当前位置:文档之家› 2014年全国教师教育网络联盟入学联考 (高中起点升专、本科)语文复习备考题库及答案

2014年全国教师教育网络联盟入学联考 (高中起点升专、本科)语文复习备考题库及答案

2014年全国教师教育网络联盟入学联考 (高中起点升专、本科)语文复习备考题库及答案
2014年全国教师教育网络联盟入学联考 (高中起点升专、本科)语文复习备考题库及答案

2014年全国教师教育网络联盟入学联考

(高中起点升专、本科)

语文复习备考题库及答案

一、语文基础知识单项选择题(20题,每题3分)

1.下列词语中加下划线的字的读音,不尽相同的一项是()

A: 祖传秘方袐鲁秘密秘书

B: 借题发挥告诫押解界碑

C: 疮痍满目逶迤鼎彝胰腺

D: 蓬门筚户臂膀庇护凋敝

2.下列词语中加下划线的字的注音,全都正确的一项是()

A: 苗圃(pǔ)卓(zhuó)越狭隘(ài) 荫(yǐn)庇

B: 忖(cǔn)度暂(zhàn)行怪癖 (pǐ) 拟(nǐ)定

C: 斡(wò)旋焚(fén)毁结束(sù) 菲(fěi)薄

D: 摈(bìn)弃炽(chì)热掠(l?è)夺冗(yǒng)长

3.下列词语中加点的字的读音,不尽相同的一项是()

A. 螳臂.当车庇.护凋敝.荜.路蓝缕

B. 水波荡.漾恰当.档.案安步当.车

C. 间.谍间.断间.或间.歇

D. 便.宜方便.轻便.大腹便便.

4.下列各组词语中,没有错别字的一项是()

A: 悖逆同仇敌慨人才辈出

B: 蔓延老生常谈彰善瘅恶

C: 暮霭甘之如怡金壁辉煌

D: 勘察浓装淡抹耳濡目染

5.下列词语中没有错别字的一组是()

A: 反馈照像机立竿见影

B: 脉搏跻身吓马威

C: 坐落百叶窗事必躬亲

D: 喝采岔道林阴道

6.下列各组词语中,有错别字的一项是()

A: 镇压振动寒暄松弛

B: 竟然蜕化震荡崛起

C: 胁从合理稿费妄想

D: 观摩题名演译竟赛

7.下列的各句中,加下划线的词语使用恰当的一项是()

A: 初二三班的学生都是十三四,豆蔻年华,风华正茂。

B: 几十年魂牵梦绕,今天终于回到了自己的家乡,他不禁泪流不止。

C: 在高考前夕,老师又一次鼓励王平同学要自信自强,沉着应考,然而他却心绪不宁,甚至不寒而栗。

D: 不法商贩在原料上以次充好,改弦更张,从而严重损害了消费者的利益。

8.下列的一句中,加下划线的词语使用不正确的一项是()

即使明天你没有时间打电话,那么后天就一定要打。反正这个电话是必须打的,因为它关乎到我的求职和发展。

A: 即使; B: 那么; C: 反正; D: 因为

9.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()

①县人大常委会决定,本条例自公布之日起开始_____。

②思想____和技能单一,是影响大学生就业的重要因素。

③他的书包刚才还在这里,怎么才一会儿就____了?

④虽然他没有上过大学,但是他已经具备大学同等____的文化程度。

A: 实行僵硬不胫而走学历

B: 施行僵化不翼而飞学力

C: 施行僵硬不胫而走学力

D: 实行僵化不翼而飞学历

10.下列选项中,填入横线上的最恰当的一项是()

①你们可以通过电话____询自己的成绩。

②我们酒店会尽心____力地为你们服务的。

③我的别出心____的服装设计,受到了老师的高度称赞。

④他已经被一系列的丑闻搞得声名狼____了。

A: 查竭裁籍

B: 查竭裁藉

C: 察遏裁藉

D: 察竭栽籍

11.下列选项中,填入横线上的最恰当的一项是()

①____照上级布署,他们认真组织了一系列的观摩课,师生们反应热烈。

②别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌____神离。

③我们都迫不____待地想知道,究竟谁能最后获胜。

④这哥俩,一个标新立异,一个循____蹈矩,差别太大了。

A: 按合及规

B: 安合急规

C: 安和及轨

D: 按和急轨

12.下列各句中,没有语病的一项是()

A: 规范管理,领导和工人的共同努力。

B: 学校先后为教师、干部和工人解决了住房问题。

C: 每一个有志气的青年人都将来希望自己能够事业有成。

D: 诚信是决定一个人成功或失败的重要因素。

13.下列各句中,没有语病的一项是()

A: 诚信是决定一个人成功或失败的重要因素。

B: 每一个有志气的青年人都将来希望自己能够事业有成。

C: 规范管理,领导和工人的共同努力。

D: 这里有他曾经戴过的一面呢帽和穿过的一双长筒皮靴。

14.下列各句中,没有语病的一项是()

A: 可不可以找到一个既没有风险又能解决问题的办法呢?我认为是可以的。

B: 渐渐地雨停了下来。

C: 在他这一次社会实践中,受到了很好的锻炼。

D: 夏日的早晨,金灿灿的早霞驱散了笼罩在大地上的雾气,雄伟的南京长江大桥便展现了。

15.“射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者不看听众么?”这里运用的修辞手法是()

A: 比喻排比; B: 排比反问; C: 拟人借代; D: 排比设问

16.下列语段运用的说明方法是()

