学会拒绝诱惑——读《钓鱼的启示》有感_小学作文
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读钓鱼的启示读后感推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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钓鱼的启示读后感范文(优秀7篇)钓鱼的启示读后感篇一这天我看到了一篇课文,叫《钓鱼的启示》,这篇课文中的父亲让我敬佩不已。
这篇课文讲的大体资料是在一个夜光如水的夜晚,我掉到了一条十分大的大鲈鱼,可父亲我把它放回湖中,原因是离鲈鱼捕捞开放日还差两小时,可我不想放,但父亲的话我不得不听,最后还是把它放了湖中。
但让我明白了一个道理,当一次次面临着到的时候让,就会获得道德实践的勇气和力量,道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。
记得以前有一次,妈妈出去买东西,对我说:“自己一个人在家好好写作业,不能玩电脑,听见没有。
”说完,便开开门走了。
我便飞快的打开电脑,心里想着就玩一会会。
我玩着玩着,就上了瘾,眨眼间一个小时过去了,妈妈突然看见我玩电脑罚站了一会儿,我看到桌子上的。
作业,心想,作业我才写了那么一点点,我明白了再无人监督下严于律已的确很难。
我们必须要严格遵守规章制度,无论有没有人在身边监督我们。
钓鱼的启示读后感篇二今天,老师教了我们一篇新文章《钓鱼的启示》这篇文章讲了我和父亲一起去钓鱼,我们钓了一条又大又漂亮的鲈鱼,爸爸居然让我放了它,这让我非常不解,三十四年过去了,我出名了,我记着爸爸以前对我说的话,我觉得爸爸非常伟大,爸爸是一个品德高尚的人。
他的儿子有了一个无法忘记的经历,爸爸的教育使他一生受益。
这篇文章不但使他的儿子受益,我也很受益。
我有一个道理:说起来简单,而做起来难。
钓鱼的启示读后感篇三暑假悠长,书成了我的精神粮食,今天我又重读了《钓鱼的启示》这篇文章,读后感触良多。
《钓鱼的启示》这篇文章主要写了作者和他的父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼,作者费了九牛二虎之力钓到了一条大鱼,而且是条鲈鱼。
那天刚好是捕捞鲈鱼开放日的前一天晚上,于是父亲按照钓鱼的规则,坚持让作者把鲈鱼放了。
因为旁边没有人,所以作者很不愿意,但他从父亲那不容争辩的声音中,清楚地知道父亲的话是没有商量的余地的。
最后作者把鲈鱼放回清澈的湖水中。
《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》读后感(精选9篇)当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《钓鱼的启示》读后感(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《钓鱼的启示》读后感1今天,我读了《钓鱼的启示》这篇课文,我受到了很大的启发。
这篇课文主要讲述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,到附近的湖中钓鱼。
“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼。
由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时,父亲要“我”必须把大鲈鱼放回湖中的故事。
读了这篇文章,我感受最深的一句话是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
”这句话的意思是:实践道德,就算没有人监督,都要遵守规则。
不能被眼前的“大鱼”所诱惑。
假如当时父亲没有严格要求“我”、假如当时“我”自己没有抵挡住诱惑,“我”就不会成为著名的建筑设计师。
说起实践道德,见到地上有钱,平常人就会毫不犹豫地捡起来,他们一次又一次的原谅自己:“反正就这一次,没关系的。
”、“反正没人知道,不用怕。
”结果,便是良心的谴责。
而拥有优良道德的人呢,却正好相反。
读了这篇课文,我懂得了:不论有没有人监督,都要遵守规则,抵挡住诱惑。
例如老师出去了一会儿,我很想看小人书,但是我还是抵住了诱惑没有看;我没有做完作业,虽然我很想出去玩,但是我还是抵住了诱惑没有出去玩。
