斯基将比较文学称作 A.文学的比较研究B.比较文艺学C.历史比较文艺学答案:C5.中国两岸三地建立比较文学学科最晚的是 A.大陆B.香港C.台湾答案:A6.在发生学上与宗教关系较远的文类是A.诗歌B.小说C.戏剧答案:B7.被称为俄国“比较文学之父”的是A.维谢洛夫斯基B.日尔蒙斯基C.什科夫斯基答案:A8.()是西方最早力图对文学做出分类的学者。
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德答案:C9.莱辛在他的《拉奥孔》中主要比较了()。
A.诗与音乐B.诗与宗教C.诗与画答案:C10.国际比较文学第一次在亚洲召开大会是在哪个国家A.日本B.中国C.韩国答案:A11.因作品中流露出哲学思想,而被成为“舞台上的哲学家”的古希腊悲剧家是A.欧里庇得斯B.索福克勒斯C.埃斯库罗斯答案:A12.下列学者哪个不属于心理分析学派A.弗洛伊德B.荣格C.钟敬文答案:C13.希腊神话中的众神之父是A.阿波罗B.普罗米修斯C.宙斯答案:C14.下列哪部作品不是陀思妥耶夫斯基创作的?A.《白痴》B.《卡拉玛佐夫兄弟》C.《战争与和平》答案:C 15.美国的第一个比较文学系建立于A.哈佛大学B.哥伦比亚大学C.印第安纳州大学答案:B16.文艺复兴发源于13世纪的哪个国家A.法国B.英国C.意大利答案:C17.下列套话中,哪个不是中国人用来描绘日本人的?A.倭寇B.小日本C.鹰钩鼻答案:C18.下列哪部作品开辟了欧洲文学描写异域风物的先河A.《伊利亚特》B.《圣经》C.《奥德赛》答案:C 19.我国古代文学中对异国异族有所描绘的作品有A.《山海经》B.《海外经》C.《西游记》D.《三宝太监西洋记通俗演义》E.《红楼梦》答案:A,B,C,D,E 20.属于美国学派代表人物的有A.列文B.基亚C.卡雷D.韦勒克E.雷马克答案:A,D,E21.“柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙板,唱‘杨柳岸晓风残月’。
比较文学习题答案问答题1、比较文学的定义是什么?查看答案比较文学的定义:比较文学是一种跨民族、跨语言、跨文化和跨学科的文学研究。
(这一名称实在是名不符其实)。
比较文学是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越式文学比较研究。
它主要研究各种跨越中文学的同源性、类同性、变异性、异质性和互补性,以实证性影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究为基本方法论,其目的在于以世界性眼光来总结文学规律和文学审美特性,加强世界文学的相互了解与整合,推动世界文学的发展。
2、简要谈谈比较文学的可比性。
查看答案比较文学的可比性是比较文学得以存在的立身之本,主要有以下几个方面:(1)、同源性。
在以同源性为突出特征的影响研究的可比性中,影响的种类、影响的途径和接受的实证性方式就成为法国学派比较文学具体的研究内容。
除此以外的一切比较文学研究,由于缺乏同源性,法国学派均否认其属于比较文学。
由于在法国学派那里可比性已被人为限制到很小的领域内,显而易见,这并不是比较文学可比性的全部。
(2)、变异性。
出自同源的文学在不同国家、不同文明的传播与交流中,在语言翻译层面、文学形象层面、文学文本层面、文化层面产生了文化过滤、误读与“创造性叛逆”,产生了形象的变异与接受的变异,甚至发生“他国化”式的蜕变,这些都是变异学关注的要点,在这里,差异性成为可比性的核心内容。
(3)、类同性。
比较文学发展到以平行研究为特征的美国学派时,影响研究的束缚便得以突破。
可比性的内容得到进一步拓展,类同性和综合性作为平行研究可比性的特征凸现出来。
平行研究的对象是彼此毫无直接影响和亲缘联系的不同国家或民族间的文学。
因此,类同性所指的是没有任何关联的不同国家的文学之间在风格、结构、内容、形式、流派、情节、技巧、手法、情调、形象、主题、思潮乃至文学规律等方面所表现出的相似和契合之处。
而综合性则是立足于文学,以文学与其他学科进行跨学科比较的一种交叉关系。
