寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感5篇【】
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寻找最美教师活动颁奖典礼观后感心得体会精选5篇寻找最美教师活动颁奖典礼观后感心得体会1在泪水与感动中看完了,那一幕幕是何等地令人震撼,何等地感动……朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。
再多的语言也无法表达对他们的崇敬和爱戴,最美的老师,他们书写了人间真爱,他们用柔弱的肩膀托起了民族脊梁,不愧为是真正的英雄!看到年轻美丽的邓丽老师,她身上所折射出的光彩深深地吸引了我,多么有爱心的邓老师,对学生,对事业是那样的充满激情,一个人,影响了一所学校,一个人,改变了一所学校。
孩子们在她的感召下那样的自信、快乐;同事们在她的影响下,那样的开心,阳光!“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。
因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。
正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思:反思自己的付出。
我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。
反思自己存在的意义。
刚进小学的孩子无知,教起来很累,以前的我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。
现在我才发现我的工作很有意义,因为我的努力,孩子们正在茁壮成长,将来他们会成为社会中的正气力量。
感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。
他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。
寻找最美教师活动颁奖典礼观后感心得体会2大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师,信其道”,此乃中国教坛上的一句古训。
在教育中,孔子主张对学生施以“仁爱”,就像“最美教师”说的我们学校没有大楼,没有大师,但不能没有大爱。
最美教师颁奖典礼心得体会(通用6篇)最美教师颁奖典礼心得体会(通用6篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的最美教师颁奖典礼心得体会(通用6篇),欢迎大家分享。
最美教师颁奖典礼心得体会1星期六上午,我观看了河南省庆祝第x个教师节暨最美教师颁奖典礼。
晚会上,我认真学习了一些优秀教师的感人事迹,这些教师的精神确实值得我们学习。
他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。
感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。
下面从三个方面谈谈自己学习优秀的教师的心得体会:一、关爱学生,对学生献出一片爱心。
这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。
通过学习,我深刻体会到:作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。
以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难,不厌其烦地耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。
语文老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。
时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。
要牢固树立教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发现与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。
有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,要做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。
2022寻找最美教师颁奖典礼学习心得体会5篇精选寻找最美教师颁奖典礼学习心得体会有哪些?未来,不,从今天,我们都要重塑职业理想,修为个人品质,锻炼意志力,创造出我们这个时代更多的美丽。
一起来看看2022寻找最美教师颁奖典礼学习心得体会5篇精选,欢送查阅!寻找最美教师颁奖典礼学习心得体会110月11日,我失学了。
彼时,我背着书包,正准备和同村的小伙伴们一起回家。
临行前,校长郑重其事地跟我们说:“明天,你们不要来上学了。
〞“为什么?〞我很是惊讶。
“去问你们村委会。
〞那一年,我11岁,读小学五年级。
由于地处偏远,我们的村庄一直很穷,是个出了名的扶贫村。
我爸说,村里那条细细长长、通往外界的水泥路,就是县里某个部门捐助建设的。
我们和平村的“和平小学〞,只有2位民办教师,他们教一至四年级。
读到五年级,我们就必须到隔壁幸福村的“幸福小学〞去借读。
很不幸的是,在我去借读的第一年,正巧赶上了“幸福小学〞翻新扩建。
幸福村的村干部们坚持认为,既然每年都有学生要借读,我们村就应该承当局部建筑费。
但“和平村〞就像吴江话说的“扶贫村〞一样,本身还靠扶贫,哪来钱支援别人盖学校呢。
“我们自己的和平小学还等着修补呢。
〞我们的大队书记无奈地说。
两村僵持,矛盾激化——幸福村决定拒绝接收我们上学。
那一天,初秋的凉风,吹得金黄的稻浪连绵起伏。
还是孩子的我们,似乎谁也没有在意校长的话,大家在稻浪间的细长水泥路上,一路嬉笑欢奔回家。
第二天,当我像往常一样来到“教室〞时,村干部们没有让我进门。
(因为学校已在翻建,我们的教室就暂借在临近学校的村民家中。
)那天早上,我和我们村的七个同学,一溜排开,茫然无措地站在那个村民家的屋檐下。
这种情况,持续了约半个月。
有一天早晨,村里通知我们背上书包到幸福村村委会去。
乡里的文教助理、镇中心小学校长、两村村委会的干部都在。
我们几个就站在村委会的办公室里,惊恐地看着他们争论。
阳光透过窗户,照射在我们身上,拉长了一个又一个瘦弱无助的影子。
寻找最美教师活动颁奖典礼2020观后感最新【5篇】——WORD文档,下载后可编辑修改——2020寻找最美教师颁奖典礼观后感今天观看了2020寻找最美教师颁奖典礼晚会,从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹,我的内心久久不能平静。
教师是一个既光荣又普通的职业,担负着教书育人的重要责任。
几位作为一名乡村教师,倾尽毕生精力,不计回报,感动着我们每一个人。
感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。
