同步检测
一、基础达标
1．字形全都正确的一项是（）
A．喷泳山涧默契田垄
B．污秽嗥鸣斑斓谰语
C．怪诞恒古蚱蜢誓言
D．炽痛镐头桨液破晓
2．在横线上填上恰当的关联词。
我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，在睡梦中突然惊醒的时候，我会突然想到是我应该回去的时候了。
3．自主预习课文，选出说法有误的一项。
（）
A．本文的作者是我国现代作家端木蕻良，他的原名是曹汉文，是辽宁昌图人。
B．本文写于1941年“九一八”事变过去整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段。
C．作者看到流亡在关内的东北人依然无家可归，怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。
D．端木蕻良作为三十年代东北作家群的代表人物之一，创作了大量作品，其中《科尔沁旗草原》《呼兰河传》都是其代表作。
二、阅读理解
（一）阅读《土地的誓言》节选，回答问题。
对于广大的关东原野，我的心里怀着①________的热爱。
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
我有时把手放在胸膛上，我知道我的心是跳跃的，我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在②________着一种热情。
当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦．林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥．鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，③________的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰．语，原野上④________的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。
她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
4．给文中加点字注音。
桦______ 嗥______ 谰______
5．按原文在横线上填词。
①________ ②________
③________ ④________
6．语段第一句话在全文起着什么样的作用？试从结构、内容上分析。
7．将下列句子改为肯定的陈述句，并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同。
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她唤我回去。
（二）阅读下面的文字，回答问题。
向往西藏
叶子
（1）是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的企盼？唯有西藏，那片离阳光最近的圣洁土地。
（2）记不清是多久以前，一个人默默地看一个介绍西藏的节目，洁净如水晶的苍穹．、随风流转的白云、金碧辉煌的布达拉宫、虔诚扑拜的藏民……一时间，只觉得神飞天外，不知身在何方。
母亲的呼唤把我的神思拽．了回来。
我望着惊讶得有些手足无措的母亲，突然感觉有东西从眼眶中滑了下来。
原来，我已潸．然泪下。
平生第一次知道，在遥远的天边，存活着一方神圣的土地。
时至今日，仍记得那堵得胸口满满的A与莫名的B。
三毛说她第一眼看到撒哈拉沙漠时，竟有一种缥缈如前世乡愁般的情思，或许就是这种感觉吧。
从那以后，每次看到有关西藏的画面，无一例外地都要心潮澎湃，甚至热泪盈眶。
（3）毕业时，老师曾问我们最大的理想是什么，有人要当出色的翻译，有人要去德国留学，有人要成为一名高级企管……去西藏，则是我此生夙．愿。
是的，去西藏，圆我一生一世的梦，偿我一生一世的愿。
我想知道那洁白的哈达，为何会承载如许的祝福与敬意；我想知道冈底斯山下沉睡着怎样的神祇，会让人们虔诚地用血肉之躯一步一扑地丈量对他的崇拜；我想知道雅鲁藏布江蕴藏着何种魔力，能使它从千万年前一路走来，仍如万钧雷霆般奔腾不息；我想知道那片圣土有何奥秘，竟能孕育出如此温情善良的人民，稚纯如赤子……
（4）向往西藏，常有一种丝丝缕缕恍如隔世的思念，缠得我无法入眠。
当我踏上那片
魂牵梦萦的土地，我会如何？在雪山草地的映衬下，我定会向我永生永世的家乡、向那亘古的神圣庄严，顶礼膜拜；澄澈的阳光下，闪耀着一颗纯净的心，声声召唤着我那在尘世中沦落的已不知归路的灵魂。
（5）向往西藏，向往那片精神茂盛的家园。
三千里朝圣路，是家的方向。
（选自《读写日报》）
8．给文段中加点的字注音。
穹（）拽（）潸（）夙（）
9．将“怅然”和“感动”选择填入文中的A、B处。
A________________ B________________
10．第（2）段“我望着惊讶得有些手足无措的母亲”中，母亲所以“惊讶”，是因为：____________________________
11．模仿第三段有关句子，用“我想知道……我想知道……我想知道……”写一段话。
三、综合运用
12．5月10日，《浙江日报》刊登了第六次全国人口普查“浙江省2010年人口年龄与性别分布示意图”（见下图）。
14岁的小华和43岁的父亲看了这幅图后，有一段引人思考的对话。
请你根据语言环境，在横线上将父子俩对话的省略部分补充完整。
小华：老爸，你看这图多漂亮啊！它既像上海世博园里那棱角分明的中国斗拱，一头连接着过去，一头连接着未来；（1）又像____________，____________，____________。
父亲：是啊，不仅如此，老爸还发现了我省人口年龄与性别分布的两个特征。
你看出来了吗？
小华：噢，我看出来了！（2）第一____________；第二____________。
父亲：所以啊，二十年后，我国就进入老龄化社会了，你们的担子可重啦！不但要照顾双方的爸爸妈妈，还有爷爷奶奶外公外婆。
小华：（3）______________________________。
参考答案：
1.B
2.不管即使或者都
3．D
4．huà háo lán
5．①挚痛②泛滥③斑斓④怪诞
6．结构上总领第一段，内容上抒发了对家乡的热爱之情，“炽痛”的热爱奠定了全文的感情基调。
提示：根据全文主旨去理解，全文抒发了作者对沦亡的故乡强烈的思念之情，并发出了为解放故乡而战斗甚至不惜牺牲生命的誓言。
7．我时时刻刻都能听见她呼唤我的名字，我时时刻刻都能听见她召唤我回去。
双重否定句加强了肯定的语气，强调了作者那种强烈的思乡之情。
提示：双重否定有加强语气的作用。
8．qióng zhuài shān sù
9．A.感动 B．怅然
10．看到我神飞天外，不知身在何处
提示：文前有所交代，看到介绍西藏的节目，作者神飞天外，不知身在何处。
11．略
12．（1）示例：①像公园里枝繁叶茂的大树，一半沐浴阳光，一半散落阴凉。
（一半在泥土里扎根，一半在阳光下昂扬）②像埃及巍峨高大的金字塔，一头连着历史，一头连着现实。
③像高山上展翅欲飞的亭子，脚踏着坚实巉岩，头顶着蔚蓝天空。
④像海岛上傲然屹立的灯塔，一边与大陆深情相望，一边为航船指明方向。
（2）男女比例基本平衡；少年儿童（14岁以下）人口相对较少中青年（青壮年）人口数量庞大；中老年各年龄段人口随年龄增长呈递减态势。
（3）示例1：老爸，别担心，那时我已长大，再重的负担我都不怕。
我会努力打拼，像你们呵护我们一样好好孝顺你们，让你们幸福的。
示例2：老爸，别担心，二十年后，国家一定会有更加完善的社会养老保险体系，你们
的晚年一定会很幸福的。
