高三作文：雨季
高三作文：雨季
远远的离开自己日复一日，永无止境的寂寥的生活，这一刻享受
到的是前所未有的安静与舒畅。南方的小村落总给我这样的印象，四
处总能看见散发着古典与朴素气息的小瓦房。在狭隘的过道中，每一
家每一户都紧紧的相贴着，都定义在这样一个奇妙的维系里。这样安
详的景象给我一总说不出的喜爱。
在某个假期中，我终于有幸踏足到这样一个梦寐以求的小村落中，一路怀着无比激动的心情。车开了整整有20多分钟了却不见到尽头，
但我一路忙于欣赏窗外的景色而不知疲倦。沿着一条小小的公路，路
的左右都是树，这是我见过的最多的树。你无法想象这样一个庞大的
绿色海洋中存在着一个古老的小岛，远离了城市的喧嚣，无世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想见到这样一个奇迹。路上还经过了一条水
泥桥，在桥的两边都安上了防车辆噪音的隔音层，生怕外界给这古老
的生命带来无谓的打扰。这使我想起柳永写的诗句“烟柳画桥，风帘
翠幕，参差十万人家。”而这里应该是“参差十户人家”。
半小时多的路程，我终于到了。令我错愕的是这里居然是市里的
广播站。而且满是现在化的建筑，偌大的网球场和篮球场，与这沧桑
的林海显得格格不入。这令我大失所望。还好车子并没有停留太久。
继续往里开。终于这次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已经
看不出年代的瓦房，几户人家的炊烟缓慢飘散。这里看不到年长的男人，听说是去田里干活去了。女人在家干活。小孩则在外面嬉闹。走
过一点还可以看见几位老人在神情安详地坐在藤椅上，有的看着小孩
露出欣慰的微笑，有的看着天空或是山林沉思，都是很享受的样子。
也是。没有尔虞我诈与这般安详的生活谁不向往。未等我好好欣赏完
17岁的雨季作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 看着一天天的日程被我用笔划掉，我知道这个月剩下的日子不多了。这个寒假也快过去了。今天初二了，零七年真的开始了，真正的，如黑白电影一般的真实。二级考试，文科能力培养，四科会考，作文比赛，奖学金比试都将真实的等我面对。来了，零七年，连同那些任务纷杳而至了。是火凤凰，就会在冰中燃烧。是烟花，就应该开得风风火火。是金子，就会永远发光。燃烧，开放，发光，将会是零七年的主题。而我将在其中成长壮大。十五岁，走入青春期。十六岁，人生花季。十七岁，是雨季。人们常说：雨后的阳光最灿烂。的确，经历了雨水的冲洗，空气会变得清新，树木花草会更有精神，而那抹阳光更是
温暖了久雨盼晴人们的心。我要补充的是，不仅雨后的景色美，雨中也是有另一番风情的。禾苗枯黄，水田龟裂，池塘见底。这时，雨来了。纷纷扬扬，滋润了多少苍生，又愈合了多少伤口。经常去上香的老人常对我说：上天之所以下雨，是因为上天在流泪。上天为了承受人间的灾难，自然会流泪。我不相信会有神和菩萨，但我却相信老人的话。因为，许多忧愁毕竟被冲走了，人世间多少繁华毕竟都淡褪了，剩下的，只是人的本性――善良与美好。十七岁，是人生中的雨季。多愁善感的人，总是会莫名的掉眼泪。看着湘妃竹花开，哭了，是感动。看着海啸中幸存的人们，哭了，是同情。看着几年未见的父母的照片，哭了，是思念。学过琦君的《泪珠与珍珠》，同作者当年一样，对着《小妇人》中的那句‘眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚’读了一遍又一遍，最后哭了，这是震撼。几千年前，不知哪位心怀叵测的人说了一句‘为赋
高三优秀经典作文五篇精选 作文，我想每个同学都很熟悉，在高考，作文是很重要的一个模块，作文的得分也反 映了我们平时的学习基础，一个基础知识扎实的学生，写出的作文分值一般不会太低，高 分的作文没有什么技巧，只有知识积累足够，平时作文写的多，素材积累得多，自然有东 西可写，今天小编给大家分享几篇优秀的高中作文，让我们一起看一下人家是怎么写的吧! 每一个人都会有自己独特的习惯，我也有一个习惯，但我却分辨不清是好习惯还是坏习惯。想知道这个似好似坏的习惯是什么吗?要不，你们猜一下吧。哈哈!量你们也猜不中，这个习惯就是爱说话。这个习惯，让我练就了磨嘴皮子这个功夫。这个功夫曾让我赢得过同学们的掌声和家人的夸奖也让我收到过老师的批评。下面，请由我慢慢道来。在家的时候，除了写作业和看书以外，干每一件事我都要说上那么几句话，记得那一次吃饭的时候。 “儿子，过来吃饭啦!”爸爸叫到。 “奥，来啦!”我回答着。 吃饭了，我的话也就来了， “今天吃饭怎么这么早” “我给你们讲个笑话吧” “今天我们班发生的一件事情”等等。 “吃饭就是吃饭，吃饭的时候不许说话!”爸爸说道。 我就不再说话了，可过了五分钟，我又来了一句： “咱们什么时候去吃一次西餐。” “西餐有什么好吃的呢?” “你们带不带我去呢?” “哎呦喂!我的小祖宗，你别说了，吃饭说话影响消化，你可真是家里的话匣子呀!” 哈哈!这句话我懂，这是夸我哪!这样的事情已经是家常便饭了，可这个习惯有利就有弊，因为在学校里的课堂上，我也发挥出这个习惯。 在老师讲课的时候，我就在一直说话，结果被老师发现了。 “刘浩然，你来回答这个问题。”
