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广州大学成人高等教育毕业论文(设计)撰写规范及格式模板

广州大学成人高等教育毕业论文(设计)撰写规范及格式模板
广州大学成人高等教育毕业论文(设计)撰写规范及格式模板

广州大学成人高等教育毕业论文(设计)

撰写规范及格式模板

一、毕业论文(设计)写作形式

1.毕业论文(设计)写作形式:毕业论文、读书报告、调查报告、案例分析、分析报告、方案策划、教学设计、毕业设计等

2.申报学士学位的学生必须撰写毕业论文或毕业设计;

3.不申报学位的学生按专业特点可选择以上毕业论文(设计)的各种写作形式。

二、毕业论文(设计)撰写内容要求

毕业论文包括:标题,摘要和关键词,目录,论文正文,参考文献,附录等;毕业设计包括工程图或作品,设计(计算)说明书。

毕业设计(计算)说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料,在写法上应注意与论文的区别点是:1.前言包括设计的目的和意义,设计项目情况简介或社会调查情况概述,设计思想或设计定位;2.正文包括方案的论证,方案的设计或主要参数的计算两大部分。

毕业论文(设计)主要部分内容:

1. 标题:应简明突出、有概括性。题目字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。

2.摘要和关键词:摘要应反映论文的精华,概括地阐述论文(设计)研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。要求英语专业必须有中、英文摘要,其他各专业只需中文摘要。中文摘要在300字左右,外文摘要以300个左右实词为宜。关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的词条。关键词一般列3~5个,按词条的概念的外延层次排列(外延大的排在前面)。

3.目录:目录中的标题应与正文中的标题一致,要求至少有二个层次,注明页码。附录也应依次列入目录。

4.正文:包括前言、正文主体与结论,一般不少于5000字。

(1)前言:前言应说明本课题的研究目的和意义、研究范围、研究方法及要达到的要求;简述本课题在国内外的研究或发展概况及存在的主要问题;说明本课题应解决的主要问题。

(2)正文主体:正文主体是对毕业论文内容的详细表述,其内容一般包括:a问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件。

b模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计或计算的主要方法、

内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用;

c课题得出的结果以及对结果的讨论等。

学生可根据毕业论文课题的性质,涉及上述部分内容。

(3)结论:结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较,提出课题尚存在的问题和进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。

5. 注释:毕业论文(设计)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释一律用篇末注(将全部注文集中在文章末尾)。按文中出现的先后顺序统一用①②自然编号,文中的序码格式为上标。

6.参考文献:参考文献是毕业论文(设计)不可缺少的组成部分,它反映了毕业论文(设计)的取材来源,材料的广博程度和可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重,一份完整的参考文献是向读者提供一份有价值的信息资料。

参考文献只限于列出作者亲自阅读过的、最主要的、发表在公开出版物上的文献。参考文献不少于5篇,并按文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

7.附录:对于一些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容(例如公式的推导、编写的计算机程序、实验数据、问卷调查表等)可以编入毕业论文(设计)的附录中。

8.致谢:简述自己通过本论文研究的体会,并对指导教师以及在论文撰写过程中直接给予帮助的有关人员表示谢意。

三、毕业论文(设计)计算机打印排版格式

1.纸张和页面要求

毕业论文(设计说明书)文稿纸统一用A4 纸打印,上下页边距为2.54cm、左边距为3.0cm、右边距为2.6cm、正文行距为固定值23磅。单面打印。

2.体例

标题:论文正文按章、节、条、款、项分级,在不同级的章、节、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”(半角实心下圆点)相隔,最末级编号之后不加点。排版格式见下表。

正文:正文采用小四号字,两端对齐,首行缩进2字符。正文页单独开始编排页码,页码位于页面底端,小五号宋体,居中。

插图:图标题应在章编号下顺序编号,如图1.1、图1.2、图2.1、图2.2……,采用五号字居中置于图的正下方,段后空一行。

表:表标题应在章编号下顺序编号,如表1.1、表1.2、表2.1、表2.2……,采用五号字居中置于表的正上方,段前空一行。

公式:正文中引用的公式、算式或方程式等应在章编号下顺序编号(式号),如式(1.1)、式(1.2)、式(2.1)、式(2.2)……,采用五号字。公式一般另起一行居中排版,式号与公式同行居右排版。

参考文献:正文中引用的内容应在引用处的右上角用阿拉伯数字顺序统一编号(用方括号括起)标注,并在正文后面按正文中的编号顺序用阿拉伯数字列出参考文献。参考文献按国标GB7714-87的规定进行书写,参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识: M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

其格式为:

专著格式:序号. 编著者. 书名[M],出版地:出版社,年代,起止页码

期刊论文格式:序号. 作者. 论文名称[J],期刊名称,年度,卷(期):起止页码

学位论文格式:序号. 作者. 学位论文名称〔D〕,发表地:学位授予单位,年度

四、毕业论文(设计)装订顺序

1.学校统一的封面

2.诚信保证书

3.毕业论文(设计)选题申报表

4.标题、中文摘要、关键词

5.目录

6.毕业论文(设计)正文

7.参考文献

8. 附录

9. 致谢

五、毕业论文(设计)格式模板

毕业论文(设计)标题(黑体三号字)

(空一行)

摘要(四号黑体)(空两格)摘要内容(小四号宋体)论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右。X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X。

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X。

(空一行)

关键词(四号黑体)(空两格)关键词1;关键词2;关键词3(小四号宋体)关键词3-5个为妥。

目录(三号黑体)

(空一行)

1.前言 (1)

2.章标题1 (2)

2.1 节标题1 (2)

