下载文档原格式
六年级下学期第五单元作文插上科学的翅膀飞范文六年级下学期第五单元作文插上科学的翅膀飞范文随着科技的发展，人类发明了时光机，人们可以随意穿越到自己喜欢的时代。
为此关于这次的作文内容要如何写以下是小编为大家准备了六年级下学期第五单元作文插上科学的翅膀飞范文，欢迎参阅。
六年级下学期第五单元作文插上科学的翅膀飞（篇1）时代在变迁，科技在发展，在科技日新月异的今天，每天都有许多科技产品问世。
现在是2520年，科技十分发达，以前对一些物品的想象都变成了现实，比如可以悬浮的汽车、自动的钢笔、超音速跑鞋……都成了十分常见的东西。
近日里，科学家们研究出了一种时光机，只要在机器上输入时间和地点，就可以穿越过去。
只不过这台机器只能穿越到过去，不能到未来。
经过几个月的实验和检测，这种时光机终于发售了。
我迫不及待地买了一台回家，又迫不及待地打开机器想试试。
我先把时间调到了1920年的民国时期。
这真是一个电视上的世界啊！先生们穿着大褂，梳着背头，小姐们穿着旗袍，一颦一笑皆是优雅动人。
好了，也看够了。
我点了点手上的手环。
哦！忘了说，有个手环是和时光机一起使用的。
上面有三个按钮，红色是直接返回；黄色可以输入时间，直接到下一个世界；绿色是返回上一个世界。
我按了一下黄色按钮，想着“不如我去侏罗纪时期吧！”输入了时间，一睁眼看见了一棵树，可一转眼，便对上了一只恐龙的眼睛！我吓得仿佛心跳都停止了一般，哪想它只是看了看我，便又走了。
我正想抬手揉眼睛，又发现有点儿不对劲。
啊！我的手为什么这么像恐龙的手呢？我赶紧用手环联系博士，他说：“这只是保护色啦！你如果要到一些特殊的时期就会有的。
”唉，算了。
不过，既然来都来了，那就好好玩儿吧！我在这儿待了五个多小时，看到了有三把“利剑”的三角龙，像装甲坦克一般的霸王龙……好了，逛够了，我该回家了。
我点击红色按钮，直接回到了我的房间。
晚上躺在床上，我嘴里喃喃道：“今天像做梦一样啊……”六年级下学期第五单元作文插上科学的翅膀飞（篇2）从小我就有一个愿望：能和动物对话。
部编版六年级下册第五单元习作范文：插上科学的翅膀(18篇）第一次乘坐飘行车“小燕也会开汽车？”我可真的不敢相信了。
“这汽车，谁都会开。
小灵通，你只要跟我学一分钟，保证会。
”小虎子说道，“在我们这儿，飘行车简直像鞋子一样普遍，几乎每家每户都有飘行车，每个人都会开这玩意儿。
”“小灵通，你还是先跟我学吧！”小燕让我看她面前的操纵板，说道，“你看看这操纵板，就明白一大半了。
”我凑近一看，只见浅绿色的塑料操纵板上，写着：开关、速度、高度……小燕告诉我：“开车的时候，你把第一个开关朝左一推，车子就开动起来了。
你再调节好速度和高度。
以后，就只要管管方向盘了，向左拐弯时，把方向盘朝左转，往右转弯时，将方向盘往右转。
”往常，我爱坐在司机旁边，想学学开汽车。
可是，司机的座位旁边，总是写着“开车时请勿与司机谈话”。
所以，一开车，我就静静地坐在司机旁边，不敢问一句话。
可小燕开车时，只顾跟我讲话，我真担心，车子可别出事故。
正想着，迎面来了一辆飘行车，与我们的飘行车头对头，几乎要撞上了。
我大吃一惊，还没来得及喊出口，那辆飘行车从我们的头顶上飞过去了。
小燕笑着告诉我：“你只管放心，一百个放心！坐飘行车，非常安全。
即使司机闭上眼睛开车，也不会闯祸。
因为飘行车装有自动避撞装置，一遇上对面有车子开来，它就会自动向左拐，而对方的车子也会自动向左拐，不会撞上。
有时，突然对面出现一辆高速行驶的飘行车，来不及躲开，其中的一辆飘行车就会自动加大气流，从另一辆飘行车上面飞过去。
”“如果飘行车掉到河里或者撞到山上，怎么办呢？”我还是有点担心。
“没关系，飘行车在水上也能飘行，还能爬山。