由于我一直在说话，我根本不知道问题是什么，所以起来不知道该说什么。就被罚站 了一节课。 看我这个习惯真是一把双刃剑，给我了“话匣子”荣誉，还给了我罚站一节课的惩罚， 通过这两件事情，我以后得注意点影响了。 --600字 各位老师，各位同学，大家好。我今天演讲的题目是： 《珍爱生命，文明交通》 在--生命摇篮中，珍藏着--最美丽的阳光，最珍贵的友谊，最灿烂的笑容，最幸福的 日子。它---赋予了我们每个人--生的权利和义务。如果说--生命是花，那么安全就是衬托 它的绿叶，没有了绿叶的陪衬，生命之花就会过早地枯萎;如果说--生命是条河床，那么安 全就是它的堤坝，没有它的拦截，河水就会肆意流淌，过-早-干-涸。 小时候，一听到“交通”两字，我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。曾经，我问过 爸爸，世界上有那么多美丽的颜色，为什么要偏偏选择红黄绿这三种呢。爸爸说，红色代 表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力。是啊，红色!红色那么强势震撼，却又无法 逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时，更阻挡住了风险。但是，当我们无视它的警告，继续跨出危险的一步时，它却又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，妈妈的表弟，一个 25岁的青年，出了车祸。原因是夜间酒后驾驶摩托车闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的 大卡车相撞，当-场-死-亡。对于当时从未经历过生离死别的我来说，听到消息的一刹那， 大脑是空白的。但是，当我看到一夜间白了头发的舅公时，看到他脸上不住流淌的泪水时，我才知道，知道什么是——钻心的疼痛……文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训，让 我看到了一幕人间惨剧。其实，许多意外事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，当我们过马路时，多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我坚信，文明交通重于一切。而我们，是文明交通的第一责任人。 爸爸说，黄色，是丰收的颜色，是需要注意的警示，是淡定从容的等一等。绿色，它 把大自然的能量转化成营养供给给我们的时候，昔日的小树苗，也会长成碧树参天。所以，绿色——给人们舒适、恬静和安全的感觉。然而，随着经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，马路上的车越来越多。也就是在这红绿灯下，在我们不曾发现的时候，马路——已经变成了无情的杀手。汽车、摩托车像那锐利的尖刀，肆意宰割着幸福和安宁。你可曾想过，当我们在上学路上你推我挤的时候，当我们在放学路上抢着穿过马路的时候，当我们在马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候，当我们攀爬机动车辆的时候，当我们忽视马路上的斑马线的时候，当我们忽视校门外的警示牌的时候，也许，有人欢快的生命乐章因此戛然而止!
2019年高三优秀作文欣赏 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时，曾写过一段告诫之语，劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”。 一、眼力：世界无限而你唯一，你须积累起一种强悍的辨别能力，剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。 二、思力：习得一种方法，形成一种眼光，而后才有你自己的世界。 三、定力：不为他人的判断与观点所摆布，不为世界的复杂而乱了方寸之心。 四、抗压之力：不因挫败而弃，不因重负而失去对生命的激情。 请结合你的生活经历或感悟，从以上“四力”中任选两种，谈清两者之间的关系，写一篇不少于800字的文章。 【文题解析】 材料作文要读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。 蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文，根据材料看，作文供料的关键词有：眼力、思力、定力、抗压之力，根据对以上关键词的把握和理解，考生可以从成长和成才需要必备的条件的角度，进行结合现实的写作。
【佳作欣赏】 眼力是一种“定力” 鉴定是一门“眼学”，靠的主要是“眼力”，这是没有问题的。 一般人会把眼力理解为“依靠眼光作出正确判断的能力”，这从字面上看似乎也没有错，既是“眼力”，自然全部依赖一双眼睛了。然而，眼力之“力”，却未必根植于你的眼睛。 这要怎么解释呢?打个比方吧，拿一条宽20厘米的长木板放在平地上让你行走，你一定不会走到木板外面去，如果把木板升到100米的高空，你原来的“能力”还在吗?再比如，站在一定的距离，把篮球投进篮框里，是一种与准确有关的“能力”，但是象乔丹那样，在NBA总决赛最后一场的最后一秒，从对方的激烈围抢中高高跃起，空中绕过阻碍，投进压哨逆袭的一球，所需要的能力，却不是“准确”所能概括的。 有句乡谚说：“当官靠提携，撑船真才子”。撑船的知识和技巧并不复杂，但要想从急流险滩惊涛骇浪中全身而退，却需要一种日积月累的，既与外境周旋，又与“我”周旋的真功夫。鉴定一事，实与撑船相近。 晚明书画鉴藏家张丑在其《清河书画舫》一书中指出：“是故善鉴者，毋为重名所骇，毋为秘藏所惑，毋为古纸所欺，毋为拓本所误，则于此道称庶几矣。”这里所谓的“骇”、“惑”、“欺”、“误”，都与“眼”无关，而与“心”有关。 从这个角度看，鉴定也是一门心理学。真正的“眼力”，包含了一种“定力”，是通过与自身各种微妙隐蔽的心理作斗争的过程逐渐建立起来的。 “为重名所骇”者，本质上是自信不足，心虚“怯阵”。“重名”就是“来头大”，包括很多因素，比如世家旧藏，著录累累，前辈大师的结论，题跋“帮手”的过硬等等。 与“怯阵”相反的是“轻敌”，古代书画市场上，那些缺乏“证据链”的，“光头光脑”的“真龙”，被冤枉埋没的又何可胜数。鉴定中的求真与务实，需要的是一种“吾爱吾师，吾尤爱真理”，“虽千万人吾往矣”的独立精神，既能“视袁绍如中枯骨”，又能“识英雄于草莽之中”。
