2015年“我们的节日

XX开展2015年“我们的节日”主题活动实施方案为深入挖掘传统节日、重大节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，建设精神家园，根据中央、省、市文明办要求，特制定本方案。

一、指导思想坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，大力宣传我市实施科学发展新跨越取得的积极成果，着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，丰富干部文化生活，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，不断提升干部文明素质和城区文明程度。

二、活动内容深入开展形式多样的群众性节日活动，充分利用传统节日和革命纪念日，在机关开展丰富多彩的群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，推动“我们的节日”主题活动在局机关广泛开展。

1．春节期间，突出辞旧迎新、尊老爱幼主题，举办文体比赛等活动，营造欢乐健康、快乐吉祥的节庆氛围。

2．元宵节期间，突出团圆平安、家庭和睦主题，举办迎春书画展等活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。

3．清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈主题，举办祭奠扫墓、清明诗会等活动，引导人们继承中华民族优良传统，慎终追远，珍惜幸福生活。

4．劳动节期间，突出爱岗敬业、无私奉献主题，举办先进人物事迹报告会、慰问劳动模范等活动，大力倡导劳动光荣、工作快乐，营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造的社会氛围。

5．端午节期间，突出人与自然和谐共处主题，举办诗会、歌会、经典诵读、踏青、登山等活动，增强人们热爱家乡、热爱自然的情感。

6．“七•一”期间，突出心向党、跟党走主题，举办党史学习、党史讲座、知识竞赛、传唱革命歌曲等活动，在全社会唱响共产党好，密切党和人民的血肉联系。

7．中秋节期间，突出团结、团圆主题，举办民俗文化节、中秋赏月、体育健身等活动，营造社会和谐、健康向上的节日氛围。

8．七夕节、重阳节期间，突出爱情忠贞、敬老孝亲主题，举办联欢会、敬老助老等活动，引导人们追求爱情美满、夫妻和睦的美好生活，大力弘扬尊老敬老的传统美德。

市城投集团2015年度“我们的节日”系列主题活动实施方案为充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，促进城投事业发展与传统节日文化相融合，进一步推进城市文明水平和社会和谐程度，根据省、市有关文件精神和市文明办工作安排，结合我单位工作实际，制定2015年“我们的节日”主题系列活动方案如下：一、指导思想要坚持以学习贯彻落实党的十八会议精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，实现中国梦的伟大复兴，倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念，努力发展健康向上的节庆文化，使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地。

二、活动目的传统节日作为我国文化遗产中的重要组成部分，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，是维系国家统一、民族团结、家庭美满、社会和谐的重要精神纽带。

开展“我们的节日”主题文化活动，旨在认真贯彻落实党的十八大，弘扬和诣文明社会风尚，推动城市文明建设，做强做大市城投集团，为市又好又快发展提供强大的精神动力。

三、主要内容1、春节、元宵节开展志愿服务（公益）活动。

开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残等形式多样的“送温暖”主题活动，让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。

2、清明节开展扫墓、祭祀等纪念活动，体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。

石宝山陵园公司要以清明节为重点，贯彻落实各项节日工作，适当开展有主题特色的纪念活动。

其他子公司要根据自身实际开展相关以纪念先人、缅怀先烈为主题的活动。

3、“五四”青年节组织集团共青团员外出踏青、郊游，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

4、“六一”儿童节、端午节开展广泛的敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务，把“我们的节日”过成仁爱节，在“六一”儿童节和端午节期间给孤寡老人、孩子送去温暖活动，以关爱老幼弱残为重点，组织动员集团全体人员广泛开展形式多样的“关爱他人、关爱社会、关爱自然”服务活动，营造文明祥和、温馨和谐的节日氛围。

花梨镇中心小学2015年开展“我们的节日·端午节”
活动方案
根据开阳县教育局《关于开展“我们的节日•端午”主题活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。

