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北京交通大学经济管理学院资产评估考研历年报录比以及分数线

北京交通大学经济管理学院资产评估考研历年报录比以及分数线
北京交通大学经济管理学院资产评估考研历年报录比以及分数线

北京交通大学经济管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评

=3000元

北京交通大学经济管理学院资产评估考研历年报录比以及分数线一、历年报录比

二、分数线

1、复试分数线

/专业课一

2、实际分数线

/专业课一

公共课参考书简介

一、思想政治理论篇

一、任汝芬考研政治序列一二三四

任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,1960年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”;1992年被学校授予“三育人”十佳称号;在二十九年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的教学方法,深受全国广大考生的欢迎与信任。

任汝芬考研政治序列书目:

序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据,阐明与论述各课程的理论与知识,包括复习提示、知识阐述、已考试题

序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题,按照考研的试题样式编排:单选题、多选题、分析题。

序列之三:最后冲刺——共五个部分,第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题,后四部分是分科的高度总结与补充试题。二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。

序列之四:最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充,力求接近正式考题的形式与内容,具有更强的针对性、技巧性、实用性。

“任氏教学法”的主要特点和作用

1、科学性

所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。(1)对试题特点分析的科学性。命题者命题的主观性是很强的,但总有一定规矩、范围、规定,总有一些普遍性、稳定性、反复性的共性东西,这是教师要不断研究和传授给学生的知识。(2)指导学生复习备考的科学性。学习、复习都是有规律可循的一本教学方法始终遵循循序渐进的学习规律,阶段法体现循序渐进,每个阶段教学过程中以及考试指导都体现循序渐进。(3)指导学生思维过程的科学性。复习是一种艰苦而复杂的思维活动,要取得好效果,同样要遵循思维的规律。本教学方法指导学生从整体到部分再到整体、从理论到运用再到总结,抓住重点、分清是非、兼顾其他。找、懂、记、练、会考试点,在抓好基础、练好基本功(懂、记、会)基础上预测可能考的试题,等等,都是思维规律的体现。

2、高效性

教学方法应当追求学生投入的时间最少、效果最大。本教学方法的显著特点,一是学生在课堂学习过程中不记笔记,只听、看、划。注意力集中在懂、记、会。学生不记笔记,就意味着教师增加一半左右的讲授时间。增大信息量,重点突出,言之有理,逻辑连贯,学生就易懂易记(识记),课后就更易复习掌握。二是授课与教材密切配合。上课、课后都是使用同样教材,这又为学生节约了时间和花费。学生复习备考要花费多少时间,以完成复习的任务为标准。

3、能动性

本教学法有利于调动和发挥教师和学生的主观能动性。邓小平同志说:“只有老师教得好,学生才能学得好。”这说明教师对学生是否学得好、考得好负有不可推卸的责任,尤其是对政治理论课的复习、考试,教师的主导作用比其他课程都更为显著。本教学法要求教师必须始终尽职尽责、精益求精。对教师的具体要求主要是:①具备有水平、有经验、有责任心、有研究、有激情的素质;②熟悉考试要求、历届试题及其特点;③亲自编写符合考试大纲要求的简明实用教材,此教材要力求体现考试大纲、权威教材、中央文件、有关专著、已考试题、社会热点和教学经验的紧密结合以及其他特点等;④了解和掌握学生的问题、难点,鼓励学生提问,根据不同课程教学要求和特点,进行有的放矢、深入浅出、生动活泼的教学;⑤发挥团队精神,把个人智慧和集体智慧结合起来,优势互补,集思广益;⑥要有不断学习、不断研究、不断总结、不断提高的态度,才能适应政治理论考试年年都有新变化、新观点的特点。本教学法也有

利于调动学生的积极性、主动性。考研学生都希望政治能够得高分,但要得高分并非轻而易举,除取决于辅导教师、教材等外部条件外,最终还要取决于学生的勤奋、得法。

4、开放性

本教学法是在过去长期考研政治辅导经验的基础上概括总结出来的。但每年在考生考完以后,又要根据试题中出现的新情况、新问题以及考生反馈的信息,加以认真的总结,补充或修正某些具体的认识和方法,使之不断完善。

5、普适性

本教学法不仅适用于政治理论的复习考试,而且也可以适用于其他课程的复习考试,有不少考生有此经验体会。

二、陈先奎《思想政治理论基础过关2000题》

本书切合考研政治复习的实际需要,把抽象的知识点逐一转换为具体的练习题,周到详尽,实战性强,准确理解和把握考纲脉搏与各个知识点的命题角度,严格根据新大纲要求编写,并随新大纲变动而及时修改,所有考点均与新大纲一致。《思想政治理论基础过关2000题》与新大纲前后同步上市,将复习的阶段性和层次性进行有效结合,便于考生能够在第一时间获取第一手资料,进而从容高效地复习。

本书切合考研政治复习的实际需要,把抽象的知识点一一化为具体的练习题,用起来不枯燥,实战性特别强。考研政治基础过关,多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥,不需要死背书的好方法、好途径。高达百分之七十的试题考场复现率数百万考生的口碑相传,十年不变的面孔,千锺百炼的内在试后蓦然回首,你才真正读懂了它未免感叹低调也是一种美。

《政治理论基础过关2000题》之所以能成为同类书中最受学生欢迎的第一品牌,是由其卓尔不群的品质和特点决定的。

一、创意领先,市场第一。在《基础过关2000题》之前,多年来考研辅导书市场上只有编编抄抄的“历年真题解析”一类的书,根据考研政治大纲专门编撰“基础练习题”的,《基础过关2000题》是第一本;

二、时势造英雄,需求出品牌。《基础过关2000题》之所以几年之间成为考生公认的考

研政治基础复习习题集第一书,关键是她切合同学考研政治复习的实际需要,她把抽象的知识点一一化为具体的练习题,用起来不枯燥,实战性特别强,一面市就为考生同学所认可;

三、传统知识点更精,新增知识点编题更多。每个新增知识点至少10道题以上,其中重点题不少于2~3道,而“邓三概论”中“科学发展观”与“和谐社会”的题每个知识点都达到20、30道题之多,而且非常内行,非常地道,非常专业。

俗话说:拳不离手,曲不离口;梅花香自苦寒来。考研政治基础过关,多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥,不需要死背书的好方法、好途径。愿关爱本书的同学,就以这本《考研政治理论基础过关2000题》作为磨炼平台,淬炼你考研政治过关的“刀意”、“枪花”和“剑气”吧!

