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先学会做人再学会做事

先学会做人再学会做事
先学会做人再学会做事

李金龙:先学会做人再学会做事

业务部:王义光他经常早上穿着工作服准时到达公司;他经常中午在食堂与员工一起排队打饭;他经常激情洋溢的站在讲台上为员工培训……他是谁?他就是海创电子董事长李金龙先生!

十月的一个早上,一屡屡金色的阳光透过云层,洒在湖面上,波光粼粼,湖水轻拍着御码头。高高的石牌坊上,康熙题写的“光焰万丈”被晨光照的灼灼生辉;浩翰的湖面上,烟波浩淼、孤帆点点,“秋风起,蟹脚痒”,此时蟹农正迎来一年最忙碌的季节。在美丽太湖边附件的东太湖路上,耸立着一幢帆船状的建筑-她就是海创电子所在地,二零一零年十月正迎来她十周岁生日!

慢慢历史长河,10年只是短暂一瞬间。十年间海创电子在李金龙先生的领导下从一家只有几个人的小厂成长为当地具有相当规模的现代化企业。他本着“质量为本、客户为尊”经营指导思想,在发展中不忘稳健、稳健中不忘发展。一个企业家成功的背后,似乎并无多少石破天惊的“玄机”,朴素而恒久才是真理。正是这些长期坚守的简单信条,成为海创10年来业务稳定增长的不二法门。我作为海创的一名普通员工,试图从李金龙董事长身上发生的一些小事来解读海创成功的奥秘。

“只有倒闭的企业,没有倒闭的行业”

成功企业家的素质:诚信、自信、有激情、敢于冒险精神,不拘于礼仪和规则,开放交流。海创电子在一无官方照顾,二无经验的条件下,完全靠市场手段在竞争中发展起来的。在公司的发展过程中,所靠的就是李董敢担风险的企业精神、灵活的经营作风和科学的管理手段。2004年为更好满足客户的需求,公司持续做了设备、厂房等重大投入,下半年公司资金严重紧张,但李董始终坚信“只

有倒闭的企业,没有倒闭的行业”,他不抛弃、不放弃,将公司全体员工拧成一

股绳,在大家齐心协力的奋斗下,公司硬是走出了这次困境。在日常工作中遇到困难,李董总是坚信的对我们说“不是我们成功太慢,而是放弃太快,办法总比困难多”。就这样在李董坚定的信念指引下,公司克服了发展过程中一个又一个困难。公司这几年获得了高速发展,但李董依然没有满足于现状,而是不断扩大再生产,为公司未来的发展奠定了坚实的基础。

“先学会做人再学会做事”

据市场调查,全国各地商人都喜欢和江苏商人做生意,他们的感觉是江苏人诚信稳健,和苏商做生意没有提心吊胆的感觉。苏州的文化是一种典型的水文化,这种内陆水文化温柔敦实,很大程度上形成了苏州人的柔韧意识和低调意识。李董是一位土生土长苏州人,他的身上体现出了很多苏商的特点。比如李董平时总是低调做人、高调做事。他经常对我们说要“先学会做人,再学会做事”。我们经常看到李董与员工一样穿着工作服准时到达公司;午餐时间经常在食堂看到他与员工一起排队打饭、吃饭;平时哪怕是敲门、敬酒的一些小细节,李董都会很耐心的教导我们;生活中若员工遇到譬如子女入学、看病就医等问题,李董知道后一定会主动而又热情的提供帮助;每逢中秋佳节来临之际,李董总是提前将一份月饼与祝福快递给员工的家长,并在贺卡上亲自签上自己的名字。“真诚、用心、务实、而又富有激情”李董给我们这样的一种印象。公司在李董创导的这种企业文化氛围熏陶下,各位同事工作紧张、有序而又不失和谐。

“让人优秀的都是最基本的东西”

道家有云:一生二,二生三,三生万物,其意思就是不可忽视简单,万物都是从最简单的形式衍生过来的。首先要把一做好,方可生出二,才再生出三。只有踏踏实实做好每一件事,才可以生出万物。李董平时经常向我们讲述如何对待客户的事,哪怕是一些很细小的一件事,他都会很用心很认真去对待。他说:“越是基本的东西往往越容易忘记,让人优秀的都是最基本的东西,比如见面问候、收到祝福的短信及时回复、遇到客户抱怨时说声对不起等等,只有将这些看似细小的事情做到持之以恒,才能得到客户更多的信赖”。

“知识是第一生产力”

在天下商贾大比拼中,苏商在众商派中最具特色的就是文化涵养深厚,很多知名苏商都具有较高的文化水准。李董同样也很注重员工的文化素质的培育;在2008年金融危机席卷全球之时,李董做了一项重大决策:公司全面实施“九大理念”。在这二年时间里全公司上上下下掀起了学习的热潮。在李董的办公室有一个硕大的书橱,里面密密麻麻的摆放着各种书籍,李董也是利用一切可利用的时间学习,每次进他的办公室都会看到他的案头放着一些正在阅读的书籍。李董也经常站在讲台上向员工分享他工作及人生的一些感悟,因此李董也被同事们亲切的称为李老师。通过学习-转化-再学习,就这样在这一轮又轮学习大潮中,员工素质得到全面提升,海创也由粗放式管理转向了现代化的管理。由此公司也沉淀并形成了

海创一套独特的企业文化,为公司的持续发展注入了灵魂。

“人始终要有一颗感恩的心”

李董经常告诫我们:“人始终要有一颗感恩的心,感恩父母、感恩亲人、感恩朋友、感恩同事、感恩身边的每个人”李董不仅经常这样说,他也用自己的实际行动为我们树立了典范。2007年李董在当地的横泾中学成立了“海创教育基金会”、2009年成立了“海创爱心基金会”、另外,李董在汶川地震、玉树地震、台湾地震、舟曲泥石流等重大自然灾害发生后也慷慨解囊,为灾区奉献自己的一片爱心。富而怀仁,李董始终怀着一颗感恩的心,感谢一直风雨兼程陪伴他、支持他、鼓励他的家人、同仁、朋友。他同时怀着更多感恩的心来回馈社会,承担起一份社会责任。

