60分作文不是梦
——议论文片段升格训练
学情分析：
作文在语文高考中是60分，占据了高考分值的五分之二，因此作文教学也自然而然的成为的语文教学重头戏。不仅如此，作文教学对于教师和学生来说还是最令人头疼的难题。因此面对师生头疼的这块硬骨头，我尝试着进行了序列化作文教学，具体来说就是把作文教学进行分割，化大为小，就一个问题彻底解决一个问题。具体操作过程是这样的：
1、高一高二（以高二为主）着重进行的是审题立意和提取论点和分论点训练，帮助学生学会谋篇布局，构建作文的大框架。
2、高三拟准备进行以下序列训练：事实还需雄辩（议论文例后分析，已进行）、议论文片段升格训练（60分作文不是梦）、议论文点题扣题训练、语言有文采（语言的十八般武艺）、议论文开头与结尾训练（回眸一笑百媚生）、拟标题训练。
总体来说，高一高二帮助学生构建议论文写作的大框架，属于作文写作的基础等级，高三着手从议论文写作的细部入手，帮助学生在构建大框架的基础上丰富血肉，使文章更丰满，属于作文写作的发展等级。进入高三以来，我们连续批改过两次作文，并在批改的基础上修改过两次作文，四次作文写下来，我发现，在提取分论点构建文章大框架方面，大部分学生已经做得很好，而且很多学生提取的分论点还比较深刻新颖。但是文章还普遍存在着论点+分论点一+事例+分论点二+事例+分论点三+事例的堆砌现象，这种模式导致文体不清，单纯的罗列事例，论证缺乏说服力等问题。基于以上情况，我设计了本节课。旨在通过实践操作给学生以示范，让学生从修改作文中真切体会具体的论证思路，并从修改升格中找到写好作文的信心。
教学目标：
通过对议论文片段的论据进行删选、扣题、分析训练，使事例与论点相融合，增强文章说服力，进而提高学生议论文的写作水平。
教学过程：
★Ppt展示来自高考作文阅卷一线的老师给我们带来的忠告：得语文者得高考，得作文者得语文！可见，作文在高考中的地位是举足轻重的。
已故歌手张雨生有一首歌叫《我的未来不是梦》，今天，我也要说，60分作文不是梦。★（ppt展示本节课题：60分作文不是梦—议论文片段升格训练）今天就让我们试着修改一个片段，一起见证作文的华丽大变身。
下面是本节课的目标★（ppt展示本节课题学习目标：通过对议论文片段的论据进行删选、扣题、分析训练，使事例与论点相融合，增强文章说服力，进而提高学生议论文的写作水平。）
★学生读，教师解释说明“删选”“分析”“扣题”的含义。
删选就是删除与论点无关的内容，选取与论点密切相关的内容；
分析就是议论文中叙述完事例论据后，能紧扣文题进行适当地分析议论，使事例与论点水乳交融。扣题：在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系。
那么，这节课我们主要从以下两个方面入手对作文片断进行升格训练。★（ppt出示：议论文片段升格步骤一：围绕论点概括事例）
一、Ppt
过渡句：请大家看学案，学案上的作文片段在概述事例论据和例后分析方面都不是很完美，下面我
们一起来修改升格，让它更完美。
教师再次强调概括事例的标准和要求（★Ppt出示评价标准和要求：论点关键词是什么？概述事例时紧扣论点了吗？叙述过程中有删选和侧重点吗？）：抓住论点中的关键词，删除与论点无关的内容，选取与论点密切相关的内容，在叙述事例时紧扣论点，应有所有侧重。
下面请大家拿起笔，圈出论点中的关键词，然后按照要求进行修改。时间是4分钟。
★修改圆桌谈——在概述事例方面存在哪些问题？该如何修改？（作文得分44分）
（修改前片段一：找准自己的位置需要不断的去尝试。（分论点）袁鸣热爱体育运动，小时候她梦想当一名体操运动员，但由于自身条件不好，袁鸣又十分喜爱读书，于是就放弃了。在一次偶然中，她参加了一档节目——假如我来做主持，从近三百名选手中脱颖而出，后来她成了一名著名的节目主持人。在众多的选择中，他找准了适合自己的位置，实现了自我的人生价值。）（详见学案）
1、学生先独立修改。
2、教师用实物投影展示学生修改结果。（教师在巡视过程中选出要展示的作业）
★预设展示2人成果。（一是有典型问题的，学生评价，教师点评并提示：有相同问题的同学在下面再做修改和调整。二是有待进一步提升的，师生评价，学生口头修改。）
3、小组内交流，按照要求再丰富修改。（时间是2分钟）
4、教师再展示学生修改成果，预设2人，师生评价。
（参考评价：事例扣题扣得很好、语言很华丽、内容很丰满、点题很到位、分析很有说服力）
★过渡语：下面是老师修改的片段，谨以此与大家共勉。
★教师展示自己修改的成果。
（ppt展示教师修改后片段：找准自己的位置需要不断的去尝试。（分论点）袁鸣从小就热爱体育运动，梦想当一名体操运动员，为此她不断尝试，但由于自身条件不好，她最终还是放弃了；进入大学后，袁鸣又努力尝试，专攻外语，但她仍然找不到属于自己的方向。直到有一次，她尝试着参加了一档节目——假如我来做主持，并从近三百名选手中脱颖而出，就是那一次偶然的尝试让袁鸣找到了属于自己的位置，也奠定了她在东方卫视的主持地位。在众多的选择中，他找准了适合自己的位置，实现了自我的人生价值。）
学生自由朗读。
★过渡语：我们已经向60分迈进了一大步，下面我们再向前迈一大步如何？
二、Ppt
★过渡语：分析事例就是对所举的事例进行分析议论，阐明事例和论点之间的联系，使事例与论点水乳交融。让我们一起回顾一下我们接触到的几种例后分析法。
师生回忆：假设分析法、因果分析法、正反对比分析法、例后评价（解说）法、同类归纳法等。下面请大家选取其中的一种或几种，紧扣论点来分析事例。时间是4分钟。
★修改圆桌谈——在例后分析方面存在哪些问题？该如何修改？
（ppt展示教师修改后片段：找准自己的位置需要不断的去尝试。（分论点）袁鸣从小就热爱体育运动，梦想当一名体操运动员，为此她不断尝试，但由于自身条件不好，她最终还是放弃了；进入大学后，袁鸣又努力尝试，专攻外语，但她仍然找不到属于自己的方向。直到有一次，她尝试着参加了一档节目——假如我来做主持，并从近三百名选手中脱颖而出。就是那一次偶然的尝试让袁鸣找到了属于自己的位置，也奠定了她在东方卫视的主持地位。在众多的选择中，他找准了适合自己的位置，实现了自我的人生价值。）
★Ppt出示评价标准：能否选用适当的方法进行分析议论？能否紧扣论点进行分析议论？
1、提示学生运用自己喜欢的例后分析法修改文章。学生先独立修改，小组内交流，选出优秀者。
2、教师用实物投影展示学生修改结果，师生共同赏析评价。
（教师要始终强调用了哪种方法进行分析议论）
过渡句：大家分析的很好，我还是厚着脸皮展示一下我修改的结果吧。
教师展示自己修改的成果。
