把孩子关进笼子,是最蠢的父母人生哲理

关小黑屋对孩子的影响发展心理学文章《关小黑屋对孩子的影响，你真的清楚吗？》
嘿，咱就说，各位家长们有没有想过关小黑屋这种做法对孩子会造成啥影响啊！比如说，孩子犯了个小错，嘿，直接就给关进小黑屋了。

你想啊，那小黑屋黑漆漆的，孩子得多害怕呀！就像小敏家那孩子，上次因为调皮把花瓶打碎了，小敏一着急就把孩子关进小黑屋了，孩子在里面哇哇大哭，那哭声别提多揪心了。

关小黑屋，这难道不是把孩子往孤独的深渊里推嘛！孩子本来是充满活力，对世界充满好奇的呀，结果被关进小黑屋，那不就像把一只小鸟关进笼子里嘛，多可怜呐！想想看，咱大人有时候还会害怕黑暗和孤独呢，更何况是小孩子。

孩子被关进去后，心里会怎么想？会不会觉得爸爸妈妈不爱自己了？这就好比本来阳光灿烂的日子，突然来了一场暴风雨，把孩子美好的心情全给破坏了。

这难道不会给孩子幼小的心灵留下阴影吗？以后孩子还敢犯错吗？怕是连表达自己的勇气都没了吧！
而且呀，关小黑屋还可能让孩子变得胆小懦弱。

就像小军，以前是个挺活泼的孩子，有一次因为没写作业被关了小黑屋，后来就变得不太爱说话了，遇到事情也总是畏畏缩缩的。

这不就像一棵正在茁壮成长的小树，突然被一阵狂风吹弯了腰嘛。

咱可不能这么简单粗暴地对待孩子呀！孩子犯错，咱得耐心教育，引导他们明白道理呀。

关小黑屋可不是个好办法，这不是在帮助孩子成长，简直就是在阻碍他们呀！所以呀，家长们，咱一定要慎重呀，别让关小黑屋这样的行为毁了孩子的童年和未来！咱要给孩子真正的爱和关心，让他们健康快乐地长大！。

别让孩子成为“第三只笼子的老鼠”有一个著名的实验:一共有三只笼子，笼子里都关着一只老鼠。

第一只笼子里有个开关，踩一下就会有食物送进来，老鼠很快就掌握了能吃到食物的诀窍。

第二只笼子也有个开关，但是踩一下就会被电击，老鼠肯定不踩了。

而第三只笼子里的开关，踩一下会有食物，再踩一下会被电击，如此反复，笼子里的老鼠就纠结死了，不知道踩还是不踩。

我们现在的孩子大多都是“第三个笼子里的老鼠”，活在纠结之中，不知道到底怎么做才好。

所有家长都希望孩子将来是成功人士，但纵观社会上的成功人士，他们有个共同特质，那就是“输得起”。

但是现在的教育，给孩子灌输的却是“不能输”，如果“不能输”，那这孩子就不具备“去赢”的特质，反而可能“眼高手低”，希望得到好的东西，却不具备争取的能力。

所以，他很纠结、痛苦。

培育一个孩子成长，就像驾驶着一艘船前往远方，但是彼岸在哪里？很多家长心里并没有谱。

大家不了解，花在孩子身上的经历和力气比别人都多，可最终到不了彼岸，问题出在哪里？就在于家庭教育观念出现了偏差。

今日的孩子有哪些特性，今日之家庭理念究竟要培养什么人？只有架构一个好的家庭教育理念，理解孩子，才能找准“这艘船”的航向。

其实，只有家长自己真正明白什么才是过得好，培养孩子才是有方向的。

竞争感强的孩子竞争力未必高我们目前的家庭教育，面临的是全新的问题。

在教育孩子时，只有清楚地知道现在的孩子是什么，在与孩子互动时才不会犯大的错误，会在孩子出现某种情况时理解他、帮助他。

如果你能跟着我一起用心理学的视角透视现在的孩子，你就会有所收获。

现在的孩子具有与生俱来的孤独感。

人一旦感觉到孤独，就会无端地伤感，莫名其妙会流眼泪。

曾经接触过一个案例，一位母亲焦急地跟我说，女儿每天临睡前一定要哭一次，这就是孤独感所引起的。

人一旦觉得孤独，思考力就会变得很强。

现在一个4岁的孩子，会发呆、会思考，他们的痛苦已经跟上一代人小时候所感受到的痛苦完全不一样了。

现在的孩子情感负担太重。

关于自由的寓言故事寓言往往是一个简短的小故事,它通过精炼的语言锻造成一个富含人生哲理与教训的故事,让读者从中受到很大的启发。

那么与自由有关的寓言故事有哪些呢？下面是店铺为您整理的关于自由的寓言故事，希望对你有所帮助!关于自由的寓言故事篇一：自由与生命8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。