经验详谈:

1、书不要买太多。一本《序列一》之类的+《核心考案》+一本习题书+一本形势与政策+几套模拟题足够了。

2、明确一下政治考试的内容是选择题加分析题。选择题的得分要靠你反复看《序列一》之类的书,五六遍以上吧。头两遍会比较慢,后面会很快的。分析题的得分靠平时的积累和背诵。

3、分析题无话可说?有一个思路就不会出现这样的情况了。比如以下两种思路:

A摆出原理---解释原理---原理的应用---原理的意义

B是什么---为什么---怎么办

二、英语篇

一、【考研1号】《考研真相》

很多学生在复习英语时都会有三个困扰:词汇量少,文章难以理解以及没有做题技巧,掌握不了规律。尤其是对基础较薄弱的同学来说,这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山,难以逾越。而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法,具有针对性

地为其铺就了复习之路,帮助他们在考场上挥荆斩棘,取得理想的成绩。

帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3

学生们词汇量匮乏的原因有二:一是原有的基础词汇不多,二是缺乏记忆方法,单词总是背过就忘,即使有固定的词汇资料和复习计划,收效也并不理想。

这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵,这样不仅无法有效地记忆单词,更不能掌握单词的多种释义和用法,很难实现单词的记忆和运用。为解决这一难题,书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文章词汇注释】,并加以详细说明,包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。将词汇与文章相结合,让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。

同时,本书大胆创新,推出了全书美音慢读的MP3音频文件供学生参考使用。这不仅能够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆,也为其提前打好了复习听力的基础。

词汇量很重要,但究其本质还是要学会运用。词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词,只需在复习真题时着重掌握这一模块,不仅加大了词汇量,更能将其灵活运用在理解文章、理解题意和写作上。

理解文章内容——图解难句,逐字分析

面对大量陌生的词汇和复杂的长难句,很多学生在理解文中时存在着一定的困难。词汇的问题已经在上以缓解得到解决,而针对长难句的棘手问题,本书也有充分的准备。

本书在每篇阅读文章后会挑选五个【经典难句】进行详细分析,以【结构图解】的形式直观地划分句子成分,加以简洁明了的概括性文字说明,同时给出了【要点注释】进一步解释句子理解的难要点,【难句精译】使学生在读懂句子的同时掌握了自己分析理解难句的方法,不仅是理解了五个句子,更能够在整篇文章中灵活运用,这才是他们需要实现的效果。

在每个长难句后还设有佳句模仿的板块,根据该句型举出同类例句,不仅帮助学生理解难句,他们也可模仿该难句的类型和特点在写作中加以应用。

掌握解题技巧——选项表析、定位解析、干扰项分析

之前讨论词汇和长难句都只是为了一个目的:解题。如果不能掌握在短时间内定位、分析和确定答案的方法,那么一切努力都只是无用功。本书通过多种方法全面讲解答题方法技巧,直观明了,通俗易懂,能够帮助基础薄弱的学生快速提高成绩。

本书首先将阅读文章进行全篇英汉对照,并标出答案出处,便于学生查阅。每个问题都说明其【大纲规定的阅读考点】,结合【定位与解析】帮助学生理解题目类型,正确定位答案方向和思路。独特的”选项表析法”在给出正确答案之余还对每个选项的出处及选项特征作出说明。选项特征将错误选项归纳为”张冠李戴”、”偷换概念”、”曲解文意”和”以偏概全”等多个类型。若学生还是无法完全理解错误选项,随后还有详细的【干扰项分析】将出题者设置的陷阱一一点破,减少迷惑选项对学生的干扰,帮助学生透彻理解出题意图和解析方法,走出干扰误区,高效定位正确答案。

授人以鱼不如授人以渔,【考研1号】《考研真相》在帮助打牢基础、理解试题的同时更是在教授大家一种思考和学习的方法,只有这样才能使能力在本质上得到提高。

除了真题类的《考研真相》外,【考研1号】系列的《写作160篇》及《阅读基础90篇》也是考生不错的选择。《写作160篇》是话题写作参考书的开山鼻祖,全面涵盖了各类可靠话题,并且连续六年命中原题,是2012年考研英语写作参考书不可或缺的选择之一。而《阅读基础90篇》则以90篇文章贯通大港所有词汇,以独创性图解结构剖析长难句,是第一本专为水平低于49分考生编著的基础类参考用书。

二、新航道《考研英语阅读理解精读200篇》

胡敏的阅读200篇也一直是很多考生所青睐的选择,其书共分为四个部分——基础80篇、模拟60篇、冲刺40篇冲刺和新题型20篇,难度由低至高层层递进地培养考生的阅读能力。基础篇适用于在备考初期熟悉语言基础,尽快掌握考研阅读文章和词汇,培养解题思路。模拟篇文章难度较大,选材完全仿真,个别试题的难度超过真题,是考生在提高阶段熟悉题型、磨练解题思路、扩充词汇的最佳练习材料。冲刺篇是编者研发的模拟题,文章参照真题难度挑选,供最后冲刺阶段热身演练。新题型是针对近几年考研英语中推出的新题型最新研发的模拟题。通过对这200篇阅读文章进行练习,考生最终能够提高阅读理解能力,掌握解题技巧。

第一部分基础80篇,文章难度略低于真实的考研阅读文章,长度也稍短,但文章题材和体裁贴近考研真题,模拟练习题型丰富,能全面涵盖考研真题题型。这部分适用于在备考初期

恶补语言基础,尽快熟悉考研阅读文章和词汇,培养解题思路。读者一定注意不要把这80篇文章当作真题来演练,否则会产生“简单”的错觉,但作为热身阶段的练习材料,这80篇文章可以说是必不可少的。

第二部分模拟60篇,文章难度较大,选材完全仿真,个别试题的难度超过真题,是考生在提高阶段熟悉题型、磨练解题思路、扩充词汇的最佳练习材料,有利于考生解题能力的迅速增强。

第三部分冲刺40篇,是编者最新研发的模拟题,每篇文章都是参照最近几年的真题文章精心挑选的,选材和练习题仿真度极高,供最后冲刺阶段热身演练。在第二部分和第三部分的复习中,考生应注意熟记相关词汇,透彻理解文章,细心揣摩题目解析,领悟考研阅读的出题思路及破解技巧。

第四部分新题型20篇,是在深入研究考研大纲的基础上,针对近几年考研英语中推出的新题型最新研发的模拟题。

经验详谈:

1、真题是最重要的。真题里最重要的是阅读理解。每篇文章都要精读,早晨能大声朗读更好。

2、单词肯定是每天都要背的了,直到考试。

3、作文不用着急,12月再开始准备也行。

4、关于新题型,我自己的方法是:首先看第一个空,比如我不太确定,ADF三个选项都觉得适合。然后第二个空有BDEG四个选择。此后三个空依此类推。

然后确定最有把握的一个选项,比如说第一个空,通读全文后,我很确定应该选D,那么第二个空我就把D排除了,只剩下BEG三个选择。再根据其他三个空的选择来定究竟选哪个。此后三个空以此类推。

三、数学篇

一、李永乐《考研数学复习全书》

李永乐:线性代数教授,为清华大学应用数学系教授,考研数学辅导”一代宗师”,在北京、武汉、广州、成都、呼市等十几所大中城市任主讲。北京地区考研数学(含理工类和经济类)阅卷组组长。考研授课稳定细致、言简意赅、深入浅出、融汇贯通、一遍过关、彻底放心。主编《考研数学基础过关660题》、《经典数学400题》、《考研线性代数辅导讲义》、《考研数学超越135分》等考研权威著作。被学员誉为考研数学“线代王”。

为了使考研同学能在较短时间内全面复习数学,达到硕士学习阶段应具备的数学能力,提高考研应试水平,以合格的数学成绩任国家挑选,作者根据教育部制订的《数学考试大纲》的要求和最新精神,深入研究了近年来考研命题的特点及动态,并结合作者多年来数学阅卷以及全国大部分城市“考研班”辅导的经验,编写了这本《考研数学复习全书》。在编写时,作者特别注重与学生的实际相结合,注重与考研的要求相结合。

本书每章均由以下四个部分构成:

1、内容概要与重难点提示——编写该部分的目的主要使考生能明确本章的重点、难点及常考点,让考生弄清各知识点之间的相互联系,以便对本章内容有一个全局性的认识和把握。

2、考核知识要点讲解——本部分对大纲所要求的知识点进行了全面地阐述,并对考试重点、难点以及常考点进行了剖析,指出了历届考生在运用基本概念、公式、定理等知识解题时普遍存在的问题及常犯的错误,同时给出了相应的注意事项,以加深考生对基本概念、公式、定理等重点内容的理解和正确应用。

