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等值线图的判读(等温线、等高线、等压线等)(共23张PPT)

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《等值线图的判读》课件

《等值线图的判读》课件
《等值线图的判读》
本课件将介绍等值线图的原理、制作方法和步骤，以及其基本特点和应用领 域。我们还将学习等值线图的判读方法和技巧，并通过实例分析加深理解。 最后，对所学内容进行总结和重点概述。
原理介绍
等值线图是用等高位线将地形、气象等连续变量的数值分布表示在二维或三 维平面上的一种方法，通常用来观测和解释数据的变化趋势和空间分布规律。
制作方法
了解数据的处理和绘制步骤，掌握对等值线图进行修饰的技巧和方法。
判读技巧
善于观察等值线的密度、形态和交叉情况，掌握判读等值线图的方法与技巧。
图表修饰
对等值线图进行修饰，包括添加标题、标注和 图例等，提升图表的可读性。
基本特点和应用领域
1 数据显示
等值线图能清晰地显示数据的变化趋势和空 间分布，帮助人们更直观地理解数据。
பைடு நூலகம்2 模式识别
通过观察等值线的形态和走势，可以发现隐 藏在数据中的规律和模式。
3 决策支持
等值线图可用于辅助决策，帮助人们预测趋 势、评估风险、制定策略等。
4 应用领域
等值线图广泛应用于气象学、地理学、地质 学、环境科学等领域。
等值线图的判读方法和技巧
等值线密度
观察等值线的密度，密集区域 表示数值变化大，稀疏区域表 示数值变化小。
等值线形态
注意等值线的形态，锐利的弯 曲表示数值变化陡峭，平滑的 形态表示数值变化缓慢。
等值线交叉
分析等值线的交叉情况，交叉 点表示数值相等，但变化趋势 不同。
定义和概念
等值线图是一种以等值线为主要表达形式的图表，通过等值线的形态、走势 和空间分布，展示出数据的分布情况和变化趋势。
制作方法和步骤
数据收集
收集与研究对象相关的数据，确保数据准确和 完整。

等温线图等压线图PPT课件

等温线图等压线图PPT课件
该202等1/7值/22线西半段因受东北一西南走向的太行山(黄土高原东缘)影响，7 呈
东北一西南走向。
等温线的弯曲： 等温线平直，表明下垫面性质单一；等 温线分布，并不完全与纬线或海岸线相 平行，有时向北突出，有时向南凸，这 表明等温线分布还与大气运动、洋流、 地面状况等因素有关。
2021/7/22
山密平疏 山地垂直变化大，平原起伏小
2021/7/22
6
等温线的判读（三）
【例2】描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。
读走向判影响
与纬线平行---太阳辐射（纬度） 与海岸线平行---海洋影响 与等高线平行---地形（山地垂直高度）
10℃等值线东半段接近东西走向(与纬线平行)；主要受纬度(太阳辐射) 因素影响。
21
2021/7/22
22
低压（气旋）、高压（反气旋）与天气
根据水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
画出实际风向（水平气流）
气旋
北半球
。
反气旋
偏东风
偏西风
2021/7/22
低
高
1005.0
1000.0 1002.5
1002.5
1000.0
1005.0
注意：不同部位的风向不同，
水平气压梯度力 如何判别风向？
判甲乙的海陆位置或季节
10
等温线的判读（四）
甲乙：1、同为陆地：则甲为山脊(山脊、山谷），乙为山谷(山脊、
山谷）， 2、同为海洋：则甲为寒流（洋流），乙为暖流（洋流）。 3、一半为陆地一半为海洋：若甲为陆地则为 七月（一月或七
月），若甲为 海洋则为 一月（一月或七月）… 或，若为一月则甲 为海洋，乙为 陆地（陆地或海洋）。
读数值判பைடு நூலகம்球