“只要几分钟工夫,提起铁架子来,就看见铜胎全体通红,红得发亮,像烧得正旺的煤”。A: 拟人说明法

B: 夸张说明法

C: 比喻说明法

D: 象征说明法

17.叶圣陶《景泰蓝的制作》:“景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。”这段话运用的说明方法是()

A: 诠释法; B: 举例法; C: 比较法; D: 比喻法

18.构成议论文的要素是()

A:论点论据论证 B:论题标题正文 C:材料主题结构 D:语言表达结构

19.冯骥才《书桌》一文中,写作者嫌在破书桌上作的画很难看,因而骂道“真该死,这破桌子!”,“它听着,不坑一声”。这段写书桌的话运用的修辞方法是()

A: 拟人 B: 比喻 C: 象征 D: 对比

20.唐弢在《琐忆》中,引用鲁迅诗作为全文纲要的诗句是()

A:运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

B:破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

C:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

D:躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

二、现代诗文阅读(15大题56小题,每小题5分)

(一).阅读王磊《走向21世纪的机器人》文段,回答文后问题:

总的来说,机器人所具有的“智能”只是一种非生命性的机械模仿,是人通过编程等手段赋予的。在人类对生命与思维的起源还处在一个非常低的认识水平时,机器人智能的研究领域是不会出现什么令世界为之动容的质变的。

也许有人会问,那么“深蓝”(电子计算机)呢?它战胜卡斯帕罗夫(国际象棋冠军)又说明了什么呢?其实,“深蓝”甚至连一台真正意义上的智能机器人都谈不上,因为它几乎没有自适应、自学习等智能机器人必须具有的功能,它的获胜除了因为国际象棋的变化相对其他棋类来说要少得多以外,不过是依靠其强大而且不会出错的记忆能力和超乎想像的运算速度。由此而引发的机器人将统治人类的担忧其实是大可不必的。

请回答:

1.这两段文字的要说明的道理是()

A.机器人所具有的“智能”只是一种非生命性的机械模仿

B.机器人将统治人类的担忧其实是大可不必

C.机器人将统治人类的不是没有道理的

D.机器人所具有的“智能”是一种非生命性强力模仿

2.“深蓝”甚至连一台真正意义上的智能机器人都谈不上”的原因是()

①它几乎没有自适应的智能机器人必须具有的功能

②它几乎没有自学习的智能机器人必须具有的功能

③它几乎没有超乎想像的运算速度的功能

④它几乎没有强大而且不会出错的记忆能力功能

A.①② B.①③④ C.③④ D.②③④

3.这里运用的说明方法是()

A.举例法 B.比喻说明法 C.下定义法 D.诠释说明法

(二).阅读贾祖璋《南州六月荔枝丹》中文段,回答文后问题:

①荔枝是亚热带果树,性喜温暖,成都、福州是它生长的北限。②汉武帝曾筑扶荔宫,把荔枝移植到长安,没有栽活,迁怒于养护的人,竟然对他们施以极刑。③宋微宗时,福建“以小株结实者置瓦器中,航海至阙下,移植宣和殿”。④微宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。”⑤实际上不过当年成熟一次而已。⑥明代文征明有《新荔篇》诗,说常熟顾氏种活了几株,“仙人本是海山姿,从此江乡亦萌蘖。”但究竟活了多少年,并无下文。⑦现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可有的事。

请回答:

4.本段文字运用的说明方法有()

A.比喻说明比较说明 B.类比说明对比说明

C.引用说明举例说明 D.定义说明诠释说明

5.本段文字的层次划分最合理的一项是()

A.①②/③④⑤/⑥⑦ B.①/②③④⑤⑥/⑦

C.①②③/④⑤/⑥⑦ D.①②③/④⑤⑥/⑦

6.本段文字说明的荔枝的习性是()

A.荔枝不容易成活 B.荔枝性喜温暖,有生长的北限

C.荔枝的不易移植 D.荔枝适合于在北方生长

7.下列句子中,语气最不肯定的一句是()

A.使荔枝北移,将来不是不可能的事

B.使荔枝北移,将来也许是可能的事

C.使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事

D.使荔枝北移,将来也许不是不可能的事

(三).阅读曹冲《神奇的极光》文段,回答文后问题:

极光这一术语来源于拉丁文伊欧斯一词。传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是晨曦和朝霞)的化身,是希腊神泰坦的女儿,是太阳神和月亮女神的妹妹,她又是北风等多种风和黄昏星等多颗星的母亲。极光还曾被说成是猎户星座的妻子。在艺术作品中,伊欧斯被说成是一个年轻的女人,她不是手挽个年轻的小伙子快步如飞地赶路,便是乘着飞马驾挽的四轮车,从海中腾空而起;有时她还被描绘成这样一个女神,手持大水罐,伸展双翅,向世上施舍朝露,如同我国佛教故事中的观音菩萨,普洒甘露到人间。

请回答:

8.本段讲述的黎明女神的故事,说明的是()

A.极光出现的时间悠长、久远和神奇

B.极光的美丽和作用

C.从这传说中找出“极光”一词的来源,探索这一现象的共同性

D.从这传说中找出“极光”的踪影

9.文章开头运用神话故事进行说明的好处是()

①使文章有吸引力,留下悬念,引入探索

②增加文章的浪漫色彩

③增加了人们对极光的感性认识

④增强人们的文学知识

A.①② B.②③④ C.②④ D.①②③

10.“有时她还被描绘成这样一个女神,手持大水罐,伸展双翅,向世上施舍朝露,如同我国佛教故事中的观音菩萨,普洒甘露到人间”句运用的说明方法是()

