孩子写作业磨蹭拖沓就用这样的方法解决——好习惯让生命熠熠生辉

如何帮助孩子告别拖拉磨蹭的习惯（孩子没有时间观念）文，福林妈咪每次孩子出发去幼儿园之前，磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，这时候是最考验父母耐心的时候，但孩子做事总是拖拉也不行，容易耽误事儿，有的性子急的家长甚至会选择代劳，这样做虽然没有耽误事儿，但孩子拖拉的习惯就一点点被“养”出来。

其实不妨试试下面这4种做法。

一、给孩子制定计划，多出的时间让孩子自由支配孩子之所以磨蹭，是因为对时间没有概念，不知道自己做一件事要花多长时间，所以家长可以为孩子制定一个计划表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上学前要做的事，几点起床，几点出发，这期间刷牙洗脸多长时间，吃饭多长时间，换衣服多长时间，一件一件列出来。

这样做是为了让孩子看看一段时间内到底都能做什么，任何事情一旦细化，就会发现时间其实很紧张，让孩子有了紧迫感，做事就不会再磨蹭了。

而多出的时间自由支配，对于孩子来说算是一个奖励，为了奖励，孩子也会加速的。

注意：计划一定要考虑孩子的用时，不能一味求快，导致孩子总是完不成，这样孩子会在失败中变得越来越自卑。

二、收起怒气，改为鼓励孩子磨蹭起来，脾气好的家长也有爆发的时候，但有没有发现？一旦责骂孩子后，他会更磨蹭，一方面是孩子开始分神做不好，另一方面是孩子的抗拒心理，甚至会出现叛逆。

所以，面对孩子磨蹭，一定要收起怒气。

当孩子做其中一件事做的快时，一定要表扬，多表扬也是为孩子增加动力的一种方式。

三、让孩子承担磨蹭的后果孩子没有意识到磨蹭耽误事儿的后果有多严重，所以不害怕，这时家长不妨试试在孩子磨蹭时选择放任，比如早上赖床，那就让他多赖会儿，吃饭磨蹭那就慢点吃，不要催促。

等到孩子到幼儿园，看到所有的小朋友坐的整整齐齐时，他再进教室，心里一定会慌张、不好意思。

我儿子就是这样被我“治”过一次，下午接他回家时，他在路上埋怨我说到：“妈妈，你为什么不早点喊我起床？你害我迟到了。

”我说：“我喊了，可是你不起，吃饭又那么磨蹭，你不能这样怪妈妈，下次你要加快点速度不就不迟到了吗？”儿子低头想了想回答知道了，第二天果然没那么磨蹭了。

怎样改变孩子拖拉磨蹭毛病？第一、树立时间观念。

给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。

比如宝妈们可以教孩子去列计划、列清单。

让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

第二、拖拉，承担后果。

制定家庭规则也是必要而可行的，比如：若是对于总是写作业太拖拉的孩子，那就必须先写作业才可以玩耍或看电视，不然就取消出去玩耍的时间，什么时候将作业写完什么时候才可以出去玩；若对于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承担起晚的后果，吃爸爸妈妈吃剩的事物或必须把房间收拾好才带出去玩等等。

制定合适的家规，会大大加大孩子的做事效率。

第三、别太勤快，把孩子的责任还给他们。

父母应该多让孩子做些力所能及的事来培养责任感。

比如购物时让孩子帮忙拿东西；让孩子独立照顾一株植物，告诉孩子多久浇一次水。

这个过程中，如果孩子经常忘记，那么没有什么能比一盆枯萎的植物更能教会他什么叫做责任。

能做的事情有很多，关键在于父母的态度和自己的思考。

孩子形成拖拉磨蹭毛病的原因：第一、不感兴趣。

通常，孩子做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞。

孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来。

第二、缺少时间概念。

孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。

孩子并不知道把一件事尽快做完后会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。

第三、与家长消极对抗。

现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了，家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。

于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。

小方法轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]5个小方法，轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯第一招：一分钟专项训练。