十四岁的雨季 十四岁，花一样的年纪。每朵美丽花，绽放着自己的独特与芬芳。而那些被遗忘了的...... 偶遇那场雨 "咔嚓咔嚓",两个多钟头等待后，火车终于到站了。她怀着激动与憧憬来到了这个城市。天空不作美，"哗哗哗"，豆大的雨滴打在她的身上，头发上，不用怀疑，她的新衣服湿得一塌涂地，她是个喜怒无常的人，所以她生气，她愤怒，她差点将行李摔在地上。但她不是为新衣服而惋惜，而是因为这场雨弄坏了她对未来的希望。 没过多久，她就恢复了平静。"没关系，只是一场雨，他只是为了让你忘记以前的不愉快，不必在意。"她在心里默默地祈祷。她已经习惯于将事情向好的一面去想。因为她不愿活在痛苦中。但她不知道以后会有什么样的困难需要她去面对。 再遇那场雨 九月是草木枯荣的季节，所以秋风中少了几分夏日的炎热，却又增添了少许冬季的严寒，天空中飘起了几丝小雨，似乎在暗示她的初中生活很难过。 的确，在她跨进这所学校时，她希望自己能遇见一大群朋友。但在一开学，就没有任何人愿意和她一起欢笑，一起伤心。她困惑，她伤心。到底是因为自己的哪一点让大家如此讨厌自己。是因为自己的每一点吧!她的问题，占据了她大部分的生活。
那场雨似乎不是暗示，而是深深的诅咒。 结束那场雨 学校举办运动会的那几天，也就是她们成为最好的朋友的那一天。同样是个下雨天，却与以前不同，因为在短暂的雨后，出现了一轮红日，那阳光温暖了每一个人，更让她感到温暖。 在以后的岁月里，她们就像是一个和谐的"家",不，更像心灵的归宿。谁受了委屈，另外的三个姐妹都会来安慰。 她们演绎着自已的青春........ 十四岁，正是每个女孩绽放的时候。而那些被遗忘了的就会靠朋友来绽放自己。
十七岁那年的雨季 导读:本文是关于话题作文十七岁那年的雨季,感谢您的阅读. “十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经深深拥抱在一起”…… 每当我听到十七岁的雨季这首歌，就会想起六岁那年在家乡房子后的所见所闻。 那天，6岁的我来到屋后的松树林玩。我天生就喜欢大自然，喜欢大自然中的一草一木。我在松树林里东奔西跑，一会追蝴蝶，一会逮蚂蚱，玩的不亦乐乎。这时，一阵沙沙声传入我耳中，年幼的我幻想多多：是怪兽吗？躲起来吧！我躲进一片矮灌木丛。我透过树的枝桠往外看，原来是邻居家的姐姐。姐姐跟我处的好，小时候陪我玩，是我的“知心朋友”。最近她去外地上中学，好久没回来了，昨天刚刚回来。我蹲在那，一声不响的看着姐姐。 姐姐扶着树，我细细观察，姐姐的鼻子红了，眼角还有泪水。“姐姐怎么了？”我喃喃私语。就在我准备去找姐姐时，姐姐突然大喊一声“啊啊啊啊”，着实把我吓了一跳，我又不敢出去了。姐姐不停地大叫，她要把自己不开心的事和烦恼统统通过这大喊声发泄出去。紧接着，她一下子跌到在地，开始说起话来：“奶奶，你知道吗，我这次考试取得了非常好的成绩，可是，您怎么不等我回来告诉你这个好消息就走了呢？这几个月里，我每天都期待着今天的到来，早日能回家，看看您，把这好消息告诉您。这不今天回来了吗？可是，等待着我的又是什么？是无限的悲伤和恐惧。奶奶，孙女好想你啊……”我也落下了眼泪，姐姐的奶奶走了。从小到大，奶奶都像是我的亲人，我有烦恼都向她倾诉。可是。 “哒哒哒”下起了雨，我脱下外套披在身上。一向争强好胜的姐姐哭了，她想用这场雨来遮掩自己的眼泪。不久，姐姐就晕了过去，我走上前去，连拉带拽的把姐姐拖回家，等待着姐姐的是一次高烧。 “十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经深深拥抱在一起”…… 来源与互联网，仅供个人阅读参考
高三优秀作文800字【三篇】 【篇一】 生命是一次华美的日落，盛大却忧伤，平凡而又震撼人心。有人认为它是轰轰烈烈的，因为它是上帝精心雕琢的杰作; 生命是一种伟大的结晶，当它在* 灭而永生。 任何超越实质是一种对抗。 罗曼·罗兰说：“*之后，还依然热爱生命。” ?但上帝 !约伯于是醒悟。 ; 为了冬日的晨曦，我们只有承受一夜的寒冷，坚强; 为了破茧而出的美丽，我们只有忍受破茧的挣扎，无悔。 沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。 上帝留下的省略号，让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑，而我们都把它当成神圣的旨意，我们忘却了自己，而信仰仍在。 什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争，奥斯丹列兹哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。
生命的追求是为了更好的生存，生存的终结是为了无悔。 生命终有阖上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依旧热爱生命，依旧向往未来，依旧心怀期待，生命追求的巅峰便不再遥远。 真正意义上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而变得沉甸。 【篇二】 望着试卷上一个个刺眼的大大的“x” 了我的视线，也冲淡了那刺眼的“x”号。 渐渐地，“雨过天晴”?我 清;第二，对知识的综合运用能力很薄弱 “堡垒” 不负有心人啊!!这无疑是上天给我的一次考验!在这次考验中我收获甚多，不但找出了勇敢战胜困难。 这就是我的一次失败经历，在失败中，我任然坚信：“失败乃成功之母”，因为这一次的失败，让我更加注意地去走好自己的人生，让自己慢慢地迎接成功的到来。 【篇三】