如今李董正富有激情的带领海创全体员工奔向下一个梦想……

学会求知,学会做事,学会共处,学会做人

学会求知,学会做事,学会共处,学会做人 学会求知。现在的学习首要的不是知识本身,而是获得的能力、方法和技巧,即学会掌握知识的工具,学会掌握认识的工具,掌握终身不断学习的工具,学会收集信息、 处理信息、选择信息、管理信息,同时学会掌握应用知识于实践的手段。首先 ..,明确 .. 自己现在需要和最需要学什么 .., .................。第三 ..,相信自己有能力学到自己需要学的东西.............。第二 弄清楚通过哪些途径可以学到自己需要学的东西 ..,针对某个具体问题找到具体 .................................。第四 的学习方法 .....................。 .....。第五 ..,弄清楚自己要学的东西达到何种程度才是合适的 学会做事。国际21世纪教育委员会的《报告》更注重强调的是人的整体能力的培养。报告认为:“学会做事,除了继续学习从事一种职业外,从更广的意义上说,还必须获得一种能力,这种能力使其能够应付各种情况,其中包括某些预料不到的情况, 能促进集体劳动。首先 .. ..,相信 .....。其次 ..,明确自己现在需要和最需要做什么 ...............,勇于创新 自己有能力做好自己需要做的事情 ..,要勇于实践,努力提高办事能力 ..............。确切地...............。再次 说,能力不是学到的,而是在实践中锻炼出来的。毛泽东说过:“不入虎穴,焉得虎子”,强调的就是实践的重要性。 学会共处,是在全球化将成为21世纪重要特征,人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间互相依存程度越来越高的时代提出的一个十分重要的教育命题。它的原意是学会共同生活,学会与他人共同工作。学会共处,有着同样深刻的内涵。学会关心,学会分享,学会合作。学会平等对话,互相交流学会用和平的、对话的,协商的、非暴力的方法处理矛盾、解决冲突。学会共处,不只是学习一种社会关系,它也意味着人和自然的和谐相处。学会共处,主要不是从书本中学习,它的最有效途径之一,就是参与目标一致的社会活动,学会在各种“磨合”之中找到新的认同,确立新的共识,并从中获得实际的体验。

做事要先学会做人

实用标准 做事要先学会做人 ●做事先做人,这是处事原则;立业先立德,这是做人原则。做事不做人,永远做不成事;做人不立德,永远做不成人! ●复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创造做,把简单的事情说复杂是学问,把复杂的事情做简单是智慧。 ●把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一项平凡的工作做好就是不平凡。平凡不等于简单,简单不等于容易,干不好小事的人永远干不成大事! ●做人做事可方可圆:方是以不变应万变,圆是以万变应不变;方是做人的脊梁,圆是处世的锦囊;方是原则,圆是机变;对己要方,待人要圆;对内要方,对外要圆;在方中做人,在圆中归真! ●知道了不去做等于不知道,做了没结果等于没有做,有结果没效益不如不去做。效益不在体力在智力,成功不靠奇迹靠轨迹! ●知道不等于悟道,悟道不等于做道,做道不等于得道,得道不等于有道。做该做的事是智能,做不该做的事是愚痴。 ●急事慢慢说,大事清楚地说,没把握的事谨慎说,没发生的事不胡说,做不到的事不乱说,伤害人的事决不说,现在文案大全 实用标准 的事做了再说! ●人生做的事越多,结果就越大;做的事越少,结果就越小。 人以生为原则,人生以结果为目的,做事是人生的结果。所以,既做人就应努力做事! ●做人不求顶天立地,只求堂堂正正;处事不求尽善尽美,只求问心无愧。做人要志存高远、激流勇进;做事要谋定思动、厚积薄发!

●做人要内外一如,处事要知行合一;说话要言行一致,行为要表里如一;做人要前后一致,做事要老少无欺。 ●做人贵在清白,做事贵在认真,做学问贵在好高骛远。做人要有志、有识、有恒、有自信。做事要不图虚名,多干实事! ●做人,要做好人,好好做人,做优秀之人;做事,工作上求勤奋,结果上求卓越;做人,信仰上求高尚,行为上求自律;做事,要做好事,好好做事,做有益之事! ●做人要宽,做事要专,做人只能专职,做事可以兼职。清白做人,用心做事,不求完美人,只求完美事! ●做人看得远、行得正,可提升自己的人格;做事提得起、放得下,可扩大自己的事业。做人要有情有义,全心全意;做事要有头有尾,善始善终! ●做人要以能立为根本,做事要以能达为锦律。能立就是立志且站得住;能达就是做事圆融且行得通。 文案大全 实用标准 ●做好事是品德高尚,做坏事是动机不良,做错事是修养不够。做人要努力多做好事,尽量少做错事,坚决不做坏事。 ●做人要得其分,处事要得其法。倘若奉献大众,事难不难,做人也易;倘若事事为己,处事不易,做人也难。人世间做人和处事也是一门艺术。 ●处事箴言:真着急假生气,热问题冷处理,敢碰硬不硬碰,走直道拐活弯,过去事不后悔,眼前事巧用心。一心一意做事业,全心全意保健康! ●做事原则:积极应坚持,消极须放弃;目标应坚持,盲从须放弃;双赢应坚持,双输须放弃。两利相权,坚持重的;两害相权,取其轻的。 ●处理事务哲学定律:从杂乱中会发现简单;从混乱中能制造和谐;在困境中可寻求机会。在拿到第二个之前,不会扔掉第一个。

1.学会求知,学会做事,学会共处,学会做人

1.学会求知,学会做事,学会共处,学会做人 学会求知。现在的学习首要的不是知识本身,而是获得的能力、方法和技巧,即学会掌握知识的 工具,学会掌握认识的工具,掌握终身不断学习的工具,学会收集信息、处理信息、选择信息、管理信息,同时学会掌握应用知识于实践的手段。首先 ..,相信 .. ..,明确自己现在需要和最需要学什么 ...............。第二 自己有能力学到自己需要学的东西 .....................。第四 .., ..,弄清楚通过哪些途径可以学到自己需要学的东西...............。第三 针对某个具体问题找到具体的学习方法 .....................。 ..,弄清楚自己要学的东西达到何种程度才是合适的.................。第五 学会做事。国际21世纪教育委员会的《报告》更注重强调的是人的整体能力的培养。报告认为:“学会做事,除了继续学习从事一种职业外,从更广的意义上说,还必须获得一种能力,这种能力使 其能够应付各种情况,其中包括某些预料不到的情况,能促进集体劳动。首先 ......... ..,明确自己现在需要和 最需要做什么 ..,要勇于实践,努力 .................。再次 ..............,勇于创新 .....。其次 ..,相信自己有能力做好自己需要做的事情 提高办事能力 ......。确切地说,能力不是学到的,而是在实践中锻炼出来的。毛泽东说过:“不入虎穴,