“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高,为我们树立了可亲可敬的榜样。
爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
这些老师做到了,他们坚持梦想,放弃高薪,走进大山,点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出,教会孩子们成长,让她们真正懂得,用奋斗来改变命运。
他们无私的奉献精神,赢得了学生们独特的爱,孩子们记住了他们,大家记住了他们,成就了“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感。
为此,我将从以下两方面来努力。
一、坚持学习要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多知识,所以在以后的工作教学之余,我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍,平时多听其他老师的课,努力提高自身的综合素质。
二、用心爱学生对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样,我们都应该学会换位思考。
当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定要怎么教别人的孩子,当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们的情感波澜,这是一种责任。
我们要像慈母一样关心,爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该虚寒问暖,孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误的权利,当孩子进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心,细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。
寻找最美教师颁奖典礼观后感心得范文大全5篇寻找最美教师颁奖典礼观后感心得有哪些?每个孩子心中都有一扇门,只有找对钥匙,才能把学生的心门打开。
一起来看看寻找最美教师颁奖典礼观后感心得范文大全5篇,欢迎查阅!寻找最美教师颁奖典礼观后感心得1看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。
他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。
是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。
我要向“最美教师”学习:第一是忠于职守、高度负责的精神。
最美老师,美在责任。
她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。
向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。
最美教师,美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。
向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。
最美教师,美在团队。
正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。
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他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。
是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。
我要向“最美教师”学习:第一是忠于职守、高度负责的精神。
最美老师,美在责任。
她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。
向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。
最美教师,美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。
向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。
最美教师,美在团队。
正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。
寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得5篇寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得有哪些?在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己的贡献。
一起来看看寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得5篇,欢迎查阅!寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得1姚占平,梨林镇东坡学校教师,大专学历,小学一级教师。
1977年6月参加工作,至今已有__年教龄。
任教期间长期担任班主任工作。
多年来的教学生涯,使我深有体会地认识到:教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。
一个受人尊敬的好教师,除了有渊博深厚的文化知识之外,还必须具有良好的文明行为,高尚的师德师风。
言传身教,以德育人。
本人政治思想进步,尊纪守法。
忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。
具有良好的政治思想素质和职业道德。
平时能够以身作则,为人师表。
关爱学生,团结同志。
诚实守信,平易近人。
勤学乐教,廉洁奉献。
工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,工作认真踏实,学习刻苦努力,教学创新求实。
在学校领导的关心支持和率领引导下,各项工作做得扎实有效,并取得了令人满意的成绩。
深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。
一、痴心教坛,爱岗敬业。
教师是我最喜欢的职业,我从小就热爱教育,执教以来,终日辛勤耕耘在教坛上,默默无闻地工作。
为了学生,我一心扑在教学上,从没有因家事耽误学生一节课。
那年冬天,母亲因病住院,我作为长子,理当应为母亲尽点孝心,但由于自己教学工作繁忙,竟没有时间去医院伺候母亲。
在母亲病重期间,为报母亲养育之恩,我白天在校上课,夜晚到医院看护母亲。
后来接到母亲病危的电话时,我还站在三尺讲台上给学生讲课。
当我急忙赶到医院时,母亲已经离开了人世。
我望着母亲的遗体,泪如雨下,心里只能是永久的自责,愧疚。
我痴心教坛,对学生付出的太多。