等值线图的判读

等值线图的判读

A
C、朝③方向的车速最快
D、朝②方向的车速最快
例：下图是我国东北地区年干燥度等值线图,年干燥度为年可能蒸 发量与年降水量的比值。 读图,回答下面小题:
1．③地的值可能是(A )
A．0.8 B．0.4 C．1.2 D．1.0
2.①、②两地年干燥度有明显差异
的原因是( D )
A．①地海拔高于②地 B．①地比②地距海近 C．①地蒸发量大于②地 D．①地降水多于②地
丙
4.读“等温线图”， 甲、乙两地的高差约为
A.800～1000米Biblioteka B.1333～2000米B
C.1333～1667米
D.1000～1333
甲
4℃ 2℃
乙
－4 ℃ －2 ℃ 0℃
丙
8℃ ＜甲乙温差＜ 12 ℃
海拔每升高1000米，气温下降6 ℃
要的影响因素是 A
A．太阳辐射 B．海陆分布
C．大气环流 D．地面状况
2、②等温线明显与海岸线平行的主
要原因是 B
A．地形影响
B．洋流影响
C．降水影响 D．人类活动影响
3.读“等温线图”，甲、乙两地的地形是
C
A.丘陵、山地 B.山地、盆地
C.盆地、山地 D.盆地、丘陵
甲
4℃
2℃
乙
－4 ℃
－2 ℃ 0℃
“大于大的,小于小的”。
练.右图中M处的气压数值可能 为__C___。
A．1020、1012.5 B．1017.5、1020 C．1017.5、1015 D．1015、1012.5
相邻两线相差一个等值距 或两线数值相等
“凸高为低，凸低为高”（切线法） 洋流流向与等温线凸向一致
B地4℃~8℃可能为谷地 A地-4℃~0℃可能为山地

等值线图的判读PPT

等值线图的判读PPT
断崖处相对高度的计算：假设重叠于某 断崖处的等高线有ｘ条，等高距为h。则：
（ｘ－1）·h≤相对高度＜（ｘ+1）·h
③．判断坡度陡缓： 同幅图 密集——坡度陡；稀疏——坡度缓。
不同幅图
可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。
难点探究： 地形剖面图的绘制
1.确定水平比例尺。根据需要在地形图上选择剖面线，并 在剖面图上画一条长度与剖面线相等的线（X轴方向）；
地方为D( )
A①B②C③ D④
下图为等值线示意图，且a﹤b﹤c,回答下列问题：
a
1.若该图为等高线示意图，则：
（1）B处地形是— 山脊—（山脊/山谷），若图中
有是（由一— 2南）条—向A河—北处流—气，— 温则比。该C河处流气应温在高—A——处（附高近/低，）流。向
CA
B
b
c
2（（.若12） ）该该若图地A为处位等是于温海—线北洋—图，半，B球则处（：是南陆/地北，）则，图判示断为理北由半是球气—夏— 温—由——南季—向，—北此—递时—减开—普。敦的气候 特点是—温—和—多—雨——。 （3）若等温线弯曲是由于地形所致，则A地的地形为山—脊——，判断理由是
8℃
气
10℃
温
低
12℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 夏季海洋
8℃
气
10℃
温
低
12℃
大陆
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 寒流经过
气
寒 流
温经
过
低
8℃ 10℃
12℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 地势较高

等值线图的判读与分析ppt 人教课标版优质课件

等值线图的判读与分析ppt 人教课标版优质课件
②根据疏密程度判读坡度的陡缓
③根据等高线判读高度（绝对和相对高度）和 气温
④根据等高线判别地形地势，又由山谷的分布， 判断河流的位置及流向。
地理总复习 等值线图
例7：河流ab段的流 向为 ( ) A．自西北向东南 B．自东南向西北 C．自东北向西南 D．自西南向东北
地理总复习 等值线图
等高线判读
风向风速的判读
等压面弯曲判读
等压线季节判读
等压线天气判读
A
B
C
地理总复习 等值线图
等压线判读
季节判读
气压系统的判读
根据下图等压图判断其季节。
风向风速的判读
等压面弯曲判读
等压线季节判读
等压线天气判读
地理总复习 等值线图
等压线判读
天气状况判读
气压系统的判读
根据高、低气压中心判断天气状况。
风向风速的判读
①根据数值大小判读地形类型及地形部位
②根据疏密程度判读坡度的陡缓
③根据等高线判读高度（绝对和相对高度）和 气温
④根据等高线判别地形地势，又由山谷的分布， 判断河流的位置及流向。
⑤ 判别两点间可否通视，可通过绘制地形剖 面图判断
⑤ 判别两点间可否通视，可通过绘制地形剖 面图判断
某山区的一所学校，拟组织 学生对附近公路的交通流量 进行调查。读图4判断在E、 F、C三个地点中，能目测到 公路上经过H处车辆的 是。F NhomakorabeaE
H
H
地理总复习 等值线图
等高线判读
①根据数值大小判读地形类 型及地形部位
②根据疏密程度判读坡度的 陡缓
③根据等高线判读高度（绝 对和相对高度）和气温
④根据等高线判别地形地势， 判断河流的位置及流向。

