Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of
technology information-seeking
2008江苏高考政治科考试说明
一、命题指导思想
2008年普通高等学校招生全国统一考试政治科（江苏卷）的命题将继续遵循有利于高校选拔新生，有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养，有利于中学思想政治课程改革的原则。
命题将充分体现普通高中新课程的理念，反映政治学科新课程标准的要求，做到紧密联系实际，贴近学生生活，富有时代气息。坚持知识考查、能力考查与情感、态度、价值观考查的有机统一，注重考查考生对思想政治学科基础知识和基本技能的掌握，考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力，考查考生对现阶段中国共产党和中国政府的基本路线和重大方针政策的内容和意义的理解。在遵循国家统一考试要求的同时，适当体现江苏特色。
命题将充分体现高等学校招生考试的选拔性，使试卷既有较高的信度和效度，又有必要的区分度和适当的难度。
二、考试内容及要求
2008年普通高等学校招生全国统一考试政治科（江苏卷）的考核目标与要求及考试范围均以教育部《普通高中思想政治课程标准（实验）》和江苏省《普通高中思想政治课程标准教学要求》为主要依据，对考试内容及要求具体说明如下：
必考部分
必考部分包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、时事政治
（一）经济生活
1．生活与消费
（1）货币
了解商品的含义及基本属性
理解货币的含义、本质和基本职能
了解纸币的含义及其发行规律、通货膨胀和通货紧缩
了解信用卡的含义、功能及优点
了解外汇和汇率
树立正确的金钱观
（2）价格
理解价格与价值的关系
理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定
理解企业提高劳动生产率的意义
理解供求关系对价格的影响
理解价值规律的基本内容及表现形式，运用价值规律分析相关经济现象
理解价格变动对人们生活和生产经营的影响
（3）消费
了解影响消费的因素
了解不同的消费类型
理解消费结构的含义和恩格尔系数
了解消费心理和消费行为
树立正确的消费观
2．生产、劳动与经营
（1）生产与经济制度
理解生产与消费的关系
理解大力发展生产力的意义
了解公有制经济的含义、公有制的实现形式
理解公有制经济的主体地位
理解国有经济在国民经济中的主导作用
了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用
理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义（2）企业与劳动者
了解企业的含义
了解公司的含义、类型和组织机构
理解公司经营成功的主要因素
了解企业的兼并与破产的原因及意义
了解劳动和就业的的意义
树立正确的择业观
懂得应依法维护劳动者权益
（3）投资的选择
了解储蓄存款的含义
了解利息的含义与计算方法
了解我国商业银行的主要业务
了解股票的含义和特点
了解债券的含义、分类和特点
了解商业保险的含义和种类
比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同，分析不同的投资行为3．收入与分配
（1）个人收入的分配
理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性了解按劳分配的基本内容和作用
了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
了解公平与效率的含义
说明公平与效率的关系
（2）国家收入的分配
了解财政收入的含义及其来源
理解影响财政收入的因素
了解财政支出的含义及其种类
了解财政收支平衡和财政赤字的含义
理解我国财政的作用
（3）征税与纳税
了解税收的含义
理解税收的基本特征
理解个人所得税
了解税收的作用
了解纳税人和负税人的含义
理解依法纳税是公民的基本义务
4．面向市场经济
（1）走进社会主义市场经济
了解市场经济的含义
理解市场调节的作用及其局限性
理解规范市场秩序的必要性和措施
理解社会主义市场经济的基本特征
理解国家宏观调控的目标与手段，说明国家宏观调控的重要性
（2）小康社会的经济建设
理解全面建设小康社会的奋斗目标
了解全面建设小康社会经济建设的目标
理解科学发展观的内涵，树立科学发展观
说明促进经济持续协调发展的主要措施
（3）经济全球化与对外开放
了解经济全球化的含义和表现
了解跨国公司的作用
理解经济全球化的影响
了解世界贸易组织的原则和作用
理解坚持对外开放的基本国策，全面提高对外开放的水平
（二）政治生活
1．公民的政治生活
（1）我国的国家性质
了解国家的含义和根本属性
理解我国的国家性质
理解人民民主专政的本质和特点
理解人民民主的广泛性和真实性
理解坚持人民民主专政的必要性
（2）我国公民的权利和义务
理解我国公民的政治权利和义务
说明我国公民参与政治生活的基本原则
了解我国公民政治生活的主要内容
理解公民积极有序地参与政治生活的意义
（3）我国公民政治参与的途径和方式
了解各种选举方式的特点、选择选举方式的主要依据，懂得珍惜自己的选举权利理解公民参与民主决策的方式、公民直接参与民主决策的意义
了解我国的村民自治和城市居民自治，理解发展基层民主的意义
了解我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式，理解公民要负责地行使监督权利2．为人民服务的政府
（1）政府的职能和责任
理解我国政府的主要职能
说明我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
（2）政府权力的行使和监督
理解政府依法行政的意义
了解提高政府依法行政水平的要求
理解对政府权力进行制约和监督的意义
了解我国的行政监督体系
3．建设社会主义政治文明
（1）我国的人民代表大会制度
理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权
了解人大代表的产生和职责
理解人民代表大会制度的基本内容
理解人民代表大会与其他国家机关的关系
说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
（2）我国的政党制度
了解中国共产党领导地位和执政地位的确立
说明中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
理解中国共产党的性质、宗旨和指导思想
理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义，懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式理解中国特色的政党制度的基本内容和优越性
理解发展社会主义政治文明最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
（3）我国的民族区域自治制度及宗教政策
理解我国处理民族关系的基本原则
理解我国的民族区域自治制度及其优越性
了解我国宗教政策的基本内容
4．当代国际社会
（1）国际社会的成员
了解主权国家的构成要素及权利和义务
了解国际组织的含义、类型和作用
理解联合国的宗旨、原则和作用
（2）处理国际关系的决定性因素
了解国际关系的含义
理解国际关系的决定因素
说明我国在国家关系中必须维护自己的国家利益
（3）世界政治经济发展的基本趋势
了解当今时代的主题
了解世界多极化在曲折中发展
了解中国政府关于建立国际新秩序的主张
理解当代国际竞争的实质
（4）我国独立自主的和平外交政策
理解我国独立自主的和平外交政策的基本内容
了解中国和平发展道路的内涵
（三）文化生活
1．文化与生活
（1）文化与社会
了解文化的内涵与形式
理解文化与经济、政治的关系
理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
（2）文化对人的影响
理解文化对人影响的表现
了解文化对人的影响的特点
说明文化对塑造人生的作用
2．文化传承与创新
（1）文化的多样性与文化传播
了解世界文化多样性的表现
理解世界文化与民族文化的关系
理解尊重文化多样性的意义
了解文化传播的多种途径
了解现代文化传播手段的特点
理解加强中外文化交流的意义
（2）文化的继承与发展
了解传统文化的特点及影响
说明对待传统文化的正确态度
理解文化继承与发展的关系
了解影响文化发展的重要因素
理解教育在文化传承中的作用
（3）文化创新
理解文化创新的意义
理解社会实践是文化创新的源泉、动力
理解创新与继承的关系
理解创新与借鉴、融合的关系
坚持文化创新的正确方向
3．中华文化与民族精神
（1）灿烂的中国文化
了解中华文化源远流长、博大精深
理解中华文化的包容性
了解中华文化是中国各族人民共同创造的
（2）弘扬和培育民族精神
了解中华民族精神的基本内涵