我愧对母亲,为她做的太少,但我无怨无悔。
由于我忠诚教育,热爱教学,爱岗敬业,无私奉献,年终被评为优秀教师。
寻找最美教师颁奖典礼学习心得体会6篇寻找最美教师颁奖典礼学习心得体会 (1) 谁曾料到,当客车在横冲直撞的刹那,一个俊俏的身影奋不顾身;谁曾知道,面对危险的境遇,一个脆弱的女子临危不惧,学习最美教师精神后感。
这身影,为之深爱的学生,这壮举,为之热爱的事业,这奉献,装点了生命的绚丽,写就了28岁人生最辉煌的篇章。
她,就是学生心中的女神,她,就是教师学习的楷模,她,就是人民心中的最美丽的教师张丽莉。
她的美体现在她的并不富裕的爱心捐赠里,她的美表现在她勤奋进取的钻研里,她的美浸透在对每一个孩子全身心的照顾里。
正是因为这种对事业的满腔热情,对学生的母亲般的关爱,对工作的极端负责的态度,造就了今天在危险面前舍生取义的高尚行为,不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河,日积月累成就了她如此的伟岸。
黑龙江省佳木斯市十八中的语文教师张丽莉不过是一名代课教师,每月工资微薄,既不是党员又不是干部,普通的再不能普通,平凡的再不能平凡,竟然可以如此见义勇为,在生命危急的时刻置自己的安危于不顾。
也许正是一直以来坚守的平凡中酝酿出的朴实的高尚,使得她做出了超出常人的选择,义无反顾,在生的面前毅然决然的去保护学生的生命。
她如此无私、神圣、高尚的人道主义精神像一面战旗永远植入每一个中国人的心头。
从垦区文件到省级报纸,从电视到广播,张丽莉的感人事迹享誉千家万户,一次次看,一次次听,一次次被张老师的大爱所感动,一次次灵魂被触动,深深的敬佩着她的义举、壮行,在无限崇敬中,也为教育战线上有这样的老师而自豪。
身为教师的我,对照张老师的奉献与牺牲精神,要学习的东西很多很多,首先我要学习她能够耐心地关爱每一个学生,从不计较个人得失,能够抓住学生日常生活中的点滴变化,不放弃,不嫌弃,从而想方设法去转化她,帮助他们克服学习上的惰性;还要学习她对工作的那份进取心,像她那样真正的付出努力,把工作当做生命中不可或缺的事业来做,不断为自己设立短期目标,努力地在原有基础上有所提高,有所创新,去完善自我,从而超越自我;更要学习她能够及时发现自己身上存在的不足,虚心改正,做一个善良、正直、无私、有爱、热情的教师,真正能够担当起为师的责任。
2021年寻找教师颁奖观后感事迹心得体会5篇_寻找最美教师颁奖典礼开播了._最美教师的事迹传遍整个校园,深深震撼了每位教师的心灵,他们这种平凡中见不凡.普通中见崇高的精神,充分体现了新时代〝最美教师〞可敬.可亲的良好形象,是我们学习的榜样.这里给大家分享一些关于_寻找最美教师观后感,供大家参考._寻找最美教师颁奖典礼观后感看了〝最美教师〞,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情.他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们.是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃.是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃.乡村〝最美教师〞身上印证了平凡中的非凡,普通中的`崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样.老师们通过撰写学习心得的形式来表达对〝最美教师〞的敬意.我要向〝最美教师〞学习:第一是忠于职守.高度负责的精神.最美老师,美在责任.她们的责任心充分体现了对学生尽心.对工作尽职.对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神.向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的.全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.第二是乐于助人.至善大爱的精神.最美教师,美在大爱.这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃.不抛弃.不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值.向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民.爱社会.爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城.第三是甘于奉献.团结互助的精神.最美教师,美在团队.正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌.向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量.用爱与智慧去教育学生.赢得了学生的信任.家长的信任和社会的肯定.孔子也曾经说过:〝仁者,爱人〞,要做到〝诲人不倦〞.关爱学生是每个教师应尽的职责.只有关爱学生,师生关系才会融洽.只有关爱学生,日常的教育教学才可继续.我将坚持向衢江四小的三位〝最美老师〞学习,学习她们的责任心.爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让〝最美老师〞的精神继续传遍全国各地._寻找最美教师颁奖典礼观后感2我从刘丽丽老师光荣事迹中看到一名教师道德之美,让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪.我深深的被她的设事迹所震撼,所感动.同样,作为教师的我,学习了刘丽丽老师的先进事迹以后,感觉自己做的真是微不足道.在她身上我看见了仁爱,看见了她的坚持不懈,看见了她执着的责任心,看见了她那一份坚定的信念.她用执着和坚韧诠释了责任的含义,用爱心和奉献注解了师德的伟大,塑造了新时期优秀人民教师的良好形象.通过学习〝最美老师〞的`事迹,我也要和我的同事团结一心,用爱与责任去教育每一个学生.〝最美教师〞的事迹,正如主持人白岩松说的〝没有什么其他复杂的,有的就是爱.责任心和绝不放弃〞.〝没有爱,便没有教育〞.〝最美教师〞正是本着对学生高度负责的精神,坚持不懈的信念,以强烈的责任心克服种.种困难,坚持在工作的第一线.这是对爱的教育的最好诠释!充分体现了人类灵魂工程师的责任感和使命感,是一笔宝贵的精神财富,为我们树立起了新时代最美教师的可敬形象.〝最美教师〞的事迹也给我一个启示.衡量一个教师是否优秀,除了关注教师的教学水平.业务能力.学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注教师的爱心和责任心.爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提.其实,作为一名教师,不一定非得追求成为一位〝名师〞,但应该力求成为一名〝最好的教师〞:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生.这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心.