（ppt展示教师修改后片段：找准自己的位置需要不断的去尝试。（分论点）袁鸣从小就热爱体育运动，梦想当一名体操运动员，为此她不断尝试，但由于自身条件不好，她最终还是放弃了；进入大学后，袁鸣又努力尝试，专攻外语，但她仍然找不到属于自己的方向。直到有一次，她尝试着参加了一档节目——假如我来做主持，并从近三百名选手中脱颖而出，就是那一次偶然的尝试让袁鸣找到了属于自己的位置，也奠定了她在东方卫视的主持地位。正是因为袁鸣不断地在尝试，她才能在众多的选择中，找准适合自己的位置，从而在主持人这一行业绽放出睿智之花。倘若袁鸣浅尝辄止，那么，东方卫视将会缺少了一朵奇花，而世间将会多了一个错过了自己的位置而埋首于拉磨的千里马。）
★学生自由朗读。
教师过渡语：至此，我们已经完成了迈向60分的两大步，下面让我们一起从整体上来看我们修改后的成果。
三、ppt
1、ppt展示修改前后片段，比较优劣。
原稿：找准自己的位置需要不断的去尝试。袁鸣热爱体育运动，小时候她梦想当一名体操运动员，但由于自身条件不好，袁鸣又十分喜爱读书，于是就放弃了。在一次偶然中，她参加了一档节目——假如我来做主持，从近三百名选手中脱颖而出，后来她成了一名著名的节目主持人。在众多的选择中，他找准了适合自己的位置，实现了自我的人生价值。
升格后：找准自己的位置需要不断的去尝试。袁鸣从小就热爱体育运动，梦想当一名体操运动员，为此她不断尝试，但由于自身条件不好，她最终还是放弃了；进入大学后，袁鸣又努力尝试，专攻外语，但她仍然找不到属于自己的方向。直到有一次，她尝试着参加了一档节目——假如我来做主持，并从近三百名选手中脱颖而出，就是那一次偶然的尝试让袁鸣找到了属于自己的位置，也奠定了她在东方卫视的主持地位。正是因为袁鸣不断地在尝试，她才能在众多的选择中，找准适合自己的位置，从而在主持人这一行业绽放出睿智之花。倘若袁鸣浅尝辄止，那么，东方卫视将会缺少了一朵奇花，而世间将会多了一个错过了自己的位置而埋首于拉磨的千里马。
2、学生自由朗读，谈谈修改后的效果。
3、教师小结：作文片段升格后事例简洁凝练，紧扣分论点；例后分析点题，使材料和论点完美融合；有论有据，使论点、事例更具说服力，文章更有深度。
★往前迈一步，再迈一步，我们离60分作文的距离越来越近了。
预设内容：（如剩余时间不够完成下面的练习，提示学生自由阅读赏析学案后精美片段，模仿例文，完成“驰骋练兵场”环节。）
过渡语：刚刚我们一起携手拉近了与60分作文的距离，下面请同学们参照议论文片段升格的两个步骤，独立完成学案上的“驰骋练兵场”环节。
（看时间：课上练习或课外练习）1、p pt出示需要修改的文段。（详见学案）
文段二：机遇，总伴随着不断开拓的人。（分论点）
1952年，美国研制出“晶体管”，井深大果断的买下这项专利，回国数周便生产出日本第一支晶体管，从此销路大畅。但他并未满足，当其他厂家也转向晶体管生产时，他抓住机遇，研制出世界上第一批“袖珍晶体管收音机”，使索尼的新产品以迅雷不及掩耳之势独占市场的制高点。倘若井深大没有抓住机遇，那又何来索尼如今的绚丽辉煌呢？）
2、学生参照之前的两个步骤，独立修改升格文段。
3、小组内交流，按照标准选出优秀者。
4、教师投影展示学生修改成果，师生共赏互评。
评价标准提示：事例是否围绕论点来概述？引述时有没有适当删选和侧重点？能否选用适当的方法进行分析议论？能否紧扣论点进行分析议论？分析议论是否有说服力？
伟大的“诗圣”杜甫说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”这两句诗反映了他认真严谨的写作态度。优秀的作文应该是件艺术品，我们需要在升格中不断提升，在提升中不断创造，在创造中走向完美。
从10月15日的考试作文中选取一个或几个片段，运用片段升格两步法重新升格修改。附二次修改后精彩美文片段（详见学案）
美文片段一：
如若把找准位置，成就自我的过程比作在一条充满泥泞的小路上行走，那么坚持梦想则是指明前进方向的那一盏明灯。（分论点）越王勾践十年卧薪尝胆，他低下过高贵的头颅，住过猪狗不入的破屋，但未曾泯灭的依旧是他对梦想的执着。他坚定了自己应当复越，也因此找准了那个令他光芒万丈，尊贵无比的位置——越国一代君主，他的一生也因此而流芳百世。林肯事业数次失败，但那失败何曾打败过他那颗坚持梦想的心？正因为坚持梦想才让他找准了自己那无上荣光的位置——美国总统。他的人生也因而绽放华彩。因为拥有梦想，我们在找准自己的位置这样一条泥泞的小路上艰难前行时，心中就多了几许希望的光芒，行动上就多了前进的动力。（1班梁凯凡）美文片段二：机遇不是端上餐桌的鸭子，你需要不断的为自己“补充营养”，才能捕捉到更多机遇。（分论点）如果你是一匹马，需要日日夜夜的奔跑为自己的体能加分，那么被伯乐选中是既在意料之外又在情理之中的事了。福特公司创始人福特先生在所有人都认为电力是未来汽车能源时，始终坚持认为石油动力胜过电力。为此，他刻苦研究，不断宣传。科学家爱迪生先生听到他的演讲后对他的想法很赞同，并拍着他的肩膀说：“坚持下去吧，你离成功不远了！”得到鼓励的福特更加努力的研究，成立了福特公司，终于证明了自己的观点。福特先生的成功是他用汗水铸成的，换句话说，他的机遇是他自己创造的。机遇是上帝给那些坚持梦想的人的丰厚的奖赏。（2班林欢）
美文片段二：有些机遇的错过，我们情非得已；但有些机遇的错过，却是因为我们的错过。我们应学会在不得不失去的机遇中找到那些不应错过的另一番美景。（分论点）传说苏格拉底与克拉苏曾相约共访仙山，但他们异向出发。多年后，二人相遇。克拉苏说：“这些年风餐露宿，坎坷尝尽，却什么也看不到，太令人伤心了。”而苏格拉底却掸了掸长袍：“这一路这么多令人惊艳的美景，你难道一点也不曾注意？”错过观赏仙山是克拉苏情非得已，非人力所能为之；但错过沿途的美景却是克拉苏的过错。而我们也往往步上克拉苏的旧途。所以，在经历了机遇错过的疼痛后应该懂得：有时看似失去了机遇，但其实恰是另一个美好的机会潜伏其中。我们要学会去探索，去寻求，从而在错过中开拓一个新世界。（1班丛玲玉）
2013高考满分作文片段
片段一：雅量，是一种直视错误的大气魄，是一种虚心聆听的大胸襟。有雅量的人，可通往精神的罗马，可到达花开的彼岸，亦可安然走过黑夜里的山路。直视错误，腹有雅量，气自芳华！金銮大殿上，群臣惶恐，惧怕天威。她读完骆宾王将她骂得狗血喷头的《讨武檄文》后，莞尔一笑，大赞此人才华。臣子们面面相觑，她却责备宰相不能早日发现这一人才。这是何等的雅量啊！面对批评和指责，作为天子的她不仅不愠，反而欣然接受。她敢于直视自己的错误，如玫瑰般铿锵的她从不为自己歌功颂德，而为自己留下了一块无字碑。她深知，无字，方能不朽；无言，方能万言！雅量，让一代女皇，托起日月当空！