是啊,无论在别人跟前还是自己单独时,都不要做一点违背良心、违反规则的事。
我要遵守规则,从身边做起,做一个诚实守信的人。
《钓鱼的启示》读后感2前几天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文,使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事:离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上,作者与父亲来到湖边钓鱼,惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。
但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时,父亲让“我”放回湖中,“我”在放与不放之间做着激烈的心理斗争,最后,在父亲的坚持下,依依不舍的把鱼放回湖里。
钓鱼的启示观后感作文(9篇内容范文)钓鱼的启示观后感作文篇1今天,我们学了一篇*,名字叫——《钓鱼的启示》。
故事是讲:在捕鱼开放日的前一个夜晚,作者和他的父亲钓到了一条他们从没见到过的那么大的鱼。
“我”想把鱼拿回家。
父亲让正在得意的“我”把大鲈鱼放回了湖中。
三十四年过去了,每当“我”面临道德抉择的时候总会想起父亲告诫“我”的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
”读了这个故事,我很理解作者当时的心情。
不管谁钓到那么大的鱼都想占为己有,不会放回湖中。
“我”钓到大鲈鱼时的得意和兴奋,后来父亲让我把鱼放回湖中时“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦钓到的大鲈鱼放回湖中,可爸爸的话没有商量的余地,“我”只好依依不舍的把大鲈鱼放回湖中。
我觉得爸爸也喜欢那条大鲈鱼,但道德的勇气和力量战胜了邪恶。
作者的爸爸心里一定在想:如果我丧失了道德,可能会得到一顿美味佳肴。
但如果我坚信道德,就不会得到那顿美餐。
却可以让儿子明白道德比什么都重要!你在生活中会有哪些这样的经历呢?我的经历又是什么呢?来一起看看吧!刚上一年级的时候,我想去买一个精致可爱的小本子,可妈妈不给买,怎么办呢?于是,我就想趁妈妈不注意时,偷偷的拿 2 元钱,可当钱握在手心时,一个叫“道德”的小精灵提醒了我,我忙把钱放回了妈妈的包里。
如果将来我还会遇到许多与这件事相似的事,作者爸爸的话也将会永远提示我。
让我完成我的梦想。
钓鱼的启示观后感作文篇2今天,我们学了一篇课文名字叫:《钓鱼的启示》,这篇课文讲的是:一位父亲和他的儿子准备一起去钓鲈鱼。
可是,在鲈鱼捕捞开放日的前几个小时,意外的收获了一条非常大、非常漂亮的鲈鱼。
在那皎洁的月光下,那一片片鱼鳞银光闪闪,显得十分动人。
但是,在父亲的教导下,”我“不得不依依不舍地把鲈鱼放回湖中。
三十四年过去了,当年的那个孩子已经是一位著名的建筑师了。
在”我“人生的旅途中,”我“却不止一次遇到与那条鲈鱼一样的”鱼“,但”我“每次面临道德抉择的时候,都会想起那件事,从而获得道德实践的勇气和力量。
做一个遵守规则不受诱惑的人——读《钓鱼的启示》有感
本文是小学关于小学四年级读后感的做一个遵守规则不受诱惑的人——读《钓鱼的启示》有感,欢迎阅读。
翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。
它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。
文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!
还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!
在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。
像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱惑的人!
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
读《钓鱼的启示》有感
本文是关于小学作文的读《钓鱼的启示》有感,感谢您的阅读!