只要我们不懈努力,一定能学会求知、学会做事,但我们更要学会共处、学会做人,因为这对于我们每一个人来说非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验,不管你有多少知识、多少财富、多少名望、多少地位。

学会求知,学会做事,学会共处,学会做人

学会求知,学会做事,学会共处,学会做人学会求知。现在的学习首要的不是知识本身,而是获得的能力、方法和技巧,即学会掌握知识的工具,学会掌握认识的工具,掌握终身不断学习的工具,学会收集信息、处理信息、选择信息、管理信息, 同时学会掌握应用知识于实践的手段。首先 ..,明确自己现在需要和最 .......... 需要学什么 .., .................。第三..,相信自己有能力学到自己需要学的东西.....。第二 弄清楚通过哪些途径可以学到自己需要学的东西 ..,针对某个具 ..........................。第四 体问题找到具体的学习方法 ..........................。第五 ..,弄清楚自己要学的东西达到何种 程度才是合适的 .......。 学会做事。国际21世纪教育委员会的《报告》更注重强调的是人的整体能力的培养。报告认为:“学会做事,除了继续学习从事一种职业外,从更广的意义上说,还必须获得一种能力,这种能力使其能够应付各种情况,其中包括某些预料不到的情况,能促进集体劳动。 首先 ... ..,相信自 .....。其次 ...............,勇于创新 ..,明确自己现在需要和最需要做什么 己有能力做好自己需要做的事情 ..............。再次 ............ ..,要勇于实践,努力提高办事 能力 ..。确切地说,能力不是学到的,而是在实践中锻炼出来的。毛泽东说过:“不入虎穴,焉得虎子”,强调的就是实践的重要性。 学会共处,是在全球化将成为21世纪重要特征,人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间互相依存程度越来越高的时代提出的一个十分重要的教育命题。它的原意是学会共同生活,学会与他人共同工作。学会共处,有着同样深刻的内涵。学会关心,学会分享,学会合作。学会平等对话,互相交流学会用和平的、对话的,协商的、

学会做人、学会做事、学会学习、学会生活

学会做人、学会做事、学会学习、学会生活学会做人、学会做事、 学会学习、学会生活 教育的目的决定教育的形式、手段、内容以及教育产品的质量,所以教育改革的突破应该首先是教育目的的突破和教育理念的创新。在职业学校学生的学习目的与普通学校不同,学生应该树立信心,珍惜在校学习时间,在学校学会做人、学会做事、学会学习、学好技能,努力把自己锤炼成国家需要的人才;在学校完成由学生到高(中)级技能人才的转变,完成学历层次的学习,为走向社会打下坚实的基础,为在激烈的社会竞争中立于不败之地作好准备。 一、学会做人 做人,是人人都要面对的课题。毛主席讲:要做一个高尚的人,一个有道德的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。人的一生,期望社会和他人给予的评价很多,其中,如果说某人是个堂堂正正的人,是个大写的人,这是对他至高无上的评价。 1、要做一个有理想的人。学生应该把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。在远大志向的激励下,从现在开始努力,脚踏实地地克服各种不利因素,战胜一切困难,努力使自己成为政治合格、体魄强健、素质优良、技能精湛的创新型高技能人才。 2、要做一个有道德的人。德始终摆在学校教育的首位,始终摆在知名企业都录用人才标准的首位。希望同学们要从小事做起,严于律己,在日常的实践教育、体验教育、养成教育中加强道德修养,不 1

断完善自我。 3、做一个有责任感的人。每位学生都要树立责任意识,对自己的学习负责,对自己的生活负责,对自己的前途负责,要使自己懂得,现在的努力、刻苦是为了将来更好地为人民的利益和祖国的现代化建设服务,是为了最终成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。 4、做一个懂得感恩的人。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能,我们要感谢父母的养育之恩,感谢学校、老师的教育之恩,感谢同学的帮助之恩,特别是要感谢那些在危困时刻向你伸出温暖双手的、在你迷茫时为你指点迷津明确前进方向的人、那些用肩膀助你攀上人生高峰的人。 二、学会做事 现代社会发展的趋势是越来越注重能力,而不是资历和学历。一些有远见卓识的企业家,早就把能力当做用人的重要标准,惟才是用,不重学历。现实中,一些大学生、研究生乃至博士生不受用人单位欢迎,其根本原因是他们不会做事,还对工作挑挑拣拣。 1、按照规章制度行事。学生要遵守法律和社会公德,做一名合格的公民;遵守校纪校规,做一名合格的学生。认真学习学校的规章制度,知道哪些该做,哪些不该做;哪些可以去做,哪些不可以去做,尽快适应学校的管理。 2、努力养成良好的行为习惯。习惯形成性格,性格决定命运。学生能从小事做起,养成良好的生活习惯、行为规范和卫生习惯。生 2 活习惯要求节俭、健康、高雅;行为规范要求文明、守纪、合作;卫生习惯要求干净、卫生、勤快。 3、学会与人共处,培养团队精神。学生之间必须学会沟通,学会与人合作,融入团队。我们的校训为“团结、求是、勤奋、进取”,我们对学生学风的要求是

做事要先学会做人

做事要先学会做人 ●做事先做人,这是处事原则;立业先立德,这是做人原则。做事不做人,永远做不成事;做人不立德,永远做不成人! ●复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创造做,把简单的事情说复杂是学问,把复杂的事情做简单是智慧。 ●把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一项平凡的工作做好就是不平凡。平凡不等于简单,简单不等于容易,干不好小事的人永远干不成大事! ●做人做事可方可圆:方是以不变应万变,圆是以万变应不变;方是做人的脊梁,圆是处世的锦囊;方是原则,圆是机变;对己要方,待人要圆;对内要方,对外要圆;在方中做人,在圆中归真! ●知道了不去做等于不知道,做了没结果等于没有做,有结果没效益不如不去做。效益不在体力在智力,成功不靠奇迹靠轨迹! ●知道不等于悟道,悟道不等于做道,做道不等于得道,得道不等于有道。做该做的事是智能,做不该做的事是愚痴。 ●急事慢慢说,大事清楚地说,没把握的事谨慎说,没发生的事不胡说,做不到的事不乱说,伤害人的事决不说,现在