同为老师,我该向最美老师学什么?就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志.学习她不畏困难,坚守岗位的高尚情操.学习她关爱学生,尽职尽责的优良品质.学习她刻苦好学,勇于探索的进取精神.学习她恪守师德,严于律己的敬业精神.学习她心中只装着学生,为孩子带来无限希望.学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师.我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好.一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值.最美老师的事迹也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心,有责任心.让爱与责任同行._寻找最美教师颁奖典礼观后感3几场秋雨,洗去了夏日炎炎的烦躁,空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳.在这个充满喜悦的收获季节里,我和蓝建春老师有幸参加了在顺德一中举行的第三场〝佛山优秀教师报告团报告会〞.报告团成员由以下人员组成:南海区大沥镇盐步中心小学彭戈菲校长,高明一中李敏华副校长,顺德振华小学李斌主任,佛山市实验中学英语教师柴茂珍,禅城区石湾第一中学信息技术教师保安璞,南海区石门中学梁冠建老师.他们从不同侧面.不同角度,介绍了自己在教书育人.钻研业务等方面取得的骄人业绩,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会老师.他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识.无私的奉献精神,深深地感染了我.下面从两个方面谈一下本人学习优秀教师先进事迹报告的心得体会:一.立足本职,对学生献出一片爱心.通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个〝爱〞字.我们不仅要懂得去爱,更要让孩子感受到这份爱.实验中学的柴茂珍老师用平实的语言为我们讲述了她的教育故事._年柴老师收到要担任西藏班班主任的消息,由于之前没有接触过西藏学生,在开学前的暑假她通过上网了解西藏的文化背景,风俗习惯,风土人情,通过朋友同事打听学生的性格特点,拿到学生档案后立即想办法找规律记忆背诵每一位学生的名字.由于柴老师提前对学生做好了充分的了解,所以去车站接他们的时候,学生都觉得特别亲切.有一位西藏班的学生做了几天火车脚都肿了,柴老师亲自去医院带回草药帮他敷脚.平时柴老师特别关心学生的生活,经常给生病的学生煲汤,重大节日和孩子们一起过.她还经常邀请孩子们分批到家里做客,平时和他们一起去购物.在孩子们最需要的时候,她总能给予他们最有效的帮助.因此,她又有了另一个名字,那就是〝佛山妈妈〞.爱总是能创造奇迹的._年,她所带的西藏班44名学生全部考入重点大学.盐步中心小学的彭戈菲校长也说:〝要把孩子放在学校的正中央,学校会因为爱而焕发光彩.〞二.教师要追求专业化成长高明一中的李校长说,要想在职业里找到幸福感,就要走专业化成长的道路,让自己不断完善,不断突破.石湾中学的信息技术老师为我们讲述了她的专业化成长历程.一个偶然的机会,她走上了讲台成为了一名信息技术老师.多年来,她不断钻研,在专业化领域探寻适合学生发展的特色课程.积累了大量的经验,数篇论文在各类报刊杂志发表.让孩子爱上键盘,爱上课堂.保老师在成就孩子的同时,也成就了自己.顺德区振华小学的李主任,美术老师.是理想信念的坚守者,被誉为〝背着照相机的天使〞.他饱含热泪地为我们讲述了他对梦想的执着追求.从98年起,李老师就开始了摄影教学的探索,让摄影进课堂,自编教材.他用光和影为孩子呈现了一个最美的世界.他的学生多次登上了国际摄影大赛的舞台,他所在的学校也被评为〝摄影特色学校〞._年9月,他响应广东省〝三区〞人才支持计划教师专项计划的号召,受顺德区教育局派遣,前往河源市龙川县赤光镇浮下小学支教.在条件极其艰苦的情况下,他先后筹集了_台数码照相机,在浮下小学首先成立了美术.摄影兴趣小组,开创山区摄影教学探索._名摄影组成员坚持每天早晚进行训练,用照相机观察身边的生活,记录山村的美景.理想要用理想去唤醒,李老师用执着的信念为山区孩子插上了理想的翅膀.在追求专业化成长的路上并非一帆风顺,在他们的身上,都有着一个共同的地方,那就是坚持.是坚持成就了他们的梦想,是坚持让他们在自己的教育教学之路上,顺畅地前行._寻找最美教师颁奖典礼观后感4今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考.我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神.同一种信念.同一种态度和同一种操守,那就是.奉献.钻研和甘做人梯.在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强〝学高为师,身正为范,教书育人〞的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心.为此,我将从以下几方面来努力.一.端正态度要想让课堂有亮点,一要端正工作态度.态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的.只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现.不枉教师的光荣使命.二.练好基本功要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识.所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想.是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事.领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的.觉得所有的辛苦和付出都是值得的.人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验.天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜.三.拥有一颗真诚的爱心〝对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样〞,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子.当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任.我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心.细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的心愿.四.与时俱进,开拓创新都说人是要活到老学到老的.时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰.最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的热情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去._寻找最美教师颁奖典礼观后感5在学习了〝三爱〞教育读本,让我明白了许多事情,我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任.在开展〝三爱〞师德师风阶段的学习后,使我深刻地认识到作为教师无尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在人民群众中产生了重大社会反响,赢得了高度的赞誉.作为一名教师,首先要爱教育.有敬业爱岗的精神,正确认清和对待教师责任,提高意识.能力.歌德说:〝你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值.〞〝尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值.〞奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才.对此,我们的责任在于教育和引导,重在树立让学生满意的思想观念,努力实现学生合理的要求.为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满意的教育.其次,要爱学生.学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体.他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成〝不懂事者〞,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评.事实上,学生是一个活的〝生命体〞,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵.要把〝学生当成人来培养〞,要正确对待学生的意见,师生之间应保持一种人格上的平等.师生之间的教与学实际上是一种矛盾,处理得好就会像父与子.母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度.我在今后的教育中,注重把学生当成朋友,改变师道尊严的旧习俗,彻底转换观念,建立民主.平等.和谐的师生关系,让师生共同发展,培养和造就一代新人.最后,要爱自己.塑造师表风范.以〝学为人师,行为世范〞为准则,履行教书育人的神圣职责,增强教师职业的光荣感.成就感.使命感和责任感,正确处理自己与社会的关系,忠于职守,言传身教,为人师表,做学生的楷模,做社会的表率,注重自身全面发展,增强自身师德修养,提高自身专业知识和专业技能,实现自身价值.作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识,努力提高自身能力.业务水平.教师的素质不高也难以教出高素质的学生.随着〝育人〞时代的发展不断有新的内容,那么就要求老师具有一定的政治素质.思想素质.业务素质.视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中,应开发多方面的智力.通过这次学习使我明白了:师生之间是一种人格上的平等,教师是服务于学生的,并在服务的同时教会他们怎样做人,做一个对社会有用的人.一句话,教师专业发展是实现教师人生价值,让学生满意的客观需要.愿〝爱教育,爱学生,爱自己〞成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂.关于_寻找最美教师颁奖观后感事迹心得体会5篇。
寻找最美教师颁奖典礼观后感5篇2020寻找最美教师观后感近几日,我校组织教师们学习了福建省首届“最美教师”:王玮、付心知、刘志红、杜成露、苏元省、林声进、林金娇、赵冰洁、赵祥枝、黄仙永十位老师的先进事迹,他们的事迹传遍整个校园,深深震撼了每位教师的心灵,他们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神,充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲的良好形象,是我们学习的榜样。
作为一名普通的小学教师,学习“最美教师”的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每一个学生的生活起居做起。
当然我们除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注教师的爱心和责任心。
爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。
作为一名教师,应该力求成为一名“的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。
这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。
我们要向最美老师学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。
学习他们心中只装着学生,为孩子带来无限希望。
学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。
我想一个人一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。
最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心,有责任心。
让爱与责任同行,让更多更美的大爱从福建大地传向全国各地,并代代延续。
2020寻找最美教师观后感2当我看到身残志坚的周森老师拄着双拐,走在泥泞的乡村小路上,最后摔倒在深沟里,我禁不住泪流满面!是什么原因让他十几年如一日坚守三尺讲台?是信念!是责任!这就是大爱!爱与责任是教育永恒的灵魂。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
他们在燃烧自己的生命能量点亮学生的梦想。
用燃烧的蜡炬书写了最美教师的称号。
寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得5篇精选寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得有哪些?教师的职责就是把美的灵魂思想展示给学生,使他们看到了光明和拯救自己的方法!一起来看看寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得5篇精选,欢迎查阅!寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得119岁孤身来厦,无怨无悔把最美的花样年华献给教育事业,学校“外来娃”真实地感受到这位“外来姐”校长沉甸甸的大爱。