”小燕一边说着，一边故意让飘行车离开了公路，开进一条小河，然后再沿着河岸爬上去，重新回到公路上。
我跟小燕很快就熟悉起来。
我发现，她现在也像小虎子似的，很喜欢讲话。
只不过她在陌生人面前，才一言不发罢了。
这时，我想起了小虎子，他怎么一声不响呢？回头一看，原来他在用那小盒子电视机收看文艺节目，正看得津津有味呢。
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞(六篇)六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞篇1未来一日游一不小心，我穿越到了未来。
未来的环境比现在好多了，新鲜的空气里混合着一股淡淡的花香味儿，公路边的大树排列整齐，高耸入云。
不知不觉，我回到了未来的家。
刚打开门就传来甜美的声音：“主人，欢迎回家！”是谁在说话？我环顾四周，原来是我家那只小橘猫，它怎么会说话呢？我走近一看才发现小橘猫的头上有个翻译器，这个翻译器能将猫语与人类的语言进行互译。
刚刚我听到的就是这个翻译器发出来的声音。
弄明白一切，我不禁感叹，未来可真牛，连猫都可以和人说话了！突然觉得肚子有点饿，我径直走向厨房。
刚进厨房，我就被惊呆了。
饭菜已经全部做好正在装盘。
装盘的居然是一个机器人。
小橘猫好像知道我的心思似的，它说：“主人，这是做饭机器人，它正在为你盛饭呢。
做饭机器人装有一套感应系统，这套感应系统能与您的脑电波相连，所以它能提前为您准备可口的饭菜。
”听了橘猫的解释，我惊讶极了，想不到未来人类的科技力量如此强大！用餐完毕，洗碗、擦桌子等家务活儿，自然也不需要主人动手了。
家务机器人会把这一切做得很棒。
站在门口，望着宽阔的街道，我心里快乐极了，真想找个人分享分享我的快乐呀！这时，我的前面出现了一扇门。
小橘猫迈着优雅的步子来到我身边：“主人，这是传送门。
通过这扇门您就能找朋友聊天了。
”和小橘猫说了声再见，再回头看了看这个未来的家，我走进了传送门。
我穿越回到了现在的家。
我躺在床上回忆着刚才在未来发生的所有事情。
的确，未来的生活很有趣，如果能亲手打造这样的生活岂不是更有趣？所以从现在开始我要努力学习，因为一切皆有可能！六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞篇2穿越虫洞现在是4056年，地球上的资源已经枯竭，人类已无法继续在地球上生存下去了。
从太空往下看，地球早已没有了美丽的蓝色和绿色，取而代之的是黑色，死一样的黑色。
联合国的科学家们用大型智能扫描仪把宇宙扫描了一遍后发现了一个虫洞。
六年级下学期第五单元作文插上科学的翅膀飞（5篇）1.六年级下学期第五单元作文插上科学的翅膀飞地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声……林音打开门，却看见一个长得和自己一模一样的人站在门口，手里拖着一个小盒子：“林音博士，我是你的基因克隆人，我叫小林。
”林音点点头，长叹一口气，“进吧。
”窗外，黄沙肆虐的漫天飞舞，本该是湛蓝的天空，被蒙上了一层，灰蒙蒙的雾，到处是黄沙，一片不见半颗绿草的踪影，毒辣的太阳如同一把激光枪，所照到的沙土，转眼成了灰。
小林点了一下录取指纹，又对林音博士说：“林音博士，这个是世界上的最后生命希望，你是地球上最后一个人类，请保护好它。
”小林虽然是克隆人，却和真人长得一模一样。
圆圆的眼睛，露出哀求的神色，嘴拧成一条缝，林音打开盒子里面是一个超能玻璃匣，在最中心，有一粒圆润的绿种，这粒绿种犹如一个熟睡的小宝宝，但当它醒来可能会带去希望。
林音用惊喜的眼神打量了种子一番，手一直在颤抖，舍不得摸一下。