17岁那年的雨季作文 【篇一：17岁那年的雨季】 “十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经深深拥抱在一起”…… 每当我听到十七岁的雨季这首歌，就会想起六岁那年在家乡房子后的所见所闻。 那天，6岁的我来到屋后的松树林玩。我天生就喜欢大自然，喜欢大自然中的一草一木。我在松树林里东奔西跑，一会追蝴蝶，一会逮蚂蚱，玩的不亦乐乎。这时，一阵沙沙声传入我耳中，年幼的我幻想多多：是怪兽吗？躲起来吧！我躲进一片矮灌木丛。我透过树的枝桠往外看，原来是邻居家的姐姐。姐姐跟我处的好，小时候陪我玩，是我的“知心朋友”。最近她去外地上中学，好久没回来了，昨天刚刚回来。我蹲在那，一声不响的看着姐姐。 姐姐扶着树，我细细观察，姐姐的鼻子红了，眼角还有泪水。“姐姐怎么了？”我喃喃私语。就在我准备去找姐姐时，姐姐突然大喊一声“啊啊啊啊”，着实把我吓了一跳，我又不敢出去了。姐姐不停地大叫，她要把自己不开心的事和烦恼统统通过这大喊声发泄出去。紧接着，她一下子跌到在地，开始说起话来：“奶奶，你知道吗，我这次考试取得了非常好的成绩，可是，您怎么不等我回来告诉你这个好消息就走了呢？这几个月里，我每天都期待着今天的到来，早
日能回家，看看您，把这好消息告诉您。这不今天回来了吗？可是，等待着我的又是什么？是无限的悲伤和恐惧。奶奶，孙女好想你啊……”我也落下了眼泪，姐姐的奶奶走了。从小到大，奶奶都像是我的亲人，我有烦恼都向她倾诉。可是。 “哒哒哒”下起了雨，我脱下外套披在身上。一向争强好胜的姐姐哭了，她想用这场雨来遮掩自己的眼泪。不久，姐姐就晕了过去，我走上前去，连拉带拽的把姐姐拖回家，等待着姐姐的是一次高烧。 “十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经深深拥抱在一起”…… 【篇二：17岁那年的雨季】 十七岁那年的雨季，我们有共同的期许……十七岁本是女孩们充满着朝气与活力的季节，在这个季节里，他们绽放出绚丽的色彩，展示了人生最美的一面——青春。 在这一年，人们悲喜交织。喜的是奥运会在北京的成功举办并且取得了辉煌的成绩；悲的是在五月份的那一场地动山摇，瞬间使千千万万人都失去了生命，哭声。呐喊声顿时汇成一片。这一晃一摇又使多少个花样少年少女们的家庭支离破碎。武警战士们在第一时间赶到现场，在废墟里寻找着人们的身影。当战士们在废墟下听到孩子的哭声时，人们激动了，又有一个生命存活着，当人们挖开废墟时，震撼了，一位母亲趴在地上，用身子护着自己的孩子，那位伟大的母
雨季作文800字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 当天空逐渐阴沉，当云彩不再明媚，天边便会出现一抹灰暗——是雨。下雨天空气湿湿黏黏的，沉闷又阴寂，没有人爱雨，因为雨破坏了他们的心情——殊不知，烦闷只是他们自身的情愫。在他们心中，雨便是这般无情——可我唯独爱雨。也许是姓名的原因吧，我喜欢水，更爱雨。在我看来，雨不是使人间寂寥的工具，而是摆脱苦恼的良方——只因它有情。在失落之时，冲入雨幕，受雨水冲刷，即使再苦，也不会有泪——泪与雨，早已交杂，模糊不清。谁说雨一定无情，它伴着阳光陨落，却带给我们无限的遐想；谁说雨破坏了阳光的温度，使人感到阵阵阴寒，它让花草展露更美的笑颜；谁说雨让花草逐渐沉重，但那是如凤凰般浴火重生的契机；谁说雨使
周围生机凋零，但却在灵魂散去的前夕，让他们目睹了人间最美的风景——如晨星般在天空悬挂，又如雪花，静静飘洒。谁说雨是罪恶、厌恶的化身，它应是希望与诞生的欣喜。我爱雨，也许因为我较偏暗系，可我曾经怨过雨，可它让我有了傲立峰顶的欲望，超越自身的渴望。那次数学随堂测验，我考了87……那是窗外正下着牛毛细雨，空中的太阳已隐去耀眼的光芒，天空中如我此时的心情一般的灰暗，一般的沉闷。腿脚不受控制地走着，漫步雨中。它好像有情，不一会儿就是那片大雨倾盆般的落下，打在我的身上，浸湿我的眼眶，剥离心中的温暖。手不自觉的前伸，没有触到什么，冰凉、刺骨，心中隐隐作痛。早在眼中徘徊的泪水，倾泻而下。没有想过想知道自己的样子，因为太过狼狈，我不忍回眸，不堪回首。雨是老天爷的眼泪，是天空在流泪——总是有人这么说，可我不信，不从相信，因为天没有感情。是霜、雪、阳，还有雨，甚至更多更多，
高三优秀的满分作文范文五篇精选 作文，是我们上学期间常常要做的事情，而且，作文也是上学时很重要的一个模块， 学好作文，出来社会工作也有很大的实用性，因此，在高中练好自己的作文水平也是为自 己的未来积累一笔财富，那么如何写出一篇优秀的高中作文?下面就是小编给大家带来的 几篇优秀高分作文，希望能帮助到大家! 中华民族历来都是以和为贵，在千百年的淘洗中，它仍是神采飞扬。让我们本着以和为贵的美德，去灌溉融洽之花并让之美丽绽放。 五年多年的历史长河中，中华民族的以和为贵的美德还在熠熠生辉。让我们一同努力，融洽之花一定会美丽绽放。 在物欲横流的世界，道德滑坡，让我们心痛，亦让我们身为四大文明古国之一蒙羞。 建设美丽中国，我们要让中国的传统美德回归。 复旦大学的投毒事件，让我们心痛。它刺痛了我们的敏感神经，但我们不应选择回避，应正视它，努力解决它。这事正是当今社会的一个缩影，不得不让我们关注。 人与人之间应多些理解，互相尊重、包容、设身处地为他人着想，那融洽之花一定会 美丽的绽放，美丽中国将指日可待，我们的中国梦将会更进一个台阶。 马加爵事件，也曾向我们展示了人与人之间的关系是多么的重要。它向我们紧急呼吁 我们的传统美德的回归。 一个国家的硬实力和软实力决定一个国家的综合国力。没有硬实力可能一打就垮了， 但如果没有软实力，可能就是不打自垮。前苏联的解体，正是忽视了对软实力的建设。所以，我们应重振我们的传统美德。以和为贵，让融洽成为社会风尚，建设美丽中国。 孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”在千年之前，他就向世人提出了为人处世之道。 只要我们都努力地践行这句话，那我们的社会会更融洽，同学与同学之间，朋友与朋友之间会更和睦，那我们的中国梦将指日可待。 用我们古人提出的“己所不欲，勿施于人。”“以和为贵”、“兼爱”等等思想去处理人与人之间的事，让融洽这朵花美丽的绽放，让中国梦圆梦。 让融洽之花绽放，让它开遍每个角落。它需要我们呼吁道德的回归，它需要我们去践行。它需要我们多些理解、尊重、包容少些斤斤计较、猜疑。那融洽之花将会美丽绽放。