（1）训练孩子专心做题。

准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。

规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。

让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。

（计算不仅练速度，还锻炼专注力）（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。

记下每次的情况，并进行对比。

（3）一分钟写数字以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。

同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。

训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。

在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

可以通过奖励积分机制引导孩子参与，因为孩子可能第一次有兴趣，第二次好玩，第三次就不新鲜了。

设定挑战小目标不断激励尝试。

第二招：停止催促，坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。

如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。

随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。

“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。

”……这样的话。

但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。

只表扬，不提孩子做得不足的地方。

通过表扬，会激发孩子内在快的动力。

我还是认为表扬与批评相结合，孩子毕竟小，一畏的表扬会迷失方向，也不利于心理承受力的成长。

哪件事做得好就表扬，做的拖沓的也要及时指出来。

但避免孩子受到表扬高兴的时候泼冷水提以往的拖沓行为。

要是批评那就在错误正当时，孩子体会到拖沓不好的时候趁热打铁。

孩子做事拖拉磨蹭怎么改善小孩由于年龄小，时刻观念不强，可不能惜时如金，往往做情况拖拉磨蹭，那么家长该如何样关心小孩改掉那个坏适应呢？对小孩磨蹭，家长一定要用耐心和爱心关心小孩逐步改正，不要操之过急，要注意总结方式方法，不断提高小孩的速度。

事实上方法专门简单有用，父母做好以身作则及良好的生活、工作适应，运用好引导、发觉、赞扬、惩处和耐心，就能让小孩懒散磨蹭变成历史。

1、千万别总是骂他/她慢，用行动来干预他/她的“慢”生活。

人们常说，适应成自然。

骂多了，适应了，他/她就会把慢当作他生活的一种状态。

不骂他慢，不代表放任他慢，我们要从行动上来惩处他。

比如让他/她走过来，他磨磨蹭蹭半天时，就直截了当过去，一把拽过来，把他从“慢”中拉出来，让他/她明白他/她之前的行为是不对的。

比如时刻到了就让他上床睡觉，让他/她为作业不能及时完成担忧。

2、用故事引导小孩。

当小孩做事变的有些磨蹭懒散时，父母能够找一些好听的故事来引导小孩，让他/她明白磨蹭和慢会失去专门多，错过了演出、错过了好吃的、错过了好玩的等等，如此小孩听了，内心会专门有感触的，慢慢地就明白磨蹭的坏处，做情况就会积极一些了。

3、用心发觉他/她的“快”。

一个人不可能什么方面差不多上慢的，比如有人做作业、吃饭都专门磨蹭，然而跑步专门快、玩玩具快，就能够抓住这一点好好夸奖，夸奖完了再补上一句，假如你做作业也如此快那就更好了。

不知不觉间你会发觉，他做作业速度变快了。

4、用"生物钟"和作息时刻来让小孩做情况。

每个人都有生物钟和固定作息时刻，有时候小孩做情况懒散，专门可能是生物钟和作息时刻的阻碍，比如小孩晚上记东西专门慢，爸爸妈妈教他背诗总是记不住，这不光是小孩懒散，也是生物钟和作息时刻的阻碍，晚上不适合经历的，最好安排在早上起床教小孩经历，成效会更好。

5、夸奖小孩点滴进步，用奖励来鼓舞小孩。

用心观看小孩的表现，当他取得进步时，千万不要吝啬你的夸奖，但同时也要注意，不要时时刻刻都来，不然说多了就廉价了，小孩也烦了。

四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办1、控制情绪孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。

陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。

2、多鼓励，少催促一下子就让孩子改掉做作业磨蹭的坏习惯，是不容易的事情，所以当孩子稍微有一点点进步的时候，家长们可以给予孩子一些鼓励，能适当的引起孩子兴趣的奖励，也将是一个很好的催化剂。

因此，家长还是应该多鼓励，少催促，催促的多了可能会适得其反。

3、营造好环境，全家一起学习想改变四年级孩子写作业拖拉磨蹭的习惯，父母首先要放下手机、关上电视，平心静气地打开书本，坐在孩子旁边和孩子一起学习、阅读，让孩子从父母身边感受学习的氛围，这样孩子才能够和家长同频，真正的爱上学习，静下心来。