读了《钓鱼的启示》,教人学会拒绝诱惑,不要贪图利益而忘义。
当我开始读的时候,觉得是一篇关于钓鱼的什么启示。
我读到“我”钓到一条大鲈鱼的时候,我真为作者感到高兴。
可是“父亲”却不让“我”把大鲈鱼留下,要“我”放走大鲈鱼,我当时以为“父亲”是羡慕“我”而想的一个办法,然而我的想象误解了“父亲”
我读到了在无人的情况下“我”乞求“父亲”。
可是“父亲”的坚决让我感到了诚信的重要。
想起我钓鱼时的事而感到愧疚。
我第一次钓鱼,我装好鱼饵抛入水中。
钓了邻居一条又一条的大鱼,却还不知足,父亲叫我不要钓了我却不当一回事。
我那时也不想想,我不是可在钓鱼,而是在钓邻居的心血,真可耻。
从此我再也没钓鱼。
当“我”成为建筑设计师之后,像那晚的“大鲈鱼”一次又一次地出现在“我”想起了父亲的话,说“不”
读了这篇文章让我明白了道德的重要。
不禁让我想起了我学过的一句格言:道德行为凭自律,文明规范贵坚持
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
钓鱼的启示的读后感参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《钓鱼的启示》读后感(通用7篇)《钓鱼的启示》读后感1今天,我读了《钓鱼的启示》这篇课文,我收到了很多启发。
这篇课文讲述了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时的时候,爸爸让”我“把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,对爸爸的做法”我“很不理解。
长大后,我”对父亲的教育有了深刻的感悟。
俗话说得好:没有规矩,不成方言。
在我们家的橱柜里,有一个水晶奖杯,别小看它,它可是有一段来历的:在我上幼儿园的时候,我妈妈带我去参加深圳市第二届雅培宝宝大赛,在一个游戏互动环节时,规则是让宝宝跑到一个地方,摆弄一个很复杂的玩具,摆弄完了后跑到指定的地方。
有些妈妈趁评委不注意,偷偷帮孩子玩具摆弄完了,让孩子的第一名。
可是我妈妈就让我一个人把玩具摆弄完再走,裁判看在眼里,记在心上。
其他孩子已经到了终点,虽然我没有的第一名,但妈妈教育我养成遵守规矩的好习惯赢得了评委的赞赏,为此,妈妈得了雅培好妈咪金奖,还得了800元、一箱(12罐)雅培奶粉还有水晶奖杯,上面写着:雅培好妈咪金奖。
我真为我妈妈骄傲。
在我们的周围有很多的诱惑,常常使人们为了获得利益而不按规则做事。
考试后,老师多给了分数,没人知道,是改还是不改?买东西时,售货员多找了钱,去归还还是将错就错?过马路时,红灯亮了,周围没有民警,冲过去,还是等?……读了《钓鱼的启示》,我想,我们都应该知道该如何选择了。
《钓鱼的启示》读后感2在人生的旅途,有很多的诱惑,如果是金钱和道德摆在你的面前,你该怎样选择呢?可能有许多人会毫不犹豫地说:“不用问,肯定是金钱。
”可是,我选择的是道德。
今天,我读了一篇关于道德的__,名字叫《钓鱼的启示》。
这篇__主要讲的是:这天晚上,爸爸和我去钓鱼,我钓到一个大鲈鱼,爸爸却说还没有到开放时间,命令我把鲈鱼放了,我依依不舍地把鱼放回湖里,让我获得了力量和勇气,成为了一个著名的建筑设计师。
读了这篇__,我非常理解作者的感受,钓到鱼的时候他非常得意,当父亲说要把鱼给放回去的时候,他的心里非常的急切,然后又用乞求的眼神望着父亲,看着父亲不容更改的眼神,他只好把这条大鲈鱼放回湖里,看作者是多么听话,遵守规则呀!他战胜自我,抵抗了诱惑。
钓鱼的启示读后感500字:拒绝诱惑当细细品完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整理的钓鱼的启示读后感500字:拒绝诱惑,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
钓鱼的启示读后感500字:拒绝诱惑1道德是什么?它无非就是一个是与非的简单问题;但是想要实现确实非常难;道德是什么?它就是一个诚信的问题;道德是什么?它是一个考验原则的问题;道德是什么?它是个看你能否抵住诱惑的问题。
下面我给大家介绍一篇课文《钓鱼的启示》;课文讲述了作者小时候和爸爸一起到湖边钓鱼,那是一个离捕捞鲈鱼的前一个夜晚。