理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题
了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬
说明弘扬和培育民族精神的意义和途径
4．发展先进文化
（1）走进文化生活
了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响
理解发展大众文化的基本要求
了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因
（2）建设中国特色社会主义文化
理解在当代中国发展先进文化的内涵
理解发展先进文化必须坚持以马克思主义为指导
了解发展先进文化的根本目标
理解发展先进文化，必须大力发展教育、科学和文化事业
（3）文化建设的中心环节
了解思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位
了解社会主义思想道德建设的主要内容
理解我国社会主义思想道德建设的目标
了解我国公民道德的基本规范
说明知识文化修养与思想道德修养的关系
（四）生活与哲学
1．生活智慧与时代精神
（1）哲学是什么
了解哲学与生活的关系
理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一理解哲学与具体科学的关系
了解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
（2）哲学的基本问题
理解哲学的基本问题及其两方面的内容
（3）唯物主义和唯心主义
了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态
理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态
（4）马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革
了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源
理解马克思主义哲学的基本特征
理解马克思主义中国化的三大理论成果
2．探索世界与追求真理
（1）世界的物质性
理解辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性
理解哲学的运动概念、物质与运动的关系、物质世界是绝对运动与相对静止的统一
理解规律的含义、规律的客观性与普遍性
说明人可以认识和利用规律，坚持按规律办事
（2）意识的起源、本质和作用
了解意识是物质世界长期发展的产物
了解意识是人脑的机能
理解意识是客观存在的反映
理解物质第一性，意识第二性，物质决定意识
理解意识的能动作用
坚持一切从实际出发，实事求是
（3）求索真理的历程
理解实践的基本含义和特点
说明实践是认识的基础
理解真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性
理解认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理
3．思想方法与创新意识
（1）唯物辩证法的联系观
了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征
理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题
说明整体与部分的辩证关系及其指导意义
理解系统优化的方法
（2）唯物辩证法的发展观
了解发展是唯物辩证法的另一个总特征
理解发展的实质，坚持用发展的观点看问题
理解事物的发展是前进性和曲折性的统一
了解量变、质变的含义
说明量变与质变的辩证关系及其指导意义
（3）唯物辩证法的实质和核心
了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点
理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义
理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义
理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方法
坚持具体问题具体分析
（4）唯物辩证法与创新意识
理解辩证否定的含义及实质
坚持辩证的否定观，树立创新意识
理解创新的社会作用
4．认识社会与价值选择
（1）社会发展的规律
理解社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性
了解物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
运用生产关系一定要适合生产力状况的规律分析、解决问题
运用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律分析、解决问题
了解人类社会的基本矛盾
理解社会主义社会的基本矛盾的特点
理解我国社会主义改革的性质和根本目的
（2）社会历史的主体
理解人民群众是历史的创造者
坚持群众观点和群众路线
（3）人生价值及其实现
了解哲学意义上的价值
理解人的价值的内涵与评价
了解价值观的含义
理解价值观的导向作用
理解价值判断和价值选择的客观依据
了解价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性
理解价值冲突与评价标准
坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值（五）时事政治
年度间国内外重大时事（2007年4月至2008年3月）
中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
选考部分
选考部分为经济学常识或国家和国际组织常识。
（一）经济学常识
1、古典经济学巨匠的理论遗产
（1）亚当?斯密与看不见的手
了解斯密的劳动价值论和收入分配理论
理解斯密关于市场作用与自由放任的基本观点
了解斯密的自由贸易与绝对成本学说
（2）大卫?李嘉图与比较成本理论
了解李嘉图的劳动价值论、收入分配理论
理解李嘉图的自由贸易与比较成本学说
2、马克思主义经济学的伟大贡献
（1）马克思与《资本论》
了解马克思主义政治经济学创立的重大意义
（2）马克思的劳动价值理论
了解劳动二重性学说的含义及意义
说明价值规律的基本内容及其主要作用
理解马克思创立劳动价值论的重要意义
（3）马克思的剩余价值理论
理解剩余价值的含义、资本家获得剩余价值的主要方法
理解剩余价值理论的意义
（4）马克思的经济危机理论
了解资本主义经济危机的实质和根源
3、走进现代市场经济
（1）罗斯福新政
理解罗斯福新政的主要内容
了解罗斯福新政的影响
（2）凯恩斯革命
理解凯恩斯革命的主要内容
理解凯恩斯革命的影响和作用
了解新自由主义的基本主张
（3）西方现代市场经济主要模式
理解三种典型市场经济模式的主要特点及成因
理解西方现代市场经济模式的基本点
4、社会主义经济理论的初期探讨
（1）列宁对社会主义经济理论的探索
了解列宁提出的“新经济政策”的主要内容和重要意义
理解列宁关于市场与社会主义关系的主要观点
（2）毛泽东对社会主义经济理论的探索
理解《论十大关系》关于我国经济建设的主要观点
了解毛泽东对社会主义商品经济的认识
5、中国特色社会主义市场经济的探索
（1）邓小平对社会主义市场经济理论的创新及其意义
了解我国社会主义建设初期计划经济体制建立的背景、基本特点和作用了解高度集中的计划经济体制的弊端和影响
了解从计划经济到市场经济的认识过程
说明邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义
（2）建立、完善我国社会主义市场经济体制
了解我国社会主义市场经济体制的基本框架
理解进一步完善社会主义市场经济体制的必要性
理解当前完善社会主义市场经济体制的主要任务
（二）国家和国际组织常识
1、各具特色的国家和国际组织
（1）国家的本质
了解国家的性质
理解民主与专政的关系
说明国体与政体的关系
（2）现代国家的管理形式
了解代议制的含义
了解民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制
（3）现代国家的结构形式
了解单一制和联邦制的区别
懂得必须维护国家统一
（4）国际组织
了解国际组织的特征和分类
理解国际组织的作用
2、君主立宪制和民主共和制
（1）英国的君主立宪制
了解英国君主立宪制的结构和特点
理解英国君主立宪制的实质
（2）法国的半总统制半议会制
了解法国的国家机构
了解法国政体的运行及特点
（3）英法政治体制的异同
比较英法两国政体的异同
了解英法两国政体不同的原因
3、联邦制、两党制、三权分立制
（1）美国的联邦制
了解美国联邦制的特点和利弊
（2）美国的两党制
了解美国政党的特征
理解美国两党制的实质
（3）美国的三权分立制
理解美国的三权分立与权力制衡