A.类比说明法 B.举例说明法 C.引用说明法 D.定义说明法

(四).阅读曹冲《神奇的极光》中文段,回答文后问题:

在寒冷的极区,人们举目瞭望夜空,常常见到五光十色,千姿百态,各种各样形状的极光。毫不夸大地说,在世界上简直找不出两个一模一样的极光形体来,从科学研究的角度,人们将极光按其形态特征分成五种:一是底边整齐微微弯曲的圆弧状的极光孤;二是有弯扭折皱的飘带状的极光带;三是如云朵一般的片朵状的极光片;四是面纱一样均匀的帐幔状的

极光幔;五是沿磁力线方向的射线状的极光芒。

请回答:

11.本段的说明中心是()

A.有弯扭折皱的飘带状的极光带 B.极光千姿百态,绝无雷同

C.将极光按其形态特征分成五种 D.有如云朵一般的片朵状的极光片

12.下边的说法正确的一项是()

A.划分极光种类的标准是其形态特征

B.“三是如云朵一般的片朵状的极光片”运用了拟人修辞方法

C.“面纱一样均匀的帐幔状的极光幔”运用了拟人手法

D.“有弯扭折皱的飘带状的极光带”句运用了夸张手法

13.本段文字整体上运用的说明方法是()

A.举例说明 B.分类说明 C.对比说明 D.排比说明

(五).阅读王谷岩《眼睛与仿生学》文段,回答文后问题:

跟人和上述各种动物的眼睛不同,另有一类动物的眼睛别具一格。例如蜻蜓的眼睛,没有人眼的那种眼球,也不能转动,而是靠头部的转动朝向物体的。它的表面是一层比较硬的半透明角膜,边缘与头部表面融微微一体。我们用显微镜观察,会惊异地看到,蜻蜓的一只大眼睛竟是由两万多只表面呈六角形的“小眼睛”紧密排列组合而成的。每只小眼都自成体系,有自己的光学系统和感觉细胞,都能看东西。虾、蟹、蜂、蚁、蝇等肢节动物的眼睛都是复眼。复眼构造的精巧,功能的奇异,在()为人眼所不及。因此复眼已成为人们很感兴趣的研究对象,给了人们种种有益的启示。

请回答:

14.本段中划横线的句子运用的说明方法()

A.举例说明比较说明 B.比喻说明比较说明

C.引用说明数据说明 D.定义说明诠释说明

15.可以插入文中括号处的语句是()

A.很多方面 B.所有方面 C.某些方面 D.某一方面

16.人对复眼感兴趣的原因是()

A.复眼的构造精巧和功能的奇异能给人们种种有益的启示

B.复眼的构造精巧和功能的奇异让人产生好奇之感

C.复眼功能是人眼所不及的,引起人们的兴趣

D.复眼有自己的光学系统和感觉细胞,引起人的关注

17.王谷岩《眼睛与仿生学》一文的整体上采用的结构方式是()

A.总─分─总 B.分─总 C.总─分 D.“分——总──分”

(六).阅读林希《石缝间的生命》文段,回答文后问题

或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而

网络教育统考大学英语B 套题库

第一卷 1、- Could you help me with my physics, please?- ________ A、No, no way. B、No, I couldn't. C、No, I can't. D、Sorry I can't. I have to go to a meeting right now. 参考答案:D 解析: 【答案】D【解析】对别人要求帮助的拒绝,要说出理由。这样容易被人接受。 2、I think he is a good lecturer.-- _________ A、Sorry, it doesn't matter. B、So do I. C、Yes. It's a good idea. D、I don't mind. 参考答案:B 解析: 【答案】B【解析】这是典型的表达个人看法的用语,应答的人要明确发表自己的观点。除D项“我也这样认为”外,其它各项均不合适。D项“So do I”是英语中最经典的倒装简短回答。 3、- Who's speaking? - This is Tom ________. A、speaks B、spoken C、speaking D、saying 参考答案:C 解析: 【答案】C【解析】固定用法,打电话常用语。 4、Is Mary there?-- _________ A、Speaking. B、I'm not Mary. C、Who are you? D、Mary is well today. 参考答案:A 解析: 【答案】A【解析】这是打电话时的用语。接电话的人正是对方要找的人,所以说“我就是”。同第12题。5、- We are going to have a singing party tonight. Would you like to join us?- ________ A、I'm afraid not, because I have to go to an important meeting. B、Of course not. I have no idea. C、No, I can't. D、That's all set. 参考答案:A 解析: 【答案】A【解析】此句为对邀请的回答。译文:“今天晚上我们有个歌唱晚会,您能参加吗?”“恐怕不行,我要参加一个重要的会议。” 二、阅读理解 Sixteen-year-old Maria was waiting in line at the airport in Santo Domingo. She was leaving her native country to join her sister in the United States. She spoke English very well. Though she was very happy she could go abroad, she was feeling sad at leaving her family and friends. As she was thinking all about this, she suddenly heard the airline employee asking her to pick up her luggage and put it on the scales (称). Maria pulled and pulled. The bag was too heavy and she just couldn’t lift it up. The man behind her got very impatient. He, too, was waiting to check in his luggage. “What’s wrong with this girl?” He said, “Why doesn’t she hurry up?” He moved forward and placed his bag on the counter, hoping to check in first. He was in a hurry to get a good seat. Maria was very angry, but she was very polite. And in her best English she said, “Why are you so upset? There are enough seats for everyone on the plane. If you are in such a hurry, why can’t you give me a hand with my luggage?” The man was surprised to hear Maria speak English. He quickly picked up her luggage and stepped back. Everyone was looking at him with disapproval. 6、Maria’s story happened on her way back to Santo Domingo. A、T B、F 参考答案:B