等高线、等温线、等压线、等降水量线的判读课件

等高线、等温线、等压线、等降水量线的判读课件

4.等降水量线图的判读与应用：
等降水量线图的判读主要看等降水量线的走向、疏密及数值 等几个方面，其具体判读方法总结如下——
(1)判断降水的地区分布差异大小：
大 密集——降水的地区分布差异___； 小 稀疏——降水的地区分布差别___； 如下图，B地区等降水量线比A地密集，B地区降水分布差别比A 地 大 。(图中单位mm)
答案： 10℃等值线东半段接近东西走向（与纬线平行）； 主要受纬度（太阳辐射）因素影响。该等值线西半段 因受东北一西南走向的太行山（黄土高原东缘）影响， 呈东北一西南走向。
（5）分析影响某地气温分布的主要因素：
等温线分布 等温线平直， 与纬线平行 示意图 说明 太阳辐射能量因纬度而不同 影响因素 太阳辐射(或 纬度)
盆地 地形地势：等温线呈闭和曲线的地区，数值里大外小的为___， 山地 里小外大的为_____。
洋 流：暖流经过的海区等温线向 高纬度突出，寒流经过的 海区等温线向 低 纬度突出。
【例】 图6表示我国某地 区7月份平均气温的分布。 读图6完成下列要求。 1）写出P1、P2两地的气 温T1，T2值范围 ℃<T1< ℃ ℃<T2< ℃. （2）导致该地区等温线如 此分布的主要因素是 。 （3）根据等温线分布判断 地形特征： AA′属于 ； BB′属于 。 （4）P1、P2两地所在的 省级行政区的简称 是 。
④b、d位于山脊
A.①②③ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱB.①③④ C.②③④ D.①②④
a
d
b
c
“凸高为低——山谷 凸低为高——山脊”
2．等温线图的阅读：
阅读等温线图一般可从以下几方面进行：
（1）判断某地的气温值：
（2）判断某地所处的南北半球位置：

等值线图的判读及应用 ppt课件


值线上： (n-1)d≤S＜(n+1)d
2.等值线弯曲问题的判读
①判定原理： “ 凸高为低，凸低为高 ”原理
c ba
②① ③
若a>b>c 则 ①<②; ①<③
若a<b<c 则 ①>②; ①>③
②应用
等高线图 等压线图
等温线图
等盐度线图
等值线向 高值弯曲
山谷(河流) 低压槽
冬季陆地，夏季海 洋；寒流；山地 受寒流影响
9、地层年代等值线
10、地价等值线
图9 洋底地 层年代等值线
图10 南京市城区地价等值线
11、其它类型等值线
图11 日本神户 图12 世界某日
地震等震线
等太阳高度线
图13 欧洲西部雨 水PH值分布图
一、等值线共性
同线等值 线不交叉（除陡崖外） 同图等差 “值不跳跃” “大大小小”
二、等值线判读的共性技巧
1．H、K、Q、R四地中，该种动物的种密
度可能相等的两地是
( )。
A．H、R
B．Q、R
C．Q、H
D．H、K
2．该种动物的种密度与年均温的空间分布是 正相关的地区是 ( )。
A．Q、R之间 B．N、M之间
C．S、R之间 D．S、K之间
归纳：（一）等温线的判读
1.判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
等降水量线与海岸线大致平行 等降水量线与山脉走向平行
等降水量线呈封闭曲线
降水自沿海向内陆减少 多雨 迎风坡 少雨 背风坡
线内降水少 闭塞内陆盆地 线内降水多 山地迎风坡
三、等值线地图判断要领
等值线地图判断要领------ 五个“读”

等值线图的判读(等温线、等高线、等压线等)(共23张ppt)