有关点赞青春的高中作文800字5篇 '青春，是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们，应该珍爱青春，敞开心扉，感受多彩生命，编织人生梦想，实现精神成长。来吧，走在青春旅程上的青年朋友一起来吧，让我们齐唱青春之歌。下面是小编为大家带来的有关点赞青春的高中作文800字5篇，希望大家喜欢。 又一年的夏天来到了，又一年的蝉鸣来到了，又一年的青春也来到了。在无数的岁月里，我们回首往事，一路走来，不知不觉中。十四个年份就这样度过，而第十五个夏天也就这样来临了。 十五六岁的青春是最为美丽的，它好比雨后的彩虹，又好比一望无际的蓝天。它是那样的纯洁，又是那样的一尘不染。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会被时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发因为青春，所以我们努力。人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青春正是是人生这张白纸上的开头。这时的我们正坐在知识的殿堂里，吸取着取之不尽用之不竭的智慧，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。 因为青春，所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了，我们用自己的素颜来面对人生，不带丝毫的虚伪。这时的我们可能活力四射，也可能文静甜美，可这都是发自内心的美，这也是不会凋零的美。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。 因为青春，所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子。我们懂得了什么是友谊，什么是快乐。有了朋友我们才有了真正的友谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快
关于十七岁的作文_优秀作文 关于十七岁的作文 听！十七岁的天使在唱歌 接球，运球，快速转身，后仰，球在空中划出一道优美弧线，进球。 “球进了，许凌志又进球了！小楚你快来看啊！”死党张明媚一边兴奋地手舞足蹈，一边不停地叫嚷着盖楚楚的名字。 盖楚楚挥了挥衣袖，不带走一片云彩：“许凌志何许人也？至于你那么兴奋？姐我回眸一笑，可以迷倒一片。区区一个无名‘帅锅’，怎能人本公主之眼？” 张明媚一听，嘴巴张成O形：“你连许凌志都不知道？他可是我们学校出了名的篮球队队长，人又帅成绩又好，粉丝无数，只可惜他从来不搭理我们，所以我们只好以45度角仰望他，然后泪流满面。” 阳台上，盖楚楚顺着张明媚的手指，看到了那位身穿樱木花道球号-10号球衣，有着流川枫般球技的许凌志，帅气逼人，夺人眼球。 “看，篮球场边上那一排女生，可全是他的粉丝。” “这有什么稀奇的，我可告诉你，你们口中的神圣校草曾给我写过信。” 张明媚夸张地将O形嘴拉大：“你简直是我心目中的‘女神’！不过也不奇怪，你知名度高，不仅是校园t大歌手之一，还是学校舞蹈队的主力，‘魅力公主’的称号可真不是吹的！”许凌志给盖楚楚写信的消息，成了高-（3）班的“头条新闻”，盖楚楚的人气指数一路飙升，大家都急不可待地要看那封“神秘信件”。 可有谁能知，盖楚楚是路人甲，许凌志是路人乙，两人其实风马牛不相及，素不相识呢！ 为了让谎言成为事实，保住自己的“光辉形象”，盖楚楚开始打听许凌志的各种信息——出生年月、性格爱好、家庭住址等，几经辛苦“侦探”，终于谋到一个接近他的办法。 傍晚，许凌志斜挎着背包走向车棚。不料发现自己车子旁边，有一个女生在偷偷哭泣。仔细一看，那女生看起来有一点面熟，好像在哪里见过。可是她为什么在这哭呢？他赶忙上前询问发生了什么事。 “我自行车的气门芯被人拔掉了，天又那么晚了，我该怎么回家啊？” “要不你骑我的自行车回家，你的我拖去修，明天再换回来？”许凌志一脸担心的样子。 盖楚楚一听，心里乐了。没想到大家眼中可望而不可即的大帅哥，竟然有一副助人为乐
高三优秀作文：高三作文之我所见 高三作文之我所见 凉风中学周蓉丽 摘要：本文针对高三学生写作文的误区谈常见的现象，并提出写作的 方法。 高中学生中流行着这么几句顺口溜：“一怕文言文，二怕写作文，三 怕周树人。”由此可见，文言文、作文和鲁迅先生的文章是最让学生 头痛的问题。今天，我只想就高三作文谈谈自己初陋的理解。近几年 高考作文从总体看，佳作不多，问题很多。归纳起来主要有下列几个 问题。 1. 抄袭套用：抄袭相关主题的文章，或套用相关小说的故事情节， 如《高等教育》、《玉》等。 2. 偏离题意：把“诚信”理解为“真诚自信”、“诚恳信念”等。 3. 无限拔高：把诚信与国家的前途命运、生死存亡等牵强联系。 4. 缺乏思辩：或贬低才学、机敏、健康等来突出诚信，或只讲一点，不及其余，说话绝对。 5. 立意肤浅：或将材料作扩写或用平庸的材料来说理，如约同看电 影守时等，或铺得太开，空洞议论。? 6. 胡编乱造：有的编造名人名言，有的编造名人事例；有的故事既 不合情，又不合理，漏洞百出，谎言无稽，如写公司经理为了守信， 送粮落水牺牲等。 7. 材料陈腐：很多考生用“狼来了”、“列宁打破花瓶主动认错” 等材料作论据。 8. 死用材料：或照抄材料，入题太慢；或死扣材料，就事论事。