2.1.1 小节标题1 (2)

2.1.2 小节标题2 (7)

2.2 节标题2 (9)

2.2.1 小节标题1 (9)

2.2.2 小节标题2 (12)

3.章标题2 (17)

3.1 节标题1 (17)

3.1.1 小节标题1 (17)

3.1.2 小节标题2 (19)

3.2 节标题2 (21)

3.2.1小节标题1 (21)

3.2.2小节标题2 (25)

4. 结论 (30)

注释 (32)

参考文献 (32)

附录 (33)

致谢 (35)

(目录:二字为三号黑体,居中打印;下空一行为章、节、小节及其开始页码(小四宋体)。目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致)

毕业论文(设计)标题(黑体三号字)

1.前(空一字符)言(三号黑体)

前言内容(正文用小四号字,宋体),前言应说明本课题的研究目的和意义、

研究范围、研究方法及要达到的要求;简述本课题在国内外的研究或发展概况及存在的主要问题;说明本课题应解决的主要问题。

2.章标题1(三号黑体)

2.1 节标题1(四号黑体)

2.1.1小节标题1(小四号黑体)

本小节内容(小四号宋体) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X。

图序(空一格)图题(五号宋体)

图:图题采用中文,中文字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。

表格:按章顺序编号,表内必须按规定的符号标注单位。

公式:公式书写应在文中另起一行,居中排列。公式序号按章顺序编号。

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

表序(空一格)表题(五号宋体)

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 。 2.1.2小节标题2

本小节内容(小四号宋体) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 。

图序(空一格)图题(五号宋体)

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

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4)exp(0???-=

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(2.2)

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 。

5结论(三号黑体)

本部分内容(小四号宋体) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X。

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X。

注释(三号黑体)

① XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

② XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

参考文献(三号黑体)

(按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号;参考文献中每条项目应齐全。)

[1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林:广西师范大学出版社,1989.25-26.

[2] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979.25-26.

[3] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27,(3)

[4] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报(社会科学版),1995(3).25-26.

[5] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京:北京师范大学心理系,1998.25-26

致谢(三号黑体)

致谢内容,本部分内容(小四号宋体) 致谢应以简短的文字对在课题研究过程中曾直接给予帮助的人员(例如:指导教师、同学等)表示自己的谢意,其言辞应恳切 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X。

(页面设置:纸型为A4,上下页边距为2.54cm、左边距为3.0cm、右边距为2.6cm、正文行距为固定值23磅。)

毕业论文-浅析跨国婚姻中涉及的跨文化交流问题

目录 摘要: ......................................................................................... 错误!未定义书签。前言 ....................................................................................... 错误!未定义书签。 1.宏观上的分析......................................................................... 错误!未定义书签。 1.1社会制度 ........................................................................ 错误!未定义书签。 1.2 文化环境和语言以及法律法规上的迥异对跨国婚姻的影响错误!未定义 书签。 1.2.1文化环境和语言的碰撞...................................... 错误!未定义书签。 1.2.2婚姻中的财产归属与分配问题。...................... 错误!未定义书签。 1.3风俗习惯 ........................................................................ 错误!未定义书签。 1.3.1对颜色的不同理解.............................................. 错误!未定义书签。 1.3.2情侣间的约会中的AA制付费形式 (3) 1.4.1 孝道折射的家庭制度......................................... 错误!未定义书签。 1.4.2中西方婚姻的理念与家庭制度.......................... 错误!未定义书签。 1.5家庭关系 ........................................................................ 错误!未定义书签。 2.微观上的分析......................................................................... 错误!未定义书签。 2.1生活节奏 ........................................................................ 错误!未定义书签。 2.2生活习性 ........................................................................ 错误!未定义书签。 2.3工作规律 ........................................................................ 错误!未定义书签。 2.4 家庭成长背景............................................................... 错误!未定义书签。 2.5价值观念和道德水平.................................................... 错误!未定义书签。 3.总结 ......................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献: ................................................................................. 错误!未定义书签。

毕业论文格式规范(全)

毕业论文(设计)格式规范 一、毕业论文(设计)排版打印格式 (一)文档排版 1. 用Office或相关软件排版打印。 2. 论文(设计)排版顺序依次为:中文题目、作者、专业班级、学号、指导教师、中文摘要、中文关键词页;英文题目、作者、专业、学号、指导教师、英文摘要、英文关键词页;目录;正文(含引言、研究设计方法、内容、结果分析、讨论等);参考文献(注释)、致谢、附录。若无附录,可省略该项。 (二)页面设置 1. 纸张打印规格:A4纸单面打印。 2. 页边距设置:上、下各2.54cm,左、右各 3.17cm(word默认设置)。 3. 页眉:1.5厘米,0.5磅单线分割,不分奇偶页插入“毕节学院毕业论文(设计)”,楷体,五号,居中,从中文题目、作者、专业班级、学号、指导教师、中文摘要、中文关键词页开始插入。 4. 页脚:插入“第X页共X页”,楷体,五号,居中,从正文开始编写页码。 5. 字体:论文(设计)中除题目及其他特殊规定外,封面、中英文摘要、标题、正文、参考文献、注释、致谢、附录等内容中数字、字母及其他内容字体为“Times New Roman”,中文字体为宋体。 (三)题目 用小二号黑体,居中;副标题用三号宋体,不加粗,居中; (四)标题 目录内容字号为小四号,不加粗,段落左缩进1字符,右缩进1字符,二级在此基础上首行缩进1字符。文科标题格式:一、(一)、1、(1)、第一等;理科标题格式:1、1.1、1.1.1等。正文具体一级标题与二级标题可以根据实际写作情况调整,但至少应保证有3个一级标题,从“正文”到“致谢”,文字行距为固定值22磅。三级以后的标题和编号的编排原则为:下级标题的显目程度不超过上一级,不重复或混淆,如可采用a、a)、(a)等格式。 (五)正文文字 正文字号为小四号,首行缩进2个字符,两端对齐,行距为固定值22磅。 (六)图、表、公式、算式 图、表和正文之间空一行,一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。如:图1、图2;