我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。

那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里。

而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。

果然，我成功了。

她先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。

但后来她安静下来，承认了这个新家。

站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。

画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。

看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。

我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他做了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。

”从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

因为任何生物都有对自由生活的追求而这种追求无疑是值得肯定的。

关于自由的寓言故事篇二：天堂里的自由一只可爱的画眉被主人关在笼子里，上帝于是对画眉说：“跟我到天堂去生活吧。

”“我现在生活的很好啊，为什么要去天堂呢?”画眉说道。

父母从小不管孩子的后果想要培养出性格开朗、成绩优异、品德兼优的孩子，是离不开家长的教育的，可见家长的教育方式以及家庭的教育氛围是很重要的。

如果父母从小不管孩子，孩子只会往错误的方向走去。

所以为了孩子的身心健康，家长要给予孩子足够的陪伴。

父母从小不管孩子的后果1、没有安全感的人。

从小父母不在身边的孩子，可能会有种被抛弃的感觉。

不管小的时候父母是因为什么不在自己身边，孩子都有可能怀疑自己是不是被抛弃、不让人喜欢，也就会有更强烈的不安全感。

因为父母不在身边，而没有安全感的孩子，以后也有可能惧怕婚姻，容易惧怕不确定性。

2、容易影响孩子的心理发展。

每个孩子到这个世界上来本就是无辜的，他们需要父母用爱去照顾。

一些家长在孩子小的时候不给他们足够的关照，会让他们心理上得不到该有的满足，在这样的家庭里面生活，孩子会缺少归属的感觉。

慢慢长大以后，他们会觉得生活其实没那么幸福，性格等一些方面会显得比较不乐观。

3、孩子长大以后没有别人自信。

相对于其他的孩子来说，他们有父母的鼓励和夸赞，但是自己的孩子却没有，这会让孩子有一些自卑、不自信的心理出现。

4、孩子见模学样比较快。

如果大人没有端正自己的行为和态度，孩子长大以后，很大部分都会和自己的父母特别像。

这是很难去改正的，因为他们从小就在这样的环境里生长。

孩子会脾气怪异，或者不好好对待自己的长辈。

哪三件事是家长必须要教给孩子的1、独立生活的能力。

生活中很多家长太过宠溺孩子，什么都不舍得让孩子自己干，致使很多孩子都已经初高中了，离开了父母，啥也干不成，成为一个生活上的废人。

但是家长要知道，孩子不可能总在你们的庇护之下。

他早晚要踏出家门，去外面闯荡。

如果他没有独立生活的能力，什么都不懂，完全是一个生活的低能儿，你觉得他在外面生活的时候能不吃亏吗？2、辨是非的能力。

总是会听到一些很小的孩子，就开始走上弯路，葬送了自己的一生。

都是因为这些孩子没有明辨是非的能力，不知道什么事情该做，什么事情不该做。

古训惯子如杀子的意思
古训惯子如杀子这句话是指父母对子女纵容惯着、溺爱宠坏的
行为就如同间接杀害自己的子女一样。

这句话体现了古人对于教育
子女的重视和警示。

从多个角度来看，这句话有以下几点含义：
首先，古训惯子如杀子警示父母应该正确教育子女，不可纵容
过度。

父母对子女的惯养溺爱，会使子女性格变得软弱，缺乏自律
和责任感，这对子女的成长和未来发展都会带来负面影响。

因此，
父母应该正确引导子女，培养他们的独立性和责任感，而不是盲目
地纵容和溺爱。

其次，这句话也提醒子女不要沉溺于父母的溺爱之中，应该树
立正确的人生观和价值观。

子女应该明白，父母的溺爱并不代表对
自己的真正关怀，过度的溺爱可能会让子女失去对自己的正确认知，甚至导致自私自利、不懂感恩等不良行为。

因此，子女应该明辨是非，树立正确的人生观和价值观，不要沉溺于父母的溺爱之中。

另外，这句话也可以引申到社会和国家层面。

如果一个国家或
社会对某些问题纵容惯着，就会导致社会风气败坏，道德沦丧，最
终会伤害到整个社会的利益。

因此，这句话也提醒我们不仅仅在家
庭教育中要正确对待子女，社会和国家层面也需要正确引导和规范。

总的来说，古训惯子如杀子这句话是对父母和子女、社会乃至
国家的一种警示和教诲，提醒人们要正确对待教育和成长，不可过
度纵容和溺爱，要树立正确的人生观和价值观，促进社会的健康发展。