“好的，那让我们开始吧！”林音对小林坚定地说，随即走进了实验室，第一步要克隆这粒生命之种，林音和小林花了两个小时克隆出了一颗一模一样的种子，然后走进了巨型花园，花园是可变形的，可以变得比米粒还小，也可以比天还高，林音小心地把种子放入土壤中，找出水瓶，倒了一杯药水，小心的浇灌种子，“好了，让我们等着吧。
”林音说。
忽然这时，一阵巨大的龙卷，沙尘风暴袭来。
“糟了！龙卷沙尘风暴为了配合种子生长所需的紫外线，我把防御调低了！”林音急得大叫。
“线保护植物！”小林扑上前，用身体护住了植物。
“我也来！”林音也急忙上前。
“轰轰轰！”沙尘风暴，来势汹汹，卷起漫天沙尘，风刮的他们要飞了，又一阵杀过来，犹如海浪把他们往后推，“铛铛”房子也被掀翻了。
过了很久，林音和小林已经没了生气，然而在她们拼死护住的中心点，有一颗小小的绿芽慢慢抬了起了头，虽然身子瘦弱不堪，在风中颤抖着，却依然没有低头，显示着地球上生命的希望。
【导语】部编版六年级下册第五单元的习作是“插上科学的翅膀飞”，本次习作要求我们展开大胆的想象，为大家提供《六年级下册语文第五单元作文插上科学的翅膀飞》，欢迎阅读。
1.六年级下册语文第五单元作文插上科学的翅膀飞“嗡！”的一声巨响，我坐着爸爸发明的缩小器，来到了蚂蚁王国。
我本以为我是只普通的工蚁，没想到的是我一下车，众人，哦，不对，是众蚁就单膝下跪，向我敬礼致意。
这时旁边的一只蚂蚁上前来对我说道：“女王陛下，您回来了。
”什么？我竟然是蚂蚁——蚁后。
更神奇的是蚂蚁王国两个月只相当于人类的一天，怪不得爸爸让我玩两个月才回去呢！那天我刚生了十只小幼蚁，骑着我的小坐骑——蝴蝶在花园里散步。
我心情极好，看着花儿在对我笑，鸟儿在为我唱歌，连树叶都在为我鼓掌。
这时，一个不知从哪儿钻出来的小兵大吼道：“女王，不好啦！白蚁大军在自由男神像哪里向我们宣战了！”“请立刻汇报敌军人数。
”我镇定地说道。
“报告大王！敌军人数10万人，我方人数3万人。
”小兵汇报道。
“情况不妙！快去请军师。
”我焦急地说道。
我明白如果这场仗打输了，整个蚂蚁国都会被白蚁军队所“淹没”。
“军师来了！”小兵叫道。
军师对我说：“我研究过人类历史，有不少战役都是以少胜多，我现在可以学诸葛亮！现在马上去采购蚁香10盘。
”我们一行人来到了蚁香店，老板告诉我们，他只有八盘，毕竟是灭自己的药，所以不敢准备太多。
我们正十分着急的，想着怎么筹到两盘蚁香时，军师小声地说了一句：“看来只能这样了”，便大吼道：“来人去把仓库里的秘密武器拿来！”少顷，一群人连忙把秘密武器搬了出来，我定睛一看，原来是杀虫剂！军师又说：“现在马上去把蚁香和杀虫剂按阵型摆好！”到了打仗那天，天空中刮起了西北风，军师登坛作法，忽然，空中又刮起了东南风。
“点燃蚁香！喷杀虫剂！”我大喊道。
看着白蚁一排排地跑过来，又一排排地倒下去，我十分欣慰。
这时，我突然我想起了爸爸对我说的话：“一定要准时回来！”我赶忙与大家告别，登上机器，回到了家。
【导语】写《插上科学的翅膀飞》这类的科学作文既可以丰富作文的训练形式，又可以培养大家的写作想像力，下面是整理的内容，希望对你们有帮助！1.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞400字在公元53000年，人们从化石里提取了恐龙的基因，从而复活了恐龙。
这个时期的恐龙并不是像侏罗纪时代统治人类的恐龙一般凶神恶煞。
相反，它们给人类提供了种种便利。
新提取出来的基因复活的恐龙，我们给它取名叫“冀龙”。
当“冀龙”横空出世时，就被人们一抢而空。
这个时期的“冀龙”不仅成为了人类的交通工具，而且也还可以帮助人们出行，畅通无阻。
现代社会中，随处可见为生活奔波的大人和赶去学校上课的孩子像风一样狂奔目的地，怕自己迟到受惩罚。