成人高等教育毕业证书的含金量如何

成人高等教育系我国高等教育体系地一个重要组成部分,参加成人高等教育学习地学生所有地理论课(包括实践环节)考试成绩合格,完成专(本)科段实践课程地学习和考核,毕业鉴定符合要求由各高等院校和国家教委颁发国家承认学历地专(本)科毕业证书,本科毕业可申请学士学位,与其它国家承认地大学专(本)毕业证书具有同等效力,含金量一样,在使用上也是相同地.毕业待遇:学生毕业后,国家不负责统一分配,可由劳动、人事部门管理地职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理.进行就业指导,职业介绍,由毕业生与用人单位进行双向选择. 根据广东省教育考试院地精神,结合我们成人高考报名地实际情况,为做好年成人高校招生考试报名工作,有关办法如下: 一、报考条件 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律. (二)国家承认学历地各类高、中等学校在校生以外地在职从业人员和社会其他人员. (三)报考高起本或高起专考生应具有高中毕业文化程度.报考专升本地考生必须是已取得经教育部审定核准地国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发地专科或专科以上毕业证书地人员. (四)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习地残疾人. (五)根据卫生部《关于年全国成人高校医学类专业招生条件建议地函》(卫科教便函〔〕号)要求,报考成人高校医学门类专业地考生应具备以下条件: .报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业地人员,应当取得省级卫生行政部门颁发地相应类别地执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可地普通中专相应专业学历;或者县级以上卫生行政部门颁发地乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书. .报考护理学专业地人员应当取得省级卫生行政部门颁发地执业护士证书. .报考医学门类其它专业地人员应是从事卫生、医药行业工作地在职专业技术人员. .考生报考地专业原则上应与所从事地专业对口. 对不符合上述条件且要求报考医学门类地考生,各市、县(市、区)招生办公室要以适当方式告知其毕业后所获得地医学成人高等教育文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试地依据,请其慎重报考. 二、报名时间 .网上预报名时间:月日一日 .现场确认报名时间:月日一日 三、报考手续 .报名流程.广东省成人高考招生实行网上和招生点报名,考生先到东莞广贸学校进行网上预报名,再现场照相并确认报名资料. .报名区域地选择.考生在预报名时可根据自己地情况选择就近地区(县级市)报名点报名.考生在网上预报名时选择了报名地区(县级市)后,必须到自己网上选定地区(县级市)内地报名点进行现场报名. .报名人数地调控.为了确保各区(县级市)报考人数控制在辖区考场可承受地范围内,确保考试在定点考场安全顺利进行,报考系统将会自动提醒考生进行合理地分流.当考生报考地区(县级市)报名人数超出该区(县级市)定点考场所能承受地最大考生数时,系统会自动提示考生选择其他区(县级市)地报名点报考. .核验专科学历证.凡在东莞市参加报考专科升本科地考生,必须在月日一日确认报名期间到指定地专升本报名点核验专科毕业证,考生验证时必须交验专科毕业证书原件及复印件.成人高校地应届毕业生(指年春季入学报到时能取得专科毕业证书),可报考我省成人高等学校,报名时需交验经广东省招生委员会核准地高等学校新生录取名册复印件及学校出具地各科成绩(每科具体分数)合格地证明.参加自学考试各科考试成绩合格,符合毕业条件,但未领取毕业证书地自学考试毕业生必须交验省自考委出具地各科成绩合格地证明.录取时,如发现考生凭假证获得报名、考试资格地,取消其录取资格. 四、东莞成人高考报考点东莞广贸外语科技专修学校介绍: 东莞广贸外语科技专修学校(简称广贸教育或广贸学校)是从事成人高等学历教育和各类培训地学校,是经省教育厅、东莞市教育局批准成立地具有法人资格和办学许可证地民办学校,是东莞市民办教

广州大学成人高等教育

广州大学成人高等教育 毕业论文专业要求 【专业名称】电气工程及其自动化 【适用范围】非学位论文 【执笔者】王清 【完成形式】个人独立或小组合作完成 1、独立完成。学生个人自行完成毕业论文(设计)的所有工作的一种学习研究形式。 2、合作完成。合作形式是以3-5人为一个小组团队,学生在合作小组中,通过与小组其他成员共同努力,提出研究问题、确定研究目标、制订方案、收集资料、独立完成论文中的一部分工作。 【写作形式】方案设计、调查报告、系统仿真实验研究等 【写作要求】 一.目标 通过本论文有效反映学生对本专业的基础知识、基本技能的掌握程度,检验学生综合运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力,并使学生的专业素质得到进一步提升。 二.任务 1.选题 选题来源: 1)来自学生工作实际中存在的问题。如学生发现某生产线自动化程度不高的问题,对此提出可操作的解决方案。又如学生发现某方面的工作或事件存在着值得总结的经验或教训,对此展开调研。通过对该工作或事件进行的详尽调查分析,得出值得推广的经验,或值得在以后工作中注意规避的教训。 2)来自学生个体或研究小组成员共同感兴趣和确定的问题。 3)来自教师提供的选题。 选题要求: 1)要专业性和实践性结合,尽可能选择与职业相结合的题目,以及对与专业相关的热点问题或亟待解决问题进行研究、调查、分析和方案设计等。