父母若不狠心,很好教育都无用的阅读心得我最近阅读了一篇名为《父母若不狠心，很好教育都无用》的文章，深受启发。

文章讲述了一个家庭教育的故事，这个家庭有一个非常聪明的孩子，但是却一直表现得很差，成绩不好，甚至不愿意去上学。

父母为了让孩子开窍，花费了大量的金钱和时间，请了各种名师，但是孩子始终没有变化，越来越懒惰。

后来，父母决定采取一种狠心的方式，取消孩子的所有娱乐活动，让他只能在家里读书。

虽然一开始孩子很不愿意，但是经过一段时间的努力，他开始产生了变化，成绩逐渐提高，并且变得更加自律和有条理。

这个故事告诉我们，家长教育孩子不能仅仅依靠好的环境和好的条件，更需要有一定的狠心和严格的教育方式。

如果父母过于宠爱孩子，纵容他们的任性，淡化他们的责任感和自律性，那么孩子将会变得越来越懒惰和依赖性。

只有在适当的时候采取适当的教育方式，才能让孩子真正成长。

另外，这个故事也提醒我们要重视家庭教育的方式和方法。

父母应该了解自己的孩子，根据孩子的性格和特点，采取不同的教育方式。

有时候，狠心的方式并不是最好的方法，家长需要灵活运用各种方法，找到最适合自己孩子的教育方式，才能让孩子真正受益。

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《不被父母控制的人生》读后感《不被父母控制的人生》是一本引人深思的书籍，作者以真实的案例和深入的分析，揭示了父母对子女控制欲的危害以及如何摆脱这种控制。

在阅读过程中，我深感作者对于家庭关系、自我成长和人生选择的深刻理解，同时也引发了我对于自身成长和家庭关系的反思。

首先，这本书让我重新审视了家庭关系。

我意识到，父母对子女的控制往往源于自身的恐惧和不安全感。

他们希望子女按照自己的意愿生活，以避免他们走弯路、遭遇挫折。

然而，这种控制往往剥夺了子女的自由和独立性，让他们失去自我成长的机会。

作者通过案例分析，指出了父母控制子女的各种表现形式，如情感绑架、威胁和惩罚等，这些都给子女的身心健康带来了极大的伤害。

其次，这本书教会了我如何建立健康的家庭关系。

在家庭关系中，尊重和理解是至关重要的。

我们需要在尊重父母的前提下，与他们建立良好的沟通。

同时，我们也需要理解父母的恐惧和不安全感，以平和的心态与他们交流。

通过建立健康的家庭关系，我们可以更好地理解自己、发展自己，同时也能更好地理解他人、与他人建立良好的关系。

第三，这本书还启发了我对于自我成长和人生选择的思考。

在成长过程中，我们需要勇敢地面对自己的恐惧和不安全感，不让自己被父母的控制所束缚。

我们需要勇敢地追求自己的梦想和目标，不断挑战自己、发展自己。

同时，我们也需要学会独立思考和决策，不让他人的意见左右自己的选择。

通过自我成长和人生选择，我们可以成为独立、自信、有追求的人。

最后，这本书也提醒了我关于人际关系的启示。

在人际关系中，我们需要保持独立和自信的个性，同时也要学会尊重和理解他人。

我们需要在与他人相处时保持真实和诚实，不让他人的期望和控制影响我们的行为。

通过建立良好的人际关系，我们可以更好地与他人合作、交流、互相支持，实现共同的目标。

总之，《不被父母控制的人生》是一本非常有价值的书籍。

它让我重新审视了家庭关系、自我成长和人生选择等方面的问题，同时也教会了我如何建立健康的家庭关系、如何保持独立和自信的个性、如何与他人建立良好的人际关系等重要的生活技能。

慈母多败儿的历史典故传说故事慈母多败儿是指如果母亲对于孩子太过溺爱的话是会害了孩子的，那历史上慈母多败儿有什么典故呢？下面是店铺带来的慈母多败儿的典故的内容，希望对大家有帮助慈母多败儿的典故从前有一个人，小时候倍受母亲溺爱，他和别人打架，母亲从不批评他，他偷了东西，母亲也不要他把东西还给别人。