作者费了很长时间才钓到了一条又打又漂亮的大鲈鱼。
父亲看了一下,便叫作者把鱼放回去。
读到这里,我想如果是的话,钓到这么大的鱼,肯定不放回去。
但作者的爸爸却毫不客气地叫作者把鲈鱼放回去。
正当我不解地往下看时,看到父亲说,把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个要是从小受到这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
此时,我猜恍然大悟。
读完课文,再说说自己吧。
一次,我在妈妈的办公室看到一只妈妈捡到的钱包,翻开一看,发现里面有15元钱。
我悄悄地对妈妈说:“我们把这些钱那走吧,反正没有人知道。
”可妈妈却对我说:“这些钱都不是你的钱。
如果你把拿去买东西的话,跟小偷没什么区别。
俗话说“小而为之,莫以善小而不为”。
我被妈妈的话说得满脸惭愧。
做一次道德不难,难的是做一生道德。
从今天开始,让我们都做一个讲道德的人吧!!钓鱼的启示读后感500字:拒绝诱惑2在我读过的书籍中,最令我难忘的一篇文章是《钓鱼》。
这个故事讲的是“我”和爸爸在鲈鱼开放日的前一天晚上来钓鱼。
因为离鲈鱼开放还有很长时间,可就在这时,我们竟然钓到了一条大鲈鱼,鱼鳞在月光下闪闪发亮,老爸却让我把鱼放进水中,“我”十分不解,十分气愤,可又觉得老爸的话是对的,因为:还没到钓鲈鱼开放的时间,就算没人看到,也要遵守约定。
2023年《钓鱼的启示》读后感(通用15篇)《钓鱼的启示》读后感1今天我读了一篇名为《钓鱼的启示》的__。
这篇__讲述的是这样一个故事:作者和他的父亲一起去湖中的小岛钓鱼,好不容易才钓到一条大鲈鱼,作者很高兴。
但父亲却要作者把鱼放回湖中,因为还没到捕捞开放日,作者只好无奈的把鱼放回水中。
这篇__告诉我们:人要有抵御诱惑的能力,要慎独。
读完这篇__,我不由的想起了前几天发生在班上的丢钱事件。
那段时间,班上频繁有人的钱不翼而飞。
初步统计,这一星期班上丢钱的数目接近100元。
佛家有云:日行一善,功德无量。
我想一个人要是没有自控能力,不能抵抗诱惑,他的功德也会每天折损,最后他的功德会变成负数。
我们国家的经济发展越来越快,可“犯罪时针”也越转越快。
有一句话说得好:不做亏心事,不怕鬼敲门。
每天都心惊胆战的,真的好吗?!佛说:百世修德,一世为人。
做一回人就应该开心,不能每天胆战心惊。
最后,希望班上、社会上禁得起诱惑的人多谢,让“犯罪时针”放慢些,大家都能开开心心的生活。
《钓鱼的启示》读后感2前不久,我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。
学习完这篇课文后,我对故事的两个主人公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时,他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼,结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。
但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者放走鲈鱼。
作者很不情愿的把鱼放回了湖中。
经过这次,作者获得了道德实践的勇气和力量。
我对文中的父亲印象很深,他虽然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼,但由于还没到规定的捕捞时间,尽管没人看见,但他还是执意让作者放走大鲈鱼。
文中的儿子也让我感触很深。
文中,他很喜欢钓上的鱼,但父亲执意让他放走,他极不情愿的把鱼放走了。
我很理解他当时的心情,对他也有一些同情,我也对那一条“死里逃生”的大鲈鱼留有些许的遗憾。
学过这篇课文后,我又明白了一个道理:很多时候,人们因为各种诱惑而做出违反道德的事情时,监视他的不是别人,而是自己的道德和良心。
读钓鱼的启示有感读钓鱼的启示有感1读了《钓鱼的启示》,从中我懂得了不要被生活中的利益所诱惑,道德才是最宝贵的道理。
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是钓到一条美丽的大鲈鱼,但还没有到捕捞鲈鱼的时间,父亲要把鲈鱼放回湖里,以及长大悟出的道理和影响。