一、活动目的
坚持以党的十八大精神为指导，以“我们的节日·端午”为主题，充分挖掘节日传统文化内涵，引导未成年人认知和弘扬传统，着力营造文明祥和的节日氛围。

二、工作领导机构
组长：袁勇
副组长：陈安学陈邦强
成员：吕涛卢睿胥佑勇胡园岗王远芬各班班主任
三、活动主题：我们的节日•端午节
四、活动时间：6月18日～6月23日
五、活动地点：教室、家庭
六、活动的内容
1、开展以“祖国好·家乡美”为主题的少儿书画展。

面向我校高年级学生，以表现家乡的自然风貌、人文活动、民俗风情、社会主义核心价值观、讲文明树新风等内容的书画作品在学校展出。

2、开展“学包粽子”活动。

通过开展教孩子包粽子，让学生了解认识传统节日，进一步树立爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

3、开展网络文明传播活动。

七、活动要求
1、认真部署，广泛宣传
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。

2、讲求方法，注重实效
开展此次主题文化活动，讲求方法，注重实效，加大宣传教育力度，积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。

开阳县花梨镇中心小学
2015年6月12日。

育青小学2015年“我们的节日•清明”主题活动总结清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。

为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育和革命传统教育，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，育青小学在全校开展了“我们的节日·清明——牢记历史圆梦中华”主题活动。

（一）通过国旗下讲话发出“我们的节日·清明”主题活动倡议。

（二）广播站播出清明节专题，宣传清明节的有关知识，倡议队员们缅怀革命先烈，对队员进行革命传统教育和爱国主义教育。

（三）召开一次主题班会
（四）出版清明节专题黑板报
（五）加强师生春季森林防火安全教育，切实提高师生森林防火意识，做到“平安清明”。

（六）“网上祭英烈”签名寄语活动
（七）内坑革命烈士陵园祭扫烈士墓
4月3日，学校大队辅导员及少先队员代表，参加街道组织的内坑革命烈士陵园祭扫烈
士墓活动。

全体师生瞻仰烈士墓并敬献小白花，随后参观革命纪念馆。

通过本次“我们的节日·清明——牢记历史 圆梦中华”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪。

活动培养了队员们的爱国主义情怀，激发了他们强烈的爱国热情。

同时，队员们更加懂得了珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

日一二三四五六日一二三四五六日12312345671元旦节十二十三十三世界湿地日十五立春世界癌症日十七十八国际声援南非日1964国际海豹日1983456789108910111213148黑人日妇女掌权日小寒中国13亿人口日十七周恩来逝世纪念日十九二十二十廿一国际气象节小年廿四廿五情人节妇女节 1910111213141516171516171819202115廿一廿二廿三日记情人节廿五廿六廿七廿七廿八廿九除夕春节苗族花山节(2-7)反对殖民制度斗争日1949世界消费者权益日1983181920212223242223242526272822廿八廿九大寒初二初三初四初五初四初五第三世界青年日初七初八初九世界居住条件调查日世界水日19932526272829303129世界防治麻风病日国际海关日腊八节国际大屠杀纪念日数据隐私日初十十一十二初十日一二三四五六日一二三四五六日123412愚人节国际儿童图书日十五寒食节劳动节国际示威游行日十四56789101134567897清明节复活节十八世界卫生日观音菩萨生日二十廿一廿二世界帕金森病日世界哮喘日青年节五四运动纪念日科技传播日日本男孩节全国碘缺乏病宣传日全国爱眼日立夏十九世界红十字日1948廿一廿一121314151617181011121314151614廿四傣族泼水节傣族泼水节黑色情人节傣族泼水节傣族泼水节傣族泼水节傣族泼水节母亲节1914救助贫困母亲日1997廿三国际护士节1912廿五玫瑰情人节国际家庭日1994廿八世界献血者日亲亲情人节192021222324251718192021222321傣族泼水节谷雨上巳节(女儿节)全国企业家活动日世界地球日1970世界图书和版权日世界青年反对殖民主义日1957全国预防接种宣传节日1986世界电信日1969全国助残日1990国际博物馆日国际牛奶日1961全国学生营养日全国母乳喂养宣传日 1990小满国际生物多样性日初六父亲节26272829302425262728293028世界知识产权日2001世界儿童日国际秘书日联谊城日初十秘书节全国交通安全反思日初七佛诞节世界向人体条件挑战日1993初十十一十二"五卅"反对帝国主义运动纪念日1925十三31世界无烟日1988英国银行休假日日一二三四五六日一二三四五六日12341建党节1921国际建筑日香港回归纪念日国际体育记者日十八国际合作节建军节567891011234567862015年2月2015年4月2015年5月2015年日历2015年1月2015年7月2015年8月年日历。