9. 文体杂糅：既不像记叙文，也不象议论文，开头提出观点，中 间详写事例，结尾空喊口号。 10. 不善表达：记叙文，多是记叙，少见描写，平铺直叙，句式呆板，用词重复，词汇贫乏；议论文，概念表述不清，议论词不达意，例证 冗长无度。 这些问题的出现并不是偶然的，它暴露了我们平时作文教学中存有的 弱点，针对以上问题的出现，我认为高三作文教学必须在下列四个方 面作更多的努力。 一、提升理解水平——立意高新 心里有话要说，笔下才有的可写。要说的内容多，意思对，写出的 东西才内容充实，立意准确。对事物有所理解，是“有话可说”的前提，对事物的准确理解，是“话说得准确”的前提。如果缺少这两个 前提，写出的文章一有可能“苍白”，二有可能错误。以今年的高考 作文为例： 先说“苍白”。所谓“苍白”，是对今年的作文话题“诚信”缺乏应 有的理解。“自己没有什么可写，不得不去采取别人的材料。”（叶 圣陶）今年考生作文采取的“别人的材料”惊人的相似，一个是“守玉”的故事，一个是逃犯的故事，照报刊上原封不动地复述一遍。还 有“狼来了”的故事，“站岗”的故事，也都频频被考生征引。如果 考生引述这样的故事作为论证的材料，当然是能够的。但是如果全文 仅仅复述这样的故事，照搬别人的创作。今年的话题“诚信”，本是 一个很有现实意义的话题，为什么相当数量的考生感到无话可说呢？ 主要是学生的理解水平不够，理解水平上不去，对一个问题没有什么 识见，当然只有抄袭别人的故事。 再说“错误”。理解水平上不去，还会导致文章立意欠妥。如有考生 自拟的作文题目是“诚信，我们被你骗了”；有的立意是“不妨自私 一点”“诚信暂可抛，以后还能找回来”；有的这样论述：“我不相
雨季精选作文800字 篇一：雨季_800字 当天空逐步阴沉，当云彩不再明媚，天边便会出现一抹灰暗——是雨。下雨天空气湿湿黏黏的，沉闷又阴寂，没有人爱雨，因为雨毁坏了他们的心情——殊不知，沉闷只是他们本身的情愫。在他们心中，雨即是这般无情——可我唯独爱雨。 也许是姓名的原因吧，我喜欢水，更爱雨。在我看来，雨不是使人间寂寥的工具，而是摆脱苦恼的良方——只因它有情。在失落之时，冲入雨幕，受雨水冲刷，即便再苦，也不会有泪——泪与雨，早已交杂，模糊不清。 谁说雨一定无情，它伴着阳光陨落，却带给我们无限的遐想；谁说雨毁坏了阳光的温度，使人感到阵阵阴寒，它让花草展露更美的笑颜；谁说雨让花草逐步沉重，但那是如凤凰般浴火重生的契机；谁说雨使四周生机凋谢，但却在灵魂散去的前夕，让他们目睹了人间最美的风景——如晨星般在天空悬挂，又如雪花，静静飘洒。谁说雨是罪恶、厌恶的化身，它应是希望与诞生的欣喜。 我爱雨，也许因为我较偏暗系，可我曾经怨过雨，可它让我有了傲立峰顶的欲望，超越本身的渴望。那次数学随堂测验，我考了87……那是窗外正下着牛毛细雨，空中的太阳已隐去耀眼的光辉，天空中如
我此时的心情一般的灰暗，一般的沉闷。腿脚不受控制地走着，漫步雨中。它仿佛有情，不一会儿就是那片大雨倾盆般的落下，打在我的身上，浸湿我的眼眶，剥离心中的温暖。手不自觉的前伸，没有触到什么，冰凉、刺骨，心中隐隐作痛。早在眼中彷徨的泪水，倾泻而下。没有想过想知道自己的样子，因为太过狼狈，我不忍回眸，不堪回首。雨是老天爷的眼泪，是天空在流泪——总是有人这么说，可我不信，不从相信，因为天没有感情。是霜、雪、阳，还有雨，甚至更多更多，赐予你的感情。可为什么，老天爷，现在这滂沱的大雨又是为什么？不想猜或者说没有规定去猜想，去享受这场雨——飘渺、懦弱、无依…… 雨，透明，是灵魂的颜色，最为纯净…… 篇二：友谊的雨季_800字 友谊是爱心，在你无助时伸向你的那双援助之手；友谊是刀刃，在你毫不防备的时候刺痛你的心；友谊是快乐，在你伤心落寞的时候给你带来意想不到的惊喜。虽然我和她的友谊经历了风风雨雨，但是友谊的大树在风雨中变得枝繁叶茂。 踏雪寻友(中国精选作文网 wWw.t262) 我走在林间小路上，心中无比惆怅。回想过去，我们是多么的亲密无间，天天在一起，有说有笑，快乐无限，太阳天天是新的，仿佛鸟儿也在树上享受我们的快乐。但是因为一点儿小事，我没去赴约，她等了足足两个小时，我们的友谊破裂了。仿佛是寒冬来临了，寒冷
行走在青春的雨季 雨，下得太大了，太急了，还没等我到屋檐下碧避雨，就已经被淋得像一只落汤鸡。雨季，残忍。 ----题记 梦，醒来，身边什么都不存在了。眼前一片迷茫的我还停留在梦境之中。梦，已经远逝，心里还有些思念它。它在远方呼唤我。我想去追它，和它一起到梦的世界里去。我追它却追不到，只能眼睁睁地看着她离我越来越远。 我不想，我不想，我不想长大，长大了就没有童话，走进青春，我好想念童年。童年，再见。 青春，已经不再像童年那样天真烂漫，已经不再像童年那样无忧无虑。青春，到处都是雨季。童年，我好怀念你。 走进青春，心理比以前成熟了许多，但雨季也随着多了许多。没有了像以前那样的天真幼稚，而且心中反而多了一丝忧愁。童年，再见；青春，忧愁；雨季，残忍。 在青春的日子里，心中总是下着蒙蒙细雨。有时，下着倾盆大雨。“天街小雨润如酥”命运，不幸，被遗落到了“热带雨林”地区，总是有倾盆大雨向我袭来。 失败，带着狞笑向我走来。那是年级的一次大考，当我知道成绩和名次以后，心中，哗啦啦，一场倾盆大雨从心中而降。Oh!My gad！300多名，不是我想要的。难道名次以后一直都是这样的吗？怎么办？难道两年之后还要遭受一次精神的打击吗？不，我不要。我要冲出雨季，不要被雨淋。我要在花季里漫步前行，我要享受万里无云。再有忧愁时，回想起童年的快乐，试着用那可天真浪漫的心鼓励自己：“不要心急，不要忧愁，要记住青春无悔！相信吧，踏过雨季就会走进花季。 青春里，带着雨季；雨季里，带着忧愁；忧愁里，带着悲伤。雨季，无奈。但，我相信过了雨季，就是花季。因为，有信念鼓励着我。 作文指导及例文 【原创试题】
