函授本科自我鉴定8篇

函授自我鉴定本科(通用8篇)函授自我鉴定本科篇1进入__成教学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习＂＂的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风尚，拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；政治上要求进步，学习上勤奋刻苦；关心同学，热爱集体。

由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累，自学能力得到了提高。

并且学会了改进和独立思考。

在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。

在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。

现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。

三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本，通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

函授自我鉴定本科篇2当我怀揣大学录取通知书走进大学校门的那一刻起，我就成为一名大学生了。

函授本科毕业生自我鉴定(15篇)函授本科毕业生自我鉴定1为了提高自己的业务水平与能力，我参加了成人专升本提升学历教育，考取了采矿工程专业，于是开始了三年的学习。

通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

一、政治思想上：本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。

尊敬师长，热爱自己所从事的专业与岗位，与班级同学与睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度：我已圆满的完成了学院规定的课程。

三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，但是我正确理顺了学习与工作的时间安排，珍惜每次学习的时间，认真听讲，按时完成作业，有问题就及时与老师探讨。

（三）收获与体会：平时不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿整理技术等专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。

（四）工作与学习的处理上：在我工作期间，做好了工作学习两不误，特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。

（五）存在问题及努力方向：在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

把自己的工作做的更好，更充实！函授本科毕业生自我鉴定2时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班级老师请假。

在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电大的任课班级老师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘，一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

通过两年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：（一）思想认识：本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。

函授本科自我鉴定(合集15篇)函授本科自我鉴定1时光走过三年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。

在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的'本职工作做好！一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把学的理论与实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘，一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

通过三年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：（一）思想认识：本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。

（二）业务认识：珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。

使本人的业务能力大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学习生活，提高了工作能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工作，服务于社会。

函授本科自我鉴定2透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

透过学习，本人各方面都有了较大的提高。

毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。

《函授本科自我鉴定》函授本科自我鉴定（1）：函授本科毕业自我鉴定透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。

透过学习，本人各方面都有了较大的提高。

毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。

尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时光自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。

上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。

掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。

三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

在学习时，以独立思考作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。

为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自我的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。

五存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习，实际上方授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。

大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。

函授本科自我鉴定（2）：函授本科毕业自我鉴定为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于XX年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的工学之路。

在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以三个代表和科学发展观为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

函授毕业生登记表自我鉴定〔精选8篇〕函授毕业生登记表自我鉴定1通过xx年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

通过学习，本人各方面都有了较大的进步。

毕业之即，对自已x年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。

上课期间，我保持良好的学习的风格，不迟到、不早退。

有要事那么向班主任请假。

上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。

掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。

教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大进步。

四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我如今的工作中来，我的理论才能也得到非常大的进步。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。

在学习时，以“独立考虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。

为适应社会开展的需求，为了进步我的业务才能，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的xxx，为我解决了很多实际操作中的困难。

五、存在问题及努力方向虽说是x年的函授学习，实际上面授只有x个月左右。

虽说函授老师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。

大局部的知识还得靠自己的积累和教学理论中的领悟。

在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。

函授毕业生登记表自我鉴定2我通过成人高考考入xx学院。

函授学习对我来说有着非常深入的含义，通过这三年的学习，我的思想程度、专业知识都有了很大的进步，受益匪浅。

毕业之际回忆三年来的学习，现鉴定如下：一、学习态度有人说本科函授就是个走过场。

函授毕业自我鉴定(集锦15篇)函授毕业自我鉴定1时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年9月为珠海电工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。

在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好。

一边也不忘电的任课老师的嘱咐；充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知薯解消化。

一分耕耘，一分收获；学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

通过两年半的电本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：（一）思想认识：本人在电学习期间，认真学习了电开设的专业课，通过对电开设的专业课程的学习，让我受益匪浅。

（二）业务认识：珠海电的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电学习期间收获颇多，提高了业务能力。

使本人的业务能力提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识；重温了快乐的学习生活，提高了工作能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工作，服务于社会。

函授毕业自我鉴定2通过四年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下：（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的各门课程。

（二）业务知识：四年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《煤矿开采技术》的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。