2015年春季塘边小学“我们的节日—春节”主题活动方案一、活动目的围绕春节主题，遵循小学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展系列活动。

结合实际，在春节期间，深入开展形式多样的主题系列活动，丰富学生的文化生活，着力营造喜庆祥和的社会文化氛围，让大家度过一个心情舒畅、欢乐祥和的春节：二、活动内容：(一)由德育处先向全校少先队员们发一份我们的节日――春节活动“八个一”倡议书。

1．与家里的爷爷奶奶们开展一次“老少同乐”活动;2．读一本有意义的书;3．做一件勤俭节约的事（事件选择：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目）；4．记录跟春节有关的事件；5．搞一个日常用品改良小实验（对象选择：生活用品、家用电器、学习用具等，要求：①找出某件日常用品的不足之处；②想出一个改良的好办法；③用自已想到的办法进行试验并记录结果）；6．收集一个你喜欢的名人故事(回校后讲给同学们听)；7．做一件体现良好社会公德的事8．创作一幅书画。

（二）积极营造浓厚氛围在本校宣传栏和LED及时宣传传统节日，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围。

（三）开展志愿服务活动结合实际，组织开展社区志愿服务活动。

组织学生积极参加塘边村清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

（四）制作节日小报。

引导学生收集春节来历的故事，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

（五）开展“我们的节日——春节”日记比赛。

紧扣主题，题目自拟，内容充实健康，积极向上，文字活泼有趣,写出自己的真情实感。

三、活动要求：1.四年级学生每班上交3份绘画作品，五年级学生每班上交3份手抄报作品，六年级学生每班上交3份主题征文。

2.其它年级的年段长择优选取有特色的材料上交德育处。

3.学校上集材料后作好总结，并上交上级。

2014-2015学年度“我们的节日”主题活动总结为大力弘扬优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园，推进社会主义核心价值体系建设，市、区文明办相关文件精神，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，营造“团圆、和谐、文明”的社会氛围，端午节节期间，在全校范围内开展“我们的节日”主题活动。

一、高度重视，认真组织为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后确定以“我们的节日”为主题，围绕重端午节文化含义的活动方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。

例如在主题班会比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。

在手抄报比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那120幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味。

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。

随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？2、主题班会学生与家长都动起来了，她们在报刊、网站上共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。

在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进了亲子、同伴之间的友谊。

育青小学2015年秋“我们的节日·重阳节”活动方案一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉性，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动目的1.重阳节是中国传统节日，让队员了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.通过活动，对学生进行传统教育的，培养学生尊老爱老的品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

3.利用重阳节这一有效时机，合理把握主题，以感情为纽带拉动家校距离，提升学校形象，构建和谐社区。

三、活动主题九九重阳节浓浓敬老情四、主要内容（一）宣传发动1、10月19日升旗仪式发起重阳节“尊老、敬老、爱老、助老”倡议，号召全校学生用实际行动向老人们献上一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事。