我的中国梦作文500字五年级 我的中国梦作文500字五年级 经常看到电视主持人在采访行人：“什么是中国梦？”“我的中国梦是希望国家强大，到时去国外旅游也不会受人欺负和歧视。”只见行人笑着回答：“我的梦想是祖国能安定繁荣，老百姓安居乐业，开开心心地过好每一天……” 我是个中国人，我有自己的中国梦，我的梦想是在上课的路途中，能走过干干净净的路面，能闻到桂花树上散发出的桂花香味；坐在宽敞明亮的教室里面，能和同学们一起学到更多的知识；我梦想着我们的五一中路小学既是个教书育人的好去处，又是个到处都是鸟语花香，仿佛人在花园里一样，令人流连忘返的好地方。依稀梦绕之间，我懂得，我能体会到这个梦，可以叫做中国梦。 我是个外省人，很小的时候，就跟着父母来到长沙漂泊，一边读书，一边帮着父母做一些力所能及的事情，我梦想要尽快告别这居无定所的日子，经过父母八年的打拼，在长沙终于拥有了一套属于
自己的家；我还梦想着连着湖南和浙江的高铁列车能提前通车，到时在车上可以甜甜美美的睡上一觉，或者游览车窗外面祖国的美好河山，坐上四个小时就能提前到老家与亲人团聚，逢年过节岂不是美事一番！想到这里，我明白了，这个梦，又可以叫做中国梦。 想想祖国几千多年的历史，我明白了，只有强者才能有自己的话语权，才能得到别人的尊重，祖国强大了，比什么都好，忆往昔，一穷二白，百废待兴。看今朝，旧貌换新，欣欣向荣。中国的经济正讯速地发展，人民的生活水平明显提高，我为祖国有今天的伟大成就感到骄傲和自豪。 “雄关漫道真如铁”，是对梦想的追求；“我将上下而求索”，是对梦想的激励，我有梦，中国也有梦，少壮不努力，老大徒伤悲，我的梦就是中国梦，来吧！让我们团结起来，携手共举，追逐着中国梦的足迹，前进！前进！ 我的中国梦作文500字五年级
小学二年级作文范文：我的梦想 导读：本文小学二年级作文范文：我的梦想，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 我的梦想是像朗朗一样的钢琴家，弹出美妙的乐曲，当大家听了美妙的乐曲后就会陶醉。假如我能当上钢琴家，我一定开演奏会，真是太兴奋了。 我的梦想是当一名画家，画《微笑的蒙拉丽莎》等的画，当我变成艺术家以后，我会每天出去写生，真是太开心了。 我的梦想是当一个科学家，假如成了科学家，我会研究变大的药水和能够缩水的喷雾。 我的梦想是当一位赛车手，当我去比赛时，一定要拿冠军，给爸爸妈妈挣面子。 我的梦想是当一名宇航员，可以探索宇宙的奥秘。 不过，我的梦想是当一名老师。做一名老师，不仅学习好，而且还要了解很多的适应，真不容易呀。不过，我是要当一名像汪老师一样关心学生的好老师。 我的梦想是不是非常多呀！ 【篇二】 我的梦想是当一名老师。 当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地打动了我。在我的心里，我就暗暗的发誓“我长大以后，一定要当一名光荣的人民教师。 每当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生
动而形象的讲解给我们带进那知识的海洋。我发现我们的老师是那么多知识渊博，好像世界上的一切都在老师的心里一样，没有什么是老师们不知道的事情。有时候，老师对待我们非常的严格，有时候老师又像母亲般地关心着我们。让我们又尊敬又有些畏惧。 老师不仅教会了我们书本上的知识，而且还教我们做人的道理。我发现做一名人民老师是一件伟大而光荣地事业。 【篇三】 每一个人的梦想多的像沙滩上的贝壳，五彩缤纷，你想知道我的梦想吗？那我就实话实说吧！ 一天，我做梦梦见地球生病了，到处都是沙子，时不时就会卷起沙尘暴，危机不断来袭，都因为我们不好好爱护地球，不断的挖掘、砍树，所以现在就连上学都成了问题，我戴着防护头盔，穿着防护服去上学，在沙子堆里老师无法大声讲课，只好回家自己预习，在回家的路上，沙尘暴突然来袭，眼看我就要被卷进去了，我却被惊醒了。 自从那个梦发生后，我每天都提心吊胆的来学校上学，真害怕有一天我的梦会变成现实，为了不让我的梦变成现实，我就有了一个梦想，就是希望我的梦不要变成现实。
《我的梦想是当老师》精选5篇初中优秀作文 “教师是人类灵魂的工程师”。是的，我的梦想就是当一名教师，一名小学教师，一名班主任。今日小编就为大家整理了关于我的梦想是当老师作文，仅供参考学习，一起来看看吧 我的梦想时当老师：篇1 梦想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁--一名老师，一名光荣的人民教师。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登…… 我的梦想时当老师：篇2 每个人都有一个梦，有的人的梦是当医生，警察，记者，演员……而我的梦想就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了，教师是个多么神圣的职业啊!他是我们人类灵魂的工程师。
中国梦高考满分作文 【篇一】 人生是船，梦想是帆。每个人的人生缺少不了梦想。没有了梦想，人就像行尸走肉，在黑暗中行走而找不到方向。那什么是中国梦呢？ 中国梦也是我们的梦想曾有一句话说的好：“少年强则国强，少年兴 则国兴。”祖国的希望寄托在我们的身上。而祖国的梦想就是更加的 繁荣昌盛，更加富强。我们要从各方面给祖国更大的支持和力量。 好的环境才能培养出更文明健壮的我们。 学校如果有一个好的环境。我们才能欣心读书，成长。老师才会 放心教育，快乐工作。在校园里，如果漫天纷飞着白色垃圾，你们会 好好读书吗？若校园里鸟语花香，洁净如新，会不会使我们更增添了 几分读书的风气。老师们每天带着微笑进入班级，怀着一颗还心情给 我们讲述祖国历史和未来。 好的环境会给我们物质生活带来保障。庄稼会培养出优良的蔬菜；果园会栽种出更美味可口的水果，使我们的生活丰富多彩，美味多多。 教育是育人的根本，是中国人才培育的中心。 育人中心是学校，学校每年培育出很多国家的栋梁。每个学生心 中都有一个梦想，那便是好好学习，长大为国家效力，成为一个有用 的人。现在我国已实施了九年义务教育，使更多的孩子都能受到更多 的教育。将来还有可能普及高中，甚至是大学义务。学习不好不是谁 的错，只不过是你没有拥有“财富”的命。周恩来曾说；“为中华之 崛起而读书！”中华民族的富强，希望将寄托于我们的身上。 中国梦，是经济发展更快，科技更发达。