3、常考题型及其解题方法与技巧——本部分对历年统考中常见题型进行了归纳分类,归纳总结了各种题型的解题方法,注重一题多解,以期开阔考生的解题思路,使所学知识融会贯通,并能综合、灵活地解决问题。

4、题型训练及解答——本部分精选了适量的自测题,并附有详细解答。只有适量的练习才能巩固所学知识,复习数学必须做题。为了让考生更好地巩固所学知识,提高实际解题能力,作者特优化设计了与真题相仿的实战训练题编写在《考研数学全真模拟经典400题》一书中,以供考生选用。

特别需要强调的是,本书是针对报考数学二的考生而编写的,是一种新的尝试,希望对广大考生备考能有所裨益。

本书是考研应试者的良师益友,也是各类院校的学生自学数学、提高数学水平和教师进行教学辅导的一本极有价值的参考书。

二、《陈文灯复习指南》

《陈文灯复习指南》从1995年出版以来,经历了十五六年,帮助许许多多考研学子圆了他们的梦想。使用《陈文灯复习指南》的硕士和博士生们应用“数学的思维”方法在学习研究中而取得了优异成绩。

数学统考从1987年至今经历了23个年头。其间“数学考试大纲”虽然变化不大,但每年的试题均有所创新,不过仔细分析还是万变不离其宗。只要把本书归纳总结的题型、方法和技巧掌握住,研读精心设置的典型例题,即可达到触类旁通、融会贯通的境界。

需要提醒读者的是,数学想要考高分,一定要了解考研数学究竟要考什么?综观一二十年试题可知,主要考查如下四方面:

1、基础(基本概念、基本理论、基本方法);

2、解综合题的能力;

3、分析问题和解决问题的能力,即解应用题的能力;

4、解题的熟练程度(通过大题量、大计算量进行考核)。

真正了解了要考查的东西,复习时才能有的放矢。关于数学基础、数学题型与考试目标之间的逻辑关系,这里有四句话,供大家参考、体会:数学基础树的根,技巧演练靠题型;勤学苦练强磨砺。功到高分自然成。

本书特点:

1、对大纲要求的重要概念、公式、定理进行剖析,增强读者对这些内容的理解和记忆,避免犯概念性错误、错用公式和定理的错误。

2、归纳、总结了二十多个思维定式,无疑这对读者解题会有所帮助,但我们的目的是引导读者去归纳总结,养成习惯。这样应试的时候就能很快找到解题突破口。

3、用“举题型讲方法”的格式代替传统的”讲方法套题型”的做法,使读者应试时,思路畅通、有的放矢,许多书的跟进也说明这种做法的确很有效。

4、广泛采用表格法,使读者便于对照、比较,对要点一目了然。

5、介绍许多新的快速解题方法和技巧。例如,中值定理证明中的辅助函数的做法、不定积分中的凑微分法、不等式证明尤其是定积分不等式的证明方法等,都是我们教学研究的成果,对读者应试能起到”事半功倍”的效果。

6、创新设计出很多好的例题,以期提高读者识别题型变异的能力。

历经十四载的再版和修订,本书已成为广大考研读者的良师诤友,同时也有很多教师同行用该书做教学参考

经验详谈:

2、微积分

3、一函数极限连续

4、考试内容

5、函数的概念及表示方法函数的有届性单调性周期性和奇偶性复合函数反函数分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数的关系的建立

6、数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质和无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则(单调有界准则和夹逼准则)两个重要极限

7、函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质

8、二一元函数微分学

9、考试内容

10、导数和微分的概念导数的几何意义和经济意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数反函数和隐函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达法则函数的单调性判别函数的极值函数的图形的凹凸性拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值和最小值

11、三一元函数积分学

12、考试内容

13、原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式定积分的概念和基本性质定积分中值定理积分上限的函数及其导数牛顿-莱不尼茨公式不定积分和定积分的换元积分法和分部积分法反常积分定积分的应用

14、四多元函数微积分学

15、考试内容

16、多元函数的概念二元函数的几何意义二元函数的极限与连续的概念有界闭区域上二元连续函数的性质多元函数偏导数的概念与计算多元复合函数的求导法语隐函数求导法二阶偏导数全微分多元函数的机制和条件极值最大值最小值二重积分的概念基本性质和计算无界区域上的简单的反常二重积分

17、五无穷级数

18、考试内容

19、常数项级数的收敛与发散的概念收敛级数的和的概念级数的基本性质与收敛的必要条件几何级数与p级数及其收敛性正项级数收敛性的判别法任意

项级数的绝对收敛与条件收敛交错级数与莱布尼茨定理冥级数及其收敛半径收敛区间(指开区间)和收敛域冥级数的和函数冥级数在其收敛区间的基本性质简单冥级数的和函数的求法初等函数的冥级数展开式

20、六常微分方程和差分方程

21、考试内容

22、常微分方程的基本概念变量可分离的微分方程齐次微分方程一阶线性微分方程线性微分方程解的性质及解的结构定理二阶常系数齐次线性微分方程及简单的非齐次线性微分方程差分与差分方程的概念差分方程的通解与特解一阶常系数线性差分方程微分方程的简单应用

23、

24、线性代数

25、一行列式

26、考试内容

27、行列式的概念和基本性质行列式按行(列)展开定理

28、二矩阵

29、考试内容

30、矩阵的概念矩阵的线性运算矩阵的乘法方阵的冥方阵乘积的行列式矩阵的转置逆矩阵的概念和性质矩阵可逆的充分必要条件伴随矩阵矩阵的初等变换初等矩阵矩阵的秩矩阵的等价分块矩阵及其运算

31、三向量

32、考试内容

33、向量的概念向量的线性组合与线性表示向量组的线性相关与线性无关向

量组的极大线性无关组等价向量组向量组的秩向量组的秩与矩阵的秩之间的关系向量的内积线性无关向量组的正交规范化

34、四线性方程组

35、考试内容

36、线性方程组的克莱姆法则线性方程组有解与无解的判定齐次线性方程组的基础解系和通解非齐次线性方程组的解与相应的齐次线性方程组的解之间的关系非齐次线性方程组的通解

37、五矩阵的特征值和特征向量

38、考试内容

39、矩阵的特征值和特征向量的概念,性质相似矩阵的概念及性质矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对焦矩阵实对称矩阵的特征值和特征向量及相似对角矩阵

40、六二次型

41、考试内容

42、二次型及其矩阵表示合同变换与合同矩阵二次型的秩惯性定理二次型的标准形和规范形用正交变换和配方法化二次型为标准形二次型及其矩阵的正定性

43、概率论与数理统计

44、一随机事件和概率

45、考试内容

46、随机事件与样本空间事件的关系与运算完备事件组概率的概念概率的基本性质古典型概率几何型概率条件概率概率的基本公式事件

的独立性独立重复试验

47、二随机变量及其分布

48、考试内容

49、随机变量随机变量分布函数的概念及其性质离散型随机变量的概率分布连续型随机变量的概率密度常见随机变量的分布随机变量函数的分布

50、三多维随机变量的分布

51、考试内容

52、多维随机变量及其分布函数二维离散型随机变量的概率分布边缘分布和条件分布二维连续型随机变量的概率密度,边缘概率密度和条件密度随机变量的独立性和不相关性常见的二维随机变量的分布两个及两个以上随机变量的函数分布