学生家长为生计早出晚归,她把“所有能代替家长做的,都尽可能代劳”,她放弃假期,走访每一个学生家庭,以行动教会家长“陪伴,是的教育”;她带着学生走出出租屋来到厦大校园,告诉他们生活不可能是永远的蜗居,还有梦想和远方;她在学生罹患重病、家长几乎想放弃治疗的时候募集善款近30万元,用深沉的爱挽回了孩子的生命。
在一所学生全部为外来娃的民办学校里,她用“爱”诠释“什么是最美教师,什么是的教育”。
她就是厦门华悦学校校长刘志红。
刘__,福建10大最美教师中两个厦门老师中的一位。
任教于湖里区华锐学校。
华锐学校是一所民办学校,学生都是来自五湖四海的“外来娃”。
3年前只有28岁的刘志红被任命为华锐学校校长,成为厦门市湖里区最年轻的校长。
她虽然在民办学校工作,但都比公办学校的同行们付出的更多。
单说家访一事,她都做了不下200次,刚开始时刘志红也和其他老师一样以为只要和家长用手机沟通就可以了,后来还是觉得到他们家里走走看看才能更好地了解孩子。
为了详细了解孩子们的学习生活情况,刘志红那着学生的花名册一家一家地家访。
学生家长都是进城务工员,工作难度可想而知。
通过家访刘志红成为了家长的知心朋友学生的结实靠山。
对于学生她还经常“管”到家,有一阵子她租的房子比较大,每逢周末她都请附近的学生到她家写作业买菜炒菜。
有人劝她:“你身为校长亲自家访,还做饭给孩子们吃是不是太认真了?”她说:“他们都是跟着父母来到城市,蜗居在城市的角落里,只有在学校才能看到他们灿烂的笑容。
”5月11日5年级的一个学生血癌复发,医院下达了病危通知,对于外来的家庭来说无疑是致命的打击,无奈的家长只能放弃治疗,刘志红说:“绝对不能放弃”。
寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得5篇精选寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得有哪些?教师的职责就是把美的灵魂思想展示给学生,使他们看到了光明和拯救自己的方法!一起来看看寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得5篇精选,欢迎查阅!寻找最美教师颁奖典礼观后感个人心得119岁孤身来厦,无怨无悔把最美的花样年华献给教育事业,学校“外来娃”真实地感受到这位“外来姐”校长沉甸甸的大爱。
学生家长为生计早出晚归,她把“所有能代替家长做的,都尽可能代劳”,她放弃假期,走访每一个学生家庭,以行动教会家长“陪伴,是的教育”;她带着学生走出出租屋来到厦大校园,告诉他们生活不可能是永远的蜗居,还有梦想和远方;她在学生罹患重病、家长几乎想放弃治疗的时候募集善款近30万元,用深沉的爱挽回了孩子的生命。
在一所学生全部为外来娃的民办学校里,她用“爱”诠释“什么是最美教师,什么是的教育”。
她就是厦门华悦学校校长刘志红。
刘__,福建10大最美教师中两个厦门老师中的一位。
任教于湖里区华锐学校。
华锐学校是一所民办学校,学生都是来自五湖四海的“外来娃”。
3年前只有28岁的刘志红被任命为华锐学校校长,成为厦门市湖里区最年轻的校长。
她虽然在民办学校工作,但都比公办学校的同行们付出的更多。
单说家访一事,她都做了不下200次,刚开始时刘志红也和其他老师一样以为只要和家长用手机沟通就可以了,后来还是觉得到他们家里走走看看才能更好地了解孩子。
为了详细了解孩子们的学习生活情况,刘志红那着学生的花名册一家一家地家访。
学生家长都是进城务工员,工作难度可想而知。
通过家访刘志红成为了家长的知心朋友学生的结实靠山。
对于学生她还经常“管”到家,有一阵子她租的房子比较大,每逢周末她都请附近的学生到她家写作业买菜炒菜。
有人劝她:“你身为校长亲自家访,还做饭给孩子们吃是不是太认真了?”她说:“他们都是跟着父母来到城市,蜗居在城市的角落里,只有在学校才能看到他们灿烂的笑容。
”5月11日5年级的一个学生血癌复发,医院下达了病危通知,对于外来的家庭来说无疑是致命的打击,无奈的家长只能放弃治疗,刘志红说:“绝对不能放弃”。
《寻找最美教师》学习心得体会【5篇精选】《寻觅最美教师》学习心得领会有哪些?最美教师的报导也让我从头考虑关于教师这个作业的了解,我觉得每个教师都应该像他们相同有爱心,有职责心。
一同来看看《寻觅最美教师》学习心得领会【5篇精选】,欢送查阅!《寻觅最美教师》学习心得领会1在泪水与感动中看完了,那一幕幕是何等地令人震慑,何等地感动……朴素村庄教师的执着与博爱,印证了一般中的特殊,一般中的崇高,为广阔教育作业者树立了可亲可敬的典范。
再多的言语也无法表达对他们的敬重和敬爱,最美的教师,他们书写了人世真爱,他们用软弱的膀子托起了民族脊柱,不愧为是真实的英豪!看到年青美丽的邓丽教师,她身上所折射出的荣耀深深地招引了我,多么有爱心的邓教师,对学生,对作业是那样的充溢热心,一个人,影响了一所校园,一个人,改变了一所校园。
孩子们在她的感染下那样的自傲、快乐;伙伴们在她的影响下,那样的快乐,阳光!“把一般的事做到极致便是巨大〞,从一件件看似一般的小事里,咱们看到了“最美村庄教师〞的坚持和职责,领会到了他们那份一向不变的执着情怀。
由于心中有信仰、有抱负,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。
正是有许许多多这些默默无闻耕耘在我国村庄教育作业中的教师,大山深处那些巴望常识的孩子才有了飞向未来抱负的翅膀。
作为教师队伍中的一员,我敬仰的一同,更多的是反思:反思自己的支付。
我有着比他们优胜的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们健旺的体魄,却没有他们的英勇;我有比他们优异的学生,却没有他们的事必躬亲。
反思自己存在的含义。
刚进小学的孩子无知,教起来很累,从前的我觉得自己每天重复简略的常识,日子很庸俗。
现在我才发现我的作业很有含义,由于我的尽力,孩子们正在茁壮生长,将来他们会成为社会中的正气力气。
感谢那些“最美村庄教师〞,他们让我重拾起了心中的夸姣,重燃教育的热心。
他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着咱们做教师的心灵。
《寻觅最美教师》学习心得领会2一向以来,我都很喜爱“爱〞这个字,由于它蕴含了人世最美的言语。
寻找最美教师心得体会(优秀5篇)寻找最美教师心得体会篇一我听了学校几位最美教师演讲后,深受触动。
总觉得:最美老师,美在难能可贵的细心。
几位老师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
我们要向她们学习把工作做细、做实。
最美老师,美在大爱。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。
最美老师,美在强烈的责任心。
比尔?盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。
”责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。
作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
“不辞园丁苦,但求桃李香”,正是一位对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。
“无悔育人路,真爱献花朵”道出一个“爱”字,服务于教学,服务于学生。