分析美国三权分立制的利弊与实质
（4）美国的利益集团
了解美国利益集团的活动方式及其政治作用
4、我国的人民代表大会制度
（1）人民代表大会制度的形成与确立
了解人民代表大会制度的确立是人民的选择、历史的必然
（2）按照民主集中制建立的新型政体
理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度
说明民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则
（3）人民代表大会制度具有强大生命力
理解人民代表大会制度的优越性
说明必须坚持人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治体制模式
（4）坚持和完善人民代表大会制度
理解坚持和完善人民代表大会制度必须坚持和完善中国共产党的领导
理解坚持和完善人民代表大会制度必须实施依法治国的基本方略
了解坚持和完善人民代表大会制度必须加强人大自身建设
5、日益重要的国际组织
（1）联合国
了解联合国的主要机构、联合国的作用
理解中国在联合国中的地位和作用
（2）世界贸易组织
了解世界贸易组织的宗旨和主要机构
理解中国加入世界贸易组织的意义
（3）亚太经济合作组织
了解亚太经济合作组织的宗旨和作用
了解中国在亚太经济合作组织中的地位和作用
（4）欧盟
了解欧盟的宗旨和作用
了解中国与欧盟的合作与交往
三、考试形式及试卷结构
（一）考试形式
考试形式为闭卷，笔试。考试时间100分钟。试卷满分为120分。全试卷包括Ｉ卷和Ⅱ卷。Ｉ卷为选择题；Ⅱ卷为非选择题。
（二）试卷内容比例
经济生活约25％
政治生活约15％
文化生活约15％
生活与哲学约25％
时事政治约10％
选考部分（经济学常识或国家和国际组织常识）约10％
（三）试题类型及比例
试卷包括以下题型：
单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
简析题：运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。
探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。
试卷题型比例：
单项选择题55%（33题，每题2分，共66分）
简析题30%（必做题2题，选做题2题中选做1题，每题12分，共36分）
探究题15%（1题，18分）
（四）试题难易度比例
试卷由容易题、中等难度题和难题组成，以中等难度题为主。
四、典型题示例
（一）单项选择题
1．中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，______________是中国特色社会主义的本质属性。
A．社会和谐B．发展经济C．共同富裕D．公平正义
【解析】中共十六届六中全会是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出了社会和谐是中国特色社会主义的本质属性的重要论断，明确了当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，是指导社会主义和谐社会建设的纲领性文件。本题考查考生对重大时事政治的关注和对中共十六届六中全会精神的了解。
【答案】A
2．国家税务总局发布的《_________自行纳税申报办法（试行）》规定：2007年1月1日起，年所得______万元以上的纳税人，在纳税年度终了后3个月内向主管税务机关办理纳税申报。
A．个人所得税12 B．消费税12
C．个人所得税10 D．消费税10
【解析】国家税务总局发布的《个人所得税自行纳税申报办法（试行）》对调节收入分配、构建合理的分配制度、实现社会和谐具有重要作用。本题以此为考点，考查考生对过去一年中党和政府出台的重要政策措施的关注和了解，并引导考生进一步明确依法纳税是每一个公民的义务。
【答案】A
3．电子产品价格总体呈下降趋势的根本原因是
A．供求关系影响B．社会劳动生产率提高
C．市场竞争激烈D．进口关税下调
【解析】本题主要考查考生对价格变化的原因的理解。某生产行业社会劳动生产率的提高，能够降低生产单位商品的价值量．从而降低商品的价格，这是电子产品价格总体呈下降趋势的根本原因。供求关系、市场竞争激烈和进口关税下调均能够影响商品的价格，也是电子产品价格总体呈下降趋势的原因，但不是根本原因。
【答案】B
4．自2002年到2005年，江苏省个体私营经济创造的增加值在国内生产总值中的比重由28.3％增长到34.2％。江苏省个体私营经济显著发展的原因是，个体私营经济
A．适应社会化大生产发展要求B．适应社会主义市场经济发展要求
C．在国民经济中逐渐起主导作用D．是社会主义市场经济的重要组成部分
【解析】这是以江苏省个体私营经济发展为林料的选择题，主要考查考生对个体私营经济发展原因的认识。个体私营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，讲的是个体私营经济的地位，不是其显著发展的原因；在国民经济中起主导作用的是国有经济，而不是个体私营经济；个体私营经济并非都是适应社会化大生产发展要求的。适应社会主义市场经济发展要求，是个体私营经济显著发展的原因。
【答案】B
5．近年来，我国政府在2万多公里的边境线上大力组织实施“兴边富边行动，以促进边疆少数民族地
区的全面发展。这体现了
A．我国坚持各民族共同繁荣的原则
B．民族平等是民族工作的根本任务
C．国家的支持是边疆少数民族地区发展的根本原因
D．我国解决民族问题的基本政策是民族区域自治
【解析】本题以近年来我国政府组织实施的“兴边富边行动”为背景，考查考生对我国处理民族关系的基本原则和民族政策的理解。我国政府组织实施“兴边富边行动”，体现了我国坚持各民族共同繁荣的原则。民族平等是我国处理民族问题的基本原则，但不是民族工作的根本任务，民族工作的根本任务是加快民族地区经济文化的发展。边疆少数民族地区的自身努力是民族地区经济社会发展的根本原因。
【答棠】A
6．目前，发展经济是中国和东盟各国最为关心的问题，由于地域和经济关系等因素，双方日益形成一种命运共同体,中国和东盟的战略伙伴关系进一步得到巩固。这说明
A．竞争、合作是国际关系的基本形式
B．主权国家是国际关系的主要参加者
C．维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据
D．国际组织在国际社会中发挥着积极作用
【解析】本题以第十次中国与东盟领导人会议为背景，主要考查考生对国际关系的决定因素的理解。中国和东盟的战略伙伴关系进一步得到巩固，是由中国与东盟各国的国家利益决定的。
【答案】C
7．钱伟长先生曾经这样说过：“天下没有别国的文字3000年以后还能看得懂，汉字可以。”这说明A．汉字是世界文化的基本载体B．汉字是中华文明的重要标识
C．汉字文化的内涵丰富D．汉字是中华文明源远流长的见证
【解析】本题以钱伟长先生的话为背景，考查考生对中华文化源远流长这一基本特征的了解。汉字是中华文化的载体，是中华文化源远流长的见证。
【答案】D
8．2006年6月30日《人民日报》载文指出，实践告诉我们，越是深化改革，越是扩大开放，越要弘扬民族精神和时代精神。这是因为
A．中华民族精神以爱国主义为核心
B．中华民族精神是中华民族与其他民族相区别的重要特征
C．中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动力
D．中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化之中
【解析】本题是一道以时政材料为背景的选择题，主要考查考生对新时期弘扬中华民族精神的重要意义的理解，意在引导考生进一步认识中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动力。
【答案】C
9．赫拉克利特说．世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有
①世界是物质的②物质是运动的
③物质运动是有规律的④规律是可以认识和利用的
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【解析】本题是以古希腊哲学家赫拉克利特的一段话为材料而设计的一道组合选择题，考查考生对唯物主义世界观的总体认识与理解。材料主要说明了世界是物质的，物质是运动的，物质运动是有规律的。【答案】A
10．创业创新创优是新时期江苏精神的核心内涵。弘扬“三创”精神，推进“两个率先”，体现了A．社会意识对社会存在具有能动的反作用
B．社会意识是社会存在的反映
C．社会存在决定社会意识
D．先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用
【解析】不同性质的社会意识对社会存在具有不同的反作用，先进的社会意识对社会存在的发展具有巨
大的促进作用，是历史唯物主义的重要观点。该题以新时期江苏精神的核心内涵“三创”精神为情境设置问题，考查考生对这一观点的理解和把握。
【答案】D
（二）简析题
1.