但是当我们发明出了“冀龙”的时候，它们的翅膀可以直接载你到工作地或者学校。
当人们工作时，也有小型的恐龙去端茶递水。
除此之外，他们还可以感受到火山喷发、洪水、地震等自然灾害，可以及时的提醒人们逃离到安全地方。
如此庞大的恐龙怎么可能不吸引到更强大的生物来掠夺呢？这不，A星人来了。
我们人类的科技根本不能与A星人进行抗衡，最终经过科学家们研究，决定用“冀龙”来抵御A星人，最后终于取得了胜利。
科技的发展给我们带来了“冀龙”，它帮我们打败了A星人。
因此，我们更应该要积极进步，让科技更进一步，不能停留于现状。
2.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞400字2050年，王博士发明了一部崭新的书，例如有声书，“电视唱片”书，三维书和微型书。
这些书非常先进，更方便，易于使用且美观。
让我在下面介绍这些书！首先介绍的是太空百科全书。
只要打开它，您就可以身临其境地进行免费的太空之旅，让您知道太空的奥秘，并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。
接下来的介绍是《生物学百科全书》。
您只需要单击书封面上的小按钮，很多生物就会出现在您的面前。
如果您担心其中的某些动物，可以将其删除。
实际上，您无需担心，因为它们都是虚幻的，不会伤害您。
怎么会有这些幻影？非常简单，只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中，然后1秒钟后，按一下按钮，它们就会生动地显示在您的面前。
部编版六年级下册第五单元作文(范文3篇)。
插上科学的翅膀飞在月球上，我看到了许多奇妙的景象。
月球上的地形和地球上的完全不同，到处都是陨石坑和山丘。
我还看到了月球车，这是一种能够在月球表面行驶的交通工具。
我驾驶着月球车，穿越了一个个陨石坑，感觉非常刺激。
除了探索月球表面，我还参观了月球基地。
基地里有许多科学家和工程师在进行各种实验和研究，他们正在为人类在月球上建立永久居住地做出努力。
我还看到了一些特殊的植物，这些植物能够在月球上生长，为未来的月球居民提供食物和氧气。
在月球上的时间过得非常快，我很快就要回到地球了。
但是，我对这次旅行的记忆将会永远留在我的脑海中。
我相信，未来人类将会在月球上建立起新的家园，我们也许会成为开拓者的一部分。
我终于实现了一个儿时的愿望，发明了一台动物语言转换机。
这台机器我设计成了胸针的样子，小巧美观又方便携带。
有一天，我带着我的孙女雯雯去动物园玩，给她戴上了动物语言转换机。
戴上之后，XXX惊喜地告诉我，她听到了猴子在和它的妈妈交谈，说它的背很痒，让妈妈帮忙挠一挠。
果然，猴子妈妈开始给小猴子挠背。
我告诉XXX，她还可以和小猴子交谈。
XXX兴奋地和小猴子打招呼，小猴子也回应了她。
小猴子很好奇，问XXX是怎么和它交谈的。
XXX自豪地说是我发明的动物语言转换机让她和小猴子交流。
小猴子也觉得这是个好东西，拍了拍手。
XXX与动物们交流时兴奋不已。
她们来到长颈鹿园时，发现有只长颈鹿显得十分沮丧。
XXX便问长颈鹿：“你怎么了？”长颈鹿回答道：“我的脖子痛了一整天，但没有人知道我有多难受。
”动物语言转换机迅速传达了长颈鹿的话。
XXX随即将这一消息告诉了饲养员，他们立即找来动物医生给长颈鹿治疗，最终长颈鹿恢复了健康。
改写后的文章进行了简单的修正，使得文章更加流畅。
同时，删除了明显有问题的段落，让文章更加紧凑。
【导语】科学，是建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞一天，我乘坐时光机来到几百年后的世界，啊！未来的世界也太酷了吧！我来到街道，大街上没有了一往的车烟味，取而代之的是各种悬浮汽车。