作为一线教育工作者,我们要对孩子进行爱的教育,让我们的下一代从小学会感恩,学会给予。
把大爱与大美奉献给学生。
并且通过学生的成长,让这份爱得以延续和升华。
因此,就让我们怀着这份爱,工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个学生,为教育事业的发展,贡献自己的一份力量。
我要以此为契机,在今后的工作中,鼓足干劲有热情,以他们为榜样,克服困难,努力工作扎实走好每一步。
我也要像他们一样,无怨无悔地为教育事业奉献一生。
寻找最美教师心得体会篇二我从x老师光荣事迹中看到一名教师道德之美,让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。
最美教师颁奖典礼观后感(5篇)最美教师颁奖典礼观后感1今天观看了“寻找最美的乡村教师”颁奖典礼,他们的感人事迹给我的内心深受震撼,在观看的整个过程中,我难以抑制激动的心情,泪流满面。
一位位平凡而又伟大又淳朴的乡村教师,他们饱受了常人无法忍受的辛酸,忍受了常人无法忍受的压力——社会压力、家庭压力等,但他们留了下来,当然,有也要感激这些老师背后默默支持他们的家人,这样的乡村教师们默默无闻的、日复一日的、年复一年的在偏远的农村工作,不知是什么样的力量在支持着他们,是爱,是因为他们非常爱这些孩子们,他们的心里装着的全是乡村的孩子们,这些乡村老师在艰苦的教学环境中,立足平凡的岗位,坚守教师的职责,不为名利、默默奉献的职业情操,关爱孩子的炽热情怀和面对困难乐观豁达、永不服输的人生信念,深深地感染了我。
看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼。
想象我们的学校,我们身边的老师们,一波又一波的离开我们的农村学校去享受都市生活,我就在想,我们学校比那些乡村学校还艰苦吗?他们是不是抛弃了农村的孩子,当了农村教育的逃兵。
其实乡村的学生是非常可爱、非常淳朴的,乡村的孩子从出生家长给他们灌输的思想——走出大山,再加上艰苦的自然环境、落后的生活条件,练就了孩子们有超强毅力、超强的忍耐力和吃苦耐劳的优秀品质。
在今后的工作中,我们要以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。
在奉献中实现自己的价值,为基础教育事业贡献自己的一份力量。
最美教师颁奖典礼观后感2利用下午的课余时间,我们学校组织全体老师一起观看了寻找最美教师颁奖晚会。
从节目的开始,一直到结束,我的眼睛都是模糊的。
看完之后,我的内心也久久不能平静下来。
我被这10位教师的精神所感动,他们没有做出什么惊天动地的大事,但却被他们的坚持和执着所感动,他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操为我们展现了一个个伟大教师的形象,也是对最美教师的最好诠释。
寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感5篇【】——WORD文档,下载后可编辑修改——寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感1中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师,信其道”,此乃中国教坛上的一句古训。
在教育中,孔子主张对学生施以“仁爱”,就像“最美教师”说的我们学校没有大楼,没有大师,但不能没有大爱。
爱与责任是教育永恒的灵魂。
我们要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
20_年11月10日早上,外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。
两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后,立刻打电话联系,并四处寻访,几经周折,最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口,并将他们从死亡边缘拉了回来。
三位老师的责任心和爱心,挽救了一家人的性命。
最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上,我深深的被她们的事迹所震撼,所感动。
同样,作为教师的我,学习了三位教师的先进事迹以后,感觉自己做的真是微不足道。
在她们身上我看见了仁爱,看见了她们的坚持不懈,看见了她们执着的责任心,看见了她们那一份坚定的信念。
作为一个人民教师,打电话给未到校的学生,这就是每个教师所应尽的职责。
一般我们打电话,听见停机的也就放弃了。
最多给充了话费以后,听到隐隐约约、语无伦次的声音,也就挂断了。
但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。
调课之后,继续寻找,不求任何回报。
作为老师的我们,应该很清楚,调课是一件很麻烦的事情。
但是三位老师,以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神,始终坚持着这一份信念。
平凡之中见伟大,细微之处见真情。
她们的努力,她们的仁爱更是让我自惭形秽。
今后,我也要像她们一样,做一个会坚持,会尽责,会关爱学生的老师。
通过学习“最美老师”的事迹,我也要和我的同事团结一心,用爱与责任去教育每一个学生。
孔子说过:“三人行,必有我师”。
出了课堂,我和学生之间便是好朋友。
经常促膝长谈,学生会对我非常的信任,谈在学校的学习,学校的生活,有时甚至个人感情的问题。
学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。
其实,我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教,现在的学生怎么越来越难教,诸如此类的埋怨一大堆。
并非如此,用心做,用心用行动去感化他们。
我们坚持“引领技术,成就未来”的校训。
作为一名教师,我们坚持理实一体化。
做双师型的优秀教师,也切实的在做。
理论讲完,马上实践。
实践中有不明白的又讲理论。
在理论中学习技术,在技术中掌握理论。
让学生可以更快的掌握技术和理论知识。
让他们能在毕业以后找到一份好的工作。
正是本着“学高为师,德高为范”的精神,团结一心,用爱与智慧去教育学生。
赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。
孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。
关爱学生是每个教师应尽的职责。
只有关爱学生,师生关系才会融洽。
只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。
我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感2一直以来,我都很喜欢“爱”这个字,因为它蕴含了人间最美的语言。
天空会因爱而变得蔚蓝,大地会因爱而变得殷实,人生也会因爱而变得更加灿烂。
今天下午我们在电教室学习了几位最美老师感人故事传说。
让我对“爱”字有了更深的体会和理解。