全国高校网络教育大学英语统考(B)试题及答案(1)

全国高校网络教育大学英语统考(B)试题及答案(1) Part I 日常会话 1. – Hello, may I talk to the headmaster now?-- A. Sorry, he is busy at the moment B. No, you can’t C. Sorry, you can’t D. I don’t know 2. -- Do you think I could borrow your dictionary?-- A. Yes, you may borrow B. Yes, go on C. Yes, help yourself D. It doesn’t matter 3. -- Is that Mr Robert Lee?-- A. Yes, Lee speaking. B. Hello, what do you want? C. Sorry, speaking. D. I don’t know. 4. –Excuse me, sir. Where is Dr. Brown’s office?-- A. You can’t ask me B. Pardon? I have no idea C. Please don’t say so D. Sorry, I don’t know, but you can ask the man over there 5. – Mary, your dress is really beautiful. How is John?-- A. Thank you very much B. No, no, John is not bad C. Thank you. He is fine D. Don’t say that. It’s ugly. John is good 6. – What can I do for you, madam?-- . A. I want a kilo of apples B. You can go your own way C. Thanks D. Excuse me. I’m busy 7. –I’d like to take you to the coffee house on t he corner.- A. Thank you. You shouldn’t do that B. Thanks, I’d like to go with you C. No, you can’t say so D. No, no. You can’t do that 8. –Do you mind telling me where you’re from?-- A. Certainly. I’m from London B. Sure. I was b orn in London C. Not really, you can do it D. Certainly not. I’m from London 9. – May I see the menu, please?-- A. That is the menu, sir. B. Yes, please go on. C. Here you are, sir. D. Of course, sir. 10. – I was worried about chemistry, but Mr Brown gave me an A !-- . A. Don’t worry about it B. Congratulations! That’s a difficult course C.Mr Brown is very good D. Good luck to you! 1. – Would you like to have dinner with us this evening?-- A. OK, but I have to go to a meeting now B. No, I can’t C. I’d love to, but this evening I have to go to the airport to meet my parents D. I don’t know 2. – Hi, is Mary there, please?-- A. Hold on. I’ll get her. B. No, she isn’t here. C. Yes, she lives here. D. Yes, what do you want? 3. – Please help yourself to the fish.-- . A. Thanks, but fish doesn’t agree with me B. Sorry, I can’t help C. I don’t like fish D. No, I can’t 4. –Hurry up, please, or I’ll be late.-- . A. Sorry sir, but the traffic is thick now B. Well, it’s alright, sir C. How can you say that, sir? D. Oh, we are going the right way

网络动态联盟合作协议

网络动态联盟合作协议 基于先进制造网络,形成以北内孵化基地为核心的先进制造技术支撑体系;通过动态组合支撑体系的优势资源,加速中小企业的产品结构调整,促进新型制造服务产业形成,加速先进制造技术的研发和产业化,促进制造业的发展。签约双方就共同建设企业动态联盟达成并同意遵照以下条款: 1、甲方权利义务 1、1甲方将免费接纳乙方作为企业动态联盟的会员; 1、2甲方将免费为乙方发布企业信息; 1、3甲方将向乙方提供目前能够提供的相应服务;a参加动态联盟组织的各项活动和培训; b使用动态联盟提供的各种资源和信息;c通过企业动态联盟与别的企业、团体或个人开展合作或进行商务交易,获得合法利益; d随时参与招标或竞投标,组织或进入动态联盟,协同完成异地设计与制造;e在动态联盟上发布信息、展示企业形象,获取动态联盟发放的资料、通讯、出版物等;f享有动态联盟提供的咨询、培训、商务洽谈等活动;g动态联盟规定的其他权利。 2、乙方权利义务 2、1遵守国家有关法律、法规、规章和政策,遵守联盟章程; 2、2乙方提供的企业信息必须真实有效;

2、3乙方有义务向甲方提出对网络化制造试验平台的意见与建议,以使网络化制造试验平台更加完善; 2、4乙方有义务配合甲方进行一些必要的网络化制造试验平台的软件测试工作。 2、5乙方如有自己的网站可以采用链接的方式加盟网络化制造试验平台。 2、6乙方认为本企业动态联盟不能给自己带来预期的利益可随时退出联盟。 3、争议处理 3、1会员中有以下行为者,动态联盟可以取消其会员资格:a 散布虚假信息;b不守商业信用;c任何方式的商业欺诈; 3、2动态联盟出现商业磨擦,由组成动态联盟的会员企业根据事先签署的协议或者合作条款协商解决。 3、3本协议的解释权属北内孵化基地网络化制造动态联盟。 4、免责条款因不可抗力或者意外事件,使得本协议的履行不可能、不必要或无意义,任何一方均可以解除本协议。遭受不可抗力、意外事件的一方通过书面的形式通知对方,本协议即告终止。 5、附则 5、1本协议未尽事宜由双方协商解决; 5、2本协议有效期一年,自双方签约之日始;