注：2004年居民消费价格上涨起因于粮食供需缺口较大，10月份秋粮上市，粮价随之回落。
（1）图1、图2分别反映了什么经济现象？
（2）从经济生活的角度分析图1、图2之间的内在联系。
【解析】本题是一道以江苏粮食产量变化和消费价格走势为背景的简析题。“三农”问题始终是一个关系国家全局的根本性问题，又是当前全社会普遍关注的热点。本题将江苏的有关数据列成图表，主要考查考生阅读图表、提取有用信息、经过分析与综合得出正确结论的能力。2004年是江苏在中央的正确领导下取得巨大成就的一年，特别是农业的发展、粮食的增长更为突出，是江苏发展的一个亮点。本题两问之间有着紧密的逻辑联系。第一问，考查考生提取相关信息进行分析与综合的能力，对这一问回答的质量如何，直接影响着对第二问的回答。第二问，要求考生要从价值规律的作用和农业在我国经济和社会发展中具有基础地位两个角度去回答，有一定的难度和区分度。
【答案】
（1）图1说明，2004年夏粮、秋粮产量较上年均有增长，其中秋粮比夏粮增长更多。全年粮食产量比上年显著增长。图2说明，2004年1-9月居民消费价格走势节节攀升，从10月秋粮上市后，粮价回落，物价总水平也随之走低。
（2）粮食供需缺口较大，粮价上涨，引起物价上升；秋粮上市，粮价下跌，物价也随之走低，这体现了价值规律的作用。粮食生产的状况对居民消费价格的影响说明，农业在我国经济和社会发展中具有基础地位。
2．《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”
（1）宪法赋予公民监督权利的根本原因是什么？
（2）公民应如何正确行使监督权？
【解析】本题以《宪法》中关于公民监督权的规定为材料，考查考生对有关公民监督权的基础知识的理解。第一问考查考生对宪法赋予公民监督权的根本原因的认识，要求考生从我国的国家性质、人民民主专政的本质等角度回答问题；第二问考查考生对公民如何正确行使监督权的认识，试题具有一定的综合性。
【答案】
（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。
（2）要勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权；要负责地实行民主监督，依法行使自己的监督权。3．北京菊儿胡同住宅楼的设计，参照了老北京四合院的格局，又吸收了现代公寓的优点，既包含了传统的文化内涵，又满足了现代生活方式的需要，使传统文化的居住模式在现代化的城市环境中得到新的发展。建筑专家称菊儿胡同“是东方的，并且是中国的”，“有地方色彩，但又是崭新的”。
（1）用文化生活的有关知识说明北京菊儿胡同住宅楼的成功设计，启示我们应如何对待传统文化。
（2）说明北京菊儿胡同住宅楼的成功设计所体现的唯物辩证法的道理。
【解析】本题是一道综合题，从如何对待传统民居的现实问题出发，要求考生依据《文化生活》、《生活与哲学》的有关知识，结合当代社会发展需要，辩证地认识我国的传统文化，树立对待传统文化的正确态度，把握好文化继承和发展的关系。本题既考查考生对相关基础知识、基本观点的掌握情况，又考查考生有针对性调动基础知识分析、解决问题的能力。
【答案】
（1）①对待传统文化的正确态度是：取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。②要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。
（2）北京菊儿胡同住宅楼的成功设计体现了唯物辨证法的否定观。辩证的否定是联系的环节、发展的环节，其实质是“扬弃”，即既克服又保留。
4．有人认为，矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展。
请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。
【解析】矛盾规律即对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，是唯物辩证法的实质和核心。本题主要考查考生对矛盾规律的理解和辩证思维的能力，意在引导考生进一步认识唯物辩证法所讲的矛盾是事物自身固有的、客观存在的矛盾，而不是人为制造的矛盾。因此，决不能由“矛盾是事物发展的动力”这一唯物辩证法的基本观点，推演出“制造矛盾越多越能推动事物发展”的结论。我们应当正确地认识和解决事物自身客观存在的矛盾，从而推动事物的发展，而不能任意地制造或取消矛盾。
【答案】
这种观点是错误的。
（1）矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一推动着事物的变化和发展，所以矛盾是事物发展的动力。（2）这种矛盾是客观事物自身固有的、客观的、不以人的主观意志为转移的，人们不能任意制造，也不能任意取消。
（3）人为制造的矛盾与事物自身所固有的矛盾是有区别的。人为制造矛盾不仅不能推动事物的发展，而且会适得其反。
5．20世纪，在世界现代化发展进程中有两次重大的改革调整。一次是美国于1933年实施的罗斯福新政，一次是中国自1978年开始实施的改革开放。
（1）请简要说明这两次重大的经济改革的核心内容。
（2）这两次重大的经济改革说明，在我国社会主义现代化建设中应如何正确对待计划与市场。
【解析】长期以来，存在着把计划经济和市场经济看做社会基本制度范畴的传统观念，从而在思想上和实践中把市场经济和计划经济对立起来。实践证明，在现代经济发展中，计划与市场都是配置社会资源、调节经济的必不可少的手段。本题以20世纪在世界现代化发展进程中的两次重大经济改革的史实为背景材料，围绕“计划和市场”设置了相互联系的两个问题。第一问主要考查考生对罗斯福新政和中国改革开放的核心内容的了解情况。第二问主要考查考生的综合概括能力。
【答案】
（1）①罗斯福新政的核心内容是：强调国家对经济进行调节和干预。②中国的改革开放的核心内容是：在坚持社会主义制度的前提下，改革束缚生产力发展的经济体制，建立和完善社会主义市场经济体制。
（2）计划和市场都是经济手段，不是资本主义与社会主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。因此，在我国社会主义现代化建设过程中，一定要消除把计划经济和市场经济看做社会基本制度范畴的思想束缚，建立和完善社会主义市场经济体制，进一步解放和发展生产力，充分发挥社会主义制度的优越性。
6．2007年3月十届人大五次会议通过了中华人民共和国物权法，并于2007年10月1日实行。我国物权法起草工作始于20世纪90年代初，至今年通过已有13年之久。这期间，全国人大常委进行了7次审议，召开了100多次座谈会，并向社会全文公布征求意见。从机关单位到普通百姓，从公司企业到法律专家，社会各界为进一步完善物权法草案积极建言献策，共向全国人大常委会提出意见11543件。
（1）物权法的制定过程是如何体现我国人民代表大会制度的组织与活动原则的？
（2）从国体与政体的关系上说明我国必须坚持人民代表大会制度，不能照搬西方的议会制。
【解析】政体是国家制度的重要方面，也是《国家与国际组织常识》这门选修课中的主要内容，本题考查了学科的核心知识。本题从物权法的制定过程这一现实政治现象入手，从政治生活的实际出发，考查考生对人民代表大会制度的组织与活动原则、国体与政体的关系、人民代表大会制度与西方议会制的区别等基础知识的理解，具有一定的综合性。
【答案】
（1）我国人民代表大会制度的组织与活动原则是民主集中制。物权法的制定充分听取了广大人民群众的意见，体现了民主是集中的基础，只有在民主的基础上才能形成正确的集中；特权法经全国人大通过，在全国统一实行，体现了在民主的基础上实行必要的集中，只有实行必要的集中才能有统一的意志和行动，才能有健全的民主生活。
（2）国体决定政体，政体体现国体，并为国体服务。我国人民代表大会制度的政体是由我国人民民主专政的国体决定的，保障人民当家作主，维护和实现广大人民群众的利益和愿望。西方议会制的政体是由资产阶级专政的国体决定的，实行上都是资产阶级掌权，维护和实现资产阶级的利益。因此，我国必须坚持人民代表大会制度，不能照搬西方的议会制。
（三）探究题
在“建设资源节约型、环境友好型社会”的专题学习中，某中学5名同学围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题，组成探究小组。他们利用课余时间，通过问卷、走访、查阅文献、上网等方法，对废旧电池回收和处理现状进行了调查。
同学们发现，第一，由于有毒重金属等物质的污染，1节一号电池烂在地里，会使1平方米的土壤永久污染；1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于1个人一生的饮水量。第二，中国每年消耗电池达70多亿只，中学生使用的随身听、复读机、电子词典等，是电池消耗量大户，其人均年电池消耗量在50节以上。
同学们了解到，第一，目前废旧电池回收率不到2%。有近八成的人认为废旧电池回收活动“与自己无关”或“没时间参加”，有87%的人将废旧电池与生活垃圾一起丢弃。第二，目前收集来的废旧电池主要由环保部门集中填埋，但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。
同学们还了解到，循环再利用废旧电池，不仅符合我国节约资源和保护环境的基本国策，而且有经济效益。据估算，处理10万只废旧电池，可获利2万元左右。但企业对处理废旧电池没有积极性。因为，进口处理废旧电池的机器价格昂贵。并且，一台机器每日可处理几吨废旧电池，本地的废旧电池不够它“吃”
几天，导致生产能力闲置，亏本运营。
假如你现在加入该探究小组，请继续探究以下问题：
（1）运用有关经济生活的知识，就废旧电池的回收和处理问题，向政府有关部门提出建议。
（2）针对废旧电池的回收和处理，为中学生设计一个行动方案，并简要说明实施行动方案的意义。（3）参与该项活动对你今后进行探究性学习有何启示。
【解析】建设资源节约型、环境友好型社会是落实科学发展观的重大举措，是“十一五”规划的重要目标。本题以这一社会热点为背景，以学生在日常生活中经常接触到的废旧电池的污染和回收为材料，按照探究性学习活动的一般程序展开命题，设置的问题具有综合性和开放性。本题涉及的知识点主要包括国家宏观调控的手段、实施可持续发展战略、节约资源和保护环境的基本国策、实践是认识的基础等，考查考生对这些知识点的把握以及综合运用这些知识探究实际问题的能力。
【答案】
（1）①从实施可持续发展战略的高度，重视废旧电池的回收、处理和再利用。②运用财政、金融和税收等经济手段，引导相关企业和消费者的行为，搞好废旧电池的回收、处理和再利用。③制定并严格执行有关法规，规范废旧电池的回收和处理。④运用行政手段，加强管理和监督。
（2）例如，“校园废旧电池回收行动方案”：出一期板报，使同学们了解废旧电池的危害性，增强环境保护意识；写一封倡议书，倡导“回收一节废旧电池，留下一方洁水净土”；设一个回收箱，专门回收校园中的废旧电池，并将回收的电池送环保部门。
实施这一行动方案的意义：有助于增强同学们的环境保护意识，有利于落实节约资源和保护环境的基本国策。
（3）选题要切合社会实际和中学生自身的实际；要综合运用问卷、走访、查阅文献、上网等方法，收集大量的实际材料；要运用科学的思维方法对收集到的材料进行加工制作，形成正确的认识；要把正确的认识运用于自己的行动之中。
（其他答案符合题意也可酌情给分）