最美老师,美在难能可贵的细心。
假如班主任对学生缺席不当回事;假如班主任只是给家长发个短信,告知学生缺席;假如班主任因为上午有课,放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。
在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
我们要向她们学习把工作做细、做实。
最美老师,美在大爱。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
最美老师,美在强烈的责任心。
比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。
”责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。
作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。
教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。
我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。
如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱,我们的学生将无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。
是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。
是爱,让我们体会到教师的快乐,是我们不断前行的动力。
让我们一起记住二实小的校训,“我学习我成长我快乐!”寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感3看完《中央电视台2020寻找最美教师颁奖典礼晚会》,我已被感动得泣不成声,纸巾在我面前丢了一大堆。
六岁的儿子看着泪流满面的我,不解的问:“妈妈,你怎么了?”“做老师真好!”“你不是说做老师很累吗?你看你天天有作业,每天我都睡觉了你的作业还没做完呢?”“不,做老师真的很好。
”节目中的最美教师们带给我的不仅仅是感动,还让我感受到了知足的快乐,感悟到做老师的幸福。
最美乡村教师中有年近七旬的朱敏才、孙丽娜夫妇,他们用“小草”的精神,鼓舞着贫困山区的孩子,他们本该享受退休后的天伦之乐,却用毕生的余热照亮了山区孩子的心灵;有凭着理想和毅力在讲台上站立了2019年的残疾老师曾维奋,他用自己的行动告诉了学生‘无论遇到怎样的困难,都要勇敢的去面对’,为学生树立生活的榜样,站着不仅是一种姿态,更是一种精神,是一种无所畏惧奋不顾身的精神;有2019年间踏着一条山路、14座山,为亚俄乡古寨的孩子铺出未来希望之路的王偏初老师;还有四世同堂的教师世家,70年间从幼儿园到高中有20人为教育事业奉献着。
最美乡村教师之所以“美”,是因为他们有自己坚定的理想,有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。
他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。
我也是一位乡村教师,我的工作环境却比他们好很多,我也会在工作中遇到各种各样的困难,当困难解决不了的时候,我很气馁很怀疑自己的能力,甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。
但看了他们的事迹后,我觉得自己很渺小,我用在与孩子交流的时间太少,所以我的孩子们没有那么亲近我。
我感到工作的压力,只因我的内心不够强大,我想临阵脱逃,只因为我缺乏足够的勇气,我感到不厌其烦,只因为自己没有事事亲为,巨细无遗的耐心。
最美乡村教师们给我传递的正能量,让我的心灵受到了洗礼,坚定了将爱进行到底的决心。
当颁奖嘉宾和现场的孩子们齐声向最美乡村教师问声“老师好!”的时候,每位老师都热泪盈眶,这不是简单的问候,是一种尊重、一种认可。
我相信此刻站在领奖台的老师们,都感受到了职业带来的幸福,也都会感慨“做一位老师真好”!是的!做一位老师真好。
当我走在街上遇到玩耍的孩子们,他们立刻停止游戏恭敬地问声“老师好”的时候;当我放学时走到校门口,家长们问声“老师好”的时候;当我流连在热闹的商场,已经参加工作了学生问声“老师好”的时候,……,我感受到了做老师的快乐,感受作为教师独有的幸福,只因你有一个孩子而我却有许许多多爱着我和我爱的孩子们。
寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感4最美教师,美在心灵,最美教师,实至名归。
吕_老师,他的事迹我早已耳闻,未见其人时,便被他美好的品格所感动,而真正见到他,他的乐观、幽默让人动容,我原本以为,这样一个带有传奇色彩的老师身上一定有很多悲情的东西,但是从他身上,只看出对美好生活、教育事业和学生的热爱与希望。
是啊,真正热爱教育的人又怎么会悲情,有的只是对这份事业的无限向往。
而他对学生的无私和奉献更让我在台下数次红了眼眶。
一个老师能够拯救一个学生,我们便可以称之为伟大,而吕老师拯救了千千万万的孩子,是我们身边最伟大的榜样。
正如吕老师的专题题目——不能让任何一朵花在我的手中无声地枯萎,我们一定要学习这种精神,不能让任何孩子在我们手中误入歧途,要让他们在阳光下茁壮成长!所以趁着我们风华正茂,趁着我们年轻,心中正燃烧着青春的火焰,一定要苦练基本功,掌握一套科学灵活而有效的教育教学技巧。
当然,我们更需要修炼一颗充满着大爱的心,爱我们耕耘着的三尺讲台,爱我们有时可爱有时又可恨的学生。
徐_老师,是我们学校的一名老师,今年我有幸和她做了同事,看过她的视频,听过她的事迹,我为她而心疼,为她而感动,更加感觉身边有这么的“最美教师”而如此幸福!一个人的成长,从心开始。
做任何事,“有心”和“无心”千差万别。
所有外境都是我们心灵建造的,所有外境,也会随着我们的心灵去改变。
对教师而言,如果我们认为教书是很享受的事情,我们就会觉得每件事都很有意义,我们就会满怀激情去做。
但是,如果只把教书看成一种职业,你要从中赚钱,获取生存,可能你就会特别计较,如果带着这种心态去工作,你可能就会度日如年。
我们应该有自己做教育的“信仰”:教育在我们手上,我们要从中发现,除了挣钱,养家糊口之外更高的意义。
这其实就是一种自我认识。
那么,一个教师的意义和价值,到底体现在哪呢?——是让学生的生命因你而动听。
钱理群老师的一句话:“中小学教师工作的全部意义,就在于成为青少年学生回忆中美好而神圣的瞬间。
”于漪老师也曾经说过她自己是:“一辈子做教师,一辈子学做教师。
”其实,那些优秀教师和被我们熟知的名师,一辈子都在不断地学习当中,正是因为学习,才让他们更加优秀,最终为我们熟悉。
教师的成长是对自身完整的不断追求。
波斯纳提出了一个关于教师成长的公式:“成长=经验+反思。
”所谓“经验”,就是经历和体验,所谓“反思”,就是隔一段时间,回头看看自己所经历的,这样更可能找到前进的方向。
这些最美教师他们为什么眼含热泪,因为他们对教育这片沃土爱的深沉,我们为什么为他们的所作所为、所感所想眼含热泪,因为我们明白,是前辈们对教育这片沃土的热爱,让国家的教育和未来越来越好。