53、四随机变量的数字特征

54、考试内容

55、随机变量的数学期望(均值)方差标准差及其性质随机变量函数的数学期望切比雪夫不等式矩协方差相关系数及其性质

56、五大数定律和中心极限定理

57、考试内容

58、切比雪夫大数定律伯努力大数定律辛钦大数定律棣莫弗-拉普拉斯定理

59、列维-林德伯格定理

60、六数理统计的基本概念

61、考试内容

62、总体个体简单的随机样本统计量经验分布函数样本均值样本方差和样本矩X2的分布t分布F分布分位数正态总体的常用抽样分布

63、七参数估计

64、考试内容

65、点估计的概念估计量和估计值矩估计法最大似然估计法

育明教育:考研专业课答题攻略

(一)名词解释

1.育明考研名师解析

名词解释一般都比较简单,是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。

2.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法

定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价

第一,回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。

第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

第三,总结,可以做一下简短的个人评价。

3.育明教育答题示范

例如:“战略人力资源管理”

第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心)

第二,它的几个特征,并简单做一下解释。

第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。

4.危机应对

如果出现没有遇到的名词解释,或者不是很熟悉的名词解释,则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。

5.育明考研温馨提示

第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸,以5-8行为佳。按照每个人写字的速度,一般需要5分钟左右。

(二)简答题

1.育明考研名师解析

简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然,记忆也要讲究方法。

2.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法

定义——》框架——》总结

第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。

第二,按照要求,搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。

第三,进行简单的总结。

3.育明教育答题示范

例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一,“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

第二,区别

第三,联系

第四,总结。

4.危机应对

当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了,基本你不会的,别人也基本如此。首先要有这个自信。其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容,有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。

5.育明考研温馨提示

第一,在回答简答题的时候,一定要有头有尾,换言之,必须要进行核心名词含义的阐释。第二,在回答的时候字数一般在800-1000为佳,时间为15-20分钟。

(三)论述题

1.育明考研名师解析

论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实的问题。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察队多个知识点的综合运用能力。因此,这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大。

2.育明考研答题攻略:论述题三步走答题法

是什么——》为什么——》怎么样

第一,论述题中重要的核心概念,要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。

第二,要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分,基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

第三,提出自己合理化的建议。

3.育明教育答题示范

例如:结合治理理论,谈谈我们政府改革。

第一,阐释“治理”的定义,然后分段阐释“治理理论的核心主张,包括理论主张和政策主张”。第二,分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

第三,结合治理理论的理论和政策主张,并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索,总结了一套考研专业课答题模板。

4.危机应对

万一遇到自己没有碰到的问题,特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实,论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力,其核心还是在于课本知识,在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

5.育明考研温馨提示

第一,回答的视角要广,不要拘泥于一两个点。

第二,在回答论述题的时候一定要有条理性,但是条数不宜过多,在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。

(四)案例分析题

1.育明考研名师解析

案例分析与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适中。但是很容易丢分,想要得高分,比较难。

2.育明考研答题攻略:案例分析两点分析法

理论结合——》案例分析

第一,对材料所涉及的问题寻找理论依据。

第二,结合材料进行分析

3.育明教育答题示范

例如:关于北京公交车现行的问题,运用公共政策知识分析。

第一,要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具,包括哪些政策工具,各自的优缺点是什么。

第二,结合材料进行分析。

4.危机应对

有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料,不要紧,抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的,然后无限向课本靠拢,找到最接近的理论和知识点。

5.育明考研温馨提示

第一,要理论先行,不要上来就分析。

第二,如果那不准考察的理论点,就多写几条,反正多写了不扣分。

南京大学历年考研初试经验汇总

历届南京大学考研初试经验汇总

2017南京大学双非跨考社会工作考研经验分享( 2017-04-14 ) 2017南京大学一战社会保障专业考研经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学英语笔译考研初复试经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学金融学“被”考研经验分享( 2017-04-11 ) 2017南京大学921管理学考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学英语笔译初试+复试考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学商学院国际贸易学专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学软件工程842高分考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学计算机专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学社会工作考研经验-备考三个月上南大( 2017-04-06 ) 2017南京大学社会工作考研经验-渣渣二本逆袭985( 2017-04-06 ) 2017南京大学929中德经济法考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学日语翻硕考研经验分享+部分真题回忆( 2017-04-05 ) 2017南京大学文学院汉硕考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学海外教育学院排名第二考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学情报学考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学行政管理考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学企业管理初试第二考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学俄语语言文学考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理考研初试经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理初试第一考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学商学院考研第一学长万字经验分享( 2017-04-01 )

武汉大学考研报录比(2017-2005)历年报录情况统计汇总

报考武汉大学硕士研究生考试的同学,都比较关注武汉大学各学院各专业历年的报考和录取人数基本情况。新祥旭考研收集整理了武汉大学2004年开始的历年分专业报录比数据以供报考武汉大学的同学参考。 在此首先对武汉大学近几年的硕士研究生招生情况大概梳理下: 武汉大学2017年计划招收硕士研究生9300多名(含拟接收推荐免试生2700名)。其中:全日制硕士研究生约5410(学术学位硕士研究生约3700名,专业学位硕士研究生约1710名),非全日制硕士研究生3900多名。各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生68名(限报专业学位专业),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名(限报专业学位专业)。 2016年武汉大学计划招收硕士研究生约5800 名(含拟接收推荐免试生2400名)。其中:学术学位硕士研究生约3350 名,专业学位硕士研究生约2450 名,各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名(限报专业学位专业),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名(限报专业学位专业)。 2015年武汉大学计划招收硕士研究生约5900 名(含拟接收推荐免试生2100名)。其中:学术学位硕士研究生约3300 名,专业学位硕士研究生约2600 名,各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名(限报专业学位专业),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)。 2014年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名(含拟接收推荐免试生1550名)。其中:学术学位硕士研究生约3400 名,专业学位硕士研究生约2600 名,各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名(专业不限),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 2013年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名(含拟接收推荐免试生1500名),其中:学术学位硕士研究生约3300 名,专业学位硕士研究生约2700 名,各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名(专业不限),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 武汉大学2017年的招生人数达到9300人,增加的部分基本上是非全日制录取人数。全日制硕士学位中学硕和专硕招生情况武大跟国家整体方针保持一致,专业硕士学位在招生中所占的比例有所提高。请报考的同学注意这一点。