我最难忘的是这几个片段:父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:”孩子,你得把它放回湖里去。
“因为我看出,父亲也受着道德的考验,究竟放不放这条秀丽的鲈鱼?最终他做出决定:让孩子把鲈鱼放回湖里,这可是一个不简单的`选择!假如我们遇到这种事,也许多数人都经不起利益的诱惑,会选择放弃道德的行为。
可我敬佩文中的父亲,因为他没有违背自己的良心!”但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似的诱惑人的’鱼‘“。
”鱼“指的是吸引人、诱惑人的事物,甚至是一些能暂带来一点便利,一点好处的事。
假如你遇到这种事,你会怎么做?比如:老师考试时多给了分、售货员找钱时多找了钱……这时,你是说?还是不说?当然要坦白出来,站在道德那边。
”道德“两个字,说起来非常简洁,做起来却非常困难。
想要去真正领悟它,需要很长一段时间。
衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。
不要被生活中的利益所诱惑,学会做一个懂得道德的人。
学了这篇课文,我获得了一个启示,一份无法用金钱换取的人生财富——道德!读钓鱼的启示有感2今天,我们学了《钓鱼的启示》这一课。
课文里面讲了一个十一岁的小男孩,在钓鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。
小男孩的爸爸看了看大鲈鱼,然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。
可是小男孩不同意,他不明白父亲为什么要他这么做。
可是后来他还是把鱼放了。
过了三十四年,这个小男孩当上了一个建筑设计师。
此时他也明白了,父亲让他那么做的道理。
小男孩的.父亲为什么让小男孩把鱼放回湖里?这可能也是令大家不解的惊奇问题。
有人说是因为钓到鱼的时间离开放日还有两小时,所以还不能钓鱼。
这时许多人的看法,因为父亲不能让孩子做这样的“坏事”。
读钓鱼的启示读后感6篇读后感是我们阅读过程中的重要一环,帮助我们更全面地理解书中的内容,读后感的质量直接反映了你对待写作的态度,以下是本店铺精心为您推荐的读钓鱼的启示读后感6篇,供大家参考。
读钓鱼的启示读后感篇1学完了《钓鱼的启示》这一课,我心里久久不能平静。
文章叙述了一个月光如水的夜晚,我与父亲去湖中钓鱼。
在距离鲈鱼捕捞开放日还有两小时的时候,汤姆钓到一条漂亮的大鲈鱼,这时,虽然四周静悄悄的,皎洁的月光下没有任何人的影子,但父亲坚持要儿子把大鲈鱼放回湖中去。
34年后,我成了纽约著名建筑设计师,在面临和抵制了人生旅途中种种诱惑后,终于理解了父亲告诫的话:道德只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。
要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
是啊!细细甲嚼这段话,你会觉得很有道理。
道德只是一个简单的问题,说起来容易,做起来难。
生活中不道德的事例比比皆是,有的人乱闯红灯,有的人把垃圾扔到垃圾桶外,有的人横穿马路,这些事小则给他人造成不便,大则造成违法案件。
最让我感动的是文中的父亲,在没有人发觉的情况,不顾儿子的企求,坚持把鲈鱼放回湖中。
对于有些人来说,在大庭广众之下遵守道德并不难,难的是在无人监督的时候也能自觉遵守。
有这样一个同学,他在老师面前是个听话的乖孩子。
但有一天中午,他趁隔壁教室没有人的时候,偷偷闯进去,把手伸进同学的书包,摸出一个钱包,他就把它占为己有。
他认为这件事没有人发现就会没事。
但事情恰恰相反,他被学校的监控录象拍到了,他受到了严厉的批评。
就算他没有被拍到,这样做难道就是道德的吗?他照样会给自己的人生留下极不光彩的一页,甚至由此走上犯罪的道路。
所以一位哲学家说过:衡量一个人真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。
我们的一生中会受到各种各样的诱惑,比如现在,学习时,有游戏在诱惑你,读书时,有电视在诱惑你。