网络教育大学英语B统考题库

第一部分交际英语 ……………………………………………………………………………………………………….. ----------------以下红色1-60重点掌握看,可得分值9-12分----------------- 1.-Are you going on holiday for a long time?你度假很长时间吗? -- ____C____ 不是,只是几天。 A. It was a long time B. Two weeks ago. C. No. Only a couple of days. D Not long time ago. 2.-Could you help me with my physics, please? 请问你能帮我做物理课作业吗? -___D___.很抱歉不行。我马上要去开会。(表示歉意要婉转,不能直接说NO 还应加理由)A. No, no way B. No, I couldn’t C. No, I can’t D. Sorry I can’t. I have to go to a meeting right now 3.-Could I speak to Don Watkins, please? 我能和Don Watkins说话吗? - ___A___ 我就是。 A. Speaking, please. B. Oh, how are you? C. I’m listening. D. I’m Don. 4.-Could I borrow your car for a few day? 我能借你的车用几天吗? -____C____.当然可以。给你。祝你旅途愉快。 A. Yes, you may borrow B. Yes, go on C. Sure, here is the key. Enjoy your journey D. It doesn’t matter 5.-Congratulations!You won the first prize in today’s speech contest. -___C___. 祝贺你在今天的演讲比赛中获得冠军。--谢谢你。 A. Yes, I beat the others B. No, no, I didn’t do it w ell C. Thank you D. It’s pleasure 6.-Do you mind my smoking here? 你介意我在这吸烟吗?(介意询问时,YES是表示介意)-_____B____.是的,我介意 A. No, thanks B. Yes, I do C. Yes, I’d rather not D. Good idea 7.- Did you know that David injured his leg yesterday?你知道戴维昨天弄伤了他的腿吗? - Really? ____C___真的吗?发生了什么事? A、Who did that? B、What's wrong with him? C、How did that happen? D、Why was he so careless? 8.-Excuse me, how much is the jacket?请问,这件夹克衫多少钱? -It’s 499 Yuan. ____D____. 499元。你想试一下吗? A. Oh, no. That’s OK! B. How do you like it? C. Which do you prefer? D. Would you like to try it on? 9.-Excuse me, could you show me the way to the nearest post office? 打扰下,你能告诉我最近的邮局怎么走吗? - ___D___Oh yes! Two blocks away from here at the Green Avenue. You can’t miss it. 噢,我想下!从这里过两个街区,在格林大街,你不会错过 A. I beg your pardon? B. What do you m ean? C. You’re welcome. D. Um,let me think. 10.-How are you, Bob?你好吗,鲍勃?-____B____, Ted.我很好,谢谢。

中国教育干部培训网

中国教育干部培训网 北京大兴中小学校长培训中心 2010年课程培训计划一.培训时间 2010年1月1日——2010年11月30日 二.教学计划 (一)学时分配及课程安排 1.学院必修课:24学时,总时长1519分钟

2.教委必修课:12学时,总时长773分钟 3.个人选修课:12学时,每位学员在自己对应的班级10个课程中,任选6个课程进行学习,时长必须达到或超过720分钟,可多选。

(4)幼儿园园长班、进校少年宫班、职成无学生单位班、工会主席班自选课程目录

4.作业题(共5道) 国家教育行政学院统一安排,由班主任和指导教师在班级集中日布置。 5.研修成果 以今年中共大兴区教育工委和大兴区教委提出的推进学习型组织建设和党风廉政建设为主题,结合自己的学习体会和学校的实际情况,撰写一篇论文,题目自拟。 要求: (1)认真学习课程,独立思考分析撰写,不得抄袭。(一旦发现论文为网上抄袭,记0分;已发表的文章不得提交。) (2)论文的观点明确,论述充分,结构严谨,有理有据,条理清晰,字数要求在2000—6000字。 (3)论文格式要求: 封面标题小二号字宋体居中如有副标题用三号字宋体居右前加横线姓名小三号字宋体居中单位小三号字宋体居中 时间四号字宋体居中 正文标题三号字宋体居中副标题小三号字宋体居右前加横线 内容摘要100字左右、小四号宋体关键词小四号宋体居左 正文内容部分为四号宋体 (4)撰写过程中可随时保存文档以备编辑,一旦提交则无法再修改,须谨慎对待。 (5)研修成果提交前建议您在本地电脑进行备份,以防丢失,另上交一份打印稿至教师进修学校二楼干训教务处。 6.集中研讨 在培训的中后期,由班主任和指导教师组织一次集中研讨,与专家和指导教师面对面的交流。 (二)考核及管理 大兴区教育领导干部远程培训的考核工作由国家教育行政学院和“中国教育干部培训网·北京大兴中小学校长培训中心”共同完成。 学院考核部分

中国石油大学(华东)远程教育《电子商务》在线考试(开卷)试题及答案

电子商务》在线考试(开卷)试题 注意事项: 1、正考学员及重修学员均通过在线考试模块完成该课程考核; 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、名词解释(每题5 分,共30 分) 1、电子商务(狭义和广义) 电子商务就是在网上开展商务活动——当企业将它的主要业务通过企业内部网、外部网以及与企业的职员、客户、供销商以及合作伙伴直接相连时,其中发生的各种活动就是电子商务。 2、摩尔定律 摩尔定律是由英特尔(Intel )创始人之一戈登.摩尔(Gordon Moore )提出来的。其内容为:当价格不变时,集成电路上可容纳的元器件的数目,约每隔18-24 个月便会增加一倍,性能也将提升一倍。换言之,每一美元所能买到的电脑性能,将每隔18-24 个月翻一倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。 3、数字签名 数字签名是公开密钥加密技术的另一类应用,用DES 算法、RSA 算法都可实现。 4、PKI PKI 即公钥基础设施。是一种遵循标准的密钥管理平台,它能够 为所有的网络应用透明地提供采用加密和数字签名等密码服务所必须 的密钥和证书管理。 5、电子现金 电子现金又称为数字现金,是一种表示现金的加密序列数,它可以用来表

