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[推荐]高考生物大二轮复习精品教师用书:专题十五生物技术实践

[推荐]高考生物大二轮复习精品教师用书:专题十五生

物技术实践

H

(1)研究和培养微生物的关键是防止杂菌入侵,获得纯净的培养物。(√)

(2)选择培养基是微生物选择培养中常用的,它允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他微生物生长。(√)

(3)对用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等要进行灭菌,而对实验操作空间、操作者的衣着等要进行消毒。(√)

(4)筛选微生物时要根据微生物对生存环境的要求,到相应的环境中去寻我,如筛选分解尿素的细菌要用尿素作为唯一氮源。(√)

(5)统计菌落数目对细菌进行计数时可用稀释涂布平板法进行接种,也可用平板划线法接种。(×)

(6)筛选纤维素分解菌常用刚果红染色法,根据颜色反应进行直接筛选。(√)

(7)酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下,能进行有氧呼吸,大量繁殖;在无氧条件下,能进行酒精发酵。(√)

(8)制作果酒或果醋的发酵液和发酵瓶要严格灭菌。(×)

(9)制作腐乳所加的盐和卤汤都能抑制微生物的生长,因此制作腐乳不需要严格的灭菌操作。(√)

(10)常用比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量。(√)

(11)橘皮精油主要贮藏在橘皮部分,橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解,而使用水中蒸馏又会产生原料焦糊问题,所以一般采用压榨法。(√)

(12)胡萝卜素易溶于有机溶剂,可以采用萃取的方法进行提取。(√)

(13)通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径,这两种途径之间没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。(√)

(14)利用DNA溶液遇二苯胺沸水浴加热变蓝的特性对DNA进行鉴定。(√)

考向一微生物的培养利用

Z

1.(2018·全国卷Ⅰ)将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。

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