等你长大以后,还有各种金钱、名利、地位、权力等在诱惑你,所以,我们从小就要学会抵制诱惑,等到长大以后面临道德抉择的时候,才会有勇气战胜自我,做出正确的选择。
钓鱼的启示读后感200字(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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钓鱼的启示读后感范文(精选23篇)钓鱼的启示读后感范文篇1《钓鱼的启示》是《做一个有道德的人》这本书中一篇非常有意义的故事,不仅让作者得到了很大的启示,也给我留下了深刻的印象,让我们在生活中克服重重困难,坚定了自己的道德信念。
那一年,作者刚满十一岁。
他同父亲一起去岛上钓鱼,过了好长时间,作者的鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。
作者把鱼钩一收,果然是条很大的鱼,而且还是鲈鱼。
父亲看了看手表,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时,父亲叫儿子把鱼放了。
作者问父亲为什么父亲却平静地告诉儿子还会钓到别的鱼的,用行动告诉了儿子学会抵御外在的诱惑。
作者虽然心里很矛盾,但最终战胜了诱惑,依依不舍地把鱼放回了湖里。
在今年春节外出旅途中,我也遇到过与那条鲈鱼相似的诱惑。
那是一次回家途中,我正在一辆旅游车上。
由于车子的震动,一张百元大钞从一位叔叔的口袋里滑落。
我发现了那张百元大钞,并将它捡起。
我一瞧,周围没有一个人看到我捡了钱,不禁浮想联翩:要是我把这一百元钱占为己有,可以买很多很多自己喜欢的东西呢!可以买薯片,可以买那支漂亮的钢笔,可以买早已心仪的那个彩色弹弹球......这时,我心头却响起了另一个声音:“这不是我的钱,我可不能随便乱拿别人的钱!”哎,我究竟该如何是好啊那张百元大钞在我不自觉地揉搓下,变得皱巴巴的,显得面目狰狞,似乎在嘲笑我的贪心,又似乎在诱惑着我将它放进口袋。
在遇到这张百元大钞前的我,一路上欢声笑语,一会儿和爸爸猜猜拳,身又和妈妈开个玩笑,简直不亦乐乎。
但是,现在呢那份高兴劲儿却已消失殆尽,手中的那张皱巴巴的“大钞”被我手心的汗水慢慢浸透,握在手上似乎有千斤重,好不痛快。
“不,我不能拿别人的东西,这和小偷有什么区别!”脑海中突然一声大吼。
“叔叔,您的钱掉了”“哦,谢谢你,小伙子!瞧我这粗心劲!这是您两夫妻的儿子啊小伙子不错哦!......”我有点不知所措,只能呵呵地干笑着,但是心头似乎放下了一块大石头,总算又有心思看看旅途的景致了,终于又可以和爸爸妈妈说笑打闹了,我不后悔!道德,只是个简单的是与非问题,但实践起来却很难。
学会拒绝诱惑——读《钓鱼的启示》有感_500
字
我曾经学习过《钓鱼的启示》这篇课文,
课文的主要内容是:作者十一岁时,他的父亲
晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼,他钓
到了一条特别大的鲈鱼,可是因为还没有到鲈
鱼捕捞开放的时间,父亲教育他将大鲈鱼放回
了湖中.
看了这篇课文后,我的心久久不能平静下来.是啊,与课文的作者相比,我们有些地方
做得很不对,因为生活中有很多人不遵守规定.在汽车上,我们不难看到这样的现象:有的人
往老、弱、病、残、孕专座上一坐,让本应坐
在这里的人站了好几站。
我真想走过去问他们:“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?”有的人买东西时,使劲往前挤却不排队,他
全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢?为什么会有这种不良的现象
在我们身边出现、发生呢?是因为谁都不忍心
将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。
抢座位
的人不就是为了坐上座位舒服点吗?不排队的
人不就是为了先买到东西吗?只要人们能够克
制住心中的欲望,就不会再有这种不良现象发
生了.古今多少人,不都是被诱惑人的“大鲈鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离
子散吗?