图J1-1-5
[解析] 本题主要 考查自然资源的 利用。开采海冰 资源比开采河冰 资源成本更高,难 度更大。
3.[2018•全国卷Ⅱ] 阅读图文材料,完成下列 要求。
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气 团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团。一旦 正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷 的地面大气急速上升,在地面就形成小范围的 超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形成龙 卷风。图J1-1-6示意美国本土龙卷风发生频次 的分布。在美国龙卷风多发区,活跃着“追风 人”,他们寻找、追逐、拍摄龙卷风,为人们提 供龙卷风的相关信息。
(续表)
步骤
说明
等高线弯曲方向与河流流向相反,等温线弯曲方向与洋流流向相同。在 五看弯曲 判读等值线弯曲时可利用“凸高值低,凸低值高”规律来分析,也可通过作
辅助线法来分析
2.几类常见等值线图的判读内容 (1)等高线图的判读
图J1-1-1
(2)等温线图的判读 图J1-1-2
(3)等压线图的判读 图J1-1-3
(3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。 图J1-1-6
[答案] 北美大陆春季中低纬升 温快,南北温差加大,气压梯度 大,冷暖空气交汇频繁、强烈。 [解析] 本题主要考查龙卷风的 成因。题干强调“龙卷风春季 高发”,春季北美大陆中低纬度 气温回升快,南北温差加大,气 压梯度大,有利于冷暖气流交汇。
等太阳高度线和地租等值线等
看最大值和最小值,看数值的递变规律,计算差值,等等。如等值线数值增 二看数值
大方向在等高线图中为山顶方向,在等压线图中则为高压所在区域,在等温 特征线图中为向较Fra bibliotek纬度(海拔)的方向
(续表)
步骤
说明
同一幅图中,如等高距一定时,等高线越密则坡度越陡,水流越急;等压线越 三看疏密

等值线图的判读PPT

GIS技术特点
GIS技术具有数据集成、多维可视化、空间分析、动态监测和 预测预报等功能，能够为决策者提供科学、准确的地理信息 支持。
GIS技术在等值线图中的应用
数据处理
GIS技术可以对等值线图进行数据预处理，包括数据格式转换、坐标转换和数据清洗等，以确保数据的准确性和一致 性。
空间分析
GIS技术可以对等值线图进行空间分析，如距离量算、缓冲区分析、叠置分析和网络分析等，以揭示地理要素之间的 空间关系和相互影响。
等温线图的判读
等温线图判读技巧
首先观察等温线的疏密程度，密集的等温线表示温差大，稀疏的等温线则表示温差小。其次，根据等 温线的弯曲方向和排列状态，可以判断冷暖锋面、低气压和高气压中心等天气特征。此外，等温线的 闭合可以确定温度的起止范围。
等温线图的应用
等温线图广泛应用于气象预报、气候变化研究、农业等领域。通过等温线图，可以直观地了解温度的 分布和变化规律，为相关领域提供重要的参考依据。
借助人工智能和机器学习等技术， GIS技术在等值线图中的应用将更加 智能化，能够自动识别和分析地理要 素的特征和规律，提高分析的准确性 和效率。
03
云端化发展
随着云计算和大数据技术的普及，等 值线图与GIS技术将进一步向云端化 发展，实现数据的共享和协同处理， 提高地理信息服务的实时性和交互性 。
05
可视化表达
GIS技术可以将等值线图进行多维可视化表达，通过地图、图表和动画等形式展示地理要素的分布、变化 和相互关系，提高信息的可读性和易用性。
GIS技术与等值线图的结合发展
01
集成化发展
02
智能化发展
随着GIS技术的不断发展和完善，等 值线图与GIS技术的结合将更加紧密 ，形成集数据采集、处理、分析和可 视化于一体的集成化系统。

等值线图的判读PPT资料(正式版)