大学比较文学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 比较文学研究的核心是:A. 文学创作B. 文学理论C. 文学批评D. 文学作品的跨文化研究答案:D2. 下列哪部作品不属于魔幻现实主义文学?A. 《百年孤独》B. 《挪威的森林》C. 《霍乱时期的爱情》D. 《百年孤独》答案:B3. 比较文学中的“影响研究”主要关注的是:A. 文学作品的创作背景B. 文学作品的接受情况C. 文学作品的相互影响D. 文学作品的主题思想答案:C4. 在比较文学中,“主题学”研究的重点是:A. 文学作品的创作技巧B. 文学作品的传播途径C. 文学作品中的共同主题D. 文学作品的社会影响答案:C5. 以下哪位学者对比较文学的发展做出了重要贡献?A. 弗洛伊德B. 马克思C. 艾略特D. 巴赫金答案:D6. 比较文学中的“平行研究”指的是:A. 研究不同文化背景下的相似文学现象B. 研究同一文化背景下的不同文学现象C. 研究不同文化背景下的不同文学现象D. 研究同一文化背景下的相似文学现象答案:A7. 下列哪部作品不是法国作家雨果的作品?A. 《巴黎圣母院》B. 《悲惨世界》C. 《红与黑》D. 《九三年》答案:C8. 比较文学中的“跨文化研究”主要关注的是:A. 不同文化背景下的文学创作B. 不同文化背景下的文学理论C. 不同文化背景下的文学批评D. 不同文化背景下的文学交流答案:D9. 在比较文学中,“翻译研究”主要关注的是:A. 文学作品的翻译技巧B. 文学作品的翻译过程C. 文学作品的翻译效果D. 文学作品的翻译策略答案:C10. 下列哪部作品是英国作家莎士比亚的悲剧?A. 《罗密欧与朱丽叶》B. 《哈姆雷特》C. 《第十二夜》D. 《威尼斯商人》答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 比较文学的学科性质是_________和_________的结合。
答案:文学;文化2. 比较文学研究的基本方法包括影响研究、主题学研究、平行研究和_________。
附:标准答案一、填空(共计30分,每空1分。
)1、存在于不同文化中不同文学之间2、文学理论文学批评文学史3、文学运动文学题材文体和技巧4、寻求对某些共同问题的相同或不同的应合5、文学与艺术、社会科学、自然科学;跨学科研究6、认同离异7、危机和断裂重组和更新8、逻辑学范式现象学范式9、和而不同多元并存10、互为主观互为语境互相参照互相照亮11、关于各门学科之间的相互关系和比较的研究12、自然(包括自然人体)人类社会群体和个人主观意志感情人文现象13、文学观念14、文学与思想观念的关系二、名词解释(共计30分,每题5分。
)1.诠释学:诠释是理解并解释一件事,一句话或一个字,对其意义进探讨。
对意义进行探讨是一门学问,在西方是一门很重要的学问,叫“诠释学”或者“阐释学”。
2.结构主义:即把一个作品放在很多作品当中,撇开具体现象,找出其本质了解来寻找意义。
结构主义的源头可以上溯到现代语言学的创始人索绪尔的语言学理论,1935年,布拉格学派提出“结构主义”一词。
50年代在法国兴起,60年代广泛流行于欧美许多国家,在60年代,结构主义远远超过了文学理论的范围,渗透到社会科学各个领域。
3.互动认知:认为主体和客体并非截然然两分,客体并无与主体认识完全无关的、自身的确定性。
主体和客体都是在相互的认知的过程中,发生变化,重新建构自身,共同进入新的认知阶段。
这种认知方式研究的空间是一个不断因主体的理智、激情、欲望、意志的变化的而变化的、开放的、动态的空间。
4、虚静:“虚静”是我国古代文论中的一个重要理论范畴,其源头最早可追溯到老庄道家思想,老子曰:“致虚极,守静笃。
万物并作,吾以观复”。
庄子曰:“夫虚静、恬淡、寂寞、无为者,万物之本也。
”后来的陆机、朱熹则就明确地从创作论层面上阐说了虚静观。
陆机在讲艺术构思时强调“收视反听,耽思旁讯”,虚静观对文学创作方式强调的是由内而外,虚静的目的也正是为了自内而外地不受干扰地纵情想象万象万物,做到“神与物游”,“意静神旺”正如苏轼所说的“静故了群动,空故纳万境”。
比较文学概论的练习及答案《比较文学概论》练习及答案习题一一、填空题1. 比较文学是一种文学研究,它研究的的各种现象以及其间的各种关系。
2.研究一国之内的、和被称为国别文学研究.3.总体文学研究超越国家、民族、语言界限的那些、、和。
4.互证是以不同文学为例证,以达进一步的共识。