他长大后，成了一个无恶不作的强盗。

最后，他被官府捉住，并判了死刑。

行刑前，他请求见母亲一面。

母子相见后，母亲抱着儿子大哭起来，谁知，他一口把母亲的耳朵咬了下来，说：“这都是你的错，小时候我做错了许多事，你都不教育我，才会使我落得今天的下场。

” “养不教，父之过;教不严，师之惰。

”慈母多败儿的故事《红楼梦》里有个薛蟠，整天游手好闲，斗鸡走马，买了英莲，打死冯渊，竟视为儿戏。

薛蟠不学好，自然与他的寡母王氏娇惯、放纵有关。

原来，薛蟠幼年丧父，寡母看他是孤根独种，从小对他百般溺爱、纵容，才使他后来变成败家子。

当然，这样的例子很多。

现实生活中，由于母亲娇惯，而成为败子的也屡见不鲜。

我所在县的一个村就有这样的真事儿：有一个母亲离异后，把希望都寄托在唯一的儿子身上，把儿子当成了“宝贝”疙瘩，儿子要星星恨不得登天梯给他去摘，儿子要月亮恨不得上月球给他去抱。

即使儿子有了过错，也任其所为，从没摸过儿子一个指头，没打过儿子一次屁股。

可后来怎么样呢?“宝贝”儿子天天跟母亲要钱，给少了就和母亲顶撞，因母亲不能满足他的****，后来就经常打娘骂娘。

他的寡母后悔莫及。

慈母多败儿的美文故事常听有人说，慈母多败儿。

我是半信半疑。

你想，一个母亲的仁爱之心心却成了孩子的间接杀手。

这啥逻辑，不懂。

可最近看到身边的一些人和事。

似乎认同了这样的观点。

下面就是我要讲的慈母多败儿的故事。

秀，今年三十五岁。

长相一般。

脾气很好。

属温柔贤惠那种女人。

继承了中华传统的美德。

只是老公不受用她这优点。

老公是个不务正业的男人。

吃喝嫖赌，五毒俱全。

秀拿他没辙，无法驾御。

最阴险地欺骗和毒害国人的四句话千万别说你没听过来源：天涯社区一，不要让孩子输在起跑线上。

这种说法充分利用了父母“望子成龙”的心切，以及家长基于对现实社会的认知而对孩子将来的社会竞争力的焦虑。

这种论调往往是和某种学习用品、所谓的益智产品和教育理论捆绑在一起的，一句话，它的出现完全就是因为名和利的驱使。

在它那里，教育不是为了人的自由快乐的成长，不是为了让人自主地去发现和实现自我而体验生命的价值和幸福，而是变成了机器制造加工和驯兽，学习扭曲成了苦拼和残酷的竞争。

它顺利地劫持了处于不公正社会之中的父母们对孩子未来的希望和担忧，并且将这种担忧和希望进一步放大，最后让为人父母者对它产生强烈的信任和依赖。

父母们在它的影响下，给孩子购买各种学习产品，逼着孩子参加各种培训。

其结果是拔苗助长，南辕北辙，花了金钱精力，累了苦了孩子，错了道路和方向，总之，往往是扼杀了孩子。

父母们容易被一些东西蒙蔽眼睛，他们从孩子获得的各种证书、训练出来的某些技能上，看到了孩子的“成长”（或者说学到了本领），看到了孩子的“竞争实力”，甚至看到了孩子的“未来”。

