2015年湛江市教师招聘考试成绩公布时间

广东省湛江市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。

A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【参考答案】C2. 问世于1632 年的《大教学论》的作者是（）。

A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【参考答案】B3. 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

A、认知策略B、元认知C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】B4. 从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（）。

A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级【参考答案】B5. 普通中小学（包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中）教育的性质是（）。

A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育【参考答案】A6. 形成性评价通常发生在（）。

A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中【参考答案】D7. 德育过程的真正开端和起点是（）。

A、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯【参考答案】B8. 短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目。

A、5 个B、7 个C、9 个D、11 个【参考答案】B9. 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。

A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【参考答案】C10. 在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（）。

A、实验室实验法B、系统法C、自然实验法D、发展法【参考答案】A11. 帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学【参考答案】C12. 调查法中技术性最强的方法是（）。

A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A13. 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。

2022年01月岭南师范学院（湛江）2022年公开招聘工作人员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.单选题(共25题)1.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这侵犯了学生的（）。

A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权答案：A本题解析：题干所述侵犯了学生的隐私权。

2.学生申诉制度建立的法律依据是（）A.《教师法》B.《义务教育法》C.《未成年人保护法》D.《教育法》答案：D本题解析：我国《教育法》第43条规定，学生享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。

3.根据教育法规有关规定，参加教师资格考试有作弊行为的.其考试成绩作废，且不得再次参加教师资格考试的时间为（）。

A.1年B.2年C.3年D.5年答案：C本题解析：根据《教师资格条例》规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。

4.普通高校学生贷学金实行（）。

全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！A.低息贷款B.贴息贷款C.无息贷款D.都不是答案：C本题解析：暂无解析5.违反《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种（）。

A.行为人有过错B.违法行为C.损害后果D.不可抗力答案：D本题解析：一般而言，法律责任的构成要件有：（1）责任主体；（2）违法行为；（3）损害结果；（4）因果关系；（5）主观过错。

6.我国《教育法》第35条规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行（）制度。

A.专业技术职务B.行政职务C.教育职员D.专业技术职称答案：C本题解析：我国《教育法》第35条规定：“学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。

”7.我国教育法的渊源指的是（）A.法律的历史渊源B.法律的理论渊源C.法律的效力渊源D.法律资料的来源答案：C本题解析：教育法的渊源是指教育法的形式渊源，即教育法律规范的效力来源。

2015年厦门教师招聘考试笔试成绩查询入口【福建中公】温馨提示：2015年福建省教师招聘笔试成绩查询时间为2015年5月16日，2015年福建教师招聘考试面试时间是在5月-6月之间。

2015年福建省教师招聘考试相关考试资讯以及备考指导请登录福建中公教师考试官网查看！2015年厦门教师招聘考试笔试成绩查询入口你可以直接点击（/html/2014/ggxx_1224/6423.html）根据福建省教育厅等部门《关于2015年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》和福建省教育考试院《关于做好2015年中小学幼儿园新任教师公开招聘考试考务工作的通知》精神，结合厦门实际，现将2015年厦门市中小学幼儿园职业学校教师公开招聘办法予以公布。

一、招聘条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律、法规；遵守纪律、品行端正、热爱教育事业、具备良好的职业道德。

2.具有正常履行职责的身体条件，身心健康。

3.报考小学和幼儿园岗位的须具备国民教育大专及以上学历，报考普通中学和中职学校岗位的须具备国民教育本科及以上学历。

本科、硕士研究生专业不一致的，可在本科、硕士研究生专业中选报一个。

硕士研究生应同时具备相应硕士学位。

4.具有所报考学科相应岗位的教师资格证。

相应教师资格证书须在2015年3月30日（含3月30日，下同）报名前取得。

2015届毕业生若在报名时尚未取得教师资格证的：（1）应提供相应的普通话水平测试等级合格证书和教育学、心理学合格证书（2015年3月30日前取得，职业学校专业课岗位暂不要求）（2）所学专业符合岗位学科要求。

报考普通中学和中职岗位、幼儿园岗位应与所学专业一致；小学学科应在本文所附的学科专业范围内（详见附件8）。

报考职业学校专业课岗位的暂不要求具备教师资格证。

5. 以下人员不得报名：（1）现役军人;（2）尚在试用期内的公务员（含参照公务员法管理人员，下同），或服务年限不满2年（含试用期）的公务员，或被辞退未满5年的公务员；（3）正在接受立案调查的人员，或曾被开除公职的人员，或曾因犯罪受过刑事处罚的人员；（4）法律法规规章规定不得报考的人员。