南京大学专业学位研究生招生

南京大学专业学位研究生招生 南京大学创建于1902年,是中国最早进行研究生教育的大学之一。新中国成立以后,南京大学于1954年恢复研究生招生,到1965年,共招收276名研究生。1978年,南京大学又一次成为全国首批恢复招收研究生的高校之一,1984年,南京大学被列为首批试办研究生院的单位,1995年由国务院学位委员会办公室和国家教育委员会对全国 33所研究生院综合评估中南京大学名列前茅,被批准正式成立南京大学研究生院。南京大学研究生院的建立,标志着南京大学的发展进入了一个新的阶段。随着南京大学首批进入“211工程”和“985工程”建设以及国家重点建设的高水平大学的行列,南京大学研究生教育进入了一个崭新的发展时期。 1、报考条件 一般而言,符合全国统考(含推荐免试)或单独考试条件的考生可以报考,而且不要求同等学力考生必须在全国中文核心期刊发表过学术论文。但是: (1)工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士(项目管理)、教育硕士(教育管理)要求:大学本科毕业后有三年以上工作经验;大专毕业后有五年以上工作经验;研究生毕业后有两年以上工作经验。 (2)法律硕士(非法学)要求:非法学专业毕业(法学专业即学科代码【0301】的毕业生不得报考)。法律硕士(法学)要求:法学专业(必须是法学专业即学科代码【0301】)的毕业生才能报考)。 2、录取类别 全日制专业学位可以非定向或定向培养,非全日制专业学位定向培养。非定向研究生通过双向选择就业,定向培养研究生回原单位工作。 3、报名手续 按照全国统考或单独考试的办法于2016年10月10日至31日网上报名,再于各省级教育招生管理机构规定的时间到相应的报名点现场确认信息(网上报名时请注意查看报考点公告)。 4、非全日制专业学位 南京大学以下专业学位招收非全日制:审计硕士、会计硕士、MBA(含EMBA)、法律硕士(法学)、法律硕士(非法学)、MPA、戏剧、美术、新闻与传播硕士、教育管理、工程管理学院金融硕士、工业工程、项目管理、物流工程、光学工程、电子与通信工程、集成电路工程、化学工程、软件学院软件工程、计算机技术、材料工程、建筑与土木工程。具体考试科目、招生人数、学制等信息详见南京大学硕士研究生招生专业目录。非全日制专业学位研究生定向培养,不转户口、档案,不安排学生宿舍住宿,不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。

Doc003-北京交通大学图书馆自动化管理系统需求规格说明书[1]

北京交通大学图书馆自动化管理信息系统 需求规格说明书 文档编号:Doc003 Author:软件0202班第12组 评审人:罗一恒 完成日期:2004年11月16日 纳入基线库日期:2004年11月16日 最后修改时间:2004年11月23日 最后修改人:罗一恒

目录 1 功能需求 (3) 1.1.用况分析 (3) 1.1.1. 用况描述 (3) 1.1.2. 用况包描述 (4) 1.2.数据流分析 (20) 1.2.1.0层数据流图 (20) 1.2.2.1层数据流分解图 (21) 1.3.概念类图 (24) 2 非功能需求 (25) 2.1.性能的需求 (25) 2.1.1. 性能指标 (25) 2.1.2. 评测工具和方法 (25) 2.2.计算机资源需求 (25) 2.2.1. 计算机硬件需求 (25) 2.2.2. 计算机软件需求 (25) 2.2.3. 计算机通信需求 (25) 2.3.软件质量因素 (26) 2.3.1. 易用性 (26) 2.3.2. 准确性 (26) 2.4.设计和实现的约束 (26) 2.5.有关培训需求 (26)

Ⅰ.功能需求: 1.1.用况分析: 1.1.1.用况描述: 1.1.1.1.角色列表和描述: 采访员: 订购员: 馆长: 验收员: 编目员: 读者信息管理员: 书目信息管理员: 图书出借归还管理员: 统计员: 系统管理员: 用户: 1.1.1.2.用况包规格定义:

1.1.2.用况包描述: 1.1. 2.1.UCP: UCP-CF: 1.1. 2.1.1.用况列表: ID 用况名用况描述 UC-CF-1 Input 输入(录入)订购信息UC-CF-2 Edit 编辑订购信息 UC-CF-3 Submit 提交订购信息 1.1. 2.1.2.用况图: 1.1. 2.1.3 UC-CF-1: Input: ?用况描述 采访员录入订购信息 ?前置条件 采访员登陆成功 ?基本路径 ①信息录入首页

2020南京大学考研复试面试准备(专业素养篇)

2020南京大学考研复试面试准备(专业素养篇) 初试过后,并不意味着就能完全放松了。初试只是让你来到考研的大门前,要跨进这个门槛,复试才是至关重要的环节。诚笃南大考研网总结了历年来学员的考研经历,为大家整理了有关在复试面试过程中,如何正确地体现自己的专业知识?供大家参考。 专业基本素养 这一点就是个人基础的体现了,相信过了初试的你们基本功也是很扎实的。比如对于所学专业的历史,流派以及各流派特征,以及在整个领域中的地位、影响力等有基本的了解。要注意一点:对于这些知识要形成自己的理解,而不只是简单的背会它。在面对专业课问题的提问时要有意识体现自己思路的独创新鲜性。导师作为学术带头人,其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解,并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时,态度要谦虚谨慎,不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。 谨慎表达个人的观点 关于专业知识的面试,有个问题出现的几率是百分之百的,“你读了那些书,那些著作,那些期刊?”同学们在回答时最好是中性的,不带个人偏见,或者你可以就书中的一个观点进行阐述,如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者,你却夸奖一番,估计就有问题了。当然你也可选择学校自己定的参考书目了,有些学校的参考书目就是导师自己编写的,如果你对其有些深刻的见解,导师听到也是会比较欣慰和开心的。 诚实 有时候不懂就不意味着拿不出手,所以在导师提问时,导师问到的书籍你不甚了解,千万不要不懂装懂,老师的专业敏感超乎你想象的,他一听就知道你是真正看过,还是在“耍心眼”。但是也请放心,老师一般情况下不会问到太“超

2018年北京交通大学436 资产评估专业基础参考书目、考试大纲、专业课复习方法-新祥旭考研

2018年北京交通大学436 资产评估专业基础 参考书目、考试大纲、专业课复习方法 一、专业课代码及名称 436 资产评估专业基础 二、专业课参考书 《财务会计》,经济科学出版社(2014年全国注册资产评估师考试用书),全国注册资产评估师考试用书编写组;《财务成本管理》,中国财政经济出版社(2015年全国注册会计师考试用书),中国注册会计师协会编 三、考试大纲 资产评估研究生考试初试包括财务会计和财务管理两部分内容,具体如下: 财务会计: 这部分主要为资产评估提供财务会计方面的能力基础,侧重考核考生对财务报告框架、具体会计要素项目的确认、计量以及披露原则和方法的掌握,并能够针对具体经济业务进行会计处理的能力。具体考试内容主要覆盖财务会计基础;金融资产;存货;长期股权投资;固定资产、投资性房地产、无形资产;资产减值;负债;所有者权益;收入、费用和利润;财务报告等方面。 财务管理部分考试内容要求: 1、财务分析:具体包括财务指标,杜邦财务分析框架和体系,现金流分析; 2、资本资产定价模型; 3、时间价值原理和计算; 4、证券估价方法,包括债券估价、股票估价; 5、投资项目评价方法,包括项目现金流量分析,净现值、内部收益率等常用的投资项目评价指标计算; 6、资本成本的概念,单项资本成本的计算,加权平均资本成本的概念与计算; 7、杠杆原理与应用,包括经营杠杆、财务杠杆、总杠杆的概念和计算; 8、资本结构理论,包括无税和有税条件下的MM理论; 9、企业价值评估,包括现金流贴现法的原理,主要模型,企业实体现金流和股权现金流的估算等。

考研专业课复习计划 当我们选定了专业的时候,就要制定根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划了。专业课虽然难度系数不大,但是我们也不能忽略专业课复习的艰巨性。在报考一些好的院校如北大这类高校的时候,最困难的往往就是专业课。 通常一门专业课所包括的内容会非常很多,许多人只是看到大纲中列出的书单就开始打退堂鼓,更不用说看到每本都是厚厚的参考书了。所以如何把握专业课就成为了决定考研成功与否的关键因素。 一、搜集专业课资料与信息 如果细心对比一下历年的专业课考题,我们就会发现考研专业课考试的重复性很强,虽然题量和题型可能会有一些的改动,但是每年考试的命题重点基本上不会有太大的变化。所以要想在专业课的竞争中获得胜利,第一步就是要搜集专业课历年考试资料和最新信息,标准就是要准和全。 1. 专业课资料和信息的内容及利用 专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题。如果这些都搜集全的话,就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点,所有的考试的内容都是来源如此,但是通常专业辅导书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄。 如前所述,专业课试题的重点基本上不会有太大的变动,所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路,并根据这些重点有的放矢的进行复习,这样可以节省很多复习的时间。 2. 专业课信息的来源 考研时各种各样的信息,如辅导班,参考书,以及最新的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。