然而他们似乎没有想过，这些是孩子愿意的喜欢的吗？孩子的成长、一生的价值和幸福真的需要这些来铺垫和支撑吗？二，你要去适应环境，而不是让环境适应你。

这种说法的伪装，在于它将自然界的规律机械地套在人与社会的关系上，将生物学理论与社会学理论相混淆。

它的口头禅是“适者生存，不适者被淘汰”，它会拿出很多生物界的例子来告诉你，人也要像变色龙、鬣狗一样适应所处的社会。

这种论调如果仅仅是哲学上的一种失误，倒也罢了，然而它的现实危害很大。

这种说法的无耻，在于它要使人都变成坏环境下驯服的忍受者。

它会告诉你，个人的力量是渺小的，不管你想不想改变环境，实际上你对环境都是无能为力的。

所以，个人的选择就只能是同流合污，沆瀣一气。

按照它的理论，孙中山等人根本就不该去推翻腐朽的清王朝，追求自由民主，而应该留着猪尾巴，整天诚惶诚恐，磕头如捣蒜，山呼万岁，在丧尽人格、丧尽天良之中去获取利益。

无知的父母，会毁掉孩子的未来原生家庭对一个孩子的影响是巨大的，从孩子的性格、三观，再到孩子的是非道德观，以及今后人生的婚姻，都将受到原生家庭的影响。

-01母亲教唆孩子偷快递，最终遭到了应有的惩罚今天看到了一条新闻，说一名女子教唆自己9岁的儿子，去快递店偷拿人家的快递，而且还不止一次。

在被民警盘问时，女子起初还不愿意承认，但看到女子家里还有很多他人遗失的快递，女子也撒谎说：是孩子拿错了。

最终，这名女子才终于承认自己的错误，每一次都是她教唆自己9岁的儿子去偷拿人家的快递，她以为这样的行为没事，是孩子拿的，大人就没有责任。

拥有无知的父母，不仅可怕，更有可能毁掉孩子的未来。

以前人们常说的一个词是“坑爹”，儿子在外面胡作非为，让父亲承担责任，让父亲在后面想方设法解决问题，儿子犯的错，父亲来承担。

但现在似乎反过来了：那些无知的父母总是犯错，不仅自己犯错，甚至将自己的想法强行加在孩子身上。

从小就教唆孩子偷窃，这样的父母，难道不愧疚吗？我们常说：生你养你者父母。

但有些父母，生而不养，养而不教，教而无果。

有一个律师也发表了自己的言论，也说明了一切。

首先这件事情，本身是孩子母亲的无知，其次是一个孩子的未来，硬生生被自己的母亲给毁掉了。

一个9岁的孩子，他的世界本应该是单纯、干净、美好的；父母本应该给孩子灌输：尊老爱幼，热爱生活，努力培养孩子正向的价值观与是非观。

而在这个9岁孩子一张白纸的心灵中，却被自己母亲画满了潦草狼藉的笔迹。

这条新闻，让我顿时想到了去年看到的一条新闻。

同样的孩子偷拿快递，拿走了人家价值2900多块钱的快递；而快递点负责人秦女士，自己先赔偿了客户这笔钱。

在调取监控，找到了拿快递的孩子后，秦女士试图跟孩子父母沟通，想要孩子的父母赔偿这笔钱，但却遭到了孩子父母的拒绝。

孩子的父亲说：小孩一个8岁，一个5岁，你说他们知道什么？而在去年的这条新闻中，孩子的父亲还说：他们开车豪车，那么有钱，孩子不懂事，不需要赔偿了吧。

若要管住孩子父母首先要管住自己读后感当我翻开《若要管住孩子，父母首先要管住自己》这本书时，心中不禁泛起层层涟漪。

书中所言，如一把利剑，直指我们为人父母的心病——我们总是渴望孩子能成为人中龙凤，却忽视了自己的一言一行对孩子潜移默化的影响。

【开篇】在如今这个信息爆炸的时代，孩子们的眼界越来越开阔，自我意识也日益增强。

面对这一代“难管”的孩子们，我们做父母的，是否曾反思过自己的教育方式呢？或许，正如书中所言，我们应该先从自己做起，以身作则，为孩子树立一个良好的典范。

【正文】书中提到，父母的言行举止，无时无刻不在影响着孩子。

我们要求孩子勤奋学习，我们自己就不能懒惰；我们要求孩子诚实守信，我们自己就不能撒谎；我们要求孩子遵守规则，我们自己就不能违法乱纪。

这种“以身作则”的教育方式，远比空洞的说教更能影响孩子的一生。

读完这本书，我深刻地反思了自己的行为。

曾经，我因为工作繁忙，忽视了陪伴孩子的重要性；曾经，我在孩子面前发泄过负面情绪，给他们带来了不良影响。

现在，我明白了，要想孩子成为优秀的人，首先我要成为一个优秀的父母。

【结尾】合上这本书，我深感责任重大。

从今往后，我将努力做到自我约束，为孩子树立一个良好的榜样。

我相信，只要我们做父母的能够身体力行，孩子们一定会受到良好的熏陶，成为我们国家的栋梁之才。

【反思】这本书让我认识到，教育孩子并非一朝一夕之事，而是一个漫长的过程。

在这个过程中，我们需要不断学习，不断提升自己，才能跟上时代的步伐，为孩子提供更好的教育。