的事做了再说! ●人生做的事越多,结果就越大;做的事越少,结果就越小。人以生为原则,人生以结果为目的,做事是人生的结果。所以,既做人就应努力做事! ●做人不求顶天立地,只求堂堂正正;处事不求尽善尽美,只求问心无愧。做人要志存高远、激流勇进;做事要谋定思动、厚积薄发! ●做人要内外一如,处事要知行合一;说话要言行一致,行为要表里如一;做人要前后一致,做事要老少无欺。 ●做人贵在清白,做事贵在认真,做学问贵在好高骛远。做人要有志、有识、有恒、有自信。做事要不图虚名,多干实事! ●做人,要做好人,好好做人,做优秀之人;做事,工作上求勤奋,结果上求卓越;做人,信仰上求高尚,行为上求自律;做事,要做好事,好好做事,做有益之事! ●做人要宽,做事要专,做人只能专职,做事可以兼职。清白做人,用心做事,不求完美人,只求完美事! ●做人看得远、行得正,可提升自己的人格;做事提得起、放得下,可扩大自己的事业。做人要有情有义,全心全意;做事要有头有尾,善始善终! ●做人要以能立为根本,做事要以能达为锦律。能立就是立志且站得住;能达就是做事圆融且行得通。

学会做人做事学习演讲稿

学会做人做事学习演讲稿 [键入文档副标题] 作者 [选取日期]

你想成为亿万富翁吗?你想成为一位受国人敬仰的和崇拜的伟人吗?你想进入社会的高层吗?我想你们的回答是肯定的。成为人中人进入社会的顶尖高层身价亿万受世人敬仰几乎是在坐每一位曾经或现在的了理想吧。 在这里我清析的称之为理想,是因为这样的人生状态并非不可能。 因为成就我们的永远是我们自己,命运应该掌握在我们自己觉得手中。我们知道人活在世界上有三件重要的事情。其一、会学习,其二、会做人,其三、会做事。如果我们很好的处理好这三件事那么我们就步入了成功。 学习在我们人生的每一阶段都在进行。我们进入校园要学习科学文化知识、步入社会得学习社会经验。生活中与人交流是学习,上网冲浪看视频是学习。因此学习无处不在,也是不可或缺。 那么怎样是会学习呢?

首先我们要树立一个正确积极的态度,所谓态度决定人生。那么什么是正确的态度呢?正确的态度是:积极进取,乐观向上,乐于学习。态度是我们学习的初衷也是学习的动力,只有正确的态度才能让我们在学习中不断前进遇到任何困难都能积极面对。 第二,要有一个学习的目的和计划。如果我们面对复杂的课本和社会时如果没有一个目标那么我们就会像大海里失去导航的船随风摇摆。 在学习生活中应该确立一个明确的近期和远期的目标,并为之作出详细的计划凡事预则立,在计划中有条步稳循序渐进,方能更高效的实现目标。 第三,学习要有坚韧和灵活的精神。坚韧就是面对学习中遇到的困难时,不气馁不半途而废,坚持不懈,坚持就是胜利。再则学习不能死,要灵活。;灵活的伸展和利用怎经学过的知识,灵活地运用别人的学习方法转为自己所用;灵活的拓展和创新,在旧的基础上推陈出新。 这就是学会学习的三大法则。

要学做事先学做人

要学做事先学做人

要学做事先学做人、做人很重要、低调看破一切高调走向辉煌、、、、

一成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。 二在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。 三知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。 四你犯错误时,等别人都来了再骂你的是敌人,等别人都走了骂你的是朋友。 五人只要能掌握自己,便什么也不会失去。 六变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。 七简单的生活之所以很不容易,是因为要活的简单,一定不能想的太多。 八人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。 九我们在梦里走了许多路,醒来后发现自己还在床上。 十你的丑和你的脸没有关系 十一航海者虽比观望者要冒更大的风险,但却有希望到达彼岸。 十二穷人的苦恼在于没有选择,富人的苦恼在于有太多选择。 十三不要总觉得被轻视,先问问自己有没有分量。 十四一个人的价值,不体现在与别人相同的东西上,而体现在与别人不同的东西上。 十五静坐常思己过,闲谈莫论人非。 十六发展是硬道理,但硬发展是没道理。 十七人们是看你做什么,不是听你说什么。 十八要求别人是很痛苦的,要求自己是很快乐的。 十九不敢生气的是懦夫,不去生气的才是智者。 二十对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。 二十一嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。 二十二有些事情,不谈是个结,谈开了是个疤。 二十三一口吃不成胖子,但胖子却是一口一口吃来的。 二十四喜欢花的人是会去摘花的,然而爱花的人则会去浇水。 人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。人生三种境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山还是山,看水还是水——回归自然。

先学做人后学做事 - 新员工培训讲话

先学做人后学做事 首先欢迎大家加盟我们的团队。今后两天几位经理会讲很多业务知识,都是在讲如何工作,今天我想要说的是先学做人后学做事。做人是做事的开始,做事是做人的结果。把握不住这两点的人,永远都是边缘人。只有先成为一个值得信赖的人,别人愿意和你交往,才有可能成就一番大事业。“圣人之言,行身之则”。我想用引用七句《论语》的话,给大家一些建议。 1、言寡尤,行寡悔,禄在其中。字面的意思就是说言语减少错误,行为减少悔恨,事业就在其中。如何减少错误?第一要做到三思而后行,思什么?也就是你们在黄骅培训时讲师说到的快乐三问:一问自己做了哪些不该做的事或是那些该做的事没做或是没做好;二问从过程中我学到了什么,出现的问题如何补救?三问接下来我该怎么做才能更好。我做人事工作十年了,我总结人分两种,一种是主动型的,勇于承担责任,积极改变环境,努力提高警惕;一种是被动型的,推卸责任,习惯抱怨,总认为世界亏欠他。前者大都成为职场的精英,后者大都生活在抱怨之中。大家请记住我的一句话:遇事多想想自己是否存在什么问题,如果没有,那就想想沟通方式对不对。 第二,管好自己的脾气。“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。”中,是稳定天下的根本;和,是为人处世应尊循的