2)题目要有针对性,不要空泛,要求实求细,具体针对某一行业或某一具体问题开展,注重实用性。 3)选题要具备可行性。选题要注意题目难易程度,分量得当,既要具有一定的水平,又能在规定期限内按时完成。 2.开展调研 围绕确定的题目,查阅文献资料,进行国内外研究现状调查。检验学生文献检索能力。 3.方案论证、分析计算、图表绘制、计算机仿真实验研究等。检验学生分析问题、解决问题的能力。 4.撰写论文或设计说明书。检验学生工作的完备性和技术表达能力,包括立论是否正确、论据是否充分、方案是否可行、结论是否严谨、文理是否通顺等。 三.字数 如论文是独立完成的,字数要求在3000 -5000字左右;小组合作完成的,须完成5000字以上的小组主题报告和2000字左右的个人参与情况总结。 四.格式 格式包括:题目,摘要和关键词,目录,论文主体,参考文献,致谢和附录。 1.题目:标题应简明扼要、有概括性。标题字数不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。 2.摘要和关键词:论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,摘要在200字左右,关键词一般以3~5 个为妥。 3.目录:目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……或一、……、(一)……、1.……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。 4.论文主体 毕业论文主体包括前言、正文与结论,其内容分别如下: 1)前言:前言应说明本课题的研究目的和意义、研究范围、研究方法及要达到的要求;简述本课题在国内外的研究或发展概况及存在的主要问题;说明本课题应解决的主要问题。 2)正文:正文是对毕业设计(论文)内容的详细表述,其内容一般包括: (1)问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件; (2)基本概念和理论基础;模型的建立,计算机仿真实验方案的拟定、仿真及其结果分析;设计或计算的主要方法、内容;调研中发现的主要问题、产生问题的原因,及解决方案等。

广州大学研究生学位论文格式要求

广州大学研究生学位论文格式要求 (2017年9月修订) 一、学位论文形式结构 (一)前置部分 1.封面:由研究生处统一印刷,封面内容一律打印,其中导师姓名以研究生处备案名单为准。 题目:在25个汉字以内,能简明、具体、确切地表达论文特定内容,必要时可以使用副标题(副标题应处于从属地位,在题目的下一行用破折号“——”引出)。中文、英文题目应一致。 2.原创性及学位论文使用授权声明。 (1)论文原创性声明内容: 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名:日期:年月日 (2)学位论文版权使用授权书内容: 本学位论文作者完全了解广州大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州大学。学校有权保留并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许学位论文被检索、查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印、数字化或其他手段保存、汇编学位论文。(保密论文保密期满后,适用本声明) 本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。本学位论文属于: 保密,在年解密后适用本授权书。 不保密。 (请在以上相应方框内打“√”) 学位论文作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日 3.扉页(附件1)内容包括学位论文中文、英文题目、专业名称、申请人姓名、导师姓名及论文答辩委员会组成(由答辩委员会成员签名)。 4.中英文摘要 摘要概括论文的主要信息,包括研究目的、方法、成果及最终结论。硕士论文摘要一般不超过1200字。博士论文摘要一般不超过2000字。关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词,一般列3-5个,词与词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。 字样如下: 摘要(小2号黑体) 隔行书写摘要的文字部分(小4号宋体,1.5倍行距) 摘要文字之后隔一行顶格写: 关键词(小4号黑体):词1;词2;……;词(宋体小4号)

成人本科自我鉴定

成人本科自我鉴定 成人本科自我鉴定是小编为大家精心选集的,成人高等学校是通过全国高等学校统一招生考试,招收普通高中或同等学历在职从业人员为主。今天小编为大家分享这篇关于成人大学本科的自我总结,评价肯定等的范本。有需要帮助的朋友一起来看看。本文成人本科自我鉴定由管理资料下载网编辑整理,望大家喜欢。 成人本科自我鉴定一: 进入xx成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,树立“八荣八耻”的良好风尚,拥护党的各项方针政策。 遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。 由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会受益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变

广州大学成人高等教育

广州大学成人高等教育 调查报告撰写要求 【适用学科】文学、经济学、管理学 【适用范围】非学位论文 【执笔者】谢俊贵 【完成形式】个人独立撰写 【撰写要求】 一、目标 调查报告是研究者对某一现象或问题进行调查研究后撰写出的调研成果报告。成人高等教育学生通过开展调查研究撰写调研报告,其目标是实现对学生掌握本专业的基础知识、基本方法、基本技能的有效检验,并在调查研究中进一步提高学生发现、分析和解决问题的能力。 二、任务 (1)选择调研课题 学生应结合自己的专业在自己的工作领域或相关领域选择调研课题。选择 调研课题应重视新颖性、重要性、务实性和适当性。调研课题选出来后,应做好调研课题的设计,并征得指导老师同意,完成开题环节任务。 (2)调研方法设计 学生应确定本调研采取的调查方法,重点明确本调研采用的调查方式是统计调查还是实地研究,收集资料的方法是采用问卷法还是访问法或观察法等,并应根据情况进行相应的调查问卷设计或访谈提纲编制。 (3)收集整理资料 学生应根据调研课题的要求,利用相应的调查工具和方法到社会中实际收集调研资料。对于问卷调查收集的资料,应进行数据统计分析;对于实地研究收集的资料,则应进行必要的整理分析,并提炼出观点。 (4)调研报告撰写 学生应在对收集到的调研资料进行认真细致的整理加工和深入系统的分析研究的基础上,将调研成果以调查报告的形式表现出来,以作为自己的毕业论文。 三、具体要求 (1)写作要求 语言流畅、层次分明、条理清晰,观点和论述要完全一致,行文要简洁明了。 调查报告要求内容真实,严禁抄袭与剽窃,经查实发现抄袭与剽窃现象,将取消毕业论文成绩