虽然速度快到飞起来，像是快要撞到前面的车。
其实不管多快，车辆永远不会碰撞在一起，而且这种悬浮车在与其它车辆即将相撞时总能在关键时刻停下来。
这是为什么呢？原来车上有一种避免车祸的感应器，它总能在危险时刻输出救命符号，车就会及时停下来。
正当我继续观望的时候，突然几个悬浮滑板出现在天上，人站在上面既兴奋，又不会感到危险，真是不可思议！后来我又来参观他们的学校，映入我眼前的是酷似城堡一样的学校。
金碧辉煌的外表，里面的植物花草更是让我应接不暇，还有很多我根本没有见过的样子。
我继续向前走，发现这里的教室跟我们之前的教室完全不一样，以前是一个年级分几个班，而且还有各科老师的教学辅导。
在这里却是每一个学生都由一个老师专门负责，而且他们都会在对应的房间内学习，专属的VIP服务啊。
更神奇的是老师也不是普通的老师，而是机器人老师了。
我随意走进一个房间来试听，发现机器人老师和学生互动的很好，课堂上非常幽默有趣，而且还能满足学生想知道任何知识的欲望。
未来的世界如此丰富多彩，未来的科技更是不可估量啊！2.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞50亿年后，地球炸了……我成为了保护地球上仅剩下的一名科学家。
在地球爆炸的时候，我带着我的亲人和工作人员乘坐宇宙飞船，飞到火星。
火星的环境真是十分恶！不但没有水，没有食物，还没有人类所需的氧气，严重威胁着我们的生命。
更可怕的是，这里的白天有100多度，晚上是零下200多度，想想这样的环境，怎能不让人感到恐惧呢？反而，我不但不害怕，却开始研究用人造火星，让她成为适宜我们人类生存的第二个地球。
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞（10篇）【导语】未来是什么样的？是不是生活在虚拟的世界里？每个人都戴着VR眼镜过日子？未来是不是满大街都充满智能机器人？未来人们是否能够飞到遥远的火星生活……以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞时期在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。
徜徉在历史的银河中，这条看起来触手可及的银河，记录了一段又一段人类科技的发展，科技还在进步，可以想象到，未来的世界可能会智能化，人们的生活会更加方便，生活质量也会大大提高。
未来的房子是一个全能又现代化的设计。
房间的地板是用高级合成木制成的，不仅美观，还能开释负离子。
地板上纤尘不染，这是为何呢？由于在地板下，安装着一个地下吸尘器。
纸屑刚刚落地，就会被地下的吸尘器吸走。
它的墙壁更是奇妙，假设你觉得墙壁脏了，就把贴在墙上的墙纸撕掉，十分钟后就会自动生成，真方便呀！墙纸还可以吸取太阳能呢，可谓是冬暖夏凉。
未来如果人口增加，这将会是一项很方便的技能。
楼房介绍完了，现在咱们把眼光投向学校。
乘着校园里的电梯飞速而上，你便可以进入空中的“四季学校”，同学们可以随便挑选季节，增加了趣味性，劳逸结合，学习效率自然也就高了。
走进宽阔的教室，迎面拂来一阵花香，你会发觉我们的教室与之前截然不同。
上课时，老师用激光笔写字，黑板五花八门，会随着课文变化，下课了，同学们有什么不懂的可以随时问机器人辅导老师。
但是我发觉，只有科技发展是单单不行的，缺少了以往的古韵文化与山川森林，缺少了生气蓬勃，会给我压迫感与失落感，所以说所有事物都要一齐发展，融古汇今，做到十全十美便是的。
天地永恒，自然界瞬息万变，空想是人类聪明的体现，也是人们聪明的结晶。
期望以后的科技会越来更加达，国家会越来越强大。