2、红领巾广播站专栏宣传和交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

3、开展“九九重阳节浓浓敬老情”重阳节主题手绘作品评选活动。

学生搜集“重阳节”的来历、传说、风俗等相关知识，通过手抄报、绘画等方式表达自己的感受，或将自己印象中的爷爷奶奶形象通过涂鸦、色彩表达出来。

（各班挑选优秀作品上交，学校制作主题展板。

）4、各中队开展以“孝老爱亲”为主题的活动课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

高年级组织学生认知“阿尔茨海默病”，通过观看主题宣传片、课件讲解等方式，让孩子们认识和了解这一老人常患病，学会给予老人更多的爱心和耐心。

5、开展“我和爷爷奶奶合张影”照片征集活动，引导同学们珍惜与长辈在一起的时光，和长辈们一起庆祝重阳节，分享团圆的温馨喜悦。

（各班师生都可参加，晒出自己与家中老人的“亲情合影”。

各辅导员将收集到的图片上传至微信。

）（二）孝亲敬老1、祝福老人：将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语说给自己的长辈听。

2015年的节日大全2015年即将来临，让我们一起回顾一下这一年里即将到来的各种节日，为他们做好准备，享受快乐和欢聚的时刻。

以下是2015年的节日大全。

1. 元旦节– 1月1日元旦是每年的开篇之日。

它代表着旧年的结束，新年的开始。

这一天，人们通常会与亲朋好友相聚，共庆新年的到来。

许多国家还会进行盛大的烟火表演，庆祝这一特殊的时刻。

2. 情人节– 2月14日情人节是爱情的节日，人们通常会互赠爱意的礼物，表达对彼此的爱意与关怀。

这一天，情侣们会一起享受浪漫的晚餐，送上情人节卡片或鲜花，共度温馨的时光。

3. 愚人节– 4月1日愚人节是个玩笑的节日，人们可以在这一天开玩笑，开些欢乐的小巧思。

人们通常以恶作剧或捉弄他人为乐，但要注意不要冒犯别人或造成恶劣后果。

4. 劳动节– 5月1日劳动节是为了表彰和尊重工人们为社会做出的贡献而设立的节日。

这一天，人们通常会放假，与家人或朋友一起度过一个休闲的日子。

有些人还会举办各种庆祝活动，展示工作人员的技能和成果。

5. 母亲节– 5月的第二个星期日母亲节是用来感谢和赞美母亲的节日。

人们通常会向母亲送上礼物和鲜花，或者为母亲做一顿丰盛的午餐。

这一天，我们可以对母亲表达感激和爱意，感谢她们一直以来的关怀和付出。

6. 父亲节– 6月的第三个星期日父亲节是用来感谢和赞美父亲的节日。

人们通常会给父亲送上礼物和贺卡，或者与父亲一同度过一个愉快的时光。

这一天，我们可以对父亲表示爱和尊敬，感谢他们的辛勤付出和教导。

7. 中秋节–农历八月十五中秋节是中国传统的重要节日，代表着家庭团圆和丰收的喜悦。

人们通常会与家人和朋友一起吃月饼、赏月，并举行各种庆祝活动。

这一天，人们也会向月亮祈福，希望家庭幸福美满。

8. 国庆节– 10月1日国庆节是中国的国家节日，纪念中华人民共和国的建立。

这一天，人们会举行各种庆祝活动，如升国旗仪式、阅兵仪式和烟花表演等。

人们也会利用长假时期，与家人一同旅行或参加其他形式的休闲活动。

2015年“我们的节日”主题活动实施总结为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神, 以社会主义核心价值体系建设为根本, 努力挖掘传统节日的文化和精神内涵, 倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念, 不断提升师生文明素质, 我校积极响应上级号召, 以师生广泛参与为宗旨, 以经典诵读、节日民俗、文化娱乐和志愿服务活动为载体, 结合自身教育教学的实际情况, 开展“我们的节日”主题活动, 现将活动总结如下:一、精心组织, 广泛发动学校结合本校实际, 由德育领导小组、少先队大队部制定活动方案, 利用多种宣传形式, 宣传开展本次主题活动的重要意义。

在安排部署的一系列活动中, 学校对每一次活动的开展都进行了周密布置、精心安排, 做到了活动前有活动方案、下发通知, 活动中过程材料, 详细、具体, 活动后有活动总结。

通过有效组织、统筹、宣传和发动, “我们的节日”主题教育活动, 广泛吸引了同学们的参与, 极大丰富了学校师生的精神文化生活。

二、形式多样, 内容丰富（一）“年文化”, 代代传。

学校围绕春节、元宵节开展以“辞旧迎新、孝老爱亲、团圆平安、家庭和睦”为主题的教育实践活动。

1.开展班会, 深化主题。

放假前组织各班开展班队会活动, 认真学习本次主题的活动方案, 让学生明确活动意义, 请家长利用传统节日, “大手拉小手”, 对孩子进行文明礼仪、传统美德的教育, 引导学生积极响应“阳光寒假”的倡议。