5.比较文学除研究文学间的种种现象之外,还研究等诸多方面的联系,这就是文学的。
6.文化发展是通过和两种作用来进行的。
7.文化转型是指在某一特时期内,文化发展明显产生,同时又进行急邃的。
8.20世纪后半叶,人类经历着认识论和方法论的重大转型,即在以外,也得到蓬勃发展。
9.如果没有不同文化间的、,我们的文化就会变成一片文化沙漠。
10.比较文学在与他种文学的交往中,以、、、为己任,是沟通各民族文化的重要途径。
二、名词解释1.文化转型时期2.互证3.横向开拓三、简答题1.什么是逻辑学范式?2.什么是现象学范式?3.文学研究的两种不同层次指的是什么?4.简述文化霸权主义和文化割据主义。
5.文化转型的原因四、论述题谈谈对人类文化的多元发展的认识。
练习答案一、填空题1. 存在于不同文化中不同文学之间2. 文学理论文学批评文学史3. 文学运动文学题材文体和技巧4. 寻求对某些共同问题的相同或不同的应合5. 文学与艺术、社会科学、自然科学;跨学科研究6. 认同离异7. 危机和断裂重组和更新9. 和而不同多元并存10. 互为主观互为语境互相参照互相照亮二、名词解释1、文化转型:文化转型指在某一特定时期内,文化发展明显产生危机和断裂,同时又进行急遽的重组与更新。
如西方的文艺复兴、中国的魏晋六朝和五四时期。
2、互证:是以不同文学为例证,寻求对某些共同问题的相同和不同的应和,以达到进一步的共识。
3、横向开拓:横向开拓是一种文化外求,外求的方向大致有三:一是外求于他种文化;二是外求于同一文化地区的边缘文化;三是外求于他种学科。
三、简答题1、什么是逻辑学范式?教材第13页2、什么是现象学范式?教材第13页3、文学研究的两种不同层次指的是什么?教材第5页4、简述文化霸权主义和文化割据主义。
比较文学_华中师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.比较文学的“比较”不仅指“对比”,而且包括考证、演绎、统计等多种方法。
答案:正确2.双向阐发是中国比较文学的特点之一。
答案:正确3.比较文学的研究范围主要包括两个方面,跨国界的文学研究和跨学科的比较研究。
答案:正确4.平行研究是比较文学领域最早出现、最基本的研究方法。
答案:错误5.在比较文学流传学的研究中,终点有时候也会反过来影响原来的起点。
答案:正确6.人类传播的演进大致经历了口头流传、书写流传到电子流传这几个重大的变迁。
答案:正确7.“诗学”在西方泛指文学理论。
答案:正确8.文学和其他艺术形式虽然拥有各自不同的媒介手段和发展历史,但有着类似的艺术效果和功能。
答案:错误9.科技的进步促进了文学艺术的发展,文学艺术的变革也可以推动科学的发展和进步。
答案:正确10.差异性研究的提出意味着平行研究和影响研究的过时。
答案:错误11.由于语言本身的(),“比较文学”概念已约定俗成,世界各国普遍接受了这一简略说法。
答案:契约性12.吴宓曾经在《论新文化运动》中写到:“近世比较文学兴,取各国之文章而究其每篇每句每字之来源,今在及并世作者互受影响,考据日以精详。
”这里介绍的是哪个学派的研究特点()答案:法国学派13.比较文学中的“无债原则”由哪个学派提出()答案:美国学派14.流传学研究三要素不包括()答案:创新者15.下列对“丝绸之路”的环境媒介作用的表述,不准确的是()答案:激发了哥伦布“地理大发现”的航海热情16.()是主题最基本的成分,并被歌德认为是“人类过去不断重复,今后还会继续重复的精神现象”。
答案:母题17.文类研究既可采用共时的比较方法,又可以采用()的方法。
答案:历时研究18.下列选项中,哪一项最能体现中国古代文论对绘画“骨法”技巧的借鉴()答案:风骨19.下列选项中,哪一项不属于宗教对文学批评产生的影响()答案:“模仿说”的产生20.爱因斯坦相对论对文学创作最重要的改变是()答案:时空观念的变化21.下列选项中,属于跨学科的比较研究的是()答案:探讨文学与其他艺术形式的关系探讨文学与其他意识形态的关系探讨文学与科学技术的关系22.下列关于“开放的民族主义”的表述,正确的是()答案:坚持民族的差异性标举“有容乃大”的气度23.对“影响”概念与其他相关概念的关系表述正确的是()答案:影响具有可见性影响不是类同24.