同时，我们也要学会尊重孩子，给他们足够的关爱和陪伴，让他们在快乐中成长。

【总结】总之，《若要管住孩子，父母首先要管住自己》这本书为我们提供了一个全新的教育视角。

它告诉我们，教育孩子，从自我约束开始。

让我们共同努力，为孩子们创造一个美好的未来！。

《为何家会伤人》读后感（精选32篇）《为何家会伤人》读后感篇1我是一口气看完的，我一直有个疑惑我为什么想要得到妈妈的爱。

看完好像明白了。

我在家是老二，上面有个姐姐，下面有个弟弟。

妈妈生下我以后家族再盖房子，当然妈妈肯定去干活去了。

我呢就放在摇篮里，因为奶奶养了很多猪，我听妈妈说摇篮放在桌子上的。

所以我小时候0到三岁应该是没有得到妈妈的关爱的，因为妈妈没时间。

去干活去了。

我跟弟弟相差三岁。

但是我跟我弟弟之间其实还有个小孩子的，是个妹妹，送人没多久就去逝了。

家族里呢，我好像是没有得到关爱，小时候也不爱去亲戚家走动。

看见了应该要和谐了，我第一次分手以后就很长时间就没找男朋友，我一直想着自己变得足够优秀的时候才能有人喜欢我，才会有跟别人旗鼓相当。

所以我一直想突破自己。

想让家里变好，我花了十年的时间让家里兄弟姐们都有所居，我放心了对原生家庭的关系。

但是我发现我姐姐找了一个比自己条件差的人时候我是气氛的，因为我觉得我姐应该找一个条件好些的。

因为我姐在市里有房子。

男的一无所有，还涨的不好看。

我各种跟我妈妈闹，认为我妈妈并没有做好一个母亲的角色。

确实妈妈没读书，我觉得很多地方做得不好。

当我这样指责时，妈妈扔了一句，以后家里的事情你管，你去说，我不管了。

我流泪了，又陷入了情绪中，想着爸爸在就好了，我就不用管了。

其实这里面有家庭关系的错位，我的沟通问题。

我把自己认为的好强加到别人身上。

我一直不断的跟自己说放下放下，分割与原生家庭的关系。

我想这就是成长吧！是我要突破的功课。

放下对原生家庭有责任的执念。

每个人都应该有自己的生活，我不能干预。

《为何家会伤人》读后感篇2因为卖房子的事，周三我们请假回了一趟家乡。

一下火车面对二十年没变的场景，我跟Charles先生说，我真的不理解为什么我爸希望我留在这个城市？难道仅仅因为这是我生长的地方？他说他们没走出过这里，所以内心有一种抗拒改变的力量，未知带来的恐惧大大超过了希望，所以宁愿固守原状。

关于成功哲理故事11篇关于成功哲理故事11篇关于成功哲理故事1罗杰罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此，罗杰罗尔斯从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天，当他从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是校长没有批评他，反而说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。

”当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶曾经说他可成为五吨重的小船的船长。

他记下了校长的话并坚信这是真实的。

从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。

罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和谩无目的。

在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。

51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

哲理赏析：信念是一面旗帜，这面旗帜任何人都可免费获得。

也许，在成长道路上，我们缺乏的不是机遇、也不是聪明才智，而是信心、信念。

不要怀疑自己，要相信你一定行！你是最棒的！记住——天生我材必有用！关于成功哲理故事21、成为英雄的方法故事：古希腊神话中有两位女神：一个叫美德女神，一个叫恶德女神。

宙斯之子赫拉克勒斯小的时候，碰见了她们。

恶德女神对他说：“孩子，跟我走吧！包你有享不完的荣华富贵！你要什么，我一定满足你什么！”美德女神对他说：“孩子，跟我走吧！我将教会你如何勇往直前，而你也必将在战胜艰险的过程中变得坚强无比！”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。