2.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞2178年，人类已经可以广泛使用时光穿梭机穿越时空了。
我们家中就有一台，所以我冒出了一个想法——独自去看看过去的时光。
习作5 插上科学的翅膀飞读题审题你印象最深刻的科幻故事是什么?故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术，这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响?想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到悬龙时……你会做些什么?今天，让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。
要知道，科学幻想故事是以科学技术为依托的，怎样将科学技术与幻想故事结合起来?大胆地幻想。
3D打印、纳米技术、克隆技术仿生技术基因遗传……越来越多的科学技术进人我们的生活。
想一想，再过50年、100年、200年甚至是几千年以后，这些科学技术会在未来发生哪些令人不可思议的变化呢?比如，炮射卫星不是神话，将来最有可能使用的“卫星大炮"并非使用火药的传统大炮，而是电磁轨道炮；犯罪嫌疑人脑子里出现什么想法，“读心机器”知道得清清楚楚……科学地幻想。
如何让科幻不是无本之木、无源之水，我们得学会科学的幻想。
可以沿着某一项最前沿科学技术的发展趋势展开幻想；可以整合几种科学技术，创生出更大的技术或形象；还可以把科学技术与生活问题甚至是全人类遇到的灾难性难题结合到一起……这些科学技术在你的笔下，人物的生活环境是怎样的，他们可能运用哪些不可思议的科学技术?这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历?生动地幻想。
怎么能让他们的科幻故事更加生动有趣呢?科幻故事特别有魅力，试着把转折、变化、意外、危机融人到故事当中，可以使故事变得曲折动人，收到意想不到的效果。
有同学构思：小升初之际，父母给他报了无数课外班，每个周末都排得满满的。
一个偶然的机会，他得到了一门新技术。
于是，克隆了另一个自己。
可是好景不长，不久，没有情感的“普身’消失了，自己又回到了从前的生活。
无奈之下，只好与父母商量，“减负增效"，争取更多的休息时间。
像这样在神奇的幻想世界中游走，故事情节一波三折，来番不同寻常的经历，带来的乐趣一定是无穷无尽的。
写好以后和同学交流，看看谁写的科幻故事奇特而又令人信服。
开拓思路梦翔“未来”一个晚上我坐在床上阅读着科幻小说，看着看着，突然我似乎进入了一个异次元的世界。
一个我似乎熟悉却又不认识的人，突然出现在我的面前对我说：“你好！我是未来的你，我带你穿梭时空去看一看未来的世界。
”“未来的我”带着我走上了一个走道，大喊声，"到2088年！”通道就像时空隧道一样，我们的身体慢慢地浮起来，四周五彩斑爛，不过十几秒钟功夫我就已到达一个巨大的观景平台。
在平台上我俯视楼底，只见楼下有滑板车和自行车还有一些我从来没有见过的交通工具。
“咦?汽车那么方便，2088年的人怎么不用汽车呢?”我奇怪地问。
“未来的我”回答：“现在我们出行主要依靠的是自行车和电动飞行器，如果去远一点的距离就乘坐轻轨和真空超音速管道悬浮列车，因为从2050年起石油就彻底没有了。
在石油开采枯竭之后，我们发明了一种新的燃料，这种燃料不但可以让新型交通工具的速度比使用汽油的交通工具速度更快，而且可以无人驾驶。
最重要的是这种燃料洁净，不污染环境。
所以现在我们的天变得更蓝，水变得更清，空气也变得更清新。
”原来没了石油我们的生活真不方便呀，怪不得人们出行不用汽车了呢。