下列有关渊源学的叙述,正确的是()答案:渊源学的研究具有回溯性和实证性渊源学的研究需要对文本与前文本进行严密考证渊源学的考查包括个人话语、语言、宗教、历史,笔记等众多内容25.下列对“套话”的表述,准确的是()答案:“套话”是表述“社会集体想象物”的最小单位“套话”多是出于自身需要对异国形象的虚构“套话”在话语交往中得到众人认可26.下列选项中不属于主题史研究内容的是()答案:各国民间传说中“灰姑娘”故事的流变中西文学作品中“多余人”形象的比较中西诗歌中“山水”意象的比较27.季羡林认为“从全世界文学艺术的历史来看,文艺理论真能持之有故,言之成理,确有创见而又能自成体系的只有三个地方”,其指的是()答案:中国印度欧洲28.下列关于文学与政治关系的表述,准确的是()答案:文学中的政治从未缺席文学中的政治有显隐之分29.计算机技术给文学创作带来了许多新的改变,包括()答案:书写方式的改变创作主体的大众化新的文学样式出现30.下列选项中,体现出文学与其他艺术形式关系的有()答案:“绘画是无声的诗,诗是有声的画。
比较文学题库及答案一、名词解释1、比较文学:比较文学是一门以人文关怀为宗旨,以跨民族、跨语言、跨文化、跨学科的文学研究为手段,通过全球文学的交流、沟通、对话、互溶、互补、共建来谋求改善文化生态和人文环境,为传播新的人文精神和建设人类的多元文化而架桥铺路,从而为实现尊重、理解、宽容、和谐的合理化社会作出贡献的学科。
2、法国学派:法国学派是比较文学学科史上最早形成的一个学派,也是影响最大的学派之一。
其主要代表人物有维尔曼、戴克斯特、巴登斯贝尔、梵·第根、卡雷和基亚等。
法国学派的比较文学研究是在进化论和实证主义思想指导下发展起来的。
他们着重研究各国文学的联系,用确凿的事实证明各国文学之间影响与被影响的关系,使比较文学的国别文学和民族文学中分离出来,成为一门研究国际间文学交流、影响与融合的独立学科。
但由于法国学派只注重事实的考据,崇尚实证,而且将文学比较的范围仅仅集中在以法国文学为中心的欧洲,而缺乏更为广泛的视野和对文学的美学规律的关注,受到了后来的美国学派为主的比较文学研究新学派的攻击与批评。
3、套话:套话,又称惯用语,是不同民族文学中经常出现的习惯性的称谓、表述等等。
如西方文学中的“伊甸园”、“禁果”、“方舟”,中国文学中的“江郎才尽”、“穷而后工”等等。
套语背后往往凝聚着特定的文化意蕴和深刻的文化背景与历史根源,套语往往还与一个民族对另一民族的陈见、偏见甚至误识有关,它是形象学中研究的一个重要课题。
4、渊源学:渊源学也称源流学,主要研究文学作品的主题、题材、思想、人物、情节、语言、风格以及艺术技巧等因素来源。
5、美国学派:美国学派是比较文学史上第二个影响最大的学派,它的主要是针对法国学派在理论与实践中的偏颇和不足而产生。
强调文学首先是一种美学活动,它的审美价值是第一位的,因而比较文学应该首先建立在不同国别文学的自身审美规律的比较基础之上,据此,美国学派向法国学派提出了挑战,提出了平行研究的研究方法。
(2)从叙述角度上看,中西方的古典小说在早期的发展过程中都经历了“人随事转”的过程;中西方小说进入到近、现代成熟期以后,重情节轻人物的倾向开始改变。
2结合作品谈中西戏剧在结构上的差异。
答题要点:(1)西方戏剧理论家们(如黑格尔)认为戏剧的本质是“冲突”,而且是在时空高度集中下骤起急收,迅速发动各矛盾方面的矛盾,使悲喜分明,并让它们集中到一块抱成一团正面交锋,迅速奔向高潮,高潮一过又迅速落幕或在欲罢未了处一刀截断。
著名的“三一律”原则就是冲突在时、空、故事三方面的集中体现。
(2)中国戏曲理论在情节结构上则不讲“冲突”,只讲“关目”(重要情境、重场戏)和“密针线”、“草灰蛇线”、“一线穿珠”。
中国戏曲叙事结构的松散绵长,使之中间得以夹杂大段大段优美动听的抒情唱段,把角色的感情世界表现得淋漓尽致,从而使中国古典戏曲在追求“新奇”的同时,又尤其追求“情真”。
(3)概括起来讲,中国戏曲的结构多是开放式的链线状的叙事体结构,使之成为渐变的艺术之一;西方戏剧的结构虽也有少数是叙事体的,但大多数是封闭式的团块状的冲突型结构,体现了突变艺术的风格。
习题七一、填空题1、由于术语、概念、欣赏习惯、心理结构、哲学体系的不同,不同文化体系中的的比较研究是比较文学中最困难的课题。
2、中国历代文论中反复阐发的、、、也都与文学的这一存在方式密切相关。