后来，他成了英雄。

点拨：其实成为英雄的方法很简单，跟着美德女神走就可以了。

感悟：世界万物中，惟有他人的盛名最能激起自己的雄心，昂然奋起。

选择英雄豪杰作为你的榜样，不过，你最好是与他竞赛，并超过他，干一番属于自己的事业。

2、改变现状的方法故事：两个园林工人吃饭时闲聊。

甲说：“整天挖坑种树的，让人烦透了！”乙说：“你想着咱们是在建设一个美丽的新花园，这样心情就好多了！”多年后，甲依旧在花园里挖坑种树，而乙却成了设计师。

慈母多败儿,惯子如杀子每个孩子都是爸妈手心中的宝贝，父母都恨不得把世界上最好的东西都送给孩子。

高尔基说过一句话:爱孩子，母鸡也会做。

重要的是教育他们。

疼爱孩子是一回事，可是当疼爱变成溺爱，甚至是无条件惯着孩子时，爱孩子就变成了害孩子。

最成功的父母是尽快把孩子作为一个独立的个体从你的生活中分离出来。

这种分离越早，你就越成功。

如果你无原则的满足孩子，事事顺从，继续下去，只会让孩子对事物越来越冷漠，越来越不懂得珍惜事物。

著名的《伊索寓言》中有这样一个故事：一个偷窃的少年犯被当场捉住，被绑了双手牵到刽子手那里。

疼爱孩子的母亲跟在后面，捶胸恸哭。

儿子回过身来，说要对母亲说句心里话。

母亲走近儿子身边，想不到却被儿子一口把耳朵咬下来。

母亲大骂儿子不孝，犯了罪还不够，还要把母亲的耳朵咬下来。

那少年犯说：假如我初次偷了同学的写字板拿去给你的时候，你打了我，那我何至于胆子越来越大，被牵去处死呢！这样的现象不止是发生在寓言中，生活中也是处处可见，孩子在学校欺负同学之后，叫来家长反而维护起自己的孩子，孩子不哄着求着就不肯吃饭睡觉，家长反而还把孩子当宝贝护着。

孩子衣来伸手饭来张口，家长还有求必应天天围着孩子转····韩非子曾说:一个人的亲情，不是和父母相爱，都是见了爱，未必能治愈。

都说没有父母不爱自己的孩子，但是爱也可以分为关心和溺爱。

如果不能区分两者的界限，良好的关爱就会变成溺爱，产生像传说中的儿子那样的严重后果。

世上最大的悲剧是后人蠢而多财。

——左宗棠左宗棠当官后，面对积聚的巨额财富，反而充满了警惕。

因为他悟出人类社会有个平衡法则。

人在一个地方得到，老天必会在另外一个地方让你失去，以实现总体平衡。

这种因果，有时是当代出现，有时会隔代循环。

左宗棠认为世上最大的悲剧是后人“蠢而多财”。

从小捧着金饭碗长大，本事没学一点，嗜好滋生一堆，每天坐吃山空，人家觊觎你的财富，自己又没本事守得住，父亲一死，首先倾家荡产，最后断绝子孙，这难道不是家族悲剧？财富简直是家族的慢性毒药。

放下控制欲给孩子正确的爱读后感父母永远不要低估国内父母的热情。

为了孩子他们可以舍得一身剐，自然也会要求更高的掌控权。

”很多父母的控制欲都比较强，什么都要管，美其名曰，我是为你好，可是这种事无巨细的关心，看似面面俱到，却是对孩子的一种枷锁。

那么，如何放下控制欲给孩子正确的爱呢？如何放下控制欲给孩子正确的爱：1.家长站在孩子的角度，换位思考他的需求多回忆自己小时候的成长，找到自己那时担忧、爱好、恐惧等，多方面的心理需求，比如：父母的陪伴，父母的性格等。

2.父母尊重孩子，把他当成一个人。

(不论大小)孩子做每件事，其实科学研究表明，他是经过思考的。

或许，他并未按父母意愿来做，可做为父母首先得尊重孩子的决定(水、火、电等危险除外)，遇到危险时及时引导，并给他讲清楚原由。

3.父母尽量多陪伴孩子，遇到与孩子之间产生冲突和矛盾，尽量釆取多沟通。

先弄清孩子与自己的矛盾点，通过相互交流，父母才能及时了解孩子心里的想法，双方选择合适的方式去实现，问题也才能真正得到解决。

4.父母学会控制自己的情绪，并有稳定孩子情绪的方法。

当父母情绪不佳吋，暂时远离孩子，别让他成为大人的情绪“垃圾桶”。

父母先另找一处空间平复情绪，同时思考：为什么生气和烦躁？除一味地发泄情绪，从而慢慢培养对自己情绪的觉察和控制能力，降低发脾气的时长和频率。

如果父母不小心对孩子发了脾气，需要等及时发现并控制情绪发泄。

回过头再给孩子分析：当时他是哪种情形将你激怒，孩子带给自己的感受……或是自身就有情绪，这件事对自己和孩子有什么影响……父母多一些这样的反思，慢慢地就能学会控制自己的情绪，让暴躁发作得晚一些、慢一点、轻一次……以后再遇到类似的事件，情绪就会一次比一次更沉稳些。

可能有人说了不控制孩子，孩子怎能成才、成功呢？这也是天下芸芸父母的通病，为孩子“操不完的心，生不完的气”其实想想何必呢？孩子健康快乐的长大才是最重要的，不要为了自己脸上那层薄薄的面子，毁了孩子健康的心理。