道。南怀瑾大师有一个观点:上等人有本事没脾气,中等人有本事有脾气,下等人有脾气没本事。一个脾气不好的人,即使再有本事,也会打七折,甚至更多。所以,管住自己的脾气,三思而后行。这是我给大家的第一个忠告。 2、一以贯之。上面说的做人不怨天不尤人的中庸之道,是不是说就没有原则呢?不是的,要一以贯之。就是说要用一个根本性的事理贯通事情的始末或是全部道理,贵在坚持。做人必须坚守一个原则,要有一个做人的底线,并用这一原则鉴别周围的任何事,善于扬弃,该扔的扔,该取的取,不可像海绵一样一味吸纳,不可随环境的改变而改变做人的原则,只有坚持自己的原则才能赢得尊重。我可以负责地告诉大家,我见过的成功者没有一个不是坚持自己的信念和理想。坚信美好、坚持正能量,这是我给大家的第二个忠告。 3、益者三友,损者三友。也就是说,好朋友有三种,坏朋友也有三种。这句话告诉我们要善于选择朋友。好朋友第一要正值、要坦荡。第二种是友谅,也就是宽容的朋友。宽容是一种美德,也是一种恒久的力量。第三种叫做友多闻,交个好朋友,让你朋友所读的书,那些间接经验转化成你自己的直接经验系统。当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候,到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考,来帮助自己做出选择。所以结交

怎样学会做事做人

怎样学会做事做人 第1章 做人要让兴趣与吃饭统一 成功就在你胜任愉快的地方 有了目标你就跑 一定要唱出与众不同的声音 风物长宜放眼量” 尽量使兴趣与吃饭统一 别把才能放错地方 寻找能发挥专长的环境 为对方着想,替自己打算 做事可以失败,做人不能失败第2章 做人要追求成功也要讲游戏规则对自己寄予厚望 老老实实做人、踏踏实实做事忠诚无价 无人处也不可做坏事 失去诚信最可十白 做一个讲规则的人 培养实力要靠学习

态度决定一切 把自己适当看高一点 别答应你无法兑现的事 第3章 做一个不吃亏的老实人 做人不能“死要面子” 千万莫吃“哑巴亏” 当摇头时别点头 拒绝有方 做一头不服输的倔牛 牛角尖里活不出大人物 不拘小节才会有所突破 别把自己太当回事 把负的力量巧变为正的力量不必勉强他人同意你的观点“赶快赞同你的反对者” 第4章 做人做到高水准 老老实实做人,方方圆圆处世为自己多开一扇门 找准钥匙,打开人际之锁 五根手指各有长短

会绕圈子,不碰钉子 能高能低是好汉 要协商不要对抗 做人要方圆兼备 用放大镜看优点,用望远镜看缺点善于通权达变 第5章 学会呵护他人的心情 设法让人保住面子 尽量给对方一个“台阶” 勿揭人短处,勿戳人痛处 做事留余地,伤人别伤心 责人不如责己 说话不妨拐点弯 永远别说“你错了” 说“你错了”不如承认“我错了” 让别人体面地接受拒绝 第6章 做人慎防“聪明反被聪明误” 高明者高在有自知之明 切勿自以为比别人聪明 精明反被精明误

沉默是金 做聪明人,不做精明人 做一个成熟而有城府的人 平静地对待被人冷落的日子大事绝不糊涂 第7章 说话到位是天才 要获得“讲话令人喜悦的能力” 说话是一种生存技能 说好第一句话是成功的一半向关键的人说关键的话 关注听者的表情 掌握听者的心理 用智慧说话 交际中十条重要规则 会说的不如会听的 听懂言外之意 说话要让对方明白 看客上菜,善于表达 第8章 做人要有强烈的求胜欲望 做大事要有大器量

学会做人(作文10篇)

学会做人(作文10篇) 做一个美的人,让我们人与人之间更和谐,城市与城市之间更完美吧,我相信。 学会做人作文(三): 在我们的生活中,无论是学习、工作还是娱乐,都离不开人与人之间的合作,尤其是现代社会,竞争日益激烈,因而更需要人们进行广泛的多方面的合作,一个人如果缺乏与他人合作的精神与本事,他不仅仅在事业上不会有所建树,甚至连适应社会都会感到困难。美国的一位心理学家根据多年的研究成果认为,一个人事业的成败在于人品的优劣,他把与同事的真诚合作列为成功的几大要素之一,而把言行孤僻,不善与人合作列为几大要素之首,所以,一个人要想立足社会,有所作为,就必须学会与人合作。如何才能学会做人?首先要学会欣赏别人,起次要多替别人着想。在初中课本上曾有一幅《瞧这一家子》的漫画,第一幅画中间一家在自家门上装上了水槽,一下雨,水便流到左右两家门口;第二幅画的是左右两家也装上水槽,但位子比中间一家低一些,这样两家水槽里的水都浇向中间一家门口,第三幅画的是三家的水槽平行一致了,雨水分流到外面。看了这三幅画,你不难想象这其中的优劣:凡事都要替别人作想的意义。 学会做人就是要学会与人合作。当与别人发生矛盾、意见有分歧时,一方面要学会站在对方的位子上想想,想想如果自我处在这种情景下会不这样?想想别人的难处,想想别人的利益,或许就能理解别

人,在求同存异中继续密切合作。俗话说:挣钱容易分钱难,创业时目标一致,然而到事业有成时却分道扬镳,各想各的事,最终目标都是想获得最大利益,于是斤斤计较、自私自利,一心想独呑或多占胜利果实,而导致不能很好地合作,此时的人字就会少了字画,人将不人了。生活本来就是这样,处处有矛盾、有意见、有分歧,但此时,我们要学会做人,做大写的人,学会协调人与人之间的关系。 学会做人作文(四): 得道者多助,失道者寡助。题记 农民伯伯说:麦浪滚滚、硕果累累的秋天最美,一种丰裕富饶的美。旅游者说:鸟语花香、清风吹拂的西湖最美,一种自然的美。可是我说:谦虚善良、进取向上的人类最美,一种人性的美。正如题记说的那般,人如果有道德,必将有许多知心朋友,也将处处得到帮忙,人倘若没有道德,那他的漫漫人生路注定会坎坷无助。妈妈常常语重心长的对我说:要想学会做事,就要先学会做人。其实,学会做人是很难的,它就像成长路上的一颗绊脚石,影响着你的一生。 嫉妒、自私 倘若人失去了良心,只留下一尊肉体,一具空壳,那他还是人吗?如果一个颇有学识的人昧了良心,看似友好和善的外表下却是一个自私贪婪的人,那他只能算是笑面虎,遭到世人的唾弃和嘲讽。从复旦大学投毒害死室友到南京航空大学因口角捅死室友,从北京大学投毒案到江苏科技大学命案,无一不清楚地说明,在高科技日益发达的今日,令我们没有想到的是,竟有人拿这些高科技产品去毒害同胞,用