3、黑格尔强调:艺术家作为主体,“必须使自己与完全融合在一起,根据他的心情和想象的内在生命去造成艺术的体现,”4、西方文论与中国文论一样,都是把文艺的根本性,或文学的“存在方式”归结为。
5、中国文论最重视的不是“清晰透明”的而是含蓄无限的。
6、西方文论也有许多篇章和中国文论一样强调文艺的、、。
7、中西文论有许多共同的基本点,但也有很多的不同方面。
共同的基本点说明了,不同的方面则体现着。
8、文学是作者的自我表现或自我抒发,其对应物在中国文论中就是“”。
二、名词解释1、虚静2、情境3、名、类、旨、辞、言三、简答题1、人类共同的体验形式和生命形式是什么?2、中西文论之所以强调艺术的特点,其目的在于什么?3、中国“意境说”的着眼点是什么?4、艾布拉姆斯构成了哪几种不同的文学批评模式?四、论述题1、试论中西文论的异同。
1. 多选题: 3 •比较文学的三个发展阶段是指A. 法国学派学科理论为核心的阶段B. 美国学派学科理论为核心的阶段C•德国学派学科理论为核心的阶段D.形成中的中国学派学科理论为核心的阶段E. 英国学派学科理论为核心的阶段参考答案:A,B,D解答:B,D,A 杯2. 单选题:7 •主张打破限于事实联系的影响研究,开展各国文学之间无事实联系的平行研究的学者是A. 德国比较文学学者B. 法国比较文学学者C. 中国比较文学学者D. 美国比较文学学者参考答案:D解答:D3•单选题:32.属于比较文学学科中的一个门类,研究对象是某国某民族文学作品中的异国异族形象,关注作家在他们的作品中,如何理解、描述、阐释作为他者的异国异族,但拒绝将形象看成是对文本之外的异国异族现实的原样复制,而认为它只是一个幻像,一个虚影。
任务是探索异国异族神话的创造过程和规律,分析其社会心理背景以及深层文化意蕴。
以上概念是指A. 形象学B. 主题学C. 文类学D. 题材学参考答案:A解答:A4.多选题: 5 •钱钟书的哪两部书中有许多中外文学理论相互阐发的好例子A. 《管锥编》B. 《谈艺录》C. 《旧文四篇》D. 《围城》E. 《管锥篇》参考答案:A,B解答:B,A5•单选题:1.第一个传入欧洲的中国戏剧是A. 元杂剧《赵氏孤儿》B. 元杂剧《灰阑记》C. 元杂剧《碾玉观音》D.兀杂剧《西厢记》参考答案:A解答:A6.单选题:34.比较研究的类型之一,特别适用于文化系统迥异的诸民族文学的比较研究,包含以下三方面内容:文学理论对文学现象的阐发,理论对理论的相互阐发,在跨学科范围内,以别的学科对文学作出阐发,或用别的学科的理论来解释文学中的各种问题。
以上是指比较文学中的哪个概念A. 接受研究B. 阐发研究C. 影响研究D. 平行研究参考答案:B解答:B7•单选题:11 .在中国比较文学学会成立大会开幕词中提出:比较文学在世界上已经成为一门,显学?”的学者是A. 谢天振B. 刘象愚C. 季羡林D. 孙景尧参考答案:C解答:C8•多选题:8.进入比较文学研究领域的文学关系有A. 历史事实关系B. 美学价值关系C. 学科交叉关系D. 相同关系E. 相异关系参考答案:A,B,C解答:A,C,B9•多选题: 4 •亚里士多德的三分法”将文类分为A. 田园诗B. 戏剧C. 抒情诗D. 英雄诗E. 史诗参考答案:B,C,E解答:E,B,C10.单选题:18.被当时的人们称作外国的《红楼梦》”的作品是A. 林琴南翻译的《玩偶之家》B. 林琴南翻译的《群鬼》C. 林琴南翻译的《巴黎茶花女遗事》D. 林琴南翻译的《迦因小传》参考答案:C解答:C11•多选2.主题学的研究对象为题:A. 题材研究B. 人物研究C. 母题研究D.体裁研究D. 主题研究参考答案:A,B,C,E解答:E,A,C,B12.多选6.季羡林的比较文学定义中指出了以下实质题:A. 跨国界B. 跨语言C. 跨学科D. 跨民族E. 跨文明参考答案:A,C解答:A,C13•单选12.原意指文学的问题、原则、源流、运动,是诗学或美学的总称指的是题:A. 总体文学B. 民族文学C. 世界文学D. 国别文学参考答案:A解答:A14.单选&属于比较文学中国学派研究方法论基础的是题:A. 影响研究B. 平行研究C. 接受研究D. 阐发研究参考答案:D解答: D 15•单选 题: 31.将那些“相似”、“类似”、“卓然可比”,但是并没有直接关系的两个民 族(或几个民族)文学,两个(或多个)不冋民族的作家,两部(或多部)属 于不冋民族文学的作品加以比较,研究其冋异,并导出有益的结论是指A. 平行研究B. 影响研究C. 接受研究D. 阐发研究 参考答案:A 解答: A 16.单选 题: 6 .持就艺术理想而言,诗的最高境界是美,而画的最高境界是突出表情与个性。