成长中，我们泛舟书海，获得心灵的满足，平添生活的惬意，分享人生的情趣，净化平凡的灵魂，塑造完美的人格，升华人生的品位。收获成功，我们能否清醒，前面的道路还很艰辛，还很遥远?享受挫折，我们能否获得启示，收获另一份喜悦?面对失败，我们能否汲取力量，走过阴霍的人生旅程?行走在青春的雨季，我们能否坚信：雨后的天空会出现灿烂的彩虹? 请以“行走在青春的雨季”为题，写一篇不少于600字的文章。 【思路拓展】 以“自己成长经历中遭受的那些挫折打击”为内容，写一篇记叙文。把这些挫折打击比喻为青春成长中的风雨，开头简洁地概括自己成长经历中所受挫折的深刻体验：“成长过程中风雨的滋润是甜的”。接着分段细致地记叙自己经历的几件典型事例。如，考试失利、比赛失败、身边不如意的小事、家庭内部矛盾的影响等。这些事例不尽相同，但有一个共同的感受就是“甜的”。最后用一段写出总的体验：成长的雨季，的确很长，但我们要坚信，雨季过后就是充满彩虹的美好未来。迈过雨季的成长之路，就能看见无法形容的美景。风雨路上，敞开怀抱，用心去感受它，你会发现，这雨是甜的。 以“一个舞蹈爱好者的传奇经历”为内容，写一篇小小说。开头交代我与女主人公的偶然相遇，女主人公名叫舞姬，就是为舞蹈而生的人。接着介绍她的背景，成绩很好，可有些行为却令老师头疼。接着描写她的美丽，刻画她的特别的个性，她对舞蹈的热爱。再写她舞蹈表演的优美，让人惊叹。接着笔锋一转：一次登山，她不小心被滚下的石头砸伤了踝骨，医生说她不能再跳了，可她凭着对舞蹈的挚爱，坚持跳完最后一支舞。最后感悟：行走在青春的雨季，舞姬是用舞蹈诠释着青春的坚韧。 【例文展示】 行走在青春的雨季 在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境，去寻找，去探索；在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思，去面对，去化解…… 青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵！抖抖身上的汗给他们来了一次考验。 细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。 女孩甲。看到这片连绵阴沉的天，玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快，脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上，她有些害怕了。在这个鬼
高考满分作文 1、爱在家中传（广东） 我有一个幸福的小家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。至于他们两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默地传递着。 到了高三，爸爸妈妈对我更是宠爱，无论多贵，只要对我有好处，买！我开始喜欢上吃一种苹果，只有在大超市才买得到，且价格不菲，但苹果好啊，所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。 不知从什么时候起，爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂，原因是十个里面总有四五个是碰坏了的，这么贵的东西还不买好一点的，妈妈当然生气。好的由我吃，坏的妈妈吃，每次都这样，因为妈妈爱我。 慢慢地我开始怀疑，爸爸又不笨，为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢？那一次一个不小心，被我知道了。那一天我先是发现原来爸爸真的很聪明，每一个苹果都很好，肯定不会被妈妈骂，但当妈妈回家后还是又骂了爸爸。我才看到原本好好的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在碰坏另一个苹果时，我才知道原来苹果是他故意碰坏的。偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。过了一会儿，妈妈来拿坏苹果吃。 静静地看着这一切，我有些不知所措，心里又酸又甜。原来爸爸是这样爱妈妈的，我是这样被爱的。我明白了，彻底明
白了。贵苹果当然好吃，如果都是好的，全都由我吃，坏的苹果出现了，妈妈就会吃。原来这教师爸爸的真正用意，爸爸妈妈之间的爱，我看到了。 有些感动，又有些自责。于是决定以后有好东西，一家人一起分享，苹果一分为二，我不能永远被爱，认为父母的付出是理所当然，我也要学会去爱，爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。 就这样，这样一份静悄悄的、沉甸甸的爱在我家传递着，以前，现在，将来，绵延不已，生生不息。 那天我作了个梦，梦到不止是我的小家中每个人都有一个苹果，全中国、全世界每一个人手中都有一个苹果。 原来爱也会在大家中传递，真是个其乐融融的和谐社会。 醒来发现梦中很美好，真的希望那样一份爱能在每一个小家中传，更在这个大家中传。 爱在家中传！ 【点评】文章构思充满悬念，作者巧设了苹果这一物件，使它既是故事发展的线索，也是承载爱和传递爱的意象，可谓一石二鸟。故事切合题意，表达了对话题认识的深刻性，同时文章记叙文文体特征鲜明，对人称记叙手法的运用娴熟，“我”在故事发展中的作用巧妙。文章感情真挚，有较强的感染力。
十七岁作文(3篇) 2017-04-15十七岁作文（1）十七岁的生日过了．十七岁，又匆匆走过了一年．青春的又一个拐弯，我该如何祭祀走过的那十七年？又该如何开始我十七岁后颓靡而骄傲是以后？十七岁，那些该遗忘的人事，是否真的能在回忆里怀念中从此边得风轻云淡？十七岁，那些刻骨铭心的过往是否真的能够从此忘怀？我是不是能够做回自己？寂寞如影随形，我是不是能学会享受？他，他，他。 他们三个。 第一个他。 无法忘记那些打打闹闹的时光。 人生的第一场恋爱，想的，只是和你在一起，但最终未能如愿。 第二个他。 景，还记得吗？你曾说过：我爱你。 那年的圣诞节，生命中的沧海桑田，我们之间。 还记得吗？不常联系，并不因为忘记，偶尔有你的消息，一样欣喜，我的世界不大，但有一个角落一定有你。 还记得么？这些你曾说过的话？景，你知道吗？我从来都没有想过会喜欢上你，因为我一直都把你当成哥哥，即使思念这个次，是你让我学会如何去诠释，只是那时心里有的，还是他。 但是，XX年的圣诞节，你给的曾经，刻骨铭心。 开始喜欢上了你。