教资成绩一般考完多久出教育是一个对社会有着重要影响的领域，教师资格证书成为教育行业从业者的必备证书。

无论是想要进入教育机构任教，还是参与政府招聘的教师岗位，教师资格证书都是必不可缺的准入条件。

因此，对于即将参加或已经参加了教师资格考试的考生来说，关注教资成绩的发布时间尤为重要。

教师资格考试的成绩，一般是相对来说比较快速公布的，但具体的发布时间还是会因各地的政策、考试安排等因素有所不同。

一般而言，考试结束后的成绩出来的时间会有一定的差异，但多数情况下都是在考试结束后的一个月左右内发布。

首先，教师资格考试的评卷工作是一个相对繁琐、需要时间的过程。

考试结束后，试卷需要进行收卷，然后交由专业的评卷人员进行评阅和打分。

不同科目、不同级别的考试，评卷的难度和耗时也会有所不同。

尤其是大规模的考试，考卷数量庞大，评卷时间更会延长。

因此，评卷工作需要一定的时间去确保评分的公正性和准确性。

其次，教师资格考试的成绩公布需要经过多个环节的审核和审批。

评卷完成后，考试机构还需要进行成绩的统计和审核工作。

同时，相关部门和教育主管机构也需要对成绩进行审批和审核，确保成绩的准确性和合规性。

这个审批的过程也需要一定的时间来进行。

另外，考生在考试结束后，还需要进行答卷的扫描和数据的录入工作。

这一过程也需要耗费一定的时间和人力资源。

考试机构需要确保答卷的准确性和完整性，避免出现数据错误或遗漏的情况。

除了上述的考试及成绩处理过程，教师资格考试的成绩公布时间还受到相关政策和规定的影响。

不同地区的教师资格考试管理机构会根据自身的情况和政策要求，确定成绩公布的时间节点。

因此，不同地区的考生在成绩公布时间上也会有所差异。

总体来说，教师资格考试的成绩公布时间在考试结束后的一个月左右是比较普遍的。

考生可以在考试结束后的几周内耐心等待成绩的公布。

如果考生发现成绩公布的时间超出了正常范围，可以向所属考试机构进行咨询和了解。

有时候成绩发布的时间可能会因为一些不可预见的原因而有所延迟，考生需要理解和配合。

广东省湛江市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（） A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B2. 主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒（）。

A、朱熹B、张载C、张协D、程颐【参考答案】A3. 遗传素质为人的发展提供了（）。

A、现实性B、必然性C、可能性D、方向性【参考答案】C4. 强调入的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（）。

A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、白板说【参考答案】A5. 学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。

A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习【参考答案】D6. 在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。

A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基【参考答案】B7. 中国近代第一个正式实施的学制是（）。

A、壬寅学制B、壬子癸丑学制C、癸卯学制D、壬戌学制【参考答案】C8. “金字塔形”的等级制教育制度属于（）。

A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】B9. 实质教学论认为教学的主要任务是（）。

A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【参考答案】C10. 依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）。

A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记【参考答案】C11. 人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（）。

A、有意识记B、整体识记C、过度学习D、多种感官参与【参考答案】D12. 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（）。

A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】A13. 把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是（）。

广东省湛江市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的（）。

A、义务B、权利C、责任D、道德【参考答案】B2. 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。

A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量【参考答案】A3. 世界上最早的一部教育专著是（）。

A、《学记》B、《论语》C、《大教学论》D、《普通教育学》【参考答案】A4. 在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。

A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【参考答案】B5. 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。

A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【参考答案】A6. 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。

这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。

A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A7. 美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。

这是一种（）。

A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点【参考答案】B8. 国家教师资格考试制度是由（）来规定的。

A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A9. 一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。

A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征【参考答案】B10. 实验法的主要特点是（）。

A、简便易行B、控制严格C、定量研究D、探讨相关关系【参考答案】B11. 人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）。

A、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系【参考答案】A12. 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。