2014 年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1．在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)( )最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的▲。某些树木当植当伐；某些花卉 当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，▲：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲的点睛之笔。 A．用心别树一帜浑成B．匠心别树一帜饱满 C．匠心别有洞天浑成D．用心别有洞天饱满 2．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)( ) A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳 C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝 3．下列交际用语使用不得体 ．．．的一项是(3分)( ) A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激! B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉! C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意! 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。▲我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。 ①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。
④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷，让人略感凄凉。 A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③ 5．阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分) ( ) A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。 B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。 D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6—9题。 答严厚舆秀才论为师道书 柳宗元 严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其．实也，实不可一日忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益．己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其．详读之，仆见解不出此。 吾子所云仲尼之说，岂易耶?仲尼可学不可为也。学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲尼岂易言耶?马融、郑玄者，二子独章
2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 历史试题 21.（13分) 著名学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料: 材料一科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而 举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能 应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ———吕思勉《中国制度史》材料二渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。 ———(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂冶式的“机会均等冶……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ———薛明扬《中国传统文化概论》 请回答: (1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较, 说明科举制的历史进步性。(7分) (2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。(3分) (3)据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。(3分) 22. (13 分) 史家有时会修正自己对历史的认识,萧公权的康有为研究即为一例。阅读下列材料:
2016年高考江苏卷语文试题及参考答案详解
2016年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 语文Ⅰ试题 [说明]试题及答案仅供参考，以官方公布为准。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁 C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁 【答案】B 【解析】 试题分析：“与众不同”和“标新立异”的区别在于：
前者重在表示不同，重在客观存在；后者重在表示 标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。此处宜 用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽 都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活” 之意；后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。此 处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前 者重在焦急，后者重在浮浅。此处宜用后者。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．下列熟语中，没有 ．．使用借代手法的一项是（3分）A．人为刀俎，我为鱼肉B．人皆可以为尧舜 C．化干戈为玉帛D．情人眼里出西施 【答案】A 【解析】 试题分析：“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物，借体和代体具有相关性；而“比喻”中的
D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵 情思。 【答案】D 【解析】 试题分析：此项错误在于，选项中所引的诗句是南唐后主李煜所写的透露出绵绵不尽的故土情思的宛转凄苦的哀歌，表达的是凄苦之情，不是如该选项所说的“无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思”。 考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。4．某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分） 第一组：《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》
2008年普通高等学校招生全国统一考试 历史（江苏） 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 A．分封制B．宗法制 C．郡县制D．三省六总部 2．“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是 A．王羲之B．张旭C．颜真聊D．柳公权3．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A．发挥宰相等大臣的仪政权B．群权与相权相互制后衡 C．中央权力重心应当下移D．君主不应实现专制统治 4．在唐诗和唐三彩中骆驼和胡人逐渐成为浒的文化符号，造成这一现象的原因是 ①民族融合的加强②丝绸之路的畅通 ③文化政策的开放④古代商帮的推动 A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④ 5．张之洞说：“臣愚以为华民所需外洋之物，必悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。”这表明他主张 A．仿效西方政治制度B．兴办近代军事工业 C．创办近代民用工业D．学习西方自然科学 6．1869年，《教会新报》的一篇文章写道：“外国生产皆男医接生，虽经此例，似不成规矩。……男归男医，女归女医，岂不至善！”材料反映出当时的中国 A．虽已开放，但人们思想还比较保守 B．西方男女平等观念逐渐深入人心 C．旧的风俗习惯受到西方民族思潮的冲击 D．人们难以接受西方医学知识 7．如果看到右侧漫画，下列人物中最为愤慨的可能是 A．魏源B．林则徐 C．洪仁轩D．严复 8．至20世纪初，“外贷风行，土布渐归淘汰”，洋布战胜土布，最根本的武器是 A．洋布外观漂亮B．洋布广告弃斥 C．洋布引领时尚D．洋布价格低廉 9．下图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是
实用文档 2008年普通高等学校招生全国统一考试 历史（江苏） 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 A．分封制B．宗法制 D ．郡县制C ．三省六总部 2．“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是 A．王羲之B．张旭C．颜真聊D．柳公权 3．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A．发挥宰相等大臣的仪政权B．群权与相权相互制后衡 D ．君主不应实现专制统治C．中央权力重心应当下移 4．在唐诗和唐三彩中骆驼和胡人逐渐成为浒的文化符号，造成这一现象的原因是 ①民族融合的加强②丝绸之路的畅通 ④古代商帮的推动③文化政策的开放 C．①②③①②④D．①②③④B ．②③④A．5．张之洞说：“臣愚以为华民所需外洋之物，必悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。”这表明他主张 A．仿效西方政治制度B．兴办近代军事工业 D ．学习西方自然科学C．创办近代民用工业 6．1869年，《教会新报》的一篇文章写道：“外国生产皆男医接生，虽经此例，似不成规矩。…… 男归男医，女归女医，岂不至善！”材料反映出当时的中国 ．虽已开放，但人们思想还比较保守A ．西方男女平等观念逐渐深入人心B C．旧的风俗习惯受到西方民族思潮的冲击D．人们难以接受西方医学知识7．如果看到右侧漫画，下列人物中最为愤慨的可能是BA．魏源．林则徐D．严复C．洪仁轩“外贷风行，土布渐归淘汰”，洋布战胜土布，最根本的武器是208．至世纪初，．洋布广告弃斥B A．洋布外观漂