1970年4月24日，我国成功发射了东方一号人造地球卫星。 2003年10月15日，我国神舟五号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功 发射了一颗载人卫星，杨利伟成为我国进入太空的第一位航天员。随 后我国陆续发射嫦娥一号，天宫一号等。可能还会有人登上月球，到 月球旅游也是一种娱乐。俄罗斯学者齐奥尔斯基以前说：“地球是人 类的摇篮，但人类不会永远生活在摇篮里。”现在，科学家们已经把 目标射向太空中多个星球。 也许，多年以后，我们中国会搬去木星住，水星转转。也会遨游 在太空中。也许，多年以后，人们将会有自己专属的飞机。 让中国梦插上翅膀遨游在这宇宙中吧！ 【篇二】 潇湘夜色中，望神州大地，叹个人之，抒少年之志，报国家之恨，园炎黄之梦。 时间的沧桑给与我们很多的惊喜，每一个神圣的时刻都有不同的 激动人心的事情发生。同时，又有一些不堪回忆留在彼此心中。他们 有的充满了死亡血腥。他们有的飞扬鲜花和礼炮。他们又噙满了激动 的泪水，掌声是那么的经久不息，或许他们有点恐惧与害怕。 从夏再到秦，最后是明清，凝聚了历代人的心血与汗水的科技与 文化流传到了现在，才有了我们现在的幸福生活，每天接触着不同的 科技产物与文化知识。 1840年，英国炮火打开了中国的大门，枪弹与炮火在大清国面前开始泛滥，人民开始恐惧害怕，接下来又是1856年第二次鸦片战争，1894年甲午中日战争1900年八国联军侵华战争，1931年日本侵华战争…….以及无数个可大可小的战役，引起了的我国人民的愤懑，但他 们又能怎样，政府无能且不团结，直到1945的那个秋天，八年的抗日 战争及百年的侵华史结束了，这个切似乎都是那么美好，1946年，内
小学三年级作文我的梦想 导读: 小学三年级作文我的梦想（一） 每个人都有梦想，有的想当科学家，有的想当音乐家，还有的想当一名警察，但是我最想当的是医生。 因为有一次我生病了很难受，爸爸赶快把我送到医院看病，医生先是给我量体温，又给我听心跳，然后拿针管给我打针，还给我开了药，停了一会，我感觉到舒服多了，过两天我的病就好了，这让我感觉医生真的是太神奇了，我就想当一名医生，能给好多好多病人治病的医生。 当医生把人们的病治好以后，人们就没有痛苦了，也不用住院了。医生医不好，病人还得受病魔的折磨，还会死去，那是多么伤心的事情呀！ 所以我长大以后，一定要当一名能治好所有人病的医生。到那时，病人都能和家人团聚，是多么幸福啊！从现在起，我要努力学习，为自己拼搏，做一名优秀的学生，为早日实现我的梦想努力！ 小学三年级作文我的梦想（二） 我今年9岁了，跟大家一样，有着许多的梦想。我最喜欢的是当一名医生，因为可以帮助别人去除病痛，使他们可以健健康康、快快乐乐的生活。
你们知道我为什么想当一名医生吗？记得有一次妹妹病得很厉害，到医院给妹妹开了一些药，由于太苦妹妹吃不下去，一直哭个不停，爸爸妈妈着急得像热锅上的蚂蚁，没有一点办法。那时候我就想，我要是能够研制出一种像糖果一样味道的药那该多好，让所有小朋友都不怕吃药。 后来，我经常在电视上看到，在农村里有很多穷人因为没钱看病，而被病魔痛苦地折磨着；还有一些人因为得了疑难杂症失去了宝贵的生命。所以我从现在开始一定要努力学习，长大以后成为一名有名的医生。 我的梦想十分美好，我知道很难做到，但我相信：只要我努力，总有实现梦想的一天。 小学三年级作文我的梦想（三） 每个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名画家。 我从小就爱画画，喜欢画画。一旦拿起笔来，就不知什么时候放下。饿哦从幼儿园到六年级一直坚持学习画画。随着年龄的增长，画画的技巧也随着有进步，从儿童画到国画再到素描，他们都有着自己独特的画画方法，儿童画不能先用黑色的水彩笔画，画素描的线条不能抹……每次画完一幅画，我都非常高兴。因为我又有了一幅新的作品。每次老师留手抄报的作业，同学们大多都唉声叹气的，可我却觉得做手抄报是一件快乐的事。不仅能体现出自己的实力，也能让别人一饱眼福。 为了实现和完成我的画家梦，我坚持上画画辅导班，坚持每天
我的梦想是当一名老师作文 【篇一：我的梦想是当一名老师】 我的梦想是当一名老师。 每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师－教师。 当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地打动了我。在我的心里，我就暗暗的发誓“我长大以后，一定要当一名光荣的人民教师。 每当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动而形象的讲解给我们带进那知识的海洋。我发现我们的老师是那么多知识渊博，好像世界上的一切都在老师的心里一样，没有什么是老师们不知道的事情。有时候，老师对待我们非常的严格，有时候老师又像母亲般地关心着我们。让我们又尊敬又有些畏惧。 老师不仅教会了我们书本上的知识，而且还教我们做人的道理。我发现做一名人民老师是一件伟大而光荣地事业。 【篇二：我的梦想是当一名老师】 我的”中国梦”征文 我的梦想 我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。 梦想，是全国人民共同拥有的东西，黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。 一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。 不知因何而求，更不知求之为何，其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。 我有梦，中国也有梦，我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！
伟大复兴中国梦优秀作文 精选伟大复兴中国梦优秀作文 3 3 篇 伟大复兴中国梦作文范文 1现今社会上流传着 1 句流行语：“中国梦，我的梦!”由此及彼，让我想起高尔基的 1 句名言：1 个人寻求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。这句话语重心长，耐人寻味，如警钟长鸣，催人奋进。最近，____总书记以”;空谈误国，实于兴邦”鼓励全党全国人民以实干托举中国梦。作为 1 名高中生的我，应以“天行健，君子以发奋图强”的实干精神刻苦学习，实现自己用知识改变命运的梦想，成为托举中国梦的 1 份子。 在人生的征途上，信心和毅力是成功的双桨。我的梦想是考取国内 1 流大学，学成后报效祖国。唯如此才不会因虚度年华而悔恨毕生!我崇拜的偶像是邓亚萍，她那坚强不屈、顽强拼搏的精神常常鼓励着我。 具有 18 项世界冠军头衔的”;乒乓女皇”邓亚萍，曾当选中国 20世纪最伟大的女运动员。在中国申办奥运会的时候，邓亚萍与成龙并肩而立。邓亚萍在中国就像“足球皇帝”贝肯·鲍尔在德国那样遭到欢迎。 邓亚萍在 1997 年结束运动员生涯后，开始了长达 11 年的求学之路，分别在清华大学、英国诺丁汉大学、剑桥大学获学士、硕士、博士学位。20xx 年 11 月 9 日，剑桥大学校长艾莉