笔试笔试除四面试面试除二总分黄艳霞148.537.12585.7742.88580.01张艳莉14135.2589.3344.66579.915徐梓菲15037.583.1741.58579.085卢昔美14335.7585.9742.98578.735夏敏136.534.12588.8344.41578.54王睿13433.589.144.5578.05朱青14536.2582.741.3577.6郑亲清131.532.87587.4343.71576.59余曾霞13533.7584.842.476.15廖梦思13032.586.9343.46575.965潘君125.531.37588.744.3575.725程玲13333.2584.8742.43575.685胡燕13834.582.3741.18575.685游叶荣135.533.87583.141.5575.425赵浴珍134.533.62583.541.7575.375朱芳127.531.87586.3743.18575.06吴雪琴127.531.87586.1743.08574.96范天红13433.582.2741.13574.635胡瑶瑜12731.7585.2742.63574.385张旺旺128.532.12583.941.9574.075冷燕辉12932.2583.5741.78574.035巢玲12531.2585.5342.76574.015余燕琴12932.2583.3741.68573.935田语真124.531.12585.2742.63573.76黄琴128.532.12582.9741.48573.61李梦归1243185.242.673.6刘修玲11829.5884473.5周摸平126.531.62583.5741.78573.41姚思12330.7585.2342.61573.365占美芳120.530.12586.243.173.225徐婷123.530.87584.0742.03572.91谢芳12731.7581.2740.63572.385熊竹林119.529.87584.7742.38572.26许三娟135.533.87576.638.372.175樊春娇12230.583.0341.51572.015邓杨12130.2583.241.671.85陈雪蓉11829.583.7341.86571.365段欣欣11729.2583.741.8571.1何妍钦没有笔试成绩10726.7588.4344.21570.965章园园116.529.12583.341.6570.775桂美娜11829.582.3341.16570.665聂凯星12230.579.9339.96570.465王静11729.2582.341.1570.4易海洲没有笔试成绩109.527.37585.7342.86570.24郑秀红1203079.2339.61569.615潘阿朦11829.580.2340.11569.615陈淑娟110.527.62583.8341.91569.54游梦没有笔试成绩111.527.87583.2741.63569.51雷蓓没有笔试成绩11127.7583.4741.73569.485徐丽娟没有笔试成绩106.526.62585.2742.63569.26王玲玲没有笔试成绩108.527.12584.2342.11569.24曾梦林117.529.37579.6739.83569.21胡玲玉没有笔试成绩10726.7584.8742.43569.185陈美林122.530.62576.8338.41569.04朱兹兹116.529.12579.6739.83568.96戴丹没有笔试成绩10726.7583.4341.71568.465黄彩云没有笔试成绩1122880.940.4568.45梁啸龙没有笔试成绩10726.7582.941.4568.2丁冬菊118.529.62576.538.2567.875黄玲勇没有笔试成绩10726.7582.0741.03567.785鄢雪妹没有笔试成绩107.526.87580.1340.06566.9483.74344。

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教师资格证笔试成绩2023下半年什么时候出(具体几月几号）2023下半年教资笔试成绩查询时间是几月几号2023年下半年教师资格证成绩查询时间为11月8日。

教师资格证成绩的发布时间点一般在晚上8:00、中午12点、早上9点、上午10点和下午4点，具体时间以最新公告为准。

考生可登录中小学教师资格考试网站查询考试成绩，笔试成绩有效期为两年。

不同意考试成绩的考生，成绩公布后10个工作日内可获得，按市教育考试机构要求提交复审申请。

教资成绩查询流程1、首先打开浏览器，进入“中小学资格考试”网，点击进入有NTCE这样的网页;2、进入官网后，找到“考生服务”，然后点击下方的“成绩查询”;3、进入查询页面后，依次输入自己的姓名和身份证号、验证码，点击“查询”即可查看2023下半年教资笔试成绩。

教资查分常见问题1、只有一科成绩过了有效吗?教资成绩只过了其中一科，成绩也是有效的，下次报名时，只需要过报没过的科目就可以。

2、教资成绩有效期是多久?教资成绩有效期为2年，单科成绩有效期同样是保留2年，笔试成绩有效期内，可以报名面试。

3、只过了一科能报名面试吗?教资面试报名需要笔试所有成绩合格，且在有效期内。

因此，如果只过了其中一科，是不能报名面试的。

4、面试报名是什么时候?2023下半年教资面试报名11月8日开始，考试时间12月9日-10日。

教师资格证笔试科目(1)幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。

(2)小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。

(3)初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共道三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。

(4)申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。

(5)中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》，其中科目三的考查结合面试环节进行。

广东省湛江市《通用能力测试（教育类）》教师教育招聘考试最新版广东省湛江市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。

A、1994 年《中华人民共和国教师法》B、1986 年美国《卡内基报告》C、1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995 年国务院《教师资格条例》【答案】C2. 教育的本质属性是（）。

A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【答案】C3. 教育能推进科学的（）。

A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化【答案】C4. 智力测验中解释测验结果的依据是（）。

A、信度B、效度 C、智商 D、常模【答案】D5. 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。

A、德育B、智育C、体育D、美育【答案】A6. 人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力【答案】A7. 加涅把（）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。

A、辨别技能B、概念技能C、规则技能D、高级规则技能【答案】A8. 联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利公约》颁布于（）。

A、1980 年B、1986 年C、1989 年D、1990 年【答案】C9. 在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（）。

A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型【答案】B10. 班级建设设计中最为重要的是（）。

A、班级目标的实现方法B、班级工作程序C、班级模式的设计D、班级建设目标的制定【答案】D11. 教师对认真听课的学生给予表扬和肯定，这样做属于利用强化的（）功能。

A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【答案】B12. 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。

广东省湛江市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）。

A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独【参考答案】A2. 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。

A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B3. “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。

”这句话出自（）。

A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》【参考答案】D4. 教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质【参考答案】A5. 在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。