2019年西北师范大学心理学招生情况、参考书目、复试线、报录比-新祥旭考研

2019年西北师范大学心理学招生情况、参考书目、复试线、报录比-新祥旭考研 一、院校简介 西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。心理学科的发展,在胡国钰教授、王文新教授、章仲子教授、刘问岫教授、郭士豪教授、沈庆华教授、何玉琨教授、赵鸣九教授等老一辈心理学家的辛勤努力的基础上,目前已形成了一支学历专业完善、职称结构合理、学缘广泛的教学科研队伍。科学研究方面,已在文化心理、社会认知、成瘾行为戒断、心理健康教育等领域形成了自己的特色,并已积累了丰富的科研成果。教学方面,获得了多项省部级教学研究成果,《实验心理学》、《心理测量学》、《心理统计学》等课程被评为省级精品课程,《教育心理学》、《SPSS应用》、《人格心理学》等课程被评为校级精品课程和重点课程,“心理学研究方法”教学团队被评为校级教学团队,“心理学(教师教育)”教学团队为院重点建设团队。 学院现设置“心理学”和“应用心理学”两个师范类专业,采取心理学类2+2培养模式。其中“应用心理学”专业为省级特色专业,“心理学”专业为2015年获批的本科专业。 二、招生目录

专业方向: 备注:招生人数包括推免生基础心理学(7人) 01认知神经心理 02认知与学习 发展与教育心理学(7人)01社会性发展与教育 02学习与教学心理 03人格发展 04认知及其发展与教育 应用心理学(7人) 01人格与心理健康 02人力资源管理

考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语选一 ③312心理学专业基础综合 同等学力加试:1.实验心理学2.西方心理学史复试科目:心理学理论与方法929 347专硕 应用心理(全日制,招30人) 应用心理(非全日制,招15人) 研究方向: 01人力资源管理 02司法与犯罪心理学 03心理健康辅导与咨询 04临床与咨询心理 考试科目:

南京大学考研报录比统计

南京大学考研报录比统计南京大学2012年考研报录比统计 院系专业报名人 数 录取人 数 其中免试人 数 同等学力录取人 数 哲学系马克思主义哲学35 10 4 0 哲学系中国哲学61 12 2 0 哲学系外国哲学52 9 3 0 哲学系逻辑学12 3 0 0 哲学系伦理学15 5 0 0 哲学系宗教学23 7 3 0 哲学系科学技术哲学14 4 1 0 哲学系马克思主义发展史 3 2 2 0 哲学系国外马克思主义研究 3 1 1 0 商学院政治经济学272 17 6 0 商学院西方经济学88 8 2 0 商学院世界经济13 3 2 0 商学院人口、资源与环境经济 学 105 4 0 0 商学院国民经济学190 16 5 0 商学院金融学256 29 11 0 商学院产业经济学147 17 7 0 商学院国际贸易学201 26 10 0 商学院数量经济学52 5 2 0 商学院金融硕士111 20 7 0

商学院国际商务硕士61 20 6 0 商学院会计学374 23 6 0 商学院企业管理751 65 18 0 商学院工商管理硕士1133 347 0 17 商学院会计硕士362 43 13 0 法学院法学理论29 7 4 0 法学院法律史30 7 1 0 法学院宪法学与行政法学37 8 2 0 法学院刑法学100 10 2 0 法学院民商法学140 12 4 0 法学院诉讼法学61 11 5 0 法学院经济法学200 29 12 0 法学院环境与资源保护法学13 3 0 0 法学院国际法学40 10 2 0 法学院法律硕士(非法学)654 82 9 0 法学院法律硕士(法学)197 42 11 0 政府管理学院政治学理论72 11 4 0 政府管理学院中外政治制度37 5 0 0 政府管理学院中共党史7 3 2 0 政府管理学院国际政治 2 2 1 0 政府管理学院马克思主义基本原理18 4 1 0 政府管理学院马克思主义中国化研 究 24 4 1 0 政府管理学院思想政治教育26 4 1 0

唯一标识符 - 北京交通大学图书馆

CALIS基本标准与规范 CALIS数字对象唯一标识符 命名规范

CALIS基本标准与规范 CALIS数字对象唯一标识符 命名规范 目录 1 CALIS定义的数字对象唯一标识符方案 (14) 2 唯一标识符中的元素 (14) 2.1 馆数字代码 (15) 2.2 集合名称 (15) 2.3 ObjID (15) 2.4 type (16) 2.5 format (18) 2.5.1 文本 (18) 2.5.2 图像 (18) 2.5.3 音频 (18) 2.5.4 视频 (18) 2.6 示例 (18) 3 已有资源标识符的处理办法 (19) 参考文献 (20)

1 CALIS定义的数字对象唯一标识符方案 就目前而言,DOI作为数字对象的唯一标识符方案在管理、注册和解析方面是发展最为完善的。但CALIS无论是为自己的资源申请DOI,或是申请成为RA,都需要缴纳不菲的会员费或DOI的注册费及维护费。因此,在CALIS项目建设中数字对象的唯一标识符方案,我们决定采用与国际命名方式结合的做法[6]: 命名方式+注册机关代码+注册资源代码 ●命名方式:如以URN 方式则为urn,DOI 则为doi。 ●注册机关代码:如为URN informal 方式,则由申请机关向注册中心(IANA)申请分发为urn-d (d 为数字),或申请URN formal 方式;若为DOI,则向注册中心(IDF 或CrossRef)申请分发一代码。 ●注册资源代码则由注册单位内部自编,无一定格式,但要保证内部为唯一代号。如URN 则需要 提出内部编码方式给IANA 协会审查,而DOI 只要资源识别码注册时不与现有重复即可。 ●+ 为区分码,如URN 为":",DOI 为"/" 等。 不管加入哪一个网络资源组织,其注册资源代码都是要由注册机关自定,未来只要再加上注册机关代码即可为国际间唯一的识别码。故在未来不管国际间盛行哪一种网络资源组织,都可以快速简单地转换成该组织命名方式,使其符合系统扩充性及未来性。 2 唯一标识符中的元素 综上所述,CALIS制定的唯一标识符(简称CALIS-OID)要符合URN的标准,成为URN的一个子集。 对于复杂数字对象,其语法为: urn:CALIS:馆数字代码-CollectionName[.CollectionName]/ObjID 对于简单数字对象,其语法为: urn:CALIS:馆数字代码-CollectionName[.CollectionName]/ObjID.type.format 说明: 命名方式“urn”应全部采用小写字母; CALIS-OID的长度最长不应超过255个字符; 复杂数字对象与其所含的简单数字对象的CollectionName 、ObjID并无继承关系,请参见示例中的具体例子。

2022年南京大学考研招生简章

根据教育部《南京大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

2020年浙江师范大学教育学考研参考书目,报录比,复试分数线(新祥旭考研)