学会做人做事

学会做人做事 发表时间:2019-02-19T10:33:54.577Z 来源:《中国教师》2019年4月刊作者:邹娅娜[导读] 邹娅娜四川省乐山市第一职业高级中学 614000 中图分类号:G661.8 文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-2051 (2019)04-003-01最近,在同学们中出现了一些有违纪律、甚至有违道德的行为。影响了学生的自身形象,也影响了班集体和学校的声誉。每个同学都要明白:学生在学校不仅应该学知识、学技能,更应该学会做人做事,培养自己的良好品质,提高自己的综合素质。因此,同学们应该重视: 一、正确处理同学之间的矛盾,优化社会人际关系 从社会学的观点来看,我们生活在矛盾中,矛盾的解决推动了人类的进步和社会的发展。从人际关系来说,我们生活在集体中,因各自性格、情趣、习惯、甚至对问题的认识不同,同学之间必然会产生这样或那样的矛盾。有了小矛盾怎么解决?笑一笑,在无言中释然?还是忍不下气,非争个输赢,因此酿成冲突?有了大矛盾又怎样解决?是通过正确途径来化解,还是用漫骂、拳头来激化矛盾,最终酿成大祸?只要稍稍冷静,我们就知道,用不理智的态度,不正确的方法解决矛盾和争端,只能造成相互间的摩擦、疏远、仇视、冲突,只能给双方的心理带来烦恼、焦燥、痛苦和身体上的伤害,甚至给双方造成终生的痛苦和悔恨。 一个有健康心理和受过文明教育的学生,在矛盾产生时,应以平静的心态,采取正确的方式来解决,努力营造良好的人际氛围。那么,具体怎么做呢?一是善于克制自己的情绪,用理智战胜急燥。有言道:遇矛盾时,忍一下,风平浪静;退一步,海阔天空。这是最好的做法和结果,同时也是对自己,对他人都负责任的态度。二是正确认识自己。如果自己有责任,主动道歉。这不是输理,也不是懦弱的表现,而是体现了自己的高姿态,严要求,是受人尊敬的行为。三是宽容别人。既使理在自己,错在别人,也要襟怀宽广,不斤斤计较,俗话都有“得饶人处且饶人”。如此做,是体现了自己的高修养和美品质。如果涉及到原则问题,自己又不能解决,则应该向有关管理人员、老师或领导报告,通过学校或有关部门来解决。只有如此,才可能在同学间建立良好的人际关系。 其实,建立良好的人际关系,不只是修养和文明的表现,也是一种能力的体现;不是自己生活的需要,更是自己学习、工作和发展的需要。现在,用人单位在聘用人时,要看重学历、技能,更看重有无团队精神和与人相处的能力,因为团队精神和与人相处、与人合作的能力能给企业、单位带来发展的合力,同时也给自己带来发展的机会。所以,我们在校就应该特别重视这种品质和能力的培养。 二、遵守道德规范,做一个高尚的人 前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“道德修养的一个重要方面,是要让学生懂得并体会到世界上还存在着卑鄙的、龌龊的、不应有的东西。对于这些东西感到恶心和愤慨,乃是一种道德上的勇敢精神,而与这些东西同流合污则意味着卑鄙无耻和背弃信念。为了把我们的学生培养成道德上健康坚定的人我们应把许多精力用于确立他们做人的道德规范上”。因此,我们学校的思想政治教育,有理想、信念、精神方面的教育,更有做人做事的教育,这就是帮助你辨别是非,规范行为,养成习惯,知法守纪。 作为职高生,要培育自己良好的道德品质,确立自己做人的道德规范,首先要尊重自己的人格。何为人格呢?人格是指一个人做人的资格和为人的品格。一个人的人格主要是通过后天环境的影响、教育和自我修养而形成的。尊重自己的人格,既是自尊自爱的表现,也是一个人日趋成熟的标志。说谎话,搞欺诈;懒惰,对什么事情都无所谓;不尊重他人,出口就是损人的话或脏话粗话;虚伪,当面一套,背后一套;不守信用,不负责任;做损人利己、甚至损人也损己的事……,都是不尊重自己的表现。因此,自觉培养自己的良好品质和行为习惯就是对自己人格的尊重。 其次,要爱惜自己的名誉。名誉是指一个人的名声和荣誉。有人把名誉比喻为“人生中无暇的珍珠”,也有人把名誉看作自己的第二生命。这都说明一个人的名誉对自己的工作、生活、甚至发展、前途会带来十分重要的影响。如果一个人的品格、行为符合道德规范,就被人认为有高尚的人格,享有良好的声誉,就会受到他人和社会的尊重,反之,则被人认为人格低下,以至名声扫地。可以说,维护自己的人格和爱惜自己的声誉,是中华民族的传统美德。古人“宁可玉碎,不为瓦全”,“宁可毁人,不可毁誉”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的无数事例,充分体现了人们对人格和声誉的看重。在朝鲜战场上,我国志愿军战俘忍受美军的严刑酷打,但不能忍受美军在他们的身上、脸上刻上叛国的标记,相互不惜用刮脸刀将6厘米长,2厘米宽的皮肉割掉。这种行为既体现了他们热爱祖国,永不叛国,永不屈服的精神,也体现了他们不甘受屈辱,维护自己人格尊严的品格。作为现代人,特别是在校生,应该在受教育的过程中提高认识,不做有损自己声誉的事,不涉足有违道德规范的场所。同时,尊重讲道德、懂规范的人,鄙视不讲道德的事和人格低下的人。力争做一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。