绝密★启用前 2008年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 数 学 本试卷分第I 卷（填空题）和第II 卷（解答题）两部分．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的 准考证号、姓名，并将条形码粘贴在指定位置上． 2.选择题答案使用2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择 题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或炭素笔书写，字体工整，笔迹清楚． 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效． 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损． 5.作选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑． 参考公式: 样本数据1x ,2x , ,n x 的标准差 s = 其中x 为样本平均数 柱体体积公式 V Sh = 其中S 为底面积，h 为高 一、填空题：本大题共1小题，每小题5分，共70分． 1.()cos 6f x x πω?? =- ?? ? 的最小正周期为 5 π ，其中0ω>，则ω= ▲ ． 2．一个骰子连续投2 次，点数和为4 的概率 ▲ ． 3. 11i i +-表示为a bi +(),a b R ∈，则a b +== ▲ ． 4.A={()}2 137x x x -<-，则A Z 的元素的个数 ▲ ． 5.a ，b 的夹角为120?，1a = ，3b = 则5a b -= ▲ ． 锥体体积公式 1 3 V Sh = 其中S 为底面积，h 为高 球的表面积、体积公式 24S R π=，34 3 V R π= 其中R 为球的半径
2019江苏高考语文科考试说明 【一】命题指导思想 一般高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试；高等学校依照考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。 2017年一般高等学校招生全国统一考试语文科〔江苏卷〕命题将遵循教育部考试中心颁发的《2017年一般高等学校招生全国统一考试〔语文科〕考试大纲》〔课程标准实验版〕，以及《一般高中语文课程标准〔实验〕》和江苏省《一般高中语文课程标准教学要求》，注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查，贴近现实生活，富有时代气息，着力引导考生获得较为全面的语文素养，从而有利于实施中学语文课程标准，有利于推进中学全面实施素质教育，有利于高校选拔人才。 【二】考试能力要求 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。 A.识记：指识别和经历，是最差不多的能力层级。 B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面进展了的能力层级。 E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面进展了的能力层级。 F.探究：指探讨疑难问题，有所发明和创新，是在识记、理解和分析综合的基础上进展了的能力层级。 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。 【三】考试内容及要求 依照一般高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《一般高中课程方案〔实验〕》、《一般高中语文课程标准〔实验〕》和《江苏省语文课程标准教学要求》，确定语文科考试内容。 按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文学应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。依照江苏高考方案，另有加试内容。必考、选考和加试内容均可有难易不同的考查。 甲、必考内容 必考内容及相应的能力层级如下： 〔一〕现代文阅读 阅读文学类文本。 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的差不多特征及要紧表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体验；感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探究作品蕴含的民族心理和人文精神。 命题材料以散文、小说为主，也能够选择合适的诗歌和戏剧作品。 1.分析综合 C 〔1〕分析作品结构，概括作品主题
2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求。 1. 柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。"符合这一论断历史时期是 A．秦朝 B．西汉C．南北朝D．唐朝2．诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是 A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制3．“元起朔方，固已崇尚释教(佛教)，及得西域，世祖以其地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。"这里的“官"隶属于 A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省4．东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之"。“水排"主要应用于 A．灌溉 B．制瓷C．耕种 D．冶铁 5．“圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张? A．朱熹 B．李贽C．陆九渊 D．黄宗羲 6．右图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是 A．战役结束后清舰队全军覆没 B．清朝军民反割台斗争的关键战役 C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国
D．战役发生于清军运兵朝鲜途中 7．近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张 A．魏源 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山 8．“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。"这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是 A．传播西方进化论与人性思想 B．打击袁世凯尊孑L复古行径 C．抨击立宪道路号召暴力革命 D．批判封建思想唤醒民众觉悟 9．徐珂《清稗类钞》记述：“先由男子陈志愿于父母，得父母允准，即延介绍人约期订邀男会晤，男女同意，婚约始定。”这反映晚清婚俗的变化是 A．媒妁之言控制婚约缔定 B．婚姻尊重当事人的意愿 C．婚姻听凭父母安排 D．婚姻仪式简约文明 10．某年9月6日重庆《大公报》社评：“自上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点。"据此推断该战事应是 A．百团大战 B．平型关战役 C．太原会战 D．台儿庄战役11．右图反映了国民政府统治时期某一经济状况，对图中信息解读正确的是 A．抗战胜利后政府获得大量经济赔偿 B．国民经济建设运动刺激了货币发行 C．货币大量增发给民族工业巨大压力
2008江苏政治高考试题及答案 一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分。共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。 1．中国共产党第十七次全国代表大会审议通过的《中国共产党章程(修正案)》，首次将 这一重大战略思想写入党章。 A．“三个代表”重要思想 B．科学发展观 C．中国特色社会主义理论体系 D．社会主义核心价值体系 2．2007年l0月24日．我国第一颗月球探测卫星“”发射升空。 A．奔月一号 B．神舟七号 C．嫦娥一号 D．月亮女神 3．2007年12月26日，国务院新闻办公室发表了《》自皮书，这是中国首次以国家名义发布能源文件。 A．中国的能源发展战略 B．中国的能源状况与政策 C．推进能源节约与提高能源供给能力 D．能源产业与环境协调发展 412007年12月15 ，联合国气候变化大会通过了“路线图”。 A．京都 B．悉尼 c．中东 D．巴厘岛 5．江苏对全省义务教育阶段学生在2007年实行的基础上，从2008年春季起，又进一步实行．这标志着江苏省全面实施免费义务教育。 A．免收学杂费免费提供教科书 B．免收学费免费提供教科=f； C．免收杂费免费提供教科书 D．免收学费免收杂费 2008年3月15日，十一届全国人大一次会议审议通过了国务院机构改革方案。请回答第6—8题， 6．这次国务院机构改革的主要任务之一是，围绕转变政府职能和理顺部门职责关系，探索实行职能有机统一的体制。 A．大部门 B．小部门 c．平行 D．垂直 7．政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这说明 A．生产关系一定要适合生产力状况 B．上层建筑一定要适合经济基础状况 C．生产力一定要适合生产关系状况 D．经济基础一定要适合上层建筑状况 8．国务院机构改革方案的审议通过．表明全国人大在行使 A．任免权 B．监督权 C．决定权 D．立法权 9．2007年7月，国务院启动城镇居民基本医疗保险试点，并将在3年内全面推开。这表明政府在履行 A．保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B．组织社会主义经济建设的职能 C．组织社会主义文化建设的职能 D．提供社会公共服务的职能 10．在第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人．也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的 A．民族团结原则 B．民族互助原则 c．民族平等原则 D．各民族共同繁荣原则 1l．邓小平曾指出：“考虑国与国之间的关系主要应该从自身的战略利益出发，同时也尊重双方的利益。”这段话表明决定国际关系最重要的因素是 A．政治利益 B．国家力量 C．国家安全 D．国家利益 12．2008年我国实施从紧的货币政策，严格控制货币信贷总量和投放节奏．更好地调节社会