可我心里转念一想，其实没有了石油也不一定全是坏事，没有了石油就不会排放一些不良气体，从而造成臭氧层被破坏。
突然，“未来的我”转过身来指着远处一个飞快的物体说：“这是我们最新一代的交通飞行器真空超音速管道悬浮列车。
这种悬浮列车最低时速4000公里、能耗不到民航客机1/10.噪音和废气污染及事故率接近于零。
有了它，从北京到华盛顿只需要两小时。
数小时完成环球旅行也已经不再是梦想。
”我不禁感叹：“太神奇了，我每次出去旅行坐长途飞机都是种折磨，如果以后真的能2小时就到华盛顿，那我岂不是双体洲际游都轻而易举了吗?"未来的我说：“更神奇的在后面呢！一百年前我们人类还没有防御小行星或彗星撞击的能力，甚至还没有提前发出撞击警报的能力，然而现在这种情况得到改善。
你可能想不到，经过现在科学家严密地测算，大约2598年将会有颗小行星撞向我们地球的方向，但是我们的真空轨道能够将数吨重的材料快速送至轨道，可以有效地防御任何大型天体撞向我们。
”忽然，一阵闹铃的声音响起，我睁开眼睛：原来刚刚是场梦啊！吓了我一大跳。
但是这个梦是又是那么的通真。
耳畔传来“未来的我”的声音：只有现在的你努力学习积极探索，才能让“未来的你”创造出更加美好的生活！评析：写科幻故事必须注意三个要点：想象合理、措写生动、感受真实，小作者做得很好！全文想象丰富，构恩奇特，扎根生活的联想不脱离实际。
通过梦境畅想未来世界，巧妙运用人物对话的方式来展开未来图景，事件叙述奇妙而生动，不失时机地凸显“环保”主题，最后点明：一切的未来都孕育于现在，只有现在的努力才能创造美好的未来。
期待“未来的你”，能创造出更加美好的生活！佳作欣赏“冷藏生物”计划2059年的夏天，因为人类在地球上的“种种罪行”老天给人们发了一次威。
因为这，也差点让地球“玩球”(完蛋)：大夏天的，天气却极其寒冷，气温达到零下400度。
但所有的生物却毫发无损。
这是为啥呢?嘿嘿，这还要从2049年冬天说起。
2049年冬日的一天，我忽然头脑一震，对旁边的李研究员说道：“唉，老李头’，你有没有觉得怪怪的。
感觉十年后要出大事一样?”如果我对别人这么说，他们一定会认为我疯了。
但老李只是呵可笑，说：“哎呀，老檀，没想到，咱是同类啊！”“你啥意思?”我有点懵，“咱们不都是人吗?”“你只说对了一半。
咱们都是人，但不是普通人。
我们是“变种人’！”他看了一眼四周，小声嘀咕道。
“变种人’?你科幻了吧?”我一脸疑惑。
他没说什么，就把我拉到研究所一个隐秘的监控死角，拿出一枚硬币，放在地上，随着他的手的摆动，硬币也随之移动。
然后悄悄地告诉我：“老檀，这能力是我在昨天发现的。
看来我俩是同类啊！你的能力应该和你的大脑有关。
总之，你说的一定没错！”忽然，“万所”走了过来把我们吓了一跳。
不过，这个“万所”是同事小郭变身故意逗我们的。
我和老李赶忙海问他的身份。
果然，是我们的同类！我和老李告诉了他我的预言。
随后，研究工作在寒假期间启动了。
我们致认为，为了躲避这场浩劫，要“冷藏"所有生物，使其进行休眠。
我负责设计“产品”的相关图纸。
人类使用的“休眠舱"形状像一个鸡蛋，可容纳3到8人，含有充足的氧气。
人在里面不需要进食饮水、排泄，还可以防止霉菌、病毒的人侵。
动植物使用的“休眠舱”像一个大型的正方体，其他功能与人类使用的样，只不过它可容纳30只动物和上千株植物。
老李头负责用自身能力操控金属，造出一个人类使用和一个动植物使用的。
说起这，他可费了老鼻子劲。
从材料选择到电路配置，从产品大小再到内部设计，整个“休眠舱”就没有一处他不绞尽脑汁的地方。
经过近一个月的努力，他的任务终于在寒假结束的前一天完成了。
小郭担任联络员，把“休眠舱”送到联合国，并告之所有人知晓。
但这也引起了不少人的质疑和议论。