所以,我们要学会拒绝诱惑,要遵守规定、明辨是非,不能贪图一时的诱惑,不能贪图一
时的利益,干了亏心事.我相信,大家如果能
在诱惑、利益面前说“不!”诱惑就无法攻克你
的心灵城堡,自然就逃之夭夭了!。
《钓鱼的启示》(15篇)《钓鱼的启示》(15篇)《钓鱼的启示》1 最近,我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文,主要写了作者一次钓鱼的经历。
读后,我感触很深。
这篇课文中有许多令我印象深入的句子。
如“道德只是个简单的是与非的问题,理论起来却很难。
把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德理论的勇气和力量。
”这两句话让我明白了:道德的认识是很简单的,很容易判断是与非,但是理论道德就要放弃个人利益,这很难。
一个人要是从小就严格要求自己,做事不违背道德准那么,那么在我们面临道德抉择的时候,就有足够的力量战胜自我,抵抗诱惑。
对于这些,我也有很深的体会,因为我也曾遇到过道德抉择的考验。
记得有一次,妈妈给我100元钱买课外书,可谁知书店的营员业阿姨在慌忙之中多找了我10元。
当时我也没在意,回到家发现多了10元钱,刚开场我想立即把钱还给人家,然而我心中的“魔鬼”出现了,面对这10元钱,我有些心动,要知道10元钱可以买许多我想要的东西。
是退还是据为已有,我犹豫不绝,经过一番冲动的思想斗争后,最终我选择了做个老实的好孩子,我把多找的钱退还给了阿姨。
爸爸妈妈下班回来后,我把这件事告诉了他们,他们夸我做得对,还表扬我是个老实的人。
我快乐极了,因为我战胜了自己,抵抗了诱惑。
还有一次,爸爸在上班前给我布置了十道题。
由于我急于要出去玩,可十道题我只做了一半,还有一些难题不会做,怎么办?是坚持自己做完,还是看书后面的答案?选择前者,我可能玩不到,选择后者,我可以玩更多的时间。
贪玩的我最终选择了后者,我偷偷地翻开后面的答案,抄了起来。
没一会儿,我就写完了所有的题目,出去玩了好长时间。
爸爸回来后,我把做好的题目给他看,想让他表扬我,谁知爸爸却让我把解题的过程说给他听,我支支吾吾答不出来,漏了馅了我只好成认错误,遭到了爸爸的一顿狠批。
我很懊悔,懊悔自己的选择。
经历了这两件事后,我决定今后不管做什么事都要战胜自己,抵抗住诱惑,严格要求自己,做一个不违背道德准那么的人。
当我遇到诱惑人的“鱼”时——读《钓鱼的
启示》
课上,我们学了《钓鱼的启示》这篇文章。
它主要讲了作者在刚11岁那年,父亲带他去附近小岛上钓鱼。
在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼,在无人知晓的情况下,父亲让作者把鱼放回湖中。
从中我受到启发,想起自己从前。
当时我还是二年级,冬天的周末里,我出去堆雪人。
匆忙和高兴夹杂着,因此我总是乱蹿,一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大块。
我心想:赶快逃,要不就完了。
我没有道歉,一见那个雪人,就匆匆离开。
面对那个“鱼”我不应该那样,应该把它修好,然后写张条道歉。
对待那条诱人的“鱼”我忐忑不安,我现在想:为什么我面对这条“鱼”就不能像父亲一样有德?
可有件事我认为我做得好。
放假了,爸爸妈妈都上班,我也写完了作业,无事可干很悠闲,一会玩弄这,一会玩弄那。
突然我想到有电脑游戏可以玩,正高兴时又想起妈妈不让我玩电脑时,我答应过她。
只好控制住,为了克制这种心理,我逼着自己浇花、逗乌龟,不一会儿就忘掉玩了。
我觉得我们应该像文中的父亲一样,用文中的话来说:“道德,只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”,我们应该正确判断。
这样从小训练,就会获得道德实践的勇气和力量。
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钓鱼的启示读有感优秀7篇在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是的小编为您带来的钓鱼的启示读有感优秀7篇,希望大家可以喜欢并分享出去。
钓鱼的启示作文篇一儿子的小学语文课本中有一篇题为《钓鱼的启示》的课文,其大意是这样的:一个孩子在鲈鱼捕捞开放日的前两个小时钓到了一条罕见的大鲈鱼,鲈鱼是珍稀鱼种,肉味鲜美,价格不菲,这意外的收获,自然使孩子欣喜异常。
可是,与孩子一起钓鱼的父亲却要求他将鲈鱼放回湖中,孩子在经历了一番激烈的心灵挣扎后,终于彻悟,将鲈鱼放生。
在这位正直的父亲心中,严守规定,拒绝利益的诱惑,不投机取巧占有本不属于自己的东西是做人的道德底线。
要知道,大多数人在巨大的利益诱惑面前都是很难做到不为所动而情愿放弃眼前的既得利益的,由此可见,这位父亲的确是个可敬的人。
事实上,对此不以为然的肯定大有人在,他们或许嘴上不说,但心里自有一个永远不变的小算盘:如果一个人刻板地坚守所谓的道德底线,不仅会因此丧失许多难得的好机会,而且还会给人留下笑柄,人财两空,是很划不来的;见机行事才是真英雄。
我们当然可以说这种人目光短浅,唯见小利,只在乎一时的得失,自然大事不成,但这样的人实在太多了,他们所信奉的那套逻辑风行天下,是很难被更高一级的逻辑所取代的。
在这个世界上,上述的两种人各行其是,互为不耻,几乎无可调和。