边缘密集，中部稀疏。
2.判断水系、水文特征
山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水 系；山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯 曲最大点的连线称分水线)；山谷常有河流发育， 等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流 向与等高线凸出方向相反。
判读等高线的数值
同一幅等高线图上，同线等高，等高距全图一致，即同一 条等高线上的海拔高度相等，相邻两条等高线之间的高度 差相等。
等高线图
1.结合等高线数值、比例尺和地形特征， 判断地貌类型
0米等高线表示海平面，一般表示海岸线。 平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔
平担。 丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米，
等高线较稀疏。 山地：海拔500米以上，相对高度大于100米，
等高线密集，河谷为“V”字形。 高原：海拔高度大，但相对高度小，等高线
平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平担。 气压值在垂直方向上海拔越高，气压值越低。
400MM----半湿润区与半干旱区分界线 从剖面图上可以看出G地到H点之间没有障碍，可以清晰地观察
800MM----湿润区与半湿润区分界线 某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。
200MM----干旱区与半干旱区分界线 目测到公路上经过H处车辆的是 。
目测到公路上经过H处车辆的是 。
等温线海冬的疏洋季密，反气映温气温（水平高分布）上的差向异大（小。高）纬凸
海洋 夏季
气温（ 低 ）
等温线弯曲分布 状况 向（低 ）纬凸
向（低 ）纬凸
向（低 ）纬凸
向（低 ）纬凸
总结：等温线弯曲分布规律—— 高高低低规律
三、等压线图的判读: 1.气压场类型的判读
高压 低压 高压脊与脊线 低压槽与槽线 鞍部
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(续表)
步骤
说明
等高线弯曲方向与河流流向相反,等温线弯曲方向与洋流流向相同。在 五看弯曲 判读等值线弯曲时可利用“凸高值低,凸低值高”规律来分析,也可通过作
辅助线法来分析
2.几类常见等值线图的判读内容 (1)等高线图的判读
图J1-1-1
(2)等温线图的判读 图J1-1-2
(3)等压线图的判读 图J1-1-3
(4)说明龙卷风被人们高度关注的理由。 图J1-1-6
[答案] 强烈的涡旋,从地面至云 端,壮观;历时短,局地性强,不易 见到;破坏力大,对生命财产构 成巨大威胁。 [解析] 本题主要考查气旋(龙 卷风)对地理环境的影响。龙卷 风被人们关注的原因可从壮观、 不多见、破坏性大等方面分析。
典例展示
1.[2018•全国卷Ⅲ] 贝加尔 湖(图J1-1-4)是世界上最深 的湖泊,监测表明湖水深度 还在加大。贝加尔湖湖底沉 积物巨厚,可达8千米。据此 完成(1)~(2)题。
图J1-1-4
(1)贝加尔湖形成于( A ) A.地壳断陷集水 B.火山口集水 C.河流改道 D.滑坡阻断河流
图J1-1-4
[解析] 本题主要 考查湖泊的成因。 根据题干和地图 可知,贝加尔湖 湖水深,形状呈 条带状,应为地 壳断裂下陷集水 形成的。
(2)贝加尔湖湖底沉 积物巨厚,且湖水深 度还在加大,说C明 () A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多 C.湖盆在加深 D.入湖泥沙增多
图J1-1-4
[解析] 本题主要考查 内外力作用对湖泊的 影响。题中提到贝加 尔湖湖底沉积物巨厚, 但是湖水深度还在加 大,说明湖泊所处地带 的地层还在不断地断 裂下陷。
(3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。 图J1-1-6
[答案] 北美大陆春季中低纬升 温快,南北温差加大,气压梯度 大,冷暖空气交汇频繁、强烈。 [解析] 本题主要考查龙卷风的 成因。题干强调“龙卷风春季 高发”,春季北美大陆中低纬度 气温回升快,南北温差加大,气 压梯度大,有利于冷暖气流交汇。
图J1-1-6
(1)读图,指出龙卷风多发区湿热气团的主 要源地、抬升的原因,以及气流发生旋转的 原因。
图J1-1-6
[答案] 主要源地:墨西哥湾。 抬升原因:与北来的冷干气流(气团) 交汇,湿热空气抬升;(地处中低纬,太 阳辐射较强)下垫面温度较高,湿热 空气受热抬升;湿热空气抬升过程中, 水汽凝结,释放热量,加热进一步抬 升空气。 旋转原因:地转偏向力的作用。
图形分析
等 值 线PA图RT的2判 读 ( 等 温 线 、 等 高 线 、 等 压 线 等 ) 第二部分