有人说这东西不可能有用，有人说我们是在胡编乱造，还有人怀疑我们是怎么预测到这场“天灾”的……我们也不能暴露身份，只能承受这些压力。
2059年的一天，老天果然发威了。
联合国成员经表决，一致决定，立马开启“冷藏生物”计划。
幸好工程师先知先觉，能力超群，早在10年内完成了他们的研究任务，并派人将“休眠舱”颁发给人类，而且把动植物也装进了“休眠舱"内。
幸运的是，在所有科学家和工程师的合力帮助下，地球的部分建筑和古迹虽然受损或毁坏，但所有生物却没有任何损伤，人类也成功地躲过了一劫。
因此，整个团队受到了媒体的采访，瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布，将2059年诺贝尔和平奖授予我们仨。
我们所在的研究所也信受人们的喜爱和拥戴。
等一下，之前的质疑和议论呢?嘿嘿，我们救了他们，感谢咱们还来不及，还有什么心思去议论呢?而且质疑我们“扯犊子”的，那么严重的灾祸他们不也看见了吗?地球，人类共同的家园。
我们在发展科技和开发能源时，也要保护环境。
对于那些指望地球被破坏后移民其他星球的，我只想对他们说你想多了，目前人类还没找到一个适合人类居住的星球呢！评析：小作者充分发挥想象力，叙述了2059年某一天，地球变得极其寒冷，人类启动自己团队研究的“冷藏生物”计划，所有的生物毫发无损。
虽然叙述的内容有些异想天开，但他的想象贴近生活，合情合理，让人信服。
小作者选材新颖，文笔优美，语言生动，文章读起来富有趣味性，人物特点也很鲜明。
故事给人类启示，引人深思。
是的，保护地球，人人有责。
2030年的世界“103号荣可嘉小朋友请上时光机。
”伴着一声甜美的嗓音，我怀着一颗激动但又有些小紧张，狂跳不安的心上了那架时光机。
上时光机，穿越?开什么惊天大玩笑！先别急，这可不是胡说八道，是我的运气实在是太好了！中国和俄罗斯紧密合作，最近新研发了一种时光机，可以从现在穿越到未来，而我便是从茫茫人海之中被选中，与其他199位世界各国的小朋友代表去当第一批时光机的体验者呢！我们一起上了时光机。
随着训练有素的驾驶员声指令：“各部门准备，起飞！顿时，原本平静的时光机似离弦的箭一般弹了出去，时光机内一片惊叹声尖叫声……可还没等我们回过神来，时光机又猛地减速落地，只听“嘀”的一声巨响，舱门打开了，所有人都一窝蜂似的狂奔出来。
可刚一下时光机，却又惊得迈不动步子了：马路上是“八仙过海，各显神通”。
天空中各式各样的飞行设备，都长得怪模怪样的让人叫不出名字；地上跑的更是五花八门，带翅膀的汽车，身上满是利甲的汽车，令人大开眼界。
马路旁还有专门为水上交通设备准备的金鱼船、海鸥船鸭子……真是让我看得眼花缭乱。
街道两旁，座座高楼拔地而起，湖泊下、海洋里，水下城市规模宏大，甚至有一幢酒店足足有两百多层呢。
正在我愣住之时，一个二十多岁的小姐走过来了。
“怎么倒认不出我啦，我可认识你的！”我端详着这位自称认得我的大姐姐，觉得面熟，她是谁?哟！我拍脑门，这不是十一年后的我吗！这么好的机会，我这个好奇宝宝自然不会息慢，像机关枪似的开了口：“你身上的空调真的能当空调用吗?我的家现在什么样子?未来人怎么吃饭，怎么睡觉……”未来的我有点不耐烦地挥了挥手：“既然你这么好奇，不如带你看看未来的世界。
上车！”“好咧！”我欢呼着跟着她上了那辆炫酷的水陆空三用车，只听“嗖”的一声，过了五六秒，我们便到达了目的地。
“还认得这吗?”未来的我笑着说。
哟，这就是我再也熟悉不过的秦淮河呀！河两岸张灯结彩，仍像十一年前那么热闹，我禁不住感叹一声。
“行了，小家伙，别抒情了，时间有限，你想不想去母校看看?”当然想！”我立马响应，上了车。
只过了几秒钟，我们的车就停在了我的母校南京市汉江路小学门口。