森·理查德在学校礼堂前的草坪上亲身授与邓亚萍经济学博士学位，并为她戴上剑桥博士帽，剑桥大学建校 800 年来，邓亚萍是唯 1 具有世界冠军头衔的博士„„梦想是夜幕里的 1 盏灯，无梦的人生注定是空虚的人生、苍白的人生。这么多年来，我 1 直在扎扎实实地汲取”;营养”，积累知识，相信我的梦想会“茁壮成长”，相信我的梦想会成为成功的动力!实现”;中国梦”，必须宏扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时期精神。这类精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在 1 起的精神气力，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神气力。 罗曼·罗兰曾说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信心。”实现中华民族伟大复兴的”;中国梦”，全国各族人民 1 定要宏扬伟大的民族精神和时期精神，不断增强团结 1 心的精神纽带、发奋图强的精神动力，永久生气蓬勃地迈向未来。 “中国梦，我的梦!”这是我终生寻求与奋斗的目标!伟大复兴中国梦作文范文 2中国是 1 个经历了 5 千多年风雪的大国家，今天我读了《我的中国梦》这本书，里面写了许多中国的历史和中国多年以来的发展。这是每一个人都必须知道的。 从 1840 年以来，1 个实现国家独立富强、民族复兴、人民幸福的伟大”;中国梦”，开始植根于每个中华儿女的心中，也是近代以来中华民族肩负的历史使命!为了这 1 梦想，无数中华儿
我的中国梦七年级作文600字500字 我的中国梦七年级作文600字500字 岁月如流，转瞬间已过去了五千年，我们中华民族也呈现出一片繁盛的景象。 我生中国，活在中国，曾在这里高兴过，激愤过，哀伤过，哭泣过，骄傲过，他已和我的生活紧密的连在了一起。范仲淹说过：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我想，作为中国人，这是每个人必须考虑到的，做到的。一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。正是有了梦，才可以引导我们的前进；正是有了梦，我们才能在茫茫的大海中跌入深渊也信心不改；正是有了梦，我们才能在曲折中不退缩，不回头。数百年来，有着无数的中华儿女就执着着这个梦为中华复兴而上下求索。“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”，我们应该比前人更加的灵慧，跟紧时代的步伐，实现我们中华民族伟大的梦想。 梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国
自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”中国虽然消沉过几百年，但也荣耀国几千年。在这几千年之间，有着许许多多的梦：诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已；花木兰替父从军；林则徐虎门硝烟；周恩来总理为中华之崛起而读书……没有梦，哪里来的坎坷的人生经历;没有梦，又是哪里来的美好的明天。每一个人都有着伟大的中国梦！ 也许我们并不是那么富有智慧，能力和运气。但只要我们有一颗坚定地心，永不言败的梦，只要我们不怕苦，不怕累，终有一天必将取得成功，实现我们中华民族千年以来的梦想！ 这就是我的中国梦，一个永不磨灭的中国梦！ 我的中国梦七年级作文600字500字 岁月如流，转瞬间已过去了五千年，我们中华民族也呈现出一片繁盛的景象。
我的梦想当老师演讲稿500字-梦想演讲稿 教师是一份神圣光荣的职业，肩负着培养祖国栋梁的重任，下面是带来的是我的梦想当老师演讲稿500字，希望对您有帮助。 我的梦想当老师演讲稿500字1 每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。 首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。 如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。 如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。 如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩
子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。 我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！ 我的梦想当老师演讲稿500字2 世界上的每一个人都有自己的梦想，有的人想当科学家，有的人想当医生，有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。 记得上幼儿园的时候，幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏，每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游，在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语，我觉得当老师真快乐。回到家，我告诉爸爸妈妈，长大后我也要当老师，妈妈告诉我当老师很辛苦，我却一本正经地说：“没关系，我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。 上小学一年级时，语文老师教我们读拼音、认汉字，数学老师教我们加减法。上课时，老师提出问题想抽谁就抽谁回答;下课时，老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来，鲜红的“√”和笑脸娃娃都让我欢喜，可鲜红的“×”和哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里，老师的权利真大!每当看见爸爸妈妈在家批改作业时，我都有些蠢蠢欲动。 现在，我已经上四年级了，虽然一直都坚持学画画、弹古筝，但是，我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师，工作近二十年，每天早出晚归，把一份份知识与爱传递给每一个学生，得到了学生和家长的尊重。每年教师节，他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语，我觉得当老