函授的自我鉴定范文（精选9篇）函授的自我鉴定1通过三年的函授本科学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高，具体概括如下：（1）思想认识在政治思想方面，本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能够尊敬师长，团结同学，助人为乐。

平时注重加强政治思想学习，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

（2）业务知识在上课学习期间，我保持了以往学生时代的历来风格，热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门课程，系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。

在此基础上，结合本专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟练运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基矗（3）专业技能财务会计是一门实务操作性很强的学科，我十分珍惜这次难得的学习机会。

作为一名在岗工作的财务人员，我一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，将所学的专业知识与实际结合，并运用到实际工作中去，使我的专业技能得到了很大的提升。

三年的学习生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

函授的自我鉴定2为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20__年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。

通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际。

回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：（一）政治思想上：在政治思想方面。

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。

函授期间，能认真执行学校、学院的决议。

【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩，简单介绍⼀下⾃⼰的资历，就读的学校，主修和选修的科⽬。

特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。

以下是⽆忧考为⼤家整理的函授本科⾃我鉴定范⽂【5篇】，供⼤家参考学习。

【篇⼀】函授本科⾃我鉴定范⽂ 为了提⾼⾃⼰的业务⽔平和能⼒，我参加了xx年的成⼈⾼考，考取了xx专业，于是开始了两年半的函授学习。

这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战⾃我、充实⾃⼰的⼀个过程，使得本⼈在思想认识、业务知识和专业技能等⽅⾯都有了很⼤的提⾼。

毕业之即，对⾃⼰两年半来的学习和⽣活作⼀个总结和鉴定。

⼀、思想政治上 有坚定的政治⽅向，注重政治理论学习，在校能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，乐于助⼈，道德品质优良。

⼆、学习⽅⾯ ⾃参加xx学院的成考函授学习以来，能够按照学校的有关规定，利⽤业余时间⾃学各门课程，积极参加⾯授。

上课期间，能遵守课堂纪律，认真听⽼师讲课，做好学习笔记，并把⾃⼰的困惑拿出来和⽼师共同探讨，对⽼师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。

通过两年的学习，现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《⽣产与运作管理》等⼗多门课程的学习，掌握所学知识，并通过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。

三、业务⽅⾯ 为适应社会发展的需求，我利⽤在职⼯作时间，参加函授学习来提升⾃我，我现在从事的是企业管理⼯作，因⽽选择了⼯商企业管理专业。

平时充分利⽤⾃⼰的业余时间，认真学习专业知识，对本专业是⼀丝不苟，学习上⾮常地努⼒、刻苦。

懂得了运⽤学习⽅法同时注重独⽴思考，不断地去提⾼了⾃⼰的学习能⼒和分析处理问题的能⼒以及⼀定的协调组织和管理能⼒。

为了提⾼我的业务能⼒，除了理论学习之外，把所学到的各种专业知识运⽤到我现在的⼯作中来，发挥⾃⼰的特长，挖掘⾃⾝的潜⼒，使我的实践能⼒也得到⾮常⼤的提⾼，解决了很多我⼯作中遇到的困难。

函授毕业的自我鉴定（通用8篇）函授毕业的自我鉴定1大学三年是我一生最重要的阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，从跨入大学校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭，作为一名建筑专业的大学生，这三年来，在校园生活和社会实践中让我有了理想，渴望，追求，成功，失败，同时，我也不断进取自我，之后，我将任然孜孜不倦，不断的挑战自我，充实自己，为实现人生价值，社会价值而努力风斗！这三年来，在思想上，因从小到大受到家庭，学校的优良培养，有着优良的品德修养，并有着鉴定的政治方向，紧记＂三个代表＂重要思想，以社会主义荣辱观＂八荣八耻＂为道德准则和行为规范，作出道德选择，确定价值观念。

在学习方面，我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识。

所以，在学习上，我踏踏实实，一点也不放松，我认为好的学习方式对学习好知识很有帮助，所以，在每次考试后，我都会总结一下学习经验，一分耕耘，一分收获，每次看到自己辛苦挣来的成绩，我就会感叹，只要有决心，没有什么不可能的，对于我们建筑专业的学生来说，仅是课本上的知识是远远不够的，我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍，我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧，毅力和恒心。