示现实中各种金额的币值,它是一种以数据形式流通的,通过网络支付时使用的现金。 6、网络营销 网络营销也称在线营销或因特网营销,是指利用网络技术进行营销的电子商务活动。 、简答题(每题10 分,共40 分) 1、写出搜索引擎的几种形式。 电子商务搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。其中按照实现方式划分又分为:独立搜索引擎和网站站内搜索引擎两种。 2、网上拍卖的几种主要的形式。 网上拍卖的主要形式包括:竞价拍卖,最大量的是C TO C 的交易,包括二手货、收藏品,也可以使普通商品以拍卖方式进行出售。竞价拍买,是竞价拍卖的反向过程。消费者提出一个价格范围,求购某一商品,由商家出价,出价可以是公开的或隐藏的,消费者将与出价最低或最接近的商家成交。集体议价,在互联网出现以前,这种方式在国外主要是多个零售商结合起来,向批发商(或生产商)以数量还价格的 方式进行。互联网出现后,普通的消费者使用这种方式集合竞价来购买商品。

网络教育本科全国统考计算机应用基础1模拟题第6套

网络教育本科全国统考《计算机应用基础》模拟题第6套 一、单选题 1、第一台电子数字计算机诞生于______。 A:麻省理工学院 B:哈佛大学 C:宾夕法尼亚大学 D:牛津大学 答案:C 2、通用计算机一般要比专用计算机的______。 A:结构要复杂 B:构造要简单 C:耐用性要好 D:稳定性要差 答案:A 3、从广泛的意义来说,计算机可以存储的是______。 A:文字和图像 B:图像和声音 C:软件 D:程序和数据 答案:D 4、计算机应用中,英文缩略语CAD所表示的计算机术语是______。 A:计算机辅助设计 B:计算机辅助制造 C:计算机辅助工程 D:计算机辅助教学 答案:A 5、下列各项中,属于信息的是______。 A:电视机 B:电视新闻节目中的内容 C:打印机 D:复印机 答案:B 6、一个完整的计算机系统包括。 A:计算机及其外部设备 B:主机、键盘、显示器 C:系统软件和应用软件 D:硬件系统和软件系统 答案:D 7、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上,其中的128MB是指______。A:128×1000×1000字节 B:128×1000×1000字 C:128×1024×1024字 D:128×1024×1024字节 答案:D

8、应用软件是指______。 A:所有能够使用的软件 B:所有微机上都应使用的基本软件 C:专门为某一应用目的而编制的软件 D:能被各应用单位共同使用的某种软件 答案:C 9、对数据进行加工与处理的计算机部件,通常被称为______。 A:运算器 B:控制器 C:显示器 D:存储器 答案:A 10、某32位微型计算机中,若存储器容量为1MB,按字节编址,其主存的地址寄存器的位数至少应为。 A:20位 B:24位 C:32位 D:16位 答案:A 11、下列设备属于外部设备的是______。 A:CPU B:主板 C:显示器 D:内存条 答案:C 12、微机的核心部件是______。 A:总线 B:微处理器 C:硬盘 D:内存储器 答案:B 13、计算机的主要性能指标除了内存容量外,还包括下列四项中的______。 A:有无喷墨打印机 B:运算速度的快慢 C:有无绘图机 D:有无彩色显示器 答案:B 14、下列不同进制的数中,最大的数是______。 A:234D B:EDH C:351O D:B 答案:D 15、下列字符中,ASCII码值最小的是______。

网络教育开放教育远程教育成人教育英语全国统考试题及标准答案

高校网络教育部分公共基础课全国统一考试 大学英语试卷 来源:全国高校网络教育考试委员会办公室 注意事项 一、将你的姓名、考号填写在答题卡的规定栏内,将考号和考试科目在规定的栏内用 2B铅笔涂满涂黑。考试结束后,把试卷和答题卡放在桌上。试卷和答题卡均不得带出考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题卡的指定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、选择题用2B铅笔将选中项涂满涂黑,主观题用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用 铅笔答题无效。 第一部分:英语知识运用(共10小题;每小题2分,满分20分) 此部分共有10个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请你从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂 黑。示例〔A〕〔B〕D〕 1. —Good-bye and thank you very much for a wonderful time. —_____. Hope to see you again. A. Thank you for your coming B. Not at all C. It was nothing D. Never mind 2. —Could you show me your passport? —_____. A. Yes, I could B. Sure C. I haven’t it with me D. I don’t want to 3. —Would you mind if I turned the radio up? —_____. A. Yes, please B. No, go ahead C. No, thank you D. Yes, that’ll be right 4. —We are going to London for holiday next week. Would you mind taking care of my garden while we’re away? —Not at all. _____.