(2)字数 字数要求为5000-8000字。 (3)格式 第一部分:标题(一般不超过20字) ——副标题(一般不超过20字) 作者 [摘要](300字左右) [关键词](3-5个) 第二部分:正文 1.引言 (主要介绍调查对象的基本情况,说明调查问题的背景、范围、经过,他人的研究与文献,自己的研究与特色或概括全文的主要内容等,简明扼要)。 2.调研方法 (介绍研究方式与调查设计、研究对象与样本设计、研究假设与主要变量、资料收集与资料分析方法等)。 3.事实陈述与分析结果 (介绍调研过程中获得的事实性资料和数据分析的结果,可以采用文字、图标等多种形式进行表达)。 4.结论或讨论 (对所研究的现象或问题进行总结性概括,可以是调研结果的归纳性阐释、调研结论的引申性推论、调研成果的比较性说明、调研工作的改进性建议)。 第三部分: 参考文献 (按照国家文后参考文献著录标准进行著录,通常是先列出中文文献,再列出外文文献,也可以根据引文在调研报告中的顺序依次列出)。 附录 (附录内容多样,重点要求列出调查问卷或访谈提纲)。 致谢

我2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平

我市2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平 统一考试报名须知 一、报名资格 重庆市已有学士学位授予权的高校举办的函授、夜大、大专起点本科班、网络教育等成人教育及高等教育自学考试的在校(籍)本科生、应届本科毕业生均可报名参加考试。已获得成人高等教育本科毕业证的学生,其报考资格由学位授予单位认定。 经教育部批准、国家承认学历独立设置的成人高校学生,应到挂靠授位的学位授予单位参加报名考试(具体单位见附件4)。 二、报名相关工作 考生原则上只能到本人申请学士学位的高校参加考试,考生所报学位授予单位未设考点的学生由重庆市教育考试院指定到其它考点进行考试。 考试时间:2018年4月22日(星期日)9:00—11:00。 考生必须在英语、日语、法语、俄语、德语中选择一门。 非外国语专业的考试语种,必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应专业成人在校生培养方案规定的语种一致。 外国语专业的考试语种,必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应的外国语专业成人在校生培养方案规定的第二外国语语种一致。 三、报名程序 (一)报名方式

2018年重庆市学位外语考试报名采取网上报名与现场确认相结合的方式进行,如果考生在网上报名后通过了学位授予点网上审核的,可以不到现场确认。未通过学位授予点网上审核的考生需要到学位授予点进行现场确认。 (二)报名和确认时间 网上报名时间为3月6日-3月23日,现场确认时间为3月24日-25日。 (三)网上报名 考生登录(http://xsxw.ks365/stu),根据程序流程要求逐步完成报名。 考生须上传本人近期电子照片(具体要求见附件1)和身份证照片正反面。学位授予单位须派专人在照片上传48小时内(节假日顺延)对本考点考生上传的电子照片和身份证照片没有通过自动审核的学生进行人工审核。照片审核过程中,管理系统会自动向照片审核不通过的考生发送手机短信和电子邮件,通知其重新上传。经审核不通过的考生需要进行现场确认。 考生基本操作流程图见附件2。 (四)现场确认 网上报名经审核不通过的考生须在现场确认期间持第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)到指定地点进行现场确认,并上网缴纳考试相关费用。报名信息通过审核后一律不得更改。 只完成网上报名,但未在规定时间内完清相关手续的考生,

基于单片机的直流电动机闭环调速控制系统设计

本科毕业设计论文 论文题目基于单片机的直流电动机闭环调速控制系统设计

基于单片机的直流电动机闭环调速控制系统设计 摘要本文介绍利用51系列单片机控制PWM信号从而实现对大功率直流电机转速进行控制的系统设计。文章中采用了STC89C52单片机芯片,通过软件控制,对PWM输出占空比进行调节,从而控制电机的平均电压以实现电机速度的控制。此外,还采用了IR2110芯片与功率管(MOSFET)构成H桥驱动电路作为直流电机调速功率放大电路的驱动模块。本设计中使用了霍尔元件对直流电机的转速进行测量,反馈给单片机,通过液晶显示出来。另外,通过对电流的采样,实现过流保护。在软件方面,文章中详细介绍了PWM运算程序以及速度测量程序等的编写思路和具体的程序实现。 关键词PWM, IR2110, 直流电动机, STC单片机 ABSTRACT This article describes the use of 51 series microcomputer control of the PWM signal in order to achieve high-power DC motor speed control system design. With the help of stc89c52, a kind of MCU, the paper described how to adjust the output of the PWM duty cycle to control the average motor voltage and so to control motor speed. In addition, the uses of the IR2110 chip and power tube (MOSFET) constitute the H bridge drive circuit as a driver module of DC motor speed control circuit of power amplifier. The design adopts the Hall element to measure the DC motor speed, and the result of it feeds back to the microcontroller and shows on the liquid crystal display.Moreover, through to the electric current sampling, realizes the overflow protection. On the software side, the article introduced in detail the procedures, as well as computing speed PWM measurement procedures for the preparation of ideas and the realization of the specific procedure. KEY WORDS PWM, IR2110, DC motor, STC microcomputer