在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识才不会落伍。

大学校园就是个大家庭，在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色，老师是我们的长辈所以，我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹一样，我们一起学习，一起娱乐，互相帮助，和睦的相处，集体生活使我懂得了要主动去关心和体谅别人，也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该自己负责。

别人最多只能给你一些建议，遇到事情要冷静思考，不要急躁，不轻易承诺，承诺了就要努力去兑现，生活需要自己来勾画，不一样的方法就有不一样的人生。

函授毕业的自我鉴定2时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

自从20ｘｘ年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

本科函授毕业生自我鉴定15篇本科函授毕业生自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力，我参加了__年的成人高考，考取了__学院的工商企业管理专业，于是开始了两年半的函授学习。

这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。

毕业之即，对自已两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治上有坚定的政治方向，注重政治理论学习，能够热爱祖国，热爱人民，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。

在校能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，乐于助人，道德品质优良。

二、学习方面自参加__学院的成考函授学习以来，能够按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加面授。

上课期间，能遵守课堂纪律，认真听老师讲课，做好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨，对老师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。

通过两年的学习，现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习，掌握所学知识，并通过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。

三、业务方面为适应社会发展的需求，我利用在职工作时间，参加函授学习来提升自我，我现在从事的是企业管理工作，因而选择了工商企业管理专业。

平时充分利用自己的业余时间，认真学习专业知识，对本专业是一丝不苟，学习上非常地努力、刻苦。

懂得了运用学习方法同时注重独立思考，不断地去提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

为了提高我的业务能力，除了理论学习之外，把所学到的各种专业知识运用到我现在的工作中来，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，使我的实践能力也得到非常大的提高，解决了很多我工作中遇到的困难。

通过两年半的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。

面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战；战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。

函授本科简短的自我鉴定范文（精选8篇）函授本科简短的自我鉴定1由于三年的本科函授学习，我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。

现做自我鉴定如下：（一）思想认识。

我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文学习的能力。

特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

（二）业务知识。

三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。

这些知识使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。

（三）专业技能。

教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。

函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；较之过去有较大的提高。

我已圆满的完成了规定的课程。

函授仅仅三年，所以我非常珍惜时间。

上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

函授毕业生自我鉴定500字(精选8篇)函授毕业生自我鉴定500字篇1三年的时间如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习。

学习是一件追求完美的事情，因此我及时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的`败笔和遗憾，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。

我深知学习的基础是要先学会做人，做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，尊敬师长，团结同学，关心集体。

同时我作为班长，是班中的凝聚点，所以更加以身作则，积极地参加班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学加入其中，替老师分担班中的事务，做老师的得力助手。

青春光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。

我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今天的光阴，以百分之百的.精神迎接美好的明天。

初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。

而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束。

而是新旅程的开始。

三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

函授毕业生自我鉴定500字篇2当炎热与时光一同退去，我们即将告别四年的大学学校生活。

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20_年通过成人高考考入__学院。

在这四年当中，我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习祖国“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。

函授本科自我鉴定8篇函授本科自我鉴定篇1为了提高自己的业务水平与能力，我参加了成人本科，考取了采矿工程专业，于是开始了四年的学习。

通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

一、政治思想上：本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。

函授学习期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的煤矿兴趣。

尊敬师长，热爱自己所从事的专业与岗位，与班级同学与睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度：我已圆满的完成了学院规定的课程。

四年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习与工作的时间安排，珍惜每次面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时与老师探讨。

这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率与工作质量。

（三）收获与体会：平时不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。

工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

（四）工作与学习的处理上：在我工作期间，做好了工作学习两不误，工作与学习完好相结合，我一边尽力做好自己的本职工作，一边我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论与实践应用的结合，这样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。

特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。

毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。

（五）存在问题及努力方向：虽说是四年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。

大部分的知识还得靠自己的积累与工作实践中的领悟。

函授本科毕业生自我鉴定模板（10篇）函授本科毕业生自我鉴定模板篇1回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。

除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这x年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在政治上我有坚定的政治方向，积极上进，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续x 年获得校奖学金。