开学初, 各班围绕“我们的节日”召开主题班会。

让学生通过语言交流、作品展示等方式汇报自己的寒假生活, 在寒假里所见、所闻、所学, 以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

引导学生们要科学地看待一些过年习俗, 有判断的吸收民族传统文化的精髓。

2.寻根经典, 了解传统。

利用寒假期间, 让学生围绕春节、元宵节文化内涵, 搜集“除夕、春节的由来”、“春节风俗习惯”、“春联的起源和意义”、“元宵节风俗”、“灯会展”, 学习《中国传统节日习俗歌》, 让学生深入了解这些传统节日, 激发学生对中国传统文化的热爱。

临沂第三十三中学2015年“节日小报”主题系列文化活动方案根据临沂市经济开发区教育局的工作安排，现策划我校2015年“节日小报”主题系列文化活动，具体方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，广泛开展“我们的节日”主题活动，通过组织开展群众性校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度，营造文明、进步、和谐的社会环境，推动校园精神文明建设再上新台阶。

二、组织机构成立临沂第三十三中学“我们的节日”工作活动领导小组，负责组织领导和统筹协调“我们的节日”活动方案。

组长：季从兴（校长）副组长：刘骥（党总支书记）、马文栋（学校副校长）、庞士玉（学校工会主席）成员：杨帅生（教务处主任）、夏洪义（政教处主任）、解瑞华（安全办主任）、于得水(团支部书记)三、活动目标传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。

对于进一步增强对祖国、民族、家乡的热爱，增强对党的领导、中国特色社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念具有重要作用。

充分运用“我们的节日”，大力弘扬优秀民族文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴具有重要意义。

四、主要内容（一）春节（元宵节）节日主题：春节是中华民族优秀传统文化的重要载体，元宵节也称灯节，这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。

要在春节及元宵节期间突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，努力营造安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，促进和谐家庭、和谐邻里、和谐社会建设，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。

缅怀先烈感恩生活
——2015大荆镇一中“我们的节日•清明节”雁荡山革命烈士陵园祭奠革命先烈活动报道
在2015年清明节来临之际，4月2日下午，我校组织各班级学生干部、学生会成员和文学社社员以及带队教师共190多人怀着对革命烈士无限崇敬的心情在我校校办主任兼党支部副书记林万青老师的带领下来到雁荡山革命烈士陵园祭奠革命先烈活动，缅怀革命先烈的丰功伟绩。

活动仪式由我校林万青副书记主持，首先师生代表向雁荡山革命烈士陵园敬献了花圈，学生代表九(11)班杨浩同学宣读了宣誓词，表达了对革命烈士的深情怀念，然后我校曾杨才老师带领部分吟诵社的学员在庄严烈士墓前吟诵清明古诗词，随后，同学手捧菊花花束到烈士墓前驻足观看并献花。

最后同学们参观了乐清革命烈士纪念馆，在各种文字或图片资料前驻足观看，了解有关历史。

清明节扫墓活动让我校全体师生又一次接受了生动的爱国主义教育，懂得了生命的意义，知道了幸福生活来之不易，进一步增强了我校师生的历史责任感和民族使命感。

此次活动在乐清市运输集团公司大荆车队的支持下，经过乐清交警大队的严格审批和乐清教育局学生外出集体活动审核同意下开展的，此次活动前期精心策划和安排，取得了圆满成功。

部分师生代表集合准备出发
我校师生代表向革命烈士墓敬献花圈
我校林万青副书记主持活动仪式我校学生代表宣读誓词
我校吟诵专家曾杨才老师带领吟诵社社员吟诵清明古诗词
我校师生代表向雁荡山革命烈士陵园敬献花束
我校师生代表参观乐清革命烈士纪念馆
(通讯员：大荆镇一中鲍亨永)
2015.4.3。