网络教育本科统考大学英语

词汇与结构(5题,10分) 88题中必有3题(重点是前45题) 1. Professor Smith promised to look B my paper , that is ,to read it carefully before the defence(答辩) A after B over C on D into 史密斯教授已经答应帮我看一下我的论文,这就是说要在答辩前在仔细看一下。 2. Our house is about a mile from the railway station and there are not many houses A A in between B far apart C among them D from each other 我们家离火车站大概一英里左右,而且中间房子不多。 3. As the bus came round the corner , it ran A a big tree by the roadside . A into B on C over D up 汽车开到转角时撞到了路边的一棵大树 4. When Lily came home at . yesterday , her mother B dinner in the kitchen . A cooked B was cooking C cooks D has cooked 莉莉昨天五点钟回家时,她妈妈正在厨房里做晚饭。 5 Did you notice the guy C head looked like a big potato? A who B which C whose D whom 你注意到那个头看上去像个大土豆得家伙吗? 6. I don’t know the park ,but it’s A to be quite beautiful . A said B old C spoken D talked 我不了解这公园,但据说很美。 7 Mike is better than Peter B swimming. A for B at C on D in Mike比Peter更擅长游泳。 8 The young lady coming over to us A our English teacher; the way she walks tells us that ! A must be B can be C would be D could be 那个正朝我们走来的年轻女子肯定是我们的英语老师;她走路的样子就告诉我们了。 9 Had you come five minutes earlier, you B the train to Birmingham . But now you missed it . A should catch B would have caught C could catch D would catch 要是你早来五分钟,你就能赶上那班去伯明翰的火车了。但现在你错过了。 10 Eggs, though rich in nourishments, have C of fat A a large number of B the large number C a large amount D the large amount 尽管鸡蛋营养丰富,但它含有大量的脂肪。 11 The atmosphere C certain gases mixed together in definite proportions. A composes of B is made up C consists of D makes up of 大气是由多种气体以一定的比例混合而成的。 12 Neither John A his father was able to wake up early enough to catch the morning train. A nor B or C but D and 约翰和他父亲都没能早点起来赶上早班火车。 13 The girl is B of a film star A somebody B something C anybody D anyone 这个女孩有点象位电影明星 14 Jane’s dress is similar in design C her sister’s A like B with C to D as 简的裙子和她妹妹的在设计上很相似。 15 His salary as a driver is much high than D A a porter B is a porter C as a porter D that of a porter 他当司机的薪水比当搬运工的薪水要高的多。 16 It’s time we D the lecture because everybody has arrived A will start B shall start C start D started 大家都到了,我们该开始讲课了。 17 C these honors he received a sum of money A Except B But C Besides D Outsides 除了这些荣誉,他还得到了一笔钱。 18 Would you let A to the park with my classmate , Mum? A me go B me going C I go D I going 妈妈,让我和同学一起去公园好吗? 19 Therefore , other things C equal, the member of workers that employers want decreases A is B are C being D having 因此,在其他方面都平等,但雇主需要的工人减少了。 20 I have been looking forward to D from my parents A hear B being heard C be heard D hearing 我一直盼望着收到父母的来信。 21 The manager will not D us to use his car A have B let C agree D allow 经理不准我们用他的车。 22 D her and then try to copy what she does A Mind B See C Start at D Watch 留心观察,然后照她的样子做。 23 Will you A me a favor ,please? A do B make C bring D give 你愿意帮我个忙吗? 24 It’s bad A for you to smoke in the public places where smoking is not allowed. A behavior B action C manner D movement 对你来说在禁止吸烟的公共场所吸烟是一个坏的举止行为。 25 It’s a good idea. But who’s going to A the plan A carry out B get through C take in D set aside 这是个好主意。但谁去执行这个计划呢? 26 Two days is not enough for him to finish the work. He needs D day A other B the other C the third D a third 两天时间他完成不了这项工作,还学要一天 27 The red flower goes from one to C in the class A the other B others C another D other 教室里,这朵红花从一个传到另一个。 28 The computer system A suddenly while he was searching for information on the internet. A broke down B broke out C broke up D broke in 在他上网查找资料的时候计算机系统突然瘫痪。 29 There’s lots of fruit D the tree . Our little cat is also in the tree. A in B at C under D on 树上长了许多果实。我们的小猫也在树上。 30 How can he B if he is not ? A listen ; hearing B hear ; listening C be listening ; heard D be hearing; listened to 如果他不听, 怎么能听到呢? 31 The students were all entertained in a Mexican restaurant, at Professor Brian’s C . A money B pay C expense D loss 布朗教授在一家墨西哥餐厅请学生吃饭。 32 Tom ,what did you do with my documents? I have never seen such a B and disorder. A mass B mess C guess D bus 汤姆,你拿你的文件在干什么?我从来没见到这么乱过。 33 If she wants to stay thin , she must make a A in her diet. A change B turn C run D go 如果她想保持身材(瘦),她必须在她的饮食中有所变化。 34 A the war of Independence, the United States was an English colony A Before B At C In D Between 在独立战争之前,美国是英国的殖民地。 35 No matter D the little sisters managed to round the sheep up and drive them back home safely A it was snowing hard B hard it was snowing C how it was snowing hard D how hard it was snowing 不管雪下的多大,两个小姐妹还是安全地把羊拢起来赶回了家。

试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试-大学英语B试卷

试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试 大学英语B试卷 来源:全国高校网络教育考试委员会办公室 2006年3月 注意事项 一、将你的姓名、考号填写在答题卡的规定栏内,将考号和考试科目在规定的栏内用2B 铅笔涂满涂黑。考试结束后,把试卷和答题卡放在桌上。试卷和答题卡均不得带出考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题卡的指定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、选择题用2B铅笔将选中项涂满涂黑,主观题用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。 第一部分:英语知识运用(共10小题;每小题2分,满分20分) 此部分共有10个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请你从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项并用铅笔将答题卡上相应的字母按要求涂黑。示例〔A〕〔B〕〔C〕〔D 1. — What would you like to have, meat or fish? — _____________________. A. Either will do B. Yes, I like meat C. Yes, I like fish D. No, they are not my favorite 2. — Thank you very much for giving me so much help. — _____________________. A. No thank you B. You’re welcome C. OK D. Thanks 3. — Must I be home before seven? — ___________________. A. No, you need n’t B. No, you mustn’t C. Yes, you will D. No, you won’t 4. — Would you rather come on Friday or Saturday? — __________________. A. Yes, of course B. No, thanks C. It doesn’t matter D. Friday 5. — I doubt whether the Chinese Football Team can win the game this time. — ____________________. A. That’s true B. It’s hard to say C. I like the team D. I don’t believe it 6. — I believe we’ve met somewhere before. — No, ____________________. A. it isn’t the same B. it can’t be right