平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。

同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。

在工作上除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风。

为人热情大方，诚实守信，乐于助人。

有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。

通过对这x年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

函授本科毕业生自我鉴定模板篇2转眼之间，学四年的时间就已经结束了，我对自己的过去四年一直都比较充满了回忆，也对，自己过去四年来的一个学期经历充满了很多很多的动力，我知道自己在什么时候已经喜欢上了那种感觉，但是现在已经要临近毕业了，我已经不能再像学生一样待自己，对待自己的要求，也不能上学生时期那样了，应该有一个，正确的心态，有一个正确的方向去对待自己以后的人生，这是一定的，相信自己能够在这方面做好相关的准备，现在临近毕业了，应该对自己过去四年来作出一个正确的判断，看待自己的时候，应该用客观的方式，用客观的眼光。

函授本科毕业生自我鉴定(15篇)函授本科毕业生自我鉴定1在充满科学，人文气息的__大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。

通过四年的学习和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。

诚信为本，以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的自我，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调能力，使自己获益匪浅，同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神，养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目标。

在学习方面，一丝不苟，熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能，能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进行电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。

接受新事物和再学习能力强，具有强烈的`创新意识，能很快地适应新环境。

通过各种社会实践和各课程设计，我的综合素质得到了很大的提高。

金无足赤，人无完人。

自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。

依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。

函授本科毕业生自我鉴定2春去秋来来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了，暮然回首，过去的一切深深的烙在我这颗心上，当中有成功的欢喜，又失败的失落，人生就是喜怒哀乐，我们要懂得怎样去把握与掌控自己的人生。

四年的大学生活给了我很多自我挑战的机会，如大学生艺术团参加表演，书画艺术协会竞选，在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。

机会来临时，我们就要好好地把握住。

大学4年学习成绩不是非常好，我努力着做得更好，本着“团结、奋进、求实、创新”时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛与困苦，向自己的目标看齐，向成功的彼岸迈进。

函授本科自我鉴定(通用15篇)函授本科自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力，我参加了的成人高考，考取了贵州师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。

经过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

(二)学习目的及态度面授期间上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。

因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的.教学工作相结合。

教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

专升本函授毕业班级鉴定班级鉴定：该同学在思想上积极上进，学习目标明确，除了做好本职工作外，在业余时间还阅读了大量的文学作品，个人素质和修养均得到了很大的提高。

希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

函授本科自我鉴定2作为一名函授法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨的热情和精力。

在几年的学习生活中，系统学习了法理学、行模块、经济法模块等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。

学三年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代学生应有的各方面素质和能力。

在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。

在课余时间我努力学习英语，提高自己的英语能力，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。

我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。

锐意进取，永不自满是我的座右铭。

在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课，它们使我获得了丰富的`文学，社会学，英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平，扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。

函授本科自我鉴定(通用15篇)函授本科自我鉴定1时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚。

三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。

毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：一、思想熟悉方面：本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习;敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度。

上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。

工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。

积极参与集中面授，按时完成各科作业。

通过学习，把握了所学课程的局部学问，并通过了所学课程的考核。

三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。

我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。

一分耕耘，一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。

虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特殊是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的根底上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。

四、缺乏之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。

虽然授课教师备课授课仔细负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。

另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这是广阔教师连续学习最希望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。

函授毕业生自我鉴定 (15篇)函授毕业生自我鉴定 1通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

思想认识方面：我在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，我了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，我明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。

塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。

时间虽短，但我觉得受益还是很大的。

特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我觉得自己的理论水平提升了许多。

平时，我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。

我们应该向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！函授毕业生自我鉴定 2为了提高自己的业务水平和能力，我参加了的成人高考，考取了四川农大大学的经济信息管理专业，于是开始了三年的专业学习。

通过专业学习，我各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上。

我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。

尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

班中事务主动参与，且乐此不疲。

我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)专业学习目的及态度。

我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间，我保持以往专业学习时代的风格，不迟到、不早退。

函授自我鉴定(精选15篇)函授自我鉴定1时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。

一分耕耘，一分收获。

学习上的.毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：一、思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

二、业务认识：东莞理工学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，提高了业务能力。

使本人的业务提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

三、专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的助。

短暂的两年半的`学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

函授自我鉴定2三年的函授学习和社会是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。