五种成人教育学学历对比

五种成人教育学学历对 比 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

【权威发布】国家承认的五种成人学历简介及对比 在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。这些四种方法及他们的特点,来供不同考生的选择。 为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。以及在职职员需要文凭来提升自己学历文凭的四种方法。(一般针对本科) 五种:统招、自考、成考、网教、电大。毕业证样式: 普通高校(又称统招)毕业证统招学位证 自学考试毕业证自学考试学位证 成教(成人高考)毕业证成教学位证 网络教育(又叫远程教育)毕业证网教学位证 广播电视大学(国家开放大学)毕业证电大学位证 【学历名词解释】 1、高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。 2、成人高考成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。一般在8月报名,10月考试。成人高等学历教育分为三种:

专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。 3、网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的,颁发主办大学的毕业证书,国家承认学历。 4、广播电视大学(国家开放大学) 广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校 【证书含金量对比】 按照中国以及外国的认可度来说,1:自考2:成考电大以及网络教育归属于第三名。(针对认可度,报名人数,熟知度,工作录取排名) 【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

(个人毕业作品)广州大学毕业设计任务书-(小组成绩排行第一)

表Ⅴ—103 本科毕业设计任务书设计题目VOD卡拉OK点播系统 学院计算机科学与教育软件 专业网络工程 班级06网络2班 学号06XXXXX 学生姓名XXX 指导教师郭XX 下发时间:2009年12月20日

毕业设计须知 1、认真学习《广州大学普通本科生毕业论文(设计)工作管理规程》; 2、努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的任务; 3、遵守纪律,保证出勤,因事、因病离岗,应事先向指导教师请假,否则作为缺席处理。凡随机抽查三次不到,总分降低10分。累计缺席时间达到全过程l/4者,取消答辩资格,成绩按不及格处理; 4、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭和拷贝别人的工作内容。否则毕业设计成绩按不及格处理; 5、毕业设计必须符合《广州大学普通本科生毕业论文(设计)规范化要求》,否则不能取得参加答辩的资格; 6、实验时,爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验室有关制度。 7、妥善保存《广州大学本科毕业设计任务书》。 8、定期打扫卫生,保持良好的学习和工作环境。 9、毕业设计成果、资料按规定要求装订好后交指导教师。凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果,学生不得擅自带离学校。如需发表,必须在保守国家秘密的前提下,经指导教师推荐和院领导批准。

课题名称VOD卡拉OK点播系统 完成日期:2010年6月12日 一、题目来源及原始数据资料: 题目来源:教学需要自拟的课题。 近些年人们生活水平提高很快,人们除了注重衣食住行以外,越来越需要一种好的娱乐休闲方式,而卡拉OK起源于日本然后引入我国。这种娱乐方式很快被大家所接受。而且非常受人们的欢迎,不管男女老少都能唱上几句。现今KTV成为人们娱乐消遣的一个重要方式,KTV行业也随之迅速发展,卡拉OK点播系统需求也变得更为广泛。现在大街上KTV包房很多,但它们的点歌系统并不先进,自动化程度不高,使用起来很不方便。所以现在正需要一种功能强大,自动化程度高,成本低廉KTV点歌系统。 原始数据资料: 1、VOD视频点播:VOD是Video On Demand的缩写,即视频点播的意思。顾名思义,它是一种可以按用户需要点播节目的交互式视频系统,或者更广义一点讲,它可以为用户提供各种交互式信息服务。交互式视频点播系统一般由VOD前端处理系统、传输网络、用户机顶盒三个部分组成。 2、通讯协议:通信协议又称通信规程,是指通信双方对数据传送控制的一种约定。约定中包括对数据格式,同步方式,传送速度,传送步骤,检纠错方式以及控制字符定义等问题做出统一规定,通信双方必须共同遵守,它也叫做链路控制规程。这些规格(语言)的规定都是事先在会议桌上讲好的,一般我们称之为“协议”(英文称为protocol),而这种在网络上负责定义资料传输规格的协议,统称为通讯协议。 3、Visual studio2005开发平台:主要使用该平台中Microsoft C#的集成环境(IDE)。这是通过功能齐全的代码编辑器、项目模板、设计器、代码向导、功能强大且易于使用的调试器以及其他工具实现的。 4、SQL server2000:它提供了以Web标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的XML和Internet标准支持允许您使用内置的存储过程以XML格式轻松存储和检索数据。您还可以使用XML更新程序容易地插入、更新和删除数据。通过Web 可以轻松访问数据。

广州大学 简答题 教育学基础 题库

1.如何理解教育的经济功能? (1)教育把潜在的生产力转化为直接现实生产力,劳动力再生产和提高的重要手段 (2)提高经济效益 (3)经济发展的重要因素,为社会带来巨大的经济价值 (4)生产新的科学知识新的生产力 2.实用主义教育学的主要观点是什么? 代表人物杜威、克伯屈等 ①教育即生活 ②教育即经验的改造 ③学校即社会 ④课堂组织应以儿童的经验为中心;师生关系要以儿童为中心;教学过程要重视学生 自己的独立发现和体验,尊重学生发展的差异性。 3、简要评述教育的几种起源论。 (1)教育的神话起源说。 (2)教育的生物起源论。归结于动物的本能行为 (3)教育的心理起源论。儿童对成人的无意识模仿。 (4)教育的劳动起源论。劳动是教育产生的基础。 (5)教育生活起源论。教育不仅要传递劳动经验,还要传递生活经验。 4、教育学的价值是什么? 1、启发教育自觉,领悟教育真谛; 2、扩展教育工作的理论视野; 3、正确教育态度,坚定教育信念; 4、自我反思和发展能力;成为研究型的教师。 5、一堂好课的标准是什么? 1、教学目的的明确; 2、教学内容正确; 3、教学方法适当; 4、教学过程紧凑; 5、学生主体充分发挥。 6课外活动的指导原则: 自愿原则:(1)学生意愿,自愿选择、参加(2)教师鼓励引导; 自主原则:(1)学生发挥主体作用,独立自主(2)教师主导作用;符合学生年龄特征和个性差异:

7怎样培养学生的创造性思维? (1)好奇心、求知欲 (2)创造动机 (3)发散思维和集中思维 (4)直觉思维 (5)创造性的活动 8终身教育思想的提出及其基本含义: 人们一生中所受到的各种培养的总和,包括各个年龄阶段的各种方式的教育,如正规的和非正规的种种教育,学校教育、家庭教育和社会(社区)教育等。 终身教育既有专业性的教育,也有社会、文化、生活方面的教育。除了传授知识技能的形式外,终身教育还与社会文化活动和实际生活密切联系。 9如何根据学生的气质类型差异,做好教育工作? (1)引导认识气质中积极一面,克服消极影响。使潜力得到发挥。 (2)气质特点不同,同一种教学方法在不同学生身上产生的教育效果不同。“因材施教”。(3)根据学生的气质特点,进行职业指导。 (4)教师本人正确认识自己气质的优缺点,加强行为修养。 10联系实际,论述家庭、社会、学校相互配合的重要性,以及促进三者结合的方法。 (一)重要性。①时空紧密衔接。②确保方向一致。③增强互补作用 (二)学校与家庭联系的基本内容和方式:①互相访问。②通讯联系。③召开家长会。④在学校中组织家长委员会。⑤举办家长学校。 (三)学校与社会联系的内容和方式:①与学生主要居住区间形成稳定的联系。②与宣传部门建立联系,开展活动。③与社会公共文化机构建立联系。④与社会教育有机构建立稳定的联系。⑤有选择与有关工矿、企业、村镇、部队等建立联系。 11教育影响:是置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和。教育媒体、教育内容、教育手段、教育活动方式好教育环境。 12学生特有的本质属性表现在哪些方面? (1)处于人生阶段身心发展最迅速时期 第一,学生具有发展的可能性和可塑性; 第二,学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。 (2)学习的主体,具有能动性 13运用讲授法的基本要求是什么? (1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性; (2)讲授要注意启发; (3)讲究语言艺术。

广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化规定

广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化规定 (2005年2月修订) 为了进一步规范我校普通全日制本科专业学生毕业论文(设计)工作,提高毕业论文(设计)质量,特制定本规范化规定。 一、毕业论文(设计)档案资料的组成 (一)毕业论文(设计)任务书; (二)毕业论文(设计)成绩单; (三)毕业论文(设计)。 毕业论文包括:封面,摘要和关键词(中文摘要、中文关键词、外文摘要、外文关键词),目录,标题,论文主体,参考文献,附录等;毕业设计包括工程图或作品,设计(计算)说明书。 毕业设计(计算)说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料,在写法上应注意与论文的区别点是:1、前言包括设计的目的和意义,设计项目情况简介,设计思想。2、正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。 (四)毕业论文(设计)的电子文档(光盘)。 二、毕业论文(设计)内容的要求 毕业论文(设计)大致可分为文科类、理科类、工程设计类、实验类、计算机软件设计类等,各类具体要求如下: (一)文科类和理科类:文科类包括文史、经济、管理、教育、艺术及外语等。学生在教师的指导下完成开题报告;根据课题提出问

题、分析问题,撰写一篇不少于8000字的有一定水平的专题论文; 参考文献不少于5篇,外语专业论文字数为5000词以上。 (二)工程设计类:学生必须独立完成一定数量的工程图,其中至少有1张(2号以上含2号图)手工绘图;图纸绘制要符合国家标准,经审核后审核人要签名。一份15000字以上(建筑类、艺术设计类5000字)的设计(计算)说明书;参考文献及技术资料不少于8篇。 (三)实验研究类:学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验应为综合性、设计性实验,要有探索性,而不是简单重复已有的工作;要完成6000字以上的实验研究文章,包括文献 综述、实验部分的讨论与结论等内容;参考文献不少于8篇。 (四)计算机软件设计类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块,要有足够的工作量;要写出8000字以上的软件 设计说明书或论文;毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时,必须完成调试工作,要有完整的测试结果和给出各种参数指标;当涉及到有关计算机软件方面的内容时,要进行计算机演示程序运行,并给出运行结果。 师范类各专业,由于毕业论文(设计)时间为8周,毕业论文(设计)的字数要求在7000字以上;外语专业论文字数为5000词以上。 三、毕业论文(设计)内容撰写的要求 一篇完整的毕业论文应包括以下几个部分:

2019级成人高等教育中医药大学本科

2019级成人高等教育中医药大学本科 班 《经穴局部解剖学》作业 班级:学号:姓名: 一、单项选择题 1、肩部的体表标志不包括(C ) A、锁骨 B、肩峰 C、肱二头肌 D、三角肌 E、喙突 2、肩部最高的骨性标志是(B ) A、锁骨 B、肩峰 C、肱骨大结节 D、三角肌 E、喙突 3、肘窝的中心标志是(A ) A、肱二头肌腱 B、肘深淋巴结 C、正中神经 D、肱动脉 E、以上都不对 4、常作为辨认椎骨序数的标志是() A、第3颈椎棘突 B、第5颈椎棘突 C、第7颈椎棘突 D、第1胸椎棘突 E、以上都不对 5、参与三边孔围成的结构是(A ) A、大圆肌、小圆肌、肩胛下肌 B、大圆肌、小圆肌、三角肌 C、大圆肌、小圆肌、冈下肌 D、大圆肌、小圆肌、肱三头肌长头 E、以上都不对 6、腕管综合征压迫损伤的神经是(C ) A、骨间前神经 B、皮神经 C、正中神经 D、桡神经 E、以上都不对