比较文学试题与答案一、解释名词1、比较文学2、民族文学3、国别文学4、总体文学5、影响研究6、平行研究7、跨学科研究8、文类学9、主题学10、类型学11、比较文学的可比性12、接受13、模仿14、框范影响15、比较文学的“对话”16、传播研究法17、影响分析法18、平行贯通法19、阐发研究20、渊源学21、流传学22、媒介学23、译介学24、比较诗学二、论述分析题1.试析比较文学产生发展的文化原因。
2.简析比较文学研究的价值和意义。
3.简述比较文学与比较方法的区别?4.比较文学的意义何在?5.试析比较文学的“开放性”。
6.试析比较文学的“可比性”。
7.为什么说“跨文化”是比较文学研究的实质?8.法国学派有何特点?试对法国学派作出你的评价。
9.美国学派有何特点?试对美国学派作出你的评价。
10苏联比较文学研究有何特点?为什么会形成这些特点?11.谈谈你对中国学派的看法。
12.谈谈你对比较文学现状的看法。
13.比较文学有哪几种基本类型?14.什么是影响?什么是影响研究?15.平行研究与影响研究有什么不同?16.阐发研究包括哪些内容?17.阐发研究应注意什么?18.什么是接受研究?19.简述接受研究的意义20.什么是媒介,什么是媒介学?21.什么是媒介的方法?媒介的方法主要有哪些?22.什么是媒介的途径?媒介的途径主要有哪些?23.何谓翻译中的“叛逆性再创造”?文学翻译中为何少不了“叛逆性再创造”?24.什么是诗学?什么是比较诗学?25.谈比较诗学研究的可能性与必要性26.什么是主题,它与母题有何不同?27.主题学研究范围包括哪些对象?28.试述中外文学中的“启悟”主题?29.简述“灰栏记”题材在不同民族文学中的表现30.为什么要以“对话”作为比较文学的方法论基础?31.试比较分析中、西神话的特点。
32.试比较分析中、西诗歌意象运用的特点。
33.试比较分析中、西爱情诗的差异。
34.结合实例比中、西小说表现手段的差异。
华中师范大学网络教育 比较文学》练习测试题库参考答案 一、填空题: 1、 跨国界跨学科
2、 19
3、 交流 、 吸收 、改造
4、 国际文学关系
5、 中国 印度
6、 朱光潜
7、 综合
8、 创造性的误读
9、 渊源学
10、文学理论 、 文学批评
11、语言 学科
12、世界文学 他种文学
13、环境 时代
14、理念 方法
15、亚里士多德
16、打通
17、国际文学关系
18、《共产党宣言》
19、浪漫主义
20、统一性(或同质性) 和 差异性(或异质性)
21、《赵氏孤儿》
22、钱钟书
23、弗莱
24、选择性共鸣
25、从比较文学到比较诗学
26、影响研究
27、文学史、文艺理论、美学原理
28、跨国族、跨语言、跨文化、跨学科
29、互识、互证、互补
30、抒情、叙事
二、名词解释: 1、影响:
比较文学中的影响指一国作家从外国作家、 作品中获得一些新的因素并有机地融入到自己的 创作过程中去的现象。
2、类比:
类比主要考察相互间没有关联的作家作品之间的相似之处,以期发现其共同性。 3、流传学:
流传学研究作家作品或一国文学在外国的声誉、成就和影响,这种研究是从放送者出发研 究接受者的,是一种从源到流的探寻。
4、主题学: 研究文学作品中内容的某些基本问题在不同国家、 不同时代文学中的表现方式, 和不同国家
的作家对这些问题的态度与看法。 它既可以对某种题材、 人物、 母题或主题在不同民族文学 中的流传演变作历史的追寻,也可以对不同文化背景的文学中类似的题材、 情节、 人物、母 题、主题作平行研究。
5、民族文学: 民族文学则指某个民族内的具有传统联系的文学,该文学必须具有区别于他种文学的性质。
民族文学是形成比较文学基础的基本单元。
— 、、、” .、、/. 6、文类学: 文类学是专门研究文学类型在不同国家的发展历史和理论的一门学问。 它既探讨文学的类型 在
不同民族文学中的渊源流变过程, 也研究和比较某些相似文学类型在不同民族文学中各自 的发展历史及特征。