2007年(江苏)高考试题历史卷 －、选择题：本大题共24小题，每小题3分，共计72分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1、中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。该水利工程的始建者是 A、孙叔敖 B、管仲 C、李冰 D、郑国 2、平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体？ 3、东晋南朝时期，江南经济迅速发展，乃至有“江南之为国盛矣”的赞叹。该时期江南开发的主要因素不包括 A、北方大量人口南迁 B、民族融合进一步加强 C、统治者推行劝课农桑等政策 D、农产品商品化程度高 4、右图为《元朝疆域图》，其中宣政院管辖的地区是 A、① B、② C、③ D、④ 5、中国古代历史上屡次出现的南北分裂或对峙，最终多以北方政权统一南方政权为结局。以下哪次统一却改变了这一“定势”？ A、隋朝统一 B、北宋统一 C、明朝统一 D、清朝统一 6、下列图片中的情景应出现在哪两次战争期间？ ①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争 A、①② B、③④ C、②④ D、①④ 7、中国无产阶级的产生先于中国资产阶级，造成这种现象的原因是 A、外国资本主义在中国的早期资本输出 B、外国资本主义在中国倾销商品 C、外国资本主义压迫和束缚中国资产阶级 D、外国资本主义在中国掠夺原料 8、戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的表述，错误的是 A、都是近代中国的思想解放运动 B、都提倡民权和西学 C、都始于反对袁世凯的倒行逆施 D、都抨击封建思想文化 9、“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既志共和，即称民贼。”这是1915年底一篇宣言中的内容，发表此宣言的是 A、梁启超 B、黄兴 C、孙中山 D、蔡锷 10、 2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛会见中国国民党主席连战，这是60年来国共两党领导人的首次握手。国共两党历史上曾有过两次合作，这两次合作正式实现的标志是 ①中国国民党第一次全国代表大会举行 ②中共驻共产国际代表团发表“八一宣言” ③国民党公布中共中央提交的国共合作宣言 ④国共两党代表签署《政府与中共代表会谈纪要》 A、①② B、①③ C、②③ D、②④
2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文I试题 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、___________ 的结晶。 如果把经典仅仅当作一场—的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实摇—圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。 A.特立独行耳提面命顿悟 B.特立独行耳濡目染 领悟 C.身体力行耳提面命领悟 D.身体力行耳濡目染 顿悟 2 .在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大 化，这是西方经济学的基本假设之一。__________ , —。—, — __ , ____ ，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服 务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④② B .③⑥⑤④②① C .⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②① 3.下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（ 3 分） ①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。②雾穀云绡妙剪裁，好 风相送上瑶台。 ③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。④来疑神女从云下，去 似姮娥到月边。 A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝 B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝 C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千 D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千 4 .对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）偏见可以说是思想 的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如我 们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃， 那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿 态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C.人无法做到随时随地保持客观公正 D.对思想而言偏见自有其存在的价值。 5.下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（3分）
2015年江苏高考历史试题及答案解析 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项 中，只有一项最符合题目要求。 1．《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是 A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制 2．据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明 A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇 B．年代久远导致历史记述莫衷一是 C．历史材料的运用首先要辨别真伪 D．石刻与文献形成证据链印证历史 3．景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。成帝时，奏御者千有余篇。由此，对赋的理解不正确的是 A．契合时代的文化需求 B．为统治者“润色鸿业” C．宣扬道家的无为思想 D．为阅读者“铺陈气势” 4．唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句，北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。但1678年，河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土，止产粟米”，两年后就有人感叹是“沟洫之制，水陆失宜”。淮北农耕变化表明古代农业 A．注重作物品种选择 B．需要政府合理作为 C．重视农田生态保护 D．全凭兴修水利工程 5．乾隆《吴江县志》载明末周灿诗：“水乡成一市，罗绮走中原。尚利民风薄，多金商贾尊。 人家勤织作，机杼彻黄昏。”诗中“人家”“机杼彻黄昏”是因为 A．水上集市不受时空限制 B．家庭纺织工勤奋“走中原” C．重农抑商政策发生变化 D．尊富崇利意识蔚然成风尚 6．某学者说：“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是 A．定都天京的战略失误 B．“人间小天堂”的腐朽享乐
2008江苏高考各市状元 1.南通状元林森： 压力要化解而非承受 家住海安县城的林森同学今年高考考了455分,该成绩列南通地区第一名,全省第二名。 据海安中学副校长鞠党生介绍,林森是一名品学兼优、兴趣广泛、热情开朗的好学生。在谈到如何把握好学习与玩乐的关系时，林森说，如果说有什么窍门，那就是把学习当成一件“快乐的事情”，心态一定要好，要善于转化学习压力，不要总把自己当成一个孤立的人，有重大压力时只能自己承受，而是应该想到自己有多种方式可以化解压力，自己身后有多位亲友老师在支撑着你。 2.扬州状元郭星雨： 远离父母反增添动力 邗江中学高三 （1）班郭星雨同学考出了江苏省38名、总分 399、"双A＋、附加题34分的好成绩，语数外总分位居扬州第一名，成为名副其实的扬州大市08年高考状元！ 家住扬州市区，今年18岁的郭星雨有点“与众不同”，因为从小学起，父母亲就离开自己在外工作了，爸爸在日本当软件工程师，妈妈在上海从事财务工作，小星雨一直和外公外婆生活，初中和高中，郭星雨一直走读。郭星雨告诉记者，自己和身边的同学、伙伴不太一样，从小就和爸爸妈妈聚少离多，一度他们俩在自己心目中的印象还比较模糊，“但父母远离自己反而增添动力。”郭星雨说，无论是难得的见面，还是在电话里，父母亲总是鼓励自己做任何事情一定要持之以恒。 3.宿迁状元陈经纬： 教啥就学啥远远不够
陈经纬是宿迁中学高三 (1)班的一名男生，洋河镇人，今年19岁。在今年的高考中，他以语文131分，数学146分，外语106分，六门全A加10分，附加分34分，总分427分的优异成绩获得了我市的高考状元。 宿迁中学高三 （1）班学生陈经纬在今年的高考中，以总分427分的成绩，夺得宿迁全市第一名。今年19岁的陈经纬身高170cm，体重60公斤，显得文弱而腼腆。陈经纬的性格有些内向，和记者交流时，基本上是记者问一句，他答一句。“学习应该踏踏实实，走好每一步，学会主动，被动地老师教什么就学什么远远不够，而是要根据自己的实际”，陈经纬说，他学习最大的心得就是在课堂上认真听课，跟紧老师的步伐，课后根据自己的实际，找到自己的弱项，相应地再巩固一下。 4.淮安状元陈惠安： 高考时还每天上网 435分，当知道自己的分数时，毕业于江苏省淮阴中学18岁的陈惠安终于让其两大心愿得以实现： 可到清华大学学习计算机，暑假在妈妈的指导下学做家务活。 记者昨天晚上赶到陈惠安家时，他正坐在沙发上看报纸。对于知道自己是淮安市高考状元时，他说这要感谢老师、感谢父母，因为在高考前的几次模拟考试中，他的成绩曾一度下滑，后来是老师与父母对他及时进行心理疏导，他才逐步将自己心态调整好。他的学习方法就是劳逸结合，因为自己喜欢计算机，所以在高中三年里他每天坚持上网一小时，浏览新闻和了解计算机专业方面的知识，这个习惯在高考期间也没有改变。 5.常州状元周韵： 中午总要看一会新闻
全国Ⅰ卷 适用地区：河南河北山东山西湖北湖南广东安徽福建江西 12.甲与乙是互补商品，甲商品具有需求弹性。假定甲的价格下降，其他条件不变，则乙的需求变动图示 是【C】 13.某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项 目向社会开放，允许企业参股投资和经营。这一做法的目的在于【A】 ①发挥不同所有制经济的优势②提高公益类项目的运营效率 ③让市场决定公共资源的配置④逐步建立国有资本退出机制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.国内生产总值（GDP）表示一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）内所生产的最终产品和劳务 的价格总和。下列计入中国GDP的产品或劳务是【D】 A.北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐 B.上海商人购买的一件精美的清代瓷器 C.中国某企业在纽约工厂生产的汽车玻璃 D.外国某企业在武汉工厂生产的空调和冰箱 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，为全面建成小康社会，提出到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困的目标任务，对“十三五”脱贫攻坚作出了全面部署。根据材料回答15～16题。 15.实施脱贫攻坚战略，开展精准扶贫精准脱贫【A】 ①是发展成果由人民共享的必然要求②发挥了我国的政治优势和制度优势 ③优先维护了贫困人口的政治经济权利④是完善农村基层群众性组织的重要举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2016年9月，某省探索发行易地扶贫搬迁债券，用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口。该债券 首期额度5亿元，社会资本认购高达35亿元。以发行债券方式支持扶贫，可以【C】 A.扩大扶贫资金的使用范围 B.减少政府扶贫资金的支出 C.拓宽扶贫资金的筹措渠道 D.促进扶贫资金的精准运用 17.2015年12月，国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》要求，进一步完善户口 登记政策，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件；加强户口登记管理，切实保障每个公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于【B】 ①推进法治建设，保障公民基本权利②转变政府职能，提高服务效率