学会做人-学会做事-学会合作-学会学习-学会生存

学会做人-学会做事-学会合作-学会学习-学会生存

学会做人学会做事学会合作学会学习学会生存 高中是人生的重要阶段,是锻炼一个人能力的最佳舞台。当今社会是一个竞争社会,其实质是知识和人才的竞争,归根结底是个人能力的竞争。面对当今社会的形势,当代高中不得不提高自己的综合能力。 然而在校就读的高中生绝大多数都是在千般呵护、万般宠爱中成长的,尽管他们的长辈对他们期望很高,希望他们日后能成龙成凤。然而很多独生子女的特殊性很容易受到父母、爷爷、奶奶的溺爱和娇宠,使这些孩子易养成自私自利、任性孤傲,攀比懒惰等不良习惯,常常以自己为中心很少顾及长辈及周围人的感情。 对此我认为当今高中生应当需具备以下能力: 一、学会做人 博大胸襟,互相帮助,互相理解的能力,健全的人格和良好的心理。 学生之间经常为了一些小事,骂人,甚至大打出手,所以一定要有博大的胸襟,最起码要能容忍对方犯的一些错误或者观点。 二、学会做事 应具备分析问题和解决问题和独立办事的能力。能独立提出问题与创新解决问题是培养精神、创新能力的必要途径,这也是改变学生是高分低能的一个有效途径。合作并不等于依赖,依赖他人的人永远不会成功。成功者需要自信,自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。 三、学会合作 应学会与人交流能力,具备对外交际能力。沟通交流是拉近人与人之间距离的基本方式。善于沟通,乐于沟通,勤于沟通的人才能融于集体中,不孤立。高中生必须具备这个能力,而要具备很好的社会交往能力,高中生就要大胆地把握各种交流机会,培养自己与他人在心理方面的相通。 四、学会学习 应具有自学的能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握学习方法,为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。 五、学会生存 应具有承受挫折能力。现在的高中生承受挫折的能力越来越差了。世上没有完人,也没有一帆风顺的人生,受到批评,遭受挫折是常有的事情,甚至某些批评或挫折是不公正的,我们如何去对待,是以一种正确的心态去承受,以一种恰当的方法去排解,还是沉闷压抑,无法排解和承受,造成心里包袱,这就看是否具有良好的心里素质了。

先做人后做事心得体会

先做人后做事心得体会 先做人后做事心得体会10篇 先做人后做事心得体会(一): 先做人后做事 做人有做人的法则和技巧,做事有做事的规律和窍门。作为一个现代人,在商业社会里打拼,仅有熟练掌握这些法则、规律、技巧和窍门,才能步入成功者的行列。 天下最难的是做人,不会做人的人,就不可能赢得人生胜局。这不是大话,而是实话。对于现代人而言,会做人讲的是要有好的人品,有敬业精神,有协作精神,有情义,有担当。做人的成败与做事成败密切相关。美国哈佛大学著名行为学家皮鲁克斯曾有一句名言:做人是做事的开始,做事是做人的结果。把握不住这两点的人,永久都是边缘人!的确,仅有精通做人的道理,经受做人的历练,才能胸怀大智、心装大事,才能透过健全的心智、充沛的精力、正确的行动,求得事业的成功。 成功之道,在以德而不以术,以道而不以谋,以礼而不以权。成大事的人往往都有一颗谦虚谨慎的心,都是不把自我的真正实力暴露出来的人。做人做事不锋芒毕露,不狂妄,不骄不躁,韬光养晦,大智若愚,大巧若拙。俗话说,饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。做人踏实本分,才

能获得别人的尊重,自我也能够问心无愧。所谓成就感并非是一步登天,而是在一步一步走过后,回头再看来路时那发自内心的欣慰与愉悦之情。一步步走来,切勿急切行事,用心急躁,急功近利的人是做不了什么大事的。 你种下什么,收获的就是什么。 成功者之所以成功,在于做人的成功! 失败者之所以失败,在于做人的失败! 无论如今你的人生事业处在什么阶段,本书对你都有着无与伦比的价值。用心研读和遵循本书给你的忠告,你将受益终身;无视这些忠告,你将自蹈危机,永久成不了赢家。 先做人后做事心得体会(二): 有人总结李嘉诚为人处事的态度和观点,概括为一句话,即先做人,后做事。做人成功了,事业自然就会好起来。我理解的做人有下头几个要点: 首先,是要能够给别人带来价值,帮忙别人成功。作为企业家,对于

学会做人学会做事

构建团结和谐连队的几点思考小故事1 你是你,我是我,你不是我,我不是你,但你把我当成你,我把你当成我,这样就换了位,再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。女人说:咱们真幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容。我们都有被“冒犯”、“误解”的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的“疙瘩”。如果我们能深入体察对方的内心世界,或许能达成谅解。一般说来,只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的。谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解! 小故事2 父亲讲,一次他去商店,走在前面的年轻女士推开沉重的大门,一直等到他进去后才松手。父亲向她道谢,女士说:“我爸爸和您的年纪差不多,我只是希望他这种时候,也有人为他开门。”听了这话,我心里热热的,联想很多。 我不信冥冥中的上帝,但我坚信自然中的法则。“换位思考”就是人类社会得以存在和发展的重要法则。 换位思考是基本的道德教谕。古往今来,从孔子的“己

所不欲,勿施于人”到《马太福音》的“你们愿意别人怎样待你,你们也要怎样待人”,不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们,说着大意相同的话。 真理的身上布满伤痕。换位思考是人类经过长期博弈,付出惨重代价后总结出的黄金法则。没有人是一座孤岛,社会是一个利益共同体。我们不能用自己的左手去伤右手,我们是同一棵树上的叶和果。克鲁泡特金在《互助论》中证明:只有互助性强的生物群才能生存,对人类而言,换位思考是互助的前提。儿子打完仗回到国内,从旧金山给父母打了一个电话,“爸爸,妈妈,我要回家了。但我想请你们帮我一个忙,我要带我的一位朋友回来。” “当然可以。”父母回答道,“我们见到他会很高兴的。” “有些事情必须告诉你们,”儿子继续说,“他在战斗上受了重伤:他踩着了一个地雷,失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去,我希望他能来我们家和我们一起生活。” “我很遗憾地听到这件事,孩子,也许我们可以帮他另找一个地方住下。” “不,我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。 “孩子,”父亲说,“你不知道你在说些什么,这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担,我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家来,把这个人给忘掉,他自己会找到活路的。” 就在这个时候,儿子挂上了电话。 父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后,