7、平行研究: 平行研究是用逻辑推理的方式对相互之间没有直接关联的两种或两种以上民族文学的研究。
平行研究的范围很广,它可以从各种角度、各个方面对不同民族的文学加以研究; 同时,平 行研究注重对象的文学性,注重比较不同民族文学的主题、题材、文体类别、人物形象、风 格特点等文本因素。 平行研究拓宽了比较文学的研究领域和空间, 但其对象缺乏严格的限定 而容易滑向泛文化的领域。
8、缺类研究: 探讨某一文类在某一或某些国家一度存在或盛行, 而在其他国家却没有出现的现象, 叫做缺
类研究。这种研究可以加深我们对各民族文化心理、审美特点的差异的理解。
9、世界文学: “世界文学”一词在不同情况下多次使用,归纳起来,大致有三种不尽相同的涵义。第一种
涵义指全球文学,即通过对许多国家的文学思潮、流派、运动、作家、作品的评述写出一部 世界文学史。第二种涵义指 “伟大的 ”、“经典的 ”作品,或者说世界公认的最好作品。第三种 涵义即歌德所倡导的世界文学。
10、个体流传: 个体流传即一国的某个作家在他国的命运和对他国某个作家或他国文学的影响。 这是一种围
绕个体的传播路线展开的研究,它包括个体对个体的影响和个体对群体的影响两种。
11、对比: 对比指比较不同文化和文学体系的特点,使两者的特征相形突出。
12、历史比较文艺学:
历史比较文艺学是文学史的一个分支, 它研究国际的文学联系和关系, 研究世界各国文学艺
术现象的相同点和不同点。 13、比较文学:
比较文学是兴起于 19 世纪末、 20 世纪初的文学研究的一个分支。它是历史地比较研究两种 以上的民族文学之间相互作用的过程, 文学与其他艺术形式以及其他意识形态相互关系的学 科。
14、美国学派: 美国学派是在向法国学派的挑战中崛起的,代表人物有韦勒克、雷马克、奥尔德里奇等。他
们力图摆脱法国学派理论和方法上的束缚, 倡导平行研究。 他们要求比较文学应注意文学的 内部联系, 注意文学的美学涵义和文学批评的美学原则, 以纠正法国学派只考证事实而忽视 文学特征的倾向。从而扩大了比较文学的研究领域。 15、渊源学: 渊源学研究文学作品中主题、题材、人物、情节、语言、风格等因素的来源,换句话说即考 察
作家作品所吸收和改造的外来因素。 这种研究是以接受者出发探讨放送者 (输出者) 的溯 源研究,它往往揭示出一种因果关系是最典型的比较文学研究方法。
16、阐发研究:
所谓阐发研究, 即将不同民族的文学观念、 文学理论和文学批评中的一些具有内在可比性的 基本问题加以相互印证,相互发现,相互阐释,并相互运用,以求把握文学的普遍规律。
17、直接影响
直接影响指作家直接接触和吸收外国作家或作品中的影响,用图式表示即乙T甲。
18、创造性误读
创造性误读是指主体对于对象的有目的的选择, 通过吸收和改造异文化中的某些因素, 创造 出一些新的形式。是否产生新的因素是创造性误读与一般误读的根本区别。
19、母题
指的是文学作品中反复出现的人类的基本行为、 精神现象以及人类关于周围世界的概念, 如 生离死别、喜怒哀乐、时间、空间、季节、海洋、山脉、黑夜等等。母题是作品中不可再分 解的组成部分,不具主观色彩,无倾向性,不提出任何问题,数目有限。
20、可比性 是指比较对象间具有某种可作比较的基础, 即文学现象的同与异, 只有那些同时具备相同或 相
异两重关系的文学现象才具有可比的价值,才可能探索出文学的共同规律和美学本质。
21、媒介 那些在文学发流过程中起着传递作用的人或物,把一个民族的文学(作家作品、文论、 文
学思潮、文学运动)介绍传播到另一个民族,使文学的流传或影响得以实现。
三、判断题: 1、比较文学的方法就是比较。 (错)
2、《离骚》和《神曲》的比较研究属于比较诗学的范围。 (错)
3、文献的渊源研究是一种从文学内部探讨作品之间关系的研究。 (错)
4、现代小说中对绘画空间意识的借鉴是对以往“诗是时间的艺术,画是空间的艺术“的一
种突破。 (对) 5、影响与类同的区别在于影响的产生是有条件的,它必须有时间上的先后,因果上的机遇 等,也就是说它需
要有明确的事实作依据。 (对) 6、普希金与拜伦的比较不属于比较文学研究的范畴。 (错)
7、根据比较文学的观点,一个作家受到他国作家的影响就贬低该作家的地位和成就。 (错)
8、接受国的艺术传统越强大的,对外来文化的吸收就越容易。 (错)
9、在文学和绘画的关系中,文学对绘画的借鉴是明显的,绘画对文学的借鉴则几乎没有。