四年级孩子写作业拖拉磨蹭的原因1、孩子缺乏专注力做事不够专注的孩子效率是不可能好的，有的孩子边写作业边想其他的事情或者是边玩玩具，一会儿这样，一会儿那样，就导致四年级孩子写作业拖拉磨蹭的情况。

所以，提高孩子的专注力才是最主要的。

2、孩子对知识掌握的不太好同一个班的孩子写作业，有的孩子很快就完成了，有的孩子经常就是最后才完成。

究其原因，其中就会有孩子对知识掌握的不够好，其他孩子是拿着作业就开始做，而他却要边做边翻书。

3、时间观念差，不会时间管理孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。

许多家长总是喜欢替孩子安排时间，比如，“该写作业了”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”家长经常这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，孩子不用操心怎么安排时间，也就很难有时间观念了。

因此，如果想让孩子成为时间的主人，就让孩子自己安排时间。

怎么提高四年级孩子写作业的效率第一，为孩子创造一个良好的学习环境。

孩子做作业需要一个安静的、明亮的工作环境，轻松的音乐和充足的自然光也有助于提高他们的专注力。

小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招孩子的拖拉磨蹭是让很多父母头疼的问题之一。

当孩子在做事情时，拖延时间、拖拉磨蹭往往会耗费家长的耐心和时间。

为了解决这个问题，本文将介绍三种方法，帮助家长有效应对小孩拖拉磨蹭的情况。

第一招：设定明确的规则和时间限制为了避免孩子拖拉磨蹭，家长可以设定明确的规则和时间限制。

首先，和孩子一起制定规矩，明确告诉他们什么时间需要完成某项任务。

例如，晚饭后需要在30分钟内完成洗碗的任务。

同时，家长也需要自己遵守这些规矩，以身作则。

当孩子看到父母按时完成任务，他们也会学会效仿。

此外，家长可以使用定时器来帮助孩子掌握时间管理。

设置定时器来提醒孩子任务的时间限制，同时设计一些奖励机制，例如在规定时间内完成任务后，可以有一些小奖励。

这样能让孩子理解时间的重要性，并激发他们主动完成任务的积极性。

第二招：建立奖励和惩罚机制奖励和惩罚机制是激励孩子提高效率和品质的方法之一。

当孩子拖拉磨蹭时，家长可以采取正确的方法进行奖惩。

首先，建立一个明确的奖励机制，例如设立一个金星系统。

每当孩子按时完成任务，他们将获得一个金星，当积累一定数量的金星后，可以换取一些小礼物或特殊待遇，如看一部喜欢的电影或去公园玩耍。

另一方面，如果孩子没有按时完成任务或拖延时间，家长可以采取适当的惩罚措施。

但需要注意的是，惩罚应该是合理和适度的。

例如，暂时取消他们的电视时间或减少他们的娱乐活动。

通过奖罚机制的建立，可以帮助孩子养成良好的时间管理和高效工作的习惯。

第三招：培养孩子的自我管理能力培养孩子的自我管理能力是解决拖拉磨蹭问题的长久之计。

家长可以通过以下方法来培养孩子的自我管理能力。

首先，给孩子适当的自主权，让他们自己安排任务的顺序和时间。

当他们学会自己规划任务时，往往能提高工作效率。

其次，家长可以教导孩子如何制定目标和计划，以及如何将任务分解成小步骤。

这有助于孩子分解任务并更容易完成。

同时，鼓励孩子列出每个任务所需要的时间估计，并与实际完成的时间进行对比。

培养孩子高效做事的习惯：解决孩子做作业拖拉问题引言：孩子做作业拖拉是许多家长头疼的问题。

他们常常花费大量时间在琐碎的事情上，导致作业拖延，效率低下。

然而，培养孩子高效做事的习惯是一个长期的过程，需要家长和孩子共同努力。