２００８年普通高等学校招生全国统一考试 历史（江苏） 一、选择题：本大题共２０题，每题３分，共计６０分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 １．“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 Ａ．分封制Ｂ．宗法制Ｃ．郡县制Ｄ．三省六部 ２．“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是 Ａ．王羲之Ｂ．张旭Ｃ．颜真卿Ｄ．柳公权 ３．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 Ａ．发挥宰相等大臣的议政权Ｂ．君权与相权相互制衡 Ｃ．中央权力重心应当下移Ｄ．君主不应实现专制统治 ４．在唐诗和唐三彩中骆驼和胡人逐渐成为流行的文化符号，造成这一现象的原因是 ①民族融合的加强②丝绸之路的畅通 ③文化政策的开放④古代商帮的推动 Ａ．①②④Ｂ．②③④Ｃ．①②③Ｄ．①②③④ ５．张之洞说：“臣愚以为华民所需外洋之物，必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。”这表明他主张 Ａ．仿效西方政治制度Ｂ．兴办近代军事工业 Ｃ．创办近代民用工业Ｄ．学习西方自然科学 ６．１８６９年，《教会新报》的一篇文章写道：“外国生产皆男医接生，虽经此例，似不成规矩。……男归男医，女归女医，岂不至善！”材料反映出当时的中国 Ａ．虽已开放，但人们思想还比较保守Ｂ．西方男女平等观念逐渐深入人心 Ｃ．旧的风俗习惯受到西方民族思潮的冲击Ｄ．人们难以接受西方医学知识 ７．如果看到如下漫画，下列人物中最为愤慨的可能是 Ａ．魏源Ｂ．林则徐Ｃ．洪仁轩Ｄ．严复 ８．至２０世纪初，“外贷风行，土布渐归淘汰”，洋布战胜土布，最根本的武器是 Ａ．洋布外观漂亮Ｂ．洋布广告充斥 Ｃ．洋布引领时尚Ｄ．洋布价格低廉 ９．下图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是 华东人民美术出版社1953年4月出版 Ａ．农业生产的合作组织Ｂ．公私合营的生产组织
历年江苏高考作文题目汇总(2008-2018 年) 导读：本文历年江苏高考作文题目汇总(2008-2018年)，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 各位2018年的高考生们，让做你通向成功的大道和迈向胜利的渡船吧。将为你奉上“历年江苏高考作文题目汇总(2008-2018年)”，让你每一分的获得都志得意满，每一滴汗水都闪耀着成功的光芒，在硝烟过后做真正的胜者。 历年江苏高考作文题目汇总(2008-2018年) 江苏卷高考作文题 2018年 花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。请根据所给材料作文，自己拟题，文体不限，诗歌除外，不少于800字。 2017年 车有各种类型，车来车往，车传递着真情，承载着时代的变迁，折射人世的变化，道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 2016年
江苏卷高考作文：话长话短 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。 俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。 2015年 智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 2014年 什么是不朽 材料：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。 2013年 探险者与蝴蝶 一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去。过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了，小小蜡烛影响了蝴蝶的生活环境。要求：阅读材料、自选角度，写篇作文，体裁不限，诗歌除外。
绝密★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语文试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读注意事项及各题答题要求 1．本试卷共8页，包含选择题（第1题～第6题，第12题，第15题～第16题，第18题～第19题，共11题）、非选择题（第7题～第11题，第13题～第14题，第17题，第20题～第21题，共10题）两部分。本卷满分160分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证好用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4．作答选择题（第1题～第6题，第12题，第15题～第16题，第18题～第19题），必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0．5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的制定位置作答，在其他位置作答一律无效。 一、语言文字运用（12分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，，解民众于水火，挽狂澜于既倒。野火沃土，，中华五千年文明史就是一部的奋斗史。 A. 以身许国多难兴邦不屈不挠 B. 以身试险多难兴邦不卑不亢 C. 以身许国一言兴邦不卑不亢 D. 以身试险一言兴邦不屈不挠 2.在下面的一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（） 瘦西湖的景妙在巧。，，， ______，________。而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。 ①白塔与五亭桥分占圆拱门内 ②回视小金山 ③所谓面面有情，于此方得 ④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 历 史 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个 选项中，只有一项最符合题目要求。 1.被孟子称为“贱丈夫”的民间商人，最初是不合法的，不能到城里市场上去交易。他们只能在野外找个土岗，“以左右望”，获取利益。后来，民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了。这一变化反映了 （ ） A .政府放弃重农抑商政策 B .民间商人推动商业市镇崛起 C .政府不再监管商业活动 D .民间商人可以取得合法地位 2.下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们 （ ） A .抑制王侯势力的政治诉求 B .追求显贵地位的价值取向 C .关注自然和谐的生态理念 D .推崇尚武健身的社会风气 3.有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司。”由此可见，尚书省 （ ） A .剥夺中书与门下省的权力 B .拥有起草诏令制敕的职权 C .阻隔皇帝与各州府的联系 D .成为全国行政运行的枢纽 4.清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引圣籍，多发天然而已。”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。”这说明，元曲 （ ） A .贴近生活，易受欢迎 B .寄情山水，意境悠远 C .句式整齐，语言精炼 D .内容丰富，包罗万象 5.明清时期，江南“桑蚕之利，厚于稼穑，公私赖焉”。在太湖流域，地主催收田租常不在秋收之后，却在农户蚕丝收获之际，俗称“蚕罢米”。这说明，当时江南地区（ ） A .小农经济已经开始瓦解 B .农耕技术呈现衰退趋势 C .农户收入多赖家庭副业 D .地主剥削程度有所减轻 6.江南制造总局是个十足的封建衙门。管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏。他们对军器制造一窍不通，一切生产技术大权都操纵于洋人手中。有些洋匠不懂技术， 招摇撞骗，因造不出火药，竟称“中国天气异于外国，与造此药不宜”。这表明，洋务企业 （ ） A .管理体系逐步完善 B .过度依赖西方技术 C .逐渐成为外资企业 D .所雇洋匠皆为外行 7.张园是清朝末年上海最大的私家园林，被主人开放为公共场所。下图为筠香斋刻印的年画《海上第一名园》，描绘的是当年张园门前的景象。该年画 （ ） ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
2008年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 数 学 一、填空题：本大题共1小题，每小题5分，共70分． 1．若函数c o s ()(0)6 y x π ωω=- >最小正周期为 5 π ，则ω= . 2．若将一颗质地均匀的骰子（一种各面上分别标有1，2，3，4，5，6个点的正方体玩具），先后抛掷两次，则出现向上的点数之和为4的概率是 ． 3．若将复数 11i i +-表示为(,,a b i a b R i +∈是虚数单位）的形式，则a b += ． 4．若集合2 {|(1)37,}A x x x x R =-<+∈，则A Z 中有 个元素. 5．已知向量 a 和 b 的夹角为0 120，||1,||3a b = =，则|5|a b - = ． 6．在平面直角坐标系xo y 中，设D 是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2的点构成的区域，E 是到原点的距离不大于1的点构成的区域，向D 中随机投一点，则所投点在E 中的概率是 7．某地区为了解7080-岁的老人的日平均睡眠时间（单位：h ），随机选择了50位老人进行调查，下表是这50位老人睡眠时间的频率分布表： 在上述统计数据的分析中一部分计算见算法流程图，则输出的S 的值为 8．设直线b x y += 2 1是曲线)0(ln >=x x y 的一条切线， 则实数b 的值是 9．如图，在平面直角坐标系xo y 中，设三角形ABC 的顶点分别为)0,(),0,(),,0(c C b B a A ，点 (0,)P p 在线段AO 上的一点（异于端点），这里p c b a ,,,均为非零实数，设直线CP BP ,分别 与边AB AC ,交于点F E ,，某同学已正确求得直线OE 的 方程为01111=? ?? ? ??-+??? ??- y a p x c b ，请你完成直线OF 的方程： ( )0 11=???? ??-+y a p x 。