(错) 10、各民族语言的差异从根本上说是文化的差异。 (对)
11、 将作者 --- 作品 ------ 读者这一以作品为中介、 构成作者与读者交流的复杂过程作为 一个具有多向关系的总的系统来考察,与只限于考察某一局部或局部关系其实是相同的。 (错) 12、 哲学思想可以离开文学而存在,文学却不可能完全离开哲学思想而独立。 (对)
四、简述题: 1、 简述影响研究与平行研究的区别。 可从研究方法、研究对象等方面的差异入手。
影响研究指以历史方法处理不同民族文学间存在的实际联系的研究。 它的根基在于各民 族文学的相互接触和交流。 影响研究强调实证和事实联系, 凡是缺乏事实依据的推测或判断 均不属于影响研究的范围。 影响研究是一种可靠的扎实的具有说服力的方法, 也是比较文学 领域里出现最早、最基本的研究方法。 影响研究偏重于实证, 它在注重事实的同时也限制了它的运用范围, 并妨碍了对作品分析作 深入地艺术。 平行研究:是用逻辑推理的方式对相互间没有直接关联的两种或两种以上的民族文学的研 究。平行研究不再受“事实联系”的束缚,并提出了文学与其他艺术、文学与其他学科(哲 学、宗教、思想史、心理学等)之间的科际比较,从而扩大了比较文学的研究空间,也就是 说,平行研究可以将地球各地的文学现象最大限度地纳入其研究领域。 同时, 平行研究不像 影响研究那样采用历史的、考据的方法,而是采用哲学的、审美的、批评的方法,把文学批 评重新引入文学史的研究当中。 因此,平行研究较之影响研究具有更多的理论价值和普遍意 义。 平行研究的局限主要有两点, 一是研究对象的选择缺乏严格的限定, 甚至有使其研究范围大 得无法为一个学科所容纳的危机。二是由于不同民族都存在着亚文化或者异质性文化的问 题,往往使平行研究的结论缺乏周全和严密。
2、 什么是跨学科研究,试举例说明。 跨学科比较是将文学置于更为广阔的文化背景下, 如哲学、 宗教、
自然科学等与文学相关的 大背景下, 考察文学与其他学科的联系和作用的。 跨学科研究是比较文学研究的扩展, 是一 种在保持文学主体性的条件下, 探讨文学与其他学科关系的一种科际性研究。 跨学科研究是 比较文学研究中综合性最强的一个部分, 它广泛吸收其他各学科的观念和方法, 综合了多领 域多学科的知识, 在多层次多角度的区分、 分析和综合的基础上, 对文学现象和文学研究进 行反思。 .我们把跨学科研究分为:文学与其他艺术形式、文学与自然科学和文学与社会科 学等。 可举文学与宗教和哲学, 文学与音乐或绘画关系方面的例子,比如王维的诗和画,约 翰.克利斯多夫中的音乐,或者文学与网络等。
3、举例说明流传中的变异现象。
文学的流传往往不是一种直线、 等量的过程, 无论是外国文学在本国的流传, 还是本国文学 在外国的流传, 与原作精神完全吻合几乎是不可能的, 总会出现一些变异, 接受者必然会对 放送者的作品有所选择、 吸收和排斥。从某种意义上说, 变异是绝对的。变异的原因包括媒 介的原因;文化传统的不同和意识形态的差异等。 伏尔泰就是通过来华耶稣会传教士来了解中国文化的。 他肯定儒学, 赞扬中国哲学, 推崇理 性也赞赏中国文化之理性,甚至说“我们不能象中国人一样真是大不幸! ”并在他的《诸民 族风俗论》中写下了一句赞美中国文化的名句: “欧洲的王族和商人,在东方以得得所有发 现,仅仅只是找到了财富,而哲学家则在那里发现了一个新的道德与物质的世界。 ”他赞赏 中国的政治和法律,说“人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。 ”他又赞叹: “ 我 已不得不主张只有中国是世界上最公正最仁爱的民族了。 ”这些论述并不都符合中国 文化的实际情况,而是美化了。 作家作品在流传中被误解和歪曲的现象。 我们对西方的许多作品存在着误读, 例如对昆 德拉的小说。西方对中国的作品也存在着类似的情况,例如法国评论家巴赞把《水浒传》称 为“中国人的第一部滑稽小说”,查理•格•欧文巴《水浒传》称作是中国“最早的惊险小 说”。在流传的变异中,也不排斥有意的歪曲。特别是在翻译中,有的译者可能出于政治、 宗教或道德方面的考虑,对原作有所增删,从而歪曲原作的意义。 作家作品在某一国度的流传还会因时代不同或接受者不同甚至同一接受者的不同时期而出 现变异。乐