我们的节日作者：来源：《中学生阅读(初中版)》2015年第02期这里所说的节日，是中国传统节日，即农历中的节日。

有些传统节日，现在的中国人已经不过了，但值得怀念。

传统节日，承载着民族的文化记忆和情感记忆。

元旦正月初一日。

辛亥革命以后，公历的1月1日被称为元旦，正月初一被称为春节。

春节有贴春联等习俗。

据说，历史上第一副春联是五代十国时后蜀孟昶手书的“新年纳余庆，嘉节号长春”。

人日正月初七日。

正月初一日为鸡日，初二日为狗日，初三日为猪日，初四日为羊日，初五日为牛日，初六日为马日，初七日为人日。

在古代，人日是一个很盛大的民间节日。

人们举办各种活动，表达对亲友的思念，祈求生活安康幸福；有文人登高赋诗、仕女出游的习俗。

高适有句：“今年人日空相忆，明年人日知何处？”上元元宵节，正月十五日。

旧俗以张灯结彩为戏，又叫灯节。

欧阳修有句：“去年元夜时，花市灯如昼。

”花朝二月十二日为花朝，又叫百花生日。

在古代，这一天人们有外出游玩赏花的习俗，还要举办活动，为百花庆寿。

另外，节日期间，有栽种花木的传统。

这是一个很浪漫的节日，可惜现在人们已经不过这个节日了。

寒食清明前二日（一说为清明前一日）。

据说，冬至后一百零五日，谓寒食，禁火三日。

有人以“一百五”为寒食的代称。

但清明前二日，不一定是冬至后一百零五日，有时是一百零六日。

温庭筠有句：“时当一百五。

”元稹也有句：“初届寒食一百六，店舍无烟宫树绿。

”清明清明节。

清明是我国二十四节气之一，这时候，天气转暖，草木返青：万物一新，洁净鲜明。

清明有扫墓的习俗。

古人常把清明和寒食联系起来。

杜牧有句：“清明时节雨纷纷。

”上巳三月上旬的一个巳日，旧俗此日人们临水祓除不祥，叫作修禊。

后来，这个节日固定为三月三日，变成了水边饮宴、郊外春游的节目。

杜甫有句：“三月三日天气新，长安水边多丽人。

”端午也叫端阳，五月初五日。

据说，屈原在五月五日投江，人们在这一天竞渡，表示要拯救屈原。

端是初的意思，古人常把五写作午，所以初五也可以说成是端午。

2015年“我们的节日”系列主题活动方案2015年“我们的节日”系列主题活动方案    各镇、办事处、管理处、管理区，市直各有关单位：为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升市民文明素质，按照上级文明办的工作要求和全市创建全国文明城市工作部署，特制定2015年“我们的节日”系列主题活动方案。

一、指导思想以社会主义核心价值观为根本，以志愿服务、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身等活动为载体，积极挖掘传统节日文化内涵，创新传统节日的载体形式，引导广大人民群众把“我们的节日”过成文化节、爱国节、仁爱节、传承节，为建设宜居宜业宜旅的工业生态旅游城市，创建全国文明城市，营造良好的氛围。

二、   活动内容（一）、以团圆喜庆、祥和节俭为主题，组织开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动。

1、各地各单位因地制宜，制作、悬挂体现社会主义核心价值观内容的春联、灯笼、条幅等，广场、工地、社区、公园等地刊播反映辞旧迎新、欢度佳节、幸福团圆主题的“讲文明树新风”公益广告，营造浓厚节日氛围。

2、积极筹办迎新春、庆元宵联谊会、座谈会、茶话会、联欢会、灯会、诗会，举办舞龙、舞狮、扭秧歌等广场文化活动，丰富群众文化生活。

3、走访慰问道德模范、身边好人、文明市民、最美人物、美德少年，帮助解决实际困难，多渠道多层次体现党和政府及全社会的关心关爱。

4、深化“邻里守望·情暖丹江”志愿服务，组织各类志愿者为空巢家庭、孤寡老人、留守儿童、残疾人、返乡农民工、困难户提供“一对一”、“多对一”等形式的结对帮扶，广泛传递正能量。

5、开展文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，丰富广大农村和社区群众春节期间的精神文化生活。

“我们的节日——春节·元宵节”活动方案爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。

新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。

为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。

经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节〃元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标1.深入贯彻落实中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间2014年1月19日——2015年2月16日四、活动内容：1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。

要求中高年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。