2020年浙江师范大学教育学考研招生情况,考试科目,报录比,复试分数线 (新祥旭考研,教育学考研关注公众号“教育学考研联盟”) 一、院校简介 浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。教师教育学院前身是1956年杭州师专成立时设立的教育学教研室。1989年,成立教育系;1999年,建成教育科学与技术学院;2007年,为深化教师教育改革,打造教师教育品牌,探索新型教师培养模式,整合相关教师教育资源组建教师教育学院。学院下设教育学、心理学、教育技术学、课程与教学4个系,拥有小学教育、应用心理学、教育技术学3个本科专业,教育学1个一级学科博士点,教育学、心理学2个一级学科硕士点和12个二级学科硕士点以及教育硕士(含5个单证方向、9个双证方向)、应用心理、MPA(教育管理方向)3个专业学位点;建有2门国家级精品课程、4门国家教师教育改革资源共享立项建设课程、8门省级精品课程,1个国家综合改革试点专业、2个省优势专业。现有全日制本科生700余人,硕士研究生1000余人。 二、专业目录

三、参考书目 311教育学综合 1.教育学 《教育学基础》十二所重点师范合编教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社 2.教育心理学 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社3.中外教育史 《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社

4.教育研究方法 《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社 四、2018年录取情况统计 数据顺序依次是:实考人数,上线人数,实际录取数,其中推免生数,一志愿数,调剂生数,最高分,最低分,平均分 五、2018年复试分数线

最新南京大学考研初试复试笔记汇总大全

最新南京大学考研笔记汇总 ——南京大学本科笔记与考研真题哪里下载? 纵观整个考研过程,考研笔记的重要程度不言而喻,从考研初期的知识理解到中期的要点记忆,再到后期的提纲要领,可以说,考研笔记在整个备考过程中起到中流砥柱的重要作用。若是自己没时间记笔记,能拥有一份往届南京大学考研高分学长学姐的笔记也是极好的!他们的笔记往往内容详细、条理清晰,是对考点的把握和理解的体现。不过由于笔记数量过于稀缺,有需求的考生又很多,总有许多考生抱怨根本买不到。针对考研笔记的稀缺性,金陵南大考研网官方教学研发团队联合南京大学各专业排名前三的学长学姐们针对南京大学各专业考点,共同编写了一系列《考研复习全析》等,自发售以来好评率超过98%!欲知更多南京大学考研详情,请点击进入【南大考研真题答案】。 [金陵南大考研网] 2019南大809环境规划与管理考研复习全析(含真题答案) [金陵南大考研网] 2019南京大学851信号与系统、模拟电路考研复习全析(含真题,共两册) [金陵南大考研网] 2019南京大学828传热学考研复习全析 [金陵南大考研网] 2019南大843中外建筑历史与理论考研复习全析(第三册) [金陵南大考研网] 2019南京大学841分子生物学B考研复习全析(含真题) [金陵南大考研网] 2019南京大学652细胞生物学一考研复习全析(含历年真题,共两册)[金陵南大考研网] 2019南京大学306西医综合考研复习全析(共两册) [金陵南大考研网] 2019南大858细胞生物学二考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南京大学831植物生理学考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大669药学基础综合考研复习全析(共三册,含真题) [金陵南大考研网] 2019南大642生物化学二考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大815地理信息系统概论考研复习全析(含历年真题,共三册)[金陵南大考研网] 2019南大813自然地理学考研复习全析(含历年真题,共三册) [金陵南大考研网] 2019南大810环境生物学考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大808环境化学考研复习全析(含历年真题)

南京大学翻译硕士考研考试大纲,报录比

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production function生产函数 production line生产线★ production processes生产过程 production,disposal and recycling 生产,处理和回收 production-income approach GDP以生产-收入为核算方法的GDP production-type value-added tax 生产型增值税 productive assets生产资产 productive factors (factors of production)生产要素 productive potential生产潜力★★★★★ products liability disputes产品责任纠纷 Products Liability Insurance产品责任险 products of animal husbandry畜牧产品 professional education职业教育 Professional Liability Insurance职业责任保险 professional statistical reporting专业统计报告 profit distribution利润分配★★★ profit margin边际利润 profit rate利润率 profit tax利润税 profitability of investments投资盈利率/资产报酬率 profitability收益率;盈利能力★ profit-making organisations营利性组织 profit-motivated management利润驱动的管理 profit-oriented commercial entities以营利为目的的商业实体 progressive liberalization渐进式自由化 project financing项目融资 project screening 项目筛选 projection预测,预算规划 promote efficient resource allocation促进资源的有效配置★ Promotion of employment促进就业★★ promotion of family planning to control the population size and improve the health of the people prompt corrective action限期整改措施/立即纠正措施 promulgates law颁布法律★★★ promulgation of legislation related to 立法 property and casualty insurance财产及伤亡险【资料来源:高盛产业词汇https://www.doczj.com/doc/f017701595.html,/hkchina/glossary/glossary_fig.html】★ property development房地产开发★

南京大学考研专业课真题

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总有一天你会渐渐明白,对自己笑的人不一定是真爱,对方表面的伪善是为博取信赖,暗里他可能会伺机将你伤害。 总有一天你会渐渐明白,不是所有人都对你心门敞开,即使你用善良和真心对待,有的人依然会悄悄将你出卖。 总有一天你会渐渐明白,哪怕你拿到了幸福的号码牌,命运之神也不一定对你温柔相待,你的余生仍有可能会被忧伤覆盖。 总有一天你会渐渐明白,人世间每个人都会有孽缘和无奈,有的人不值得你为他付出和慷慨,命中注定的灾祸你想躲也躲不开。 总有一天你会渐渐明白,不管你在人群中出不出彩,不管你对生活认真抑或懈怠,该来的一切总是会因你而来。 总有一天你会渐渐明白,人生总有预料不到的惊喜和意外,纵然你处在绝望的谷底和天台,转身就有可能看到晴天驱走阴霾。 总有一天你会渐渐明白,无论人生之路宽畅还是狭窄,如果你能用勇敢和坦然对待,一切困难都不是前进的阻碍。 天下总有地方是专属于你的舞台,你的江湖你才是真正的主宰,对于前尘和过往少问应不应该,无论何处你都要展现自己的风采。 别去管自己是不是栋梁人才,世上每个人都是特别的存在,无论你踏步于尘世内外,尽力和无悔才是对命运最好的交差。

北京交通大学管理会计期末考试试题

北京交通大学管理会计期末考试试题 北京交通大学期末考试试题 (试卷一) 课程名称:管理会计出题教师:赵健梅 一二三四五总分题 号 得 分 阅卷人 一、选择题(请将正确答案的符号填入括号内,共6题,每题1.5分) 1、生产单一品种产品的企业,保本销售额等于() A保本销售量×单位利润 B固定成本总额÷(单价-单位变动成本)×单价C固定成本总额÷单位贡献毛益 D固定成本总额÷贡献毛益率 2、从保本图得知:对单一产品来分析() A单位变动成本越大,总成本线斜率越大,保本点越高 B单位变动成本越大,总成本线斜率越小,保本点越高 C单位变动成本越小,总成本线斜率越小,保本点越高 D单位变动成本越小,总成本线斜率越大,保本点越低 3、利润=贡献毛益率×() A安全边际量 B安全边际额 C实际销售量 D预计销售量 4、全部成本法与变动成本法计算的净收益存在差异,主要是()因素造成的。A单位变动制造费用 B期末存货中固定制造费用 C期初存货中固定制造费用量D单位变动生产成本 5、成本按习性进行分类,则单位固定制造费用与产量增加的关系为() A增加 B不变 C减少 D无关 6、弹性预算的编制首先是确定适当的() A变动成本 B固定成本 C业务量 D利润