《中国梦作文500字》 中国梦作文500字(1): 我的中国梦 河山只在我梦萦，祖国以多年未亲近多么雄壮的歌词，多么撼人心田的话语，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，我们为祖国欢喜，为祖国哭泣，也以祖国为荣，为了祖国一切都能够放下，无论怎样也改变不了我们那颗爱国的心。 淘宝网的创始人马云、试飞英雄李中华、草根明星王旭、刘刚他们都登上了梦想的舞台，他们的成功也是从一次次实践出来的，他们的成功都是在眼泪和汗水下诞生的。我的梦想也注定与汗水和眼泪离不开，我的梦，中国梦！ 当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。我想发明一个自动追踪器只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。这个自动追踪器不但能找东西还能找人呢！虽然这是我的一个梦想，但是长大以后，我要把它变成现实。 在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，但是我会坚持、发奋、不放下，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。 我的梦想是科学家，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。 中国梦作文500字(2): 中国梦500字 每个中国人的心中都有一个梦想，十四亿人十四亿个梦想。但我们的心中都有一个共同的梦我们的中国梦！ 我们伟大的祖国拥有五千年灿烂的历史文化，但从古至今，建设祖国使我们的民族屹立于世界之林一向是我们中华儿女共同的梦。风风雨雨数千年，我们的祖国一路走来。 她经历了春秋战国的战乱，大秦帝国的统一。以及汉唐盛世的风采和鸦片战争的洗礼最后迎来了一个新的时代。 作为新时代的中国人，我们应将自己的青春和汗水奉献给祖国，为祖国的建设添砖加瓦。
我的中国梦作文500字六年级 我的中国梦作文500字六年级 中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国之梦犹如奔流在中国辽阔的黄河上；而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽，我的中国梦。 我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上，一览壮阔的怒涛吼叫，哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华夏子弟，倾诉出一代中国人对夷敌的反抗，鼓舞了中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚，天气爽朗的南海诸岛之上，尽情眺望无边无际的大海，享受属于中国海洋上的阳光，亲吻属于中海洋上的土地，那里还有一年又一年在海岛上驻守的士兵，他们都是世界上最可爱的人！ 我的中国梦，是回荡在中国校园的朗朗读书声，是中华之崛起而读书的伟大志向。我们的中国经过
了灾难与战争的洗礼，从一个封闭落后的清政府随意被人宰割的工具，蜕变为一个积极向上的文明大国，我愿我们少年能够随国家的蜕变而蜕变，让国家随我们少年强大而强大，让世人的眼光从低到高的看向我们，见证我们实现中国梦的那天。 我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再沉睡，它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。 六年级:元琼 我的中国梦作文500字六年级 中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国之梦犹如奔流在中国辽阔的黄河上；而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽，我的中国梦。 我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上，一览壮阔的怒涛
小学生三年级作文我的梦想 人人心中都有一个梦想。当然，我也不例外。我的小伙伴长大想做一名科学家，而我想做一个“疯子级”的发明家。下面一起随来欣赏小学三年级关于“我的梦想”的作文吧。 我有一个非常伟大的梦想，就是当一位画家。 有一次，我在家里闲着没事儿做，就把家里的金鱼画了下来。我先把金鱼的样子记在脑海里，再一笔一画地画了起来，连金鱼的背影都逃不过我的眼睛。时间一分一秒的过去了，金鱼画好了，我高兴的蹦了起来，看了一眼，自言自语的说：“画得太美妙了，将来，我一定是一位美丽的画家。” “三八”妇女节的时候，我准备送给妈妈一个“惊喜盒”，晚上，我熬夜为妈妈做这个惊喜盒，我在上面画了很多漂亮的画，有气球、树、草和花…… 睡觉的时候，我做了一个非常美妙的梦。有一天，电视上的导演让我画一段动画片，我在家想了很长时间都没有想到画哪些动物。忽然，我恍然大悟，想到了唐僧藏师徒去取经的动画片，就让小狗当唐僧，刺猬当孙悟空，小猫当沙僧，熊猫当猪八戒。动画片画好了，导演看了看，说：“画得太好了，我从来没有看到这么精彩的动画片，
就像齐白石画的虾子一样栩栩如生!”我高兴地笑了起来，小朋友看了，都夸奖我，都找我签名，他们的叫声把我给吵醒了。 我一看，是妈妈看到“惊喜盒”，亲了我一口，原来我正在做梦，根本没有谁找我画画。 但我相信，只要我努力画画，一定会成为一位伟大的画家。 每个人都有自己一个奇特的梦想，有的梦想自己变成一只美丽的小鸟，自由自在的林中歌唱；有的梦想自己成为一名足球明星，到奥运会上争夺金牌为祖国争光；还有的梦想自己成为科学。培育的玉米比暖瓶还要大。。。。。。 我----也有梦想，成为一名优秀的老师。再课堂上，我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多采文化，让他们在渊博的知识海洋里茁壮成长。 春天，我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我会带着他们去游泳，感觉一下鱼；的轻松；秋天，我会带着他们观察植物的变化，并采集一些植物做标本，给历史做见证；冬天，我会带着他们滑冰，打雪仗。。。。。。