本文将探讨一些实用的方法，帮助家长解决孩子做作业拖拉的问题，培养孩子高效做事的习惯。

一、建立明确的目标和计划孩子做作业拖拉的一个主要原因是缺乏明确的目标和计划。

家长可以与孩子一起制定每天的学习计划，明确每个任务的时间限制和完成目标。

这样做可以帮助孩子更好地管理时间，提高工作效率。

二、创造良好的学习环境一个良好的学习环境对孩子的学习效果有着重要的影响。

家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习空间，远离干扰和娱乐设备。

此外，保持良好的照明和通风条件也是必要的，有助于提高孩子的学习效率。

三、制定合理的时间规划时间规划是培养孩子高效做事习惯的关键。

家长可以帮助孩子制定合理的时间规划，将作业分解为小任务，并为每个任务设定时间限制。

同时，要鼓励孩子在规定的时间内完成任务，避免拖延。

四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是高效做事的基础。

家长可以引导孩子养成良好的学习习惯，如定期复习、整理笔记、及时解决问题等。

此外，鼓励孩子保持专注和集中注意力，避免分心和浪费时间。

五、激发孩子的学习兴趣激发孩子的学习兴趣是提高学习效率的重要因素。

家长可以通过与孩子交流、分享知识、提供有趣的学习材料等方式，激发孩子对学习的兴趣和好奇心。

同时，要鼓励孩子发现学习的乐趣，将学习与成就感联系起来。

六、给予适当的奖励和鼓励适当的奖励和鼓励可以增强孩子的学习动力和积极性。

家长可以设立奖励机制，例如完成作业后可以获得一定的奖励，或者在孩子取得进步时给予肯定和鼓励。

这样可以激励孩子更加努力地完成任务，养成高效做事的习惯。

七、家长的榜样作用家长是孩子的榜样，他们的行为和态度对孩子的学习习惯有着重要的影响。

家长应该以身作则，展示出高效做事的榜样，例如合理安排时间、专注工作、解决问题的能力等。

化解孩子拖拉磨蹭的方法活动孩子拖拉磨蹭是许多家长不得不面对的问题。

无论是上学、做作业、洗漱还是完成家务，孩子总是拖延时间，不愿意主动行动。

这给家长带来了很大的困扰和不便。

为了解决这个问题，我们可以采取一些方法和活动，来帮助孩子养成良好的时间管理和行动力。

1. 制定明确的计划和目标孩子拖拉磨蹭的主要原因之一是缺乏明确的计划和目标。

因此，家长可以帮助孩子制定具体、可行的计划，并明确目标。

比如，让孩子每天晚上制定第二天的学习和活动计划，列出要完成的任务和时间安排，这样可以让孩子知道自己需要做什么，有一个清晰的目标。

2. 建立奖励机制孩子通常对奖励有很大的兴趣和动力。

家长可以根据孩子完成任务的情况，设定一些小的奖励，比如可以给予一些小礼物或额外的游戏时间。

这样可以激励孩子去主动行动，提高效率。

3. 培养孩子的自我管理能力孩子的拖拉磨蹭往往是因为缺乏自我管理的能力。

家长可以通过培养孩子的自我管理能力来解决这个问题。

比如，可以教孩子学会使用时间管理工具，如计时器、提醒器等，帮助他们合理安排时间和任务。

同时，鼓励孩子学会自我约束，培养自觉性和自律性。

4. 制定规矩和约定制定一些明确的规矩和约定，可以帮助孩子养成良好的习惯。

比如，制定家庭作业时间，规定每天晚饭后必须完成作业；制定洗漱时间，规定每天早上必须在规定时间内洗漱完毕。

这样可以让孩子知道什么时候该做什么事情，不会拖拉磨蹭。

5. 利用游戏和竞赛孩子喜欢玩游戏和参加竞赛，可以利用这一点来解决拖拉磨蹭的问题。

比如，可以将学习任务变成游戏，通过设定目标和奖励，让孩子在游戏中主动参与学习；可以组织家庭活动或比赛，让孩子在活动中感受到合作和竞争的乐趣，从而主动行动。