我倒是有另一种想法:在那个钓鱼的故事里,如果那个孩子晚两个小时,赶在鲈鱼捕捞开放日已经到来的时候钓到那条诱人的大鲈鱼,那位正直的父亲还会让儿子放掉它吗?按照那个更高一级的逻辑来推想,答案一定是否定的吧。
既是我应得的,还有什么理由放弃呢?如果一个人连并未突破道德底线的东西也可以放弃,还有谁能够理解他?取我份内的东西,是道德的;连份内的东西也不取,是超道德的,也即反道德的,甚至可以说是一种伪道德。
因此,在现实世界里这样的人几乎是不存在的。
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2023年读钓鱼的启示有感15篇读钓鱼的启示有感1前几天,我们学习了《钓鱼的启示》这一课,我的心里有一种暗暗地高兴。
儿子和父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看时间,离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时,父亲叫儿子放回去,儿子知道父亲的话是没有商量的余地的,所以只好放了回去。
那次钓鱼的经历使儿子获得了道德实践的勇气和力量。
在生活中,我也遇到了类似的事情。
有一次,我上学来到教室看见我班的一个同学把老师的讲台弄坏了。
那时只有我和她在教室,她看到了我,吞吞吐吐的说:“这不是……不是我弄的,我……来的时候……就……这样了。
”我说:“我知道是你弄的,你别再狡辩了!”她见我这样,就从桌子里拿出一本书,恳求道:“邓冰,你不要告诉老师好不好,你不是喜欢这本书吗?只要你不告诉老师这件事,我就把这本书送给你。
”我看了看,那不就是我一直想要的书吗?我看了看讲台,又看了看那本书,想了想:不告诉老师,就可以得到那本书。
告诉老师我就得不到那本书。
可是我不告诉老师我就是不诚实的人,我告诉老师就没有那本书。
我犹豫不决,最后我还是告诉了老师。
因为我知道,我们不能被眼前的利益而变得不诚实,诚实是道德的一部分,你的人再好,可缺失了这道德也不行。
《钓鱼的启示》这篇课文也讲了:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
学完这一课后,我的触感很多,让我体会到了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
它虽然实践起来很难,但是我们不能因为它难而不去实践它。
读钓鱼的启示有感2这学期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,主中主要讲述是在年前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放时间还差两个小时,父亲硬是要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回到湖中的事,使我获得了终身受益的启示——从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。
从课文中,我知道,其实父亲也喜欢这条大鲈鱼,也舍不得把大鲈鱼放回到湖中去,“他看了好一会”父亲在想什么呢?他这时正在思考是放?还是留下大鲈鱼?最终,父亲选择了把大鲈放回到湖中去,给“我”做出了优秀的榜样。
学会拒绝诱惑——读《钓鱼的启示》有感
本文是关于小学作文的学会拒绝诱惑——读《钓鱼的启示》有感,感谢您的阅读!
我曾经学习过《钓鱼的启示》这篇课文,课文的主要内容是:作者十一岁时,他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼,他钓到了一条特别大的鲈鱼,可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间,父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中.看了这篇课文后,我的心久久不能平静下来.是啊,与课文的作者相比,我们有些地方做得很不对,因为生活中有很多人不遵守规定.在汽车上,我们不难看到这样的现象:有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐,让本应坐在这里的人站了好几站。
我真想走过去问他们:“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?”有的人买东西时,使劲往前挤却不排队,他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢?为什么会有这种不良的现象在我们身边出现、发生呢?是因为谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。
抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗?不排队的人不就是为了先买到东西吗?只要人们能够克制住心中的欲望,就不会再有这种不良现象发生了.古今多少人,不都是被诱惑人的“大鲈鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?
所以,我们要学会拒绝诱惑,要遵守规定、明辨是非,不能贪图一时的诱惑,不能贪图一时的利益,干了亏心事.我相信,大家如果能在诱惑、利益面前说“不!”诱惑就无法攻克你的心灵城堡,自然就逃之夭夭了!。