我的梦想是做一名老师 成为教师是自己小时候的梦想，做地理老师，是小时候偶尔一次翻到姐姐的地理书，被书本中绚丽的宇宙星空的插图吸引，做的时间不久，但是一直努力做好每一件教学任务，开拓教学新路，努力形成自己的教学特色，是我始终追求的目标。学生时代的亲身经历，使我深知一名在教学上业务精通，语言生动，思维敏捷，知识渊博的老师，就一定能赢得学生的尊敬。为此，我不敢有丝毫的懈怠。熟悉教材，熟悉学生，针对不同年龄的学生的心理特点和能力水平，针对不同的教学要求，采用合适的教学方法和语言表述，是我多年不断钻研和尝试的方向。回想走过的路，条件简陋也好，设备现代化也好，有几条教学原则我却是始终坚持，也算是我的教学风格吧。 一、始终带着微笑进课堂。 常言道：亲其师而信其道。地理教师任课班级多，每周课时少，所以要充分利用每一节课去熟悉、去亲近自己所教的学生，微笑是最好的交流工具。微笑可以是鼓励，微笑可以是提醒，微笑可以是欣赏，如运用得当，在师生之间，微笑永远是一种双赢。我相信，如果用关爱、宽容、乐观向上的人格魅力在师生之间营造一种和谐的、真诚的、相互理解和信任的情感氛围，课堂上就不会有对抗，学习应该是愉快的。地理教师还要善于挖掘教材中的道德情感、自然情感和兴趣情感，以此去感染学生，引起
其情感的共鸣，产生学习的动力。总之，重视师生间情感的交流，使地理课成为学生喜爱的学科，并以此达到教育的目的，一直是我努力的方向。 二、始终重视新课导入的设计。 一直相信：好的开头便是成功的一半！所以我在新课的导入方面颇费心思。由于地理课特别贴近生活，新课的导入就有了丰富多彩的素材：一个小故事，一首优美的旋律，几句脍炙人口的诗文，一道设计巧妙的问题，几幅紧扣主体的图片，一组扣人心弦的镜头，都可以一下抓住学生的心，触动学生思维的网。为此我喜欢看书，喜欢读报，喜欢电视，喜欢旅游，习惯用地理人敏锐的目光去收集可以活跃课堂、充实头脑的资料。建议关注中央10套科教频道，正大综艺也不错，它们是最便捷的地理资源库。 三、始终坚持让学生参与进来。 熟练地运用地图是地理学习应掌握的基本技能，早在八十年代初，我的地理课堂上的指图、读图就已经由学生代劳了，那时没有中国政区的拼图，我就带头用硬纸板做了个大拼图，于是学生们就每人做了个小拼图，中国区域学习就有学生介绍家乡的课堂安排。现在，教学资源日益丰富，尤其是新教材，不仅给学生活动提供了空间，也给教师提供了组织活动的参考，甚至也给学生自主参与提供了参考，我的许多课上，都有学生主动提供
我的中国梦 每个人都拥有自己美好而绚丽多彩的梦，这个梦或许在不久的将来得以实现，或许通过长期艰苦的努力方可获得，甚至有些终生都难以美梦成真。 年少的时候，我的性格并非那种目的性很强的人，而是有些依赖，有些随波逐流，因而我的梦也就不是那么十分的清晰。从小学，初中，高中，乃至大学，都是乖乖女一名，按部就班，一步一脚印，仿佛冥冥之中早已注定，这就是我的路。 大学毕业后，在社会上认识了不同行业的朋友，与我在校园中接触到的人的类型截然不同。也第一次有了这样的感慨，人，可以不必循规蹈矩，亦步亦趋；人，可以依照自己的个性而活得更加精彩。 那时候正赶上九十年代初期的出国潮，表面上传统，文静实则血管里流淌着不安分血液的我，也似乎幸运地登上了一趟开往国外的快车，来到了这个陌生的国度----澳大利亚。 来到澳洲，越发感受到身后的靠山---祖国强大的重要。澳洲有个民族电视台，常常播放不同国家的风土人情，城市风光。每每看到有关中国的片段，无一不是老土过时的灰蓝衣装，拥挤的自行车流穿梭在简陋，狭小的街巷，还有那人头涌涌，摩肩接踵的热闹与喧嚣。画面上所呈现的贫穷与落后，令坐在电视机前看电视的我不止一次地问询着自己：“这难道就是我的国家吗？？”或许我的家乡北京在那个年代已经脱离那样的境况，但这样的镜头确确实实普遍存在于并不富裕的中国广袤大地上。 对于并不了解真实情况的广大西方人来说，透过媒体所看到的中国就是那样的印象。我多么想对他们一一解释，不是的，这只是中国的一个侧影，并不能代表整个的中国。可是，谁又会听我的，谁又会去理会我呢。
在打工的时候，曾经遇到一个来自柬埔寨的女孩，她在柬埔寨是位教师，可是却要在澳洲的工厂里打工。一次和她聊起来，她一脸的无奈：“没办法，谁让我们的国家不好呢。”然后又低头去摆弄那些包装用的纸盒子。我的心被震荡了。在我心底，我从来也没有认为我们的国家不好，难道在外国人眼里，我们中国就是和柬埔寨这样的弱小国家一样的“不好”吗。 很多时候，人不得不为现实所迫而低头。当身上骄傲的外衣一件一件被无情剥下的时候，内心的堤坝也在一层层筑高，那就是真心希望我们的国家强大起来，迫切希望我们的国家富裕起来。这种发自心底深切呼唤的心情是身处中国的时候所感受不到的。 时光荏苒，我在澳洲已经生活了十余年。这十几年来，中国的变化可谓翻天覆地。人们的生活水平从各个层面上大幅度提高，对于高科技产品的接受程度比澳洲还要高。政策的英明，令神州大地每一个角落都呈现出一片生机勃勃，生气盎然的景象。每当流连于国内的不同城市，那种欣欣向荣，蒸蒸日上的氛围无不感染着我。相比之下，澳洲的宁静仿佛一潭死水，是那样的波澜不兴。 每回家探亲一次，心里就多了一分回国生活的愿望。看到周围的同学，朋友，家人，乃至素不相识的陌生人，无不生活得多姿多彩，心里总会无端地生出一些羡慕与感慨。三十多年来，一向梦想不会十分清晰的我，此时竟有了一个坚定而清晰的梦想，那就是，等毕了业，我要回到中国，我不会选择北京上海这样的大城市，我要去的，是贫困落后，教育匮乏的乡村山寨，做一名支教志愿者，把我在中国，在澳洲所学到的教育知识奉献给我的祖国。 每个人都拥有自己美好而绚丽多彩的梦，这个梦或许在不久的将来得以实现，或许通过长期艰苦的努力方可获得，甚至有些终生都难以美梦成真。而我的这个梦，想来是会在不久的
小学生二年级作文我的梦想四篇 【篇一】小学生二年级作文我的梦想 每个人都有自己的梦想，有的想当警察，有的想当消防员，有的想当老师……而我的梦想呢，却比较特别。长大后我想当一名酒店的CEO（首席执行官），创建一所自己的品牌酒店——睿智国际花园酒店。 因为假期里爸爸妈妈常带我去旅游，我住过很多的酒店。有的是经济型的，住的感觉一般般；有的是高档型的，里面设施齐全，服务也可以，但还是存在一些不足。所以我要造一所完美的酒店，满足不同人的心理需求，让入住的客人享受到家的温暖。 我的酒店建造在交通便利、环境空旷的地方，自带一个漂亮的大花园和一个超级大的游泳池。我的酒店有三大特色： 1、酒店餐饮种类丰富，包含中国东、南、西、北的口味，乃至全世界的。 2、酒店的房型多样，有温馨的儿童房，适合中老年人的舒适养老房，适合出差的商务房等。 3、酒店给大家享受智能化的机器人服务，比如人脸识别开门系统，空调的自动调温系统，机器人的日常服务等等。 要实现梦想，我就要努力学习，掌握基本的科学文化知识，考上一所好的大学，甚至留学深造。我还要细心观察，掌握各人的心理需求，收集其他酒店的不足，在我的酒店里得以完善。我希望我能快点长大，争取能早日实现自己的梦想！ 【篇二】小学生二年级作文我的梦想 梦想是什么?是要去追去找的，有了梦想就有了心中广阔的蓝天，别看我小，我可是有一个大大的梦想噢。你想知道吗?那我就告诉你吧。 我的梦想是做一名的设计师。设计嘛，首先就要会画画，要不然怎么知道服装的款式呢?所以，我现在天天都画一幅画，都是衣服，发型等。如果想做好一名服装设计师，那么就要会“读人心”，你必须根据别人的心情、性格来创作……如果你想做好一个发型设计师,你就要学会“读头形和脸形”，不过你也可以根据别人的心情和性格来设计。如果