6. 增加孩子的兴趣和参与度孩子对于没有兴趣的事情往往缺乏主动性和积极性。

因此，家长可以通过增加孩子的兴趣和参与度来解决拖拉磨蹭的问题。

比如，可以根据孩子的兴趣爱好，选择适合他们的学习和活动内容，让他们更加主动地参与其中。

孩子写作业拖沓磨蹭赶紧用上5个方法
1.制定明确的计划
给孩子制定一个清晰、详细的作业计划，包括任务的起止时间和具体
完成方式。

将计划写下来，并在一个显眼的地方张贴，帮助孩子更好地掌
握任务进度。

同时，培养孩子为完成计划制定目标，并鼓励他们自主管理
时间。

2.分解任务
将大型任务分解成小的可管理的部分，使孩子可以逐步完成。

这样做
不仅可以减轻孩子的压力，还可以使他们更容易专注于每个任务，并获得
一定的成就感。

同时，引导孩子学会合理安排时间，提高工作效率。

3.建立奖励系统
制定一个奖励系统，以激励孩子按时完成作业。

给予孩子适当的奖励，如与朋友一起出去玩、看电影等。

同时，确保奖励与完成作业的质量和时
间相关，以鼓励孩子主动参与学习。

4.创造适合学习的环境
提供一个安静、整洁的学习环境，帮助孩子集中注意力。

确保桌面整齐，没有分散的玩具或电子设备。

此外，鼓励孩子在学习时保持正确的坐姿，并减少干扰因素，如电视或手机等。

5.培养孩子的学习兴趣
创造吸引孩子注意力的学习方式，如游戏、谜题或实验等。

让孩子通
过多样化的学习方式发现学习的乐趣，从而激发他们的学习热情。

同时，
与孩子一起探索他们感兴趣的话题、学科和活动，以提高他们的动力。

最重要的是，为孩子树立一个榜样，展示您对学习的积极态度和成就感。

通过鼓励和支持，帮助孩子养成良好的学习习惯和自我管理能力。

孩子写作业磨蹭拖拉怎么办很多孩子在写作业的时候总是磨蹭拖拉，要么边玩儿手机边写作业，这样容易分散孩子的精力和注意力。

这种情况下的孩子往往会想方设法用其他事物来吸引自己的注意力，如果没有做完家庭作业就得到外面去“野”或者直接把作业给爸妈看等等。

那么对于这类孩子该怎么办呢？第一个办法就是将电视关掉，不让他们受干扰；另一个方法就是严厉的惩罚了！不过还是希望各位家长朋友能够耐心教导，毕竟现在大部分都是独生子女，而且父母也比较宠爱，所以说可能管理起来难度稍微高点。

但只要我们坚持正确的方式，相信每个孩子都能克服惰性、增强责任感，加快学习进程。

原因一：孩子注意力不集中。

有些孩子喜欢听音乐、吃东西或打游戏之类无聊的消遣，却苦于因为懒得动而不肯开始着手写作业。

另一个后果则是贪玩偷闲造成孩子的心智发展不平衡—同龄人也没写完功课，你却全做完了？通常坐不住等批评大概是孩子最反感的批判形式吧？妈妈数落地越凶越讨厌，直到三岁，小柚突然开始天天翻跟斗，半夜睡觉哭着告状被要求穿纸尿裤才好，弄得好像真的错怪她了似的…结果就是每次到书房，两眼放光抢功劳的情景几乎永远在眼前上演。

无奈只能提供清晰线索并提醒她找出答案，用纸笔帮忙…其实白纸黑字都太浪费了，孩子还会愿意花头脑冒险探究吗?我的小建议：抓回专心的力量第二、打断做事计划和幻想给孩子停下来思考。

刚做到一半就喊卡、忘了洗手擦嘴的小冬想起来想吐槽她小表妹把作业拖沓总拿“太累写不完”当借口，却仍转身继续做；再比如小木，她从五年级的时候总是弄坏东西又丢三落四早晚很耽误事儿~本着包容性原则，当即要给予充分宽容…真不知道怎么搞定对学习半点不上心的熊孩子呢…结果在强烈谴责加威胁恐吓孩子抄书5页才让练琴的机械刻板程序中结束。

冷静下来整合题目资料、重新安排学习计划、鼓励孩子坚持写完、尽快收拾完成的效率…从此一路顺畅、步履轻盈!虽然小树现在已经成了优秀的学霸了…结果就是每次孩子问“今天作业怎么样啊”的时候，都笑嘻嘻地指着窗外一棵正向我们招手的大树说“今天完成了呀”。