要想做事,先学做人

要想做事,先学做人 要想做事,先学做人 1、人与人之间应该如何相处 每个人都有优点,没有没有优点的人,也没有没有缺点的人,任何一个人都不是完美的。和人相处,首先是学习别人的优点,这就需要有一双善于发现别人优点的眼睛。能否发现别人的优点,就看一个人是否有内在修为了。 看到别人的优点,自己去学习,这是谦虚接纳的阳光心态,是完善自己低调做人的举动。每个人来到世上,都是来了解和认识自己的。在和人相处的过程中,互为镜子,也就容易知道自己的不足,也就容易发现自己的起心动念,发现不对的及时的纠正,就是在完善自己,让人格更加健全。看到别人的弱点,是不能轻易说出口的,只能引以为戒,这才是一个人的涵养。 通常来讲,人们有这样一种常规认识,以为是自己在帮人,是自己在救人,其实这样的心态,已经凌驾于别人之上,让人感到不舒服。人与人之间的接触和交流,自己把自己放在低位,很自然的就会认识到是别人在帮自己,因为吸收别人的优点,就是在完善自己。这样心自然会感到踏实,安心,快乐。 看别人的弱点,指责别人,或者背后议论别人,这样的人不仅不能得到心灵的提升,反而是增加内心的垃圾,增加罪过。因为别人的缺点,也就是别人的负面,指责和议论的是非心,是把负面的能量灌入自己的身体内,必然会陷入是非的泥潭中,心就不会安宁,身体的经络就会堵。恶念必有恶果,到时必然会自己来折磨自己,害的是自己啊。 祸从口出,再深一步,祸从意出。有的做了坏事,有人间的法律制裁,但意不好,照样会引来祸端,慢慢的积累,病和其他的祸也就随之而来。人三尺头上有神灵,任何人想什么,做什么,都无法逃避天地的法眼。天理昭昭,疏而不漏。 通常人们有一种侥幸心理,认为自己想什么,别人不知道。那是和自己同等境界的人不知道,但高于自己境界的人,那种心波和信息,一下子就能知道的。人只能欺骗自己,天地和高境界的人,是无法欺骗的,自己的心也是无法欺骗的。 人类社会的美好,需要每一个人付出真心真意,人人都能恭敬他人,从自己做起,那么人类社会就是和谐的,人间也就是天堂!!! 2、心是公平秤 上天自有公道,公道自在人心。每个人都有自己的心,心藏神,用心做事,就是用神做事,这样就不会犯错,也不会说过头话。但当人心,被后天的污染所蒙蔽的时候,也就不是用心来做事,来想事,而是被不好的观念,或者外来的信息所控制了,那么在这个时候,所行一切事,也都是造作。 如果心不开,也就找不到自己。大脑的信息是外来的,更不知道这信息来自哪里。如果是好的信息还好,如果是不好的信息,生命就会被不好的信息所左右。那些做尽坏事,伤尽天理的人啊,其实都不是自己的心做事,而是被后天的观念或者外来信息控制所为。但一个人不好不是一个人的问题啊,会连累到家里好几代的亲人。有人说,一人做事一人当,可是自己的业障可不是这样的,好几代的亲人都会“沾光”,不是自己想当然的。人做坏事至少连累三代,要么是九代。父母和子女,还有祖和孙辈等,都是一个命脉上的生命,一个不好,不是一个人的问题啊。所以,人做事,要想想后果啊,不是一个人的问题,多么严肃的事情啊。

学会做人 学会做事

学会做人学会做事 人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准,但它存在一定的通则,一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理,大提示。 一、做个有志向的人 美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世,自己拍板,不怕失败,不言放弃。 成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难。想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。 二、做个善良的人 “人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。 三、做个有教养的人

中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。所以,做人得要问问自己有没有教养。 四、做个乐观的人 存好心,做好人,欢喜充心,愉悦映脸,乐观向上,这样就能站成一座丰碑,走出一道亮丽的风景。人生苦短,与其事事张弓拔弩,不如学着“幽它一默”。所以,做人得要问问自己乐观了没有。 五、做个宽容的人 海纳百川,靠的是宽容的心。做人做事,心胸不可太狭隘。尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人,赏识别人的优点,包容别人的不足,靠的是有爱人之心,有容人之量。学会感恩,感谢生活给你磨砺自己的机会,心灵充满阳光,生活自然充满灿烂。所以,做人要问问自己宽容大度了没有。 学会做人,对自己的人生有一个交代! 跟曹操学做事向孔子学做人

待人处世 首先学会做人

学会做人 文/May 低调做人,高调做事,这对于现代的一些年轻人作了一个有情的提醒。很多人在生活中都有自己独特的方式方法对人对物,所以就会借某些机会来展示自己的才华得到别人的欣赏。尤其是在竞争激烈的场合,许多人为了得到别人的称赞而不惜代价地得到。 由于现在的社会风气影响,造成很多以权力来压人的局面,当别人比你强的时候就会在背后踩你一脚,却又不敢吭声。生活中也少不了一些以暴力欺人或以权压人的现象,有时在路边会看到一些无理取闹的人,就算你没有惹到别人,别人也会看你的私文自动找麻烦。或许生活就是这样,你想平平淡淡,别人却要无中生有。如一个人的品性好,就算他的家庭背景有多好,权力有多高,职位有多高都不会轻易以自身的权力去压倒别人,这就是做人的一个基本道理。而有的人处于这样的环境下就是不一样的做法,就会丈着自己有多高的权力来吓唬别人,从而获得利益。 从现实的生活中可总结出一句话:有钱的人不会说自己有钱,没钱的人却天天叫着自己家里有多少钱。这就是现在的社会现象,实际有钱的人不会张扬自己有多少钱,而穷的人却在外面与别只说着自己家里有多么富有,有房有车,忽悠得别人晕头转向,其目的就是为了广交一些有权有势的人,慢慢地与别人成为朋友以此来帮助自己提升。说得直白些就是靠坑蒙拐骗来取得别人的信任,想尽办法地帮助自己成为一个有钱人,但是使用的这些手法都是让人痛恨的。其实要想真正在这个社会立足,首先就得把自己做好,一个人的品性端正然后勤劳刻苦,无论做什么事情认真了都会得到别人的欣赏,但是一个人的品性恶习,什么也不愿学习,只想一夜成富翁懒惰的人,只会被社会上的所有人淘汰。从一个人的品性就可以看出这个人

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