二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,共10题,每题1分) 1、“成本”和“收益”这两个概念在管理会计和财务会计中的内涵是一样的。() 2、管理会计信息质量的相关性重于可靠性。() 3、管理会计的服务对象侧重于内部管理人员。() 4、现代管理会计的实质定位为管理控制系统。() 5、在一定的假设条件下且企业正常盈利,在利润的敏感性分析中,单价的敏感性最强。() 6、不同产销量水平下的营业杠杆系数应相同。() 7、只要期初期末存货数量相同,则两种成本方法计算的税前利润一定相等。() 8、如果企业有剩余生产能力,有甲、乙两种产品可供选择,其中甲产品的单位贡献毛益为60元,乙产品的单位贡献毛益为40元,则应安排生产甲产品。() 9、零基预算是以基期成本费用的实际水平为起点编制的。() 10、生产预算是编制全面预算的关键和起点,其他预算均以生产预算为基础。() 三、选择能最好描述以下各项成本特性的决策成本术语。(7分) 成本术语:直接材料、直接人工、机会成本、制造成本、变动成本、差量成本、边际成本、沉没成本、固定成本 ⑴托儿所中增加一名儿童的成本 ⑵两年前买入的已过期商品存货成本 ⑶容纳500名学生的学校公共食堂的成本是每天800元,或每人每天1.6元 ⑷管理办公室占地2500平方米,这块地方可以以250,000元的租金取得,哪条术语最好地描述了所失去的租金收入。 ⑸工厂中建造某自动生产线成本为800,000元,建立手工生产线成本375,000元,哪条术语最恰当地描述了两者之间的差异? ⑹某公司生产T恤衫,T恤的材料成本。 ⑺某公司生产T恤衫,制造人工的工资。 四、计算题。(共63分) 第一题某工厂将去年各月中最高业务量和最低业务量情况下的制造费用总额的数据如下: 摘要高点(9月)低点(2月) 业务量(机器小时)75,00050,000

2012-2016年北师大教育学部报录比

2012年-2016年北师大教育学部报录比 整理:凯程教育学蒙蒙老师 2016年北师大教育学部报录比 思想政治教育461634.78% 教育学121083.33% 教育学原理1892412.70% 课程与教学论4046816.83% 教育史951111.58% 比较教育学1202117.50% 学前教育学160159.38% 高等教育学821619.51% 成人教育学6233.33% 职业技术教育学26623.08% 特殊教育学881112.50% 教师教育991616.16% 远程教育13646.15% 心理学2845218.31% 基础心理学191263.16% 发展与教育心理学47919.15% 认知神经科学703347.14% 体育人文社会学451022.22% 体育教育训练学522038.46% 民族传统体育学2150.00% 教育经济与管理1273325.98%

思想政治教育61914.75%教育学原理1398 5.76%课程与教学论44628 6.28%教育史50816.00%比较教育学10598.57%学前教育学1084 3.70%高等教育学57610.53%成人教育学11100.00%职业技术教育学8225.00%特殊教育学56712.50%教师教育33927.27%远程教育10220.00%心理学301258.31%基础心理学2229.09%发展与教育心理学381 2.63%认知神经科学761317.11%体育人文社会学29310.34%体育教育训练学483 6.25%民族传统体育学3133.33%教育经济与管理1202520.83%

2018南京大学金融学考研专业目录、考试科目、参考书目、复试分数线、报录比、拟录取名单、复试安排

一、2018年南京大学商学院金融学考研考试科目:

二、2018年南京大学商学院金融学考研专业课参考书目: 初试参考书目: 1、《现代西方经济学原理》(第六版)刘厚俊编著,南京大学出版社; 2、《微观经济学》梁东黎、刘东著,南京大学出版社; 3、《微观经济理论-基本原理与扩展(第9 版)》(中英文皆可)Walter Nicholson著,北京大学出版社; 4、《微观经济理论-基本原理与扩展(第10版)》(中英文皆可)Walter Nicholson著,中国人民大学出版社; 5、《宏观经济学教程》沈坤荣、耿强、付文林主编,南京大学出版社,2010年11月第2版; 复试参考书目: 1、《国际金融(第四版)》裴平等著,南京大学出版社,2006年; 2、《货币、银行业和货币政策》杜亚斌著,科学出版社,2002年; 3、《证券投资学》方先明编著,南京大学出版社,2012年;

4、《计量经济学(第二版)》李子奈、潘文卿编著,高等教育出版社,2006年; 三、南京大学商学院金融学专业2016年考研复试分数线是: 四、南京大学商学院金融学专业2016年考研报录比:报考人数、拟录取人数、保送(推免)人数: 五、南京大学商学院金融学专业2016年硕士研究生拟录取名单: 六、2018年南京大学商学院金融学专业考研复试安排:

七、2018年南京大学商学院金融学专业考研专业课复习指导: 1、基础复习阶段(2017.1.1-2017.6.30) 本阶段主要时间应用于阅读南京大学商学院金融学专业考研初试的指定参考书,力求要求识记和理解参考书内容,做到准确定位,这要求对考纲所涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本事例和基本经济学原理等,因此考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段(2017.7.1-2017.10.31) 本阶段,考生要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段(2017.11.1-2017.12考研前) 总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。 学习方法解读 1.参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

北京审计硕士(MAud)院校分析—北京交通大学

北京交通大学 北京交通大学(Beijing Jiaotong University)是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部、交通运输部、北京市人民政府、中国国家铁路集团有限公司共建的高校,位列“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“世界一流学科建设高校”,入选“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目“、“新工科研究与实践项目”、”中国政府奖学金来华留学生接收院校”,是北京高科大学联盟、中俄交通大学联盟成员高校。 北京交通大学的审计硕士专业实力较强,就业质量高,主要就业领域分布在综合经济管理部门、中外著名会计事务所、资产评估、证券投资、资产管理所等中介机构、上市公司、商业银行以及各类型国有及其他企事业单位。下面凯程青青老师整理了北京交通大学审计硕士(MAud)相关信息供大家参考。 注意: 1.学制:全日制2年;非全日制2年,适合在职学习 2.培养费用:全日制4万/年;非全日制4万/年 3.不招收同等学力 一、历年分数线 院校/年份2019年2018年2017年 全日制 229/42/84216/42/84210/42/84 非全日制 二、19录取情况分析

全日制: 分数线复试人数拟录取人数通过率 250-259151280% 240-249513262.75% 230-239944648.94% 220-2297228.57% 合计1679255% 审计与会计名单未分开,进入复试人数为169人(少干计划2人),最终拟录取人数为92人,其中最高分为257分,最低分为229分,复录比为1:1.82 非全日制: 分数线人数 260-2651 250-2591 240-24921 230-23954 220-2294 合计81 审计与会计未分开 三、历年招生人数 年份2019年2018年 全日制75(23)45(22) 非全日制5042 经管学院2019年硕士研究生复试录取工作办法统考招生计划全日制54人,非全日制40人 四、复试内容 1.资格审查 复试考生须携带以下材料进行资格审查: ①准考证(如有丢失可在研招网再次打印); ②有效身份证原件及一份复印件(正、反面复印在一张A4纸上); ③学历证书(应届生带学生证)原件及一份复印件; ④大学期间成绩单原件或人事档案中成绩单复印件并加盖档案单位红章。

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