A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基【参考答案】B6. 具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。

A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型【参考答案】A7. 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。

据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受【参考答案】B8. 教师劳动的特点是（）。

A、创造性B、示范性C、长效性D、深远性【参考答案】B9. 长时记忆的容量（）。

A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7±2个组块【参考答案】B10. 前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广（）。

A、叶希波夫．冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫【参考答案】C11. 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。

A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程【参考答案】D12. 儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。

广东省教育厅关于2015年度中小学幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2015.08.19•【字号】粤教师函〔2015〕119号•【施行日期】2015.08.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教师队伍建设正文广东省教育厅关于2015年度中小学幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知粤教师函〔2015〕119号各地级以上市及顺德区教育局，省直有关单位：根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年度专业技术资格评审工作的通知》（粤人社发〔2015〕128号）精神和有关政策规定，结合我省中小学、幼儿园教师队伍建设的实际情况，现就2015年度我省中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作有关事项通知如下：一、受理范围我厅设立的广东省中学高级教师专业技术资格第一评审委员会受理我省（不含广州市、深圳市、佛山市及顺德区）普通中学、职业中学、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教研机构、电化教育机构和校外教育机构从事中学教育教学工作的在职在岗并取得中学教师资格的教师和教研员申报中学高级教师资格。

同时受理省直属中小学、幼儿园、教研机构、电化教育机构符合条件的教师或教研员申报评审或认定中小学中、初级教师专业技术资格。

在省教育厅以外设立的中小学、幼儿园教师专业技术资格评审委员会按相应的评审权受理相应的教师专业技术资格的申报评审工作。

广州市、深圳市、佛山市的中小学教师职称评审工作根据试点工作方案和当地人社、教育部门有关部署开展。

非试点市小学高级教师（副高级）资格评审的有关文件由省人社厅会同省教育厅另行印发。

二、申报评审条件和政策依据中学高、中、初级和小学中、初级专业技术资格条件执行《关于印发广东省中、小学教师高、中、初级专业技术资格条件的通知》（粤人职〔1999〕26号）。

学历、资历条件按《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发〔2003〕178号）、《关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知》（粤人发〔2005〕177号）、《关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知》（粤人发〔2007〕197号）执行。

广东省湛江市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）。

A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标【参考答案】C2. 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性，交往性，教育性和（）。

A、有领导认识B、有个性认识C、有差异的认识D、有基本的认识【参考答案】A3. 下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（）。

A、每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B、对不感兴趣的岗位，从业人员有权不服从安排C、兴趣和爱好是天生的，后天无法培养D、尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来【参考答案】D4. “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

A、示范性B、复杂性C、创造性D、个体性【参考答案】A5. （）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。

A、课堂教学B、复式教学C、开放教学D、电化教学【参考答案】A6. 动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是（）的动作特点。

A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】A7. 中国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子【参考答案】B8. 对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。

A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】A9. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。

A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【参考答案】C10. 在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）。

A、10－12 岁B、11～15 岁C、13－16 岁D、12－16 岁【参考答案】B11. 启发式教学是（）。

广东湛江吴川教师招聘往年试卷及答案一、单选题1．（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

答案：：A解析：：教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。

2．母乳喂养最迟不宜超过（）。

A.3岁B.2岁C.1岁半D.1岁答案：：B3．评价幼儿美术作品的标准是( )。

A.富有童趣B.线条流畅C.色彩鲜艳D.构图完整答案：：A解析：：教师对幼儿的美术作品一般从以下几个方面来评价，即符合同龄幼儿的一般水平，有童趣，有一定的艺术性(表现为线条有力、连贯，图形、形象清晰完整，画面饱满、均衡，色彩明快，内容丰富、充实)。

4．在社会主义条件下，()成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。

A.个人主义原则B.爱国主义原则C.国家主义原则D.集体主义原则答案：：D解析：：在社会主义条件下，集体主义原则成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。

5．《中华人民共和国教育法》自（）起施行.A.1994 年9 月1日B.1995年9月1日C.1996 年1 月1 日D.1997 年9月1日答案：：B6．掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。

最．能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（）。

A.北京周口店遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.大汶口遗址答案：：B7．冬天人们用煤炉取暖，而且窗户紧闭时有时会发生煤气中毒，其原因是（）。

A.煤燃烧用去了大部公的氧气，产生的二氧化碳使人窒息B.由于各种原因，煤不完全燃烧产生的一氧化碳会阻止人的血液与氧的结合C.煤炭中会含有少量的硫等矿物质，其燃烧后产生的气体有剧毒D.有些人对煤燃烧后的气体过敏答案：：B8．我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在（）。

答案：：B解析：：我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动，时间在5—10分钟左右。

孩子们在一起对于发展孩子的集体意识、学会在集体中听从教师指示、学习遵守集体行为规则，都是十分有益的。

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