第三个他。 一个人的时候不许流泪，两个人的时候才可以流泪，因为我可以为你擦干眼泪。 这句话，是我在广州的时候你在电话里说的。 我从来都没有告诉过你，这句话着实把我感动了。 那个时候，我曾想过放弃那两个喜欢得让我失心裂肺地痛的男孩，试着喜欢你。 可是还是不能。 对不起。 或许，我该学会遗忘，像鱼一样。 十七岁作文（2）春风和梅雨是这个季节尖锐的符号，而课本和考试成为了十七岁尖锐的符号。 韩寒说：对我而言，数学学到初二就够了。 ”也许对我也一样。 每次考完数学我都有想把试卷撕掉的冲动。 要是高考不考数学的话我会里直气壮地把他撕掉。 把数学书全部抛到九霄云外去。 又有人说；频繁的月考像翻来覆去的死”而我也是一样，考一次死一次。 看着自己可怜的成绩我只想找一个安静的地方舐舔自己的伤口。 等好得差不多了之后，再回到学校，去过炼狱般的生活。
关于雨季的高二作文 关于雨季的高二作文篇1 城里的雨是单调的。它们只能落在柏油路上，或者大厦屋顶。一层层沥青不允许雨去亲吻土地，一排排的房子也把雨围剿，让人无法把目光落在远处。于是，看到的，听到的，多是单调了。 家乡的雨，则不同了。我喜欢家乡的雨。 最近这几天，天气总是晴雨不定。老家的高山上，雾气萦绕，看上去十分奇异。 今天，我又戴着斗笠去后山上玩。是的，必须带着斗笠。晴天挡太阳，雨天遮遮雨。 到了山上，果然下起了小雨。 我在这雨中漫步。雨胡乱地打在斗笠上，也迸溅到脸上，刺痒痒的。雨落在阔大的树叶上，落在周围的碎石上，弹奏了一首优美的音乐，让我如临仙境。这自然的乐曲让人感到了亲近与惬意。 雨似乎并没有要停的意思，这一首美妙的乐曲越来越激烈了。逐渐地从一首古典乐曲变成了一首摇滚音乐，让人心情十分高昂。我于是从漫步改为了奔跑。 我要去我的那棵树下。 我就静静地坐在这棵树下，等雨停。 这棵树，在一块突出的石头坡上方，因为石坡较大，无法生长高大的树木，所以这里的视野格外开阔。是我常来的观景台之一。 没有雷和闪电，只有天地间斜密的雨帘。坐在这高处的树下，是丝毫不用担心的。这树，倒成了一把大伞。
向下面眺望，各种各样的景物都被这巨大的雨帘微微遮住，体现出一种若隐若现、似有似无的美。我目不转睛地看着那一片雨景， 我真正地感觉到了大自然的迷人魅力。 雨终于穿过了层层叠叠的大树叶，落在了脚下的石头上。啪啦，啪啦。世界是喧闹奔腾的，而这里却是静谧惬意的。在这里，我拥 有嘈杂的世界，也有宁静的自己。 逐渐地，雨势归小，这首乐曲已经接近了尾声，像一位年迈的老者在讲述悠远的故事。我看着最后的雨景，感到了一份寂静。 世界的雨停了，而树下的雨还在落。在那一声声“滴答、滴答”的滴水声中，我依然静坐。 一会，太阳又光芒万丈地回归了，这场雨的音乐盛典结束了。我心满意足，我冲山下大喊，心情无比舒适与安稳。 雨，山上的雨最是美妙。 下雨的时候，我就想起远方的家乡。 关于雨季的高二作文篇2 “哗啦啦”，豆大的雨点从空中落了下来。“下雨啦!下雨啦!”在外面玩耍的小孩们尖叫着跑进家门，走在路上的大人们加快脚步，一路小跑地赶向目的地，小动物们也各自找了个避雨的地方，躲了 起来，原来热闹的马路一下子变得冷清了，小花、小草不怕雨，反 而快乐地迎接着雨水的到来。 在这些雨点中，有一个小雨滴，它一直待在云朵里，很想看看外面的世界，当它知道可以离开云朵，到外面的世界去时，便迫不及 待地和其它雨点一起从云朵中跳了下去。 它慢慢地落了下来，落到了一个硬硬的东西上，它问旁边的雨点：“我们这是落到哪里了?怎么……”话还没说完，就“哧溜”一声滑 了下去，又落在了小河里，溅起了一点水花，旁边的雨点告诉它：“我们落到了河边的大石头上，然后滑了下去，现在滑进河里了!” 小雨滴听了，点了点头，顺着河水往前流去。
高二雨季800字作文赏析 下雨了!下雨了!池塘里涨满了雨的诗意，小鱼跟着落下的雨滴探出头来吐泡泡，池塘的水一圈又一圈打着转。下面是给大家带来的关于雨季的高二作文，希望能帮助到大家! 关于雨季的高二作文篇1 一抹残阳点缀了日暮，一幕星空葬送了残阳。蓦然，日偏西，再顾，半边细雨，旁若朦胧。 四望，尽是潸潸的残霞。每一潭水如钻般镶着，漾着回环的怆惶。当我每一刻触动脚下这片大地时，虚无之中皆虚无;当我眼前熟视无睹的景象时，却在原处举步维艰，此刻烟雨飘飘，此刻我心，沦落。 几年来的情，在含苞欲放的芽中，悄然动荡，在插柳成荫前，脉脉步履，亦是痛，是愁。我觉察它走远了，因为它在明日的大雨瓢拨中，留了一份白驹过隙，悄然而逝的情。雨打在这刻的湖面粼粼，停滞在下一刻的苦思冥想中。
当我一味意识到明日的凋零，当我看到日复一日，循环往复的水波，当我涉及今后无常的雨，无常的夜幕，当我眺望冰冷的湖面，涌动的暗波，铭刻的，镌烙的，是层层匝匝，无际的黯。 我竟始终不知，遥遥无期的雨季，隐匿了交萃。 那一刻，雨声大作，惨白的光映衬着书页白纸黑字，思绪恍然路过鲁迅笔下驶过的船， 恍然走过本没有的路。从司马迁笔下的江山，到余秋雨苦旅的足迹，或许此刻正是连绵的阴雨，或许此刻黯淡无比，无不将自已的岁月，将自已的音容，托付给了眼前的耀耀光芒，如此平淡，漫漫无奇。他们用一杆笔，一痕光，在黑暗中筑造了一片驱黑暗，照亮前路的，净化空灵的雨。 谁知，一道光，成为了形影不离的影。有谁留连，有谁在意。它添上了一笔，留下 的，却是永恒的，足以改变的色彩。 自此我心，雨季不复，若复，亦是满径缤纷。 关于雨季的高二作文篇2 我正津津有味地看着书，只听见外面响起“啪啪”声，这是怎么回事?原来是风婆婆发怒了。