百度联盟

百度联盟 关于联盟 依托于全球最大的中文搜索引擎,百度联盟提供最具竞争力的互联网流量变现专业服务。百度联盟致力于帮助伙伴挖掘流量的推广价值,同时为推广客户提供最佳回报。 百度联盟与网站、软件、网吧、电信运营商、终端厂商等多类伙伴紧密合作,打造“简单、可依赖”的专业媒体平台。迄今为止,百度联盟已推出了搜索推广合作、网盟推广合作和鸿媒体合作等多种业务合作形式。 此外,百度联盟先后推出先锋论坛、联盟志、联盟认证、“常青藤”成长计划、互联网创业者俱乐部等多项举措帮助伙伴成长,并汇集伙伴力量发起“联盟.爱”公益平台回报社会。 到2011年,百度联盟累计注册网站已经超过了60万,日均曝光量超过了50亿次;并与国内外五百余款知名软件、几十家网吧应用服务提供商合作,将搜索服务推送到上亿台电脑终端上,影响力几乎覆盖所有中国网民。 “让伙伴更强”是百度联盟不变的座右铭。百度联盟期待与伙伴一起,为建设繁荣、可持续发展的互联网生态圈而努力! 联盟推广合作 百度联盟网盟推广合作业务通过人群定向、主题词定向等精确定位方式,分析网民用户行为及网站页面内容,将最具竞争力的百度推广内容投放到网站相应的页面,为推广客户和网站主带来推广内容投放效益的最大化。网站用户通过点击该推广内容产生收入,网站主就可以从百度获得相应的分成 使用流程:注册(填写注册信息)审核(审核时间约一个工作日)管理(在“网盟推广”合作业务中选择代码投放)收益(每月中旬获得上月收入分成)

合作收益丰厚 网盟推广合作的初始分成比例是55%,之后会根据您网站的内容质量、流量、位置、合作时长以及大联盟认证等级等众多因素提高您的分成比例 产品形式丰富 从主题描述、主题链接、主题贴片到主题悬浮。持续的产品创新保证合作伙伴稳定持续的收益增长。 投放技术精准 可根据合作伙伴网站内容、人群属性匹配推广内容,并支持竞争推广内容过滤。 数据跟踪分析完备 根据CPC计费模式,可设置分渠道数据监控,追踪网站上特定页面及特定产品形式的投放效果。 使用流程:注册(填写注册信息)审核(审核时间为一个工作日)管理(在“网络推广”合作业务中选择代码投放)收益(每月中旬获得上月收入分成) 搜索推广活动 百度联盟搜索推广合作,是为合作伙伴提供的搜索支持服务。合作伙伴通过软件、网站、网吧等渠道,在让自己的用户便捷的使用搜索引擎的同时,还能根据用户搜索的关键字显示最相关的百度推广内容,从而为合作伙伴带来收入 合作类型业务: 软件合作 只要您是软件作者、软件公司,您可以申请参与百度工具栏和地址栏产品合作、百度浏览器产品合作、Hao123产品合作以及软件直接调用搜索合作等合作方式,在为您的软件用户提供高质量搜索服务的同时,您也可获得百度推广分成。 网站合作 如果您拥有网站,您可申请网站搜索合作,通过调用百度搜索结果,可以向用户提供搜索功能,并获得百度推广分成。 网吧合作 如果您是网吧软件提供商,可以通过设置浏览器首页为百度、百度地址栏合作和添加百度搜索桌面快捷等方式与百度展开合作。 其他战略合作 我们与联通、电信、移动、手持设备,电脑终端等运营商有不同层次的战略或业务合作,为细分到地市区县的用户服务。 分成比例 搜索推广合作初始分成比例是30%,之后会根据您与联盟的合作形式、流量规模及质量、合作时长等因素

本科网络统考大学英语考试题库

大学英语B1 一、交际英语 1.- Who has done your hair,Susan? - _________. A.My hair has been done B.That hair stylist C.My hairstyle is cool D.I have it cut 答案:B 2.- Could I borrow your car for a few days? - ________ A.Yes, you may borrow. B.Yes, go on. C.Sure, here is the key. Enjoy your journey. D.It doesn't matter. 答案:C 3.- May I see your tickets, please? - ________ A.Sure. B.No, you can't. C.No, they are mine. D.Yes, you can. 答案:A 4.- Hi, Tom, how's everything with you? - ___________, and how are you? A.Don't mention it B.Hm, not too bad C.Thanks D.Pretty fast 答案:B 5.- Who's speaking? - This is Tom ________. A.speaks B.spoken C.speaking D.saying 答案:C 二、阅读理解 Language is always changing. In a society where life continues year after year with few changes,the languages do not change either. The earliest known languages had difficult grammar but a small,limited vocabulary. Over the century,the grammar changed,and

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