7、上肢肩部的体表标志不包括(B ) A、锁骨 B、肱二头肌 C、肩峰 D、肱骨大结节 E、三角肌 8、肩袖的组成不包括(E ) A、冈上肌 B、冈下肌 C、小圆肌 D、肩胛下肌 E、三角肌 9、颅顶部的“危险区”是指:(E ) A、皮肤 B、浅筋膜 C、枕额肌 D、帽状腱膜 E、腱膜下疏松结缔组织 10、成人颅顶骨最薄弱处是(C) A、前囱点 B、人字点 C、冀点 D、乳突部 E、额鳞部11、翼外肌浅面经过的动脉是( E ) A、颞浅动脉 B、脑膜中动脉 C、下牙槽动脉 D、颞深动脉 E、上颌动脉主干 12、不参与构成肌腱袖(肩袖)的有(A ) A、大圆肌腱 B、冈上肌腱 C、冈下肌腱 D、小圆肌腱 E、肩胛下肌腱 13、通过三边孔的结构是( D ) A、肩胛下血管 B、旋肱后血管 C、旋肱前血管 D、旋肩胛血管和桡神经 E、胸背血管 14、腋动脉第2段发出的动脉有(B )

广州大学0833城乡规划学(新经济与城市空间规划)硕士研究生培养方案(2016)

城乡规划学硕士研究生培养方案 (2016级研究生开始使用) 一、专业学科、学制、学习方式 一级学科名称:城乡规划学(代码: 0833 ) 二级学科名称:城乡规划与设计(代码: 083301 ) 二级学科名称:新经济与城市空间规划(代码: 083302 ) 二级学科名称:城乡发展历史与遗产保护(代码: 083303 ) 二级学科名称:城乡规划空间信息技术(代码: 083304 ) 学制:3年学习方式:全日制 二、本学科情况介绍 本学科龚兆先教授、吴志峰教授为学科带头人,已形成一支由25人组成的学术梯队,其中教授7人、副教授7人,讲师11人,博士10人、硕士15人。 本学科研究突出我校地处我国改革开放前沿的中心城市,毗邻港澳的地缘优势,逐步形成了产学研紧密结合的特色。在城乡规划学科领域,在城市尺度上,立足广州城市建设实践,积极开展城市规划与住区规划研究并取得较大进展;在区域尺度上,侧重从新经济视角研究大都市空间重组,广东的区域整合和创新城市体系等方面的研究在国内学术界具有较大影响;城乡规划历史与理论方面,侧重近代城市历史和地方城镇史研究,地方性城乡历史文化遗产与保护规划的研究,观点新、成果多;城乡规划空间信息技术方面,以学科交叉与融合推动GIS技术的应用,在GIS模型、算法与仿真方面取得丰硕成果。 本学科下属建筑设计研究院拥有甲级建筑设计资质和乙级规划资质,提供了较好的实践平台。梯队成员参与的科研实践全面覆盖了广东的区域规划、城乡规划、城市设计等各个层面,大范围参与了广州市的重点地区规划和设计项目,并逐步走出广州,参与了全国各地区的规划和设计项目。近五年研究成果获得了全国优秀规划设计一等奖一项、广东省城乡规划设计优秀项目一等奖一项、广东省城乡规划设计优秀项目二等奖一项、广州市城乡规划设计优秀项目一等奖两项、三等奖两项、广州市哲学社会科学优秀成果奖二等奖两项、广东省高校优秀教学成果二等奖一项、广州市高校第六届优秀教学成果二等奖一项。 目前在研的课题项目包括国家自然科学基金3项、“十一五”国家科技支撑计划课题3项,省部级项目17项,横向设计项目30余项。在国内外权威期刊上发表大量研究成果,其中被国际重要检索收录的论文有30多篇, 出版专著10部。 三、培养目标 培养适应国家和地方经济社会发展与城市建设管理需要的、同时具有学术研究能力和社会应用性的复合型高层次城市规划专门人才。具体目标要求是: 1.具有爱国主义思想和公民意识,有良好的道德品质和强烈的事业心,能立志为祖国的建设和发展服务,遵纪守法,品行优良,作风朴实,学风严谨。 2.掌握系统的城乡规划基础理论和专门知识;了解本学科领域的前沿研究问题,具有从事本专业科学研究的创新意识和独立工作能力;能够熟练运用城市规划理论和技术解决国民经济建设的实际问题;能比较熟练地阅读本学科的外文资料,具备初步的外语写作和听说能力;具有较强的计算机应用能力。 3.大部分学生毕业后能进入相关专业领域工作,成为适应社会需求的应用型人才;部分学生能在专业领域读博深造,成为学术型人才。 四、培养方式 采取导师负责与专业组集体指导相结合的培养模式。导师是硕士研究生培养的第一责任人,同时成立本专业硕士研究生指导小组(指导教师个人指导与教研室/研究所集体指导相结合的方式进行,并提倡不同学科的专、兼职导师组成学科群体进行联合指导),配合导师,发挥集体培养优势。 研究生应在入学后3个月内制订出培养计划,按培养计划完成学位课程学习,于第四学期按照《广州大学研究生中期考核办法》参加中期考核,并完成社会(教学)实践环节。

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