1500字中国梦的优秀作文：弘扬法治精神，共筑伟大中国梦 作文频道XX搜集了1500字中国梦的优秀作文，希望可以帮助到大家。 1500字中国梦的优秀作文：弘扬法治精神，共筑伟大中国梦 人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，把每个人的梦汇聚起来就组成了我们国家的梦，中华民族的梦，因此每个人的梦与国家民族的兴衰荣辱是紧密联系在一起的。只有实现了中华民族伟大复兴的梦，我们才能幸福和谐的生活。 现在是“法治”社会、文明时代，“法律”就在我们身边，时刻规范着我们的行为。我们只有学法、懂法，才能适应社会发展需要的合格公民。一句话，对于法律，我们必须了解它、学习它、遵守它。 法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象知识以及法制观念等。 古人说：“没有规矩，不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。“法律”是我们整个社会的“行为准则”。谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、
宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋!然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的
小学五年级我的梦想作文500字 【篇一】 每个人都有自己的梦想，有的想当科学家、有的想当军人、有的 想当老师……，而我的梦想是当一名优秀的医生。 小时候我生病了，妈妈带我去医院看病，给我看病的是一位漂亮 的阿姨，她细心询问了我的病情，认真的给我开了药方，那温暖的笑容、亲切的话语让我到现在还时常想起。医生为病人解除病痛，在手 术台上他们专心致志，一丝不苟，一站就是几个小时，甚至十几个小时，当病人生命垂危的时候，他们不分昼夜的守在病床前，为病人和 亲人带来希望。 我也想当一名救死扶伤的医生，我知道要实现这个梦想，我还要 付出很大的努力；多少人为了实现他们的梦想，都在付出心血和汗水。付丽娟为了实现她的跳伞梦，几年如一日艰苦训练。一位妈妈为了脑 残的儿子，工作之余去理解五线谱，然后再教儿子弹钢琴，她的梦想 是让儿子好起来，在她耐心的教导下，儿子一天天好转。为了实现我 的梦想，从现在开始，我要努力学习，克服一切困难，我要把别人玩 耍游戏的时间用到学习上，把现在应该掌握的知识记得牢牢的，这样 才能为实现梦想打好基础。在通往梦想的道路上，要相信付出一份努 力就有一份收获，只要我努力了，我的梦想就一定能实现。 如果我的梦想真的实现了，我如愿以偿的当上了一名医生，我一 定尽心尽责为病人解除痛苦，以救死扶伤作为我努力的目标，全心全 意地对待每一个病人，把他们当作自己的亲人一样对待， 这就是我长久以来的“医生梦”，它鼓励着我努力学习，是我前 进的动力。 【篇二】
每个人都会有自己的梦想，不过每个人的梦想各不相同，有当军人的、有当护士的、有当医生的、有当教师的...... 在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人能够“听”得到、盲人能够“看”得到、肢残朋友能够“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。 童年充满了幸福；童年充满了欢乐；童年充满了对理想的追求。梦想，伴随着我们每一个人，我从小就有很多的梦想，比如当一位救死扶伤的医生，或者当一名教师。 教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。中*员、中国*学家罗国杰以前说过一句话“教师就像一只蜡烛，持续地燃烧着、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而逐步的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”即使教师是很辛苦的，不过每当学生在各个方面有了成绩时，都会感到十分欣慰。 假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，我不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。下课后，我会与我的学生们一起玩耍、一起聊天，让他们不要把我当成老师那样去对待，而是把我当成他们的大姐姐一样，能够和我说他们的心里话。有快乐我能够和他们一同分享,有烦恼我能够帮他们分忧。 假如我是一名教师，我绝对不会把一堆又一堆的习题丢给大家，让学生感到有很大的压力。我晚上也不会布置太多的作业，让学生们觉得没有时间放松自己。我还会经常带他们去郊游，让他们亲近大自
我的梦想当老师 篇一：我的梦想是当一名光荣的人民教师400 当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。 我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。 我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。 为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。 篇二：我想当老师 教师,太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。 二十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱我的学生。 我从不随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流，做他们的良师益友。 作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。 我爱我的学生，在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱！ 愿我永远是春的使者，把希望洒向人间。 篇三：我想当老师 每个人都有自己的梦想，像天空中的繁星。各式各样，每个人的梦想都不同，有的想但医生，有的想当军人，有的想当科学家……而我的梦想适当一名平凡的老师。 老师，这个名词让我们感到很亲切，就像我们的另一个母亲，老师在生活中叫我们怎样面对困难，克服困难。然而，当我们在教室里打闹的时候，谁也没有