子欲养而亲不待感悟作为一个家长，我们都希望培养出来的孩子能有所成就，但往往，我们只是以自己的方式去养育孩子而没有体会孩子的感受，甚至把家长的意志强加给孩子，最终只得到他们的反抗罢了。

子欲养而亲不待，这是一种不完美的养育方式，家长以自己的标准去管教孩子，不去体会他们的感受，把孩子放在不知所措的状态，只有顺从家长的意志才获得认可，而孩子只能选择顺从，久而久之他们会失去自我，失去了觉察外界的能力，甚至把自己的未来前景一厢情愿的望穿了。

看到这种状况，很多家长这么想“只要孩子好好读书，好好学习，肯定能有出息”，可惜，家长们没有意识到的是，虽然孩子可能在学习上会取得不错的成绩，但是他们并没有培养出良好的思维习惯和解决问题的能力。

在这里，想提醒家长们不要只专注于让孩子越来越优秀，更重要的是要重视孩子未来的发展，不要仅仅局限于一味的学习，要让孩子培养一些良好的思维习惯和能力，比如说合理的决策能力，创新思维，及时行乐，处理情绪的能力等等，这些都是非常重要的能力，可以帮助孩子在今后的学习与生活中应对更多的挑战，获得更大的成功。

另外，家长也要学会合理的沟通，放下架子，了解孩子的感受，多和孩子沟通，让他们可以向你倾诉，而不是在事情发生后才去教育他们，这样既可以给孩子带来安全感，又能让家长纠正孩子做错的事情，培养孩子正确的价值观念。

最后，家长们要做的不仅仅是关心、支持孩子，更重要的是要和孩子平等的交流，了解他们的看法和感受，建立信任的关系，这样才能有助于培养孩子的独立性、决断能力等。

总之，家长一定要懂得去体会孩子的感受，鼓励和支持他们，让他们获得自信，获得自由，这才是良好的养育方式，不能仅仅以自己的标准去训练孩子，这样子只会让孩子在未来失去自主性，实现不了自身潜在的潜力。

家长们要养育孩子，一定要用心去体会，让孩子们可以有一个健康快乐的成长过程，才能培养出来的孩子有所成就。

被放进棺材里的孩子读后感读《被放进棺材里的孩子》的感想《被放进棺材里的孩子》是一本令人印象深刻的小说，通过一个惊悚的故事揭示了人性的黑暗面和社会的冷漠。

在书中，孩子们被无情地剥夺了享受幸福童年的权利，他们的命运备受损害，这给读者带来了深深的震撼和思考。

故事发生在一个偏僻的村庄，这个村庄对外封闭，没有现代技术设备，只有简陋的房屋和荒芜的田野。

主人公罗伯特是这个村庄的老师，他努力教育孩子们，但却总是被诋毁和困扰。

一天，罗伯特发现一群孩子被关在棺材里，他们的眼睛被缝住，只能通过触摸来感知世界。

罗伯特决心拯救这些孩子，他用尽一切努力，最终成功找到了解救之法。

在读完这本小说后，我深刻地体会到了人性的复杂性和社会的现实之殇。

首先，这部作品揭示了人性的黑暗面。

这个村庄的居民对那些孩子们的遭遇毫不关心，甚至有的人对此心生恶念，试图阻止罗伯特的行为。

这让我们意识到，在某些情况下，人们对于他人的痛苦和需求会变得冷漠甚至残忍。

我们需要深思：我们是否也会被社会的环境和自身的局限性所束缚，对他人的苦难漠不关心？其次，这本小说揭示了社会对弱者的冷漠。

那些孩子们被剥夺了正常生活和教育的机会，他们无助地被困在棺材里，每天只能靠触摸来体验世界。

这种冷漠背后，我们能看到社会对于弱势群体的忽略和歧视。

读后让我认识到，我们不能被任何物质的繁华和生活的安逸所冲昏头脑，而是应该关注那些处于弱势地位的人，关爱他们，给予温暖和支持。

最重要的是，这本小说传递了对希望和坚持的信念。

尽管环境和社会的压力不断阻挠，罗伯特始终坚持努力拯救那些孩子们，最终获得了成功。

这令人深受鼓舞，告诉我们只要我们对于正义和善良的追求坚定不移，即使面临困难，我们仍然能够找到解决问题的方法。

通过阅读《被放进棺材里的孩子》，我深刻地反思了人性和社会的问题。

这部小说引发了我对社会不公和冷漠现象的思考，同时也激励我要积极参与到改变和关爱的行动中去。

希望每一个人都能像罗伯特一样，关注那些被遗忘的弱者，用行动来温暖他们的心灵，为他们带来希望和改变。