图形统计
[题源] 2018·全国卷Ⅱ,37 [图说] 美国本土龙卷风发生频 次的分布图 [角度] 天气系统的成因及地形 与天气系统的相互影响
(续表)
[题源] 2015·全国卷Ⅰ,7~9 [图说] 渤海及附近区域年平均 气温≤-4℃日数分布图 [角度] 海冰厚度差异、结冰因 素及开发
(2)分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作 用。
图J1-1-6
[答案] 地势平坦,对气流旋转阻 挡作用弱(摩擦力小);平原南北 延伸,面积广大,利于(南北向)冷 暖气团交汇。 [解析] 本题主要考查地形对天 气系统的影响。美国中部平原 地势平坦,对气流旋转的阻力较 小;该平原面积广阔,南北延伸, 有利于南北向冷暖气团的交汇。
2.[2015•全国卷Ⅰ] 海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。图J1-1-5 示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成(1)~(3)题。
图J1-1-5
(1)图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚 度最大的B是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
图J1-1-5
[解析] 本题主要考查影响海冰厚度 的因素。气温越低,低温期持续时间 越长,海冰越厚。图中四海域气温低 于-4℃持续时间较长的为甲、乙两 海域。甲海域位于渤海内部,海水深 且海水体积巨大,受大陆冬季风影响 较小,因此不易结冰;乙海域位于大陆 附近,故海水较浅,海水体积较小,且 受冬季风影响较大,因此易结冰且结 冰期更长。
越密,风力越大;等温线越密,温差越大 不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征,如等高线延伸方
向反映地形走向,也是山脉的走向;等温线延伸方向反映当地气温分布的影 四看延伸 响因素,如与纬线、海岸线、等高线平行的等温线表示影响当地气温的主
方向 要因素分别是太阳辐射、海陆位置和地形;局部地区等降水量线的走向可 以反映海岸线或地形的走向,若与海岸线平行说明降水受海陆位置影响大, 若形成多雨中心则可能位于山地迎风坡
(2)下列城市附近海 域,单位面积海冰资 源最丰富的A是( ) A.葫芦岛 B.秦皇岛 C.大连 D.烟台
图J1-1-5
[解析] 本题主要考查影 响海水结冰的因素。冰 层厚度越大,区域海冰 资源量越大。图中葫芦 岛市纬度最高,气温低 于-4℃持续时间最长, 因此当地海冰厚度最大。
(3)推测目前没有大规模 开采渤海海冰的原因是C () A.资源量不足 B.破坏环境 C.成本过高 D.市场需求不足
位线、等太阳高度线和地租等值线等
看最大值和最小值,看数值的递变规律,计算差值,等等。如等值线数值 二看数值
增大方向在等高线图中为山顶方向,在等压线图中则为高压所在区域,在 特征
等温线图中为向较低纬度(海)的方向
(续表)
步骤
说明
同一幅图中,如等高距一定时,等高线越密则坡度越陡,水流越急;等压线 三看疏密
(续表)
[题源] 2018·全国卷Ⅲ,6~8 [图说] 贝加尔湖附近等高线图 [角度] 考查贝加尔湖的成因及 内外力作用对湖泊的影响
分析思路 1.地理等值线图判读的“五步法”
步骤
说明
读图名,明确等值线图所要反映的地理事物,即等高线、等压线、等温 一看图名 线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水
(1)读图,指出龙卷风多发区湿热气团的主 要源地、抬升的原因,以及气流发生旋转的 原因。
图J1-1-6
[解析] 本题主要考查气团的来源及 气旋的形成原因。湿热气团一般来 源于水汽充足、纬度较低的海域,读 图可知该海域应为墨西哥湾。湿热 气团抬升的原因可从冷暖气团交汇、 地表温度高等方面来分析。龙卷风 气流旋转主要是受地偏转向力的影 响。
图J1-1-5
[解析] 本题主要 考查自然资源的 利用。开采海冰 资源比开采河冰 资源成本更高,难 度更大。
3.[2018•全国卷Ⅱ] 阅读图文材料,完成下列 要求。
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气 团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团。一旦 正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷 的地面大气急速上升,在地面就形成小范围的 超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形成龙 卷风。图J1-1-6示意美国本土龙卷风发生频次 的分布。在美国龙卷风多发区,活跃着“追风 人”,他们寻找、追逐、拍摄龙卷风,为人们提 供龙卷风的相关信息。